八荣八耻做文明人作文700字
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感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文
我深受“爱护公物”之道理的感动。
每次看到有人随地扔垃圾或者破坏公共设施,我都会想起八荣八耻中的这一条。
我们生活在一个美丽的社会中,能享受到许多优质的公共设施,这是国家为我们提供的,我们应该珍惜并爱护。
如果每个人都能按照“爱护公物”的原则行事,那么我们的社会一定会更加整洁和谐。
我受到“严守社会公德”这一道理的教导。
在我们的社会中,每个人都有一定的道德义务和责任。
遵守交通规则、排队等候、尊重他人隐私等等,都是我们作为公民应该遵守的社会公德。
只有当每个人都能够严守社会公德,我们的社会才能变得更加和谐和繁荣。
我从《八荣八耻》中受到了“热爱祖国”的启发。
我们生活在这片广袤的土地上,祖国给予了我们安定的生活和良好的发展环境。
我们作为新一代的年轻人,应该热爱祖国,为祖国的繁荣和发展做出贡献。
只有痛爱祖国,我们才能够有充实和有意义的生活。
八耻八荣不仅是一套道德准则,更是我们作为青少年应该遵守和实践的行为规范。
它们教会我们要有公德心、爱国心和社会责任感。
在今后的学习和生活中,我将努力践行八荣八耻的理念,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
“八荣八耻”,我们做人的榜样本文是初中关于初三抒情作文的“八荣八耻”,我们做人的榜样,欢迎阅读。
我们是祖国的未来,是祖国的希望,长大后就要承担起中华民族建设的历史重任。
如果我们现在不好好学习做人,将来怎样成为社会合格的接班人呢?“八荣八耻”很好地回答了这个问题,请听胡爷爷对我们的教导吧:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
”让我们来看这一串光辉的名字:周恩来,钱学森,孔子,邱少云,雷锋等,这些具有代表性的人物告诉我们,八荣八耻的意义就是教我们如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
反之,那些八耻类人物将会永远被人民踩在脚下。
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,中国建立前夕,无数人民英雄浴血奋战,如邱少云、刘胡兰、董存瑞……他们光荣地献出自己的宝贵生命;而像国民党蒋介石那样做出危害国家、人民的事情就是可耻的啊!“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,社会上时时为人民服务的任长霞同志,她在本职岗位上默默无闻地光荣为百姓服务。
那些不仅不服务祖国,还又背叛祖国的人是多么的可耻呀……再以“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条来说吧!我在家里非常懒惰,不爱干家务活,早晨起来连被子也懒得叠,自己的衣服都是妈妈帮我洗,饭也是妈妈做,是个十足的懒鬼。
自从学习了“八荣八耻”之后,我变得勤劳多了,自己的事情自己做,帮妈妈做家务活也不讲条件了,因为我知道:劳动最光荣!不知同学们是否注意到,学校大门口写着“知荣明耻,我们先行”八个大字。
让我们从身边的小事做起,学习“八荣八耻”中的点点滴滴,多给社会增光添彩,做一名合格的小公民。
《知荣明耻,从我做起》同学们,你们知道“八荣八耻”吗?胡爷爷提出的“八荣八耻”,就像一面镜子,让我们能清楚地看到什么是光荣的,什么是可耻的。
咱们先来说说“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。
爱国,不是嘴上说说,而是要用行动来证明。
比如抗日英雄王二小,他为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,自己却牺牲了。
他热爱祖国,不怕牺牲,这就是光荣!可要是有人背叛祖国,那就是可耻的。
再说说“以服务人民为荣,以背离人民为耻”。
雷锋叔叔就是我们的好榜样,他总是帮助别人,做好事不留名。
他帮老大娘找儿子,给灾区人民捐款,把自己的休息时间都用来为人民服务。
我们也要向他学习,从身边的小事做起,帮助同学打扫卫生,给老人让座,这都是在服务人民。
还有“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。
