学校心理主题班会的通讯稿

心里班会通讯稿第一篇：心里班会通讯稿我院商务管理系成功举办SISO首届“心理主题班会”总决赛5月25日下午，由我院学工处心理健康中心和学院主办，商务管理系承办的“心理主题班会”总决赛在D103举行。

这次决赛汇聚了来自商务管理系、金融系、信息技术系、数字媒体系共12个班级。

每班都准备充分，内容精彩，形式新颖，演说铿锵有力。

给人听觉和视觉的盛宴。

本次决赛有专业的评委以公平公正的原则打分。

每班都以唯美的PPT把本班的活动呈现出来，配上独到的讲解。

让“团结力量大”、“恋爱观”、“就业问题”“人际关系问题”等用我们大学生的方式来诠释。

从每班的PPT中我们不仅仅看到的是一张张笑脸，更多的是我们大学生阳光的心态。

一张张影集翻过，但我们的记忆永远不会褪色。

别具一新的活动引发现场笑声不断、掌声不断。

此起彼伏的加油声更把活动推向高潮。

一句句肺腑的感言成为决赛的又一道风景线。

强烈的竞争阻止不了我们自信的风采，更阻碍不了我们健康的心态。

最终，来自商务108班夺得冠军，B班获得亚军，C班和D班获得季军。

本次活动加强了各班同学的凝聚力和向心力，提高同学团结合作和人际交往能力。

理解、宽容、信任、诚信等在生活中必不可少。

所以我们相信拥有健康心理，拥有快乐人生。

第二篇：心里主题班会心里主题班会11应用化学一班主题班会一、方案背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25,―30,，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

所以希望通过心理活动月期间的活动来提高大学生心理健康水平，增强大学生心理保健意识，让更多的学生能意识到心理健康的重要性。

并以心理主题班会的形式让心理健康教育走进班级。

2012年4月，学校发出关于开展以“锐纳自我,感恩生活”为主题的大学生心理健康教育宣传活动月系列活动的通知，我班积极响应学校及学院的各项部署，广泛动员全班学员参与心里健康教育系列活动并结合自身实际开展具有我班特色的主题班会。

文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭——金审学院级班开展微文明特色主题班会为积极响应学校举办的“3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动以及微文明月的活动，引导班级开展主题心理班会，引导积极、健康、乐观的阳光心态，树立关心他人、关爱自我、勇于成长的心理健康理念，建设文明宿舍、文明教室、文明食堂，金审学院12级审计2班与2013年4月16日晚在辅导员吴翔老师的带领和心理委员的组织下，在竞北楼401开展了主题为“文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭”的心理班会。

晚上6点30分，同学们在辅导员以及班委的带领下就坐于竞北楼401教室。

心理委员沈婧怡和黄辉同学首先致发言词，讲诉了现阶段开展微文明建设的重要性和时效性。

同学们纷纷发言，讲诉自己对于微文明的观点和看法，辅导员老师给予同学们的文明精神以高度肯定。

随后，班长毕荔荔等六名同学表演了小品：占座。

同学们在欢声笑语中欣赏完整个小品，并就占座这个大学校园里经常发生的事情发表了自己的看法，一场别开生面的班级辩论赛就此展开。

同学们纷纷就“占座是否文明”这个辩题踊跃地发表自己的看法，班会气氛也进入一个空前的高潮。

然后，在心理委员沈婧怡同学的提议下，同学们一起参加了“爱你在心口难开”这个小游戏。

同学们在欢笑中感受到了班集体这个大家庭的温暖。

黄辉同学随即就举止文明、教室文明、宿舍文明、就餐文明、网络文明发表了自己的看法并向同学们提出自己的期望和要求，同学们纷纷表示要严格要求自己，争做文明的大学生。

最后，同学们纷纷写下对校园微文明的感悟，并一一粘贴于黑板的文明墙上。

通过这次的活动，一方面，同学们强了对于文明礼仪的认识，均表示要从自身做起，成为一个爱护环境，文明礼貌的新时代大学生。

另一方面，通过各种游戏，同学们之间的距离被拉进了，为我们创建和谐班级奠定了良好的基础。

学习好资料欢迎下载
和谐信科、关注心灵、快乐成长
为了全面贯彻党的教育方针、推进素质教育，加强和改进学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长、更有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展，我校于7月29日下午4点20举办心理健康教育主题班会。

