2019年北京市中考数学试卷解析版

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2019年北京市中考数学试卷解析版一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.(2分)4月24日是中国航天日.1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米,将439000用科学记数法表示应为()A.0.439×106B.4.39×106C.4.39×105D.439×103【解答】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选:C.2.(2分)下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,故此选项错误.故选:C.3.(2分)正十边形的外角和为()A.180°B.360°C.720°D.1440°【解答】解:因为任意多边形的外角和都等于360°,所以正十边形的外角和等于360°,.故选:B.4.(2分)在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C,若CO=BO,则a的值为()A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.1【解答】解:∵点C在原点的左侧,且CO=BO,∴点C表示的数为﹣2,∴a=﹣2﹣1=﹣3.故选:A.5.(2分)已知锐角∠AOB,如图,̂,交射线OB于点D,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作PQ连接CD;̂于点M,N;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交PQ(3)连接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠COD B.若OM=MN.则∠AOB=20°C.MN∥CD D.MN=3CD【解答】解:由作图知CM=CD=DN,∴∠COM=∠COD,故A选项正确;∵OM=ON=MN,∴△OMN是等边三角形,∴∠MON=60°,∵CM=CD=DN,∴∠MOA=∠AOB=∠BON=13∠MON=20°,故B选项正确;设∠MOA=∠AOB=∠BON=α,则∠OCD=∠OCM=180°−α2,∴∠MCD=180°﹣α,又∵∠CMN=12∠CON=α,∴∠MCD+∠CMN=180°,∴MN∥CD,故C选项正确;∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,∴3CD>MN,故D选项错误;故选:D.6.(2分)如果m+n=1,那么代数式(2m+nm−mn +1m)•(m2﹣n2)的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.3【解答】解:原式=2m+n+m−nm(m−n)•(m+n)(m﹣n)=3mm(m−n)•(m+n)(m﹣n)=3(m+n),当m+n=1时,原式=3.故选:D.7.(2分)用三个不等式a>b,ab>0,1a <1b中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为()A.0B.1C.2D.3【解答】解:①若a>b,ab>0,则1a <1b;真命题:理由:∵a>b,ab>0,∴a>b>0,或b<a<0,∴1a <1b;②若ab>0,1a <1b,则a>b,真命题;理由:∵ab>0,∴a、b同号,∵1a <1b,∴a>b;③若a>b,1a <1b,则ab>0,真命题;理由:∵a>b,1a <1b,∴a、b同号,∴ab>0∴组成真命题的个数为3个;故选:D.8.(2分)某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分时间t人数学生类型0≤t<1010≤t<2020≤t<3030≤t<40t≥40性别男73125304女82926328学段初中25364411高中下面有四个推断:①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5﹣25.5之间②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20﹣30之间③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20~30之间④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20~30之间 所有合理推断的序号是( ) A .①③B .②④C .①②③D .①②③④【解答】解:①解这200名学生参加公益劳动时间的平均数:①(24.5×97+25.5×103)÷200=25.015,一定在24.5﹣25.5之间,正确;②由统计表类别栏计算可得,各时间段人数分别为 15,60,51,62,12,则中位数在20﹣30 之间,故②正确.③由统计表计算可得,初中学段栏0≤t <10 的人数在 0﹣15 之间,当人数为 0 时中位数在 20﹣30 之间;当人数为 15 时,中位数在 20﹣30 之间,故③正确.