就业与创业指导第一二章
- 格式:ppt
- 大小:1.96 MB
- 文档页数:35
《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案第一章求职前的准备1【多选题】(10分)关于职业发展模型,以下描述的是:(ABD)A.当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
B.当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
D.职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
2【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:(BCD)A.管理技能B.可迁移技能C.知识技能D.自我管理技能3【多选题】(10分)STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述的是:(ABCD)A.Target目标——你的目标是什么?B.Situation情境——当时面对什么困难?C.Action行动——你做了什么?D.Result结果——效果如何?你有什么收获?4【多选题】(10分)参加大型招聘会时,应注意:(ABD)A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B.要有针对性地投递简历,主动提问交流C.带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位5【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有:(ABCDE)A.直接与用人单位联系B.网络C.实习实践D.人际资源E.招聘会6【判断题】(10分)B根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
A.错B.对7【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知识技能D.可迁移技能8【多选题】(10分)BC某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?A.知识技能B.可迁移技能C.自我管理技能D.管理技能9【单选题】(10分)通过STAR成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是(B)A.Result结果——效果如何?你有什么收获?B.Action行动——你做了什么?C.Target目标——你的目标是什么?D.Situation情境——当时面对什么困难?10【多选题】(10分)广义的就业信息包括(ABCD)A.行业企业信息B.就业形势与政策C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息第二章打造职业化简历1【多选题】(10分)简历的目的是:(AB)A.获取面试的机会B.展示与职位相匹配的能力C.获取一份工作D.充分展示自我2【多选题】(10分)在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?(CD)A.社会实践B.教育背景C.求职目标/应聘岗位D.个人信息3【多选题】(10分)个人信息中,必写信息有(CD)A.性别B.照片C.联系方式D.姓名4【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是(D)A.求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向B.针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历C.针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力D.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上5【多选题】(10分以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有(BCD)A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可B.同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述C.实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
•第一章测试1【多选题】 (10分)关于职业发展模型,以下描述正确的是:()A.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
B.当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
C.职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
D.当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
2【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )A.自我管理技能B.管理技能C.可迁移技能D.知识技能3【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是:()A.Result结果——效果如何?你有什么收获?B.Situation情境——当时面对什么困难?C.Target目标——你的目标是什么?D.Action行动——你做了什么?4【多选题】 (10分)参加大型招聘会时,应注意:()A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位C.带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递D.要有针对性地投递简历,主动提问交流5【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有:()A.人际资源B.网络C.直接与用人单位联系D.实习实践E.招聘会6【判断题】 (10分)根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
