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机械制图-6章.标准体、常用件和读组合体视图

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组合体视图的识读PPT课件

组合体视图的识读PPT课件

1、平面体与回转体相贯
（1）相贯线的形状分析 相贯线由各棱面与回转面的交 线组成。
（2）作图方法步骤
• 分析相贯体的相对位置，确定相贯线的形状。
• 求出各棱面与回转体表面的截交线的投影。
• 判断可见性，连接各段交线- 的投影 。
48
例1：补全主视图
四棱柱空投的间影四分分个析析棱：：面分别与
圆柱面由相于交相，贯前线后是两两棱立面体与表圆 柱面轴的线共平有行线，，相所贯以线相为贯两线段的直 线直侧水；，面平左 相投投右贯影影两线积积棱为聚聚面两在在与 段一 小圆圆段矩柱弧圆形轴。弧上线上。垂，
作图步骤：
1）求特殊位置点的投影
2）求一般位置点的投影
Pv
1’
2’
Qv
3’ (6’)
(5’)
4’
3）判断可见性，依次光滑连接各点的同面投影
4）补全转向轮廓线的投影
1”
Pw
6”
2”
Qw
5”
3”
4”
Ⅰ
56
1 (4)
32
Ⅳ
求圆柱与半球的-相贯线的投影
64
求- 正交两圆柱相贯线的投影
54
1’
3’
2’（4’）
1”（3”）
4”
2”
作图步骤：
（1）求特殊位置点的投影
4 12 3
ⅣⅢ ⅠⅡ
求正交两圆柱的相贯线的投影
-
直接定出相贯线的最 左点Ⅰ 和最右点Ⅲ的三 面投影。
再求出相贯线的最前 点Ⅱ和最后点Ⅳ的三面投 影。
55
1’ 5’（6’） 2’ 2’（4’）
四棱柱—圆柱相贯
柱—柱相贯 -
柱—锥相贯
柱—球相4贯6

机械制图基础知识(汇总完整版)

机械制图基础知识(汇总完整版)
如图中的轴承座由五个部分组成，各 部分的相对位置如图所示。
其中凸台与圆筒相交会在内外表面上 产生相贯线，支承板与圆筒外表面相切， 肋板则与圆筒外表面相交。
§5 — 2 组合体三视图的画法
画图前的准备工作。 2.选择主视图 为方便看图，应选择最能反映该组合体形状特征和位置 关系的视图作为主视图。 比较下图中的A、B、C和D四个方向，沿B向观察所得视图 较好。
掌握各视图的方位关系可以 帮助我们确定视图中物体各部 分之间的相对位置。
一、平面立体的截交线 1.作图分析 求作平面立体的截交线首先应掌握在立体 表面上找点的方法，并能根据所给出的视图 确定要找的点。 平面立体截交线上的点可以分为： 1.棱线的断点，如图中的1、2、3、4点， 作图时此类点比较容易确定
§3 — 1 投影法及三视图的形成
三、三视图的形成
1.三投影面体系 ⑴三个投影面
①正立投影面—简称正面用V表示。物体在V面上的正投 影图称为主视图。
②水平投影面—简称水平面，用H表示。物体在H面上的 正投影图称为俯视图。
③侧立投影面—简称侧面，用W表示。物体在W面上的 正投影图称为左视图。
1.三投影面体系 ⑵三根投影轴
2.截平面与立体表面交线的两个 端点，如图中的5、6点。作图时一般 要根据视图确定点的位置。
3.两截平面交线在立体表面上的 两个端点，如三棱锥上的A、B点。
§5 — 2 组合体三视图的画法
一、画图前的准备工作。 1.形体分析 画图前应首先分析组合体的组合方式，即分析该组合 体属于叠加类还是切割类。 对叠加类组合体的分析： 分析各组成部分的形状确定各组成部分之间的相对位 置，各组成部分间的表面连接关系
工程上为了准确表达物体的形状采用的是多面正投影图， 三视图则是准确表达形体的一种基本方法。

