【复习学案】第4课《明清君主专制的加强》(学生版)

《明清君主专制的加强》教案（精选6篇）《明清君主专制的加强》篇1第4课明清君主专制的加强教案（一）教学重点：明清加强君主专制的措施（二）教学难点1.内阁制与宰相制的区别2.明清加强君主专制的影响（三）知识结构一.宰相制度的废除明初沿袭元朝制度，在中央设立中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。

1.背景①元朝丞相权势过重，导致皇权不稳、内乱屡生。

②明初在中央设中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。

③明太祖朱元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。

1376年，明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省，设立布政司、都指挥司和按察司，分管地方的行政、军政和监察，合称“三司”。

三司分别隶属于中央有关部门，这样，地方权力就集中到中央。

统领中央各部的宰相，职权也随之扩大。

2.过程①1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀了丞相胡惟庸。

②1380年，明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。

③1380年，明太祖朱元璋下令以后不许再立丞相。

至此，秦以来一直被告的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。

【易错点】中国历史上延续1600多年的宰相制度被废除是在：明太祖时。

【易错点】明朝废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度。

【易错点】我国古代的丞相制度确立和结束的时间分别是在：秦朝（秦始皇——赢政）、明朝（明太祖——朱元璋）。

例题：我国古代丞相一职的设立和废除体现了（ b ）a.国家统一的需要b。

封建专制统治的需要c。

权力相互制约的需要 d。

政令统一的需要二.内阁的出现1.原因：丞相废除后，皇帝政务繁多，难以应付。

2.过程①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。

但很少能参决政事，一切大事仍由明太祖亲自主持。

②明成祖时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值宫内的文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。

③后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权圧众臣。

第4课明清君主专制的加强【学习目标】认识明清强化皇权的举措【自主学习】A．基础知识梳理一、明朝为强化皇权采取了哪些措施？有何影响？（一）措施1．明太祖裁撤，废除，由皇帝亲自掌管六部。

2．明太祖设，仅备顾问兼协理章奏，并不参与决策。

3．明成祖设立，大学士开始参与军国大事的商讨。

后来，地位逐渐上升，阁臣有了权，最后再由皇帝“批红”。

（二）影响：中国历史上年的丞相制度被废除，发展到了新的高度。

二、清朝立国之初承袭明制，设立内阁，负责处理日常事务，而由满洲贵族组成的议政王大臣会议权力很大。

议政王大臣会议职权作用如何？后来那一机构的设置削弱了它的地位？议政王大臣会议负责处理重要的军国大事，它作出的重要决定，皇帝也要服从。

后来，军机处的设置改变了这种局面。

三、清朝的军机处设置于何时？最初设置的目的何在？后来职权发生了什么变化？有什么特点？产生了怎样的影响（一）时间及目的设立于清年间，当时为处理西北的紧急军务而设立。

（二）职权军机大臣最初只参与处理军务，后来职权不断扩大。

虽然职权不断扩大，但本身品级，只能。

（三）作用1．简化了，提高了。

2．完全听命于，军国大事皆由皇帝一人裁决，因此标志着。

四、怎样看待明清君主专制的强化？自唐宋以来，中国古代政治制度明显表现出的特点。

专制皇权的强化，虽有可能提高，但却导致，将国家的命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏。

B.自学存疑【巩固练习】A类题（下列题目，你必须认真完成）1．皇权和相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的基本矛盾，这一矛盾的基本解决是在（）A．唐朝B．北宋C．明朝D．清朝2．服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。

下图为明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是（）A．朱元璋关心民众生活B．朱元璋鼓励发展纺织业C．明朝极力加强专制皇权D．明朝百姓服饰都有统一规范3．明太祖废丞相、撤中书省的目的是（）A．健全地方职能 B．厉行思想控制C．监视官吏百姓 D．强化君主专制4．我国内阁决策制度形成于（）A．明太祖时 B．明成祖时C清顺治时D．清康熙时5．万历年间，首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。

第４课明清君主专制的加强【考试说明】学测说明：了解明朝废丞相、设内阁；了解清朝设置军机处；认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

高考说明：明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；古代中国政治制度的演变过程与特点；中央集权制度的社会影响。

【知识体系】一、宰相制度的废除1.原因：（1）历史原因：在专制主义中央集权制度中，君权与相权之间的矛盾由来已久。

（2）元朝教训：明太祖鉴于元朝丞相权势过重，认为丞相的使用妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。