我们要努力学习科学知识,不相信迷信。
像哥白尼,他通过观察和研究,提出了日心说,打破了当时的迷信观念。
而那些相信什么神仙能治病的人,就是愚昧无知的。
“八荣八耻”的每一条都很重要,我们要牢记在心,用它来规范自己的行为。
让我们知荣明耻,从我做起,做一个新时代的好少年!《我心中的“八荣八耻”》“八荣八耻”,这几个字听起来好像很深奥,其实啊,它就在我们的生活里。
就拿“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”来说吧。
我们学校的保洁阿姨,每天早早地就来打扫校园,让我们能在干净整洁的环境里学习。
她们辛勤劳动,这是光荣的。
可有些同学,连自己的书包都不整理,作业也不认真写,这就是好逸恶劳,是不对的。
还有“以团结互助为荣,以损人利己为耻”。
有一次,我们班的同学在操场上摔倒了,好多同学都跑过去扶他,关心他有没有受伤。
这就是团结互助。
但如果有同学为了自己的利益,去偷拿别人的东西,那就是损人利己,是可耻的。
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”也很重要。
商鞅变法的时候,为了让人们相信他,立了一根木头在城门口,说谁能把木头搬到另一个城门,就给谁赏金。
有个人真的做到了,商鞅也兑现了承诺。
八荣八耻作文(初中初一700字)八荣八耻对人们来说并不陌生。
他们无时无刻不在我们身边,告诉我们应该做什么:热爱祖国,伤害祖国,为人民服务,背离人民,崇尚科学,无知,愚蠢,努力工作,在工作中好逸恶劳,团结互助,自私自利,诚实守信,见利忘义,遵纪守法,违反法律法规,并为自己的努力工作感到自豪这些都是容易做的事情,但容易忘记。
八荣八耻。
当我们翻阅中国文化典籍时,我们已经清楚地表明,这个总结是精辟而深刻的。
从做人到做事,这些都应该遵守。
其中,最难做的事是为团结互助感到自豪,为伤害他人和造福自己感到羞耻。
因为尽管这个社会已经步入了现代化,但仍然有一些人脱离了集体,认为他们可以独自完成一些事情,并且是优秀的。
但是那些自以为是的人不知道,即使他们做得很好,如果脱离了集体的帮助和支持,他们也不能做得最好。
只有融入集体,他们才能做得最好。
其次,难做的是以诚实守信为荣,以忘义为耻。
在这个竞争激烈的时代,有些人害怕被淘汰,所以他们采取非法措施,通过关系、走后门,做一些非法的事情。
这是作弊。
为了财富,更多的人帮助那些有关系的人走后门,离开被淘汰的队伍,让一些长期努力工作的人失去机会,面临失败。
这些人更加可恶。
交通规则非常重要,是为了人们的生命安全而制定的。
然而,有些人无视交通规则,让他们的生活变得微不足道,并随意违反交通规则。
结果,他们不仅陪伴自己的生活,还收留了许多无辜的人。
因此,每个人都必须遵守交通规则。
劳动是最光荣的,劳动取得的结果是最好的。
勤奋是明朝中国人的美德。
没有劳动,就没有收获。
记住:劳动是最光荣的。
必须遵守八荣八耻,因为它们教会你如何做人,就像婴儿需要摇篮一样,人们也需要八荣八耻。
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牢记“八荣八耻”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”教室里传来一阵阵琅琅的读书声。
在这个月里,到处都在谈论“树立社会主义荣辱观”,街上的一张张海报,电视上的一则则广告,到处都宣传着“八荣八耻”。
作为生活在二十一世纪的人们,我们应当牢记“八荣八耻”,做文明的公民。
那么身为祖国的希望,我们更应该时时刻刻将“八荣八耻”放在耳边,时刻提醒自己在一言一行中都把“八荣八耻”实行起来,做知荣明耻好少年!我们应当时时刻刻将祖国的尊严放在胸间,热爱祖国。
珍惜每一分每一秒努力学习,为祖国的建设与发展贡献一份力量;并且要把为别人服务当作一件光荣的事,热爱劳动,不偷懒;我们要懂得接受新的事物,要相信科学,信奉具有科学证明的结果,不迷信,不听信谗言;作为一名少年,我们应该热爱劳动,为身边的人做一些自己力所能及的事情,尽一份心。
不应该逃避劳动,只图享受安乐的生活;身为一个集体中的一份子,我们要与其他成员互帮互助,和谐相处,不做损人利己的坏事;人与人之间的相处要以诚相待,无论有多大的诱惑,都应诚实守信,不虚伪;对于国家制定的各种法律条款,我们应当自觉遵守,不为城市管理添麻烦。
一旦违法乱纪,就应该接受法律的制裁;作为一名光辉的少先队员,我们应该学习前辈们艰苦奋斗的精神,不应该只图享受,不求付出与给予,生活应崇尚节约,不奢侈。