A.对B.错正确本题总得分10分7【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于 ( )A.管理技能B.自我管理技能C.知识技能D.可迁移技能正确本题总得分10分8【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?A.知识技能B.管理技能C.自我管理技能D.可迁移技能正确本题总得分10分9【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是()A.Situation情境——当时面对什么困难?B.Action行动——你做了什么?C.Target目标——你的目标是什么?D.Result结果——效果如何?你有什么收获?正确本题总得分10分10【多选题】 (10分)广义的就业信息包括()A.就业形势与政策B.行业企业信息C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息正确本题总得分10分总分100第二章测试•第1部分•总题数: 101【多选题】(10分)简历的目的是:()A.展示与职位相匹配的能力B.充分展示自我C.获取面试的机会D.获取一份工作正确本题总得分10分2【多选题】(10分)在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?()A.社会实践B.教育背景C.个人信息D.求职目标/应聘岗位正确本题总得分10分3【多选题】(10分)个人信息中,必写信息有()A.照片B.联系方式C.性别D.姓名正确本题总得分10分4【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是()A.求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向B.针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历C.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上D.针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力正确本题总得分10分5【多选题】(10分)以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有()A.同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述B.实践经历只要说明时间、职务或活动即可C.实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍D.实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
第一章绪论随着我国经济体制、政治体制的改革和实施新的经济发展战略,在调整与完善所有制结构,建立社会主义市场经济体系的过程中,使高职教育的服务领域、服务对象、培养目标以及毕业生就业制度、就业渠道和就业方式都发生了深刻的变化。
根据变化了的形势,要求我们要切实加强对学生的就业指导与创业教育,以适应新的就业与创业机制。
《高职学生就业与创业指导》正是适应这种变化的新形势而开设的一门新型课程。
一、就业与创业的基本概念就业是指具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄内,依法从事某种有报酬或劳动收入的社会职业。
就业一般包括四层含义:第一、劳动者具有劳动能力,包括劳动权利和劳动行为;第二、达到法定年龄,我国法律规定必须年满16周岁;第三、所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业;第四、这种劳动得到社会承认并且是合法的。
创业是指通过寻找和把握机遇,创造出新颖的产品或服务,并通过市场扩展成为企业或产业,从而实现其经济价值和社会价值的过程。
创业就是开创一项全新的事业;创业就是激励自己,开发自己最大的潜能;创业就是善于发现新领域,善于挖掘通往成功的无数潜在时机;创业就是创造新的就业岗位,创造新的成功机遇,创造新的富于挑战的人生。
创业是当代高职学生人生不懈的追求和奋斗的目标。
二、创业教育与就业创业指导创业教育是联合国教科文组织在研讨“面向21世纪国际教育发展趋势”时提出的新的教育理论。
20世纪90年代,创业教育引入我国,受到各级教育部门的高度重视。
我国的创业教育是以开发和提高受教育者的创业基本素质,培养具有开创型个性的社会主义建设者和接班人的教育。
创业教育的主要任务在于提高创业者的创业能力和创业素质。
加强创业教育,既是教育适应社会主义市场经济发展的需要,也是为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养德、志、体、美全面发展的,适应未来社会需要的,具有创新精神和实践能力的创业型人才的需要。
我们黑龙江省的特殊意义在于,在老工业基地的调整和改造过程中,在大力发展乡镇企业、第三产业的过程中,我们需要大量的具有一定专业知识和高素质的创业人才。
〈〈大学生就业与创业指导》2020章节测试答案第一章求职前的准备1【多选题】(10分)关于职业发展模型,以下描述的是:(ABDA.当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
B.当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
D.职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
2【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:(BCD)A.管理技能B.可迁移技能C.知识技能D.自我管理技能3【多选题】(10分)STA或就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR原则描述的是:(ABCDA.Target目标-- 你的目标是什么?B.Situation 情境——当时面对什么困难?C.Action行动-- 你做了什么?D.Result结果-- 效果如何?你有什么收获?4【多选题】(10分)参加大型招聘会时,应注意:(ABDA.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B.要有针对性地投递简历,主动提问交流C.带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位5【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有:(ABCDEA.直接与用人单位联系B.网络C.实习实践D.人际资源E.招聘会6【判断题】(10分)B根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
A.错B.对7【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力,在技能上届于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知识技能D.可迁移技能8【多选题】(10分)BC某些招聘启事中要求“学生十部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?A.知识技能B.可迁移技能C.自我管理技能D.管理技能9【单选题】(10分)通过STAF^就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是(B)A.Result结果--- 效果如何?你有什么收获?B.Action行动-- 你做了什么?C.Target目标-- 你的目标是什么?D.Situation 情境——当时面对什么困难?10【多选题】(10分)广义的就业信息包括(ABCDA.行业企业信息B.就业形势与政策C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息第二章打造职业化简历1【多选题】(10分)简历的目的是:(AB)A.获取面试的机会B.展示与职位相匹配的能力C.获取一份工作D.充分展示自我2【多选题】(10分)在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?(CDA.社会实践B.教育背景C.求职目标/应聘岗位D.个人信息3【多选题】(10分)个人信息中,必写信息有(CDA.性别B.照片C.联系方式D.姓名4【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是(D)A.求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向B.针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历C.针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力D.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上5【多选题】(10分以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有(BCDA.实践经历只要说明时间、职务或活动即可B.同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述C.实践经历要运用” STAR”法则展开,让读者了解一个简单完整的经历, 而不是列举任务。
