昌吉学院评建学习资料讲课稿

昌吉学院新校区室外景观工程设计摘要：本项目是昌吉市内一所重要的本科大学，大学校园景观设计的首要任务就是如何在有限的空间里创造良好的校园环境，主要目的就是让我们的大学校园能有一个舒适的学习生活环境，让我们的校园成为一个具有开放性和人文性的校园。

关键词：校园；景观；绿化种植设计；植物配置1 项目背景昌吉学院位于新疆天山北坡经济带中心——美丽的昌吉市，有着60多年的办学历史。

其前身是成立于1959年的昌吉师范学校，1985年升格为昌吉师范专科学校，2001年5月经国家教育部和自治区人民政府批准升格为普通本科院校。

昌吉学院分为两个校区：老校区地处城市中心区，占地面积约为198亩；新校区位于昌吉市区以西，建设面积为61.03公顷，校区北邻312国道，东邻城区主干道世纪大道，西近新城区水厂，与万亩森林公园毗连，南接体育中心。

2 设计内容2.1设计推导本次设计从理性层面、感性层面和生态层面三个层面进行分析。

理性层面上：考虑时代（设计风格），时期（服务对象主要是大学生—青年时期），时间（师生在校园内的活动与场所需求）三个内容。

感性层面上主要考虑如何将文化元素融入到设计中，营造具有浓厚学习氛围的校园。

生态层面上，植物造景要丰富，要做到三季有花，四季有绿，处处有景可观的效果，打造公园式大学校园。

2.2设计理念（1）校园（明珠）概念新校区景观设计，将新校区校园的中心景观作为设计的出发点。

以图书馆为主轴线，在主入口广场结合道路、绿地、树木、硬质铺地、建筑小品等创造出一个空间变化丰富、简洁大气的绿化景观广场。

校区景观中融入文化元素，将文化氛围渗透在校园的景观节点中。

寓教于乐，让学生在校园中行走、停留都可以感受到浓浓的文化氛围。

以物理、化学实验楼两者交相呼应，使之成为整个设计区内的一颗明珠。

（2）生态（景观）校园结合昌吉气候特点，突出生态校园、景观校园的构想。

充分利用现有的地形、林木等条件设计好校园绿化景观，行道树、绿化树的选取适应当地气候和便于管理的树种。

优秀课件解说稿范文
尊敬的评委、老师们，大家好！我来自XX学校，今天非常荣幸能在这里解说我们学校所制作的优秀课件。

首先，我要感谢我们班级所汇集的每一个同学。

大家通过共同的努力，精心打磨出这份优秀的课件。

在准备过程中，我们发现只有团队协作才能真正将每一个成员的优点发挥到极致，所以我们组建了三个小组，分别负责课件的内容编写、设计美化和技术支持等几个方面。

正是因为每个组员都尽职尽责的态度，我们才能准时完成任务。

接下来，我要介绍一下我们优秀课件的一些特点。

首先，我们在课件的内容设计上注重深入浅出的原则。

我们认为，只有让学生易于理解，才能增加他们的学习兴趣。

因此，我们在选择课件材料时，力求深入浅出，用通俗易懂的语言解释专业知识，使学生能够轻松掌握和消化知识。

其次，我们的课件注重图文并茂，增加视觉冲击力和趣味性。

我们深知视觉图像对于学生的吸引力是巨大的，所以我们精心挑选了大量精美的图片和动画效果，并配以精简明了的文字说明，让学生不仅能通过听觉接受知识，更能通过视觉感受到知识的美妙之处。

最后，我们的课件设计注重互动性。

我们认为，课堂教学应该是师生互动的过程，而不是单向灌输。

因此，在每个知识点的讲解过程中，我们设置了一些问题和练习题，引导学生思考和参与互动。

这样一来，学生在学习过程中不再是被动接受者，
而是积极主动地参与其中，增强了学习的效果。

尊敬的评委、老师们，这就是我们优秀课件的一些特点。

我们相信通过这份精心制作的课件，能够有效提高学生的学习兴趣和学习效果。

感谢大家的聆听！。

大家好！今天，我很荣幸能够代表我们学校全体教师，在这次学校评估会议上发表发言。

首先，请允许我代表学校向评估组各位领导和评委老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中莅临我校进行评估指导，这对我们来说是莫大的鼓励和鞭策。

以下是我校教师在评估过程中的发言稿模板，内容如下：一、开场致辞尊敬的评估组领导、各位评委老师、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能在这里代表全体教师发言。

首先，请允许我向各位领导和评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢！此次学校评估，对于我们来说是审视自身、改进工作、提升教学质量的重要契机。

