勾股定理实际应用(习题及答案)
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勾股定理的实际应用(人教版)一、单选题(共8道,每道10分)1.如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为3的半圆,其边缘AB=CD=16,点E在CD上,CE=4,一滑板爱好者从A点滑到E点,则他滑行的最短距离为( )(π按3计算)A.15B.C. D.21答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题2.如图,圆柱底面半径为,高为9cm,点A,B分别是圆柱两底面圆周上的点,且点A,B在同一母线上,用一根棉线从点A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )A.12cmB.C.15cmD.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题3.如图是一个三级台阶,它的每一级的长,宽和高分别为50寸,30寸和10寸,A和B是这个台阶的两个相对端点,A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长是( )A.13寸B.40寸C.130寸D.169寸答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题4.如图,一只蚂蚁从长、宽都是6,高是16的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长为( )A.20B.22C.28D.18答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题5.如图,一个直径为8cm的杯子,在它的正中间竖直放一根筷子,筷子露出杯子外1cm.当筷子倒向杯壁时(筷子底端不动),若筷子顶端刚好触到杯口,则筷子长度和杯子的高度分别为( )cm.A.8,7B.8.5,7.5C.9,8D.10,9答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理的应用6.如图,将一根木棒垂直或倾斜的放进长、宽、高分别为12cm,4cm,3cm的水箱中,能放入水箱内木棒的最大长度为( )cm.A.13B.12C.15D.16答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理的应用7.一辆卡车装满货物后宽3.2米,这辆卡车要通过如图所示的隧道(上方是一个半圆,下方是边长为4米的正方形),则装满货物后卡车的最大高度为( )米.A.5.2B.5.8C.7.6D.5.4答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理应用之拱桥问题8.某工厂大门形状如图所示,其上部分为半圆,工厂门口的道路为双行道(双行道中间隔离带忽略不计).要想使宽为1.5米,高为3.1米的卡车安全通过,那么此大门的宽度至少应增加( )米.A.1.7B.2C.0.3D.1答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理应用之拱桥问题二、填空题(共2道,每道10分)9.如图,一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为16cm,BC是上底面的直径.一只昆虫从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则昆虫爬行的最短路程为____cm.答案:20解题思路:试题难度:知识点:平面展开最短路径问题10.如图,长方体的长、宽、高分别为4cm,2cm,5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为____cm.答案:13解题思路:试题难度:知识点:平面展开最短路径问题。
勾股定理典型练习题(含答案)1.勾股定理典型练题勾股定理是几何中的一个重要定理。
在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载。
如图1所示,由边长相等的小正方形和直角三角形构成,可以用其面积关系验证勾股定理。
图2是由图1放入矩形内,已知AC = 4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为多少?已知AB = 3,得到∠BAC = 90°。
根据勾股定理,BC = 5.所以矩形KLMJ的面积为 4 × 5 + 3 × 4 = 32.因此,答案为C。
2.勾股定理典型练题XXX所示,是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形。
若正方形A,B,C,D的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形E的面积是多少?根据图中所示,正方形E的边长为2,所以面积为2 × 2 = 4.因此,答案为C。
3.勾股定理典型练题如图所示,在边长为4的等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,点E,F是AD上的两点。
则图中阴影部分的面积是多少?首先,根据勾股定理,AC = 4,BC = 4,AB = 4√2.因此,三角形ABC的面积为4√2 × 4 / 2 = 8√2.由于三角形ADE和三角形ABF相似,所以ADE的面积是ABF的面积的一半。
同理,三角形BDF和三角形BCE相似,所以BDF的面积是BCE的面积的一半。
因此,阴影部分的面积为8√2 - 2 × 2 - 2 ×1 = 8√2 - 6.因此,答案为C。
4.勾股定理典型练题如图所示,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为多少?根据图中所示,正方形a和正方形c的边长分别为√5和√11.因此,正方形b的边长为√11 - √5,所以面积为(√11 - √5)² = 6.因此,答案为C。
5.勾股定理典型练题如图所示,分别以直角△ABC的三边AB、BC、CA为直径向外作半圆,设直线AB左边阴影部分面积为S1,右边阴影部分面积为S2,则S1和S2的大小关系是什么?首先,根据勾股定理,AB = √(BC² + AC²) = 2√2.因此,半圆的面积为π × (2√2 / 2)² = 2π。
WORD文档下载可编辑18.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,那么这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?19.(2007•义乌市)李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处;(2)如图2,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处;(3)如图3,圆锥的母线长为4cm,圆锥的侧面展开图如图4所示,且∠AOA1=120°,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.20.(2013•贵阳模拟)请阅读下列材料:问题:如图1,圆柱的底面半径为1dm,BC是底面直径,圆柱高AB为5dm,求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线,小明设计了两条路线:路线1:高线AB+底面直径BC,如图1所示.路线2:侧面展开图中的线段AC,如图2所示.(结果保留π)(1)设路线1的长度为L1,则= _________ .设路线2的长度为L2,则= _________ .所以选择路线_________ (填1或2)较短.(2)小明把条件改成:“圆柱的底面半径为5dm,高AB为1dm”继续按前面的路线进行计算.此时,路线1:=_________ .路线2:= _________ .所以选择路线_________ (填1或2)较短.(3)请你帮小明继续研究:当圆柱的底面半径为2dm,高为hdm时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A 出发沿圆柱表面爬行到点C的路线最短.21.如图,正方体边长为30cm,B点距离C点10cm,有一只蚂蚁沿着正方体表面从A点爬到B点,其爬行速度为每秒2cm,则这只蚂蚁最快多长时间可爬到B点?22.(2013•盐城模拟)如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B(B为棱的中点),那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?23.如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.若AB=4,BC=4,CC1=5,(1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;(2)求蚂蚁爬过的最短路径的长.一.选择题(共5小题)二.解答题(共22小题)6.(2013•徐州模拟)如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?7.(2012•古冶区二模)有一艘渔轮在海上C处作业时,发生故障,立即向搜救中心发出救援信号,此时搜救中心的两艘救助轮救助一号和救助二号分别位于海上A处和B处,B在A的正东方向,且相距100里,测得地点C在A 的南偏东60°,在B的南偏东30°方向上,如图所示,若救助一号和救助二号的速度分别为40里/小时和30里/小时,问搜救中心应派那艘救助轮才能尽早赶到C处救援?(≈1.7)8.如图,要在高AC为2米,斜坡AB长8米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?9.如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm.求△ABC的面积.10.如图,一架长2.5米的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙AC的距离为0.7米.(1)若梯子的顶端A沿墙AC下滑0.9米至A1处,求点B向外移动的距离BB1的长;(2)若梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是点B向外移动的距离的一半,试求梯子沿墙AC下滑的距离是多少米?11.如图,AB为一棵大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D 处往上爬到树顶A处,又沿滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D滑到B,再由B跑到C处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高AB.1.(2010•新疆)如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用()2.(2007•茂名)如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()3.(2012•乐山模拟)一船向东航行,上午8时到达B处,看到有一灯塔在它的南偏东60°,距离为72海里的A海里/小时海里/小时4.(2010•罗湖区模拟)在直径为10m的圆柱形油槽内装入一些油后,截图如图所示,如果油面宽AB=8m,那么油的最大深度是()5.如图,是一种饮料的包装盒,长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,现有一长为16cm的吸管插入到盒的底部,则吸管露在盒外的部分h的取值范围为()12.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼梯上铺地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?13.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?14.如图,某城市接到台风警报,在该市正南方向260km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度移动,已知城市A到BC的距离AD=100km.(1)台风中心经过多长时间从B移动到D点?(2)已知在距台风中心30km的圆形区域内都会受到不同程度的影响,若在点D的工作人员早上6:00接到台风警报,台风开始影响到台风结束影响要做预防工作,则他们要在什么时间段内做预防工作?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时.一辆“小汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由.16.某工厂的大门如图所示,其中下方是高为2.3米、宽为2米的矩形,上方是半径为1米的半圆形.货车司机小王开着一辆高为3.0米,宽为1.6米的装满货物的卡车,能否进入如图所示的工厂大门?请说明你的理由.17.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成(图1:△ABC中,∠BAC=90°).请解答:(1)如图2,若以直角三角形的三边为边向外作等边三角形,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是_________ .(2)如图3,若以直角三角形的三边为直径向外作半圆,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是_________ ,请说明理由.(3)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分别以AB、CD、AD为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的数量关系式为_________ ,请说明理由.24.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?25.如图所示,圆柱形的玻璃容器,高18cm,底面周长为24cm,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径.26.如图,一正方形的棱长为2,一只蚂蚁在顶点A处,在顶点G处有一米粒.(1)问蚂蚁吃到这粒米需要爬行的最短距离是多少?(2)在蚂蚁刚要出发时,突然一阵大风将米粒吹到了GF的中点M处,问蚂蚁要吃到这粒米的最短距离又是多少?27.如图所示,有一圆锥形粮堆,其正视图是边长为6m的正三角形ABC,粮堆母线AC的中点P处有一只老鼠正在偷吃粮食.此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是多少米?(结果不取近似值)2014年3月352449109的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2010•新疆)如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用()OA=2.(2007•茂名)如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是(),最大长度根据勾股定理,得:=133.(2012•乐山模拟)一船向东航行,上午8时到达B处,看到有一灯塔在它的南偏东60°,距离为72海里的A海里/小时海里/小时BC=海里,36÷2=18海里4.(2010•罗湖区模拟)在直径为10m的圆柱形油槽内装入一些油后,截图如图所示,如果油面宽AB=8m,那么油的最大深度是()AM=5.如图,是一种饮料的包装盒,长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,现有一长为16cm的吸管插入到盒的底部,则吸管露在盒外的部分h的取值范围为()由勾股定理可得杯里面管长为=13cm二.解答题(共22小题)6.(2013•徐州模拟)如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?,AD=BD=BD=20+x=x=10AB=30的距离为)甲船看见灯塔所用时间:7.(2012•古冶区二模)有一艘渔轮在海上C处作业时,发生故障,立即向搜救中心发出救援信号,此时搜救中心的两艘救助轮救助一号和救助二号分别位于海上A处和B处,B在A的正东方向,且相距100里,测得地点C在A 的南偏东60°,在B的南偏东30°方向上,如图所示,若救助一号和救助二号的速度分别为40里/小时和30里/小时,问搜救中心应派那艘救助轮才能尽早赶到C处救援?(≈1.7)BD==50AC==100==8.如图,要在高AC为2米,斜坡AB长8米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?==2AC+BC=2+22+29.如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm.求△ABC的面积.12=12∴CB=12+12CB AD=72+7210.如图,一架长2.5米的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙AC的距离为0.7米.(1)若梯子的顶端A沿墙AC下滑0.9米至A1处,求点B向外移动的距离BB1的长;(2)若梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是点B向外移动的距离的一半,试求梯子沿墙AC下滑的距离是多少米?=2.4mC=x=下滑的距离是米.11.如图,AB为一棵大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D 处往上爬到树顶A处,又沿滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D滑到B,再由B跑到C处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高AB.12.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼梯上铺地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?AC===1213.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?CD===12014.如图,某城市接到台风警报,在该市正南方向260km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度移动,已知城市A到BC的距离AD=100km.(1)台风中心经过多长时间从B移动到D点?(2)已知在距台风中心30km的圆形区域内都会受到不同程度的影响,若在点D的工作人员早上6:00接到台风警报,台风开始影响到台风结束影响要做预防工作,则他们要在什么时间段内做预防工作?BD==240km15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时.一辆“小汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由.=所以速度为16.某工厂的大门如图所示,其中下方是高为2.3米、宽为2米的矩形,上方是半径为1米的半圆形.货车司机小王开着一辆高为3.0米,宽为1.6米的装满货物的卡车,能否进入如图所示的工厂大门?请说明你的理由.==0.617.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成(图1:△ABC中,∠BAC=90°).请解答:(1)如图2,若以直角三角形的三边为边向外作等边三角形,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是S1+S2=S3.(2)如图3,若以直角三角形的三边为直径向外作半圆,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是S1+S2=S3,请说明理由.(3)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分别以AB、CD、AD为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的数量关系式为S1+S2=S3,请说明理由.====+=S18.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,那么这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?=13m19.(2007•义乌市)李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处;(2)如图2,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处;(3)如图3,圆锥的母线长为4cm,圆锥的侧面展开图如图4所示,且∠AOA1=120°,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.;①当横向剪开时:②当竖向剪开时:,∴最短路程为,∠AOD=∠AOA∴AD=OAsin60°=4×=2=2AD=4,20.(2013•贵阳模拟)请阅读下列材料:问题:如图1,圆柱的底面半径为1dm,BC是底面直径,圆柱高AB为5dm,求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线,小明设计了两条路线:路线1:高线AB+底面直径BC,如图1所示.路线2:侧面展开图中的线段AC,如图2所示.(结果保留π)(1)设路线1的长度为L1,则= 49 .设路线2的长度为L2,则= 25+π2.所以选择路线 2 (填1或2)较短.(2)小明把条件改成:“圆柱的底面半径为5dm,高AB为1dm”继续按前面的路线进行计算.此时,路线1:= 121 .路线2:= 1+25π2.所以选择路线 1 (填1或2)较短.(3)请你帮小明继续研究:当圆柱的底面半径为2dm,高为hdm时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A 出发沿圆柱表面爬行到点C的路线最短.=1+25π2+时,时,时,21.如图,正方体边长为30cm,B点距离C点10cm,有一只蚂蚁沿着正方体表面从A点爬到B点,其爬行速度为每秒2cm,则这只蚂蚁最快多长时间可爬到B点?=5022.(2013•盐城模拟)如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B(B为棱的中点),那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?AB===.,那么所用细线最短需要.23.如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.若AB=4,BC=4,CC1=5,(1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;(2)求蚂蚁爬过的最短路径的长.====<=24.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?==25==5;==5;525.如图所示,圆柱形的玻璃容器,高18cm,底面周长为24cm,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径.BC=SE==26.如图,一正方形的棱长为2,一只蚂蚁在顶点A处,在顶点G处有一米粒.(1)问蚂蚁吃到这粒米需要爬行的最短距离是多少?(2)在蚂蚁刚要出发时,突然一阵大风将米粒吹到了GF的中点M处,问蚂蚁要吃到这粒米的最短距离又是多少?==2,;==.27.如图所示,有一圆锥形粮堆,其正视图是边长为6m的正三角形ABC,粮堆母线AC的中点P处有一只老鼠正在偷吃粮食.此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是多少米?(结果不取近似值)∴B′P=(。
勾股定理练习题1. 下列说法正确的是( )A.若 a 、b 、c 是△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;B.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;C.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠A ,则a 2+b 2=c 2;D.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠C ,则a 2+b 2=c 2. 2. Rt △ABC 的三条边长分别是a 、b 、c ,则下列各式成立的是( )A .c b a =+ B. c b a >+ C. c b a <+ D. 222c b a =+3. 如果Rt △的两直角边长分别为k 2-1,2k (k >1),那么它的斜边长是( )A 、2kB 、k+1C 、k 2-1D 、k 2+1 4. 已知a ,b ,c 为△ABC 三边,且满足(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0,则它的形状为( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形 5. 直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )A .121B .120C .90D .不能确定6. △ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( )A .42B .32C .42 或 32D .37 或 337.※直角三角形的面积为S ,斜边上的中线长为d ,则这个三角形周长为( )(A2d (Bd (C)2d (D)d +8、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是(3,4),则OP 的长为( )A :3B :4C :5D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17 B.3 C.17或3 D.以上都不对10.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足2(6)100a c --=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形C :钝角三角形D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是 .12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__.13. 一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为14.一个三角形三边之比是6:8:10,则按角分类它是 三角形.15. 一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是__.16. 在Rt △ABC 中,斜边AB=4,则AB 2+BC 2+AC 2=_____.17.如图,已知ABC ∆中,︒=∠90C ,15=BA ,12=AC ,以直角边BC为直径作半圆,则这个半圆的面积是 . ACB18.若三角形的三个内角的比是3:2:1,最短边长为cm 1,最长边长为cm 2,则这个三角形三个角度数分别是 ,另外一边的平方是 .19. 一长方形的一边长为cm 3,面积为212cm ,那么它的一条对角线长是 .20.如图,一个高4m 、宽3m 的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.21、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC 沿∠CAB 的角平分线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?22.一个三角形三条边的长分别为cm 15,cm 20,cm 25,这个三角形最长边上的高是多少?23.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m ,棚宽a=4m ,棚的长为12m ,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?24.如图,有一只小鸟在一棵高13m 的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m ,高8m 的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s 的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?25.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m 处,过了2s 后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m ,这辆小汽车超速了吗?A 小汽车 小汽车BC AE C D答案: 一、基础达标1. 解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案: D.2. 解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3. 解析:设另一条直角边为x ,则斜边为(x+1)利用勾股定理可得方程,可以求出x .然后再求它的周长.答案:C .4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD 是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解.答案:C.5. 解析: 勾股定理得到:22215817=-,另一条直角边是15, 所求直角三角形面积为21158602cm ⨯⨯=.答案: 260cm .6. 解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.答案:222c b a =+,c ,直角,斜,直角.7. 解析:本题由边长之比是6:8:10 可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角.8. 解析:由三角形的内角和定理知三个角的度数,断定是直角三角形.答案:︒30、︒60、︒90,3.9. 解析:由勾股定理知道:22222291215=-=-=AC AB BC ,所以以直角边9=BC 为直径的半圆面积为10.125π.答案:10.125π.10. 解析:长方形面积长×宽,即12长×3,长4=,所以一条对角线长为5.答案:cm 5.二、综合发展11. 解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案:5m .12解析:因为222252015=+,所以这三角形是直角三角形,设最长边(斜边)上的高为xcm ,由直角三角形面积关系,可得1115202522x ⨯⨯=⨯⋅,∴12=x .答案:12cm 13.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m,所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100(m 2) .14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m ,也就是两树树梢之间的距离是13m ,两再利用时间关系式求解.答案:6.5s .15.解析:本题和14题相似,可以求出BC 的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s ,可得速度是20m/s=72km/h >70km/h .答案:这辆小汽车超速了.。