此次班会活动通过PPT解说、播放视频、组织游戏等形式展开。

班会内容涵盖学生常见心理问题、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等多个方面。

班级内开展辩论、同学讨论。

本次活动促进了同学们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。

同时也提高了同学们的心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级。

心理健康教育主题研讨会通讯稿
尊敬的各位领导、嘉宾和参会人员：
大家好！感谢各位出席本次心理健康教育主题研讨会。

在这个充满压力和焦虑的时代，心理健康教育变得愈发重要，对于提高个体和社会福祉起着至关重要的作用。

本次研讨会的目的是为了探讨心理健康教育的最新发展趋势和有效策略，相信通过分享经验和知识，我们能够共同推进心理健康教育的发展。

本次研讨会将围绕以下几个主题展开讨论：
1. 心理健康教育在校园中的应用
2. 心理健康教育在职场中的实践
3. 心理健康教育对特殊群体的影响
4. 心理健康教育的创新模式和策略
在这次研讨会上，我们邀请了来自国内外的心理健康教育领域的专家学者，他们将分享他们在心理健康教育方面的研究成果和经
验。

他们的精彩演讲将为我们提供启示和参考，为推动心理健康教育的实践贡献力量。

此外，我们还将安排小组讨论环节，让各位参会人员可以就不同主题展开深入交流和互动，分享各自的观点和实践经验。

我们相信通过这种形式的交流，我们将能够更好地理解和应用心理健康教育的理念和方法。

最后，我代表主办方感谢各位嘉宾和参会人员的到来，感谢专家学者们的分享。

希望本次研讨会能够为大家提供一个学术交流的平台，促进心理健康教育的发展和实践。

祝本次研讨会圆满成功！
谢谢大家！
- xx（主办方代表）。

召开心理健康主题班会近年来，随着社会的快速发展和生活节奏的加快，人们的压力也日益增加。

心理健康问题逐渐成为困扰学生和职场人士的一大难题。

为了更好地关注和解决学生们的心理健康问题，校领导决定在本周召开一次心理健康主题班会。

这次班会的主题定为“关注心理健康，倡导积极生活”。

班会旨在帮助学生更好地理解心理健康，关注自身心理健康状况，并提供相关的心理健康知识和方法。

以下是本次班会的具体内容：1.专家讲座班会邀请了来自心理交流中心的专家进行专题讲座。

专家将就如何正确看待心理健康问题、有效减压的方法、建立健康的心理生活习惯等方面进行深入讲解，为同学们答疑解惑。

2.心理测试在班会中，将进行一些简单的心理测试，帮助同学们更全面地了解自己的心理健康状况。

帮助他们寻找自己的心理压力点，以及应对压力的方法。

3.互动交流为了增强同学们的参与感和交流性质，班会将设置小组讨论环节。

同学们可以就自己遇到的心理健康问题进行交流，共同寻找解决方法，并互相支持鼓励。

4.心理健康手抄报展示班会还将展示一些同学们精心制作的心理健康手抄报，旨在通过图片和文字的形式，向同学们普及心理健康知识，让同学们更加直观地了解心理健康问题。

5.征集活动意见班会最后将征集同学们对学校心理健康工作的意见和建议，以便更好地改进和完善学校的心理健康工作。

通过以上多种形式的互动和交流，我们希望能够增强同学们的心理健康意识，为他们提供更多的心理健康知识和解决问题的方法，让他们在学习和生活中能够更加健康、积极地成长。

班会将于本周五下午在学校报告厅举行，欢迎全体同学积极参与。

希望这次班会能够给同学们带来受益匪浅的体验，提升他们的心理健康素养，也期待更多的学校能够加强心理健康教育，让每一位学生都能够拥有健康的心理状态。

谢谢！此新闻稿由校团委撰写并发表。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：在心理健康主题班会上，同学们积极参与、踊跃发言，活动取得了圆满成功。