④由统计表计算可得,高中学段栏各时间段人数分别为 0﹣15,35,15,18,1,当0≤t <10时间段人数为 0 时,中位数在 10﹣20 之间;当 0≤t <10时间段人数为 15 时,中位数在 10﹣20 之间,故④错误. 故选:C .二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.(2分)分式x−1x的值为0,则x 的值是 1 .【解答】解:∵分式x−1x的值为0,∴x ﹣1=0且x ≠0, ∴x =1. 故答案为1.10.(2分)如图,已知△ABC ,通过测量、计算得△ABC 的面积约为 1.9 cm 2.(结果保留一位小数)【解答】解:过点C 作CD ⊥AB 的延长线于点D ,如图所示. 经过测量,AB =2.2cm ,CD =1.7cm ,∴S △ABC =12AB •CD =12×2.2×1.7≈1.9(cm 2). 故答案为:1.9.11.(2分)在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是①②.(写出所有正确答案的序号)【解答】解:长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,故答案为:①②.12.(2分)如图所示的网格是正方形网格,则∠P AB+∠PBA=45°(点A,B,P是网格线交点).【解答】解:延长AP交格点于D,连接BD,则PD2=BD2=1+22=5,PB2=12+32=10,∴PD2+DB2=PB2,∴∠PDB=90°,∴∠DPB=∠P AB+∠PBA=45°,故答案为:45.13.(2分)在平面直角坐标系xOy中,点A(a,b)(a>0,b>0)在双曲线y=k1x上,点A 关于x 轴的对称点B 在双曲线y =k2x ,则k 1+k 2的值为 0 .【解答】解:∵点A (a ,b )(a >0,b >0)在双曲线y =k 1x上, ∴k 1=ab ;又∵点A 与点B 关于x 轴的对称, ∴B (a ,﹣b ) ∵点B 在双曲线y =k 2x上, ∴k 2=﹣ab ;∴k 1+k 2=ab +(﹣ab )=0; 故答案为:0.14.(2分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 12 .【解答】解:如图1所示: ∵四边形ABCD 是菱形, ∴OA =OC ,OB =OD ,AC ⊥BD , 设OA =x ,OB =y , 由题意得:{x +y =5x −y =1,解得:{x =3y =2,∴AC =2OA =6,BD =2OB =4,∴菱形ABCD 的面积=12AC ×BD =12×6×4=12; 故答案为:12.15.(2分)小天想要计算一组数据92,90,94,86,99,85的方差s02,在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据2,0,4,﹣4,9,﹣5,记这组新数据的方差为s12,则s12=s02(填“>”,“=”或”<”)【解答】解:∵一组数据中的每一个数据都加上(或都减去)同一个常数后,它的平均数都加上(或都减去)这一个常数,两数进行相减,方差不变,∴则s12=S02.故答案为=.16.(2分)在矩形ABCD中,M,N,P,Q分别为边AB,BC,CD,DA上的点(不与端点重合),对于任意矩形ABCD,下面四个结论中,①存在无数个四边形MNPQ是平行四边形;②存在无数个四边形MNPQ是矩形;③存在无数个四边形MNPQ是菱形;④至少存在一个四边形MNPQ是正方形.所有正确结论的序号是①②③.【解答】解:①如图,∵四边形ABCD是矩形,连接AC,BD交于O,过点O直线MP和QN,分别交AB,BC,CD,AD于M,N,P,Q,则四边形MNPQ是平行四边形,故存在无数个四边形MNPQ是平行四边形;故正确;②如图,当PM=QN时,四边形MNPQ是矩形,故存在无数个四边形MNPQ是矩形;故正确;③如图,当PM⊥QN时,存在无数个四边形MNPQ是菱形;故正确;④当四边形MNPQ是正方形时,MQ=PQ,则△AMQ≌△DQP,∴AM=QD,AQ=PD,∵PD =BM , ∴AB =AD ,∴四边形ABCD 是正方形,当四边形ABCD 为正方形时,四边形MNPQ 是正方形,故错误; 故答案为:①②③.二、解答题(本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22-24题,每小题5分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程,17.(5分)计算:|−√3|﹣(4﹣π)0+2sin60°+(14)﹣1.【解答】解:原式=√3−1+2×√32+4=√3−1+√3+4=3+2√3. 18.(5分)解不等式组:{4(x −1)<x +2x+73>x【解答】解:{4(x −1)<x +2①x+73>x②,解①得:x <2, 解②得x <72,则不等式组的解集为x <2.19.(5分)关于x 的方程x 2﹣2x +2m ﹣1=0有实数根,且m 为正整数,求m 的值及此时方程的根.【解答】解:∵关于x 的方程x 2﹣2x +2m ﹣1=0有实数根, ∴b 2﹣4ac =4﹣4(2m ﹣1)≥0, 解得:m ≤1, ∵m 为正整数,∴m=1,∴x2﹣2x+1=0,则(x﹣1)2=0,解得:x1=x2=1.20.(5分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上,BE=DF,连接EF.