建筑给排水课程设计-(东华大学).
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给排水科学与工程课程设计
给排水科学与工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水工程的基本概念、原理及系统构成，了解其在我国城乡建设中的应用。
2. 使学生了解给排水工程的设计规范、施工工艺及质量控制要点。
3. 帮助学生掌握给排水工程中涉及的流体力学、水处理技术等基本知识。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件进行给排水工程图纸的绘制和识图能力。
2. 提高学生针对给排水工程问题进行资料搜集、分析、解决的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达及项目管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱给排水科学与工程专业，树立专业自豪感和使命感。
2. 增强学生的环保意识，认识到给排水工程在环境保护和可持续发展中的重要性。
3. 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德，遵循工程伦理，为社会贡献力量。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在使学生在掌握基本理论知识的基础上，提高实践操作能力和解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，为学生今后从事给排水科学与工程领域的工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 给排水科学与工程基本概念：介绍给排水系统的定义、分类及其功能，涉及教材第一章内容。
- 城市给排水系统的组成与作用- 给排水工程在城乡建设中的应用2. 给排水工程设计规范与施工工艺：讲解设计规范、施工工艺及质量控制要点，涉及教材第二章内容。
- 给排水工程设计原则与规范- 施工工艺流程及质量控制3. 流体力学基础：使学生掌握流体力学的基本知识，为给排水工程提供理论支持，涉及教材第三章内容。
- 流体的基本性质与流体力学方程- 流体在管道中的流动特点及阻力计算4. 水处理技术：介绍给排水工程中涉及的水处理技术，包括教材第四章内容。
- 水处理方法与技术流程- 水质标准与检测方法5. 给排水工程图纸绘制与识图：培养学生运用CAD等软件绘制和识图能力，涉及教材第五章内容。
- 给排水工程图纸的基本构成与符号- CAD软件在给排水工程图纸绘制中的应用6. 给排水工程案例分析与项目管理：通过实际案例，培养学生分析问题、解决问题的能力，并了解项目管理的基本知识，涉及教材第六章内容。
建筑给排水课程设计书
建筑给排水课程设计书一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握建筑给排水的定义、分类及系统构成，理解其在我国建筑行业中的应用和重要性。
2. 学生能够了解建筑给排水系统的设计原理和主要设计标准，掌握相关设计计算方法。
3. 学生能够掌握建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则，了解其性能和安装要求。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析建筑给排水系统的实际案例，提出合理的设计方案。
2. 学生能够运用相关软件和工具，完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 学生能够通过实际操作，掌握建筑给排水系统中设备、管材及附件的安装方法。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，提高其从事相关专业工作的积极性和主动性。
2. 增强学生的环保意识，使其认识到建筑给排水系统在节能减排、水资源保护方面的重要性。
3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目实施过程中，学会与他人合作、沟通，共同解决问题。
课程性质：本课程为专业实践课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，但对给排水系统的了解较少，需要从基础学起，逐步提高。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实际操作等教学方法，提高学生的专业素养和实际操作能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在课程学习中取得最佳成果。
二、教学内容1. 建筑给排水概述：介绍建筑给排水的定义、分类、系统构成及其在建筑行业中的应用。
教材章节：第一章 建筑给排水概述内容安排：讲解建筑给排水的起源、发展，各类给排水系统的特点及适用范围。
2. 建筑给排水设计原理与标准：学习建筑给排水系统的设计原理、主要设计标准和计算方法。
教材章节：第二章 建筑给排水设计原理与标准内容安排：详细介绍给排水系统的设计原理，对比分析不同设计标准的差异，举例说明设计计算方法。
3. 常见设备、管材及附件选用与安装：学习建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则和安装要求。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、总体概述1.1 课程介绍本次课程设计主要是为建筑专业学生，旨在深入介绍建筑物给排水工程，帮助学生全面掌握给排水系统构造及其分类，明确水管材料的种类，学会正确选用管件及其连接，掌握设备附属设施的安装方法，并深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。
1.2 教学目标（1）了解建筑给排水工程的基本概念、原理和构成；（2）掌握给排水系统的构造和分类；（3）熟悉水管材料的种类；（4）学会正确选用管件及其连接；（5）掌握设备附属设施的安装方法；（6）深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。
二、教学方法2.1 教学模式采用讲授、实验、讨论等多种方法相结合的模式来完成教学，强调各种教学方法的互补性，能够创造出一种较好的学习氛围，能够帮助学生更好地理解基本理论，操作实操。
2.2 教学内容教学内容包括建筑给此排水工程的基本概念和原理，给排水系统的构造及其分类，水管材料的种类，正确选用管件及其连接，设备附属设施的安装方法，各种设备耗材材料的安装与使用，以及建筑给排水系统的维护与管理等，特别是在实训教学方面，采用实物实操的方式，加深学生的理解和实际操作。