勾股定理及应用 题集一、勾股定理与逆定理A. B. C. D.1.如图所示的一块地,,,,,,这块地的面积为( ).【答案】B 【解析】连接,在中,,∴,∵,,,∴是直角三角形,.【标注】【知识点】勾股逆定理的应用2.如图,在四边形中,,,,.求的度数.【答案】.【解析】连接,在中,,,∴,∴,∴,∵,,∴.在中,,∴是直角三角形,即,∵,∴.【标注】【知识点】勾股定理的逆定理【知识点】勾股定理的证明A.尺B.尺C.尺D.尺3.如图,有一个水池,其底面是边长为尺的正方形,一根芦苇生长在它的正中央,高出水面部分的长为尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部恰好碰到岸边,则这根芦苇的长是( ).【答案】C 【解析】苇长尺,则水深尺,∵尺,∴尺,∵中,.∴.【标注】【知识点】勾股定理与实际问题(1)(2)4.如图,一架云梯长米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面米.这个梯子底端离墙有多少米.如果梯子的顶端下滑米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了米吗?【答案】(1)(2)米.不是.【解析】(1)(2)由题意得此时米,米,根据,∴可求米.设滑动后梯子的底端到墙的距离为米,得方程,,解得,所以梯子向后滑动了米.综合得:如果梯子的顶端下滑了米,那么梯子的底部在水平方向不是滑米.【标注】【知识点】勾股定理的综合应用A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5.若的三边长,,满足,则是( ).【答案】D【解析】∵,∴或.∴或.∴为等腰三角形或直角三角形.【标注】【知识点】勾股逆定理的应用A. B. C. D.6.如图,已知在中,,分别以、为直径作半圆,面积分别记为、,则等于( ).【答案】A【解析】由勾股定理可知:.,,∴.【标注】【知识点】勾股定理与几何问题(1)(2)7.下表中给出的每行三个数、、满足,根据表中已有的数的规律填空:当时, , .用含字母的代数式分别表示、,,.【答案】(1)(2);; 【解析】(1)(2)∵,∴,.∵,,;,,;,,;∴,.【标注】【知识点】勾股树(1)(2)(3)8.若一个直角三角形的两条直角边长为、,斜边为,斜边上的高为.求证:..以、、为边构成的三角形是直角三角形.【答案】(1)(2)(3)证明见解析证明见解析证明见解析【解析】(1)(2)(3)∵,,∴,代入得,∴.由,,则,∴,即,∴略【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用二、勾股定理的方程思想1.如图,已知等腰的底边,是腰上一点,且,,求的周长.【答案】.【解析】由勾股定理逆定理得,是直角三角形.在中,应用勾股定理,设,代入数值得,.所以的周长=.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用2.如图,在中,,平分,,,求的长.【答案】.【解析】过作,∵平分,∴,∵,∴由勾股定理得,设,则,在由勾股定理得:,解得,∴.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用(1)(2)3.如图,在中,,,,的平分线与相交于点,过点作,垂足为.求的长.求的长.【答案】(1)(2)..【解析】(1)∵平分,,,∴,在和中,(2),∴≌,∴.∵,,,∴在中,,∴,.设,则,,在中,,,解得,∴.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用4.如图,在中,,,,求边上的高.【答案】.【解析】设为,则,∵为的高,∴在中,,在中,,∴.即,解得:.∴.∴在中,.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用(1)(2)5.如图,在中,,,,点为边上的动点,点从点出发,沿边往运动,当运动到点时停止,设点运动的时间为秒,速度为每秒个单位长度.若是直角三角形,求的值.若是等腰三角形,求的值.【答案】(1)(2)或.,或.【解析】(1)(2)当时,是直角三角形,,,故.∵,∴,即,,.当时,是直角三角形,此时与重合,∴,,综上所述,或.当时,即,解得,当时,取中点,连接.∵,∴,∴,∴,∴,即.当时,过点作于点.∵,,,∴,在中,,即,综上所述,的值为,或.【标注】【知识点】方程思想在勾股定理的应用6.如图,是一张直角三角形纸片,,两直角边、,现将折叠,使点与点重合,折痕为,则的长为 .【答案】【解析】依题可知≌,∴.设,则,在中,,,∴,解得,,∴.【标注】【知识点】翻折问题与勾股定理7.如图,在中,,,,将折叠,使点恰好落在斜边上,与点重合,为折痕,则 .【答案】 或【解析】在中,,∵将折叠得到,∴,,∴.设,则.在中,,∴,解得.∴.【标注】【知识点】解直角三角形的综合应用A. B. C. D.8.如图,在矩形中,,,将沿对角线翻折,点落在点处,交于点,则线段的长为( ).【答案】A【解析】设,则,∵四边形为矩形,∴,,,∴,由题意得:,∴,∴,由勾股定理得,即,解得:,∴,∴.【标注】【知识点】其它翻折问题9.如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,的长为 .【答案】或【解析】当为直角三角形时,有两种情况:图图①当点落在矩形内部时,如答图所示.连接,在中,,,,沿折叠,使点落在点处,,当为直角三角形时,只能得到,点、、共线,即沿折叠,使点落在对角线上的点处,,,,设,则,,在中,,,解得,;②当点落在边上时,如答图所示.此时为正方形,.综上所述,的长为或.故答案为:或.【标注】【知识点】四边形与折叠问题三、勾股定理与最短路径问题A. B. C. D.1.如图,长方体的长为,宽为,高为,点离点的距离为,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是( ).【答案】B【解析】将长方体展开,连接、,根据两点之间线段最短,()如图,,,由勾股定理得:.()如图,,,由勾股定理得,.()只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图:∵长方体的宽为,高为,点离点的距离是,∴,,在直角三角形中,根据勾股定理得:∴.由于,故最短距离为.【标注】【知识点】勾股定理与展开图最短路径问题2.如图所示,无盖玻璃容器,高,底面周长为,在外侧距下底的点处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口的处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.【答案】最短路线长为.【解析】如下图可知,最短路线的长度为线段的长度,作于,则,,∵底面周长为,∴,∴.∴最短路线长为.【标注】【知识点】勾股定理与展开图最短路径问题。
勾股定理的应用(习题)➢例题示范例1:如图,在四边形ABCD 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,AD=12,CD=13,求四边形ABCD 的面积.解:如图,连接AC,在Rt△ABC 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,由勾股定理,得AB2+BC2=AC2,∴32+42=AC2.∴AC=5.在△ACD 中,AC=5,AD=12,CD=13,∵52+122=132,∴AC2+AD2=CD2.∴△ACD 是直角三角形,且∠CAD=90°.∴S四边形ABCD =S△ACD-S△ABC=1AD ⋅AC -1AB ⋅BC2 2=1⨯12 ⨯ 5 -1⨯ 3⨯ 42 2= 24 .➢复习巩固1.已知甲、乙两人从同一地点出发,甲往东走了12 km,乙往南走了5 km,这时甲、乙两人之间的距离为.2.小明从家出发向正北方向走了150 m,接着向正东方向走到离家250 m 远的地方,则小明向正东方向走了m.3.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7 米,顶端距离地面2.4 米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2 米,则这条小巷的宽度为.第3 题图第4 题图4.如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面30 cm.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵下部刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为60 cm,则水深是()cm.A.35 B.40 C.50 D.455.11 世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高30 肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵树高20 肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50 肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻以相同的速度飞去抓鱼,并且同时到达目标.则这条鱼出现的地方与较高的棕榈树之间的距离为.6.如图,有两只猴子在一棵树CD 上高5 m 的点B 处,它们都要到A 处的池塘去喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树10 m 处的池塘A 处,另一只猴子爬到树顶D 后直线跃向池塘的A 处.如果两只猴子所经过的路程相等,那么这棵树高有多少米?7.男孩戴维是城里的飞盘冠军,戈里是城里踩高跷的人,两人约定一比高低.戴维直立肩高 1 m,他投飞盘很有力,但需要在13 m 内才有威力;戈里踩高跷时鼻子离地13 m,他的鼻子是他唯一的弱点.戴维要通过击中对方的鼻子获胜,需离戈里的最远距离为()A.7 m B.8 m C.6 m D.5 m8.如图所示,小河的同一侧有A,B 两个村庄,它们到小河所在的直线的垂直距离分别为AA1=2 千米,BB1=5 千米,A1B1=24 千米,要在小河上修建一座小型发电站P,使它到A,B 两个村庄的电线之和最短,则这个最短距离是千米.9.如图是一副秋千架,左图是从正面看,当秋千绳子自然下垂时,踏板离地面0.5 m(踏板厚度忽略不计),右图是从侧面看,当秋千踏板荡起至点B 位置时,点离地面垂直高度BC 为1 m,离秋千支柱AD 的水平距离BE 为1.5 m(不考虑支柱的直径),求秋千支柱AD 的高.10.如图,一块四边形菜地ABCD,已知∠B=90°,AB=9 m,BC=12 m,AD=8 m,CD=17 m.求这块菜地的面积.11.据说古埃及人曾用下面的方法得到直角:如图所示,他们用13 个等距的结把一根绳子分成等长的12 段,一个工匠同时握住绳子的第1 个结和13 个结,两个助手分别握住第4 个结和第8 个结,拉紧绳子,就会得到一个直角三角形,其直角在第4 个结处.你能说说其中的道理吗?➢思考小结1.观察图中的3 个图案,设△ABC 的三边长分别为a,b,c,请根据三角形的形状,猜测a2,b2,c2 满足的条件.(1)如果△ABC 是直角三角形,则a2+b2c2;(2)如果△ABC 是锐角三角形,则a2+b2c2;(3)如果△ABC 是钝角三角形,则a2+b2c2.【参考答案】➢复习巩固1. 13 km2. 2003. 2.2 m4. D5.20 肘尺6.树高7.5 米7. D8. 259.秋千支柱AD 的高为3 m10.这块菜地的面积为114 m211.此三角形是直角三角形,理由略➢思考小结1. (1)= (2)>(3)<。
勾股定理练习题及答案勾股定理是数学中的经典定理之一,它描述了直角三角形边长之间的关系。
在勾股定理的基础上,可以衍生出许多有趣的练习题,通过解答这些题目,我们不仅可以巩固对勾股定理的理解,还能培养数学思维和解决问题的能力。
接下来,我将给大家分享一些勾股定理的练习题及答案。
练习题一:已知直角三角形的一条直角边长为3cm,斜边长为5cm,求另一条直角边的长度。
解答:根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。
设另一条直角边的长度为x,则有x^2 + 3^2 = 5^2。
解方程得到x = 4cm。
练习题二:已知直角三角形的一条直角边长为6cm,另一条直角边长为8cm,求斜边的长度。
解答:同样根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。
设斜边的长度为y,则有6^2 + 8^2 = y^2。
解方程得到y = 10cm。
练习题三:已知直角三角形的两条直角边分别为5cm和12cm,求斜边的长度。
解答:根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。
设斜边的长度为z,则有5^2 + 12^2 = z^2。
解方程得到z = 13cm。
通过以上练习题,我们可以看到勾股定理的应用范围很广。
不仅可以求解直角三角形的边长,还可以用于解决其他几何问题。
接下来,我将给大家分享一些扩展的练习题。
练习题四:已知一个直角三角形的两条直角边分别为a和b,求斜边的长度。
解答:根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。
设斜边的长度为c,则有a^2 + b^2 = c^2。
这是勾股定理的一般形式,适用于任意直角三角形。
练习题五:已知一个直角三角形的斜边长为c,一条直角边长为a,求另一条直角边的长度。
解答:根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方。
设另一条直角边的长度为b,则有a^2 + b^2 = c^2。
这个问题可以看作是已知斜边和一条直角边,求另一条直角边的问题。
通过以上练习题,我们可以发现勾股定理的灵活性和实用性。
不仅可以用于解决直角三角形的问题,还可以应用于其他几何形状的计算。
勾股定理经典例题(含答案)勾股定理经典例题类型一:勾股定理的直接用法 1、在Rt △ABC 中,∠C=90°(1)已知a=6, c=10,求b , (2)已知a=40,b=9,求c ; (3)已知c=25,b=15,求a.思路点拨: 写解的过程中,一定要先写上在哪个直角三角形中,注意勾股定理的变形使用。
举一反三【变式】:如图∠B =∠ACD =90°, AD =13,CD =12, BC =3,则AB 的长是多少?类型二:勾股定理的构造应用 2、如图,已知:在中,,,. 求:BC 的长.1、某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a 元,则购买这种草皮至少需要( ) A 、450a 元 B 、225a 元C 、150a 元D 、300a 元举一反三【变式1】如图,已知:,,于P . 求证:.150°20m30m【变式2】已知:如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2。
求:四边形ABCD的面积。
类型三:勾股定理的实际应用(一)用勾股定理求两点之间的距离问题3、如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了到达B 点,然后再沿北偏西30°方向走了500m到达目的地C点。
(1)求A、C两点之间的距离。
(2)确定目的地C在营地A的什么方向。
举一反三【变式】一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?7、如果ΔABC的三边分别为a、b、c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断ΔABC的形状。
举一反三【变式1】四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD 的面积。
【变式2】已知:△ABC的三边分别为m2-n2,2mn,m2+n2(m,n为正整数,且m>n),判断△ABC是否为直角三角形.【变式3】如图正方形ABCD,E为BC中点,F为AB上一点,且BF=AB。
勾股定理的实际应用【十二大题型】【题型1求梯子滑落高度】【题型2求旗杆高度】【题型3求小鸟飞行距离】【题型4求大树折断前的高度】【题型5解一元一次不等式组】【题型6解决水杯中筷子问题】【题型7解决航海问题】【题型8求河宽】【题型9求台阶上地毯长度】【题型10判断汽车是否超速】【题型11选址使到两地距离相等】【题型12求最短路径】【题型1求梯子滑落高度】1(2023春·广东惠州·八年级校考期中)某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1),如图(2),已知云梯最多只能伸长到15m(即AB=CD=15m),消防车高3m,救人时云梯伸长至最长,在完成从12m(即BE=12m)高的B处救人后,还要从15m(即DE=15m)高的D处救人,这时消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长AC交DE于点O,AO⊥DE,点B在DE上,OE的长即为消防车的高3m)【答案】消防车从原处向着火的楼房靠近的距离AC为3m【分析】在Rt△ABO中,根据勾股定理得到AO和OC,于是得到结论.【详解】解:在Rt△ABO中, ∵∠AOB=90°,AB=15m,OB=12-3=9(m),∴AO=AB2-OB2=152-92=12(m),在Rt△ABO中,∵∠COD=90°,CD=15m,OD=15-3=12(m),∴OC=CD2-OD2=152-122=9(m),∴AC=OA-OC=3(m),答:消防车从原处向着火的楼房靠近的距离AC为3m.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.1(2023春·山西晋中·八年级统考期中)如图,小巷左右两侧是竖直的高度相等的墙,一根竹竿斜靠在左墙时,竹竿底端O到左墙角的距离OC为0.7米,顶端B距墙顶的距离AB为0.6米若保持竹竿底端位置不动,将竹竿斜靠在右墙时,竹竿底端到右墙角的距离OF为1.5米,顶端E距墙项D的距离DE为1米,点A、B、C在一条直线上,点D、E、F在一条直线上,AC⊥CF,DF⊥CF.求:(1)墙的高度;(2)竹竿的长度.【答案】(1)墙高3米(2)竹竿的长2.5米【分析】(1)设墙高x米,在RtΔBCO,RtΔEFO根据勾股定理即可表示出竹竿长度的平方,联立即可得到答案;(2)把(1)中的x代入勾股定理即可得到答案.【详解】(1)解:设墙高x米,∵AC⊥CF,DF⊥CF,∴∠BCO=∠EFO=90°,在RtΔBCO,RtΔEFO根据勾股定理可得,BO2=(x-0.6)2+0.72,OE2=(x-1)2+1.52,∵BO=OE,∴(x-1)2+1.52=(x-0.6)2+0.72,解得:x=3,答:墙高3米;(2)由(1得),BO2=(x-0.6)2+0.72,x=3,∴BO=(3-0.6)2+0.72=2.5答:竹竿的长2.5米.