(1)求证:AC⊥EF;(2)延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O.若BD=4,tan G=12,求AO的长.【解答】(1)证明:连接BD,交AC于O,如图1所示:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,∵BE=DF,∴AB:BE=AD:DF,∴EF∥BD,∴AC⊥EF;(2)解:如图2所示:∵由(1)得:EF∥BD,∴∠G=∠CDO,∴tan G=tan∠CDO=OCOD=12,∴OC=12OD,∵BD=4,∴OD=2,∴OC=1,∴OA=OC=1.21.(5分)国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);b.国家创新指数得分在60≤x<70这一组的是:61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5c.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:d.中国的国家创新指数得分为69.5.(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)根据以上信息,回答下列问题:(1)中国的国家创新指数得分排名世界第17;(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线l1的上方,请在图中用“〇”圈出代表中国的点;(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 2.8万美元;(结果保留一位小数)(4)下列推断合理的是①②.①相比于点A,B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.【解答】解:(1)∵国家创新指数得分为69.5以上(含69.5)的国家有17个,∴国家创新指数得分排名前40的国家中,中国的国家创新指数得分排名世界第17,故答案为:17;(2)如图所示:(3)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为2.8万美元;故答案为:2.8;(4)由40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图可知,①相比于点A、B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;合理;②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值;合理;故答案为:①②.22.(6分)在平面内,给定不在同一条直线上的点A,B,C,如图所示,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数),到点O的距离等于a的所有点组成图形G,∠ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.(1)求证:AD=CD;(2)过点D作DE⊥BA,垂足为E,作DF⊥BC,垂足为F,延长DF交图形G于点M,连接CM.若AD=CM,求直线DE与图形G的公共点个数.【解答】(1)证明:∵到点O的距离等于a的所有点组成图形G,∴图形G为△ABC的外接圆⊙O,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,̂=CD̂,∴AD∴AD=CD;(2)如图,∵AD=CM,AD=CD,∴CD=CM,∵DM⊥BC,∴BC垂直平分DM,∴BC为直径,∴∠BAC=90°,̂=CD̂,∵AD∴OD⊥AC,∴OD∥AB,∵DE⊥AB,∴OD⊥DE,∴DE为⊙O的切线,∴直线DE与图形G的公共点个数为1.23.(6分)小云想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:①将诗词分成4组,第i组有x i首,i=1,2,3,4;②对于第i组诗词,第i天背诵第一遍,第(i+1)天背诵第二遍,第(i+3)天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵,i=1,2,3,4;第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1组x1x1x1第2组x2x2x2第3组第4组x4x4x4③每天最多背诵14首,最少背诵4首.解答下列问题: (1)填入x 3补全上表;(2)若x 1=4,x 2=3,x 3=4,则x 4的所有可能取值为 4,5,6 ; (3)7天后,小云背诵的诗词最多为 23 首. 【解答】解:(1)第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第1组 x 1 x 1 x 1 第2组 x 2 x 2 x 2 第3组 x 3 x 3 x 3 第4组x 4x 4x 4(2)∵每天最多背诵14首,最少背诵4首, ∴x 1≥4,x 3≥4,x 4≥4, ∴x 1+x 3≥8①, ∵x 1+x 3+x 4≤14②, 把①代入②得,x 4≤6, ∴4≤x 4≤6,∴x 4的所有可能取值为4,5,6, 故答案为:4,5,6;(3)∵每天最多背诵14首,最少背诵4首, ∴由第2天,第3天,第4天,第5天得,x 1+x 2≤14①,x 2+x 3≤14②,x 1+x 3+x 4=14③,x 2+x 4≤14④, ①+②+2③+④≤70得,x 1+x 2+x 2+x 3+2(x 1+x 3+x 4)+x 2+x 4≤70, ∴3(x 1+x 2+x 3+x 4)≤70, ∴x 1+x 2+x 3+x 4≤703, ∴x 1+x 2+x 3+x 4≤2313,∴7天后,小云背诵的诗词最多为23首, 故答案为:23.24.