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第三节 地球的宇宙环境 最新考纲 考法指南核心素养 1.地球所处宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2.太阳对地球的影响。
本节为地理基础知识，在高考命题中出现频次很低，重点考查的内容是太阳辐射及其应用，如2014·全国卷Ⅰ·T 1～2，今后以太阳能利用和太阳活动对地球影响为背景，考查相关知识能力等仍是高考命题的侧重点。
本节中宇宙中存在生命的基本条件，这部分内容尽管在高考中出现频率较低，但随着现代太空探测活动的发展，火星环境可能引起命题人的关注。
1.综合思维：利用材料分析地球存在生命的自身条件和外部条件。
2.地理实践力：观察晴朗的星空，简单识别不同天体。
3.人地协调观：通过对地球宇宙环境的学习，树立科学的人生价值观。
知识点一| 地球及其宇宙环境1．宇宙(1)物质组成宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等天体组成的。
(2)运动特征宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
如下图所示：总星系⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ A 银河系⎩⎪⎨⎪⎧ B 太阳系⎩⎪⎨⎪⎧ C 地月系⎩⎪⎨⎪⎧ 地球月球其他行星系小行星带、彗星等其他恒星系河外星系[易误点拨]1恒星的位置是恒定不变的。
这种认识是错误的，恒星也在不停地运动着，它们的位置在不断变化，恒星的运动速度很快，只是由于距离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。
2总星系就是宇宙。
这种认识是错误的，总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”，仅是宇宙的一部分。
2．地球读太阳系示意图，回答问题。
(1)地球的普通性：太阳系中的一颗普通行星①太阳系的组成中心天体太阳八大行星类地行星A水星、B金星、C地球、D火星巨行星E木星、F土星远日行星G天王星、H海王星小行星带位于火星轨道和木星轨道之间彗星太阳系中最著名的是哈雷彗星②地球普通性的表现a.运动特征⎩⎪⎨⎪⎧同向性：绕日公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道形状近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上b．结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。