机械制图第6篇组合体

机械制图第6篇组合体

第6章组合体由两个或两个以上的基本体组成的类似机件的形体称为组合体。

本章着重研究组合体视图的画法、看图方法和尺寸标注，为今后学习零件图奠定基础。

6.1组合体的形体分析和组合形式6.1.1 组合体的形体分析任何复杂的物体都可以看成是由若干个基本几何体组合而成。

这些基本体可以是完整的，也可以是经过钻孔、切槽等加工。

如图6-1a所示的支座，可看成由圆筒、底板、肋板、耳板和凸台组合而成，如图6-1b所示。

在绘制组合体视图时，应首先将组合体分解成若干简单的基本体，并按各部分的位置关系和组合形式画出各基本几何体的投影，综合起来，即得到整个组合体视图。

这种假想把复杂的组合体分解成若干个基本形体，分析它们的形状、组合形式、相对位置和表面连接关系，使复杂问题简单化的思维方法称为形体分析法。

它是组合体的画图、尺寸标注和看图的基本方法。

a）图6-1b支座的形体分析圆筒肋板底板凸台耳板a）直观图b ）分解图6.1.2组合体的组合形式及表面连接关系1.组合体的组合形式组合体可分为叠加和切割两种基本组合形式，或者是两种组合形式的综合。

叠加是将各基本体以平面接触相互堆积、叠加后形成的组合形体，如图6-2a 所示。

切割是在基本体上进行切块、挖槽、穿孔等切割后形成的组合体，如图6-2b所示。

图6-2c所示的组合体则是叠加和切割二种形式的综合。

a） b ） c ）图6-2 组合体的组合形式a）叠加式组合体 b ）切割式组合体 c ）综合式组合体2.组合体的表面连接关系组合体表面连接关系有平齐、相交和相切三种形式。

弄清组合体表面连接关系，对画图和看图都很重要。

(1)当组合体中两基本体的表面平齐 (共面)时，在视图中不应画出分界线，如图6-3所示。

6.2组合体视图的画法画组合体的视图时， 首先要运用形体分析法将组合体合理地分解为若干个基本形体， 并按照各基本形体的形状、组合形式、形体间的相对位置和表面连接关系，逐步地进行作图。

下面结合实例，介绍组合体视图的画法。

工程制图课程教案

工程制图课程教案

工程制图课程教案授课类型__理论课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法§1--3 几何图形的画法§1--4 绘图的方法和步骤本授课单元教学目标或要求：1、了解现行国家标准《技术制图》和《机械制图》中有关基本规定。

2、掌握手工绘图工具及其使用方法。

3、掌握几何图形的画法。

4、掌握绘图的一般方法与步骤。

本章知识点为：国标的基本规定，几何图形的画法。

本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过讲授法、图纸引导学生解决重点难点的问题。

本授课单元教学手段与方法：教学软件《工程制图》本授课单元思考题、讨论题、作业：P1~P6。

用A3作P8。

《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。

[2]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图习题集》。

[3]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》配套光盘。

[4]、参考书：国家标准《机械制图》，国家标准出版社工程制图课程教案授课类型__实训课____ 授课时间 2 节授课题目（教学章节或主题）：第1章制图基本知识§1-1 国家标准的基本规定§1--2 手工绘图工具及其使用方法本授课单元教学目标或要求：1．掌握国家标准《机械制图》的基本规定；2．学会正确使用绘图工具；本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：通过引导学生求出连接圆弧的圆心、切点以解决圆弧连接的重点难点问题。

本授课单元教学手段与方法：指导学生绘制A3图。

本授课单元思考题、讨论题、作业：用A3作P8。

《工程制图》配套习题集《工程制图习题集》本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）[1]、左宗义、冯开平、莫春柳主编，《工程制图》，华南理工大学出版社。

汽车机械制图教学PPT课件全

汽车机械制图教学PPT课件全

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一、点的投影规律
① aa⊥OX轴 aa⊥OZ轴
a ●
X ax a●
Z
az
●a
O
Y
ay
ay Y
② aax= aaz=y=A到V面的距离
aax= aay=z=A到H面的距离 aay= aaz=x=A到W面的距离
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二、各种位置直线的投影特性
第28页/共174页
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例2：判断点K是否在线段AB上。
a
a
k ●
● k
b
b 因k不在a b上，
a
故点K不在AB上。
k●
b
另一判断法? 应用定比定理
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三、两直线的相对位置
空间两直线的相对位置分为：
平行、相交、交叉。 ⒈ 两直线平行
投影特性：
b a
A
V d
中心投影法
画斜轴测图
投影方法
斜角投影法
平行投影法
直角投影法（正投影法）
画工程图样 及正轴测图
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投射中心 物体
投影面
中心投影法
投射线 投影
物体位置改变， 投影大小也改变
投影特性
投射中心、物体、投影面三者之间
的相对距离对投影的大小有影响。
度量性较差
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⒉ 点分线段成定比，点的投影必分线段的投影 成定比——定比定理。
四、两直线的相对位置
⒈ 平行 同名投影互相平行。
⒉ 相交
同名投影相交，交点是两直线的共有点，