(6分)如图,P 是AB̂与弦AB 所围成的图形的外部的一定点,C 是AB ̂上一动点,连接PC交弦AB于点D.小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:̂上的不同位置,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度的几(1)对于点C在AB组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8 PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83 PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.360.96 1.13 2.00 2.83 AD/cm0.000.78 1.54 2.30 3.01 4.00 5.11 6.00在PC,PD,AD的长度这三个量中,确定AD的长度是自变量,PD的长度和PC 的长度都是这个自变量的函数;(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当PC=2PD时,AD的长度约为 2.3和4cm.【解答】解:(1)根据函数的定义,PC、PD不可能为自变量,只能是AD为自变量故答案为:AD、PC、PD;(2)描点画出如图图象;(3)PC =2PD ,从图和表格可以看出位置4和位置6符合要求, 即AD 的长度为2.3和4.0.25.(5分)在平面直角坐标系xOy 中,直线l :y =kx +1(k ≠0)与直线x =k ,直线y =﹣k 分别交于点A ,B ,直线x =k 与直线y =﹣k 交于点C . (1)求直线l 与y 轴的交点坐标;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB ,BC ,CA 围成的区域(不含边界)为W .①当k =2时,结合函数图象,求区域W 内的整点个数; ②若区域W 内没有整点,直接写出k 的取值范围. 【解答】解:(1)令x =0,y =1, ∴直线l 与y 轴的交点坐标(0,1); (2)由题意,A (k ,k 2+1),B (−k−1k,﹣k ),C (k ,﹣k ),①当k =2时,A (2,5),B (−32,﹣2),C (2,﹣2),在W 区域内有6个整数点:(0,0),(0,﹣1),(1,0),(1,﹣1),(1,1),(1,2); ②当k >0时,区域内必含有坐标原点,故不符合题意;当k <0时,W 内点的横坐标在﹣1到0之间,故﹣1≤k <0时W 内无整点;当﹣2≤k <﹣1时,W 内可能存在的整数点横坐标只能为﹣1,此时边界上两点坐标为M (﹣1,﹣k )和N (﹣1,﹣k +1),MN =1;当k 不为整数时,其上必有整点,但k =﹣2时,只有两个边界点为整点,故W 内无整点; 当k ≤﹣2时,横坐标为﹣2的边界点为(﹣2,﹣k )和(﹣2,﹣2k +1),线段长度为﹣k +1>3,故必有整点.综上所述:﹣1≤k <0或k =﹣2时,W 内没有整数点;26.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2+bx −1a与y 轴交于点A ,将点A 向右平移2个单位长度,得到点B ,点B 在抛物线上. (1)求点B 的坐标(用含a 的式子表示); (2)求抛物线的对称轴;(3)已知点P (12,−1a),Q (2,2).若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围. 【解答】解:(1)A (0,−1a)点A 向右平移2个单位长度,得到点B (2,−1a ); (2)A 与B 关于对称轴x =1对称, ∴抛物线对称轴x =1; (3)∵对称轴x =1, ∴b =﹣2a , ∴y =ax 2﹣2ax −1a , ①a >0时,当x =2时,y =−1a <2, 当y =−1a时,x =0或x =2, ∴函数与PQ 无交点; ②a <0时,当y =2时,ax 2﹣2ax −1a=2, x =a+|a+1|a 或x =a−|a+1|a 当a−|a+1|a≤2时,a ≤−12;∴当a ≤−12时,抛物线与线段PQ 恰有一个公共点;27.(7分)已知∠AOB =30°,H 为射线OA 上一定点,OH =√3+1,P 为射线OB 上一点,M 为线段OH 上一动点,连接PM ,满足∠OMP 为钝角,以点P 为中心,将线段PM 顺时针旋转150°,得到线段PN ,连接ON . (1)依题意补全图1;(2)求证:∠OMP=∠OPN;(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M 总有ON=QP,并证明.【解答】解:(1)如图1所示为所求.