下面，我将从以下几个方面向大家汇报我校教师在评估过程中的工作情况。

二、教育教学工作1. 严格遵循教育教学规律，全面落实素质教育。

我校教师始终坚持“以学生为本，全面发展”的教育理念，关注学生的个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在教学过程中，我们积极探索新课程改革，努力提高教育教学质量。

2. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

我校教师积极参加各类培训，不断提升自身教育教学水平。

同时，学校注重对教师的培养和激励，为教师提供良好的工作环境和条件。

3. 深化教学改革，创新教学方法。

我校教师积极探索新的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

此外，我们还注重课程资源的整合与开发，为学生提供丰富多彩的学习资源。

三、师德师风建设1. 严守师德规范，树立良好形象。

我校教师严格遵守教师职业道德规范，以身作则，关爱学生，关心集体，为树立良好的师德师风树立榜样。

2. 加强师德师风教育，提高教师道德修养。

学校定期开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。

四、家校合作1. 搭建家校沟通平台，促进家校共育。

我校教师注重与学生家长沟通交流，共同关注学生的成长。

通过家访、家长会等形式，了解学生家庭情况，为学生的全面发展提供有力保障。

2. 加强家校合作，形成教育合力。

张家口教育学院迎接河北省高等职业院校人才培养工作评估教师评建知识手册二〇一一年十月一、校情概览1.张家口教育学院的办学性质是?张家口教育学院是经河北省人民政府批准设立、国家教育部备案的一所公办市属综合性高等专科学校。

2.学校的办学历史是怎样的?张家口教育学院于2004年7月经河北省人民政府批准合并组建，建校基础是创建于1978年的原张家口教育学院、创建于1977年的张家口市卫生学校、创建于1964年的张家口市财经学校、创建于1975年的张家口市卫生职工中专。

2005年9月创建于1952年的张家口艺术学校并入。

3.学校的位置？张家口市桥西区平门大街19号。

4.学校的校训是？自强拼搏求实创新5.学校的占地面积、建筑面积的状况如何？我校占地面积37.2万m2，建筑面积15.7万m2，其中教学行政用房11万m2（包括普通教室1.6万m2、一体化教室1.8万m2、图书馆2.9万m2、实习场所3.9万m2、体育馆0.7万m2）、学生宿舍3.7万m2、学生食堂近1万m2。

6.学校图书馆及图书资料的状况如何？图书馆建筑面积为2.9万平方米，现有纸质图书60万册，电子图书7914.105GB。

馆内设有600座位的阅览室供学生阅览使用，引进了CNKI系列数据库。

7.学校多媒体教室及校园网的基本情况如何?学校现有教学用计算机1299台，每百名学生拥有17.73台；语音教室3个（座位200个）；多媒体教室196个，座位9780个；校园网主干最大带宽1000Mbps，网络信息点数850个。

8.学校教学、科研仪器设备资产总值是多少？学校目前教学仪器设备总值3674万元。

9.学校实践教学条件如何？我校现有校内实践基地55个，校外实习实训基地110个。

10.学校师资队伍状况如何?现有教职工671人，其中专任教师322人，高级职称教师169人，硕士及以上学位教师103人。

河北省“三三三人才”工程第三层次人选1人。

11.学校聘请校外兼职教师的情况如何？2010年度与2011年度学校共聘任兼职教师139名。

大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨我们学院的发展。

在此，我代表全体师生，向长期以来关心和支持学院发展的各位领导、老师和社会各界表示衷心的感谢！一、回顾过去，我们成绩斐然近年来，在全校师生的共同努力下，我们学院取得了令人瞩目的成绩。