三、教学大纲第一节建筑排水原理（1）建筑排水工程的基本概念（2）建筑排水工程的发展（3）建筑排水的基本原理第二节水管材料（1）水管材料的种类（2）各种管材材料的特点（3）水管安装要求第三节管件及其连接（1）管件及其功能（2）管件的正确连接（3）各种管件的材料要求第四节设备附属设施（1）设备附属设施的基本定义（2）设备附属设施的安装要求（3）设备附属设施的安装及测试第五节维护与管理（1）维护与管理的基本原则（2）不同时期建筑排水的维护（3）危险因素的识别与控制。
设计计算说明书范例
建筑给水排水工程课程设计任务书注：以下分项内容请每组根据自己的工程内容修改。
一、设计题目南华大学新校区学生公寓2＃楼二、设计原始资料（一）工程概况本建筑共x层，底层为架空层，1～6层为标准层，总建筑面积为xm2，每层16间学生宿舍，每间按6位学生计，每间宿舍内设两个洗涤池4个水龙头。
公共卫生间内设蹲便器、小便器、淋浴器、拖布池。
（二）给水水源在x路有DN400mm的市政给水干管，高峰用水时可保证最低水压为0.2Mpa。
根据校区给排水总体规划，F组团学生公寓生活用水采用分区供水，低区由市政管网直接供水，高区统一加压供水，F组团学生公寓火灾前期10分钟用水量设于D 区1＃楼屋顶专用消防水箱内，校区统一设消防水池和消防泵。
（三）污水排放根据南华大学总体规划，污水集中到污水处理厂处理达标后排放。
2＃楼学生公寓的污水可排入其东面的校区污水干管，接管点高程为－4.5m（相对室内地面标高），根据当地环保部门的要求，生活污水排入下水道之前需经化粪池预处理后排放，公寓北面绿化带有有足够空地设化粪池。
（四）建筑图纸1.各层平面图2.屋顶平面图三、设计内容本设计只作建筑给水、排水设计，建筑雨水由建筑学专业负责。
四、成果（一）绘制设计图纸各楼层及屋顶给排水平面图，给水系统、排水系统图，卫生间大样（1﹕50）（二）计算说明书说明书要简明扼要的说明设计任务、设计依据、采用方案的理由，计算书要求步骤清楚，内容完整。
五、设计时间1.5周建筑给水排水课程设计指导书一、设计准备1、明确设计目的、内容和要求。
2、熟悉设计原始资料。
原始资料是设计工作的基础和依据，一般由建设单位和有关单位提供，本设计所需资料在任务书中已列出，设计中可依此进行。
3、熟悉有关设计规范。
设计规范是工程设计的指导性准则，工程设计必须依据相关规范进行设计，因此，在设计前应先熟悉有关规范。
二、确定设计方案1、生活给水系统根据有关设计原始资料、建筑物的性质、用途、高度及设计要求，结合室外城市给水管网能提供的水压，供水的可靠性，确定给水系统的组成，并初步进行给水系统平面布置。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 学生能运用建筑给排水的相关知识，分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式，了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，增强合作意识。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点：高中年级学生，具备一定的物理知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念：讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用，对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成：详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能，对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则：分析建筑给排水设计的基本原则，如安全性、经济性、环保性等，对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术：讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制，对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理：介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法，对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析：分析典型建筑给排水工程案例，让学生了解实际工程中的应用，对应教材第六章。
教学大纲安排：第一周：建筑给排水基本概念及系统分类第二周：建筑给排水系统组成及功能第三周：建筑给排水设计原则第四周：建筑给排水施工技术第五周：建筑给排水系统维护与管理第六周：建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，按照教学大纲安排，确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
《建筑给水排水工程》课程设计 任务书 + 指导书
建筑给水排水工程课程设计任务书（供水排水工程专业四年制本科生用）东华理工大学给排水科学与工程系2013年12月建筑给水排水工程课程设计任务书一、设计题目（建筑名称）XXX 市XXX建筑给水排水工程设计。
二、设计任务与内容1、建筑给水系统设计；2、建筑排水系统设计（含污、废水排除，屋面雨水，空调冷凝水）；3、建筑消防系统设计（消火栓、自喷、灭火器等）；三、基本要求学生应在教师指导下，按时独立完成所规定的内容和工作量，同时必须满足以下几项要求：1、通过复习相关课程专业知识、查阅相关专业设计规范及有关资料，拟定设计方案，（并应注意做好建筑、结构、供热通风空调工程，建筑电气等专业间协调），再经综合技术经济分析，选择合理的设计方案，进行设计计算及设计成果的绘图表达。
2、设计说明书，应包括建筑给水排水工程设计的主要原始资料、方案比较以及各系统的设备选型分析，说明，参数选择，工艺设计计算与有关简图等，要求内容系统完整，计算正确，论述简洁明了，文理通顺，书写工整，装订整齐。
说明书一般包括目录、前言、正文、小结及参考文献等。
3、课程设计图纸应能较准确地表达设计意图，图面力求布局合理、紧凑、正确清晰，符合制图标准，专业规范及有关规定，用工程字注文。
图纸不少于5～6 张（A2图幅）。
四、设计原始资料（一）图纸资料建筑平面图1：100（比例同建筑图）。