(2)设∠OPM=α,∵线段PM绕点P顺时针旋转150°得到线段PN∴∠MPN=150°,PM=PN∴∠OPN=∠MPN﹣∠OPM=150°﹣α∵∠AOB=30°∴∠OMP=180°﹣∠AOB﹣∠OPM=180°﹣30°﹣α=150°﹣α∴∠OMP=∠OPN(3)OP=2时,总有ON=QP,证明如下:过点N作NC⊥OB于点C,过点P作PD⊥OA于点D,如图2∴∠NCP=∠PDM=∠PDQ=90°∵∠AOB=30°,OP=2∴PD=12OP=1∴OD=√OP2−PD2=√3∵OH =√3+1 ∴DH =OH ﹣OD =1 ∵∠OMP =∠OPN∴180°﹣∠OMP =180°﹣∠OPN 即∠PMD =∠NPC 在△PDM 与△NCP 中 {∠PDM =∠NCP ∠PMD =∠NPC PM =NP∴△PDM ≌△NCP (AAS ) ∴PD =NC ,DM =CP设DM =CP =x ,则OC =OP +PC =2+x ,MH =MD +DH =x +1 ∵点M 关于点H 的对称点为Q ∴HQ =MH =x +1∴DQ =DH +HQ =1+x +1=2+x ∴OC =DQ在△OCN 与△QDP 中 {OC =QD∠OCN =∠QDP =90°NC =PD∴△OCN ≌△QDP (SAS ) ∴ON =QP28.(7分)在△ABC 中,D ,E 分别是△ABC 两边的中点,如果DE ̂上的所有点都在△ABC 的内部或边上,则称DÊ为△ABC 的中内弧.例如,图1中DE ̂是△ABC 的一条中内弧.(1)如图2,在Rt △ABC 中,AB =AC =2√2,D ,E 分别是AB ,AC 的中点,画出△ABC 的最长的中内弧DÊ,并直接写出此时DE ̂的长; (2)在平面直角坐标系中,已知点A (0,2),B (0,0),C (4t ,0)(t >0),在△ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 的中点.①若t =12,求△ABC 的中内弧DÊ所在圆的圆心P 的纵坐标的取值范围; ②若在△ABC 中存在一条中内弧DE ̂,使得DE ̂所在圆的圆心P 在△ABC 的内部或边上,直接写出t 的取值范围.【解答】解:(1)如图2,以DE 为直径的半圆弧DE ̂,就是△ABC 的最长的中内弧DE ̂, 连接DE ,∵∠A =90°,AB =AC =2√2,D ,E 分别是AB ,AC 的中点, ∴BC =ACsinB =2√2sin45°=4,DE =12BC =12×4=2, ∴弧DÊ=12×2π=π; (2)如图3,由垂径定理可知,圆心一定在线段DE 的垂直平分线上,连接DE ,作DE 垂直平分线FP ,作EG ⊥AC 交FP 于G ,①当t =12时,C (2,0),∴D (0,1),E (1,1),F (12,1),设P (12,m )由三角形中内弧定义可知,圆心在线段DE 上方射线FP 上均可,∴m ≥1,∵OA =OC ,∠AOC =90° ∴∠ACO =45°, ∵DE ∥OC∴∠AED =∠ACO =45°作EG ⊥AC 交直线FP 于G ,FG =EF =12根据三角形中内弧的定义可知,圆心在点G 的下方(含点G )直线FP 上时也符合要求; ∴m ≤12综上所述,m ≤12或m ≥1. ②如图4,设圆心P 在AC 上, ∵P 在DE 中垂线上,∴P 为AE 中点,作PM ⊥OC 于M ,则PM =32, ∴P (t ,32),∵DE ∥BC∴∠ADE =∠AOB =90°∴AE =√AD 2+DE 2=√12+(2t)2=√4t 2+1, ∵PD =PE , ∴∠AED =∠PDE∵∠AED +∠DAE =∠PDE +∠ADP =90°, ∴∠DAE =∠ADP ∴AP =PD =PE =12AE由三角形中内弧定义知,PD ≤PM∴12AE ≤32,AE ≤3,即2+1≤3,解得:t ≤√2,∵t >0 ∴0<t ≤√2.如图5,设圆心P 在BC 上,则P (t ,0) PD =PE =√OD 2+OP 2=√t 2+1,PC =3t ,CE =12AC =12√OA 2+OC 2=√4t 2+1 由三角形中内弧定义知,∠PEC ≤90°, ∴PE 2+CE 2≥PC 2即(√t 2+1)2+(√4t 2+1)2≥(3t )2,∵t >0 ∴0<t ≤√22;综上所述,t 的取值范围为:0<t ≤√2.2019年北京市中考数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.(2分)4月24日是中国航天日.1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米,将439000用科学记数法表示应为()A.0.439×106B.4.39×106C.4.39×105D.439×103 2.(2分)下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(2分)正十边形的外角和为()A.180°B.360°C.720°D.1440°4.(2分)在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C,若CO=BO,则a的值为()A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.15.(2分)已知锐角∠AOB,如图,̂,交射线OB于点D,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作PQ连接CD;̂于点M,N;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交PQ(3)连接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠COD B.若OM=MN.则∠AOB=20°C.MN∥CD D.MN=3CD6.(2分)如果m+n=1,那么代数式(2m+nm−mn +1m)•(m2﹣n2)的值为()A.﹣3B.﹣1C.1D.37.(2分)用三个不等式a>b,ab>0,1a <1b中的两个不等式作为题设,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,组成真命题的个数为()A.0B.1C.2D.38.(2分)某校共有200名学生,为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据,以下是根据数据绘制的统计图表的一部分时间t人数学生类型0≤t<1010≤t<2020≤t<3030≤t<40t≥40性别男73125304女82926328学段初中25364411高中下面有四个推断:①这200名学生参加公益劳动时间的平均数一定在24.5﹣25.5之间 ②这200名学生参加公益劳动时间的中位数在20﹣30之间③这200名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在20~30之间 ④这200名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在20~30之间 所有合理推断的序号是( ) A .①③B .②④C .①②③D .①②③④二、填空题(本题共16分,每小题2分) 9.(2分)分式x−1x的值为0,则x 的值是 .10.(2分)如图,已知△ABC ,通过测量、计算得△ABC 的面积约为 cm 2.(结果保留一位小数)11.(2分)在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是 .(写出所有正确答案的序号)12.(2分)如图所示的网格是正方形网格,则∠P AB +∠PBA = °(点A ,B ,P 是网格线交点).13.(2分)在平面直角坐标系xOy 中,点A (a ,b )(a >0,b >0)在双曲线y =k 1x上,点A 关于x 轴的对称点B 在双曲线y =k2x ,则k 1+k 2的值为 .14.(2分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 .15.(2分)小天想要计算一组数据92,90,94,86,99,85的方差s 02,在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去90,得到一组新数据2,0,4,﹣4,9,﹣5,记这组新数据的方差为s 12,则s 12 s 02(填“>”,“=”或”<”)16.(2分)在矩形ABCD 中,M ,N ,P ,Q 分别为边AB ,BC ,CD ,DA 上的点(不与端点重合),对于任意矩形ABCD ,下面四个结论中, ①存在无数个四边形MNPQ 是平行四边形; ②存在无数个四边形MNPQ 是矩形; ③存在无数个四边形MNPQ 是菱形; ④至少存在一个四边形MNPQ 是正方形. 所有正确结论的序号是 .二、解答题(本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22-24题,每小题5分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题5分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程,17.(5分)计算:|−√3|﹣(4﹣π)0+2sin60°+(14)﹣1.18.(5分)解不等式组:{4(x −1)<x +2x+73>x19.(5分)关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有实数根,且m为正整数,求m的值及此时方程的根.20.(5分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上,BE=DF,连接EF.(1)求证:AC⊥EF;(2)延长EF交CD的延长线于点G,连接BD交AC于点O.若BD=4,tan G=12,求AO的长.21.(5分)国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);b.国家创新指数得分在60≤x<70这一组的是:61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5c.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:d.中国的国家创新指数得分为69.5.(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)根据以上信息,回答下列问题:(1)中国的国家创新指数得分排名世界第;(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线l1的上方,请在图中用“〇”圈出代表中国的点;(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为万美元;(结果保留一位小数)(4)下列推断合理的是.