【点睛】本题考查勾股定理实际应用题,解题的关键时根据两种不同状态竹竿长不变列等式及正确计算.2(2023春·浙江宁波·八年级统考期末)如图,一条笔直的竹竿斜靠在一道垂直于地面的墙面上,一端在墙面A处,另一端在地面B处,墙角记为点C.(1)若AB=6.5米,BC=2.5米.①竹竿的顶端A沿墙下滑1米,那么点B将向外移动多少米?②竹竿的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?如果不可能,请说明理由;如果可能,请求出移动的距离(保留根号).(2)若AC=BC,则顶端A下滑的距离与底端B外移的距离,有可能相等吗?若能相等,请说明理由;若不等,请比较顶端A下滑的距离与底端B外移的距离的大小.【答案】(1)①69-52米;②竹竿的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等,理由见解析(2)不可能相等,顶端A下滑的距离大于底端B外移的距离.【分析】(1)先根据勾股定理可得AC=6米,①根据题意得:AA =1m,可得到A C=AC-AA =5米,由勾股定理可得B C的长,即可求解;②设从A处沿墙AC下滑的距离为x米,点B也向外移动的距离为x米,根据勾股定理,列出方程,即可求解;(2)设AC=BC=a,从A处沿墙AC下滑的距离为m米,点B向外移动的距离为n米,则AB=A B =2a,根据勾股定理,列出方程,可得m-n=m2+n22a,即可求解.【详解】(1)解:∠C=90°,AB=A B =6.5米,∴AC=AB2-BC2=6米,①根据题意得:AA =1m,∴A C=AC-AA =5米,∴B C=A B 2-A C2=692米,∴BB =B C-BC=692-2.5=69-52米,即点B将向外移动69-52米;②竹竿的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等,理由如下:设从A处沿墙AC下滑的距离为x米,点B也向外移动的距离为x米,根据题意得:6-x2+2.5+x2=6.52,解得:x1=3.5,x2=0(舍去),∴从A处沿墙AC下滑的距离为3.5米时,点B也向外移动的距离为3.5米,即竹竿的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等;(2)解:不可能相等,理由如下:设AC =BC =a ,从A 处沿墙AC 下滑的距离为m 米,点B 向外移动的距离为n 米,则AB =A B =2a ,根据题意得:a -m 2+a +n 2=2a 2,整理得:2a m -n =m 2+n 2,即m -n =m 2+n 22a,∵a 、m 、n 都为正数,∴m -n =m 2+n 22a>0,即m >n .∴顶端A 下滑的距离大于底端B 外移的距离.【点睛】本题主要考查了勾股定理的实际应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.3(2023春·辽宁沈阳·八年级统考期中)拉杆箱是人们出行的常用品,采用拉杆箱可以让人们出行更轻松.如图,一直某种拉杆箱箱体长AB =65cm ,拉杆最大伸长距离BC =35cm ,在箱体底端装有一圆形滚轮,当拉杆拉到最长时,滚轮的圆心在图中的A 处,点A 到地面的距离AD =3cm ,当拉杆全部缩进箱体时,滚轮圆心水平向右平移55cm 到A ′处,求拉杆把手C 离地面的距离(假设C 点的位置保持不变).【答案】拉杆把手C 离地面的距离为63cm【分析】过C 作CE ⊥DN 于E ,延长AA '交CE 于F ,根据勾股定理即可得到方程652-x 2=1002-(55+x )2,求得A 'F 的长,即可利用勾股定理得到CF 的长,进而得出CE 的长.【详解】如图所示,过C 作CE ⊥DN 于E ,延长AA '交CE 于F ,则∠AFC =90°,设A 'F =x ,则AF =55+x ,由题可得,AC =65+35=100,A 'C =65,∵Rt △A 'CF 中,CF 2=652-x 2,Rt △ACF 中,CF 2=1002-(55+x )2,∴652-x 2=1002-(55+x )2,解得x =25,∴A 'F =25,∴CF =A C 2-A F 2=60(cm ),又∵EF =AD =3(cm ),∴CE =60+3=63(cm ),∴拉杆把手C 离地面的距离为63cm .【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.【题型2求旗杆高度】1(2023春·山西临汾·八年级统考期末)同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算学校旗杆的高度.爱动脑的小华设计了这样一个方案:如图,将升旗的绳子拉直刚好触底,此时测得绳子末端C到旗杆AB的底端B 的距离为1米,然后将绳子末端拉直到距离旗杆5米的点E处,此时测得绳子末端E距离地面的高度DE 为1米.请你根据小华的测量方案和测量数据,求出学校旗杆的高度.【答案】12.5米【分析】过点E作EF⊥AB,垂足为F,在Rt△ABC和Rt△AEF中,根据勾股定理得出AC2=AB2+BC2,AE2=AF2+EF2,根据AC=AE,得出AB2+12=(AB-1)2+52,求出AB的长即可.【详解】解:过点E作EF⊥AB,垂足为F,如图所示:由题意可知:四边形BDEF是长方形,△ABC和△AEF是直角三角形,∴DE=BF=1,BD=EF=5,BC=1,在Rt△ABC和Rt△AEF中,根据勾股定理可得:AC2=AB2+BC2,AE2=AF2+EF2,即AC2=AB2+12,AE2=(AB-1)2+52,又∵AC=AE,∴AB2+12=(AB-1)2+52,解得:AB=12.5.答:学校旗杆的高度为12.5米.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键是根据勾股定理列出关于AB方程AB2+12=(AB-1)2+52.1(2023春·江西景德镇·八年级统考期中)2021年是中国共产党建党100周年,大街小巷挂满了彩旗.如图是一面长方形彩旗完全展平时的尺寸图(单位:cm).其中长方形ABCD是由双层白布缝制的穿旗杆用的旗裤,阴影部分DCEF为长方形绸缎旗面,将穿好彩旗的旗杆垂直插在地面上.旗杆从旗顶到地面的高度为240cm,在无风的天气里,彩旗自然下垂.求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h.【答案】90cm【分析】首先观察题目,作辅助线构造一个直角三角形,如图,连接DE;已知彩旗为长方形,由题意可知,无风的天气里,彩旗自然下垂时,彩旗最低处到旗杆顶部的长度正好是长方形彩旗完全展开时的对角线的长度,根据勾股定理可求出它的长度;然后用旗杆顶部到地面高度减去这个数值,即可求得答案.【详解】彩旗自然下垂的长度就是长方形DCEF的对角线DE的长度,连接DE,在Rt△DEF中,根据勾股定理,得DE=DF2+EF2=1202+902=150.h=240-150=90(cm).∴彩旗下垂时的最低处离地面的最小高度h为90cm.【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,此类题的难点在于正确理解题意,结合实际运用勾股定理.2(2023春·八年级课时练习)太原的五一广场视野开阔,是一处设计别致,造型美丽的广场园林,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校八年级(1)班的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得图中风筝的高度CE,他们进行了如下操作:①测得BD的长为15米(注:BD⊥CE);②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;③牵线放风筝的小明身高1.7米.(1)求风筝的高度CE.(2)过点D作DH⊥BC,垂足为H,求BH的长度.【答案】(1)风筝的高度CE为21.7米(2)BH的长度为9米【分析】(1)在Rt△CDB中由勾股定理求得CD的长,再加上DE即可;(2)利用等积法求出DH的长,再在Rt△BHD中由勾股定理即可求得BH的长.【详解】(1)在Rt△CDB中,由勾股定理,得:CD=C2-BD2=252-152=20(米),所以CE=CD+DE=20+1.7=21.7(米),答:风筝的高度CE为21.7米.(2)由等积法知:12BD×DC=12BC×DH,解得:DH=15×2025=12(米).在Rt△BHD中,BH=BD2-DH2=9(米),答:BH的长度为9米.【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,正确运用勾股定理是关键,注意计算准确.3(2023春·山西吕梁·八年级统考期中)如图,一根直立的旗杆高8米,一阵大风吹过,旗杆从点C处折断,顶部(B)着地,离旗杆底部(A)4米,工人在修复的过程中,发现在折断点C的下方1.25米D处,有一明显裂痕,若下次大风将旗杆从D处吹断,则距离旗杆底部周围多大范围内有被砸伤的危险?【答案】6【分析】先根据勾股定理求得AC,进而求得AD,根据勾股定理即可求得范围.【详解】由题意可知AC+BC=8,AB=4,则AC2+AB2=BC2,即AC2+42=(8-AC)2,解得AC=3,若下次大风将旗杆从D处吹断,如图,∴AD=AC-1.25=3-1.25=1.75,∴BD=AB-AD=8-1.75=6.25,AB=BD2-AD2= 6.252-1.752=6.∴则距离旗杆底部周围6米范围内有被砸伤的危险.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.【题型3求小鸟飞行距离】1(2023春·陕西咸阳·八年级统考期中)如图,一只小鸟旋停在空中A点,A点到地面的高度AB=20米,A点到地面C点(B、C两点处于同一水平面)的距离AC=25米.若小鸟竖直下降12米到达D点(D点在线段AB上),求此时小鸟到地面C点的距离.【答案】17米【分析】已知AB和AC的长度,根据勾股定理即可求出BC的长度,小鸟下降12米,则BD=AB-12,根据勾股定理即可求出CD的长度.【详解】解:由勾股定理得;BC2=AC2-AB2=252-202=225,∴BC=15(米),∵BD=AB-AD=20-12=8(米),∴在Rt△BCD中,由勾股定理得CD=DB2+BC2=82+152=17,∴此时小鸟到地面C点的距离17米.答;此时小鸟到地面C点的距离为17米.【点睛】本题主要考查了勾股定理得实际应用,熟练地掌握勾股定理的内容是解题的关键.1(2023春·八年级课时练习)有两棵树,一棵高6米,另一棵高3米,两树相距4米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了( )米.A.3B.4C.5D.6【答案】C【分析】此题可以过低树的一端向高树引垂线.则构造了一个直角三角形:其斜边是小鸟飞的路程,一条直角边是4,另一条直角边是两树相差的高度3.根据勾股定理得:小鸟飞了5米.【详解】解:如图所示,AB=6m,CD=3m,BC=4m,过D作DE⊥AB于E,则DE=BC=4m,BE=CD=3m,AE=AB-BE=6-3=3m,在Rt△ADE中,AD=5m.故选:C.【点睛】能够正确理解题意,准确画出图形,熟练运用勾股定理即可.2(2023春·山东枣庄·八年级统考期中)有一只喜鹊在一棵3m高的小树上觅食,它的巢筑在距离该树24m的一棵大树上,大树高14m,且巢离树顶部1m.当它听到巢中幼鸟的叫声,立即赶过去,如果它飞行的速度为5m/s,那它至少需要多少时间才能赶回巢中?【答案】它至少需要5.2s才能赶回巢中.【分析】根据题意,构建直角三角形,利用勾股定理解答.【详解】解:如图,由题意知AB=3,CD=14-1=13,BD=24.过A作AE⊥CD于E.则CE=13-3=10,AE=24,∴在Rt△AEC中,AC2=CE2+AE2=102+242.∴AC=26,26÷5=5.2(s).答:它至少需要5.2s才能赶回巢中.【点睛】本题考查了勾股定理的应用.关键是构造直角三角形,同时注意:时间=路程÷速度.3(2023春·贵州贵阳·八年级校考期中)假期中,小明和同学们到某海岛上去探宝,按照探宝图,他们从A点登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走了3千米,再折向北走了6千米处往东一拐,仅走了1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏埋藏点B的直线距离是多少千米?【答案】10千米【分析】通过行走的方向和距离得出对应的线段的长度.根据题意构造直角三角形,利用勾股定理求解.【详解】解:过点B作BD⊥AC于点D.根据题意可知,AD=8-3+1=6,BD=2+6=8,在Rt△ABD中,∴AB=AD2+BD2=62+82=10.答:登陆点A到宝藏处B的距离为10千米.【点睛】本题考查勾股定理的实际应用.读懂题意,根据题意找到需要的等量关系,与勾股定理结合求线段的长度是解题的关键.【题型4求大树折断前的高度】1(2023春·八年级课时练习)如图,在倾斜角为45°(即∠NMP=45°)的山坡MN上有一棵树AB,由于大风,该树从点E处折断,其树顶B恰好落在另一棵树CD的根部C处,已知AE=1m,AC=18m.(1)求这两棵树的水平距离CF;(2)求树AB的高度.【答案】(1)3m(2)6m【分析】(1)根据平行的性质,证得AF=CF,根据勾股定理即可求得.(2)在Rt△CEF中,根据勾股定理即可解得.【详解】(1)由题可知MP∥CF,∠F=90°∴∠ACF=∠NMP=45°,∴AF=CF在Rt△ACF中,CF2+AF2=AC2,∴2CF2=18,∴AF=CF=3(m).即这两棵树的水平距离为3m.(2)在Rt△CEF中,CE2=CF2+EF2∴CE=32+42=5,∴AB=AE+CE=5+1=6(m).即树AB的高度为6m.【点睛】此题考查了勾股定理,解题的关键是熟悉勾股定理的实际应用.1(2023春·广东云浮·八年级统考期中)海洋热浪对全球生态带来了严重影响,全球变暖导致华南地区汛期更长、降水强度更大,使得登录广东的台风减少,但是北上的台风增多.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m处折断,倒下后树顶端着地点A距树底端B的距离为12m,这棵大树在折断前的高度为()A.10mB.15mC.18mD.20m【答案】C【分析】如图,勾股定理求出AC的长,利用AC+BC求解即可.【详解】解:如图,由题意,得:BC=5,AB=12,BC⊥AB,∴AC=AB2+BC2=13,∴这棵大树在折断前的高度为13+5=18m;故选C.【点睛】本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.2(2023春·山西阳泉·八年级统考期末)我国古代数学名著《算法统宗》有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离PA的长为1尺,将它向前水平推送10尺时,即P C=10尺,秋千踏板离地的距离P B和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”,设秋千的绳索长为x尺,根据题意可列方程为.【答案】(x+1-5)2+102=x2.【分析】根据勾股定理列方程即可得出结论.【详解】解:由题意知:OP'=x,OC=x+1-5,P'C=10,在Rt△OCP'中,由勾股定理得:(x+1-5)2+102=x2.故答案为:(x+1-5)2+102=x2.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用和列方程,读懂题意是解题的关键.3(2023春·广东珠海·八年级校考期中)如图,一根直立的旗杆高8m,因刮大风旗杆从点C处折断,顶部B着地且离旗杆底部A4m.(1)求旗杆距地面多高处折断;(2)工人在修复的过程中,发现在折断点C的下方1.25m的点D处,有一明显裂痕,若下次大风将旗杆从点D处吹断,则距离旗杆底部周围多大范围内有被砸伤的危险?【答案】(1)旗杆距地面3m处折断;(2)距离杆脚周围6米大范围内有被砸伤的危险.【分析】(1)由题意可知:AC+BC=8米,根据勾股定理可得:AB2+AC2=BC2,又因为AB=4米,即可求得AC的长;(2)易求D点距地面3-1.25=1.75米,BD=8-1.75=6.25米,再根据勾股定理可以求得AB=6米,所以6米内有危险.【详解】(1)由题意可知:AC+BC=8米,∵∠A=90°,∴AB2+AC2=BC2,又∵AB=4米,∴AC=3米,BC=5米,∴旗杆距地面3m处折断;(2)如图,∵D点距地面AD=3-1.25=1.75米,∴BD=8-1.75=6.25米,∴AB=BD2-AD2=6米,∴距离杆脚周围6米大范围内有被砸伤的危险.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.【题型5判断是否受台风影响】1(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°,公路PQ 上A处距离O点240米,如果火车行驶时,火车头周围150米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿MN方向以72千米/小时的速度行驶时,A处受到噪音影响的时间为秒.