小学语文五年级(下册)素质测评卷
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小学语文五年级（下册）素质测评卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、字词天地。
(21分)
1、用“——”画出带点字的正确读音。
（4分）
锨镐（xiān xīn）海棠(táng tán) 柴扉(fēi fěi ) 孪．兄(lián luán)
克隆．(lóng hóng) 繁衍．(yăn zhì) 家畜．(．chùzhù) 蔬．菜(sùshū)
2、看拼音、写词语（5分）
Luǒlùlàn màn huān chàng Guôxiéquēxiàn
( ) ( ) ( )（）( )
kòng zhìmáng yǎqīng sùfǖráo mă tÓu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、选择带点字的意思，把序号填在括号里。
（5分）
（1.）解：①剖开②消除③分析、说明④明白、懂⑤押送（6）本领
儿童不解．春何在（）解．忧（）押解．（）使出浑身解．数( )尸体解．剖（）
（2）盈：①充满②比原来的多出来③丰满④姓
成千盈．百（）热泪盈．眶（）盈．利（）
（3.）闻：①出名②用鼻子嗅气味③听见④听见的事情、消息
耳闻．目睹（）闻．名世界（）闻．到花香（）
4、查字典填空。
（3分）
用部首查字法，查“器”可先查（）部，再查（）画。
“器”在字典中的解释有：①器具②器官③度量④才能⑤器重。
在“银器”中应选择第（）中解释。
用数笔画查字法，查“隶”应查（）画；“泰”的音序是（），第6笔的笔画名称是（）
5、选择恰当的关联词语填空（4分）
只有……才…… 因为……所以……既然……就…… 虽然……但是……
(1)( )小动物们都有了自己的家园，( )森林露出了欣慰的笑容。
(2)( )植树造林很辛苦，( )同学们仍撒下一路欢笑。
(3) （）你订了学习计划，（）应当按着去做。
(4)( )付出辛勤的劳动，( )会有果实的收获。
二、句子乐园。
( 10 分)
1、按要求改写句子。
(4分)
⑴鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。
（改为反问句）。
⑵、杨利伟兴奋地对儿子说：“我看到我们美丽的家了！”（改成间接转述）
⑶克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
（缩句）
⑷春风中，柳枝随风飘荡。
（改写成拟人句）
（5）春光染绿我们双脚。
（2分）
改成“把”字句：改成“被”字句：（6）用关联词把下面的句子连成一句话。
（1分）
海盗们无处可逃。
海盗们乖乖地当了俘虏。
（7）修改病句。
（在原句上修改）（1分）
同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
（改病句）
（8）语文实践。
(2分)
海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗？说说自己的理由。
三、根据课文内容填空。
（10分)
1．锨镐丁丁当当，_________________；溪水哗哗流淌，_________________。
2、春色满园关不住________ 。
3、_________________，飞入菜花无处寻。
4、杀人亦有限，_________________。
5、走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，
这繁花从_______开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像_____________……，
四、将下列排列错乱的句子重新排列。
（5分）
（）有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
（）在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
（）在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。
（）我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
（）后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。
五、短文阅读。
( 24分)
（一）（12分）在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都摸出了血。
沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。
就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1、“如饥似渴”的意思是。
请用“”画出海伦如饥似渴学习的语句。
（2分）
2、从、等词语中，我们可以看出沙利文老师对海伦的关爱。
请用“倾注”这个词，写一句对沙利文老师表示敬佩的话：
（3分）
3、文中画“”的句子是一个句，它既把比作，又把比作，从中可以感受到
(3分 )
4、用手指“说话”指的是（1分）
5、海伦的成功，是我想到了一个名言警句：（1分）
6、这个片段主要了。
（1分）
7、你从海伦的身上学到了什么？（1分）
（二）（12分）说勤
俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果马克思写资本论辛勤劳动40年读了大量书籍其中作过笔记的就有1500种以上司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1 从短文中选填近义词、反义词。
（2分）
近义词：爱惜（）获取（）
反义词：灵活（）笨拙（）
2 、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。
（3分）
3、联系上下文理解词句的意思。
（2分）
变拙为巧：。
凡有建树者，无不成功于勤：。
3 这段文字主要告诉我们。
（1分）
4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括：（3分）
5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？（1分）
，学海无涯苦作舟。
九、习作。
（30分）
题目：我最喜欢
要求：先把题目补充完整，然后作文。
填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。
要写出真情实感。
不少于400字。