一层地坪标高为0.00m，室外地面标高为-0.30m （若图纸未标注）.（二）文字资料1、建筑所在地区市（填写设计者户籍所在地的某市或某县）。
2、建筑性质：，层数为层，每层层高为米（2.8～3.2）。
（说明：若平面图中没有楼层的详细信息。
则按如下处理：建筑平面图中如果没有电梯，则该住宅的层数为7；如果每一单元有1个电梯，层数为11；每个单元有两个电梯层数为18。
）3、结构与基础类型（钢筋混凝土结构--高层建筑、砖混结构—低层建筑），浅—低层建筑、深基础--高层建筑）。
4、城市给水管位于建筑的面，管径mm（200～400），管顶埋深m（0.9～1.5），城市可靠供水压力Mpa（0.25～0.30），夜间供水最高压力为0.30Mpa。
学校建筑给排水课程设计
学校建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解学校建筑给排水系统的基础知识，掌握给排水系统的组成及工作原理。
2. 学生能够了解我国建筑给排水设计规范，掌握给排水系统设计中常用的参数和计算方法。
3. 学生能够掌握建筑给排水系统的施工和安装要求，了解施工过程中的质量验收标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析学校建筑给排水系统存在的问题，并提出合理的改进措施。
2. 学生能够运用设计规范和计算方法，完成学校建筑给排水系统的初步设计。
3. 学生能够通过实际操作，掌握建筑给排水系统的施工和安装技能。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到建筑给排水系统在校园生活中的重要性，提高环保意识和节能意识。
2. 学生能够培养团队协作精神，提高沟通与交流能力，为我国建筑给排水行业的发展贡献力量。
3. 学生能够关注建筑给排水行业的发展动态，树立终身学习的观念，为我国建筑事业做出贡献。
本课程旨在帮助学生掌握建筑给排水系统的基础知识、设计方法和施工技能，培养学生在实际工程中的应用能力。
针对初中年级学生的特点，课程内容以实践性、应用性为主，注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的达成。
通过本课程的学习，学生将具备建筑给排水系统设计和施工的基本能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 学校建筑给排水系统概述：介绍给排水系统的定义、组成及作用，使学生了解给排水系统在校园建筑中的重要性。
教学内容：教材第1章“建筑给排水概述”2. 给排水系统设计规范：学习我国建筑给排水设计规范，掌握给排水系统设计中常用的参数和计算方法。
教学内容：教材第2章“给排水系统设计规范”及附录部分3. 给水系统设计：学习给水系统的分类、组成及工作原理，掌握给水系统设计的基本方法和步骤。
教学内容：教材第3章“给水系统设计”4. 排水系统设计：学习排水系统的分类、组成及工作原理，掌握排水系统设计的基本方法和步骤。
建筑给排水水课程设计
建筑给排水水课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握建筑给排水的原理、系统组成及设计要求；2. 了解建筑给排水系统中常见的水泵、阀门、管道等设备的工作原理及选用方法；3. 掌握建筑给排水系统设计中涉及的计算方法及规范。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析建筑给排水系统存在的问题，并提出合理的解决方案；2. 能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算；3. 能够运用CAD等软件进行建筑给排水系统的施工图绘制。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，提高节能减排意识，认识到建筑给排水系统在节能环保方面的重要性；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神，提高沟通表达及分析解决问题的能力；3. 增强学生对建筑给排水工程专业的认识，激发学生的学习兴趣和职业责任感。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点，课程目标注重理论知识与实践技能的结合，培养学生解决实际问题的能力。
在教学过程中，要求教师关注学生的学习需求，采用案例教学、讨论式教学等方法，提高学生的学习兴趣和参与度，确保课程目标的达成。
通过本课程的学习，使学生具备建筑给排水工程设计的基本能力，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统原理及组成- 介绍建筑给排水系统的基本原理；- 分析建筑给排水系统的组成及各部分功能。
2. 常见给排水设备与材料- 介绍水泵、阀门、管道等常见设备的工作原理及选用方法；- 分析各种给排水管材的性能及适用范围。
3. 建筑给排水系统设计- 学习建筑给排水系统设计的基本原则和规范；- 掌握给排水系统设计中涉及的计算方法和步骤。
4. 建筑给排水系统施工图绘制- 学习使用CAD等软件进行建筑给排水系统施工图绘制；- 掌握建筑给排水系统施工图的规范及要求。
5. 建筑给排水系统工程实例分析- 分析典型建筑给排水系统工程实例；- 学习解决实际工程中遇到的问题的方法。
6. 节能减排与环保措施- 介绍建筑给排水系统在节能减排方面的措施；- 探讨建筑给排水系统在环保方面的应用。
《建筑给水排水工程》课程设计-某六层住宅楼建筑给排水设计
《建筑给水排水工程》课程设计说明书一、设计依据：（一）本工程设计任务书；（二）本工程涉及的相关市政条件（选择广州为参考地点）；（三）建筑和有关工种提供的条件图及设计资料；（四）国家颁布的现行有关设计规范及标准图。
二、设计范围：本设计承担本栋6层住宅楼的室内给水、排水系统的初步设计，室外管道定线布置等。
三、工程概况：该住宅建筑共6层，住宅楼南侧有城镇给水管道和城镇排水管道，该住宅楼每层共四户，呈对称分布，每户内设两个厕所和一个厨房，其中主卧室内有一个厕所，餐厅侧为另外一个厕所；每户设前后阳台各一个。
四、设计条件：（一）给水水源：本栋6层住宅楼以该建筑物南侧的城市给水管网为水源，据调查了解当在夏天用水高峰时外网水压为190kpa,但深夜用水低峰时可达31OkPa。
（二）排水条件：本栋6层住宅楼的南侧有城镇排水管道（分流制），环卫部门要求生活污水需经化粪池处理后才能排入城镇排水管道。
（三）卫生设备：首层至六层每户都有相同的卫生设备。
每户厨房内设洗涤盆1个；厕所内设坐式大便器1个、洗脸盆1个、淋浴器1个；洗衣间里设水龙头（供洗衣机用）1个。
（四）水表设置：每户设水表1个，整幢住宅楼设总表1个。