《机械制图》识读绘制相贯体三视图

《机械制图》识读绘制相贯体三视图

2 任务二 识读绘制相贯体三视图
利用表面取点法，求两正交圆柱的相贯线
a'
b'
解题步骤
d'
e'
c'
①分析：相贯线的水平投影和侧面投影已 知，可利用表面取点法求共有点；
②求出相贯线上的特殊点A、B、 C；
③求出若干个一般点D、E；
④光滑且顺次地连接各点，作出相贯线，
并且判别可见性； ⑤整理轮廓线。
a
b
子 目 录 SUB CONTENTS
项目三 识读绘制组合体三视图
3
任务一 识读绘制截断体三视图 任务二 识读绘制相贯体三视图 任务三 绘制复杂组合体三视图 任务四 识读复杂组合体三视图 任务五 组合体构形训练 任务六 第三角画法训练
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
绘制较复杂形体的投影图时，常常需要画出形体表面上的交线——平面与立体表面的交线或两 立体表面的交线。掌握这些交线的性质和画法，将有助于准确地画出机件的投影，也有利于读图时 对机件结构形状的分析。
相贯线的形状与弯曲方向
当两个直径不等的圆柱相交时，相贯线在同
C
时平行于两圆柱轴线的投影面上的投影，其弯曲
勾 凸 趋势总是“ ”向小圆柱， 向大圆柱轴线；
B
而两个直径相等的圆柱相交时，相贯线为平面椭
A
圆曲线，在同时平行于两圆柱轴线的投影面上，
此相贯线的投影为直线。
D
18
2 任务二 识读绘制相贯体三视图
d
ce
16
yy
a" (b")
d" (e")
c"
yy
A DC
2 任务二 识读绘制相贯体三视图

机械制图第六章-组合体视图

机械制图第六章-组合体视图

• 3．相交
• •
6.1.3 组合体的形体分析法
• 把组合体分解为 若干基本体，分别 对它们的形状、相 对位置、组合形式 及表面间的连接形 式进行分析，然后 画出三视图，或者 读懂三视图、想象 其空间形状，这种 方法就称为形体分 析法。形体分析法 是组合体画图、读 图及标注尺寸最基 本的方法。如图所 示为轴承座。
6.3.1 基本体的尺寸标注
• 要标注组合体的尺 寸，必须先了解基 本体的尺寸标注。 棱柱、棱锥等平面 立体一般要标注长、 宽、高3个方向的 尺寸；圆柱、圆锥、 球及环等回转体一 般要标注径向和轴 向两个方向的尺寸。 常见基本体的尺寸 标注如图所示。
6.3.2 截切、相贯立体的尺寸标注
•
视图中不直接标注截交线和相贯线的尺寸。 • 截交线的形状和大小取决于截平面的位置以及立体的形 状和大小，因此标注截交线部分的尺寸，只需标注基本体 的尺寸和截平面的位置尺寸。
•
相贯线的形状和大小取决于相交立体的形状、大小 及其相对位置，标注相贯线部分的尺寸时，只需标注 参与相贯的各基本体的尺寸及其相对位置尺寸。
6.3.3 常见简单形体的尺寸标 注
6.3.4 组合体的尺寸标注
• 组合体尺寸标注的基本方法仍是形体分析法。首先注出各 基本体的大小尺寸，再确定它们之间的相对位置尺寸，最后 根据组合体的结构特点注出总体尺寸。 • 1．尺寸分类 定位尺寸：确定组合体各组成部分相对位置的尺寸。 定形尺寸：确定组合体各部分形状大小的尺寸。 总体尺寸：确定组合体总长、总宽、总高的尺寸。 • 2．尺寸基准 • 尺寸基准就是标注尺寸的起点，通常选取组合体的底面、 回转体的轴线、对称平面及主要端面作为尺寸基准。组合体 有长、宽、高3个方向的尺寸，因此，每个方向都有一个尺寸 基准。对于比较复杂的形体，在同一方向上除选定一个主要 基准外，往往还根据结构特点的需要选定一些辅助基准。主 要基准与辅助基准之间应有尺寸联系。