【答案】9【分析】过点A作AC⊥MN,求出最短距离AC的长度,然后在MN上取点B,D,使得AB=AD=150米,根据勾股定理得出BC,CD的长度,即可求出BD的长度,然后计算出时间即可.【详解】解:过点A作AC⊥MN,∵∠QON=30°,OA=240米,OA=120米,∴AC=12在MN上取点B,D,使得AB=AD=150米,当火车到B点时对A处产生噪音影响,∵AB=150米,AC=120米,∴由勾股定理得:BC=AB2-AC2=1502-1202=90米,CD=AD2-AC2=1502-1202=90米,即BD=180米,∵72千米/小时=20米/秒,∴影响时间应是:180÷20=9秒.故答案为:9.【点睛】本题主要考查了勾股定理,解题的关键在于准确找出受影响的路段,从而利用勾股定理求出其长度.1(2023春·陕西西安·八年级统考期中)为了鼓励大家积极接种新冠疫苗,某区镇政府采用了移动宣讲的形式进行广播宣传.如图,笔直的公路MN的一侧点A处有一村庄,村庄到公路MN的距离为300m,宣讲车P周围500m以内能听到广播宣传,宣讲车P在公路上沿MN方向行驶.(1)村庄能否听到广播宣传?请说明理由.(2)已知宣讲车的速度是50m/min,如果村庄能听到广播宣传,那么总共能听多长时间?【答案】(1)能,理由见解析(2)16【分析】(1)根据村庄A到公路MN的距离为300米<500米,即可得出村庄能听到广播宣传.(2)根据勾股定理得到BP=BQ=5002-3002=400(米),求得PQ=800米,即可得出结果.【详解】(1)村庄能听到广播宣传,理由如下:∵村庄A到公路MN的距离为300米<500米,∴村庄能听到广播宣传.(2)如图:假设当宣传车行驶到P点开始能听到广播,行驶到Q点不能听到广播,则AP=AQ=500米,AB=300米,由勾股定理得:BP=BQ=5002-3002=400(米),∴PQ=800米,∴能听到广播的时间为:800÷50=16(分钟),∴村庄总共能听到16分钟的宣传.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,结合生活实际,便于更好地理解题意是解题的关键.2(2023春·山东青岛·八年级校考期末)如图所示,在甲村至乙村的公路AB旁有一块山地正在开发,现需要在C处进行爆破,已知点C与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上的另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB.为了安全起见,爆破点C周围半径250米范围内不得进入,在进行爆破时,公路AB 是否有危险而需要封锁?如果需要,请计算需要封锁的路段长度;如果不需要,请说明理由.【答案】公路AB有危险需要封锁,需要封锁的路段长度为140米【分析】过C作CD⊥AB于D,利用勾股定理算出AB的长度,然后利用三角形的面积公式可求出CD的长,用CD的长和250比较大小即可判断是否需要封锁,最后根据勾股定理求出封锁的长度.【详解】解:公路AB需要暂时封锁,理由如下:如图,过C作CD⊥AB于D,因为BC=400米,AC=300米,∠ACB=90°,所以根据勾股定理有AB=500米,因为S△ABC=12AB⋅CD=12BC⋅AC,所以CD=BC⋅ACAB=400×300500=240(米),由于240米<250米,故有危险,封锁长度为:2×2502-2402=140米,因此AB段公路需要暂时封锁,封锁长度为140米.【点睛】本题考查了正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题的关键.3(2023春·广东广州·八年级校考期中)如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B 处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,则A城遭受这次台风影响有多长时间?【答案】(1)要,理由见解析(2)6h【分析】(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,根据勾股定理求得AC的长,与200km比较即可得结论;(2)BF上分别取D、G,则△ADG是等腰三角形,由AC⊥BF,则C是DG的中点,在Rt△ADC中,解出CD的长,则可求DG长,在GD长的范围内都是受台风影响,再根据速度与距离的关系则可求时间.【详解】(1)解:由A点向BF作垂线,垂足为C,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km,因为160<200,所以A城要受台风影响;(2)设BF上点D,DA=200km,则还有一点G,有AG=200km.∵DA=AG,∴△ADG是等腰三角形,∵AC⊥BF,∴AC是DG的垂直平分线,CD=GC,在Rt△ADC中,DA=200km,AC=160km,由勾股定理得,CD=DA2-AC2=2002-1602=120km,则DG=2DC=240km,遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(h).【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用以及点到直线的距离,构造出直角三角形是解题关键.【题型6解决水杯中筷子问题】1(2023春·河北唐山·八年级统考期中)如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长16cm的直吸管露在罐外部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.4<a<5B.3≤a≤4C.2≤a≤3D.1≤a≤2【答案】B【分析】如图,当吸管底部在D点时吸管在罐内部分最短,当吸管底部在B点时吸管在罐内部分最长,此时利用勾股定理在Rt△ADB中求出AB即可.【详解】解:如图,当吸管底部在底面圆心时吸管在罐内部分最短,此时吸管的的长度就是圆柱形的高,即12,∴a=16-12=4,当吸管底部在饮料罐的壁底时吸管在罐内部分最长,吸管长度=AD2+BD2=122+52=13,∴此时a=16-13=3,所以3≤a≤4.故选:B.【点睛】本题考查勾股定理的应用,善于观察题目的信息,正确理解题意是解题的关键.1(2023春·重庆渝中·八年级重庆市求精中学校校考期中)一根竹竿插到水池中离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,若把竹竿的顶端拉向岸边,则竿顶刚好接触到岸边,并且和水面一样高,问水池的深度为()A.2mB.2.5cmC.2.25mD.3m【答案】A【分析】设水池的深度BC=xm,则AB=(0.5+x)m,根据勾股定理列出方程,进而即可求解.【详解】解:在直角△ABC中,AC=1.5m.AB-BC=0.5m.设水池的深度BC=xm,则AB=(0.5+x)m.根据勾股定理得出:∵AC2+BC2=AB2,∴1.52+x2=(x+0.5)2,解得:x=2.故选:A.【点睛】本题主要考查勾股定理的实际应用,根据勾股定理,列出方程,是解题的关键.2(2023春·山东青岛·八年级校考期中)有一个边长为10米的正方形水池,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1米.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问:这个水池水的深度和这根芦苇的长度分别是多少?【答案】水池水深12米,芦苇长13米【分析】根据题意,构造直角三角形,根据勾股定理列出方程求解即可.【详解】解:如图:设芦苇BC长为x米,则水深AB为(x-1)米.∵芦苇长在水池中央,×10=5(米)∴AC=12根据勾股定理得:AC2+AB2=BC2,则:52+(x-1)2=x2,解得:x=13,∴x-1=13-1=12,答:水池水深12米,芦苇长13米.【点睛】本题主要考查勾股定理的实际应用,熟练掌握勾股定理的内容,勾股题意构造直角三角形,,根据勾股定理列出方程求解是解题的关键.3(2023春·河南漯河·八年级统考期中)如图,湖面上有一朵盛开的红莲,它高出水面30cm.大风吹过,红莲被吹至一边,花朵下部刚好齐及水面,已知红莲移动的水平距离为60cm,则水深是cm.【答案】45【分析】设水深h厘米,则AB=h,AC=h+30,BC=60,利用勾股定理计算即可.【详解】红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面即AC为红莲的长.设水深h厘米,由题意得:Rt△ABC中,AB=h,AC=h+30,BC=60,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2,即h+302=h2+602,解得h=45.故答案为:45.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正确审题,明确直角三角形各边的长是解题的关键.【题型7解决航海问题】1(2023春·重庆巴南·八年级统考期末)在海平面上有A,B,C三个标记点,其中A在C的北偏西54°方向上,与C的距离是800海里,B在C的南偏西36°方向上,与C的距离是600海里.(1)求点A与点B之间的距离;(2)若在点C处有一灯塔,灯塔的信号有效覆盖半径为500海里,每隔半小时会发射一次信号,此时在点B处有一艘轮船准备沿直线向点A处航行,轮船航行的速度为每小时20海里.轮船在驶向A处的过程中,最多能收到多少次信号?(信号传播的时间忽略不计).【答案】(1)AB=1000海里(2)最多能收到14次信号【分析】(1)由题意易得∠ACB是直角,由勾股定理即可求得点A与点B之间的距离;(2)过点C作CH⊥AB交AB于点H,在AB上取点M,N,使得CN=CM=500海里,分别求得NH、MH的长,可求得此时轮船过MN时的时间,从而可求得最多能收到的信号次数;【详解】(1)由题意,得:∠NCA=54°,∠SCB=36°;∴∠ACB=90°;∵AC=800,BC=600;∴AB=AC2+BC2=1000海里;(2)过点C作CH⊥AB交AB于点H,在AB上取点M,N,使得CN=CM=500海里.∵CH⊥AB;∴∠CHB =90°;∵S △ABC =12AC ⋅BC =12AB ⋅CH ;∴CH =480;∵CN =CM =500;∴NH =MH =CM 2-CH 2=140;则信号次数为140×2÷20=14(次).答:最多能收到14次信号.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,直角三角形的判定等知识,涉及路程、速度、时间的关系,熟练掌握勾股定理是关键.1(2023春·河南信阳·八年级统考期末)如图,已知港口A 东偏南10°方向有一处小岛B ,一艘货轮从港口A 沿南偏东40°航线出发,行驶80海里到达C 处,此时观测小岛B 在北偏东60°方向.(1)求此时货轮到小岛B 的距离.(2)在小岛周围36海里范围内是暗礁区,此时轮船向正东方向航行有没有触礁危险?请作出判断并说明理由.【答案】(1)此时货轮到小岛B 的距离为80海里;(2)轮船向正东方向航行没有触礁危险.【分析】(1)先根据题意求出∠BAC =40°、∠ACB =100°,据此得∠ABC =∠ACB =40°,从而得出AC =BC =40海里;(2)作BD ⊥CD 于点D ,由∠BCD =30°、BC =70知BD =12BC =35,从而做出判断.【详解】解:(1)由题意知∠BAC =90°-10°-40°=40°,∠ACB =40°+60°=100°,∴∠ABC =180°-∠BAC -∠ACB =40°,∴∠ABC =∠BAC ,∴BC =AC =80海里,即此时货轮到小岛B 的距离为80海里;(2)如图,作BD ⊥CD 于点D ,在Rt △BCD 中,∵∠BCD =30°、BC =80,∴BD =12BC =40,∵40>36,。
勾股定理练习题及答案1. 直角三角形1.1 已知直角三角形的两个直角边分别为3cm和4cm,求斜边的长度。
解答:根据勾股定理,斜边的长度可以通过以下公式计算:c = √(a^2 + b^2)其中,a和b分别为两个直角边的长度。
代入已知值,可以得到:c = √(3^2 + 4^2) = √(9 + 16) = √25 = 5cm所以,斜边的长度为5cm。
1.2 已知直角三角形的斜边长度为10cm,其中一条直角边的长度为6cm,求另一条直角边的长度。
解答:同样根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2将已知值代入,可以得到:10^2 = 6^2 + b^2100 = 36 + b^2b^2 = 100 - 36b^2 = 64b = √64 = 8cm所以,另一条直角边的长度为8cm。
2. 直角三角形的应用2.1 一根长度为12cm的电话线在地面上拉出了一个直角三角形,其中一条直角边长为9cm,求另一条直角边和斜边的长度。
解答:根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2已知直角边的长度为9cm,将已知值代入公式,可以得到:c^2 = 9^2 + b^2c^2 = 81 + b^2又已知三角形的斜边是长为12cm的电话线,所以可以得到另一个公式:c = 12将这两个公式结合,可以得到以下方程:81 + b^2 = 12^281 + b^2 = 144b^2 = 144 - 81b^2 = 63b = √63 ≈ 7.94cm所以,另一条直角边的长度约为7.94cm,斜边的长度为12cm。
2.2 一根高度为10m的电线杆倒在地面上形成了一个直角三角形,其中一条直角边长为8m,求另一条直角边和斜边的长度。
解答:同样根据勾股定理,可以得到以下公式:c^2 = a^2 + b^2已知直角边的长度为8m,将已知值代入公式,可以得到:c^2 = 8^2 + b^2c^2 = 64 + b^2又已知三角形的斜边是高度为10m的电线杆,所以可以得到另一个公式:c = 10将这两个公式结合,可以得到以下方程:64 + b^2 = 10^264 + b^2 = 100b^2 = 100 - 64b^2 = 36b = √36 = 6m所以,另一条直角边的长度为6m,斜边的长度为10m。
勾股定理课时练(1)的值是()1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB2+眈2€AC2A.2B.4C.6D.82•有一个形状为直角梯形的零件ABCD,AD〃BC,斜腰DC的长为10cm,Z D=120°,则该零件另一腰AB的长是cm(结果不取近似值).3.__________________________________________________ 直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为•4•一根旗杆于离地面12m处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于离旗杆地步16m,旗杆在断裂之前高多少m?5•如图,如下图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.第5题图6.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩子头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,求飞机每小时飞行多少千米?7.如图所示,无盖玻璃容器,高18cm,底面周长为60cm,在外侧距下底1cm的点C处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的容器的上口外侧距开口1cm的F处有一苍蝇,试求急于扑货苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.第7题图8.一个零件的形状如图所示,已知AC=3cm,AB=4cm,BD=12cm。