只有做到这些,我们就是一名优秀的少先队员,优秀的公民。
身为二十一世纪世界的主宰者,我们应当将“八荣八耻”深深地铭刻在我们的心底,这样才能用我们的青春与智慧担负起建设国家的重任,用我们的双手,托起那明天的太阳!。
牢记“八荣八耻”作合格公民牢记“八荣八耻”作合格公民甘肃省临泽县五三小学五(1)班顾阳“八荣八耻”是每个人都应具备的品质。
因为有了“八荣八耻”才让一些人将自己不道德、不文明的行为改掉。
“八荣八耻”有八种行为为荣,由八种行为为耻,如果我们能够牢记“八荣八耻”,那我们的学校、我们的家、我们的城市,就会变成更加文明,我们的社会也会变得更加美好。
自从我们学校扩建以后,学校可就大变样了,比原来的校园宽阔多了,而且全校师生还参加了校园绿化活动。
我们的学校是“明德小学”,既然叫“明德”,那就是要我们做新一代的道德高尚的文明少年。
我读过一个幽默的故事:一天,妈妈端上来了一盘苹果,问孩子:“你要哪个?”孩子回答:“我要最大的那个!”妈妈说:“孩子,你应该讲礼貌,拿最小的那个。
”孩子反问:“难道为了礼貌我就要撒谎吗?”这则小幽默告诉我们,虽然要讲礼貌,但也要诚实。
可是当自己在两者中只能选一个的情况下会怎样做呢?还有,我在一篇作文中看到,小作者在一次上街时所看到的景象:一辆满载货物的卡车在公路上行驶着,这时一辆摩托车迎面而来,卡车司机想刹住车,可已来不及了,摩托车摔倒后又撞倒了一位卖糖人的老爷爷的糖人架儿。
这时,涌上来了一群围观的人,被卡车撞倒的骑车人以及那位卖糖人的老爷爷,都要卡车司机赔偿他们的损失。
正当司机要掏钱时,不知谁喊了一声:“呀,车上装的都是救灾物资!”那位司机急忙解释道:“我是为灾区人民送这些东西的,一上午没吃东西,准备买个油饼解饥,谁知在停车时,却撞上了人。
”这些人听了,都说:“那你就快走吧!”小伙子听了也说:“不用你赔了,我自己修一修就可以了。
”卖糖人的老爷爷也说:“不赔了,不赔了,你走吧!”这时,卖油饼的老伯伯装了几个油饼送过来,还不要司机的钱,那位司机听了心里暖烘烘的。
在人们的注视下,开向了远方。
司机走后,人们都争着买老人的糖人儿,可没人去拿,老人感激的留下了热泪。
从这件事可以看出,人们的心灵都是非常纯洁的。
争做八荣八耻文明的小公民
本文是关于小学作文的争做八荣八耻文明的小公民,感谢您的阅读!
大家好!我是二(3)班的郑书逸。
今天我演讲的题目是《争做八荣八耻文明的小公民》。
在我们生活中,大家扮演着不同的角色,有着不同的身份。
对老师来说,我们是学生;对父母来说,我们是儿女;对国家来说,我们是一位小公民。
那么作为一位光荣的小公民来说,怎样才能做一个八荣八耻文明的小公民呢?
热爱祖国,我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学,我们要从小刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,我们要从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从遵守校纪班规,不迟到不旷课,遵守课堂纪律做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护学校一草一木做起。
只有从我们自己身边的点滴小事做起,把文明行为像钱一样存起来,我们才能够成为一个八荣八耻文明的小公民。
我的演讲完毕,谢谢大家!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
人民代表大会上,胡锦涛爷爷给我们提出了八荣八耻,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵及重要性,使我们清楚地知道什么是荣,什么是耻,在社会上应该做到知荣而行,知耻而止的行为。
我们青少年是祖国的花朵,祖国的未来。
可我们中还是有略带着野蛮的孩子气不听家长的话,在八荣八耻中就有这样一句话“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。
话虽这么说,可我们还是误解了这句话的含义。
那还是一个星期天,一大早妈妈把我从床上叫起来。
“一大早叫什么呀,人家还要不要睡了”我疑惑不解的问道。
哪知妈妈却要把打扫三楼艰巨的任务交给我完成,我极不愿意,没想到,就因为作文这么简单的事,我和妈妈吵了一架,弄得个个都气冲冲的。
当我想起这件事,我非常惭愧,真想不明白当时为什么不搞卫生,难道我连这么基本的劳动都做不了吗?