（五）建筑图纸：建筑首层平面图、2~6层平面图、屋面平面图、厨厕大样图。
五、系统设计方案的比较及确定：（一）生活给水系统：已知市政水压在夏天用水高峰时为190kpa,但深夜用水低峰时可达3IOkpa o 根据本栋建筑为六层，估算自室外地面算起系统所需的水压H=4（n+1） =4（6+1） =28m0选择供水方式时尽量充分利用外网水压，节省能耗。
1.280kpa>190kpa,可见直接用外网供应整栋楼的用水，会在用水高峰期出现供水不足的情况，故不能采用直接供水方式，应选择相应的调蓄增压给水方式。
2.280kpa<3IOkpa,可见外网水压在深夜可以满足本住宅估算的所需水压，则可以充分利用这一优势，设置高位水箱，在夜间储备相应楼层用户一天所需的水量, 实现能耗节省，切供水安全可靠性较好；综上所述，该工程属于室外管网水压周期性不足的多层建筑，结合实际情况进行估算，初步确定为下层直接给水，上层水箱给水方式。
《建筑给水排水工程》课程设计任务书
《建筑给水排水工程》课程设计任务书一、课程设计目的《建筑给水排水工程》课程设计是在理论教学的基础上，结合工程实践，使学生进一步巩固和加深对建筑给排水基本理论、概念的理解，并提高学生应用所学的基本理论和专业知识分析问题、解决问题的能力。
通过本课程设计，学生应掌握建筑给水排水工程设计的一般原则、步骤和方法，掌握建筑室内给水、排水及消防工程设计计算方法，以及设计说明书编写和施工图设计与绘制的方法。
同时，提高学生查阅文献资料、使用设计规范、手册的能力，培养学生方案设计能力、工程制图能力和解决工程实际问题能力等。
二、课程设计题目1#住宅建筑给水排水工程设计三、设计基础资料1#二类高层住宅楼，共15层，各层层高为2.9 m，主入口处室内外高差为0.3 m。
根据建筑性质、用途及建设单位要求，室内设有完善的给水排水和卫生设备。
按每户平均3.5人计。
1#二类高层住宅楼以城市给水管网作为水源，市政给水管道位于建筑北侧的道路下，管径为DN300。
市政管网常年可用水头为0.3 MPa。
该城市排水管网为污、废水分流制排水系统。
室内卫生设备配置情况详见建筑图纸。
四、设计内容及要求本课程设计内容主要包括建筑给水系统、消防给水系统和排水系统设计。
1.建筑给水系统设计建筑给水系统设计的主要内容有：用水量计算，给水方式的确定；管道设备的布置、管道的水力计算及室内所需要的水压的计算；水泵的流量、扬程及型号的确定；管材及型号的选用；给水平面图和系统图的绘制。
2.消防给水系统设计建筑消防给水系统设计的主要内容有：消火栓给水系统和自动喷水灭火系统（根据建筑物的类型确定是否需要设）两大类（1）消火栓给水系统室内、外消火栓用水量的确定，消火栓给水系统供水方案的确定，消火栓的布置及消火栓型号的确定，消防水池、消防水箱的确定，消防管道水力计算及消防水压的计算，消防水泵的流量、扬程、型号和稳压系统的确定，消火栓给水平面图和系统图的绘制。
（2）自动喷水灭火给水系统自动喷水灭火给水系统供水方案的确定，喷头布置及型号的确定，管网的水力计算，报警阀、水流指示器的选型，稳压系统的确定，自动喷水灭火系统平面图及系统图的绘制。
《建筑给排水工程》课程设计
3 绘制系统图
4 水力计算
计算各管段排水设计秒流量qp
确定各管段管径
横支管
立管
横干管
通气管
5 绘图
• 图层 • 比例 • 线型、线宽 一般压力管线：0.45
重力管线：0.7 其他线条：0.2-0.3
• 3.5.11 给水管道不宜穿越伸缩缝、沉降缝、变形缝。如必须穿越时，应设置 补偿管道伸缩和剪切变形的装置。
• 3.5.12 塑料给水管道在室内宜暗设。明设时立管应布置在不易受撞击处，如 不能避免时，应在管外加保护措施。
• 3.5.13 塑料给水管道不得布置在灶台上边缘；明设的塑料给水立管距灶台边 缘不得小于 0.4m ，距燃气热水器边缘不宜小于 0.2m 。达不到此要求时，应 有保护措施。
4）水力计算： —水量、管径、坡度 —集水井容积等 5）设备选型 —潜水泵等
1 确定排水系统、
4.1.2 建筑物内下列情况下宜采用 生活污水与生活废水分流的排水 系统：
1 建筑物使用性质对卫生标准要 求较高时；
2 生活废水量较大，且环卫部门 要求 生活污水需经化粪池处理后 才能排入城镇排水管道时；
集体宿舍（Ⅲ、Ⅳ类）、工业企业生活间、公共浴室、 职工食堂或营业餐厅的厨房、体育场馆等建筑，水表 应以给水设计流量选定水表的常用流量。
水泵： 据流量和扬程选型
二、建筑排水系统设计
内容梗概：
1）确定排水系统、通气管类型 2）布置排水管道及附件： —横支管、立管、横干管 —地漏、检查口、清扫口等
3）绘制系统图
1 确定供水方案
• 直供 • 水泵+水箱 • 变频调速加压
2 布置管道
• 3.5.6 室内生活给水管道宜布置成枝状管网，单向供水。
建筑给水排水工程课程设计
《建筑给水排水工程》课程设计指导书南京工业大学环境学院市政工程系2004年12月《建筑给水排水工程》课程设计指导书一、课程设计的目的：1）通过课程设计加深对建筑给水排水工程课程内容学习的理解，巩固学习成果。
2）培养和提高计算能力、设计和绘图的水平；3）培养在教师辅导下，基本能独立完成一幢多层建筑给水和排水系统的设计。
二、设计内容1.设计内容建筑给水排水工程课程设计内容主要根据“建筑给水排水工程课程设计教学大纲”而定，其内容如下：（1）生活给水系统（2）生活排水系统（3）雨水排水系统（4）管线综合2.设计要求要求学生绘制给水排水平面图、系统图或流程图及部分大样图（如水箱间、卫生间等），主要为计算机绘图，并且编制设计说明书计算书。
三、课程设计步骤和方式1.了解工程概况和设计原始资料（1）通过建筑施工图（建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等），了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能、客房床位数、餐厅就餐人次等，并了解室内最冷月平均气温。
从结构施工图上了解其结构形式，墙、梁、柱的尺寸等。
（2）了解建筑的水源情况，建筑附近城市给水管网的位置、埋深、管径、常年可保证的最低水压。
（3）了解该城市生活污水处理情况，有无城市生活污水处理厂、城市排水管网的排水体制、建筑附近城市排水管网的位置、埋深、管径等。
2.准备设计规范与标准图集3.确定最佳方案在进行给排水现状调研的基础上，根据设计原始资料和有关的规范，考虑给水系统、排水系统、雨水系统的设计方案，对各个方案进行比较（适用范围、优点、缺点），并绘出图式，确定采用的最佳方案。
4.管网布置及绘制草图根据采用的方案进行各系统管网布置并绘制草图（给水排水平面图和系统图），以作为计算的依据和其他专业工种（建筑、结构、电、空调等）配合时的依据。
5.水力计算各系统进行计算，计算成果列于表格之中，并标注于草图上。
