小升初句子专项练习题
（用修改符号修改病句）
一、少主语
1通过艰苦的训练，使运动员在奥运会上取得优异的成绩。
2在老师和同学们的帮助下，使他的成绩得到了很快的提高。
3记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
二、动词的逻辑顺序
1我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
3我们通过并讨论了中队计划。
三、动宾搭配
1社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
2文章通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公高尚的心灵。
3 今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4实现西部大开发是一项艰苦的历史任务。
5在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。
搭配顺序
1我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
2游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
1多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。
2他是多少个死难者中幸免的一个。
3乡情是一首永远唱不完的歌声。
四、关联词
1只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。
2即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
3我每天锻炼长跑，虽然有了很大提高，也就不怕在运动会上参加800米赛跑了。
五、双重否定
1为了防止今后不再发生交通事故，你必须认真总结经验教训，努力学习驾驶技术。
2为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
3观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
六、前后矛盾
1我用了整整两个小时左右，才能做好这些数学题。
2我猜想他肯定是一个六年级学生。
1从上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣。
2小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
3我们来到军事博物馆，看到那么多先进的军事装备，太使人自豪了。
4三月的瘦西湖畔是春暖花开的时节。
（二）陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（三）反问句改为陈述句练习。
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
（四）把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”
3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”
4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”
三、把引述句转为陈述句。
1、老师对我说：“我教你怎么写。
”
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”
3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
将下面的句子改为第一人称（转述改为直接叙述）
1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？
3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？
5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。
6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。
五（仿写句子）
1.我是阳光，将驱散所有的黑暗；我是清风，我将_____ ___;
如果我是_____,我将_______ __
2、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是________ _______.勤劳者说：人生就是________ ______.
困难说：人生就是__________________.
3、人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海，忽略了脚下的江河小溪；只顾______ ____,忽略_________ ____________.
4、友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如____________，_____ _______，______ __________________。
5、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：______________________________ ____________。
（接写一句）
6、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；
_____________________，_____________________。
7、人生的一样在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。
8、A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是遗憾；_____________________，_______________；_____________________，______________。
9、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是______________，让人____ ____。
语文是______________，让人_____ ___。
古诗应用
1．写山水景色的：_______________ _______，_______________ ________________ 。
2．写一种植物的：____________ _____________，___________________________ 。
3．写冬天景色的：_____________________ _____，___________________________。
4．写朋友之情的：_________________ _________，___________________________。