都说我们应该相信科学,可大家还是那么迷信。
就好比我们一本书上说的故事:一个小孩生病了,病得发高烧,这时只有他奶奶在身边,他的奶奶并不马上把小孩送到医院,而是请了个巫婆来除魔。
幸好小孩的父母亲及时赶到,才挽救了这个小孩儿的性命。
同学们,我们应该相信科学,热爱科学,崇尚科学,千万别明知故犯。
同学们,不要再做些贪婪迷信的事情了,应该明是非,鉴美丑。
让“八荣八耻”伴我们认真踏实地做人吧!
1。
【六年级作文】八荣八耻在我心中_1500字八荣八耻在我心中第一颗种子是“弘扬民族精神,增强爱国意识”。
作为中国人,我们应该热爱我们的国家,尊敬我们的国旗、国歌。
我经常参加爱国主题的活动,比如升国旗仪式。
每当我看到鲜艳的国旗冉冉升起,我就会感到骄傲和自豪,我会努力学习,将来为国家做贡献。
第三颗种子是“遵纪守法,自觉维护社会公德”。
在我们的日常生活中,我们要遵守法律法规,不做违法的事情。
不乱扔垃圾,不随地吐痰。
我会自觉排队,不插队。
我也会提醒爸爸妈妈和亲友,不乱停车,不乱扔垃圾。
第五颗种子是“团结互助,诚实守信”。
在学校,我会积极参加集体活动,与同学们团结互助,互相帮助。
我会诚实守信,不说谎话,不欺骗别人。
我会尊重老师和同学,尊重他们的意见。
我也会严格遵守游戏规则,不作弊。
第六颗种子是“艰苦奋斗,勤俭节约”。
在学习上,我会勤奋用功,不怕困难,不怕失败。
我会养成良好的学习习惯,课前预习,课后巩固。
在生活上,我会爱护公物,不浪费粮食和水。
我会珍惜爸爸妈妈给予我的一切,不乱花钱。
第七颗种子是“热爱劳动,勇挑重担”。
我的爸爸告诉我,劳动是光荣的,我们要热爱劳动。
所以,我在家里、学校都会勤劳地帮爸爸妈妈做家务,比如扫地、洗碗等。
在学校,我会认真对待每项劳动任务,积极参与劳动,锻炼自己的体力和意志。
第八颗种子是“崇尚科学,文明生活”。
科学是我们进步的基础。
我会积极学习科学知识,提高自己的科学素养。
我会文明待人,不说脏话,不打架斗殴。
我还会培养良好的生活习惯,不迟到,不早退。
八荣八耻是中华民族传统美德和现代社会主义道德观念的融合,它是我们行动的指南,是我们做人的准则。
我愿意把八荣八耻内化于心,外化于行,用实际行动践行八荣八耻的要求,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
八荣八耻作文6
六。
三
杜婉晴
从小父母就教导我们要懂得光荣和耻辱,那么就需要一个规矩来衡量我们。
古人云:“没有规矩,不成方圆。
”而胡爷爷好像看穿了我们的心思,适时为我们提出了八荣八耻。
而我们学习八荣八耻不能光喊大口号,要从身边的小事做起。
这里有一件很小很小的事,却反映了妹妹那纯洁善良的品质。
妹妹是独生子女,她们家的条件比我们家的还要好,自然她比我更娇生惯养。
妹妹一直是家里的小公主,我们都让着她,把她惯得自私自利,蛮横任性。
可是今天的事情却让我刮目相看。
“那一天我和妹妹出去玩,我们玩累了的时候就去了早餐店。
早餐店里人山人海,我们根本挤不上去,我把妹妹放到我的胸前,用双手护着她,以免她被人群挤倒。
就在这时有一位老爷爷被人群挤倒了,妹妹看见后迅速挣脱我的怀抱,跑向老爷爷,把老爷爷扶到一边,像我保护着她那样保护着这位老爷爷。
我有些震惊,妹妹今年才六岁,她就懂得了去关心别人,关爱别人。
而我这个做姐姐的却无动于衷,我不再认为妹妹是多么骄傲,多么蛮横,因为她的心中有爱,这种爱是无私的,是伟大的,是令人赞叹的。
八荣八耻就是我们的做人规则。
它告诉我们,什么该做,什么不该做“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
八荣是我们的行为规则,而八耻则是我们的反面教材,它们是一把尺子,一把用来衡量人与人之间和平共处,互相尊重的尺子。
中学生《八荣八耻》作文范文以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
这只是“八荣八耻”其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。
回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子。
这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过,每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。
自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后,使我深刻的懂得了诚信的重要性,想一想列宁的诚实,为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误;我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺,只因答应了孩子们的一个小小的承诺,而冒雨前去看忘那些孩子们;还有与我们朝夕相处的老师,为了不让我们拉一节课,打着点滴来坚持工作,这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。
由此看来诚信乃人之根本,无论人的地位如何,无论人的年长与否,都要以诚待人。
这就告诉我们,做人要明白其荣誉,知道其耻辱。
同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年!品《做人与作文》悟“八荣八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻——“国家兴亡,谁的责任?每个人一出生,就承担着对自己、对家庭、对社会、对国家的责任。
生命本身,就是责任。
责任是大禹治水三过家门而不入,责任是苏武持节牧羊数十载而不变;责任是闻一多拍案而起,迎着枪弹挺身而出,责任是勇者的担当,是志者的抱负。
【六年级作文】八荣八耻在我心中_1500字
八荣八耻是在以前学习生活中常常听到的一句话,它告诉我们一个人的行为应该符合
八项荣誉和八项耻辱的规定,成为好公民,受人尊敬。
这些荣誉和耻辱是什么呢?