[机械电子]制图组合体的视图

[机械电子]制图组合体的视图

➢5.5 组合体的尺寸标注
➢5.5.1 标注尺寸的基本要求 正确：尺寸标注符合国家标准的规定，即
严格遵守国家标准《机械制图》 (GB/T16675.2–1996)的规定。 完全：尺寸标注要完整，要能完全确定 出物体的形状和大小，不遗漏， 不重复。 清晰：尺寸的安排应适当，以便于看图、 寻找尺寸和使图面清晰。
按功能分类
（1）经济型数控车床 采用步进电动机和单片机对普通车床 的进给 系统进 行改造 后形成 的简易 型数控 车床， 成本较 低，但 自动化 程度和 功能都 比较差 ，车削 加工精 度也不 高，适 用于要 求不高 的回转 类零件 的车削 加工。
（2）普通数控车床 根据车削加工要求在结构上进行专门 设计并 配备通 用数控 系统而 形成的 数控车 床，数 控系统 功能强 ，自动 化程度 和加工 精度也 比较高 ，适用 于一般 回转类 零件的 车削加 工。这 种数控 车床可 同时控 制两个 坐标轴 ，即X轴 和Z轴 。
时才填写。此外，各公司可以另外掭 加一些 符号， 用连接 号将其 与ISO代码相 连接(如 一PF代 表断屑 槽型) 。可转 位刀片 用于车 、铣、 钻、镗 等不同 的加
工方式，其代码的详细内容也略有不 同。
②可转位刀片的断屑槽槽形。为满足切 削能断 屑、排 屑流畅 、加工 表面质 量好、 切削刃 耐磨等 综合性 要
备下列三种基本机能： 车刀 1.冷硬性－在常温时的硬度，又名耐磨 性。
2.红硬性－在高温下还能保持切削所需 的硬度 。
3.韧性－能
承受振动和冲击负荷的机能。
高速钢(又名风钢、锋钢或白钢)
高速钢是一种含钨和铬较多的合金 钢。近 年来我 国试制 成功了 B202无 铬高速
钢、B201无钴特种高速钢，B212、B214无钴 超硬高 速钢及 B211、 B213低钴高 机能高 速钢。 节约了 价值昂 贵的稀 有金属 。高速 钢的机 能：硬 度较高 ，

机械制图第组合体三视图PPT课件

机械制图第组合体三视图PPT课件

考虑形状特征标注尺寸示例2 半径尺寸应标注在显示圆弧的视图上
考虑集中标注尺寸示例1
考虑形状特征 标注尺寸示例3
缺口的尺寸应 标注在显示其 真形的视图上
考虑集中标注尺寸示例2
标注尺寸要排列整齐1 同一方向几个连续尺寸尽量标注在同一条直线上
标注尺寸要排列整齐2 要避免尺寸线、尺寸界线与轮廓线相交
通常以零件的底面、端面、对称面和轴线作为基准。
⑶ 总体尺寸 零件长、宽、高三个方向的最大尺寸。
总体尺寸、定位尺寸、定形尺寸可能重合，这时需 作调整，以免出现多余尺寸。
一、组合体尺 寸标注示例
定 形 尺 寸
定 位 尺 寸
总 体 尺 寸
不 标 注 总 体 尺 寸 的 例 子
考虑形状特征标注尺寸示例1 直径尺寸宜标注在非圆视图上
图线为 交线的
投影
图线为平面 的投影
视图中线框、图线的含义
未封闭的图 框为圆柱面
的投影
图线为圆柱 面轮廓素线
的投影
未封闭的图框为 平面的投影
视图中线框、图线的含义
4. 善于构思物体的形状 ( 1 ) 看视图
( 1 ) 想形状
二． 看图的基本方法 形体分析法
看图的方法 面形分析法
看图的步骤：
1.看视图抓特征
A.视图中每一个封闭线框的含义可能是：
(1) 平面
(2) 曲面
(3) 平面与曲面相切连接
B. 视图中每一图线的含义可能是： (1) 垂直面的投影； (2) 两表面的交线；可能是平面与平面的交线，也可能是 平面与曲面的交线。 (3) 曲面转向轮廓线。 3． 应善于抓住视图中形状与位置特征进行分析。
图框为平面 的投影
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折

