（五）把一块棱长10cm的正方形铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆锥形铁块，这个圆锥形铁块的高约是多少？（得数保留整厘米）
1.把下面这个展开图折成一个长方体，
（1）如果A面在底
部，那么哪一面在上
面？（2）如果F面
在前面，从左面看是
B面，那么哪一面在上面？（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量处哪些边的长度？
2.一支120mL的牙膏管口的直径为5mm，李叔叔每天刷2次牙，每次挤出的牙膏长度是2cm，这支牙膏大约能用几天？
3.我给发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要走10.6小时，运行15周要用多少时间？（比例）
4.书店第一季度的营业额为15万元，第二
季度的营业额为16.5万元，第二季度的营
业额比第一季度增长了百分之多少？
5.一种食用油，原来每升售价为4.0元，现
在由于成本提高，单价提高了25%，原来买
10L的钱，现在能买多少升？
7．阳阳正在读一本科普书，第一周读了90
页，还剩下这本书的
3
1
没有读，这本科普书
一共多少页？
8.伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌
总重的比为6:412，一块金牌总重412g，302
块金牌需要黄金多少克？
（六）9. 北京到济南高速公路距离大约
430km，北京到天津大约为120km，一辆汽
车从北京出发开往济南，当行驶到天津时用
了1.5小时，按照这个速度，北京到济南全
程需要多少小时？（比例）
10. 一只工具箱的下半部是棱长为20cm的
正方体，上半部是圆柱的一半，算出它的表
面积和体积。
11. 一个圆锥形沙堆，底面积是28026㎡,
高是2.5m，用这堆沙在10m款的公路是铺
2cm厚的路面，能铺多少米？
12. 一列货车前往灾区运送救灾物资，2小
时行驶了30km，从厨房地点到灾区有90km，
按照这样的速度，全程需要多少小时？
13. 学生夏令营组织远足，原计划3小时走
完11.25km，实际2.5小时就走完了原定路
程，实际比原计划每小时多走多少千米？
14. 六年级办公室买进一包白纸，计划每天用20
张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天
只用了16 张，实际比计划多用多少天？
15.填合适的计量单位。
北京至上海的铁路长约1463（）
足球场的面积约为7500（）
东北虎的体重可达320（）
小红家的冰箱容积是240（）
16.填空
（1）两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4:3，其
中大齿轮有36个齿，小齿轮有（）个齿。
（2）一幅地图中某两地的图上距离5cm表示实际距
离15km，这幅图的比例尺是（）。
（3）一个长5cm，宽3cm的长方形按3:1放大，得
到的图形的面积是（）cm²。
（4）大小两个圆的半径之比是5:3，他们的直径之比
是（）。
（5）六年级男生有80人，女生有84人，男生与女
生人数之比（）。
（6）小明身高160cm,他一庹长也是160cm,二者之比
为（）
（7）小丽的脚长23cm,她的身高是161cm，她的脚长
与身高之比为（）
（8）如果3A=5B，（AB≠0）那么A:B=（）
1、判断下面的说法是不是正确。（1）圆锥的体积等于圆柱体的
3
1
。 （ ） （2）圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。 （ ）
（3）圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。 （ ） （4）一条射线长7m 。（ ） （5）大于90°的角就是钝角。（ ） （6）两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。（ ） （7）任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 （ ） （8）把0.56扩大到它的100倍是560.（ ） （9）0是正数。（ ） （10）假分数的倒数一定都是真分数。（ ） （11）所有的偶数都是合数。（ ）
（12）a(a ＞1)的所有因数都小于a.（ ）
2、（1）
()()8
5
=
（2）0.63:（ ）=（ ）:10
（3）一个圆柱的体积是75.36m ³，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）m ³。 （4）一个圆锥的体积是141.3m ³，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）m ³。
（5）工地上有a t 水泥，如果每天用去2.5t ，用了b 天，剩下的吨数为（ ）。已知a=100，b=10，剩下的吨数为（ ）
（5）小丽家的草莓去年收获500kg,今年比去年增产两成，今年收获（ ）kg 。 （6）三个连续的自然数，中间的数是a,则a 的前边和后边分别是（ ）和（ ）。 （7）当n 表示所有的自然数0,1,2,3,4……时，2n 表示（ ）2n+1表示（ ） 3、（1）已知小麦的总质量和这些小麦磨出的面粉质量，怎样求出粉率？
（2）如果出粉率一定，小麦的总质量和面粉的质量成什么比例关系？
（3）你还能找出其他成比例的关系吗？
4、判断下面各题中的两种量是否成反比例关系，并说明理由。 （1）煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量。
（2）全班的人数一定，按各组人数相等的要求分组，组数与每组的人数。 （3）圆柱体积一定，圆柱的底面积与高。 （4）在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积。
（5）书的总册数一定，按各包册数相等的规定包装书，包数与每包的册数。
5、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。 （1）《小学生作文》的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。 （2）正方体的表面积与它的棱长。 （3）一个人的身高与他的年龄。
（4）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。 （5）书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。
6、下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?为什么? (1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离. (2)被除数一定,除数和商
(3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高 (4)如果y=5x,y 和x.
（5）积一定，一个因数和另一个因数。 8、找规律
（1）3，9，11，17，20，_______，_______，36，41，…… （2）1，3，2，6，4，_______，_______，12，_______……
9、
10、判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。
（1） 全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。 （2） 已知y/x=3，y 与x 。
（3） 三角形的面积一定，它的底与高。 （4） 出油率一定，花生油的质量与花生的质量。 （5） 已知xy=1，y 与x 。