（3）现实原因：明太祖废元朝，在地方设，集地方权力于中央，使宰相职权扩大。

（4）导火线：“胡惟庸案”成为废除宰相制度的导火线。

2.经过：年，以谋反罪诛杀胡惟庸；同时，裁撤和，以分理全国政务，直接对皇帝负责。

3.影响：秦以来的宣告废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。

二、内阁的出现1.形成原因：帮助皇帝。

2.形成过程：(1)明太祖设立，作为侍从顾问；(2) 选拔翰林院官员入值文渊阁，开始参与机密事务的决策，“”由此出现。

(3)后来，内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的，六部几乎变成内阁的下属机构。

3.内阁性质、地位：明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的________。

内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用。

三、军机处的设立1.背景：（1）清朝初年，仿照明朝制度，设负责奏章票拟；军国机要，由定夺，皇权受到很大限制。

（2）康熙亲政后，将中枢机构一分为三，、、和三足鼎立，互相制约，集权于皇帝。

2.目的：（1）根本目的：加强。

（2）直接目的：办理军务。

3.时间：年间。

4.职权：跪受笔录，按皇帝旨意拟写成诏书，经皇帝审批后，传达给执行。

（1）军机处的设置，提高了。

（2）军机处的设置，使全国军政大权完全集中到手中，空前加强，中央集权进一步得到巩固，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。

课题明清君主专制的加强课型新授课编制人编号G1-1-1.4学生姓名等级评价审核人时间9、12一、课程标准：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

二、重难点分析：重点：明清加强君主专制的措施。

难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响。

三、自学导航：1、自主学习：史学家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。

从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一律群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。

（一）明朝君主专制加强的措施（1）废除宰相制度：A、明初沿袭元朝，中央设立中书省，但元朝_____权势过重，朱元璋对丞相的使用存有戒心。

B、1376年，明太祖在地方废除行中书省，设立_____ ，从而把地方权力集中到_____，_____的权限扩大，_____与相权的矛盾更加突出。

C、________擅权乱政，朱元璋大权旁落，以谋反罪诛杀胡惟庸。

同时，裁撤中书省，废除_____ ，由皇帝亲自掌管六部，并下令以后不许再立丞相。

至此，_______制度宣告结束，________进一步加强。

“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。

”（2）确立内阁制度：奠基——明太祖设立_______________（侍从顾问）废丞相后，全国政务都由明太祖决断，政务繁多。

明太祖深感力不从心，设立殿阁大学士侍从左右，以作顾问，协助理政，但很少能参与决策，一切大事仍由皇帝亲自主持。

确立——明____祖确立_____________（参与机务）发展——明宣宗时内阁地位日益提高，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的________权。

全盛——明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权）【拓展延伸——明朝太监乱政】明朝皇帝一天要上三次朝——早朝、午朝、晚朝。

皇帝黎明就得起床，太阳出来才下朝。

明太祖朱元璋和明成祖朱棣都是亲手打过天下的人，精力旺盛。

第四课 明清君主专制的加强导学案教学重点: 明清加强君主专制的措施教学难点: 内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响知识结构:【学习过程】 一、 明清君主专制加强的背景和目的材料一:自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。

汉、宋因之，虽有贤相，然其间多有小人专权乱政。

我朝罢相…… ——《明史纪事本末》【设问】为何“我朝罢相”？【总结】原因：①直因：丞相胡惟庸骄恣擅权②根因：相权过大，威胁皇权结果：①加强了皇权，君主专制达到新的高度； ②皇帝政务繁多，身心疲惫。

问题一: 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。

我朝罢相， 设五府、六部……，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

以后嗣君并不许立丞相。

——摘自《明太祖实录》阅读材料后回答，明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？起了什么作用？问题二 材料一 人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。

见其所拟，帝一一省揽审定，有不留数字者。

虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。

有不符意，则驳使再拟，再不符意，谯让（责问）随之矣。

故阁臣无不惴惴惧者。

——摘自《皇明大政记》材料二 入阁办事者，职在批答，尤开府之书记也。

其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎!吾以谓有宰相之识者，今之宫奴（宦官）也。

——《明夷待访录》（1）材料一中“人”认为明朝实际上行使相权的机构是什么？据材料一，说明其大臣的职权和地位。

为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？（2）材料二与材料一相比，阁臣权力发生了什么重大变化？造成这一现象的根本原因是什么？问题三 材料一 丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。