首先是“国家荣誉”,即为了祖国和人民作出贡献,获得荣誉和奖励。
我们的祖国比
我们年纪大得多,经历了许多困难和战争,为了让我们生活在如此美好的环境中,每个人
都应该为国家作出自己的贡献,为祖国的荣誉和尊严而努力。
然后是“民族荣誉”,即为了中华民族的繁荣和发展,作出贡献。
中华民族是伟大的,有着悠久的历史和文化,我们每个人都应该为其繁荣和发展尽自己的一份力。
接下来是“家庭荣誉”,即为了家庭的美满和幸福,做出贡献。
家庭是每个人成长的
地方,在一个幸福的家庭中,我们才能得到父母的悉心呵护和指导,自己也能学习如何做
一个完整的人。
然后就是“职业荣誉”,即为了自己的职业和成就,做出贡献。
在职业生涯中,每个
人都应该尽职尽责,做出自己的贡献,为社会的进步发挥自己的力量。
最后,“荣誉感”就是我们应该有的观念,做人要有荣誉感,在生活中要有荣誉感,
在工作中也要有荣誉感。
这都是每个人应该具备的。
那么什么是“耻辱”呢?首先,我们不能有任何侮辱、侵犯别人的言行,不做有损于
自己和别人的事情;其次,不能有不负责任,敷衍塞责等行为;还有不能有懒惰、不尊重
自己和别人等不良行为。
八荣八耻对我们的人生观和价值观的形成是非常重要的,它传递出的信息是做人要有
准则,要以荣誉为动力,积极向上,不做不负责任、不廉洁、不正义的事情。
我要时刻记
住这些准则,不断学习和进步。
八荣八耻的作文五年级“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
”这“八荣八耻”就像一面镜子,映照出了我们生活中的种种行为。
前几天,我经历了一件小事,让我对“八荣八耻”有了更深刻的理解。
那天,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜。
菜市场里人头攒动,热闹非凡,各种吆喝声、讨价还价声此起彼伏。
我们在一个摊位前停下,准备买些青菜。
摊主是一位中年妇女,看上去很朴实。
妈妈挑选了几把青菜,问摊主多少钱。
摊主熟练地称了称,说:“五块钱。
”妈妈觉得价格有点贵,就和摊主商量能不能便宜点。
摊主皱了皱眉,不太情愿地说:“哎呀,大姐,这已经很便宜了,我这都是新鲜的菜,早上刚从地里摘的。
”妈妈笑了笑,说:“你看,我们经常来你这买菜,你就给便宜点嘛。
”摊主犹豫了一下,说:“那好吧,四块五。
”妈妈付了钱,我们正准备离开,突然听到旁边传来一阵争吵声。
我好奇地转过头去,只见不远处的一个水果摊前,一个年轻人和摊主正吵得面红耳赤。
我拉着妈妈走过去,想看看到底发生了什么事。
原来,那个年轻人买了几斤苹果,摊主称完后说二十块钱。
年轻人觉得摊主称的不对,自己拿过秤重新称了一下,发现只有一斤八两。
年轻人很生气,指责摊主缺斤少两,欺骗顾客。
摊主却不承认,说自己的秤没问题,是年轻人故意找茬。
两人越吵越凶,周围的人都围了过来,有的在劝架,有的在指责摊主不诚信。
这时,一位老大爷站了出来,他对摊主说:“你这样做生意可不行啊,诚信是最重要的。
你缺斤少两,虽然能多赚几块钱,但失去的是顾客的信任,以后谁还来买你的东西?”摊主听了,脸一下子红了,他低下头,小声说:“对不起,是我错了,我马上给您补上。
”年轻人见摊主认错了,也就不再追究,拿上补的苹果走了。
【六年级作文】八荣八耻在我心中_1500字八荣八耻在我心中
八荣八耻是我们伟大祖国在建设社会主义新时代的关键价值观和行为规范。
八荣八耻
在我心中具有重要的意义。
八荣八耻教会了我们正确的道德观念和行为规范。
八荣八耻强调了民族精神和伦理道
德的重要性。
在八荣八耻中,“荣辱与共、忠诚正直、谦虚谨慎”这些词语深深地烙印在
我的心中。
我深知一个人只有具备良好的道德观念和行为规范,才能成为社会的栋梁之才,才能在人生的道路上走得更远。
