记一次有趣的实验

记一次有趣的小实验作文记一次有趣的小实验作文(11篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的记一次有趣的小实验作文，希望能够帮助到大家。

记一次有趣的小实验作文1今天，老师给我们布置了一项作业，就是做醋泡蛋的实验。

我回到家，首先从厨拿出一枚鸡蛋，把它冲洗干净后放进一碗里，然后往碗里加满了醋，这时，鸡蛋发出了‘滋滋滋’的声音。

第二天早上，我发现鸡蛋壳上脱了一层薄膜，碗里漂了一层白泡泡。

等到晚上再去看它时，鸡蛋发生了变化，我用手去摸它，咦，这是怎么回事，硬硬的蛋壳变软了。

我把它捞了起来，不好了，我不小心把它掉地上了，我赶快让妈妈来看，妈妈告诉我，这是因为蛋壳中含有钙，钙与醋中的醋酸溶解后，蛋壳就变软了。

哦，原来是这样啊。

记一次有趣的小实验作文2今天，有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。

回到家，我连书包还没来的急放下，就去厨房做实验。

我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里，再往瓶子里倒点醋，直到醋把鸡蛋全部浸没为止，这时，我发现鸡蛋浮起来了，探出了小脑袋，我用手按它也不听话，坚持要露出小脑袋。

第二天早上，我起床后，顾不上洗脸刷牙，就迫不及待的向厨房奔去，想看看鸡蛋有什么变化。

我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多，用手轻轻一按，发现鸡蛋壳变软了，把鸡蛋从醋里拿出来，发现鸡蛋浑身都裂开了，像捕鱼用的网，上面的线条就像树叶的叶脉，还好像是人身上的毛细血管，还忧如空中的闪电……为什么会变成这样呢？从网上查资料得知，原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

真是一个有趣的小实验！记一次有趣的小实验作文3“今天，我们来做个小实验吧”！说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。

同学们都睁大了眼睛，心想老师要干什么呢？老师说：“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。

同学们交头接耳，都不敢相信。

这时老师用一块布把尺子紧紧的包了起来，用力地来回摩擦，不一会儿，前排的同学摸了一下大声地说：“热了”！于是老师把尺子接近纸屑，同学们都站了起来，伸长脖子向尺子那看，突然，离得最近的同学大声喊：“吸起来了”！，这时大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾满了纸屑，真神了！同学们都情不自禁地鼓起掌来，老师告诉我们“尺子能把纸屑吸起来，是因为尺子和布产生了静电，静电吸起来纸屑。

有趣简易的科学小实验
1.水上漂：在一张纸片上涂上香皂，并轻轻放到水面上。

观察纸片会漂浮在水面上。

2. 飞天橡皮筋：将一根橡皮筋系在一个小细木棍的两端。

将橡
皮筋绷紧并将木棍放在嘴唇上，放手后，木棍会飞出去。

3. 火柴光谱：找一盏灯和一盒不同颜色的火柴。

将火柴点燃并
将其放在灯前的纸张上。

观察不同颜色的火柴会产生不同颜色的光谱。

4. 可食用的气泡：将一小勺洗涤剂和一杯水混合，然后将混合
液慢慢倒入杯子里。

将一根吸管插入混合液中，慢慢吹气，会产生可食用的气泡。

5. 榨汁机：用一块纱布覆盖在一个碗上，将水果放在纱布上并
用勺子将其捣碎。

将纱布从碗中取出并将其紧紧挤压，会产生果汁流入碗中。

6. 原子模型：用不同颜色的小珠子和一些线来构建原子模型。

观察不同原子的结构并学习原子理论。

7. 磁性稀土：将一些稀土磁铁放在一起并观察它们的吸引力。

学习有关磁性和稀土元素的知识。

8. 氢气球：将一些醋和小苏打混合在一起并将混合液倒入一个
气球中。

观察氢气的产生并学习化学反应的原理。

9. 物理电路：用电线、电池和灯泡构建一个简单的电路。

观察
灯泡是否发光，并学习基本的物理电路知识。

10. 魔法瓶：将一些沙子或盐倒入一个小瓶子中，并慢慢加入一
些水。

观察瓶子中的物质如何降解并学习化学反应的过程。

有趣的科学小实验。

1. 哇塞，你们听说过"跳舞的葡萄干"吗？我昨天试了一下，简直神奇得不得了！就是把葡萄干扔进苏打水里，那小东西就像喝醉了似的，上下翻腾，跳起了迪斯科！2. 还有这个"神奇的彩虹糖实验"，太有意思了！把彩虹糖排成圆圈，倒点温水，颜色就像变魔术一样慢慢扩散，最后形成一个五彩缤纷的小太阳，美得我都舍不得搅乱它！3. 嘿，你们试过"隐形墨水"吗？用柠檬汁写字，干了之后什么都看不见，但是用熨斗一烫，字就像幽灵一样冒出来了！我用这招给我妈留言，把她吓了一大跳，嘿嘿。