6.绘图根据草图绘制各层给水排水平面图和系统图、卫生间给水排水平面图系统图，高位水箱给水排水大样图等。
建筑给水排水工程课程设计任务书(定)
《建筑给水排水工程》课程设计任务书学年学期：2011-2012学年第一学期专业班级：09给排水工程技术专业1班指导教师：李国新李青松设计时间：12周-13周学时周数：2周一、设计目的本课程是给水排水专业的主要教学内容之一，其任务是加深理解所学知识，培养综合分析和解决建筑给排水设计的初步能力，使学生在设计、运算、绘图、查阅资料和使用设计手册、设计规范等基本技能上得到初步训练和提高。
二、设计任务及要求1. 任务1）A住宅给水工程初步设计（用水量计算、管线走向定位、管道设计计算）；2）A住宅污水管网初步设计（管道定线、污水量计算、管道设计计算）；3）A住宅消火栓系统初步设计（管道定线、消防水量、管道设计计算）。
1.1. 原始资料（1）比例尺1：100的平面图2张：图上标小区内给水管线、排水管线。
室内雨水系统本设计不考虑。
室外地面标高为+0.00，其余高程为相对高程系统。
（2）某住宅小区内独立式7层住宅，每套均设有卫生间及厨房，具体布置详见图纸01及02。
（3）小区给排水资料（4）各小组用水资料：第一组：每户3人，最高日生活用水定额：180 L/（人. d）, 时变化系数：3.0。
第二组：每户3人，最高日生活用水定额：200 L/（人. d）,时变化系数：3.0。
第三组：每户3人，最高日生活用水定额：270 L/（人. d）,时变化系数：2.8。
第四组：每户3.5人，最高日生活用水定额：180 L/（人. d）,时变化系数：2.8。
第五组：每户3.5人，最高日生活用水定额：220 L/（人. d）,时变化系数：2.6。
第六组：每户3.5人，最高日生活用水定额：260 L/（人. d）,时变化系数：2.6。
给水管、排水管均设置于建筑物北侧道路旁，给水管径DN200，PPR管，小区给水泵房提供的工作压力0.42MPa(不间断供水)，管道埋深0.90m。
排污干管设于本建筑单体北侧，公称直径DN300，UPVC管，管道埋深地面以下1.40m.管线平面定位详见图纸01及02。
建筑内部给排水课程设计
建筑内部给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑内部给排水系统的基础知识，掌握给排水系统的组成、工作原理及其在建筑中的应用。
2. 使学生了解并掌握建筑内部给排水系统的设计原则、施工要求及相关规范。
3. 帮助学生了解建筑给排水系统在节能减排、环保方面的意义。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，分析并解决建筑内部给排水系统在实际工程中遇到的问题。
2. 提高学生建筑内部给排水系统设计的能力，使其能独立完成简单建筑给排水系统的设计。
3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑内部给排水系统施工图的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程专业的兴趣，激发其学习热情。
2. 引导学生关注建筑给排水系统的社会、环境问题，培养其社会责任感和环保意识。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和学生实际，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的专业素养，为其未来从事建筑给排水工程设计、施工和管理等工作打下坚实基础。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，具备解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 建筑内部给排水系统概述：介绍给排水系统的基本概念、分类及其在建筑中的应用。
- 教材章节：第一章 建筑给排水工程概述2. 建筑内部给排水系统组成与工作原理：分析给排水系统的各个组成部分及其工作原理。
- 教材章节：第二章 建筑给排水系统的组成与工作原理3. 建筑内部给排水系统设计原则与规范：讲解建筑给排水系统设计的基本原则、相关规范及施工要求。
- 教材章节：第三章 建筑给排水系统设计原则与规范4. 建筑内部给排水系统施工图绘制：教授学生如何运用CAD等软件绘制建筑给排水系统施工图。
- 教材章节：第四章 建筑给排水系统施工图绘制5. 建筑内部给排水系统工程实例分析：分析实际工程案例，使学生了解并掌握建筑给排水系统在实际工程中的应用。
- 教材章节：第五章 建筑给排水系统工程实例6. 建筑内部给排水系统管理与维护：介绍建筑给排水系统的管理与维护方法，提高学生的实践操作能力。
建筑给水排水课程设计
建筑给水排水课程设计一、课程设计概述建筑给水排水课程设计是建筑工程专业的重要课程之一，旨在培养学生对建筑物内部水的供应和排放系统进行规划、设计和施工的能力。
本课程设计主要包括以下内容：给水系统设计、排水系统设计、净化处理系统设计以及相关管道和设备的选型与布局等。
二、给水系统设计1. 给水系统概述首先，需要了解建筑物内部给水系统的概述。
给水系统主要由进水管、室内分配管道、用水设备和配件组成。
进口管道可以来自市政供水或井泉等地下水源。
室内分配管道应考虑到不同区域的用水需求，如卫生间、洗衣房等。
2. 设计流程其次，需要按照一定的流程进行给水系统的设计。
具体流程如下：（1）确定用水需求：根据建筑物类型和每个区域的用途，确定用水需求。
（2）计算总需求：根据用途和人数，计算总需求。
（3）确定供应方式：选择市政供应或地下井泉等方式供应。
（4）计算进口管径：根据总需求和供应方式，计算进口管径。
（5）设计室内分配管道：根据不同区域的用水需求，设计室内分配管道。
（6）选型与布局：根据管道材料和设备性能，选择合适的设备和布局。
三、排水系统设计1. 排水系统概述建筑物内部排水系统主要由下水管、污水处理设备和配件组成。
下水管可以连接到市政污水处理厂或自行处理。
污水处理设备包括沉淀池、生化池等。
2. 设计流程排水系统的设计流程如下：（1）确定排放方式：选择自行处理或连接市政污水处理厂。
（2）计算总需求：根据建筑物类型和每个区域的用途，计算总需求。
（3）确定下水管径：根据总需求和排放方式，计算下水管径。
（4）设计污水处理设备：根据排放标准和设备性能，设计污水处理设备。
（5）选型与布局：根据材料和性能，选择合适的设备和布局。
四、净化处理系统设计1. 净化处理系统概述净化处理系统是为了提高建筑物内部用水的质量而设置的。
主要包括软化器、过滤器、杀菌器等设备。
2. 设计流程净化处理系统的设计流程如下：（1）确定用水质量：根据建筑物类型和用途，确定用水质量。
建筑给排水工程课程设计任务书和指导书.