①相比于点A,B所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;②相比于点B,C所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.22.(6分)在平面内,给定不在同一条直线上的点A,B,C,如图所示,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数),到点O的距离等于a的所有点组成图形G,∠ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.(1)求证:AD=CD;(2)过点D作DE⊥BA,垂足为E,作DF⊥BC,垂足为F,延长DF交图形G于点M,连接CM.若AD=CM,求直线DE与图形G的公共点个数.23.(6分)小云想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:①将诗词分成4组,第i组有x i首,i=1,2,3,4;②对于第i组诗词,第i天背诵第一遍,第(i+1)天背诵第二遍,第(i+3)天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵,i=1,2,3,4;第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第1组x1x1x1第2组x2x2x2第3组第4组x4x4x4③每天最多背诵14首,最少背诵4首.解答下列问题:(1)填入x3补全上表;(2)若x1=4,x2=3,x3=4,则x4的所有可能取值为;(3)7天后,小云背诵的诗词最多为首.̂与弦AB所围成的图形的外部的一定点,C是AB̂上一动点,连接24.(6分)如图,P是ABPC交弦AB于点D.小腾根据学习函数的经验,对线段PC,PD,AD的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:̂上的不同位置,画图、测量,得到了线段PC,PD,AD的长度的几(1)对于点C在AB组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8 PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83 PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.360.96 1.13 2.00 2.83 AD/cm0.000.78 1.54 2.30 3.01 4.00 5.11 6.00在PC ,PD ,AD 的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数;(2)在同一平面直角坐标系xOy 中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当PC =2PD 时,AD 的长度约为 cm .25.(5分)在平面直角坐标系xOy 中,直线l :y =kx +1(k ≠0)与直线x =k ,直线y =﹣k分别交于点A ,B ,直线x =k 与直线y =﹣k 交于点C .(1)求直线l 与y 轴的交点坐标;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB ,BC ,CA 围成的区域(不含边界)为W .①当k =2时,结合函数图象,求区域W 内的整点个数;②若区域W 内没有整点,直接写出k 的取值范围.26.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2+bx −1a 与y 轴交于点A ,将点A 向右平移2个单位长度,得到点B ,点B 在抛物线上.(1)求点B 的坐标(用含a 的式子表示);(2)求抛物线的对称轴;(3)已知点P (12,−1a ),Q (2,2).若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围.27.(7分)已知∠AOB =30°,H 为射线OA 上一定点,OH =√3+1,P 为射线OB 上一点,M为线段OH上一动点,连接PM,满足∠OMP为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转150°,得到线段PN,连接ON.(1)依题意补全图1;(2)求证:∠OMP=∠OPN;(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M 总有ON=QP,并证明.̂上的所有点都在△ABC 28.(7分)在△ABC中,D,E分别是△ABC两边的中点,如果DÊ为△ABC的中内弧.例如,图1中DÊ是△ABC的一条中内弧.的内部或边上,则称DE(1)如图2,在Rt△ABC中,AB=AC=2√2,D,E分别是AB,AC的中点,画出△ABĈ,并直接写出此时DÊ的长;的最长的中内弧DE(2)在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(0,0),C(4t,0)(t>0),在△ABC 中,D,E分别是AB,AC的中点.①若t=12,求△ABC的中内弧DÊ所在圆的圆心P的纵坐标的取值范围;②若在△ABC中存在一条中内弧DÊ,使得DÊ所在圆的圆心P在△ABC的内部或边上,直接写出t的取值范围.。