八荣八耻培养了我积极向上的人生态度。
八荣八耻告诉我,我们每个人都要有追求理想、勇往直前的精神。
在八荣八耻中,“与人为善、为民造福”这一条深深地触动了我。
我认为,一个人只有为社会做出贡献,才能感到真正的快乐与成就感。
八荣八耻提醒了我要牢记国家对我们的期望和要求。
八荣八耻告诉我,作为未来的接
班人,我们要勇于担当,不负国家的重托。
在八荣八耻中,“诚信守法、为公正义”这一
条让我明白了要做一个守法的好公民,要为社会的正义发声。
八荣八耻在我心中具有重要的地位。
八荣八耻不仅是社会主义核心价值观的体现,更
是引导我做人做事的行为规范,同时也是我珍惜祖国荣耀和成就的动力源泉。
我将铭记八
荣八耻,时刻牢记国家对我个人的期望和要求,努力成为一名对社会有贡献的好公民。
学习“八荣八耻”
学习"八荣八耻"红谷滩新区实验小学四(3)班戴智昊近几个月,不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻",举国上下都在响应学习"八荣八耻"。
什么是"八荣八耻"呢?即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
我们学校也不例外,组织了本次围绕"八荣八耻"为中心的作文竞赛。
我认为,"八荣八耻"中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
大家一定都知道"守株待兔"这个故事:农夫因为不劳动,每天相信自己的运气好,天天怀着会出现奇迹的心情,守在树前等待兔子撞上来。
结果不仅浪费了许多时间,又落到了两手空空。
这个成语故事告诉我们,不能够不劳而获,只有付出了辛勤的劳动,才会有收获。
就好比"种瓜得瓜,种豆得豆"。
我们学习也是如此,只有认真、勤奋的学习,才会有好的成绩。
就拿遵纪守法来说,它不单是指犯罪行为,还包括了遵守交通规则、遵
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感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文
八荣八耻是我国中小学生的基本道德规范,要求学生具备高尚的品德和行为准则。
在
这个学期,我对八荣八耻有了更加深入的理解和体悟。
而八耻则涵盖了对个人、对他人和对自身的要求。
要遵守社会公德,不乱扔垃圾,不
随地吐痰,不乱涂乱画。
要维护家庭和睦,注意言行举止,孝顺父母,尊敬师长。
要尊重
他人的知识、劳动成果和权益,不欺负弱小,不歧视他人,不盗窃或损坏他人财物。
要保
持良好的生活习惯和个人形象,注重卫生,不抽烟喝酒,不迟到旷课,不打架斗殴。
在日常的学习和生活中,我努力践行八荣八耻,争做一个优秀的中学生。
在学校,我
积极参加各项活动,遵守学校规章制度,保持学校环境的整洁。
对待学习任务,我认真负责,主动配合老师的教学。
在班级中,我尊敬老师和同学,与同学和睦相处,乐于助人,
关心他人。
在家庭中,我帮助父母做家务,孝敬父母,与家人和睦相处。
在社会中,我积
极参与公益活动,志愿者活动,关心弱势群体,尽自己的一份力量。
八荣八耻是每一个中小学生应该遵守的行为准则,是我们作为未来建设者的基本要求。
通过对八荣八耻的实践,我深刻体会到,只有做一个有责任心的人,才能有强大的力量去
改变自己和社会。
通过遵守八荣八耻,我收获了成绩的提升、品行的崇高、友谊的珍贵和
自信的增强。
八荣八耻是我们中小学生的行为准则,同时也是一个人格修养的标志。
我将一直坚守
八荣八耻,不忘初心,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文感悟"八耻八荣""八荣"是中华民族传统美德的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的具体体现。