6,机械制图组合体的画图和看图

6,机械制图组合体的画图和看图

例1：
例2：
面形分析法
§6-3 画组合体的视图
形体分析法： 根据组合体的形状，将其分解成若 干部分，弄清各部分的形状和它们的相 对位置及组合方式，分别画出各部分的 投影。
面形分析法： 视图上的一个封闭线框，一般情况 下代表一个面的投影，不同线框之间的 关系，反映了物体表面的变化。
组合体的画图方法
2.定位尺寸
确定各基本形体之间的相对位置尺寸。
3.总体尺寸
组合体的总长、总宽、总高尺寸。
4.尺寸基准
标注尺寸的起点就是尺寸基准。
上一级
上一级
二、基本立体的尺寸标注
不直接标注总体尺寸的图例
上一级
要标注总体尺寸的图例
上一级
高度方向的基准
长度方向的基准
宽度方向的基准
上一级
三、标注尺寸应注意的问题
位置特征视图 ——最能反映物体位置特征的那个视图。
位置特征视图
3、要弄清视图中“图线”的含义
曲面轮廓素线
轴线
交线投影 面的投影
上一级
要弄清视图中“线框”的含义
锥面
内外柱面
平曲组合
柱、球面 锥面 圆平面
锥面
平面
圆柱孔
上一级
⒋ 注意图中虚实线变化，区分不同形体。
虽然三个视图基本相同，但由于主视图
下代表一个面的投影，不同线框之间的 关系，反映了物体表面的变化。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成
继续 下一级
上一级
组合体尺寸标注
上一级
小结
重点： 一、组合体的组成形式及表面过渡关系 二、看图与画图的两个基本方法
形体分析法 面形分析法 三、掌握正确的画图和读图步骤

《机械制图》识读复杂组合体三视图

《机械制图》识读复杂组合体三视图

主视图相同，但物体 形状不同
a）
b）
c）
d）
e）
11
4 任务四 识读复杂组合体三视图
1、读图的基本要领
由两个视图也不一定能准确地表达某一物体的形状。
主、俯视图 相同，但物 体的形状可
不同
12
a）
b）
c）
d）
4 任务四 识读复杂组合体三视图
2、读图的基本方法
（1）形体分析法读图——①形体分析法 依据：组成复杂立体的各简单立体，其三面投影都是线框。 形体分析法是看物体视图的基本方法。一般步骤为：
②形体分析法读图过程中的注意点
1）读图时，要善于找出反映物体各部分形状特征的视图
Ⅱ的形状特征视图
虚拟 读图（形状
特征）
16
Ⅲ的形状特征视图 Ⅰ的形状特征视图
4 任务四 识读复杂组合体三视图
②形体分析法读图过程中的注意点
2） 读图时，要善于找出各组成部分间相对位置特征明显的视图
Ⅰ和Ⅱ位置特征明显视图
22
4 任务四 识读复杂组合体三视图
①视图中线框与其他视图的线段或线框间的投影规律
视图中的每一多边形线框，必有另外视图中与其成投影关系的多边形线框或线段与之对应，表 示物体上不同形状和位置的表面。
水正侧平平面面
如果视图中的多边形线 框与另一视图中的水平或垂 直线段有投影关系，则它表 达物体上的投影面平行面；
或孔的内表面的投影。
孔
10
凸起的筋
孔
4 任务四 识读复杂组合体三视图
1、读图的基本要领
（2）要将几个视图联系起来看，并且要遵循投影规律 由一个或两个视图有时不一定能准确地表达某一物体的形状。看图时，必须将几个视图联系起

机械制图课程大纲

机械制图课程大纲

乳品设备专业《机械制图》课程教学大纲根据培养目标和教学计划的要求制定本大纲（适用三年制高职）一、课程名称：《机械制图》二、课程编号：22015三、课程性质、任务机械制图是机械类各专业学生必修的一门技术基础课，也是机械行业从事专业技术工作人员必需掌握的一项职业技能。