建筑给排水工程课程设计任务书和指导书.《建筑给水排水工程》课程设计任务书一 . 设计任务1.根据要求完成一栋高层住宅建筑给排水工程初步设计。
2.设计范围:(1建筑给水系统(2建筑排水系统(3建筑消火栓供系统(4建筑自动喷洒灭火系统二. 设计原始资料1. 工程概况:(参见题图,包括建筑物的性质,建筑总高度,各楼层功能、面积、层高,建筑内部用水点的分布情况等。
2. 建筑外部市政给排水管道现状资料:建筑北面20米马路上有DN350给水管和DN400排水管各一根。
室外给水管中心标高为-1.20,室外排水管管底标高为 -2.50。
三 . 设计依据1.建筑设计施工图 1套;2.有关设计规范和现行设计标准。
四 . 设计成果及要求1.设计说明书与计算书,内容要求见设计指导书;2.建筑给水排水工程设计图 1套(1各层给排水平面图(比例 1:100 ;(2给水系统图(比例 1:100 ;(3排水系统图(比例 1:100 ;(4消火栓给水系统图(比例 1:100 ;(5卫生间、厨房给排水管道系统大样图(选择一种户型,比例 1:50《建筑给水排水工程》课程设计指导书一、设计文件和有关规范的学习1.结合设计任务书,认真查看建筑设计施工图,熟悉原始资料和设计要求。
2.设计过程中必须认真阅读下列规范、标准、设计手册和教材中的相关内容:(1 《给排水制图标准》(2 《建筑给水排水设计规范》(3 《高层民用建筑设计防火规范》(4 《建筑设备施工安装通用图集》(5 《建筑给水排水设计手册》(6 《建筑给水排水工程》教材二、设计文件的编制及要求设计文件包括:设计图纸 1套;设计说明书和计算书各 1份。
1.设计图纸(1地下室给排水系统平面图绘出建筑给水引入管和贮水池进水管的位置并编号, 标出管径; 绘出建筑排水出户管的位置并编号, 标注管径和坡度; 在图纸上表明增压设备的数量及定位; 绘出吸、压水管路(供水干管的位置及管径。
(2各层给水、排水、消火栓和自动喷洒系统平面图:要求绘出各个系统的立管并编号; 卫生间、厨房等内部支管不要求绘出, 但要绘出这些房间的接水口; 凡有水平给水干管和排水横管的楼层应将水平给水干管和排水横管绘出, 并标注管径, 排水横管要标注坡度; 绘出消防给水立管位置、编号及消火栓定位; 绘出自动喷洒系统喷头定位、立管位置及编号; 绘出自喷系统供水干管的位置,并标注管径。
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第一章设计基础资料1.建筑平面图（见附图）；2.建筑层数7层，层高3.0m，地下室地面标高-4.00m，室外地面标高-0.60m，水箱房净空高5.00m。
冰冻线深度0.7m。
3.建筑每户人口按4人计，每户需装设水表，并装设总水表。
4.室外城市给水管道管径DN300，管顶标高-3.50m；城市排水管径DN300，检查井管底标高-5.00m。
5.城市给水管网的可靠水头15.00m。
第二章设计说明书2.1 给水系统设计2.1.1 给水方式选择（1）给水方式列举①直供给水方式由市政管网直接供水，适用于室外给水管网的水量、水压在一天内均能满足用水要求的建筑。
②单设水箱给水方式宜在以下两种情况时采用：室外市政管网供水压力周期性不足时，或在市政管网供水压力过高时作减压稳压用。
根据原始资料管网压力为320~450KPa，属于压力周期性不足的情况，故而采用单设水箱方案。
③水泵直接供水方式宜在室外给水管网的水压经常不足时采用。
但由于水泵直接供水压力稳定性差，且直接抽水会对周边用水压力产生波动影响用，而本项目中低水量时压力450KPa可以供至9层以上，所以在该项目中不宜且不需要采用设置水泵的方式。
④水池—恒速泵—水箱联合给水方式水池—恒速泵—水箱联合给水方式的供水设备包括贮水池、离心水泵和水箱。
其主要特点是在各区上层的适当位置（一般高于分区处3~4层）设分区高位水箱，其作用是贮存、调节本区的用水量和稳定水压，水箱内的水由设在底层或地下室的离心水泵输送。
设水泵和水箱的给水方式宜在室外给水管网压力低于或经常不满足建筑内给水管网所需的水压，且室内用水不均匀时采用。
⑤水池—变频泵给水方式可分为变频泵并联给水、变频泵减压阀给水两种主要方式，比较见下表 1.1所示：表2.1 各种变频泵给水方式优缺点比较⑥气压罐给水方式气压罐给水方式的供水设备包括离心水泵和气压罐。
其中气压罐为一钢制密闭容器，供水时利用容器内空气的可压缩性，使气压罐在系统中既可贮存和调节水量，又可将罐内贮存的水压送到一定的高度，可取消给水系统中的高位水箱。
可分为气压罐并联给水、气压罐串联给水两种主要方式，比较见表1.2：表2.2 各种气压罐给水方式优缺点比较（2）本设计给水方式本设计中建筑层数为7层，可按照建筑物的层数粗略估计所需要的最小服务压力值，从地面算起，一般建筑物一层需要10m，二层为12m，三层及以上，每增加一层需增加4m。