也在我们的校园内引起了强烈的共鸣。

⼼理健康班会主题新闻稿范例 学⽣是⾝体和⼼理成长的黄⾦时期，因此⼼理健康班会的开展尤其重要，能普及健康知识，下⾯是⼩编为你精⼼整理的⼼理健康班会新闻稿，希望对你有帮助! ⼼理健康班会新闻稿篇⼀ 正如冬⽇的临近，天⽓也在渐渐转冷，但是12⽉1⽇晚，却有⼀缕阳光温暖了整个学海楼，那就是商学院市场营销班和⼈⼒资源管理班的同学们联合主办的“Make friends with other class”主题班会活动。

此次活动是由⼼⾥⽓象站举办的“⼀⽶阳关——快乐成长”的系列活动。

正是这⼀缕阳光，温暖了商院的每个学⼦，⽽市营班的此次活动，更是为了加深班级同学之间的感情和凝聚⼒，在这寒冷的冬⽇给班级带来同学与同学间温暖的回忆，在带给⼤家多姿多彩的活动的同时，更为⼤家的内⼼带来⼀束光亮! 晚上6:30，活动在“北风吹，南风吹”的⼼理⼩游戏中拉开了序幕。

现场的同学们围成⼀个⼤圈，在主持⼈的⼝令下，进⾏位置互换。

在换位置时，两个班的同学们就这样相视⼀笑，瞬间⼀⽶之内，阳光照耀，没有任何语⾔，同学们间的距离却在此刻拉近，交流其实就这么简单。

随后市营班陆⾦⾦和纪虹的⼀⽀《The boys》舞蹈掀起了此次活动的⾼潮，她们随着⾳乐舞动，轻松，热情与欢快瞬间感染了现场的每⼀个同学，⼤家都沉醉于这愉快的舞步中，整个场⾯顿时沸腾起来，空⽓中好像也感染了这种欢快的⽓氛，直上天宇，像糖融于⽔般融于纯净的⽉光…… 舞蹈过后，游戏“衔纸杯传⽔”在两个班的PK中正式上演，每班五名同学参与，男⼥交替配合。

在主持⼈的⼀声令下，场上同学⽴马⾏动起来，只见纸杯是你来我往，溅起的⽔花，也是“⼀浪⾼过⼀浪”;场下同学也不⽢⽰弱，纷纷为⾃⼰的班级摇旗呐喊，场⾯盛况从⽂字间也可略知⼀⼆。

游戏过后，依旧舞蹈。

⼈⼒班⾦鲁丹和季军将热情奔放、柔媚浪漫、和英姿飒爽展现的淋漓尽致。

灯光洋溢在青春⽽不稚嫩的脸庞上，传递着班级的和谐与快乐。

接下来进⾏的是市营班的歌曲串烧，彭雁婷和丁⽉梅唱响了第⼀曲《说爱你》，在歌声中传递着两个班的友谊。

6班“感恩室友”心理主题班会通讯稿
2014年5月15日上午10点10分,2013级护理本科6班的“感恩室友，快乐同行”心理主题班会正式拉开了帷幕。

在此次班会中，我们以使在校学生重视寝室友好关系的建设为目的，让同学们说出关于自己最亲爱的室友带给我们的点滴感动。

第一个节目是213寝室主演的《后宫甄嬛传》，逼真的头饰，风趣的语言，演员们卖力的表演，赢得了同学们的热烈掌声。

第二个是游戏，重在考验同学们的默契和配合度。

游戏需要两组，每组由一个“盲人”，两个“无脚人”，两个“无手人”组成，分为三个环节：合力运输娃娃，夹乒乓球，全体人员到达指定地点。

开始大家都还比较手忙脚乱，到最后一个环节的时候，两组同学都是“携老扶幼”吧，几乎同时到达了终点。

第三个节目是说出关于室友的点滴感动，同学们踊跃发言，吐露真情，最后并由主持人颁发泸医好室友证书。

是啊，我们从陌生到熟悉，相遇，相识，相知，相惜，这是一种缘分。

记住室友每一个友好的瞬间，让快乐与我们同在。

高二学生心理健康讲座通讯稿赵建新高二学生心理健康讲座通讯稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸能够为大家介绍一场关于高二学生心理健康的讲座。