4. 哎呀，"火山爆发"实验可刺激了！小苏打加醋，再滴点红色食用色素，那场面，简直比电影特效还要震撼！我家厨房差点变成了"庞贝古城"！5. 你们一定要试试"水中走钢丝的回形针"！在水面上轻轻放一个回形针，它居然不沉！我弟弟看到后惊得下巴都要掉了，还以为我会变魔术呢！6. "瓶中云"这个实验太梦幻了！往瓶子里倒点热水，再放个冰块在瓶口，瞬间就有一朵小云彩在瓶子里形成。

我姐姐看了直呼像仙境，非要我教她怎么做。

7. "不倒翁鸡蛋"绝对是我的最爱！把生鸡蛋放在盐堆里转一圈，它就能直立起来，怎么推都不倒。

我爸看到后直拍大腿，说这比他看的魔术还神奇！8. "会跳舞的玉米粒"也超有意思！把玉米粒放在苏打水里，它们就会上下浮动，像是在跳舞。

我妈看了后笑得前仰后合，说这比广场舞有意思多了！9. "神奇的浮沉子"实验简直是物理课的活教材！在瓶子里放个吸管做的小人，挤压瓶子它就会下沉，松手就会上浮。

我拿去学校炫耀，同学们都惊呆了！10. "会变色的紫甘蓝汁"堪称化学界的变色龙！紫甘蓝汁遇酸变粉，遇碱变绿，简直比变色龙还会变！我用它测试了家里所有液体，把厨房搞得五颜六色的。

三年级科学实验趣味记(七篇)第一篇：摩擦力大挑战实验目的通过摩擦力实验，让学生了解摩擦力的概念及其在日常生活中的应用，培养学生的观察能力和动手操作能力。

实验材料- 两块相同的木块- 光滑的玻璃板- 粗糙的纸张- 弹簧测力计实验步骤1. 将一块木块放在光滑的玻璃板上，另一块木块放在粗糙的纸张上。

2. 分别用弹簧测力计测量两块木块受到的摩擦力。

3. 记录实验数据，并进行分析。

实验总结通过实验，学生可以发现，在相同的条件下，放在粗糙纸张上的木块受到的摩擦力更大。

这是因为摩擦力与接触面的粗糙程度有关。

第二篇：空气的力量实验目的让学生通过实验了解空气压强的概念，培养学生观察现象、分析问题的能力。

实验材料- 两个塑料杯- 一张卡片- 一段胶带- 空气压缩泵实验步骤1. 将两个塑料杯底面朝上，放在桌子上。

2. 用卡片将一个塑料杯底部的空气抽出，并用胶带密封。

3. 使用空气压缩泵对另一个塑料杯进行充气。

4. 观察两个塑料杯的变化，并记录实验数据。

实验总结实验结果显示，被抽空的塑料杯会变形，而充满空气的塑料杯则会保持原状。

这说明空气具有压强，能够对物体产生压力。

第三篇：火山爆发啦！实验目的通过模拟火山爆发实验，让学生了解火山爆发的原理，培养学生的创新意识和动手操作能力。

实验材料- 透明塑料杯- 食用色素- 泡腾片- 醋实验步骤1. 在透明塑料杯中加入适量的醋。

2. 将食用色素滴入醋中，使其颜色变红。

3. 将泡腾片放入塑料杯中。

4. 观察泡腾片与醋的反应，记录实验现象。

实验总结实验中，泡腾片与醋发生化学反应，产生大量气泡，使溶液颜色变浅，模拟了火山爆发的过程。

第四篇：水的三态变化实验目的通过观察水的三态变化，让学生了解物质在不同温度下的状态变化，培养学生的观察能力和科学思维。

实验材料- 冰块- 热水- 冷水- 玻璃杯实验步骤1. 将冰块放入一个玻璃杯中，观察冰块逐渐融化的过程。

2. 将另一个玻璃杯中放入热水，观察水的沸腾现象。

【一次有趣的实验日记50字】一次有趣的实验日记五篇一次有趣的实验日记1科学课上，老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去，我们问老师去干什么，老师却卖关子不肯说。

到了实验室，我迫不及待地坐了下来，想赶快揭开这个谜！老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒，让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。

老师先指导我们把盐放进水里，盐很快就沉底了，我用玻璃棒轻轻地搅了搅，呀！刚才还挨挨挤挤的盐粒，一眨眼就不见了，可是水还是清的，这是怎么回事呢？老师又让我们把白糖也放入水中，和盐一样，糖也很快融化了。

就在同学们疑惑的时候，老师说同学们，盐，糖都是能被水溶解的，但是面粉和油，是不能被水溶解的！我心想那可不一定，说不定面粉和油也能被溶解呢！为了验证我的想法，我迫不及待的将面粉倒进水里，咦？我还没有搅拌呢，水已经变成了乳白色的了，过了好长时间，它也没有变清，看来面粉不能被水溶解。