求CD的长.第8题图9.如图,在四边形ABCD中,ZA=60°,ZB=ZD=90°,BC=2,CD=3,求AB的长.n第9题图10.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家•他要完成这件事情所走的最短路程是多少?11如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯平方米18元请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?5m12.甲、乙两位探险者到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源.为了不致于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为15千米.早晨8:00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?、选择题1•下列各组数据中,不能作为直角三角形三边长的是(2•满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()C.三边之比为訂:2:驀D.三个内角比为1:2:33•已知三角形两边长为2和6,要使这个三角形为直角三角形,则第三边的长为()A 迈B.^10C.4-込或2颅D.以上都不对4. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是()CD25,则三角形的最大内角的度数是.其面积为. 7•已知三角形ABC 的三边长为a ,b ,c 满足.「,c=8,则此三角形为三角形.a +b 二10,ab=188. 在三角形ABC 中,AB=12cm ,AC=5cm ,BC=13cm ,则BC 边上的高为AD=cm . 三、解答题9. 如图,已知四边形ABCD 中,Z B =90°,AB =3,BC =4,CD =12,AD =13,求四边形ABCD 的面积.第9题图勾股定理的逆定理(2)A.9,12,15B.C.0.2,0.3,0.4D.40,41,9A.三个内角比为1:2:1B.三边之比为1:2:A B二、填空题5.△ABC 的三边分别是7、24、6•三边为9、12、15的三角(A)(B)(C)25 (D)110.如图,E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点,且AB=4,CE=4BC,F为CD的中点,连接AF、AE,问A AEF是什么三角形?请说明理由.11.如图,AB为一棵大树,在树上距地面10m的D处有两只猴子,它们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处上爬到树顶A处,利用拉在A处的滑绳AC,滑到C处,另一只猴子从D处滑到地面B,再由B跑到C,已知两猴子所经路程都是15m,求树高AB.12.如图,为修通铁路凿通隧道AC,量出ZA=40°ZB=50°,AB=5公里,BC=4公里,若每天凿隧道0.3公里,问几天才能把隧道AB凿通?勾股定理的逆定理(3)一、基础•巩固1•满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A.三内角之比为1:2:3B.三边长的平方之比为1:2:3C.三边长之比为3:4:5D.三内角之比为3:4:5二、综合•应用9.如图18—2—9所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(3,1),B(2,4),△OAB是直角三角形吗?借助于网格,证明你的结论12.已知:如图18—2—10,四边形ABCD,AD〃BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.求:四边形ABCD勾股定理的应用(4)2.求知中学有一块四边形的空地ABCD,如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量ZA=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200天,问学校需要投入多少资金买草皮?3..(12分)如图所示,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长。
勾股定理实际应用(习题)例题示范例1:如图,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为2m 的半圆,其边缘AB =CD =10m ,点E 在CD 上,且CE =2m .若一滑行爱好者从点A 到点E ,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度忽略不计,π取整数3)思路分析:1.作侧面展开图.2.找点,连线.3.构造直角三角形,利用勾股定理进行计算.①由已知得,AD ≈6,DE =8;②在Rt △ADE 中,由勾股定理可得AE =10.过程书写:解:如图,作出U 型池的侧面展开图,由题意得,AD 2262π⋅=≈,DE =8.在Rt △ADE 中,∠D =90°,由勾股定理,得AD 2+DE 2=AE 2,∴62+82=AE 2.∴AE =10.∴他滑行的最短距离是10m .巩固练习1.如图,圆柱形容器高9cm,底面周长24cm,在杯口点B处有一滴蜂蜜,此时蚂蚁在杯外壁底部与蜂蜜相对的A处,则蚂蚁从A到B处吃到蜂蜜的最短距离是___________.第1题图第2题图2.如图,圆柱体的高为10cm,底面圆的半径为4cm.在AA1上的点Q处有一只蚂蚁,QA=3cm;在BB1上的点P处有一滴蜂蜜,PB1=2cm.若蚂蚁想要沿圆柱体侧面爬到点P处吃蜂蜜,则爬行的最短路径长为_________cm.(π取整数3)3.如图,为了庆祝“五一”,学校准备在教学大厅的圆柱体柱子上贴彩带,已知柱子的底面周长为1m,高为3m.如果要求彩带从柱子底端的A处均匀地绕柱子4圈后到达柱子顶端的B处(线段AB与地面垂直),那么购买彩带的长度至少为___________.第3题图第4题图4.如图,一个三级台阶的每一级的长、宽、高分别为50cm,30cm,10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点处有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,需要爬行的最短路径长为()A.13cm B.40cm C.130cm D.169cm5.小明家新装修房子,其中有一段楼梯需要铺上地毯,楼梯高6米,斜面长10米,到底该买多长的地毯才能恰好把楼梯铺满呢(原则:铺满楼梯但不能浪费),小明爸妈也摸不着头脑.小明给爸妈的正确答案应是___________.6.如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发,沿长方体的表面爬到对角顶点B处(三条棱长如图所示),则它所走的最短路程是___________.第6题图第7题图7.如图,圆柱形容器的底面周长是30cm,高为17cm,在外侧底面S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口处3cm的点F处有一苍蝇,急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线长度是_________cm.8.如图,某隧道的截面是一个半径为4.2米的半圆形,一辆高3.6米,宽3米的卡车能通过该隧道吗?9.一辆装货的小货车高2.9米,宽2.4米.要开进下部为长方形,上部为半圆形的某仓库大门(如图),这辆货车能否通过大门?请说明理由.10.某隧道的截面是由如图所示的图形构成,图形下面是长方形ABCD,上面是半圆形,其中AB=10米,BC=2.5米,隧道设双向通车道,中间有宽度为2米的隔离墩.一辆满载家具的卡车,宽度为3米,高度为4.9米,则这辆卡车是否能安全通过这个隧道?请说明理由.11.如图,将一根长为24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度的最小值是_________cm.第11题图第12题图12.如图,有一根70cm长的木棒,要放进长、宽、高分别是40cm,30cm,50cm的长方体木箱中,能放进去吗?____________.(填“能”或“不能”)思考小结1.蚂蚁爬最短路问题处理的关键是把_____面转化为_____面.2.汽车过拱桥问题,从_____通过的可能性最大.当车高_____拱高时,车能够通过.【参考答案】巩固练习1.15cm2.133.5m4.C5.14米6.57.258.该卡车能通过该隧道,理由略9.这辆货车不能通过大门,理由略10.这辆卡车能安全通过这个隧道,理由略11.1112.能思考小结1.曲;平2.中间;小于。
八年级数学勾股定理的实际应用专题练习一.选择题(共5小题)1.如图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用()A.3m B.5m C.7m D.9m2.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.12≤a≤13B.12≤a≤15 C.5≤a≤12D.5≤a≤133.一船向东航行,上午8时到达B处,看到有一灯塔在它的南偏东60°,距离为72海里的A处,上午10时到达C 处,看到灯塔在它的正南方向,则这艘船航行的速度为()A.18海里/小时B.海里/小时C.36海里/小时D.海里/小时4.在直径为10m的圆柱形油槽内装入一些油后,截图如图所示,如果油面宽AB=8m,那么油的最大深度是()A.1m B.2m C.3m D.4m5.如图,是一种饮料的包装盒,长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,现有一长为16cm的吸管插入到盒的底部,则吸管露在盒外的部分h的取值范围为()A.3<h<4 B.3≤h≤4C.2≤h≤4D.h=4二.解答题(共22小题)6.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?7.有一艘渔轮在海上C处作业时,发生故障,立即向搜救中心发出救援信号,此时搜救中心的两艘救助轮救助一号和救助二号分别位于海上A处和B处,B在A的正东方向,且相距100里,测得地点C在A的南偏东60°,在B的南偏东30°方向上,如图所示,若救助一号和救助二号的速度分别为40里/小时和30里/小时,问搜救中心应派那艘救助轮才能尽早赶到C处救援?(≈1.7)8.如图,要在高AC为2米,斜坡AB长8米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?9.如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm.求△ABC的面积.10.如图,一架长2.5米的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙AC的距离为0.7米.(1)若梯子的顶端A沿墙AC下滑0.9米至A1处,求点B向外移动的距离BB1的长;(2)若梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是点B向外移动的距离的一半,试求梯子沿墙AC下滑的距离是多少米?11.如图,AB为一棵大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D处往上爬到树顶A处,又沿滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D滑到B,再由B跑到C处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高AB.12.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼梯上铺地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?13.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?14.如图,某城市接到台风警报,在该市正南方向260km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度移动,已知城市A到BC的距离AD=100km.(1)台风中心经过多长时间从B移动到D点?(2)已知在距台风中心30km的圆形区域内都会受到不同程度的影响,若在点D的工作人员早上6:00接到台风警报,台风开始影响到台风结束影响要做预防工作,则他们要在什么时间段内做预防工作?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时.一辆“小汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由.16.某工厂的大门如图所示,其中下方是高为2.3米、宽为2米的矩形,上方是半径为1米的半圆形.货车司机小王开着一辆高为3.0米,宽为1.6米的装满货物的卡车,能否进入如图所示的工厂大门?请说明你的理由.17.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成(图1:△ABC中,∠BAC=90°).请解答:(1)如图2,若以直角三角形的三边为边向外作等边三角形,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是_________.(2)如图3,若以直角三角形的三边为直径向外作半圆,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是_________,请说明理由.(3)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分别以AB、CD、AD为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的数量关系式为_________,请说明理由.18.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,那么这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?19.李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长.(1)如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处;(2)如图2,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处;(3)如图3,圆锥的母线长为4cm,圆锥的侧面展开图如图4所示,且∠AOA1=120°,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.20.请阅读下列材料:问题:如图1,圆柱的底面半径为1dm,BC是底面直径,圆柱高AB为5dm,求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线,小明设计了两条路线:路线1:高线AB+底面直径BC,如图1所示.路线2:侧面展开图中的线段AC,如图2所示.(结果保留π)(1)设路线1的长度为L1,则=_________.设路线2的长度为L2,则=_________.所以选择路线_________(填1或2)较短.(2)小明把条件改成:“圆柱的底面半径为5dm,高AB为1dm”继续按前面的路线进行计算.此时,路线1:=_________.路线2:=_________.所以选择路线_________(填1或2)较短.(3)请你帮小明继续研究:当圆柱的底面半径为2dm,高为hdm时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的路线最短.21.如图,正方体边长为30cm,B点距离C点10cm,有一只蚂蚁沿着正方体表面从A点爬到B点,其爬行速度为每秒2cm,则这只蚂蚁最快多长时间可爬到B点?22.如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm,如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B(B为棱的中点),那么所用细线最短需要多长?如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?23.如图,一个长方体形的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬到柜角C1处.若AB=4,BC=4,CC1=5,(1)请你在备用图中画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;(2)求蚂蚁爬过的最短路径的长.24.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是多少?25.如图所示,圆柱形的玻璃容器,高18cm,底面周长为24cm,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径.26.如图,一正方形的棱长为2,一只蚂蚁在顶点A处,在顶点G处有一米粒.(1)问蚂蚁吃到这粒米需要爬行的最短距离是多少?(2)在蚂蚁刚要出发时,突然一阵大风将米粒吹到了GF的中点M处,问蚂蚁要吃到这粒米的最短距离又是多少?27.如图所示,有一圆锥形粮堆,其正视图是边长为6m的正三角形ABC,粮堆母线AC的中点P处有一只老鼠正在偷吃粮食.此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程是多少米?(结果不取近似值)参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.图,王大伯家屋后有一块长12m,宽8m的矩形空地,他在以长边BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用()A.3m B.5m C.7m D.9m考点:勾股定理的应用.专题:应用题;压轴题.分析:为了不让羊吃到菜,必须<等于点A到圆的最小距离.要确定最小距离,连接OA交半圆于点E,即AE 是最短距离.在直角三角形AOB中,因为OB=6,AB=8,所以根据勾股定理得OA=10.那么AE的长即可解答.