这场讲座是由我们学校组织的，旨在帮助同学们更好地了解自己的内心世界，提高自我认知和情商，更好地应对学习和生活中遇到的挑战。

一、为什么要关注高二学生心理健康？随着社会发展和教育改革的不断深入，越来越多的人开始关注青少年心理健康问题。

而作为高中阶段最为紧张和重要的一年，高二阶段也成为了青少年心理问题最为突出的时期之一。

在这个阶段，同学们面临着诸如升学压力、人际关系、自我认知等方面的挑战。

如果没有得到及时有效的帮助和指导，这些问题可能会对同学们的身心健康产生不良影响。

我们需要从多个方面关注高二学生心理健康问题，并积极采取措施进行干预和帮助。

二、本次讲座的主题和内容本次讲座的主题是“高二学生心理健康”，我们邀请了多位专业心理老师来为同学们进行讲解和指导。

具体内容包括以下几个方面：1. 高二学生常见的心理问题及其原因分析通过对高二学生常见的心理问题进行分析，帮助同学们更好地了解自己内心世界中的烦恼和困惑，从而有针对性地采取措施进行调整和缓解。

2. 心理调适技巧及方法介绍针对高二学生常见的心理问题，我们将介绍一些简单易行的心理调适技巧和方法，帮助同学们更好地应对挑战，提高自我认知和情商。

3. 如何建立积极健康的人际关系在高中阶段，同学们需要面对各种各样复杂多变的人际关系。

在讲座中我们将介绍如何建立积极健康的人际关系，增强同学们的社交能力和人际交往能力。

三、本次讲座所达到的效果通过这场讲座，同学们能够更好地了解自己的内心世界，认识到自己可能存在的心理问题，并学会一些简单易行的调适技巧和方法。

同学们还能够学习如何建立积极健康的人际关系，提高自身社交和人际交往能力。

通过这些措施，我们相信同学们可以更好地应对高中阶段的挑战和压力，保持良好的身心健康状态。

四、结语在这个充满挑战和机遇的时代里，我们需要更加注重青少年心理健康问题。

心理主题班会的通讯稿 旨在增进同学们对于心理健康知识的了解使同学们懂得人际交往建立和谐的人际关系同时在校院里掀起关注心理健康的热潮5月23日由医学院10级护理班开展的“打开心扉畅游爱的海洋”主题班会在仁医楼204教室火热开展 一曲笛子独奏《祈祷》拉开了心理班会的序幕将大家带入了一个深远的境界； 紧接着张xx同学深情朗诵《我们护理班》感动了在场所有同学；而万xx和谢xx表演的《双簧》更是将现场的气氛推向了高潮；心理委员黄xx带领大家做趣味心理测试现场气氛不断升温；吸管运输、歌曲表演、接字游戏每个环节都考验了大家的团结协作 最后心理委员给每位同学发一张祝福卡每位同学都写下自己对班级的憧憬以及对其他同学的祝福、鼓励或建议并以一首《相亲相爱一家人》结束了本次心理主题班会 一年级秋游归来 秋风送爽金桂飘香20xx年xx月xx日我校一年级学生迎来了入学后的第一次秋游本次秋游的目的地是上海海洋水族馆和世纪公园 期待着秋游的小朋友们早早来到了学校稍作准备之后就兴冲冲地坐上了开往目的地的大巴10点左右六辆载着小朋友的大巴陆陆续续地到达了第一个目的地——上海海洋水族馆车一停稳孩子们就争先恐后地下了车排着长队有序地进入了水族馆 一进园孩子们就被各种各样的水里的动物吸引了他们热情地与海豹、白鲸、热带鱼……打招呼孩子们徒步参观整个动物园了解了不少平时难见到的动物在参观中孩子们开阔了眼界增长了见识 