公司内训师推荐(自荐)表Excel模板

示范作 深研院剑 1986从事 干部的能 业，让奋
用，开启 新领导力 深圳企业 力提升； 斗者人人
永合学校 课程1.5 管理工作 拟晋升员 达到小康
。
年完成。 至今。 工
的梦想。
2005.7－
2008.12
南昌钿铁
责任有限
公司；
个人在人
2009.1－
力资源管
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理专业具
圳市品博
有一定的 2001.9－ 源精品制 基础培训现
提升自己 理研修班 1977.7铁
任副董事
演讲能 1年，清 路工人；
长。追求
力，向受 华大学高 1978大学
将永合公
训学员宣 级工商管 学生；
司办成
传企业管 理研修班 1982科研
BOPS行业
理理念， 1年，现 单位技术
世界前三
希望起到 就读北大 人员； 新任中层 名内的企
内训 师自 荐/ 推荐 表
序号 姓名
性别 出生年月 籍贯 工号 入职日期 职务
赵贤
女
1955.12 浙江
1905/6/13 副董事长
李舟
男
张善硅
廖腾飞
沈俊杰
黄丽梅
1983.09 安微
2011.9.19 人资主管
孟凡景 周保卫
专业
毕业院校 学历 曾获证书 通信地址 邮编 手机
E－mai
企业管理 中南大学 本科
经济管理
南昌航空 工业学院 本科
18902833186
QQ号
内训师竞 本公司工
紧急联系 自荐/推
聘课程情 作业绩描
方式 荐原因 教育经历 工作经历 况
述
备注

姓名 入职日期
公司内训师推荐（自荐）表
编号：
部门
职位
学历
是否有参加过专 业培训经历
初级讲师：（ ）
申请级别 中级讲师：（ ）
高级讲师：（ ）
申请培训 授课类型
（ ）1、管理类课程，如：企业经营战略与规划、团队建设、高效管理、领导力等课程 （ ）2、财务成本类课程，如：部门成本分析与管控、现金流管理等课程 （ ）3、职业技能类课程，如：时间管理、有效沟通、危机处理、公共关系等课程 （ ）4、心态激励类课程，如：有效激励、心态管理、压力管理、执行力培训等课程 （ ）5、岗位专业知识技能类课程，如：软件开发、软件测试、项目管理等 （ ）6、其他类别课程：申请原因及 个人相关说明
部门负责人 审核意见
人力资源部 审核意见
注：（1）申请人申请时请附上一份教案或讲义（含电子版）以便试讲时用； （2）一旦被公司评定为内部讲师，要尽力配合人事行政办的培训安排。

内部讲师申请/推荐表
□自荐 □推荐 □ 邀请年 月 日
姓 名
性 别
出生年月
一寸照片
工号
所在部门
岗位
入职时间
学 历
所学专业
毕业院校
毕业时间
推荐人姓名
参加评审课程
基本简历
曾经讲过的课课时
受训对象
曾参加过的
相关培训
课程名称
时间
举办机构
课时
受训对象
获得何种资
格证书
证书名称
发证时间
高级讲师：具有高工职称或十年以上管理经验，或担任本公司副总监(含)以上职务人员，或有特殊专长、特殊贡献人员；
一级讲师：中级职称或五年以上管理经验，或担任本公司副经理(含)以上职务人员；
讲师：具有助理级职称或二年以上管理、技术经验，或担任本公司主管、主任(含)以上职务人员。
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
部门意见
专业知识：□胜岗□较强□专家
沟通能力：□一般□良好□优秀
综合意见：□同意推荐 □暂不推荐
签名： 年 月 日
综合管理部
审查意见
审查意见：
□暂不评定为讲师，待考核。
□同意评为(高级讲师、一级讲师、讲师)
签名： 年 月 日
领导层批复
签名： 年 月 日
备注：

7
所讲内容是否切题？
□ □□ □ □□ □
8
培训内容对自身全面发展是否有启发？
□ □□ □ □□ □
9
培训内容是否紧密结合实际？
□ □ □ □ □ □ □
10
培训内容能应用到岗位上？
□ □ □ □ □ □ □
11
教师对所讲内容掌握得深、理解得透？
差 中 好
2 4 6 8 10
□ □ □ □ □
12
讲义编写质量？
序号
评估项目
差中好
123 4 567
1
培训目标已达到？
□ □□ □ □□ □
2
教师讲解技巧如何？
□ □□ □ □□ □
3
是否鼓励学员参与课堂教学？
□ □□ □ □□ □
4
是否很好地回答学员的提问？
□ □□ □ □□ □
5
讲课内容是否丰富，吸引人？
□ □□ □ □□ □
6
知识面是否宽广？
□ □□ □ □□ □
□ □ □ □ □
13
整体上，您对这次课程的满意程度是？
□ □ □ □ □
（注：满分100分，前十题满分7分，后三题满分10分，汇总后填入“讲师总得分”里）
教授课目
培训记录
第二部分：授课效果考察（由人力资源部填写）
序号
培训项目
培训时间
组织单位
授课成绩
1
2
考察
结果
总体评价
讲师资格评定
人力资源部意见
总经理
意见
限公司
培训效果调查表
培训课程名称：
组织部门：讲师姓名：
说明:1、本表请受训学员如实填写,并请填妥后交我们对以后的培训计划进行改进。