主要任务是培养学生的绘图、读图能力，空间思维能力，耐心细致和严肃认真的工作作风，达到国家制图员职业技能鉴定等级考试的要求。

为以后的进一步学习和工作奠定基础。

四、教学的基本要求：1．能正确、熟练使用绘图仪器及工具。

2．掌握国家有关《机械制图》和《技术制图》的标准和规定。

3．掌握正投影法的基本理论和基本方法及三视图和轴测图的绘制。

4．掌握常用件及标准件的规定画法、标记和有关标准的选用。

5．掌握公差与配合的选用及标注法，能用公差标准、手册等正确标注零件图和装配图。

6．了解中等复杂程度机械零件和装配图的测绘方法、步骤，能绘制、识读中等复杂程度的零件图和装配图。

所绘图样应做到投影正确，视图选择与配置恰当，尺寸标注完整，字体工整，图面整洁，符合国家制图标准。

7．具有一定的形象思维能力、空间想象能力、空间分析能力。

8．培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

五、课程教学要求的层次本课程教学有以下3个层次：1. 了解：要求对涉及到的教学内容有一般的了解。

2. 掌握：要求掌握所学内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在掌握的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确的结论。

3. 熟练掌握：对于今后实际工作中应用到的重要内容，要求熟练掌握。

这些内容，不仅要深入理解，还能够应用所学知识解决实际工程问题。

六、与相关课程的衔接、配合本课程是机械类专业的必修技术基础课。

学生必须掌握正投影法的基本理论、基本方法，并具备绘制和阅读工程图样的能力，并在课程设计和毕业设计中继续提高。

为国家制图员职业技能鉴定等级考试及学习专业基础课、专业主干课、各种实训课乃至以后的工作打好基础。

机械制图基础知识(汇总完整版)