参观完海洋水族馆孩子们乘坐大巴驶往第二个目的地——世纪公园世纪公园植被丰富秋季桂花飘香在铺满金黄色落叶的银杏大道漫步孩子们仿佛徜徉在秋日童话里中午孩子们在一片宽阔的草坪就餐大家在老师的组织下分好小组铺开塑料桌布纷纷拿出自己带的食物与同学们分享午餐用完孩子们开始玩耍有的同学开心地在草地上奔跑跳跃有的在老师的组织下玩“打猎”、“老鹰捉小鸡”等游戏草坪上回响着孩子们和老师们的笑声玩累了大家拿出各自带来的小点心一同分享增进了同学间的情谊 快乐的时光总是短暂的一天的时间很快过去了大家带着不舍结束了此次秋游活动此次秋游增长了孩子们的见识开阔了他们的视野还让孩子们感受到秋天大自然的美好风光小学的第一次活动给孩子们留下了美好而难忘的 市政工程系第二届宿舍宿舍装饰大赛颁奖典礼于20xx年xx月x日晚上7:30在a1505召开对在本次市政工程系宿舍文化节宿舍装饰大赛中表现优秀的宿舍颁奖给予表扬和鼓励出席本次颁奖典礼的有学生处xxx主任、水利系辅导员xxx老师、电力系辅导员xxx老师、计算机系辅导员xxx老师、市政系辅导员xxx老师、xxx师、xxx老师以及市政系纪检会全体成员和各宿舍代表 在一阵阵热烈的掌声中颁奖典礼拉开了帷幕xxx老师为本次典礼致开幕词他重点强调我系宿舍管理方面的制度和管理要求总结了我系过去一年宿舍管理方面所取得的成绩对我系纪检会工作作出了充分的肯定系纪检会xxx同学介绍本次宿舍装饰比赛情况及从中存在的不足在xxx同学介绍的同时大屏幕放映本届装饰大赛各宿舍情况然后市政系xxx老师宣读获奖宿舍名单并邀请获奖宿舍代表上台就ppt介绍宿舍设计的创意和装饰的含义发表获奖感言在场的嘉宾老师为获奖宿舍颁发奖状并合影留念最后xxx老师为此次大会作出了总结他说要借这次宿舍设计大赛营造良好的学习环境和生活环境舍友关系要保持融洽关芬呈主任对本次颁奖典礼进行了深刻的点评提出平时在宿舍注意的问题他肯定了获奖宿舍所作的努力也肯定了本次大赛所取的成果同学们备受鼓舞本次颁奖典礼到此落下帷幕 通过本次活动同学们对建立一个关系融洽环境优美的宿舍氛 围充满信心建立一个像家一样的宿舍是每一个舍友的责任宿舍xx年11月20日晚6：00在翔宇104举办了由机电工程学院分团委学生会主办计量测试工程学院、信息工程学院、光学与电子科技学院协办的科技定向活动的颁奖晚会各参赛选手期待的获奖情况就此揭晓 下午4：30机电学科部的八名干事在xx104布置会场移好桌子、拉好横幅、摆放好台签、准备好颁奖礼品……一切准备活动就绪等待的是一场激动人心的颁奖典礼6:00颁奖晚会准时开始主持人介绍了到场嘉宾后宣布本次科技定向活动的优秀奖名单获奖人员有40名一人获得精美挂饰一个荣获比赛二等奖的有分别来自四个学院的十组20名同学获奖礼品是羽毛球拍一副各位获奖同学高兴地上台领奖及拍照留念晚会中穿插了两个唱歌助兴表演和一个口琴表演使晚会推向了一个高潮当最激动人心的一等奖获奖名单揭晓时全场响起了热烈的掌声荣获本次科技定向活动一等奖的同学走上领奖台他们获得了本次活动的最高奖项一人获得自行车一辆最后主持人宣布本次颁奖晚会圆满落幕 科技定向活动的意义在于让11级的大一新生更好地认识校园增强大家的团队意识通过此次活动各位参赛选手加深了对我们校园的认识对团队合作精神和科技知识有了更好地认识生活是大学生活的重要部分一个好的宿舍环境让我们精彩大学生活添上一道优美的风景

