部编版道德与法治八下第一单元知识点填空教师版
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部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民:国家的核心和基础。
- 政权:国家权力的组织与实施的机构。
- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。
- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。
第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。
- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。
- 保护水资源:节约用水,防止水污染。
第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
)。
《道德与法治》八年级下册第一单元第一单元坚持宪法至上(必背知识)1.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法的原则:国家尊重和保障人权。
人权的主体和内容具有广泛性。
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
4.我国的宪法原则要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,保证人民依法享有广泛权利和自由。
尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
5.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,受人民监督。
国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
6.我国的国家机构实行民主集中制原则。
7.规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
8.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
9.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
10.我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
11.宪法是国家法制统一的基础。
是中国特色社会主义法律体系的核心。
12.宪法具有最高的法律效力:(1)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对宪法的具体化。
(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则会因违宪而无效。
(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。
13.监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
宪法监督制度具有基础性意义。
14.个人要学习宪法、认同宪法、践行宪法。
15.宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结1.1《公民权利的保障书》1.宪法的概况(1)宪法作用:是公民权利的保障书;是治国安邦的总章程;宪法是人民意志的集中体现,是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(四个方面)(2)宪法的核心价值:规范国家权力运行以保障公民权利。
(3)宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民2.宪法明确国家权力属于人民的依据(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制)(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(广大人民通过人民代表大会行使国家权力)(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
3、人权概况(1)人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展。
(2)我国享有人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(3)人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
4、国家如何尊重和保障人权?(1)总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)具体要求:①立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政。
③司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
第一单元《坚持宪法至上》单元梳理八年级下册一共有四个单元,分别是坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主和崇尚法治精神。
作为初中学段法治教育专册教材,本册教材以宪法精神为主线,重点进行公民意识和国家意识教育。
公民与国家的关系是宪法调整的基本社会关系,宪法关系的实质是公民权利与国家权力的关系。
宪法的核心精神就是规范国家权力运行,以保障公民权利的实现。
因此,公民与国家的关系成为构建本册教材内容体系的逻辑起点,也是第一单元的逻辑起点。
从学生角度看,在初中阶段,随着生活领域的扩展、生活经验的增长以及行为能力的增强,他们不仅要在社会生活中面对和处理各种社会关系,还要在国家生活中以公民身份面对和处理与国家的关系。
在生活实践中,他们更深切地感受国家对个人成长的影响,更深刻地体会公民身份的含义,更深入地思考公民与国家的关系。
在这一阶段,围绕公民与国家的关系,以宪法精神为主线,将对青少年的宪法教育引向深入,是遵循生活逻辑的必然选择。
本单元力图在指导学生学习宪法的地位、作用、原则和实施等宪法基础知识的基础上,引导学生理解宪法精神,恪守一切权力属于人民、尊重和保障人权等宪法原则,增强宪法意识,认同宪法价值,树立宪法信仰,坚持宪法至上,以实际行动来宣传宪法,捍卫宪法尊严。
第一单元由导语和两课组成。
第一课“维护宪法权威”设有两框,分别是“公民权利的保障书”和“治国安邦的总章程”。
第二课“保障宪法实施”设有两框,分别是“坚持依宪治国”和“加强宪法监督”。
导语以准确凝练的语言,概括了本单元的主要内容,具有统领整个单元的作用。
导语主要阐明我国宪法的地位,作用和主要内容,引导学生认同我国宪法的最高法律地位、法律效力和法律权威;知道一切组织和个人都负有保证宪法实施的职责,都要以实际行动来保障宪法实施,维护宪法权威,坚持宪法至上。
中国共产党把法治作为治国理政的基本方式,领导人民制定和执行宪法法律,实现中华民族伟大复兴。
第一课主要是从“为什么”的角度来说明我们为什么要维护宪法权威,从重要性上体认宪法价值,理解宪法精神。
人教部编版八年级下册道德与法治全册知识点1.2.1 坚持依宪治国1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么?(P18-P19)(1)构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
(2)本质:我国宪法是党和,是国家的法。
(3)内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2、★我国宪法的地位?①我国宪法是,是。
(P2字)②宪法是一切组织和个人的。
(P20)③宪法是国家的,在国家法律体系中具有的法律、法律和法律。
(P22)3、如何理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”?(P20)(1)原因:①宪法集中体现,具有至高无上的权威。
②宪法的权威关系、和。
③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
(2)要求:①都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫,保证。
②任何组织或者个人都不能,一切的行为,都必须予以追究。
4、中国共产党是如何以宪法作为根本的活动准则的?(P20)①中国共产党坚持的基本方略,把作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
②坚持依法治国首先要坚持,坚持依法执政首先要坚持。
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到、保证执法、支持司法、。
【提示】依法治国的核心是依宪治国。
5、★为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法律的区别)(P22-P23)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的问题。
②宪法具有。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
(提示:“根据宪法、制定本法”体现这一点)③宪法的比其他法律更加严格。
部编版《道德与法治》八年级下册填空题汇总第一单元坚持宪法至上1.宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则,明确了社会主义现代化建设的国内外条件,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且富有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