XXXXXXXX有限公司 培训自荐／推荐表
姓名 出生 年月 工号 籍贯 单位 性别
文件编号：9F-DAA-001
现任 岗位 学 历
推
推荐人： 推荐理由：
荐（
）
自为其专业技能评分（满分为100分）： 评分人员签名：
专业技能自评分（满分为100分）： 自荐人签名：
课长意见： 签名／日期： 厂长意见： 签名／日期： 备 注： 推荐理由可从厂规厂纪执行、工作态度、责任心、专业能力、合作精神、计划、沟通能力等方面考 虑，由推荐人(被推荐人的上级主管)按以上项目给予评分，属自荐的则由自荐人根据自身的实际专业技能 进行打分，并经课长、厂长审核。
2018/09/14

申报流程：依申报人所属部门签核部门主管后，由人力资源部进行培训师任职资格审定。
序号
日期
专业/课程名称
培训机构
备（源于课程体系）：
序号
课时
课程名称
授课对象
备注
1
2
3
以上所填写之内容均属事实，本人愿意成雷允上内部培训师，并承诺认真对待所负责之课程，每年授课课时达到10H-20H。
申报人签名：张黎黎
推荐意见：
分管领导：部门主管：
核准意见：
人力资源部总监：培训经理：
内部培训师推荐/自荐表
姓名
张黎黎
工号
10613545
1寸照片
部门
人力资源部
职务
薪资绩效专员
学历
本科
专业
劳动与社会保障
任职资格：
申报级别：
工作经验8年（其中在雷允上2年）
有行业优秀经验背景（如有500强企业经验或其他系统专业培训经历）
曾参加过培训师培训
其它
■初级培训师
中级培训师
相关教育背景及受训经历：

内部讲
□自荐 姓名
□推荐
工号
入职时间
毕业院校
爱好及特长
师申
□ 邀请 性别 所在部门 学历 毕业时间
请/推荐表
出生年月
年月日
岗位
所学专业
一寸照片
推荐人姓名
参加评审课 程
课程名称
时间
பைடு நூலகம்
单位
课时
受训对象
曾经讲过的 课程
曾参加过的 相关培训
课程名称
时间
单位
课时
受训对象
获得资 格证书
证书名称
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
发证时间
发证机构
部门意见
专业知识：□胜岗 □较强 综合意见：□同意推荐
综合管理 部意见
□专家
沟通能力：□一般
□暂不推荐
签名：
签名：
□良好 □优秀
年月日 年月日

内部讲师申请/推荐表
□自荐 □推荐 □ 邀请 年 月 日
姓 名
性 别
出生年月
一寸照片
工号
所在部门
岗位
入职时间
学 历
所学专业
毕业院校
毕业时间
推荐人姓名
参加评审课程
简 历
曾经讲过的课程
课程名称
时间
举办机构
课时
受训对象
曾参加过的相关培训
课程名称
时间
举办机构
发证时间
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
部门意见
专业知识：□胜岗 □较强 □专家沟通能力：□一般 □良好 □优秀
综合意见：□同意推荐 □暂不推荐
签名： 年 月 日
人力资源部意见
签名： 年 月 日

运用辅助手段是否得当（0-4分）
视听辅助清楚，易于理解（0-4分）
A合计
内部培训师试讲评审标准（B表）
B表呈现技巧（共100分）
评审项目
评审内容（分值）
得分
目光
（20分）
A：很少注视学员。（0-3分）
B：有意识地注视学员，并利用目光给予肯定或回馈。（4-10分）
C：合理地与学员进行目光接触，经由目光了解学员的课堂反应。（11-20分）
课程内容扣题，信息量适中（0-5分）
课程内容清晰，无明显错误或模糊（0-5分）
有案例，且案例与授课内容关联紧密（0-5分）
课程逻辑清晰（0-5分）
课程讲授中重点突出（0-5分）
准备充分，有助教学（0-5分）
知识层面广（0-5分）
理论联系实际，课程生动，易于接受（0-5分）
授课辅助
（10分）
是否使用了视频、音频、动画、演示等教学辅助手段（0-2分）
培训组织：
内容
很满意
满意
尚可
不满意
很不满意
原因或建议
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
11、培训时间安排合理吗？
12、培训的教学设施满意吗？
13、培训的组织满意吗？
培训服务：
内容
很满意
满意
尚可
不满意
很不满意
原因或建议
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
14、现场服务是否令您满意？
15、现场环境是否满意？
本课程最精彩的内容：
您的收获：
表达流畅、容易理解（0-4分）
教学态度积极、认真（0-5分）

授课时间
授课内容
听课
人数
授课
时长
评估分
6．
7．
8.
被推荐人所在单位意见:
年月日
公司相关专业部门意见:
年月日
公司力资源部意见:
年月日
公司领导意见:
年月日
（）级讲师推荐表
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
学历
专业
所在单位
部门
项目
担任职务
职称
执(职)业资格
专业特长
联系电话
普通话程度
工作经历
时间起止
工作单位及部门（项目）
担任职务
教育经历
（自高中起）
学历
学位
毕业院校
入学时间
毕业时间
专业
培训师经历授课时间授课容听课人数授课
时长
评估分
1．
2．
3．
4．
5．
培训师经历