解答:解:连接OA,交半圆O于E点,在Rt△OAB中,OB=6,AB=8,所以OA==10;又OE=OB=6,所以AE=OA﹣OE=4.因此选用的绳子应该不大于4m,故选A.点评:此题确定点到半圆的最短距离是难点.熟练运用勾股定理.2.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.12≤a≤13B.12≤a≤15C.5≤a≤12D.5≤a≤13考点:勾股定理的应用.专题:压轴题.分析:最短距离就是饮料罐的高度,最大距离可根据勾股定理解答.解答:解:a的最小长度显然是圆柱的高12,最大长度根据勾股定理,得:=13.即a的取值范围是12≤a≤13.故选A.点评:主要是运用勾股定理求得a的最大值,此题比较常见,有一定的难度.3.一船向东航行,上午8时到达B处,看到有一灯塔在它的南偏东60°,距离为72海里的A处,上午10时到达C 处,看到灯塔在它的正南方向,则这艘船航行的速度为()A.18海里/小时B.海里/小时C.36海里/小时D.海里/小时考点:勾股定理的应用;方向角.专题:应用题.分析:首先画图,构造直角三角形,利用勾股定理求出船8时到10时航行的距离,再求速度即可解答.解答:解:如图在Rt△ABC中,∠ABC=90°﹣60°=30°,AB=72海里,故AC=36海里,BC==36海里,艘船航行的速度为36÷2=18海里/时.故选B.点评:本题考查方位角、直角三角形、锐角三角函数的有关知识.解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.4.在直径为10m的圆柱形油槽内装入一些油后,截图如图所示,如果油面宽AB=8m,那么油的最大深度是()A.1m B.2m C.3m D.4m考点:勾股定理的应用;垂径定理的应用.分析:本题是已知圆的直径,弦长求油的最大深度其实就是弧AB的中点到弦AB的距离,可以转化为求弦心距的问题,利用垂径定理来解决.解答:解:过点O作OM⊥AB交AB与M,交弧AB于点E.连接OA.在Rt△OAM中:OA=5m,AM=AB=4m.根据勾股定理可得OM=3m,则油的最大深度ME为5﹣3=2m.故选B.点评:考查了勾股定理的应用和垂径定理的应用,圆中的有关半径,弦长,弦心距之间的计算一般是通过垂径定理转化为解直角三角形的问题.5.如图,是一种饮料的包装盒,长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,现有一长为16cm的吸管插入到盒的底部,则吸管露在盒外的部分h的取值范围为()A.3<h<4 B.3≤h≤4C.2≤h≤4D.h=4考点:勾股定理的应用.分析:根据题中已知条件,首先要考虑吸管放进杯里垂直于底面时露在杯口外的长度最长为16﹣12=4cm;最短时与底面对角线和高正好组成直角三角形,用勾股定理解答进而求出露在杯口外的长度最短.解答:解:①当吸管放进杯里垂直于底面时露在杯口外的长度最长,最长为16﹣12=4(cm);②露出部分最短时与底面对角线和高正好组成直角三角形,底面对角线直径为5cm,高为12cm,由勾股定理可得杯里面管长为=13cm,则露在杯口外的长度最长为16﹣13=3cm;则可得露在杯口外的长度在3cm和4cm范围变化.故选B.点评:本题考查了矩形中勾股定理的运用,解答此题的关键是要找出管最长和最短时在杯中所处的位置,然后计算求解.二.解答题(共22小题)6.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:(1)作BD⊥AE于D,构造两个直角三角形并用解直角三角形用BD表示出CD和AD,利用DA和DC 之间的关系列出方程求解.(2)分别求得两船看见灯塔的时间,然后比较即可.解答:解:(1)过点B作BD⊥AE于D在Rt△BCD中,∠BCD=60°,设CD=x,则BD=,BC=2x在Rt△ABD中,∠BAD=45°则AD=BD=,AB=BD=由AC+CD=AD得20+x=x解得:x=10+10故AB=30+10答:港口A到海岛B的距离为海里.(2)甲船看见灯塔所用时间:小时乙船看见灯塔所用时间:小时所以乙船先看见灯塔.点评:此题考查的知识点是勾股定理的应用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,利用解直角三角形的相关知识解答.7.有一艘渔轮在海上C处作业时,发生故障,立即向搜救中心发出救援信号,此时搜救中心的两艘救助轮救助一号和救助二号分别位于海上A处和B处,B在A的正东方向,且相距100里,测得地点C在A的南偏东60°,在B的南偏东30°方向上,如图所示,若救助一号和救助二号的速度分别为40里/小时和30里/小时,问搜救中心应派那艘救助轮才能尽早赶到C处救援?(≈1.7)考点:勾股定理的应用.分析:作CD⊥AB交AB延长线于D,根据勾股定理分别计算出AB和BC的长度,利用速度、时间、路程之间的关系求出各自的时间比较大小即可.解答:解:作CD⊥AB交AB延长线于D,由已知得:∠EAC=60°,∠FBC=30°,∴∠1=30°,∠2=90°﹣60°=30°,∵∠1+∠3=∠2,∴∠3=30°,∴∠1=∠3,∴AB=BC=100,在Rt△BDC中,BD=BC=50,∴DC==50,∵AD=AB+BD=150,∴在Rt△ACD中,AC==100,∴t1号==≈4.25,t2号==,∵<4.25,∴搜救中心应派2号艘救助轮才能尽早赶到C处救援.点评:本题考查了勾股定理的运用、等腰三角形的判定和性质以及速度、时间、路程之间的关系.8.如图,要在高AC为2米,斜坡AB长8米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?考点:勾股定理的应用.分析:根据题意,知还需要求出BC的长,根据勾股定理即可.解答:解:由勾股定理AB2=BC2+AC2,得BC===2,AC+BC=2+2(米).答:所需地毯的长度为(2+2)米.点评:能够运用数学知识解决生活中的实际问题.熟练运用勾股定理.9.如图,一块三角形铁皮,其中∠B=30°,∠C=45°,AC=12cm.求△ABC的面积.考点:勾股定理的应用;三角形的面积;含30度角的直角三角形;等腰直角三角形.分析:首先过A作AD⊥CB,根据∠C=45°,可以求出AD=DC,再利用勾股定理求出AD的长,再根据直角三角形的性质求出AB的长,利用勾股定理求出BD的长,最后根据三角形的面积公式可求出△ABC的面积.解答:解:过A作AD⊥CB,∵∠C=45°,∴∠DAC=45°,∴AD=DC,设AD=DC=x,则x2+x2=(12)2,解得:x=12,∵∠B=30°,∴AB=2AD=24,∴BD==12,∴CB=12+12,∴△ABC的面积=CB•AD=72+72.点评:此题主要考查了勾股定理的应用,以及直角三角形的性质,关键是熟练利用直角三角形的性质求出BD、AD的长.10.如图,一架长2.5米的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙AC的距离为0.7米.(1)若梯子的顶端A沿墙AC下滑0.9米至A1处,求点B向外移动的距离BB1的长;(2)若梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是点B向外移动的距离的一半,试求梯子沿墙AC下滑的距离是多少米?考点:勾股定理的应用.分析:(1)根据题意可知∠C=90°,AB=2.5m,BC=0.7m,根据勾股定理可求出AC的长度,根据梯子顶端B沿墙下滑0.9m,可求出A1C的长度,梯子的长度不变,根据勾股定理可求出B1C的长度,进而求出BB1的长度.(2)可设点B向外移动的距离的一半为2x,则梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是x,根据勾股定理建立方程,解方程即可.解答:解:(1)∵AB=2.5m,BC=O.7m,∴AC==2.4m∴A1C=AC﹣AA1=2.4﹣0.9=1.5m,∴B1C==2m,∴BB1=B1C﹣BC=0.5m;(2)梯子从顶端A处沿墙AC下滑的距离是x,则点B向外移动的距离的一半为2x,由勾股定理得:(2.4﹣x)2+(0.7+2x)2=2.52,解得:x=,答:梯子沿墙AC下滑的距离是米.点评:本题考查勾股定理的应用,在直角三角形里根据勾股定理,知道其中两边就可求出第三边,从而可求解.11.如图,AB为一棵大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D处往上爬到树顶A处,又沿滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D滑到B,再由B跑到C处,已知两只猴子所经路程都为15米,求树高AB.考点:勾股定理的应用.分析:在Rt△ABC中,∠B=90°,则满足AB2+BC2=AC2,BC=a(米),AC=b(米),AD=x(米),根据两只猴子经过的路程一样可得10+a=x+b=15解方程组可以求x的值,即可计算树高=10+x.解答:解:Rt△ABC中,∠B=90°,设BC=a(米),AC=b(米),AD=x(米)则10+a=x+b=15(米).∴a=5(米),b=15﹣x(米)又在Rt△ABC中,由勾股定理得:(10+x)2+a2=b2,∴(10+x)2+52=(15﹣x)2,解得,x=2,即AD=2(米)∴AB=AD+DB=2+10=12(米)答:树高AB为12米.点评:本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中找到两只猴子行走路程相等的等量关系,并且正确地运用勾股定理求AD的值是解题的关键.12.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼梯上铺地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?考点:勾股定理的应用.分析:地毯的长是楼梯的竖直部分与水平部分的和,即AC与BC的和,在直角△ABC中,根据勾股定理即可求得BC的长,地毯的长与宽的积就是面积.解答:解:由勾股定理,AC===12(m).则地毯总长为12+5=17(m),则地毯的总面积为17×2=34(平方米),所以铺完这个楼道至少需要34×18=612元.点评:正确理解地毯的长度的计算是解题的关键.13.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:(1)点到直线的线段中垂线段最短,故应由A点向BF作垂线,垂足为C,若AC>200则A城不受影响,否则受影响;(2)点A到直线BF的长为200千米的点有两点,分别设为D、G,则△ADG是等腰三角形,由于AC⊥BF,则C是DG的中点,在Rt△ADC中,解出CD的长,则可求DG长,在DG长的范围内都是受台风影响,再根据速度与距离的关系则可求时间.解答:解:(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km,因为160<200,所以A城要受台风影响;(2)设BF上点D,DA=200千米,则还有一点G,有AG=200千米.因为DA=AG,所以△ADG是等腰三角形,因为AC⊥BF,所以AC是BF的垂直平分线,CD=GC,在Rt△ADC中,DA=200千米,AC=160千米,由勾股定理得,CD===120千米,则DG=2DC=240千米,遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(小时).点评:此题主要考查辅助线在题目中的应用,勾股定理,点到直线的距离及速度与时间的关系等,较为复杂.14.如图,某城市接到台风警报,在该市正南方向260km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度移动,已知城市A到BC的距离AD=100km.(1)台风中心经过多长时间从B移动到D点?(2)已知在距台风中心30km的圆形区域内都会受到不同程度的影响,若在点D的工作人员早上6:00接到台风警报,台风开始影响到台风结束影响要做预防工作,则他们要在什么时间段内做预防工作?考点:勾股定理的应用.分析:(1)首先根据勾股定理计算BD的长,再根据时间=路程÷速度进行计算;(2)根据在30千米范围内都要受到影响,先求出从点B到受影响的距离与结束影响的距离,再根据时间=路程÷速度计算,然后求出时间段即可.解答:解:(1)在Rt△ABD中,根据勾股定理,得BD===240km,所以,台风中心经过240÷15=16小时从B移动到D点,答:台风中心经过16小时时间从B移动到D点;(2)如图,∵距台风中心30km的圆形区域内都会受到不同程度的影响,∴BE=BD﹣DE=240﹣30=210km,BC=BD+CD=240+30=270km,∵台风速度为15km/h,∴210÷15=14时,270÷15=18,∵早上6:00接到台风警报,∴6+14=20时,6+18=24时,∴他们要在20时到24时时间段内做预防工作.点评:本题考查了勾股定理的运用,此题的难点在于第二问,需要正确理解题意,根据各自的速度计算时间,然后进行正确分析.15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时.一辆“小汽车”在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面“车速检测仪A”正前方50米C处,过了6秒后,测得“小汽车”位置B与“车速检测仪A”之间的距离为130米,这辆“小汽车”超速了吗?请说明理由.考点:勾股定理的应用.专题:计算题.分析:由题意知,△ABC为直角三角形,且AB是斜边,已知AB,AC根据勾股定理可以求BC,根据BC的长度和时间可以求小汽车在BC路程中的速度,若速度大于70千米/时,则小汽车超速;若速度小于70千米/时,则小汽车没有超速.解答:解:由题意知,AB=130米,AC=50米,且在Rt△ABC中,AB是斜边,根据勾股定理AB2=BC2+AC2,可以求得:BC=120米=0.12千米,且6秒=时,所以速度为=72千米/时,故该小汽车超速.答:该小汽车超速了,平均速度大于70千米/时.点评:本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中准确的求出BC的长度,并计算小汽车的行驶速度是解题的关键.16.某工厂的大门如图所示,其中下方是高为2.3米、宽为2米的矩形,上方是半径为1米的半圆形.货车司机小王开着一辆高为3.0米,宽为1.6米的装满货物的卡车,能否进入如图所示的工厂大门?请说明你的理由.考点:勾股定理的应用.专题:应用题.分析:根据题中的已知条件可将BB′的长求出,和卡车的高进行比较,若门高低于卡车的高则不能通过否则能通过.解答:解:设BB′与矩形的宽的交点为C,∵AB=1米,AC=0.8米,∠ACB=90°,∴BC===0.6米,∵BB′=BC+CB′=2.3+0.6=2.9<3.0,∴不能通过.点评:考查了勾股定理的应用,本题的关键是建立数学模型,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.17.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成(图1:△ABC中,∠BAC=90°).请解答:(1)如图2,若以直角三角形的三边为边向外作等边三角形,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是S1+S2=S3.(2)如图3,若以直角三角形的三边为直径向外作半圆,则它们的面积S1、S2、S3之间的数量关系是S1+S2=S3,请说明理由.(3)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC+∠BCD=90°,BC=2AD,分别以AB、CD、AD为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的数量关系式为S1+S2=S3,请说明理由.考点:勾股定理的应用.专题:探究型.分析:(1)利用直角△ABC的边长就可以表示出等边三角形S1、S2、S3的大小,满足勾股定理.(2)利用直角△ABC的边长就可以表示出半圆S1、S2、S3的大小,满足勾股定理.解答:解:设直角三角形ABC的三边AB、CA、BC的长分别为a、b、c,则c2=a2+b2(1)S1+S2=S3,证明如下:∵S3=,S1=,S2=∴S1+S2==S3;(2)S1+S2=S3.证明如下:∵S3=,S1=,S2=∴S1+S2=+==S3;(3)过D点作DE∥AB,交BC于E,设梯形的边AB、DC、AD的长分别为a、b、c,可证EC=AD=c,DE=AB=a,∠EDC=180°﹣(∠DEC+∠BCD)=180°﹣(∠ABC+∠BCD)=90°,则c2=a2+b2∵S1=a2、S2=b2、S3=c2,表示,则S1+S2=S3.故答案为:S1+S2=S3;S1+S2=S3;S1+S2=S3.点评:考查了三角形、正方形、圆的面积的计算以及勾股定理的应用.18.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,那么这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?考点:勾股定理的应用.专题:计算题.分析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m,也就是两树树梢之间的距离是13m,两再利用时间关系式求解.解答:解:如图所示:根据题意,得AC=AD﹣BE=13﹣8=5m,BC=12m.根据勾股定理,得AB==13m.则小鸟所用的时间是13÷2=6.5(s).答:这只小鸟至少6.5秒才可能到达小树和伙伴在一起.。
学生做题前请先回答以下问题问题1:蚂蚁爬最短路问题处理思路是什么?问题2:蚂蚁爬最短路问题处理的关键是把____面转化为_____面;勾股定理实际应用(人教版)一、单选题(共8道,每道10分)1.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为(滑轮上方的部分忽略不计)为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理实际问题2.如图所示,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往东走4km,又往北走1.5km,遇到障碍后又往西走2km,再折回向北走到4.5km处往东一拐,仅走0.5km就找到宝藏,问登陆点A 与宝藏埋藏点B之间的距离是( )km.A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理实际问题3.为丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要在如图所示的AB所在直线上建一图书馆,该社区有两所学校,所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km.试问:图书馆E建在距A点( )km处,才能使它到C,D两所学校距离相等.A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理实际问题4.如图,这是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为3的半圆,其边缘AB=CD=16,点E在CD上,CE=4,一滑板爱好者从A点滑到E点,则他滑行的最短距离为( )(π按3计算)A.15B.C. D.21答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题5.如图,圆柱底面半径为,高为9cm,点A,B分别是圆柱两底面圆周上的点,且点A,B在同一母线上,用一根棉线从点A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )A.12cmB.C.15cmD.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题6.如图是一个三级台阶,它的每一级的长,宽和高分别为50寸,30寸和10寸,A和B是这个台阶的两个相对端点,A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长是( )A.13寸B.40寸C.130寸D.169寸答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题7.如图,一只蚂蚁从长、宽都是6,高是16的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长为( )A.20B.22C.28D.18答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平面展开最短路径问题8.如图,一个直径为8cm的杯子,在它的正中间竖直放一根筷子,筷子露出杯子外1cm.当筷子倒向杯壁时(筷子底端不动),若筷子顶端刚好触到杯口,则筷子长度和杯子的高度分别为( )cm.A.8,7B.8.5,7.5C.9,8D.10,9答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:勾股定理的应用二、填空题(共2道,每道10分)9.如图,一圆柱体的底面周长为24cm,高AB为16cm,BC是上底面的直径.一只昆虫从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则昆虫爬行的最短路程为____cm.答案:20解题思路:试题难度:知识点:平面展开最短路径问题10.如图,长方体的长、宽、高分别为4cm,2cm,5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为____cm.答案:13解题思路:试题难度:知识点:平面展开最短路径问题。
1.基础应用题目:在一个直角三角形中,已知直角边a为3,直角边b为4,求斜边c的长度。
答案:根据勾股定理,c² = a² + b²,所以c² = 3² + 4² = 9 + 16 = 25,从而c = 5。
2.逆应用题目:已知直角三角形的斜边c为5,一条直角边a为3,求另一条直角边b的长度。
答案:根据勾股定理,b² = c² - a²,所以b² = 5² - 3² = 25 - 9 = 16,从而b = 4。
3.实际应用题目:一个直角三角形的两条直角边分别是6米和8米,一个正方形的一边与这个直角三角形的斜边重合,求这个正方形的面积。
答案:首先,根据勾股定理求出斜边长度c,c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100,所以c = 10。
正方形的面积为边长的平方,即10² = 100平方米。
4.比较大小题目:比较两个数的大小:√17和4。
答案:考虑直角边为1和4的直角三角形,斜边c满足c² = 1² + 4² = 17,所以c = √17。
显然,斜边c(即√17)大于直角边4。
5.多解问题题目:一个直角三角形的周长为12,其中一条直角边长为3,求另外两边的长。
答案:设另一条直角边为a,斜边为b。
根据勾股定理,a² + 3² = b²。
同时,根据周长信息,a + 3 + b = 12,即a + b = 9。
解这两个方程,得到两组解:a = 4, b = 5 和a = 5, b = 4。
6.非整数边长问题题目:在直角三角形中,已知直角边a为√3,直角边b为√4,求斜边c的长度。
答案:根据勾股定理,c² = a² + b²,所以c² = (√3)² + (√4)² = 3 + 4 = 7,从而c = √7。
勾股定理练习题一、基础达标:1。
下列说法正确的是( )A 。
若 a 、b 、c 是△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2; B.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;C 。
若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠A ,则a 2+b 2=c 2;D 。
若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠C ,则a 2+b 2=c 2.2。
Rt △ABC 的三条边长分别是a 、b 、c ,则下列各式成立的是( )A .c b a =+B 。
c b a >+C 。
c b a <+D 。
222c b a =+ 3. 如果Rt △的两直角边长分别为k 2-1,2k(k >1),那么它的斜边长是( )A 、2kB 、k+1C 、k 2-1D 、k 2+14。
已知a ,b ,c 为△ABC 三边,且满足(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0,则它的形状为( )A 。
直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D 。
等腰三角形或直角三角形5. 直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )A .121B .120C .90D .不能确定6. △ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( ) A .42 B .32 C .42 或 32 D .37 或 337.※直角三角形的面积为S ,斜边上的中线长为d ,则这个三角形周长为( )(A 2d d(C )2d (D )d8、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是(3,4),则OP 的长为( )A :3 B :4C:5 D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17B 。
3 C.17或3 D 。
以上都不对10.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足2(6)100a c --=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形 C:钝角三角形 D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是 . 12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__。
勾股定理练习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是( )A.若 a 、b 、c 是△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;B 。
若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边,则a 2+b 2=c 2;C.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠A ,则a 2+b 2=c 2;D.若 a 、b 、c 是Rt△ABC 的三边, 90=∠C ,则a 2+b 2=c 2. 2。
Rt △ABC 的三条边长分别是a 、b 、c ,则下列各式成立的是( )A .c b a =+B 。
c b a >+C 。
c b a <+ D. 222c b a =+3. 如果Rt △的两直角边长分别为k 2-1,2k (k 〉1),那么它的斜边长是( )A 、2kB 、k+1C 、k 2-1D 、k 2+1 4。
已知a ,b ,c 为△ABC 三边,且满足(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0,则它的形状为( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形 5. 直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )A .121B .120C .90D .不能确定6. △ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( )A .42B .32C .42 或 32D .37 或 337。
※直角三角形的面积为S ,斜边上的中线长为d ,则这个三角形周长为( )(A 2d (B d(C )2d (D )d8、在平面直角坐标系中,已知点P 的坐标是(3,4),则OP 的长为( )A :3 B :4 C :5 D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17B 。
3C 。
17或3D 。
以上都不对10.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足2(6)100a c --=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形 B:等边三角形C:钝角三角形 D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是 .12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__。
勾股定理实际应用(习题)
例题示范
例1:如图,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为2m 的半圆,其边缘AB =CD =10m ,点E 在CD 上,且CE =2m .若一滑行爱好者从点A 到点E ,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度忽略不计,π取整数3)
思路分析:
1.
作侧面展开图2.找点,连线
3.构造直角三角形,利用勾股定理进行计算
①由已知得,AD 6≈,DE =8
②在Rt △ADE 中,由勾股定理可得AE =10
过程书写:
解:如图,作出U 型池的侧面展开图
由题意得,AD 2262
π⋅=≈,DE =8在Rt △ADE 中,∠D =90°
由勾股定理,得
AD 2+DE 2=AE 2
∴62+82=AE 2
∴AE =10
∴他滑行的最短距离是10m
巩固练习
1.如图,有两棵树,一棵高10米,一棵高5米,两树相距12
米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行________米.
第1题图第2题图
2.如图,沿AC方向开山修建一条公路,为了加快施工进度,
要在小山的另一边寻找点E同时施工,从AC上的一点B
取∠ABD=150°,沿BD的方向前进,取∠BDE=60°,测得
BD=520m,BC=80m,并且AC,BD和DE在同一平面内,那么公路CE段的长度为()
A.180m B.2603m
C.(260280)
-m
-m D.(260380)
3.在一次课外实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上
旗杆也不能把绳子解下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为()
A.13m B.12m C.4m D.10m 4.11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题:
小溪边长着两棵棕榈树,恰好隔岸相望.一棵树高30肘尺(肘尺是古代的长度单位),另外一棵树高20肘尺;两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺.每棵树的树顶上都停着一只鸟.忽然,两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼,它们立刻飞去抓鱼,并且同时到达目标.则这条鱼出现的地方与较高的棕榈树之间的距离为__________.
5.如图,一个三级台阶的每一级的长、宽、高分别为50cm,30cm,
10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点处有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,需要爬行的最短路径长
为__________.
6.小明家新装修房子,其中有一段楼梯需要铺上地毯,楼梯高6
米,斜面长10米,到底该买多长的地毯才能恰好把楼梯铺满呢(原则:铺满楼梯但不能浪费),小明爸妈也摸不着头脑.小明给爸妈的正确答案应是___________.
第6题图第7题图
7.如图,长方体的长、宽、高分别为4cm,2cm,5cm.若一只
蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为_________cm.
8.如图,已知圆柱底面的周长为2cm,高为1cm,在圆柱的侧
面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为________.
第8题图第9题图
9.如图,圆柱体的高为10cm,底面圆的半径为4cm.在AA1上
的点Q处有一只蚂蚁,QA=3cm;在BB1上的点P处有一滴蜂蜜,PB1=2cm.若蚂蚁想要沿圆柱体侧面爬到点P处吃蜂蜜,则爬行的最短路径长是___________.(π取整数3)10.长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为10cm、4cm和4cm,
在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐内壁,在长方形ABCD中心正上方1cm的点H处,则蚂蚁到达
饼干的最短距离是()cm.
A.74B.8C.310D.344
11.如图所示的一只玻璃杯,高为8cm,将一根筷子插入其中,
若杯外最长4cm,最短2cm,则这只玻璃杯的底面直径是
___________cm.
第10题图第11题图
12.如图,将一根长为24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为
12cm的圆柱形水杯中.设筷子露在杯子外面的长为h cm,则h的取值范围是__________________.
13.如图,某隧道的截面是一个半径为4.2米的半圆形,一辆高
3.6米,宽3米的卡车能通过该隧道吗?
【参考答案】
巩固练习
1.13
2.D
3.B
4.20肘尺
5.130cm
6.14米
7.13
8.22cm
9.13m
10.A
11.6
12.11≤h≤12
13.卡车能通过该隧道,理由略。