─废宰相权分六部 设军机处 明清君主专制的加强历史背景：封建社会晚期，地主阶级的统治腐朽衰落政体改革 明朝 清朝加强措施 加强措施 具体原因：明初官制妨碍皇权集中 具体原因：议政王大臣会议削弱皇权 设内阁内侍辅政 中枢三分权 东西差距 君主专制新高度 君主专制顶峰 西方 东方 自然经济主导君主专制强化 进步 落后 工业化进程起步─《汉书·孔光传》材料二以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。

第4课明清皇权和中央集权制度的强化导学案【学习目标】课标：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

1．知识与能力：废丞相升六部，内阁制，军机处。

2．过程与方法：课文研习，问题探究。

3．情感态度与价值观：皇权专制高度发展既是封建社会末日辉煌又是衰落表现，它严重阻碍了中国向近代社会转型。

【重点难点】重点：分析和运用明清两代加强中央集权的措施及特点。

难点：中央集权制度的加强对中国社会的影响。

【课前预习】1．朱元璋废除丞相制度的原因是什么？直接因素是什么？2．内阁何时出现？职能是什么？3．军机处设置的主要原因是什么？基础是什么？直接原因是什么？职能是什么？我的疑问：【知识导学】一、明朝内阁制的建立1. 宰相制度的废除：①历史原因：明初承袭元制，在朝廷设 ，总揽全国政务。

太祖朱元璋为，会导致 ， 是实现 。

故太祖废丞相和中书省，把中央大权分给六部，六部尚书直接对皇帝负责。

②历史影响： ，至此废除。

全国的 ， 达到新的高度。

2. 内阁的设置：①历史原因：明太祖废丞后，感到 ，政务繁忙，遇到重大问题且无人商量，于是 ，设置 ，作为侍从顾问。

②发展：明成祖时，选拔 ，参与机密事务，内阁制度正式确立。

后来，阁臣的官秩不断提高。

超过六部，职权扩大， 。

③历史作用： ，强化了 。

【合作探究】如何评价明太祖废除丞相这一举措？二、清朝军机处的设置1.清朝中央机构的发展：①入关前，以 ，由满洲贵族 ,共理机务， 受到很大限制。

②入关后， ，仿照明朝内阁制度，设内阁负责拟康熙在宫廷内设 ，替 。

③影响：中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约， 。

2.军机处的设置：①原因：雍正初年， ，专门 。

挑选满汉官员充任 。

②发展：雍正十年，更名为 ，并逐步扩大职权，由单纯处理西北军务 。

③历史作用：军机处的设立， ，君主专制制度发展到了顶峰， ， ，中国统一多民族也得到巩固和发展。

必修1第4课《明清君主专制的加强》学案【课标点击】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

【自主认知】知能一宰相制度的废除1．原因：（1）元朝丞相权势过重，以致_______不稳、内乱屡生。

（2）明初沿袭元朝制度，明太祖认为_________妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。

（3）1376年，明太祖废除行中书省，设立“_______”。

分别隶属于中央有关部门，这样，地方权力就集中到中央。

统领中央各部的宰相，职权也随之扩大。

2．措施：1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀________；同时，裁撤_______和_______，以_______分理全国政务，直接对皇帝负责。

3．影响：①有利于防止权臣专政，巩固统治；②有助于多民族国家的统一和巩固。

③使中国历史上秦以来一直实行的延续1000多年的宰相制度被废除，皇帝集皇权和相权于一身，缺少制约君权的机制，___________进一步加强。

④但是废宰相，过分集权于皇帝,造成了明中期以后的太监乱政知能二内阁的出现1．原因为减轻皇帝沉重政务负担设立内阁，协助皇帝处理政务。

2．确立（1）明太祖设置__________：作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。

这些大学士很少能参决政事，一切大事仍由明太祖亲自主持。

（2）“内阁”出现：________在位时，选拔翰林院官员作为殿阁大学士，入值宫内的文渊阁，随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策，“内阁”由此出现。

3．内阁的发展明宣宗时，内阁大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的_______。

后来，内阁的地位日益提高。

至明朝中后期实际掌握了宰相的权力。

_______任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构。

4、内阁的性质明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的________。

内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用。

知能三军机处的设立1．背景；（1）清初议政王大臣会议使皇权受到很大制约清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部。