不过我并没有灰心，因为还有油没被实验过呢。

不死心的我又把油倒进清水里，可是任凭我怎么搅拌，油始终浮在水面上。

看来，油也是不会被溶解的！通过这次实验我知道了，做事情仅凭感觉是不行的，要相信科学！一次有趣的实验日记2叮叮叮……上课铃声打响了。

沸腾的校园顿时变得安静起来。

科学课的李老师拿着课本走上讲台，说：同学们，今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。

做实验室，太好了！同学们的欢呼声打破了校园的宁静。

实验开始了。

只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的纸屑，均匀地撒在桌面上。

然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦，然后把尺子移到小纸屑的上方。

这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起舞来。

有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。

大家正看得起劲时，小纸屑却从小尺子上往下掉。

你看，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。

最后只剩下几颗比较小的粘在上面，同学们都觉得十分奇怪。

一次有趣的实验作文（6篇）一个暑假的一天，妈妈带我做了一个很有趣的实验。

妈妈先准备了四个杯子，其中两个装的是不同大小的鸡蛋，另外两个装的是水。

我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水，哪个杯子剩下的水多？”我挠了挠头，小声说:“我也不确定！”妈妈笑着开始往杯子里倒水，奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的水。

妈妈说:“你要仔细观察！你看鸡蛋占了大面积，所以杯子里剩下的水更多。

”通过今天的实验，我知道生活充满了学习，你会发现世界是多么美好！下课后，老师拿出一张报纸，只听到“嘶嘶”的声音。

大家抬头一看，原来是老师在撕卷子。

大家都觉得有点奇怪。

老师做了什么？有人说:“老师，今天你可能是在教我们撕纸玩！”老师把撕破的纸递给我们。

他说:“我们今天要做一个小的科学实验来关闭天空。

”学生们都睁大了眼睛，等着看。

我心想:“这个小纸条能干什么？我能做什么实验？”然后，老师神神秘秘的给我们布置了一个任务，让我们把小纸条撕的越小越好。

于是，我们开始撕，教室里充满了撕的声音。

过了一会儿，撕破的小纸条就像一座小纸山，学生头上有一个大大的问号。

接下来该怎么办？这时，老师说:“下面的每个学生都用一些塑料东西，比如尺子和铅笔，试图把这些小纸片吸起来！”哦！就是这样。

我们恍然大悟！我们开始实验，老师邀请我们到讲台上看老师是怎么做的。

看到老师拿出尺子在头发上擦了几下。

然后，对准小纸片，哇，奇迹出现了。

一些小纸片似乎接受了一些命令，都乖乖地跑向统治者。

太神奇了！看完老师做的，我迫不及待的去做实验。

我准备了一支铅笔，在头发上擦了几下，对准了小纸片。

小纸片跟着它跳舞，成功了。

原因是什么？我们都在思考。

这时，老师说:“我们在这个实验中实际使用了摩擦起电的科学原理。

这种现象在我们的生活中经常遇到。

当我们晚上脱下毛衣时，每个人都能感觉到静电像电火花一样的存在。

正是因为它们的存在，才应该很容易把这些小纸屑吸上来。

孩子，你懂吗？”通过这个实验，我了解到，只要我们平时多注意观察，就能发现身边的科学真理。

记一次有趣的实验【篇一：一次有趣的实验】今天，在精选作文课上，张教师说要给大家做一次实验。

张教师拿出一个杯子和一张纸，然后，对同学们说：“同学们，假如我把纸扣在杯子上，再倒过来，纸会不会掉下来呢？”我想：这种小儿科的问习题，三岁的小孩也能答出来，纸肯定会往下掉的。

张教师还没有把杯口朝下，只略微弯了点，纸就掉了下来，像一只蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，掉到了地上。

张教师又拿出一个装满水的杯子，对大家说：“假如用这个杯子倒过来，那会怎么样？”我又想，连不装水的杯子纸也掉了下来，装上水，纸肯定要掉下去。

这时，我便附和着同学们说：“纸肯定会掉下去。

”过了一会儿，张教师说实验就要开始了，坐在讲台旁边的同学紧张极了，急忙将书和本子都放到了桌子下面，生怕水把本子弄湿了。

张教师把杯子倒了过来，啊！奇迹出现了，只见纸牢牢地吸在了杯子上。

同学们猜测，是水把纸吸住了。

张教师笑着做了解释：“这纸上面有水的压力往下面推，下面有空气的压力托着，空气的压力比水的压力大，所以才托住了纸。

”同学们这才恍然大悟。

【篇二：记一次有趣的小实验】在一次自然课上，教师拿来了一个手绢和一些水，说是要烧手绢。

这时，同学们议论纷纷，都说假如把这块手绢烧掉，就太可惜了。

因为这块手绢真是太心爱了——上面有着一只心爱的小猫。

可是教师还要把这块手绢烧掉。

因为教师说这块手绢是上了保险的，同学们将信将疑。

教师先把手绢放入水中，再小心翼翼的划亮火柴，点燃手绢，这时，同学们个个都目不转睛的看着这块手绢，“切！”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的！”可是，那块手绢竟然烧着而且非常旺了。

教师连忙用碗扣在手绢上面，让我们猜手绢会咋么样，同学们都说烧坏了，大家瞪大眼睛看教师，只见教师把碗拿开，呀！这块手绢竟完好无损！这时，平静的教室爆发出雷鸣般的掌声，大家都在议论手绢怎么不会烧坏。