机械制图基础知识(汇总完整版)
目录
第一章 制图的基本知识 第二章 点、直线、平面的
投影 第三章 立体的投影 第四章 组合体 第五章 轴测图 第六章 机件常用的表达方
法 第七章 标准件和常用件 第八章 零件图 第九章 装配图 第十章 计算机绘图
§3 — 1 投影法及三视图的形成
三、三视图的形成 下图是用正投影方法画出的三个不同形体的单面投影图 可以看到三个投影图的形状是相同的。
下面以轴承座为例介绍叠加类组合体的画图方法。 画图步骤：
§5 — 2 组合体三视图的画法
二、叠加类组合体三视图画法
画图步骤：
§5 — 2 组合体三视图的画法
三、切割类组合体三视图画法 切割类组合体的画图顺序：
在画出组合体原形的基础上，按切去部分的位置和形 状依次画出切割后的视图。
下面以图中所示的立体图为例介绍切割类组合体的画 图方法。
现在就问你为什么俯视图和左视图会有 宽相等的对应关系？
让我们带着这样一个问题重新演示三视 图的形成。
（点击图形演示动画）
4.三视图与物体方位的对应关系
物体有上、下、左、右、前、后六个方 位，各视图反映的方位如图所示：
主视图能反映物体的上下和左右方位
俯视图能反映物体的左右和前后方位 左视图能反映物体的上下和前后方位 （点击图形演示动画）
如图中的轴承座由五个部分组成，各 部分的相对位置如图所示。
其中凸台与圆筒相交会在内外表面上 产生相贯线，支承板与圆筒外表面相切， 肋板则与圆筒外表面相交。
§5 — 2 组合体三视图的画法
画图前的准备工作。 2.选择主视图 为方便看图，应选择最能反映该组合体形状特征和位置 关系的视图作为主视图。 比较下图中的A、B、C和D四个方向，沿B向观察所得视图 较好。
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⒊ 销的标记 公称直径10mm，长50mm的B型圆柱销 标记：销 GB119-86 B10×50
授人以鱼不如授人以渔
二、销联接的画法
⒈ 圆柱销联接
圆柱销
朱明工作室
zhubob@
⒉ 圆锥销联接
零件1 圆锥销
轴
轴套
零件2
授人以鱼不如授人以渔
6.1-5
齿
轮
朱明工作室
zhubob@
⒈ 六角螺母 规定标记： 例： 螺母 GB/T 6170 M12
国标号 螺纹规格
简化画法：
0.8d 2d
其中： d=螺纹大径
授人以鱼不如授人以渔
⒉ 六角头螺栓
朱明工作室 规定标记：例： 螺栓GB/T 5780 M12×80
zhubob@
0.1d×45°
简化画法：
0.7d 2d l （由设计决定）
普通螺纹 大径d＝20 螺距P2 (细牙) 左旋
朱明工作室
zhubob@
短旋合长度 顶径公差带代号 中径公差带代号
例2：
Tr40×14(P7)－7H－L
长旋合长度 中径、顶径 公差带代号 右旋
授人以鱼不如授人以渔
梯形螺纹 大径D＝40 导程14螺距P7线数2
⒊ 标注方法
M20×2
M20-7H
螺距 =导程 导程 螺距
朱明工作室
zhubob@
单线螺纹：P=Ph
多线螺纹：P=Ph/n
授人以鱼不如授人以渔
⑸ 螺纹的旋向
朱明工作室
zhubob@
左旋
右旋(常用)
注意：只有上述各要素完全相同的内、外 螺纹才能旋合在一起。
授人以鱼不如授人以渔
常用的几种螺纹的特征代号及用途
外退刀槽
zhubob@
内退刀槽 车刀 退出车刀 开始退刀 车 刀
授人以鱼不如授人以渔
⒊ 螺纹的要素
⑴ 螺纹的牙型 在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹 的轮廓形状。 牙型
朱明工作室
zhubob@
常用的有：
三角形 梯形 锯齿形
授人以鱼不如授人以渔
⑵ 螺纹的大径、小径和中径 朱明工作室 大径：与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的 假想圆柱面的直径。D、d 小径：与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的 假想圆柱面的直径。 D1、d1
朱明工作室
zhubob@
圆d
a
分
度
圆
d
df
2.圆柱齿轮的画法 ⑴ 单个圆柱齿轮的画法 画图要点： ★齿顶圆画粗实线。 齿根圆 ★分度圆画点划线。 ★齿根圆在剖视图 中画粗实线，在 端视图中画细实 线或省略不画。 ★在非圆投影的剖 视图中轮齿部分 不画剖面线。
授人以鱼不如授人以渔
d-t
d
四、轮毂上键槽画法及尺寸注法
b
朱明工作室
zhubob@
D
注:
t1 —轮毂上键槽深度 b —键槽宽度 t1、b可按孔径D从标准中查出。
授人以鱼不如授人以渔
D+t1
6.1-4
销 联 接
朱明工作室
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一、销的功用、种类及标记
⒈ 销的功用 销主要用于零件之间的定位，也可用于 零件之间的联接，但只能传递不大的扭矩。 ⒉ 销的种类 圆柱销 圆锥销
⒉ 内螺纹画法
大径线画细实线
倒角圆不画 朱明工作室
zhubob@
小径线画粗实线 A
螺纹终止线 大径圆约画3/4圈 A－A
A 剖面线画到小径线 即粗实线位置
授人以鱼不如授人以渔
不穿通螺纹孔的画法:
朱明工作室
zhubob@
钻 孔
容易出错的地方
攻 丝
118° 120°
授人以鱼不如授人以渔
0.5D
⒊ 螺纹局部结构的画法与标注
⑴ 倒角
C2 C2 C2
朱明工作室
zhubob@
⑵ 退刀槽
b