《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案第一章求职前的准备1【多选题】(10分)关于职业发展模型,以下描述的是:(ABD)A.当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
B.当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
D.职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
2【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:(BCD)A.管理技能B.可迁移技能C.知识技能D.自我管理技能3【多选题】(10分)STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述的是:(ABCD)A.Target目标——你的目标是什么?B.Situation情境——当时面对什么困难?C.Action行动——你做了什么?D.Result结果——效果如何?你有什么收获?4【多选题】(10分)参加大型招聘会时,应注意:(ABD)A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
B.要有针对性地投递简历,主动提问交流C.带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位5【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有:(ABCDE)A.直接与用人单位联系B.网络C.实习实践D.人际资源E.招聘会6【判断题】(10分)B根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
A.错B.对7【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知识技能D.可迁移技能8【多选题】(10分)BC某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?A.知识技能B.可迁移技能C.自我管理技能D.管理技能9【单选题】(10分)通过STAR成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是(B)A.Result结果——效果如何?你有什么收获?B.Action行动——你做了什么?C.Target目标——你的目标是什么?D.Situation情境——当时面对什么困难?10【多选题】(10分)广义的就业信息包括(ABCD)A.行业企业信息B.就业形势与政策C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息第二章打造职业化简历1【多选题】(10分)简历的目的是:(AB)A.获取面试的机会B.展示与职位相匹配的能力C.获取一份工作D.充分展示自我2【多选题】(10分)在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?(CD)A.社会实践B.教育背景C.求职目标/应聘岗位D.个人信息3【多选题】(10分)个人信息中,必写信息有(CD)A.性别B.照片C.联系方式D.姓名4【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是(D)A.求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向B.针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历C.针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力D.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上5【多选题】(10分以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有(BCD)A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可B.同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述C.实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
就业创业指导手册第一章:就业准备就业是每个毕业生必须面对的重要问题之一。
在进入职场之前,需要进行一系列的就业准备工作,以提高就业竞争力。
1.1 确定就业目标在开始求职之前,需要明确自己的就业目标。
这包括确定所希望从事的行业、职位以及工作地点等。
通过明确目标,可以有针对性地准备自己的求职材料和面试技巧。
1.2 完善个人简历个人简历是求职过程中不可或缺的一部分。
在编写简历时,应突出自己的教育背景、实习经历、技能和成就等。
同时,要注意简历的格式和排版,使其看起来整洁美观。
1.3 提升自己的技能随着社会的发展,职场对人才的要求也在不断提高。
为了增加自己的竞争力,应该不断提升自己的技能。
可以通过参加培训课程、自学或者实习等方式来提高自己的专业知识和技能。
第二章:求职技巧成功的求职不仅仅依靠个人的能力,还需要一定的求职技巧。
掌握一些求职技巧,可以提高求职的效果。
2.1 网络求职技巧如今,互联网已成为求职的重要渠道之一。
在进行网络求职时,应选择合适的求职网站,并认真填写个人信息和求职意向。
同时,要定期更新个人简历,并积极参与在线招聘活动。
2.2 面试技巧面试是求职过程中最重要的环节之一。
在面试前,应该对公司进行充分的了解,并准备好相关的面试答案。
在面试过程中,要保持自信、积极主动,并展示自己的优势。
2.3 社交求职技巧社交网络是一个拓展人际关系的重要平台。
通过参加行业活动、加入专业社团等方式,可以扩大自己的社交圈子,增加求职机会。
第三章:创业准备创业是一种独特的就业方式,需要有一定的准备工作。
3.1 创业意愿和定位创业需要有坚定的意愿和明确的定位。
创业者应该明确自己的创业目标和发展方向,并制定相应的计划。
3.2 商业计划书编写商业计划书是创业过程中的重要文件,用于向投资者展示创业项目的可行性。
在编写商业计划书时,应包括项目概述、市场分析、运营模式、财务预测等内容。
3.3 资金筹备创业需要一定的资金支持。
创业者可以通过自筹资金、寻找投资人或者申请创业贷款等方式来筹备资金。