这个时候，教师笑眯眯的说“其实，我说手绢上了保险是句趣话，烧不坏的手绢是具有一定的道理的，方才我浸的水里有70%是酒精，火烧的是酒精，只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。

小实验优秀作文〔整理21篇〕篇1：小实验优秀作文上周五，我做了一个小实验――白醋浸泡鸡蛋。

我先把白醋倒进玻璃杯，然后小心地把一个鸡蛋放进玻璃杯。

白醋覆盖鸡蛋超过3厘米。

然后，把杯子放在桌子上，仔细观察鸡蛋。

我发现，鸡蛋一放入白醋，许多小气泡就从杯底冒出来，浮在白醋的外表，密密麻麻的，像小水滴。

第二天，我去看鸡蛋的变化，发现鸡蛋似乎有点大，蛋壳变成了白色。

第三天，我发现杯子里的鸡蛋变得完全透明，里面的蛋黄明晰可见。

我把鸡蛋拿在手里，发现所有的蛋壳都不见了。

它摸起来柔软有弹性。

闻过之后，它有一种强烈的酸味。

太神奇了。

鸡蛋浸泡在白醋里时，为什么蛋壳不见了？我和妈妈去百度查了一下。

结果说明，白醋中的醋酸可以与蛋壳的主要物质碳酸钙反响，消耗碳酸钙。

最后，只剩下卵膜了。

硬壳消失了，鸡蛋自然变软了。

这个实验真的很有趣。

我可以学到如此奇妙的科学知识。

将来我会再做一次这个小实验。

篇2：小实验优秀作文每次我看到我哥哥在楼上做实验，结果都会让我大吃一惊。

非常有趣！让我今天做吧。

首先，我将准备实验材料:塑料瓶、透明胶带、气球、水、剪刀和针。

实验开场了。

我先把气球放进瓶子里，注意，气球的嘴应该在瓶子上翻过来。

然后，用力吹气球。

这时，气球只会细微地吹，根本吹不出来。

因此，针头被用来在瓶子的下端戳一个洞。

然后吹气球，你会发现气球这次已经吹大了。

我用剪刀剪了一小块胶带，把它粘到洞的边缘。

我第三次吹气球。

这一次当气球被吹大时，我立即用孔边上的胶带封住了孔，然后小心地往气球里倒了一杯水。

最后，撕下瓶子底部的胶带，你会看到气球里的水喷涌而出。

我快乐得跳了起来。

太有趣了。

就这样，“气球喷泉”的实验成功了，非常有趣！篇3：小实验优秀作文星期天，我做了一个有趣的实验。

我准备了一根火柴、一个瓶子和一个带壳的.煮鸡蛋。

我先点燃火柴，然后小心地把它放进瓶子里，让它在瓶子里继续燃烧。

我很快在瓶子的顶部放了一个大一点的煮鸡蛋。

只有在瓶子里，火柴的火焰逐渐熄灭，然后放在瓶口上的鸡蛋渐渐地移到瓶子里，最后“啪啪”地放进瓶子里。

做一个小实验写一篇作文【精选8篇】下雪了，地上铺满了厚厚的积雪。

爸爸说：“地上要撒盐了。

”我好奇地问道：“为什么地上要撒盐？”爸爸说：“要想知道答案，我们今天晚上做一个实验，明天早上就知道答案了。

”晚上回到家，爸爸叫我倒了一杯自来水，爸爸又冲了一杯盐水和一杯甜甜的糖水，还分别在杯子上写了水的名称。

爸爸把三杯水放到窗外，对我说：“明天早上我们就能看到答案了！”第二天，我早早地起了床迫不及待地想知道答案。

爸爸把三个杯子从窗外拿进来，我看到糖水没结冰，盐水也没结冰，只有自来水结了厚厚的冰。

原来雪地上撒盐是为了防止路面结冰呀，这样行人走路就不容易滑倒、摔跤了。

从小到大，我经历过很多事，而这件事既让我后悔又给了我终生的启示。

下面我就给大家说说吧。

8岁那年，也就是我上二年级的时候，我做了一件很后悔的事。

有一天，我的铅笔用完了，妈妈给我一元钱让我去买十只铅笔。

在去小卖铺的路上，我心里生起了一个念头：要不我把买铅笔的钱买成糖吃吧，反正谁也不知道，妈妈要问，我就说钱掉了，或者提前再给奶奶要一元钱去，好，就这么办，心里还美滋滋的。

我吃着糖去奶奶家的时候，发现奶奶家锁着门，我就回家了，心想一会再来吧。

不料妈妈提前回来了，笑眯眯地问我：“铅笔买了吗，梦瑶？”我突然脸一下子红了，“钱，钱，掉了，妈妈”“是吗，那我再给你一元钱，你再去买吧！”接过妈妈递过来的一元钱心里却没有想象中的高兴，一整天我的心里忐忑不安。

到了晚上妈妈看我不对劲，就问我：“梦瑶怎么了？有什么心事吗？”看着妈妈慈爱的目光我再也受不了心里的那份谴责，就告诉了妈妈今天的所作所为，让我没想到的是妈妈并没有对我大发雷霆，而是语重心长的说：“孩子，犯错不要紧，重要的是你这份诚实的心，诚实是最重要的，妈妈希望你以后不要再犯这样的错误了”。