以市政管网能提供的15m作为低区层数估算的压力标准：H=12+(n-2)×4=15，n取3，由于管顶标高-3.50m，因此留有安全压力，n取2，即1~2层的用户的给水采取市政管网直接供水的方式，采用下行上给方式；3~7层的用户采取水泵水箱联合供水的方式，管网上行下给。
因为一般市政给水部门不允许从市政管网直接抽水，故在建筑地下室内设贮水池。
屋顶水箱设水位继电器自动启闭水泵。
2.1.2 给水系统的组成本建筑的给水系统由引入管、水表节点、给水管道、给水附件等组成。
（1）引入管引入管是一个建筑的总进水管，或称入户管，与室外供水管网连接，一般建筑引入管可以设一条，从建筑中部引入。
对于一些比较重要的、或者档次比较高的建筑，引入管需要设两条，分别从建筑物的两侧引入，以确保安全供水，当一条管出现问题需要检修时，另一条管道仍可保证供水。
本设计采用一条引入管。
引入管段上一般设有水表、阀门等附件。
（2）水表节点水表节点是安装在引入管上的水表及其前后设置的阀门和泄水装置的总称。
一般建筑物的给水引入管上应装设水表计量建筑物的总用水量，引入管一般是埋设在地下的，为了水表修理和拆装方便，也为了水表读数方便，需要设水表井，水表及相应的配件都设在水表井内。
在这里要求每户需装设水表，并装设总水表。
（3）给水管道给水管道系统包括：干管、立管、支管等，干管是将引入管送来的水输送到各个立管中去的水平管道，立管是将干管送来的水输送到各个楼层的竖直管道，支管将立管送来的水输送给各个配水装置。
（4）给水附件指给水管道上的调节水量、水压、控制水流方向或检修用的各类阀门：截止阀、止回阀、闸阀、安全阀、浮球阀以及各种水龙头和各种仪表等。
2.1.3 给水管道布置与敷设（1）管道布置：○1满足系统的最佳水力条件，保证给水质量，减少阻力损失，节省能源，缩短管道长度，节省材料；○2保证管道安全不受损坏；○3避免管道受到腐蚀和污染；○4管道敷设力求美观和维护检修的方便，充分利用室内空间、吊顶空间、管道竖井等位置。
（2）管道敷设：○1给水横干管敷设在面层内，室内给水立管设在管道竖井内；○2给水支管采用明敷设；○3各层给水管采用明装敷设；○4给水管与排水管平行、交叉时，距离分别大于0.5m和0.15m，交叉处给水管在上；○5管道外壁距离墙面不小于150mm；离梁、柱及设备之间的距离为50mm；立管外壁距离墙、梁、柱净距不小于50mm；支管距离墙、梁、柱净距为20~25mm；○6立管通过楼板时，应预埋套管且高出地面10~20mm；○7在立管或横支管上设阀门，管径DN＞50mm时设闸阀；DN≤50mm时设截止阀。
本设计中采用一根立管。
（3）管材选用根据《建规》3.4节规定，给水系统采用的管材和管件，应符合现行产品标准的要求，管道和管件的工作压力不得大于产品标准标称的允许工作压力；埋地给水管道采用的管材，应具有耐腐蚀和能承受相应地面荷载的能力；室内的给水管道，应选用耐腐蚀和安装连接方便可靠的管材。
本设计中室外部分采用给水铸铁管，室内管材均采用给水塑料管。
2.2 排水系统设计2.2.1 排水方式选择根据环保的要求和现行的规范,结合室外排水系统的设置，该建筑采用分流制排水系统，即在每个竖井内分别设置两根排水立管，分别排放生活污水与生活废水。
生活废水直接排入城市排水管网，生活污水经室外化粪池处理后再排入城市排水管网。
2.2.2 排水系统组成●建筑内部排水系统的组成应能满足以下三个基本要求：（1）系统能迅速畅通地将污废水排到室外；（2）排水管道系统气压稳定，有害有毒气体不进入室内，保持室内环境卫生；（3）管线布置合理，简短顺直，工程造价低；本建筑排水系统的组成包括卫生器具、排水管道、检查口、清扫口、室外排水管道、检查井、化粪池等。
●通气系统包括伸顶气管：（1）生活排水管道或散发有害气体的生产污水管道，均应将立管延伸到屋面以上进行通气；（2）建筑物排水系统中有一根或一根以上污水立管伸到屋顶以上通气时，允许设置不通气排水立管。
不通气排水立管的最大排水能力，可查规范得到；（3）多层建筑内，底层的生活排水管道与标准层生活排水管道分开排出时，底层排水管道的排水能力，采用立管工作高度≤3m时的数值。
2.2.3 排水管道布置与敷设（1）管道布置：○1排水路径简捷，水流顺畅；○2避免排水管道对其他管道及设备的影响或干扰；○3施工安装方便；○4排水管道避免排水横支管过长，并避免支管上连接卫生器具或排水设备过多。