φ
⑶ 螺尾
与轴线成30°
螺尾 只在有要求 时才画，不 需标注。
授人以鱼不如授人以渔
⒋ 螺纹牙型的表示
⑴ 重合画法
朱明工作室 ⑵ 移出局部放大
zhubob@
Ⅰ
5:1
Ⅰ
⒌ 螺纹相贯的画法
朱明工作室
zhubob@
外螺纹
G1
内螺纹
尺寸界线 应从 记住： 何处引出?
管螺纹
注： G右面的数字 不是管螺纹 的大径，而 是它的尺寸 代号。
1″
尺寸界线应 从大径引出！
授人以鱼不如授人以渔
6.1-2
螺纹紧固件
朱明工作室
zhubob@
常用的螺纹紧固件有：螺栓、螺钉、螺柱、 螺母和垫圈等。由于这类零件都是标准件，通常 只需用简化画法画出它们的装配图，同时给出它 们的规定标记。 标记方法按“GB”有关规定。
授人以鱼不如授人以渔
0.2d d
Ⅱ
Ⅱ 2.5:1
0.4d
0.25d
Ⅰ
Ⅰ 朱明工作室 2.5:1 zhubob@
6.1-3
键 联 接
朱明工作室
zhubob@
一、键的功用、种类及标记
⒈ 键的功用 用键将轴与轴上的传动件(如齿轮、皮 带轮等)联接在一起，以传递扭矩。
轴 键 皮带轮
简化画法：
0.3d 0.6d l
2d
授人以鱼不如授人以渔
d
六、螺纹紧固件装配图的画法 ⒈ 螺栓装配图的简化画法
0.3d
朱明工作室
zhubob@
★ ★ ★ ★
被连接件的孔径=1.1d 两块板的剖面线方向相反 螺栓、垫圈、螺母按不剖画 螺栓的有效长度按下式计算 l计=t1+t2+0.15d(垫圈厚) +0.8d(螺母厚)+0.3d 计算后查表取标准值
朱明工作室
zhubob@
第七章 一、标准体与常用件 二、读组合体视图
主讲：朱明
高级技师、经济师,工程师 高级技能专业教师 汽车维修工高级考评员
授人以鱼不如授人以渔
朱明工作室
zhubob@
6.1-1 螺纹画法及标注 6.1-2 螺纹紧固件 6.1-3 键联接 6.1-4 销联接 6.1-5 齿轮 6.1-6 滚动轴承 6.1-7 弹簧 本章小结
螺栓长度
d
⒊ 垫圈
规定标记： 例： 垫圈GB/T 97.1 12
规格 指用于M12的 螺栓或螺钉
简化画法：
0.15d
授人以鱼不如授人以渔
2.2d
1.1d
⒋ 螺钉
规定标记： 例： 螺钉GB/T 65 M12×l 开槽圆柱 头螺钉
1.5d 0.2d
朱明工作室
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0.1d×45°
朱明工作室
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横向剖切 画剖面线
轮
轴
授人以鱼不如授人以渔
⒉ 半圆键联接的画法：
朱明工作室
zhubob@
⒊ 钩头楔键键联接的画法：
授人以鱼不如授人以渔
三、轴上键槽画法及尺寸注法
L b
朱明工作室
zhubob@
注: t—键槽深度 b—键槽宽度 b、t、L可按轴径d 从标准中查出。
授人以鱼不如授人以渔
⒉ 键的种类
朱明工作室
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普通平键
半圆键
钩头楔键
⒊ 键的标记 例：标记: 键 16×100 GB1096-79 表示：圆头普通平键(A)型 宽度=16mm 长度=100mm
16
授人以鱼不如授人以渔
100
二、键联接的画法
⒈ 平键联接的画法：
纵向剖切 按不剖画 键
t1
t2
l
授人以鱼不如授人以渔
画图步骤：
朱明工作室
zhubob@21cபைடு நூலகம்.com
先画俯视图较方便
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⒉ 螺钉装配图的简化画法
朱明工作室
zhubob@
t
0.5d bm
授人以鱼不如授人以渔
l
螺钉长度： l计=bm+t bm: 钢： bm=d 铸铁: bm=1.25d或1.5d 铝: bm=2d
粗、细线 剖面线画到 ?位置
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⒊ 螺柱联接装配图的比例画法
朱明工作室
zhubob@
l
bm
t
螺柱长度: l计= t +0.15d+0.8d+0.3d
授人以鱼不如授人以渔
bm同螺钉, 由被联接件的 材料决定。
⒋ 紧定螺钉联接装配图的比例画法
紧定螺钉分锥端、 柱端、平端三种。 锥端紧定螺钉靠 端部锥面顶入机件上 的小锥坑起定位、固 定作用。 柱端紧定螺钉利 用端部小圆柱插入机 件上的小孔或环槽起 定位、固定作用。 平端紧定螺钉靠 其端平面与击机件的 摩擦力起定位作用。
授人以鱼不如授人以渔
画图步骤：
朱明工作室
zhubob@
★ 画外螺纹 ★ 确定内螺纹的端面位置 ★ 画内螺纹及其余部分投影
授人以鱼不如授人以渔
四、螺纹的标注
⒈ 标注的基本格式
－ 公差带代号 － 旋合长度代号
中径和顶径 公差带代号 长：L 短：S 中等：N
朱明工作室
zhubob@
授人以鱼不如授人以渔
传 动 螺 纹
梯形螺纹 锯 齿 形 螺 纹
Tr
三、螺纹的规定画法 朱明工作室 ★牙顶用粗实线表示 (外螺纹的大径线，内 螺纹的小径线)。 ★牙底用细实线表示 (外螺纹的小径线，内 螺纹的大径线)。 ★在投影为圆的视图上，表示牙底的细实线 圆只画约3/4圈。 ★螺纹终止线用粗实线表示。 ★不论是内螺纹还是外螺纹，其剖视图或断 面图上的剖面线都必须画到粗实线。 ★当需要表示螺纹收尾时，螺尾部分的牙底 线与轴线成30°。