以下是我总结的几个方面：1. 学科建设方面：学院已形成了以工学为主，理、工、文、管、经等多学科协调发展的格局。

目前，学院拥有多个省级重点学科和一流学科，为国家培养了大批优秀人才。

2. 教育教学质量方面：我们始终坚持以学生为本，不断提高教育教学质量。

近年来，学院学生参加各类学科竞赛、创新创业活动屡获佳绩，为学院赢得了良好的声誉。

3. 师资队伍建设方面：学院拥有一支结构合理、素质优良、富有创新精神的师资队伍。

我们注重引进和培养高层次人才，不断提升师资队伍的整体水平。

4. 国际交流与合作方面：学院积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了丰富的海外学习机会。

二、展望未来，我们任重道远站在新的历史起点上，我们学院的发展面临着新的机遇和挑战。

以下是我对学院未来发展的几点思考：1. 深化教育教学改革，提高人才培养质量。

我们要紧密围绕国家战略需求，不断优化专业结构，提升课程体系，加强实践教学，培养适应社会需求的高素质人才。

2. 加强师资队伍建设，打造高水平师资队伍。

我们要加大高层次人才引进力度，加强师资培训，提升教师教学科研水平，为学院发展提供有力支撑。

3. 深化校企合作，拓展社会服务。

我们要加强与企业的合作，推动产学研一体化，提高学院的社会影响力，为经济社会发展提供有力支持。

4. 加强国际交流与合作，提升学院国际竞争力。

我们要积极参与国际学术交流，引进国外优质教育资源，培养具有国际视野的人才。

三、携手共进，共创辉煌各位领导、老师，同学们，让我们携手共进，为实现学院“建设高水平、有特色的应用型大学”的宏伟目标而努力奋斗！让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学院的发展贡献自己的力量！最后，祝愿我们的学院在未来的发展中再创佳绩，再谱新篇！谢谢大家！。

高校职称评审讲课稿模板尊敬的评审委员会成员、各位同事，大家好！今天，我有幸站在这里，就我的职称评审进行汇报。

我将从以下几个方面进行阐述：个人基本情况、教学工作、科研工作、社会服务以及个人发展规划。

一、个人基本情况我叫[姓名]，[出生年月]出生于[出生地]，[毕业学校]毕业，专业是[专业]，获得[学位]学位。

自[工作起始年份]年加入[高校名称]，担任[职务]至今。

在教学和科研工作中，我始终坚持以学生为中心，以质量为生命，不断追求卓越。

二、教学工作在教学方面，我主要承担了[课程名称]等课程的教学任务。

我注重教学方法的创新和教学内容的更新，努力提高学生的综合素质和创新能力。

在过去的[具体年数]年教学工作中，我获得了[具体奖项或评价]等荣誉。

同时，我还积极参与教学改革和课程建设，主持或参与了[具体项目或课程]的建设，取得了[具体成果]的成效。

三、科研工作科研是我工作的另一重要部分。

我的研究方向主要集中在[研究领域]。

近年来，我主持或参与了[具体项目]项科研项目，发表了[具体数量]篇学术论文，其中[核心期刊或SCI/EI收录]论文[具体数量]篇。

我的研究成果在[具体领域或问题]上取得了一定的突破，为[具体应用或行业]的发展提供了理论支持和实践指导。

四、社会服务除了教学和科研工作，我还积极参与社会服务活动。

我曾担任[具体职务或组织]，参与了[具体活动或项目]，为[具体领域或社会]的发展做出了贡献。

通过这些活动，我不仅拓宽了视野，也锻炼了组织协调和团队合作的能力。

五、个人发展规划展望未来，我将继续深化我的专业领域研究，同时，我也计划拓展我的研究视野，探索[新的研究领域或方向]。

在教学上，我希望能够采用更多的现代化教学手段，提高教学效果。

此外，我还计划加强与国内外同行的交流与合作，提升自身的学术影响力。

最后，我衷心感谢评审委员会给予我这个机会，也感谢各位同事的支持与帮助。

我相信，通过不懈的努力，我能够为[高校名称]的发展做出更大的贡献。

大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体教师，就学校评估工作进行发言。

首先，请允许我向参与评估工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！学校评估是教育主管部门对学校教育教学工作进行全面、客观、公正的评价，旨在促进学校教育教学质量的提高。

在此，我代表全体教师，对评估组一行表示热烈的欢迎，并就以下几个方面进行简要汇报。

一、学校教育教学理念近年来，我校始终坚持“以人为本，全面育人”的教育理念，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

我们注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的个性发展，努力提高教育教学质量。

二、教师队伍建设我校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。

全体教师以高度的责任感和使命感，积极投身教育教学工作，不断提高自身素质。

在评估期间，我们将以更加饱满的热情，严谨的工作态度，为学校的发展贡献力量。

三、课程设置与教学管理我校根据国家教育方针和课程标准，科学合理地设置课程，注重培养学生的综合素质。

在教学管理方面，我们严格执行教学计划，加强教学过程管理，确保教学质量。

同时，积极开展教育教学改革，推进课程创新，为学生提供丰富多彩的学习资源。

四、学生德育与素质教育我校高度重视学生德育工作，以社会主义核心价值观为指导，培养学生具有高尚的道德品质和良好的行为习惯。

在素质教育方面，我们积极开展各类文体活动、社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。

五、学校特色与亮点我校在教育教学工作中，形成了以下特色与亮点：1. 创新人才培养模式，注重学生个性化发展；2. 加强校企合作，为学生提供实践平台；3. 注重心理健康教育，关注学生全面发展；4. 积极开展教育教学研究，提高教育教学质量。