我的感悟也是在日常生活中对"八耻八荣"的深入思考和体验中得到的。
感悟到"八荣"中的诚信荣。
诚信是人与人之间互相信任的基础。
诚信不仅体现在课堂上的考试中,更体现在日常生活中的点滴之处。
我会勇敢地承认错误,并及时矫正,从不逃避责任。
我会恪守诺言,坚持讲信义,不做虚伪的人。
只有这样,才能赢得别人的信任和尊重。
感悟到"八荣"中的和谐荣。
和谐不仅体现在人与人之间的和睦相处,还体现在人与自然的和谐共存。
在学校里,我会积极践行友谊第一,包容互助,与同学们和睦相处,共同学习进步。
在家庭中,我会尽量避免与父母的争吵,体谅他们的辛苦,为家庭和谐做出贡献。
在自然环境中,我会珍惜每一片树叶,每一滴雨水,用心呵护生态环境。
感悟到"八耻"中的唯我独尊耻。
唯我独尊是一种傲慢自大的态度,是不尊重他人的表现。
我在日常生活中尽量克制自己,不把自己凌驾于他人之上。
我会尊重他人的权益,虚心听取别人的意见和建议。
只有学会谦逊,才能与周围的人和谐相处,共同成长。
通过对"八耻八荣"的感悟,我深刻地认识到,做一个合格的中国公民,不仅要追求个人的荣誉和利益,更要关注他人的需要,尊重他人的感受。
只有在和谐的社会环境中,才能实现个人的价值和社会的进步。
我会始终坚持"八耻八荣"的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文以"感悟八耻八荣"为题八耻,即"灭私欲、洁身自好、爱国守法、艰苦奋斗、奉献社会、诚实守信、互谅互让、尊敬师长",是我们应当尊崇和遵守的道德准则。
而八荣则代表了"改革开放、科学技术、教育事业、文化事业、军队事业、体育事业、劳动者、志愿者"等光荣和值得我们努力追求的方面。
近年来,我在学习生活中深感八耻八荣的力量和价值。
首先是"灭私欲",意味着我们不能为了个人私利而不择手段。
在学习上,我曾被班级里的同学"偷看"作业后感受到了内疚和愧疚,这让我深刻明白自私行为的危害性。
为了灭私欲,我也历尽努力,在考场上保持绝对的诚信,尊重他人的努力和劳动,不进行作弊等行为。
其次是"爱国守法",我们要有爱国之心,遵守国家的法律法规。
在日常生活中,我们要积极参与社会公益活动,关注国家大事。
我还利用业余时间参加义务劳动,如街道垃圾清理、环境保护等,为社会做出自己的一份贡献。
"艰苦奋斗"是取得成功的基本保证。
在学习上,我经常利用课余时间自主学习,进行知识巩固和拓展,去图书馆借阅相关书籍,提高自身素养和能力。
我也养成了坚持不懈的习惯,毅力让我战胜了学习中的一次次困难,拥有了更多的进步和成就。
"奉献社会"是从小事做起,关心他人、乐于助人。
我曾参加过社区志愿者活动,在老年人的家中做家务,陪伴他们聊天,帮助他们解决生活中的困难。
这一次的经历让我明白,不仅要关注自身的需求,更要关心他人的困难和需要,帮助别人才能得到更多的快乐和成长。
"诚实守信"是为了取信于人,树立良好的形象。
在日常交往中,我始终保持诚实和守信的原则,不说谎,不打小报告,遵守自己的承诺。
这样的行为让我获得了朋友和老师的信任,也让我的人际关系更加融洽。
"互谅互让"是相互尊重和团结合作的基础。
感悟八耻八荣作文精选_初三作文范文八耻八荣,是体现中华民族优秀文化传统的宝贵财富,是全社会推进精神文明建设的重要内容。
八耻指的是“一言不合,就动手;得便宜不占,吃亏占便宜;见利忘义,受气含愤;轻视法纪,欺上瞒下”等八种不良行为习惯;八荣则是“热爱祖国,忠于人民;勤奋努力,艰苦创业;自强不息,团结奋斗;实事求是,开拓创新”等八种值得推崇的美德品质。
作为新时代的青少年,如何感悟八耻八荣,践行其中的美德精神,让我们共同探讨。
