书香年华智慧青春校园读书明星推荐表

9.3读书明星及书香家庭推荐表第一篇：9.3读书明星及书香家庭推荐表附件1中小学生读书节“读书明星”推荐表备注：主要事迹中不仅要说明读书经历、参加的读书活动，还要重点说明取得的读书成果。

附件2中小学生读书节书香家庭推荐表第二篇：书香家庭自荐表“书香家庭”自荐表班级：学生姓名：申报时间：年亲子共读书每天（）经常（）偶尔（）没有（）①每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

和孩子一起阅读、一起讨论，给孩子足够的鼓励，与孩子共享阅读的快乐。

（数码照片）②与孩子共建读书笔记本；或用相片、录像等记录您和孩子读书的点滴进40（分）步、感悟。

（看随笔和照片）③学用结合。

在生活中家长要有意识地培养孩子的观察能力和动手实践能每项8分力，让孩子在实践中有目的的去阅读。

（看随笔记录）④为孩子建立友好协作家庭，定期进行“好书交换，互通有无”，以较少的经济投入获取更多的读书效益。

（看随笔记录）⑤鼓励孩子和同龄人共同分享、交流，激起同伴之间学习的热潮。

学期购书数量20册以上。

（看书架照片）5分家庭读书格言5（分）家庭读书特色 10（分）“书香家 5（分）庭”活动收获书香家庭读书小结 30分请您对“书香家庭” 谏言献策5（分）得分级部意见推荐人：各班评选的书香家庭资料需文字和电子稿各一份，电子稿发送到学校邮箱月日家庭称谓姓名文化程度单位成员第三篇：书香家庭读书事迹书香家庭读书事迹二年三班姚毓恒家长品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。

沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。

一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。

两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。

新乐小学“读书小明星”推荐表（2010-2011学年度第二学期）姓名李婉儿班级三1班推荐教师滚海燕李婉儿同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。

学生读书事迹介绍小学3年里，李婉儿根据老师的推荐已经阅读了大量的书籍。

《童年》、《爱的故事》、《秘密花园》等世界名著陶冶了她的心灵，《哆拉A梦》、《西游记》提高了她的想象力，《小故事大道理》、《青少年情商培养》等教她懂得了做人的道理，《十万个为什么》、《令孩子惊奇的科学异想》丰富了她的科学知识。

因为她爱读书，所以她写起作文来得心应手，经常有好词好句；因为她爱读书，平时积累了丰富的知识，课上总能听到她精彩独到的发言。

情况属实，同意评为本班读书明星。

2011年09月06日推荐教师意见学校评审小组意见____年__月__日读书小明星事迹介绍三年级（1）班李婉儿我是新乐小学三年级一班的学生，我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。

在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅。

看书、听故事是我的最大爱好。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。

新乐小学“读书小明星”推荐表（2010-2011学年度第二学期）
读书小明星事迹介绍
三年级（1）班李婉儿
我是新乐小学三年级一班的学生，我性格开朗、活
泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。

在学习上，
我刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直
在年级名列前茅。

读书是我课余的一大乐事，从童话故事
到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平，我的每次作文都被当作范文在同学中传阅。

看书、听故事是我的最大爱好。

无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。

“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我的写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流。

、。

书香班级、读书明星评比方案书香班级、读书明星评比方案新乐小学“书香班级”、“读书小明星”评比活动方案为进一步推动书香校园建设，形成全校读书的浓厚氛围，根据《新乐小学书香校园建设方案》相关安排，每学期在全校开展“书香班级”、“读书小明星”的评比活动，方案如下：一、活动组织组长：朱天瑜副组长：党学斌刘希仁评委：苏兴盛张晓文金铁军张雪花滚海燕李登福郭虎蒋振峰郭虎、张雪花老师负责奖状的打印、书写。