我哭了，抱着妈妈伤心地哭了，但心里暖暖的。

事情已经过去三年了，这件事我一直谨记在心，它成了我前进路途上的指明灯，时刻提醒我要做一个诚实的人。

有趣的小实验作文优秀6篇有趣的小实验作文篇1在我们的学习生活中，会遇到许多大大小小的不同形式的实验，实验的目的是为了证明一些有趣的现象。

今天，老师就带我们体验了一次鸡蛋的沉浮之旅！上课了，老师拿来了一袋食盐，一个透明玻璃杯和一个鸡蛋，并对我们说：今天我们要做一个实验。

我和同学们目不转睛地看着老师，老师仿佛看透了我们的心思，说：今天做的实验，就是把鸡蛋放入水中之后，再放盐，看鸡蛋能不能够浮上来。

老师刚说完，同学们开始议论纷纷：鸡蛋怎么会浮上来呢？怎么浮呢？为什么能浮上来呢？我们带着这些疑问，开始了实验。

老师将鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋就像潜水员一样潜入了水底。

第一次，老师先舀了半勺盐，慢慢地将盐倒入水中，然后用勺子轻轻地搅拌。

水先是很清的，倒入盐后清水一下子就浑浊起来，随着老师不停地搅拌，混浊的水竟又变得越来越清。

原来水里的那些浑浊的脏东西是气泡。

不一会，经过搅拌后的气泡消失了，鸡蛋却静静地待在水底，仿佛睡着了。

我有点担心鸡蛋会不会浮上来？第二次，老师又倒了半勺盐，经过不停地轻轻搅拌，鸡蛋终于有了细微的变化，慢慢地向上走动了一点，只不过这次盐溶化的速度更慢了，之后的三次不停地加盐，不断地搅拌，鸡蛋这位沉着的潜水员仿佛因为缺氧，终于忍不住悄悄地向上探出了头。

同学们经过商议，又加了两次盐，经过更长时间的搅拌、溶化，鸡蛋并没有我们预想中的继续上浮。

同学们用手戳了戳，将它按下去它又马上浮了上来，我们被它可爱又倔强的样子逗乐了。

同学们不理解为什么鸡蛋能浮上来？于是去请教老师，老师告诉了我们答案：原来，在清水中加食盐，溶化后水的密度大了，浮力跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

经过这节有趣的实验课，我明白了：科学是无止境的，只要有一双善于发现问题的眼睛，一个善于思考的大脑，行动起来，就一定会前途无量！有趣的小实验作文篇2我在书上看了一个小实验，是把鸡蛋泡在醋里两天，鸡蛋壳会变软。

今天早晨，我和妈妈做了这个小实验。

我们先在杯子里倒了半杯醋，再把生鸡蛋放进去。

小学生日记《一次有趣的实验》范文10篇范文一：《彩虹雨滴》今天在科学课上，我们做了一个叫做“彩虹雨滴”的实验。

老师让我们每人拿一个透明杯子，倒入一些清水，然后滴入不同颜色的食用色素。

接着，我们又在每个杯子里倒入食用油。

最后，我们把混有色素的食用油倒入清水中。

色素像雨滴一样慢慢沉入水中，形成了漂亮的彩虹雨滴。

我觉得这个实验太神奇了！范文二：《会跳舞的葡萄干》科学课上，我们做了一个“会跳舞的葡萄干”的实验。

老师让我们在一杯汽水中放入一些葡萄干。

不一会儿，葡萄干开始在汽水中上上下下地“跳舞”。

老师告诉我们，这是因为汽水中的气泡附着在葡萄干上，使它们浮起来，气泡破裂后，葡萄干又沉下去。

我觉得这个实验很有趣，也学到了很多。

范文三：《魔法牛奶》今天我们在科学课上做了一个“魔法牛奶”的实验。

老师给我们每人一小碟牛奶，然后让我们滴入不同颜色的食用色素。

接着，老师用棉签蘸了一点洗洁精，轻轻触碰牛奶表面。

奇迹发生了，牛奶表面的色素开始迅速向四周扩散，形成了五彩斑斓的图案。

这个实验让我大开眼界。

范文四：《火山爆发》在科学课上，我们模拟了一次“火山爆发”。

老师让我们用粘土做一个火山的形状，然后在火山口倒入一些小苏打，再倒入一些醋。

醋和小苏打发生反应，产生很多气泡，就像火山爆发一样。

这个实验让我了解到了化学反应的力量。

范文五：《自制小火山》今天科学课上，我们制作了一个“自制小火山”。

我们用纸杯做火山模型，然后用纸浆覆盖在纸杯外面，形成火山的表面。

接着，我们在火山口倒入一些发酵粉，再倒入一些色素水。

发酵粉和色素水反应，产生很多泡沫，好像火山爆发一样。

这个实验让我感到非常兴奋。

范文六：《变色的芹菜》科学课上，我们做了一个“变色的芹菜”实验。

老师让我们把芹菜分别放入清水、盐水和醋水中。

过了一会儿，我们发现芹菜的颜色变了。

清水中的芹菜还是绿色，盐水中的芹菜变成了淡黄色，而醋水中的芹菜变成了红色。

这个实验让我了解到了植物吸水的原理。

十个简单又安全的科学小实验作文哎呀呀，科学小实验可太好玩啦！嘿嘿。

第一个小实验是会跳舞的盐。

我把一个空碗放在桌上，然后在碗口上盖了一层保鲜膜，嘿呀，再把盐粒撒在保鲜膜上，最后对着碗大声喊叫，哎呀，盐粒真的跳动起来啦，哈哈，就像在跳舞一样呢！
第二个是神奇的静电实验。

我用尺子在头发上摩擦了几下，然后去靠近碎纸屑，嘿呀，纸屑真的被吸起来啦，哎呀，太神奇啦！
第三个，我做了个自制喷泉。

用一个矿泉水瓶，在瓶身钻几个小孔，装满水后，哎呀，水真的从孔里喷出来啦，哈哈，像小喷泉一样呢。

第四个是让鸡蛋浮起来。

我在水里加了好多盐，然后把鸡蛋放进去，嘿呀，鸡蛋真的浮起来啦，嘿嘿。

第五个，我做了个变色实验。

把紫甘蓝汁分别倒进不同的杯子里，再加入不同的东西，哎呀，颜色真的变了呢，哈哈。

第六个是会拐弯的水流。

我拿了一把梳子在头发上摩擦，然后靠近水流，嘿呀，水流真的拐弯啦，哎呀，好有趣呀。

第七个，做个会站立的鸡蛋。

我在桌上撒了点盐，然后把鸡蛋放在盐上，嘿呀，鸡蛋真的能站起来啦，哈哈。

第八个，自制泡泡水。

用洗洁精、水和白糖混合，哎呀，就能吹出好多好多泡泡啦，哈哈。

第九个，做个纸桥实验。

把纸折成小桥的样子，嘿呀，居然能承受住一些重量呢，哎呀。

第十个，观察植物的生长。

我种了一颗小豆子，每天观察它，嘿呀，看着它慢慢长大，哈哈，真有意思呀。

这些科学小实验都好简单又安全呀，嘿嘿，我以后还要做更多的实验呢！哈哈。

一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文（精选60篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的一次有趣的实验作文，欢迎大家分享。

一次有趣的实验作文篇1今天我们的教室热闹极了，到底发生了什么事，快跟随我一起来看一看吧。

原来老师和同学们在做一个有趣的实验：让鸡蛋浮起来。

我们准备的工具有：一个装满水的杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根吸管，同学们满怀好奇地看着所有材料，期待着实验赶快开始。

开始做实验了，老师先把鸡蛋放入了水中，鸡蛋像一颗大石头撞击水底，而且还在水底蹦了一下，又迅速沉到了水底。

然后，老师把一些盐放入了水中，盐像雪花从空中飘落下来，不过还有一点盐没有融化，沉在了杯底。

老师就用吸管绕着杯子边缘转了几圈，一些雾水呈现在了我们面前，接着，老师在水杯里放了一些盐，搅拌了一下，沉睡中的鸡蛋宝宝一下立起身来，像被这些淘气的水给抓了痒痒，最后，老师还是放了一些盐，搅拌了一下，不过这一次，老师成功的把鸡蛋娃娃“拉”了起来，同学看到了这一幕，都惊讶万分，这到底是为什么呢？经过老师的'一番讲解，我们明白了鸡蛋浮起来的原理：水有浮力，向水里倒入一些盐，就增加了水的密度，水中的含盐量越多，水的密度就超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来了。

上完这节课，我懂得了不少知识，同时也让我对科学更加有了兴趣。

一次有趣的实验作文篇2今天早晨，妈妈在给我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我想都没想，就脱口而出“当然是要看壳的.颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。

”妈妈微笑着说：“下午我们一起做个小实验吧。

”终于等到了下午，我们的小实验开始了。

妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在料理台上拿了一个熟鸡蛋，认真地对我说：“比较一下，哪个鸡蛋转得快，哪个就是熟的，你试试看。