站在优秀文化传承的高度,我们应该认识到八荣八耻背后的文化土壤和生发的背景。
在遥远的古代,中华民族便注重人们自身的品性修养和行为规范,儒家思想的兴起更是让八荣八耻更加深入人心。
而现代人的思想感性已经成为了文化传承的一种方式。
因此,我们应该认为保护并传承好八荣八耻的优秀文化传统,这不仅是我们践行社会主义核心价值观的必然要求,也是保持民族精神风貌的根本要求。
传统的优秀文化传承需要青少年们在现实中进行践行,以此将所学的精神实践于现实当中。
首先,要做到热爱祖国,忠于人民,尊敬英雄模范。
这样才能更好地锤炼自己的爱国主义精神,同时也促进国家的统一、实现和谐社会。
其次,要勤奋努力,艰苦创业,自强不息。
只有不屈不挠的钻研精神,才能坚定青少年人生的方向,创造出属于自己的舞台。
另外,实事求是、开拓创新,也是我们每位青少年应该具备的精神品质,只有实事求是,才能让我们在现实中不断成长;只有开拓创新,才能让我们不断跟进时代的发展。
毕竟,人总是现实中的人,资料书籍自己的知识框架、语言技巧还是要在现实中去才能不断提升。
不可否认,现代的环境与古代所处的背景差别相当大,而青少年们所承受的饮食环境、学业压力、人际关系、社会责任等种种社会环境也不尽相同。
如今,学习内容日新月异,疲惫劳累的情感要求,先进的通讯技术,都让青少年身心倍受压迫,思想难免有些偏差。
但是相信只要重视、引导和建立好正确的世界观,青少年就能理解并接受八荣八耻,这些美德品质也将慢慢成为他们做人处世的基础。
八荣八耻做文明人作文700字
在北京东城区的某条路上,你也许会看见一位年逾六十的老人举着一块牌子站在路边,牌子上写着“指路”。
他,就是义务指路15年的“指路大王”——谢亮。
他风雨指路15年,有人冷嘲热讽,嗤之以鼻;也有人拍手赞好,大加褒扬。
他却始终不为所动,坚持着他的义举。
当有人问及他指路的初衷,谢亮淡淡地说:“在2000年的某一天,我找不到回家的44路公车,向路旁的一个40左右的男人打听,我很礼貌,连问三遍,可他竟一声不吭,心里特难过。
”
15年,他只给了世人一段话来阐释他坚持的理由:“人有两个基本的特性。
第一是人的社会性,我可以离开张三、李四,但是不能离开所有的人,你在社会上离开所有的人能自存吗?不可能,助人为乐,别人求你总有时候你去求别人,不可能不求别人任何事。
”一段朴实无华的话,却折射出他金子般的心灵。
“我只觉得我的工作正是响应了‘八荣八耻’以服务人民为荣,以背离人民为耻”。
八荣八耻才是我的行动指南,它是我们民族精神的高度概括。
”谢亮笑着说。
“八荣八耻”辩是非,明荣辱,分善恶,别美丑,发挥着文化启迪思想,陶冶情操,传授知识,鼓舞人心的积极作用,锻造着我们的
社会文化品性,可以说,“八荣八耻”是每一个炎黄子孙的必备素质,谢亮的15年指路历程无疑是对八荣八耻绝好的诠释。
他用他的行动阐明了什么是社会责任感,什么是服务人民。
而我们中学生,在不断前进的社会发展史中更是肩负着承前启后的重任。
因此更应学会“八荣八耻”,并在平时学习生活中,将“八荣八耻”作为我们的行为准则、道德准则。
以热爱祖国为荣,那么请在每次升国旗时默默行注目礼,以服务人民为荣,那么请在过马路时扶一把身边年迈的老人,以崇高科学为荣,那么请勇敢地指出身边的迷信。
以辛勤劳动为荣,那么请在每次劳动中认真对待,以团结互助为荣,那么请在团体活动中认真地加一次油,出一份力吧……“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以以致千里”。
我们需要的只是从身边做起,从小我做起,用自己的行动来诠释“八荣八耻”。
学习“八荣八耻”,领悟“八荣八耻”,实践“八荣八耻”,发扬“八荣八耻”,做一个合格的中学生,做一个文明的好公民,做一个优秀的中国人!。