第4课明清君主专制的加强【课标要求】 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。

2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

【课前预习】一、宰相制度的废除1．背景(1)明初在中央设________，由__________统辖六部，管理全国行政事务。

(2)明太祖认为______权势过重，妨碍______的高度集中，会导致社会动荡。

2．措施(1)1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀________。

(2)裁撤________和______，以______分理全国政务，直接对______负责。

(3)下令以后不许再立______。

3．影响(1)______以来的宰相制度宣告废除。

(2)皇帝集______和______于一身，君主专制进一步加强。

二、内阁的出现1．原因废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，______繁多。

2．过程(1)奠基：明太祖设置____________，作为侍从顾问，帮助他处理繁多的政务。

但很少能参决______。

(2)确立：明成祖时选拔____________，入值________，开始参与__________的决策，“内阁”由此出现。

(3)发展：明宣宗时，大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的________。

(4)全盛：________任首辅时，大权尽归______，六部几乎变成内阁的下属机构。

3．评价(1)性质：内阁不是法定的__________的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的______机构。

(2)原因：阁臣的升降由______决定，职权的大小依______旨意而定，票拟是否被采纳最终取决于______的批红。

思考1比较宰相制与内阁制的异同。

三、军机处的设立1．背景(1)设内阁、六部：清初承明制，设内阁、置六部，负责__________。

(2)设议政王大臣会议：由______贵族组成，掌管________。

议政王大臣会议权力凌驾于______、______之上。

第4课明清君主专制的加强班级姓名一、课标要求：1、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。

2、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

二、重点难点：重点：明清加强君主专制的措施难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响三、基础知识：（一）、宰相制度的废除1．背景：明太祖认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。

2．措施：1380年，朱元璋诛杀胡惟庸，同时裁撤和丞相，以六部分理全国政务。

3．影响：宰相制度宣告废除，进一步加强。

（二）、内阁的出现1．背景：废除丞相后全国重大政务由决断，深感力不从心。

2．过程(1)明太祖设作为侍从，但不能参决政事。

(2)明成祖选拔翰林院官员入值文渊阁，开始参与决策。

(3)后来，内阁拥有了，大权尽归内阁。

3．特点：始终不是法定的中央一级行政机构，只是为皇帝提供顾问的，其职权大小依皇帝旨意而定。

（三）、军机处的设立1．清朝初年(1)设内阁、六部，负责奏章票拟，军国机要由定夺。

(2)议政王大臣会议凌驾于、六部之上，皇权受到限制。

2．康熙时期：设参与机要，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，集权于皇帝。

3．雍正时期设军机处(1)背景：雍正帝为办理，在宫内设置军机处。

(2)职责：军机大臣每日接受皇帝召见，军国大事由皇帝裁决。

(3)影响：不仅提高了行政效率，而且加强了君主专制，中央集权得到进一步巩固。

四、合作探究1．[学思之窗]你是否同意这位学者的观点？请你谈谈宰相制度的废除，究竟有何利弊？2．如何看待明朝的内阁？3.比较内阁与丞相的异同。

不同点：4.归纳明清君主专制加强的表现及影响？表现：影响：5.清朝军机处有何特点？影响有哪些？五、宏观整合一个中心：明清君主专制的加强。

两大举措：明代废丞相，创立内阁制度；清朝设置军机处。

一个最终结局：君主专制制度发展到顶峰。

六、当堂检测1、明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是( )A．决策 B．行政 C．监察 D．司法2、“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。