（2）管道敷设○1排水管道的坡度按规范确定；○2排水管管材室外部分采用；○3排水检查井中心线与建筑物外墙距离为3m；○4排水检查井井径为0.7m；○5排水立管上隔层设检查口，检查口距离地面1m，横支管起端设置清扫口；○6全部给水配件均采用建设部指定的节水型产品，不得采用淘汰产品，排水管穿楼板应预留孔洞，管道安装完后将孔洞严密捣实，立管周围应设高出楼板面设计标高10~20mm的阻水圈，穿过楼板时须设阻火圈；（3）管材选用排水管材采用硬聚氯乙烯管（PVC），具有卫生条件好、强度高、寿命长等优点，是镀锌钢管的替代管材，采用承插粘接。
2.2.4 消防系统设计本建筑属于七层的复合式住宅，应设置独立的消火栓系统。
（1）消火栓系统给水量确定根据《低层建筑物室内消火栓用水量》中的规定，本建筑室内消火栓用水量分别为5L/s，每根竖管最小流量为5L/s，每支水枪最小流量为2.5L/s。
（2）灭火设备本设计可不设自动喷水灭火系统。
（3）消火栓给水系统的给水方式室内消火栓系统不分区，采用水箱和水泵联合供水的临时高压给水系统，高位水箱贮存10min的消防用水量，火灾发生初期由水箱供水灭火，消防水泵启动后由消防水泵供水灭火。
（4）室外消防给水管道室外消防给水管道应布置成环状，其进水管不宜少于两条，并宜从两条市政给水管道引入，当其中一条进水管发生故障时，其余进水管应仍能保障全部用水量。
（5）室内消防给水管道○1室内消防给水系统应与生活、生产给水系统分开独立设置。
室内消防给水管道应布置成环状。
室内消防给水环状管网的进水管和区域高压或临时高压给水系统的引入管不应少于两根，当其中一根发生故障时，其余的进水管或引入管应能保证消防用水量和水压的要求；○2消防竖管的布置，应保证同层相邻两个消火栓的水枪的充实水柱同时达到被保护范围内的任何部位。
每根消防竖管的直径应按通过的流量经计算确定，但不应小于100mm。
本设计只设1根消火栓主竖管即可。
（6）消火栓布置○1消火栓的水枪充实水柱应通过水力计算确定，且建筑高度不超过100m的高层建筑不应小于10m，建筑高度超过100m的高层建筑不应小于13m；○2消火栓的间距应保证同层任何部位有两个消火栓的水枪充实水柱同时到达；○3消火栓栓口离地面高度宜为1.10m，栓口出水方向宜向下或与设置消火栓的墙面相垂直；○4消火栓栓口的静水压力不应大于1.00Mpa，当大于1.00Mpa时，应采取分区给水系统。
消火栓栓口的出水压力大于0.50Mpa时，应采取减压措施；○5消火栓应采用同一型号规格。
消火栓的栓口直径应为65mm，水带长度不应超过25m，水枪喷嘴口径不应小于19mm；（7）管材本设计消火栓给水系统管材采用镀锌钢管（工作压力1.6MPa）。
2.2.5 贮存和增压设备（1）贮存设备●贮存设备主要指生活贮水池和生活用高位水箱。
●生活用水高位水箱采用组合式不锈钢制作。
（2）增压设备主要为水泵。
第三章 设计计算书3.1 给水计算3.1.1 用水量计算（1）最高日用水量d Qd d Q m q =⋅∑式中：d Q ——最高日用水量，L/d ；m ——用水单位数，人或床位数等，在这里为4人；d q ——最高日生活用水定额，L/（人·d ）、L/（床·d ）或L/（人·班）。
根据表《住宅最高日生活用水定额及小时变化系数》选择用水定额为350 L/（人·d ），经计算得：343509800/9.8/d d Q m q L d m d =⨯=⨯7⨯==（2）平均小时用水量P Q式中：P Q ——平均时用水量，L/d ；d Q ——最高日用水量，L/d ；T ——建筑物的用水时间，h ，住宅取24h 。
（3）最大小时用水量h Q时变化系数h K 取2.03408.33//0.82/h p h Q Q K L h L h m h =⨯=⨯2.0=816.66=3.1.2 给水水力计算（1）设计秒流量给水系统住宅生活给水管道的设计秒流量公式：0.2g g q U N =••式中：g q ——计算管段的设计秒流量，L/s ；U ——计算管段的卫生器具给水当量同时出流概率，%；39800408.33/0.41/24d P Q Q L h m h T ====Ng ——计算管段的卫生器具给水当量总数；0.2——以一个卫生器具给水当量的额定流量的数值，L/s ； 给水当量同时出流概率计算公式表3.1 平均出流概率U 0的参考值表3.2 c α0与U 的对应关系（2）平均出流概率U 0最大用水时卫生器具给水当量平均出流概率U 0计算公式：式中：U 0——生活给水管道的最大用水时卫生器具给水当量平均出流概率（%）；q 0——最高用水日的用水定额，L/（人·d ）； m ——每户用水人数，人； K h ——小时变化系数；N g ——计算管段的卫生器具给水当量数； T ——用水时数（h ）；0.491(1)100%N U α+-=⨯00100%0.23600hg q m K U N T ⨯⨯=⨯⨯⨯⨯0.2——一个卫生器具给水当量的额定流量(L/s)。