总之，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。

在今后的工作中，我们将以此次评估为契机，认真总结经验，查找不足，不断改进工作，努力提高教育教学质量。

最后，再次感谢各位领导和专家对学校工作的关心与支持。

校园基础设施建设演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下校园基础设施建设的重要性以及我们应该如何共同努力来改善校园基础设施。

校园基础设施建设是学校发展的重要基础，它关系着学生的学习环境和教育质量，也关系着教师的教学条件和教学效果。

因此，我们必须高度重视校园基础设施建设，努力为学校营造一个更好的学习和生活环境。

首先，校园基础设施建设对学生的学习环境和教育质量有着直接的影响。

一个良好的学习环境可以激发学生学习的兴趣，提高学习的效率。

例如，宽敞明亮的教室、完善的实验室设施、舒适的宿舍条件等都能够为学生提供更好的学习环境，有利于他们的身心健康和全面发展。

同时，良好的基础设施建设也能够提高学校的教育质量，吸引更多优秀的教师加入，为学生提供更优质的教育资源和服务。

其次，校园基础设施建设也关系着教师的教学条件和教学效果。

优质的教学设施和设备可以为教师提供更好的教学条件，提高他们的教学效果。

例如，先进的多媒体教室、完备的实验设备、丰富的教学资源等都能够帮助教师更好地开展教学工作，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。

因此，我们每个人都应该为校园基础设施建设贡献自己的力量。

作为学生，我们应该珍惜学校为我们提供的一切，爱护学校的设施设备，自觉遵守学校的各项规章制度，争做文明校园的建设者和守护者。

作为教师，我们应该积极参与学校的基础设施建设工作，为学生提供更好的教学环境和条件，努力提高教学质量。

作为家长和社会各界人士，我们也应该关心学校的基础设施建设，为学校的发展提供支持和帮助。

最后，让我们共同努力，为学校的基础设施建设贡献自己的一份力量，共同营造一个良好的学习和生活环境，为学校的发展注入新的活力和动力。

谢谢大家！以上就是我对校园基础设施建设的一些看法和建议，希望大家能够共同关注，共同努力，为学校的发展贡献自己的一份力量。

让我们携手并肩，共同创造一个更加美好的学习和生活环境。

教学比赛通讯稿范文5篇篇一：讲课比赛通讯稿站神圣三尺讲台展魅力教师风采为全面拓展大学生综合素质，提高实践技能让大学生展现风采，丰富校园文化生活，提高学生实践能力,反应能力，增强自信，提高专业技能，学以致用，昌吉学院团委主办的昌吉学院“首届明日之师”杯学生讲课大赛（文科组）与xx年xx月xx日8：00在昌吉学院南校区1201教室展开。

本次讲课大赛参赛人员是来自经管系初等教育学院音乐系中文系中语系美术系的十位同学。

其中中文系代表xx以《荷塘月色》为题力克群雄取得了骄人的成绩，获得一等奖。

田甜以《生命生命》为题展示了生动的一课。

赛后，xx院长对各选手做出总结，并发表精彩的点评强调我们要学好基础理论提高师范技能，希望我们尽快努力提高自己，打好基本功。

教务处处长xx老师对各位参赛选手的教案教学组织语言和教态板书做了综合评述并给与高度评价，为昌吉学院优秀学子喝彩。

提出相关要求，号召我们向他们学习！祝我们把最光荣的职业作为自己的理想和追求，并宣读比赛评分标准及获奖名单。

最后由xxxx老师xx主任颁奖。

至此，首届明日之师讲课大赛圆满结束！篇二：讲课比赛通讯稿建班级文化，展师都风采——讲课比赛11月9日上午8点整，学风建设系列活动之讲课比赛在教育大楼1421举行，出席本次活动的有信息学院0901班全体同学。

比赛于中午8点整正式开始，主持人介绍了此次比赛的比赛规则，评分细则和奖项设置，并隆重介绍了此次比赛的评委团。

此后，各参赛选手按顺序依次上台，主要是以多媒体为主，板书为辅。

讲课内容丰富多彩，含盖语文、数学、生活、化学、健康、梦想等各个方面。

各选手的课堂风格大不相同，特别是8号选手门路，PPT足够吸引眼球，通过一个个的小动画将实验过程清晰的展现在大家面前，使大家一目了然，她风趣幽默的讲课风格让课堂气氛活跃起来，课堂互动让同学们亲身参与到课堂中，比赛现场达到高潮状态。

各个选手慷慨激昂，充分展现了个人的课堂魅力。

最后，由班长胡舰各前任班长肖雷做点评。