第4课明清君主专制的加强学案一、课标要求：1、明清加强君主专制的措施。

2、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

二、备课指要：1、明朝废除宰相制度，设立内阁，进一步加强了君主专制。

2、宰相制与内阁制的区别。

3、清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰，我国多民族大一统国家也得到巩固和发展。

三、自主学习：考点1：宰相制度的废除原因：（1）妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。

措施：A、裁撤（2），设立布政司，都指挥使，按察司,分别管理行政，军政，监察。

B、废除宰相制度，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，从此不再设立（3）。

影响：（4）进一步加强。

考点2、内阁的出现原因：丞相废除后，政务繁多。

过程：明太祖——明成祖职权：参与机密事务的决策，有了替皇帝起草批答大臣奏章的（5），主持内阁的首相更是权压众臣。

地位：不是法定中央一级的行政机构或决策机构，是为皇帝提供顾问的（6）。

影响：专制皇权发展到新高度。

考点3、军机处的设立原因：清初，设内阁，置六部，但军国机要由（7）决定且权利凌驾于内阁，六部之上，议政王大臣会议决定的事，连皇帝也难以更改，（8）受到很大限制。

措施：A、（9）亲政后，在宫内设（10），并参与机要事务，替皇帝起草谕旨。

内阁，议政王大臣，南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。

B、雍正帝为办（11），又在宫内设（12）特点：简，速，密（完全听命于皇帝）职权：（13）。

影响：提高（14），君主专制加强，（15）进一步得到巩固。

四、难点突破：探究一：宰相制与内阁制的区别下列关于宰相制与内阁制的说法，不正确的一项是（）A.宰相制是法定的中央一级的行政或决策机构，内阁是为皇帝提供顾问的官僚机构B.宰相制与内阁制都是为适应封建君主专制的需要而设立C.内阁阁臣不能制约皇权，而宰相具有制约皇权的作用D.内阁阁臣和宰相都由皇帝直接任免下列关于明朝内阁与英国内阁相同点的比较，正确的是（）A、通过选举产生B、是中央行政管理机构C、都对君主负责D、首辅或首相由君主任命探究三：比较议政王大臣与军机处的不同阅读下列材料：国初定制，设议政王大臣数员。

本节课题一、4 明清君主专制的加强日期月日周学习目标了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

本节重点明清加强君主专制的措施。

本节难点内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响。

主题自主学习（要求：认真阅读教材，标注重点）合作与探究宰相制度的废除1、原因（1）明初沿袭元朝制度，在中央设立中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国事务。

（2）权与权的矛盾。

2、过程1380年杀胡惟庸，裁撤和，权归，下令不再立。

3、影响秦以来一直实行的制度宣告废除，进一步加强。

4、下列王朝，不曾设置丞相的是（）A清B明C汉D秦5、明太祖朱元璋废除丞相的意图是（）A提高办事效率B加强对地方控制C使各部门互相牵制D加强皇权专制内阁的出现5、背景：废除丞相后，明太祖事务繁忙。

6、发展历程（1）明太祖时，设，无权。

（2）明成祖时，出现，参与决策。

（3）明宣宗以后，内阁地位提高，大学士拥有权。

7、性质：不是法定的中央一级行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的机构。

8、影响：加强。

9、下列关于明朝内阁制度的评述，正确的是（）①在明初殿阁大学士的基础上发展而来②明宣宗后地位日益提高③是位居六部之上的中央一级行政机构④对皇权起到制约作用A①②B②③C③④D①④军机处的设立10、基本内容背景：康熙亲政后设南书房。

时期：设军机处。

君主专制达到。

目的：办理西北军务。

特点：机构简单。

军机大臣品级不高，钦定。

办事机密。

职能：跪受，拟写、皇帝旨意。

11、清朝加强专制皇权的主要措施是（）A实行三省六部制B废除丞相C设置内阁D增设军机处总结（本课要旨）小试身手一、选择题1、据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。

不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。

”为解决上述问题，明太祖（）A设置殿阁大学士以备顾问B选拔翰林院官员入值文渊阁C授予内阁大学士以票拟权D以六部分理全国政务2、某一本历史著作有这样的描述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。

第4课明清君主专制的加强【考点】了解明朝废丞相、设内阁；了解清朝设置军机处；认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

一、明朝加强君主专制的措施——废丞相、设内阁（一）宰相制度的废除1.背景：（1（22.经过：1380废除中书省和丞相，以六部分理3.影响：（二）内阁制的建立1、背景：废除丞相制度后，明太祖政务繁忙。

2、过程：（1（2（33.特点：4.内阁制实质：二、清朝加强君主专制的措施——雍正帝设军机处1（1（22经皇帝审批后，再传达给中央各部和地方官员去执行。

三、明清君主专制加强的影响1、积极：有利于社会的稳定，有利于统一的多民族的国家的巩固。

2、消极（为主）：明清以后，君主专制的空前加强，反映了封建制度走向衰落；阻碍中国的近代化（阻碍了资本主义萌芽的发展），使中国逐渐落后于西方。

【知识拓展】一、理解专制主义中央集权制度的概念秦朝创立封建专制主义中央集权制度（中国古代封建社会的政权组织形式，即政体），此后历朝历代不断发展和强化该政治制度。

1912年，在辛亥革命的冲击下，清帝溥仪下诏退位，清朝统治终结，该政治制度亦随之寿终正寝，历时两千多年。

专制主义中央集权制度应当分成专制主义与中央集权两个概念来理解：1、专制主义：是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。