每个公民都应该坚持宪法至上、认真学习宪法、坚决捍卫宪法。
2.我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
3.规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求。
4.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
5.我国宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”6.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
7.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
8.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
9.一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
10.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
11.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
12.中国的人权具有广泛性、真实性的显著特点。
13.发展权是一项不可剥夺的人权,象征着人类尊严和荣耀;发展权的主体是人民;发展权是个人人权与集体人权的统一,它的实现是一个历史过程,它的保障必须是可持续的,它应为各国人民共有共享。
14.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
15.行政机关在执法过程中应该树立尊重和保障人权的意识。
16.贫穷是实现人权的最大障碍。
中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。
17.我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
一、法:
1、法是一种规则,它在社会里起到调节个人行为和社会关系的作用。
2、法是指定定义和解释每一个人所处社会环境的规则。
3、法律可以分为民法、刑法等,分为习惯法、普通法、行政法等,
分为国家法律、地方法律等。
二、道德:
1、道德是社会互动中最重要的规范之一,是一般普遍遵守的公共规
范和基本准则。
2、道德是指人们共同接受的道德规范,它包括行为准则、伦理原则
和行为道德。
3、道德体现了人们在社会生活中应该遵守的一般准则,它可以指导
人们的行为,增强公民的道德责任感。
三、法律与道德:
1、法律和道德都是社会生活中重要的行为规范,但二者有各自的不
同之处。
2、法律注重客观实践,强制执行,是外在性的行为规范;而道德是
一种内在的行为规范,它不仅与法律相协调,还受到道德情感的影响。
3、法律是有效的社会生活规范,而道德是坚实的道德基础,两者缺
一不可。
四、公民道德:
1、公民道德是指社会成员应该尊重的国家法律和诚实守信的义务。
2、公民道德是公民在国家和社会中应当具备的保持秩序和社会公正
的行为准则。
3、公民道德有许多形式,包括爱国主义、忠诚、尊重、诚实、守信、友好、依法行事等。
八下道法第一单元知识梳理
八年级下册的道法第一单元主要涵盖了中国古代思想文化中的道家和法家思想。
道家思想主要代表人物是老子,其主要思想是强调“无为而治”、“道法自然”、“返璞归真”等,强调个体内在修养和与自然的和谐。
法家思想的代表人物是商鞅,法家思想强调法制、重视法律的制定和执行,主张法治,以法律的严明来治理国家。
此单元的知识梳理可以从以下几个方面展开:
1. 道家思想的主要内容,可以从老子的思想内涵、核心观点以及对个人修养和治理国家的影响等方面进行梳理,阐述其“无为而治”、“道法自然”等思想。
2. 法家思想的主要内容,可以从商鞅的变法、法家思想的核心观点、法治的意义和作用等方面展开,阐述其对国家治理的重要性以及对后世的影响。
3. 道法思想的比较分析,可以对道家和法家思想进行比较,从思想根源、核心理念、对个人和国家的影响等方面进行分析,探讨二者的异同之处。
4. 道法思想在当代的意义,可以从当代社会的角度出发,探讨道家和法家思想对当代社会、政治、文化的启示和影响,以及其对个人修养和社会进步的启示。
以上是对道法第一单元知识梳理的一些思路和角度,希望能够帮助你更全面地理解和掌握这一部分的知识。
2019年春季部编版道德与法治八年级下册知识点归纳第一/二课宪法知识点(1—63)P____—— ____页(一)宪法明确国家权力(1——8)P____ —— ____页1.宪法明确国家权力属于人民的依据是:①——⑤2.我国宪法的基本原则:a—我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质:b4.我国经济制度的基础是:d—生产资料的社会主义公有制。
5.宪法规定广泛的公民基本权利6.人民行使国家权力的途径和形式:e—广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7.宪法明确国家权力属于人民的目的:f—一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
8.我们怎样当家作主?g——我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
(二)尊重和保障人权(1——10)P ___ 页1.为什么要尊重和保障人权?①②③①人权的实质内容和目标是:a—人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将(b—)“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③d—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求:e—它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。
3.人权的主体:f—在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。
4.人权的内容:g—宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.我国如何尊重和保障人权?①——④①立法方面:A ②执法方面:B ③司法方面:C ④宣传方面:D6.尊重和保障人权,我国在立法方面是怎样做的?A—我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
部编版道德与法治八下第一单元坚持宪法至上第一课《维护宪法权威第2框治国安邦的总章程》说课稿一. 教材分析《维护宪法权威》是部编版道德与法治八年级下册第一单元第一课《治国安邦的总章程》的第二框内容。
本节课的主要内容是让学生理解宪法在国家治理中的重要地位和作用,认识维护宪法权威的重要性,增强学生的宪法意识。
教材通过生动的案例和深入的分析,引导学生了解宪法的基本内容和原则,培养学生尊重和维护宪法的态度。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的宪法知识基础,但对宪法的具体内容和深层次含义的理解还不够深入。
通过前面的学习,学生已经了解到宪法是国家最高的法律,但宪法在国家治理中的具体作用和重要性还需要进一步引导和讲解。
此外,学生的宪法意识相对较弱,需要通过实例和活动来激发学生对宪法的兴趣,提高学生的宪法意识。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解宪法的基本内容和原则,理解宪法在国家治理中的重要地位和作用。
2.过程与方法:通过案例分析、讨论和活动,培养学生的宪法意识,提高学生分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:引导学生尊重和维护宪法,增强学生的法律意识和社会责任感。
四. 说教学重难点1.宪法在国家治理中的重要地位和作用。
2.宪法的基本内容和原则。
3.如何培养学生的宪法意识。
五. 说教学方法与手段1.案例分析法:通过生动的案例,引导学生了解宪法的具体内容和作用。
2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的分析和解决问题的能力。
3.活动法:设计相关的活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的宪法意识。
4.多媒体教学:利用多媒体课件和视频,生动形象地展示宪法的内容和案例。
六. 说教学过程1.导入:通过提问方式引导学生回顾宪法的基本概念,激发学生的学习兴趣。
2.案例分析:展示相关的案例,引导学生了解宪法的具体内容和作用。
3.讨论:学生进行小组讨论,分析案例中宪法的作用和重要性。
4.活动:设计相关的活动,让学生亲身参与,提高学生的宪法意识。
八下道德与法治基础知识填空第一课维护宪法权威1、我国宪法是和的统一。
2.宪法第一条的主要规定有哪些?(国家性质、根本制度、党的地位)我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的。
是中华人民共和国的根本制度。
是中国特色社会主义最本质的特征。
”3、党的性质、宗旨、最高理想和最终目标中国共产党是中国工人阶级的,同时是中国人民和中华民族的。
是党的根本宗旨。
最高理想和最终目标:党的最高理想和最终目标是。
4、为什么要坚持中国共产党的领导?(党的地位)是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
5.我国宪法的基本原则是:我国是的社会主义国家,国家的一切权力属于。