心理健康教育主题活动通讯稿尊敬的各位老师、学生及家长们：大家好！我校将于近期举办一场心理健康教育主题活动，旨在提高学生们的心理健康意识，帮助他们更好地应对生活中的挑战。

现将相关信息通告如下：活动时间和地点- 时间：XX年XX月XX日（星期X）- 地点：校园体育馆活动内容1. 主题讲座：我们特邀请了资深心理专家，为学生和家长们进行一场生动有趣的主题讲座。

他将分享关于心理健康的重要性、常见问题以及如何建立良好的心理健康惯的知识。

这将为大家提供有益的指导和帮助。

2. 互动小组讨论：活动期间，学生们将分成小组进行互动讨论。

他们将有机会分享彼此的心理健康感受，并探讨如何互相支持和帮助。

这将促进学生们的交流与合作意识，培养他们的共情能力。

3. 益智游戏：我们还准备了一系列益智游戏，以活跃气氛。

这些游戏不仅能够增加学生们的团队合作意识，还能锻炼他们的思维能力和逻辑推理能力。

4. 资源展示：活动现场还将展示一些有关心理健康教育的资源，包括书籍、宣传册等。

这些资源可供学生、家长和老师们参考和借阅，为心理健康的研究提供更多支持。

活动目标通过此次心理健康教育活动，我们希望：- 增加学生们对心理健康的认识和关注度；- 帮助学生们学会运用一些心理调节方法来更好地应对研究和生活中的压力；- 促进学生们与同学、家长和老师们之间的良好沟通与互动。

注意事项- 参与活动的学生，请提前了解活动安排，并做好必要的准备；- 家长们鼓励您参加活动，并与您的孩子进行交流；- 活动期间，请遵守现场秩序及工作人员的引导。

让我们携手开展这次精彩的心理健康教育活动，共同关注学生们的身心健康，帮助他们成长和发展。

感谢大家的支持与关注！祝愿心理健康教育主题活动取得圆满成功！开办学校心理健康教育活动组织委员会日期：XX年XX月XX日。

心理主题班会的通讯稿旨在增进同学们对于心理健康知识的了解，使同学们懂得人际交往，建立和谐的人际关系，同时在校院里掀起关注心理健康的热潮。

5月23日，由医学院10级护理班开展的“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会在仁医楼204教室火热开展。

一曲笛子独奏《祈祷》拉开了心理班会的序幕，将大家带入了一个深远的境界；紧接着，张xx同学深情朗诵《我们护理班》，感动了在场所有同学；而万xx和谢xx表演的《双簧》更是将现场的气氛推向了高潮；心理委员黄xx带领大家做趣味心理测试，现场气氛不断升温；吸管运输、歌曲表演、接字游戏，每个环节都考验了大家的团结协作。