2、中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。

秦朝以后各朝都采取措施解决这两个矛盾。

【中国古代封建专制主义中央集权制图解】二、郡县制与分封制的异同点1、不同点：2、共同点：（1）都是为了巩固统治阶级的统治。

（2贵族政治向官僚政治转变。

导学案--高中历史必修一第一单元第四课明清君主专制的加强【学习目标】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

【学习重点】明清加强君主专制的具体措施【学习难点】内阁与宰相的比较，君主专制制度的加强对中国社会发展的影响【学习方法】本节课主要采用分组讨论、分组辩论的办法，将学生分为三组自主学习。

知识链接：宰相：宰相即丞相的习惯性用语，历史上没有宰相一职。

宰指主宰百官，相指辅佐君王。

议政王大臣会议:是清朝初年由满洲贵族组成的商讨和决定军国大事的最高权力机关。

议政王大臣会议具有很大的决策权，它决策的事，连皇帝也难以更改。

重要词语：票拟权？批红？【学习模块】自主学习——相信自己，你一定行！一、明朝：宰相制度的废除，内阁的设立请同学们仔细阅读教材材16---17面的内容，并认真思考以下问题，由学生自己展示成果。

1、明太祖为加强君权，在地方和中央实行了哪些措施？比较项宰相内阁首辅性质权力来源职责任免对皇权的影响思考探究：为什么说军机处的设立是君主专制发展到顶峰的标志？自由辩论：对专制主义中央集权制度，有人认为是促进社会发展，也有人认为是阻碍了社会进步，你如何认识？注意：本题没有标准答案，你可以有自己的见解（从政治、经济、思想文化等发面找出专制主义中央集权制度的积极和消极影响，为辩论准备资料）贯通古今：结合中央集权制度的作用，谈谈对当今国家制度的借鉴意义？【练习模块】——认真细心1．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。

既有相职，却无相权。

既无相权，却有相责”。

他指的制度应该是()A．汉代的尚书令B．唐代的尚书省C．明代的内阁D．元代的中书省2．明太祖朱元璋认为“君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”，对此他对中央机构作出的重大调整是()A．设立军机处B．设置枢密院C．实行一省制D．废除丞相制度3．(2012·石家庄高一检测)钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式丞相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。

第4课《明清君主专制的加强》学案【重点与难点】1、重点：明清加强君主专制的措施及其影响。

2、难点：内阁制与宰相制有什么区别；君主专制的加强对中国社会产生了什么影响？【课堂知识梳理】知能一宰相制度的废除1．背景：明太祖认为妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。

2．措施：1380年，朱元璋诛杀胡惟庸，同时裁撤和丞相，以分理全国政务。

3．影响：宰相制度宣告废除，进一步加强。

知能二内阁的出现1．背景：废除丞相后，全国重大政务都由决断，他深感力不从心。

2．过程(1)明太祖设作为侍从顾问，这些大学士很少能。

(2)明成祖选拔翰林院官员入值，开始参与决策，由此出现。

(3)后来，内阁拥有了替皇帝批答大臣奏章的，更是权压众臣。

3．特点：始终不是法定的行政机构，只是为皇帝提供顾问的，阁臣的升降由决定，其依皇帝旨意而定。

票拟是否被采纳取决于皇帝的。

知能三军机处的设立1．清朝初年(1)仿照制度，设、置。

奏章票拟，由负责。

军国机要由组成的定夺。

(2)议政王大臣会议凌驾于、六部之上，皇权受到限制。

2．康熙时期：设参与机要，与内阁、议政王大臣会议，，最后集权于皇帝。

3．雍正时期(1)背景：雍正帝为办理，在宫内设置。

(2)职责：军机大臣品级，但都由。

每日接受皇帝召见，，军国大事由裁决。

各种诏令由按皇帝意旨拟写成文，经皇帝审批给传达给和执行。

(3)影响：不仅提高了，而且加强了，得到进一步巩固。

【课堂小结】【实战练兵】1．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。

”明太祖制定这一规定主要是为了A．让“群臣”监督皇帝 B．精简政府机构C．加强君主专制 D．让子孙后代有章可循2．某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。

这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐。