实验2 T-SQL语言基础

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实验二T-SQL语言基础
一、教学目的
1. 熟练地使用查询分析器。

2.掌握使用T-SQL语句检验T-SQL语言的数据类型
3. 掌握变量的定义、赋值,常用运算符的作用及书写规范。

4.掌握输出语句print、select语句的使用。

4.了解常用函数的使用。

二、实习内容
(第一部分,验证教材例题)
1.在E:\盘根目录下建立一个以自己班级+姓名命名的文件夹,用于存放
自己的实习文件。

(例如:测量0801张三)
2.教材P44示例
3.2,声明两个变量,并为它们赋值,并用select语句显
示结果。

3.教材P45示例3.3,声明了2个日期型变量@var2、@var2,一个datetime,
一个是smalldatetime类型的,然后用set语句为它们赋值,并用select
语句显示两个变量的内容。

4.教材P50示例3.9,字符串连接运算符(+)的使用。

注意观察:示例3.9执行观察结果后,将declare @abc varchar(5)改为:declare @abc char(5)后,再执行观察结果。

比较:@abc变量前后2次的数据类型有什么不同?
5.教材P55示例3.12,日期时间函数的验证。

6.教材P56示例3.13,字符串函数的验证。

7.教材P59示例3.15,其他系统函数的验证。

(第一部分内容不用写在实验报告本中)
(第二部分,教材P60课后作业上机题1)
做在实验报告本上,请抄写题目,并写出结果。

三、仪器、设备、材料
微机
四、实验准备
1.理论知识预习及要求
a)变量的定义
b)变量的赋值
c)输出语句
d)数学函数的作用
e)日期函数的作用
f)字符串函数的作用
2.实验指导书预习及要求
上机前先复习第三章的内容,掌握变量的定义、赋值,数学函数、日期函数和字符串函数的作用及书写规范。

3.其他准备

五、实验原理或操作要点简介
使用查询分析器验证T-SQL中的数据类型及各种函数的使用。

六、注意事项
要及时保存文件,避免死机或断电造成的文件丢失。

实验过程中,出现问题时,及时请老师解答。

实验过程中,若出现问题找不到相应的解决办法时,可以试着使用联机丛书,逐步学会自学。

七、实验过程与指导
1.启动服务器。

2.进入SQL Server2005的界面。

3.新建查询。

4. 调试SQL语句,运行结果。

八、思考与提高
九、实验总结。