最后，心理委员给每位同学发一张祝福卡，每位同学都写下自己对班级的憧憬以及对其他同学的祝福、鼓励或建议。

并以一首《相亲相爱一家人》结束了本次心理主题班会。

一年级秋游归来秋风送爽，金桂飘香，20xx年xx月xx日，我校一年级学生迎来了入学后的第一次秋游。

本次秋游的目的地是上海海洋水族馆和世纪公园。

期待着秋游的小朋友们早早来到了学校，稍作准备之后就兴冲冲地坐上了开往目的地的大巴。

10点左右，六辆载着小朋友的大巴陆陆续续地到达了第一个目的地——上海海洋水族馆，车一停稳，孩子们就争先恐后地下了车，排着长队有序地进入了水族馆。

一进园，孩子们就被各种各样的水里的动物吸引了，他们热情地与海豹、白鲸、热带鱼……打招呼。

孩子们徒步参观整个动物园，了解了不少平时难见到的动物。

在参观中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。

参观完海洋水族馆，孩子们乘坐大巴驶往第二个目的地——世纪公园。

世纪公园植被丰富，秋季桂花飘香，在铺满金黄色落叶的银杏大道漫步，孩子们仿佛徜徉在秋日童话里。

中午，孩子们在一片宽阔的草坪就餐，大家在老师的组织下，分好小组，铺开塑料桌布，纷纷拿出自己带的食物与同学们分享。

午餐用完，孩子们开始玩耍，有的同学开心地在草地上奔跑跳跃，有的在老师的组织下玩“打猎”、“老鹰捉小鸡”等游戏，草坪上回响着孩子们和老师们的笑声。

“互助协作成长”心理健康主题班会通讯稿
在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康活动月，为响应学
校号召，宣传此次活动，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，
为此我们法学0901班举行了一次主题班会。
本次班会由我负责主持，此次班会分工明确，责任到人。首先宣
传委员准备了此次班会的宣传板报，展示本班的同学风采，主题紧紧
围绕“互助协作成长”主题，取得良好的宣传效果。其次是本次班会
我们特意准备了一些互动游戏，游戏过程中同学们积极参与，比如“默
契大比拼”和“你问我答”。这些小游戏旨在增强同学们之间的互动
交流，让同学们在轻松愉快的活动中更加彼此了解，解决同学们之间
经常性的“不来往”状态。再次我们请个别同学在讲台上做班会感言，
其中吴顺文同学的即兴演讲尤为精彩，他总结了自己在大学期间遇到
的与异性朋友交往的一些话题，重点是调整心态，正确面对并加以解
决。班会最后，大家集体欣赏青春电影《夏天，有风吹过》，电影讲
述青春期女生的成长烦恼以及奋斗历程，情节感人，赢得了观影同学
们的喜爱。
本次班会由心理健康中心联合团工委心协主办，在此次活动中，
增加了我班同学们之间的交流，打开了个别同学的心结，并帮助他们
解决一些心理障碍，调整心态以便能更好的投入日常的学习生活。相
信在此后的学习生活中，法学0901班会同学以更阳光，更自信的姿
态迎接挑战，面向未来。

法学0901
魏阳阳
2011/5/18
本次活动的相关照片
心理健康教育文章交流
“你问我答”，心理大考验
“团结 互助 协作”主题宣传板

阳光心理，健康成长主题校会新闻稿阳光心理，健康成长主题校会新闻稿亲爱的同学们，家长们，老师们：大家好！我是XX中学校会主席XXX。

今天，我很荣幸地向大家宣布，我校将举办一场以“阳光心理，健康成长”为主题的校会活动。

这是一场旨在关注学生心理健康，促进学生全面发展的盛会。

接下来，我将详细介绍本次活动的内容和目标。

心理健康是学生健康成长的重要保障。

然而，在如今快节奏的社会中，学生面临着种种压力和困扰，心理问题时有发生。

为了帮助学生们解决心理问题，提升他们的心理素质和抗压能力，我们特举办此次活动。

本次活动将分为三个阶段进行。

第一阶段为心理健康讲座，我们将邀请专业心理学家为同学们和家长们讲解心理健康的重要性，传授一些常见的心理问题应对方法。

这将帮助同学们更好地了解自己的内心世界，学会有效应对各种挑战。

第二阶段为心理健康体验活动。

我们将组织同学们参与一系列有趣的心理健康游戏和活动，如团队合作游戏、情绪调节绘画活动等。

通过这些活动，同学们可以锻炼团队合作和沟通能力，培养自信心和积极心态，同时也可以通过游戏的方式体验心理健康的重要性。

第三阶段为心理健康展览。

我们将邀请同学们参与心理健康主题的绘画、摄影、手工制作等比赛，并将获奖作品进行展览，以此激发同学们对于心理健康的兴趣和创造力。

展览期间，我们还将组织一场心理健康分享会，同学们可以互相交流心得，分享心理成长的经验。

通过这三个阶段的活动，我们的目标是提升同学们的心理素质，增强他们的自我认知和情绪管理能力，培养他们积极阳光的心态，以更好地应对学习和生活中的挑战。

我们相信，只有拥有健康的心理才能实现全面的成长。

此外，我们也将邀请家长们参与本次活动。

家庭是孩子心灵的港湾，家长的关心和支持对于孩子的心理健康发展至关重要。

我们将举办一场家长专题讲座，帮助家长们了解孩子心理健康的重要性，提供一些实用的家庭教育方法，以更好地引导孩子健康成长。

最后，我代表学校诚挚地邀请全体同学、家长和老师们积极参与本次活动。

“阳光青春，从心开始”
——心理健康主题班会
2012年11月11日，在这个特殊的日子里，我们12级所有265
名新生在高B210、310组织开展了一场心理健康主题班会。
王老师在班会开始时首先指出大学是一段新的旅程，在这段旅程
之中我们会面临新的问题，新的任务，新的选择，需要我们做出调整，
适应新的角色。
王老师认为“提高大学生的交际能力”首先要学会和别人交流，
要善于表达自己的情感和想法；注意在不同的场合讲话的分寸；不讲
不该说的话；在讲话中注意幽默感则能增加人际吸引，克服尴尬场面；
在谈话中，注意谈起对感兴趣的事情和最为珍视的东西，使之高兴，
你也不难与之接近了。
最后王老师分别从“人格——心理健康的理论基础”，“大学时期
个人修养的重要性”，“大学生心理健康的标准”对修养作了具体的阐
述。从整体阐述老了“如何让提高大学生的交际能力”。赢得了大家
的一片掌声。
王老师的话给我们留下了深刻的印象，深深的触动了每个人的
心，我们会以更加健康积极的心理走向社会，以更加饱满的姿态迎接
未来，以更加乐观的态度对待人生，我们坚信，大学的四年可以陶冶
我们的情操，砥砺我们的品行；我们坚信，未来是我们的；我们坚信，
我们会成功。

2024年学校感恩节暨心理健康教育通讯稿在这个充满温情的季节里，为弘扬中华民族的传统美德，践行立德树人根本任务，我校成功举办了“感恩启航，向阳生长”感恩节暨心理健康教育活动。

此次活动旨在引导学生心怀感恩，发现生活中的美好，共同营造一个温馨、和谐、积极向上的校园文化氛围。

活动伊始，感恩启航仪式在学校操场隆重举行。

校长在开幕词中深刻阐述了感恩教育的重要意义，并宣布活动正式启动。

随后，在全校师生的共同见证下，“感恩树”揭幕仪式举行，师生们纷纷在树叶形状的卡片上写下自己的感恩寄语，并挂在树上，寓意感恩之心如树般茁壮成长。

同时，各班围绕“润泽心灵，筑梦未来”主题，积极布置中队角，展示班级感恩文化，增强了班级凝聚力。

在接下来的几天里，一系列丰富多彩的活动相继展开。

其中，“感恩六行”主题活动尤为引人注目。

通过感恩心理主题班会、心理健康讲座、拥抱亲情感恩家人活动实践、尊师礼、感恩身边每一人校园明信片和手抄报比赛等形式，学生们深刻体会到了感恩的意义，学会了如何感恩同学、老师、家人及生活中的点滴帮助。

特别是在“爱的抱抱”心理健康讲座中，学校邀请了专业心理教师，通过生动的讲解、互动游戏和案例分析，教授师生及家长如何有效表达爱、接受爱，增强了亲子、师生间的情感联结。

线上互动环节更是让爱与温暖跨越空间传递，增进了家庭教育与学校教育的协同作用。

此外，在闭幕式及颁奖典礼上，通过视频、PPT等形式回顾了整个活动期间的精彩瞬间和感人故事。

并对在各项活动中表现突出的个人和班级进行了表彰，颁发了“感恩之星”、“最佳创意奖”、“优秀组织奖”等奖项。

全体师生共同宣读了感恩宣言，承诺将感恩之心融入日常学习生活中，传递正能量。

最后，亲子互动环节更是将活动推向了高潮，家长与孩子共同表演感恩节目，增进了亲子关系。

此次感恩节暨心理健康教育活动的成功举办，不仅让学生们深刻体会到了感恩的意义和价值，还提升了他们的自我认知与心理韧性。

未来，我们将继续秉承“立德树人”的教育理念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。