6.宪法确认我国的国家性质是:宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是的、以的人民民主专政的。
”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”7.我国经济制度的基础是:生产资料的。
8宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现?(1)宪法确认我国的,明确人民当家作主的地位。
(2)确定的社会主义奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)规定的社会主义明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)规定广泛的,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)还规定国家属于人民。
9 .宪法明确国家权力属于人民的目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是保证的权利。
10.人权的实质内容和目标是:、地生存和发展。
11.和成为我国的宪法原则。
12. 人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括,不仅保护个人,也保护。
13.立法活动的基本要求是:和。
14.人权的内容包括:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括和人身权利、政治权利,也包括、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
15.国家怎样尊重和保障人权的实现?(1)尊重和保障人权是现代法治国家的基本要求。
部编版道德与法治八年级下册必背核心观点第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总识记章程,是国家的根本法。
2、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。
3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6、我们要积极依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。
10、国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
11、国家机构实行民主集中制的原则。
12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13、规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。
14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
15、对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。
16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17、国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
否则,就会因违宪而无效。
23、权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
24、我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
(学习宪法、认同宪法、践行宪法)25、宪法的生命和权威在于实施。
建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
道德与法治八年级下册一句话知识点第一单元坚持宪法至上1.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.我国的根本制度是社会主义制度3.中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4.党的根本宗旨是全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标是实现共产主义6.中国共产党的地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
党是最高政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
7.我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
8.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权等。
9.一切权力属于人民的宪法原则的目的是保证人民当家作主。
10.人民幸福生活是最大的人权。
11.尊重和保障人权是我国的宪法原则。
12.我国人权具有广泛性的特点:①主体广泛:包括我国公民、外国人、个人、群体;②内容广泛:包括平等权和人身权利、政治权利、经济、社会、文化等方面的权利。
13.我国的国家机构实行的原则是民主集中制。
14.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
15.我国宪法的构成:序言、第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务、第三章国家机构、第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
16.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
17.宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法,规定了国家生活中最根本、最重要的问题,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
18.宪法是国家法制统一的基础,是社会主义法律体系的核心。
19.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
20.人民和人民代表大会的关系是:人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
全册基础知识检测填空版第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1 •我国宪法怎样保障国家权力属于人民?我国是___________ 的社会主义国家,国家的一切权力属于_____________ 。
这是我国宪法的基本原则。
(1) 宪法确认我国的 _______ ,明确人民___________ 的地位。
(2) 宪法规定的社会主义 ________ 制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3) 宪法规定的社会主义 ________ 制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4) 宪法规定广泛的公民 ________ ,并规定实现公民基本权利的保障措施。
宪法还规定国家________ 属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
(5) 一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证______________ 的权利。
2 •国家应怎样尊重和保障人权?尊重和保障人权成为我国的__________ ,它要求____________ 树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(1) 立法机关:尊重和保障人权是现代法治国家 __________ 活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的_________ ,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的_________。
(2) 行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到______________________ 文明执法,坚持 _________ 、_________ 、 ________ 。
(3) 审判机关、检察机关:要依照 _____________ 的规定________ 行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4) 国家:加强法治宣传教育,弘扬社会主义 _________ 精神,建设 ______________________ ,增强全民法治观念,形成全民__________ 的氛围和__________ ,努力将人权理想变成现实。
部编版八下道德与法治全册知识点版Revised by Liu Jing on January 12, 2021--1--部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版) 第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威 1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的? 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” 3、人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些 (1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