二、评比条件（一）“书香班级”：1．能制定具体可行的班级读书计划，期末撰写班级读书总结。

2．班级读书氛围浓厚，有阅读推荐书目，经典诵读持之以恒。

3．班级图书角书籍丰富，班级图书管理有效，图书流转率、借阅率高。

4．班级学生有详实的阅读摘抄，有检查、有评比。

5．能开展富有特色的阅读活动，形成自己班级的活动个性。

6.开展“名著同赏”、“每周一诗”、“三字经诵读”活动,开展班级读书会。

7．读书活动有成果，有各类活动资料。

8．在学校读书活动中效果显著的。

（二）“读书小明星”：1．有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥阅读的模范带头作用。

2．积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感。

3．坚持诵读学校推荐的古诗文及经典诵读内容。

4．积极参加班级和学校读书交流会，能大胆表达自己的读书体会和观点。

5．能把阅读和写作有机结合起来，有自己的读书笔记摘录本或读书心得本。

6．读书有成果，在各类读书比赛中成绩显著。

三、评比办法1．“书香班级”由评审组打分确定，不限年级，在全校范围内评选。

2．“读书小明星”由每班推荐1名，上报推荐表及先进事迹。

3.评审组成员苏兴盛、张晓文、金铁军、张雪花等老师下班进行调查，采取谈话、查阅资料等方式定量打分；滚海燕、李登福、郭虎、蒋振峰等老师根据日常观察，进行定性打分。

4．评选结果在全校公示，“书香班级”、“读书小明星”先进事迹在校园网站公布。

附件1
“读书之星”“书香家庭”名额分配表县市区读书之星书香家庭
奎文区30 5
潍城区30 4
坊子区30 4
寒亭区30 4
青州市90 8
诸城市100 8
寿光市120 10
安丘市90 8
昌邑市90 8
高密市90 8
临朐县120 10
昌乐县90 8
高新区30 5
滨海区10 3
峡山区20 3
经济区10 2
广文中学20 2 合计1000 100
附件2
潍坊市中小学“读书之星”申报表县、区学校
班级姓名性别年龄
在各级各类阅读活动中的突出表现：
读书成果简介：
学校评价：
县市区推荐意见：
附件3
潍坊市“书香家庭”申报表
学生姓名家长
姓名父联系
电话
所在班级母
书香环境家中是否有书架（书橱）？（）家庭藏书（）本。

孩子每天课外读书时间（）分钟。

每天家庭成员共读时间（）分钟。

2013年阅读书目
读书感言
学校
意见
县区评
审意见
附件4
“读书之星”汇总表
县市区：
学校学生姓名年级班级
“书香家庭”汇总表
县市区：
学校学生姓名年级班级。

辽城乡中心校“读书之星”评选推荐表
此表“电子稿”请于10月25日前发送至
“书面稿”请于10月25日前交至湖东小学吴兴区教育局办公室“电教馆”交换箱内“阅读之星”评选条件
学生必须同时具备以下条件：
1．有良好的阅读习惯和较强的阅读兴趣；读书量大、能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加区、学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能撰写较为具体、真实、生动的读后感；
3．积极参加各级各类读书活动，并有文章在校、区级以上作文比赛、征文比赛中获奖或能在校、区、市级以上刊物发表。

潍坊市中小学“读书之星”申报表县、区安丘市兴安街道学校城关小学班级六二姓名李浩宁性别女年龄 12 在各级各类阅读活动中的突出表现: 我积极参加学校、镇、市级读书竞赛、朗读竞赛、写字比赛、演讲比赛等活动～先后获得了朗读竞赛一等奖、征文比赛一等奖等。

读书成果简介,我的阅读面很广,童话、名著、科学类书籍,以及文采飞扬的文学类读物,都是我“钟爱”的阅读对象。

阅读不仅使我增长了知识,开阔了视野,更促进了我的学习。

我多次被评为班级“读书之星”,荣获镇级演讲比赛一等奖、写字比赛一等奖,市级作文比赛二等奖。

学校评价,李浩宁阅读能力和作文水平非常高,他也很会读书,读书笔记做得很出色,他的彩色精彩绘图、深刻的感受很受全校师生推崇和模仿。

她先后参加了多项市、镇级读书、作文比赛活动,获得了较好名次,是当之无愧的“读书之星”。

县市区推荐意见:。

荔湾博雅中英文学校
“明星学生”
姓名朱晓欣性别女
照片班级802 职务班长
座右铭我可以，我尽力，我无悔！
推荐星级文明之星
推
荐理由
朱晓欣同学是一个严以律己的学生，在家孝敬父母；在校尊敬老师，团结同学，乐于助人；在班级有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手；在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，不说粗话和脏话；在学习上能认真主动，积极思考；总而言之她是一个综合素质较高、品学兼优的好学生！
部门长意见
年月日
大队部意见
年月日团委意见
年月日
德育处意见
年月日
德育处
团委大队部。

阅读之星推荐表范文
阅读是一种享受，也是一种提升自我的方式。

在这个信息爆炸的时代，选择一本好书成了一种智慧。

下面我将向大家推荐几本我认为
值得一读的好书。

《活着》作者：余华
《活着》是余华的代表作，也是一部家喻户晓的文学经典。

小说以
农民福贵的一生为线索，真实地描绘了中国农村的苦难生活。

小说
中充满了对生活的思考和对命运的反抗，让人感受到了生命的坚韧
和对生活的热爱。

余华的文字简洁而有力，情感真挚，让人读后不
禁为之动容。

《百年孤独》作者：加西亚·马尔克斯
《百年孤独》是一部魔幻现实主义的文学巨著，以布恩迪亚家族七
代人的兴衰为主线，展现了一幅百年来哥伦比亚马孔多小镇的风云
变幻。

马尔克斯的文字充满了浓厚的拉丁美洲风情，情节曲折离奇，让人读后如痴如醉。

《围城》作者：钱钟书
《围城》是中国现代文学的经典之作，以讽刺的手法揭示了旧中国封建社会的种种荒谬和矛盾。

小说中的人物形象生动，语言幽默风趣，读来令人捧腹不已。

钱钟书的文字清新脱俗，富有哲理，让人在笑声中思考人生。

以上三本书是我个人非常喜爱的作品，希望大家也能在阅读中找到属于自己的快乐和收获。

阅读之星推荐表就此结束，希望大家能够在书海中找到属于自己的一片天地。