人教版八下道德与法治第八课维护公平正义第一节公平正义的价值知识点梳理一、认识公平1、公平含义指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
3、公平的具体要求权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
4、公平的意义或作用(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。
公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
二、正义的力量5、正义的内涵一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
6、抗日战争的性质中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。
7、抗日战争胜利的历史意义面对侵略战争,中华儿女不屈不挠,浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业。
这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开辟了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
8、正义在现实生活中的价值或力量①正义是法治追求的基本价值目标之一。
②正义是社会制度的重要价值。
③正义是社会和谐的基本条件。
它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
9、国家或政府维护正义要做到①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
③制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱;④出台体现正义的原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障。
道德与法治八年级下册第一单元知识点(教师版)
第一课维护宪法权威
1.我国宪法的基本原则:(重点)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.我国的国家性质:(重点)
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.生产资料的社会主义公有制重要作用:(了解)
保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人。
4.我国宪法是如何体现国家的一切权力属于人民的?(重点)
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位;
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础;
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施,规定国家武装力量属于人民。
5.人权的实质内容和目标:(掌握)
人的自由、平等地生存和发展。
6.人权的主体:(重点)
既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体
7.人权内容:(重点)
既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利8.我国如何尊重和保障人权?(重点)
(1)将“国家尊重和保障人权写入宪法”。
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求,宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,规定了侵害权利的法律责任(立法方面)。
(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权(执法方面)。
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益(司法方面)。
(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实(宣传方面)。
9.各级国家机关如何产生?(掌握)
(1)我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受它监督。
(3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
10. 我国的国家机构的工作原则是什么?该原则主要体现在哪几方面?(重点)
我国的国家机构实行民主集中制的原则。
体现:(1)在国家机构与人民关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
(2)在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方国的家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地主的主动性、积极性的原则;
(3)在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
11. 为什么要规范权力运行?(掌握)
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)规范国家权力运行可以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
(3)我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
”
12.如何正确行使国家权力?(宪法是如何规范权力运行的?)(重点)
(1) 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(2) 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3) 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
(4) 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课:保障宪法实施
1. 宪法规定的内容:(掌握)
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2. 为什么中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则?(重点)
(1)中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。
(2)把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(4)党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
3. 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
4.为什么宪法具有最高法律效力?(掌握)
(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(2)宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
5.宪法是我国根本法的原因?(重点)
(1) 我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
(3)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(4)宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(5)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(6)宪法是国家法制统一的基础,是整个法律体系的核心。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
6. 为什么要监督权力的行使?(重点)
权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
7.如何全面依法治国?(掌握)
(1)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
(2)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。
(3)要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
(4)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
8.怎样增强宪法意识?(重点)
(1)国家公职人员:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。
(2)公民个人:①学习宪法。
了解我国宪法的产生和发展的历程,领会宪法的原则和精神。
参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
②认同宪法。
我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。
③践行宪法。
我们要严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
④建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。