”于是，我小心翼翼地拿起生鸡蛋，把鸡蛋的一端向下，在料理台面上轻轻一转，生鸡蛋还没转几圈就躺下了。

科学小实验日记13篇科学小实验日记13篇科学小实验日记1星期天，我和妈妈在家里做温馨家园里的科学小实验。

我们准备好塑料杯、大米和竹筷子。

实验开始了，我们按照要求往塑料杯里倒满大米，把筷子从手指缝插去。

可是，筷子很容易就被我拉了出来。

难道是杯子太重了吗？妈妈又给我找来一次性塑料杯，我又重新试了一次，还是不行。

妈妈问我：“你觉得结果应该是怎样呢？”“我觉得杯子应该能被提起来，可是为什么不行呢？”我说。

最后，妈妈给我找来我小时候的塑料奶瓶。

我把奶瓶里倒满大米，使劲地压紧。

然后把筷子往里插，这次感觉和前两次可不一样。

筷子往下插得很费力，这次可能会成功。

我在心里暗暗想。

我小心翼翼地提起杯子。

哈哈，成功了！我高兴地大叫起来，杯子被我稳稳地提了起来。

筷子就像被大米咬住一样，根本就不用担心会掉下来。

我明白了，前两次没有成功是因为杯子太大，我把大米压得不够紧。

而最后一次，大米里的空气被我全部压出来了，杯子外面的压力大于杯子里的压力，杯子就被稳稳地提起来了。

科学小实验日记2每当我某服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。

”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。

”我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。

我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。

我问妈妈为什么会产生静电？妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。

天气干燥的时候，梳头发和某服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。

”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。

通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。

科学小实验日记3今天下午，上科学课的时候，老师教我们做了一个非常有趣的小实验。

记⼀次有趣的⼩实验作⽂(精选9篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺为⼤家收集的记⼀次有趣的⼩实验作⽂，希望对⼤家有所帮助。

记⼀次有趣的⼩实验作⽂1 早上，我已经起了床，早早地吃好了早饭，我看了看时钟，打开了电视，调到了40频道，观看我最爱看的节⽬——《⽆厘头科学研究所第⼆季——吸⼒特辑》我在节⽬中看见了⼀个“虹吸原理实验”觉得很好奇，便准备做⼀下这个实验。

我按照节⽬⾥说的做：先找出⼀条很长、很宽的⽑⼱，再找了两个⼤脸盆，把其中⼀个脸盆装满⽔，另⼀个脸盆则空着，之后，再拿⼀把椅⼦，材料就⼤功告成了，可以开始我的“虹吸实验”了。

我先把那⼀把椅⼦放在浴室的地板上，再把其中⼀个装满了⾃来⽔的脸盆放在椅⼦上，把另外⼀个空脸盆直接放在地板上。

这时，妈妈看见了，不解地问在浴室⾥的我：“⼉⼦，你在⼲什么？”“我正在做⼀个…‘虹吸实验（或叫⾼压反应传输物理实验）’。

”我回答道。

没想到她态度⼀变，对我说：“你千万不要弄得地下全是⽔哦。

”“哦，我知道，放⼼吧。

”我⼀边起⾝，⼀边说道。

我突然发现了放在⼀旁的⽑⼱才知道⾃⼰原来少了⼀个步骤，我急忙⽤⽑⼱把脸盆连了起来，才舒了⼀⼝⽓，便⾛了。

我⼀出来，爸爸便问我道：“实验成功了吗？”“我还没有做完呢。

”，我接着说：“不过你怎么知道我在做实验呢？”他说：“我刚才听见了。

”说完了话，我坐下与爸爸⼀起继续看电视，过了三个⼩时后，我打开了浴室的门，我⼀看，惊讶了：⾼脸盆⾥的⽔已经没了，⽽低脸盆那⾥却装了满满的⼀盆⽔，我跑到外⾯打声喊道：“我成功了！我成功了！我成功了！科学真的是太有意思了！”。

我觉得不仅是虹吸实验，所有实验都很有意思，科学真是太伟⼤了。

记⼀次有趣的⼩实验作⽂2 我从⼩好奇⼼极强,尤其是对飞⾏这⽅⾯.我最希望能在天空中滑翔,所以⼗分喜欢飞⾏. 那是⼀个中午,我⽆聊地摆弄着眼前这块⾦⾊的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不⽤这块布做⼀次降落伞实验呢说⼲就⼲,我⽴刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个⾓上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来⼀个⼩玩具,将四条绳⼦都拴在玩具⾝上.⼀切就绪,我兴奋地爬上⼀个较⾼的柜⼦,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,⼤⼿⼀挥,原来以为这个降落伞⼀定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜⼦,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我⽴刻换了个轻些的玩具,⼜将绳⼦捆在玩具⾝上,⼜实验了⼀次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题我⼗分纳闷.这时,⼀阵微风吹来,我灵机⼀动:⼀定是缺少风⼒.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来⼀阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞⼀撑开,伞兵便悠悠地降落到地⾯,安全着陆.我⼀阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得⼤呼:"我成功了!成功了!" 这虽然只是很早以前做的⼀个⼩实验了,但它却深深地印在我的脑海⾥.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在⼈⽣中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难⾯前不低头,再强⼤的困难也只有被打败的份⼉!记⼀次有趣的⼩实验作⽂3 最近我在⽹上看见了⼀种两个颜⾊的花，我问妈妈这是怎么⼀回事？没想到她⼀下⼦给我说出⼀⼤堆化学公式，害我完全不知所措。

描写一次有趣的实验日记6篇推荐文章有趣的日记：快乐的运动会热度：优秀的日记推荐：有趣的运动会热度： 2018年写逛庙会的小学生日记热度：钓鱼日记400字事例优秀作文6篇热度：描写有趣的事日记6篇作文热度：你喜欢做实验吗，你做过什么样有趣的实验呢？以下是小编为大家整理推荐关于描写一次有趣的实验日记，希望对大家有所帮助。

一次有趣的实验日记篇一星期天，老师叫我们做了一有趣又好玩的实验。

先准备一根蜡烛，一个装水的杯子，打火机。

把蜡烛点着，然后，黏在杯子里，一些水不要盖过蜡烛，然后把蜡烛燃烧。

咦!水火不是不相溶吗？怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢？后来，经过我冥思苦想后，得出一个结论：水火本不溶，但是当蜡烛燃烧到有水的地方不会熄灭，是因为蜡烛还没燃烧到有水的地方。

已经有些蜡滴在水面。

所以，蜡烛才会烧到水的地方不会熄灭。

一次有趣的实验日记篇二今天，我做了一个有趣而又奇怪的实验。

我在一个大桶里放满了水，拿了一个空的矿泉水瓶，倒着瓶口往下放进水里，也可以横着放进去，让瓶中灌满水后倒立起来，这时，把水瓶往上提，水瓶里的水没有往下漏。

记住，手不要倾斜，不然空气进入，水就不会跟着上来了。

我一直往上提，水就在瓶子里面不动，直到瓶口离开水面，这时，因为空气进入瓶子，水就很快的流了下来。

我问妈妈：“妈妈，刚才水瓶里的水没离开水面的时候，怎么会跟着瓶子往上来？”妈妈告诉我，由于瓶子在水里，瓶中的空气被挤压出来，形成真空状态，和大气压形成了一个压力差，因为这个压力差的原因，所以水才没掉下来。

这真是一次有趣的实验!一次有趣的实验日记篇三姑姑让我做一个小实验：把鸡蛋入水中，不停地加盐，看鸡蛋会怎样。

我回到家就迫不及待地做了起来。

我先拿一个装满水的杯子，又拿了一个鸡蛋把它轻轻地放入到水杯中，最后抱出了盐罐。

我往杯中倒了一勺盐，用筷子轻轻地搅了搅，鸡蛋跟着我的筷子在慢慢地转，我把筷子抽了出来，鸡蛋也浮了上来，可转眼间又掉了下去，第二勺盐也是这样，第三勺、第四勺、第五勺……也都是这样，我很着急，就又拿筷子搅，鸡蛋还是浮不起来，怎么办呢？我仔细观察后发现鸡蛋裂了一条缝，就换了一个鸡蛋接着做。

有趣的科学小实验十个小实验
1.飞行器模型：制作纸飞机、纸直升机等模型，探索空气动力学原理。

2.磁悬浮列车：使用磁铁和导体制作一个悬浮在空中的小列车，研究磁力和电磁感应。

3.水火箭：利用压力和空气动力学原理，制作一个能够飞行的水火箭。

4.光的折射：通过将光线通过不同介质中观察其折射现象，研究光的传播规律。

5.音叉实验：使用音叉和水杯，观察不同频率的声音对水面的影响，研究声音传播原理。

6.阻力实验：通过改变物体形状和表面材质，测量不同条件下的阻力大小，研究阻力的影响因素。

7.电磁铁：使用铁芯、线圈和电源制作一个简单的电磁铁，观察其吸引力和磁场效应。

8.镜面反射：利用平面镜和凹凸镜，观察光线的反射现象，研究镜面反射规律。

9.音叉共振：使用音叉和玻璃杯，调整音叉频率，观察共振现象，研究共振原理。

10.颜色混合：使用彩色滤光片和光源，观察不同颜色的光线混合后的效果，研究颜色的原理。

一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的一次有趣的实验作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一次有趣的实验作文1一天，我闲着没事干，便看着门前的大树下爬来爬去的蚂蚁发呆。

忽然，我想起一个故事：一位登山运动员在登山时因雪崩被埋在雪里，送往医院解冻。

经过精心医治，这位登山运动员奇迹般苏醒过来。

于是，我决定来一次速冻蚂蚁，试一试能否在解冻后复活。

首先我抓来了两只“不幸者”，然后用勺子在冰箱里盛了一勺冰，再把这两只“不幸者”放在冰上，上面还给盖了一层松软的冰花。

只见它们惊慌地爬了几下，不一会功夫就缩成一团不动了。

于是，我把它们放进冰箱里冷冻。

大约半个小时后，我取出勺子，再用温水慢慢地融化掉上面的冰花，可是蚂蚁却纹丝不动。

我转念一想，我让它们来场日光浴，或许有点用呢。

我赶紧把它们拎到太阳下去晒。

过了一会儿，我忽然觉得蚂蚁的两只触角在动，但仔细一看，又不动了，我揉揉眼睛再仔细观察，只见蚂蚁的身体展开了，慢慢地还翻过身子来了。

“啊！蚂蚁真的复活了，蚂蚁真的复活了！”我高兴得大叫起来。

过了一阵子，他们开始到处爬，好像很害怕似的。

呀！这次的实验真有趣，我还要发现更多的奥秘。

我一定会认真学习，将来揭开更多的奥秘。

一次有趣的实验作文2有的课使我记在脑海中，有的课也使我难以忘怀。

最让我难忘的是一次有趣的科学课。

那是一个炎热的下午，老师那了一个水瓶和一个笔盖，一个圆形的橡皮泥，老师先把一个黑色笔盖上捏上橡皮泥就成了一个“潜水艇”。

把水装入瓶子里就成了一条“小河”。

把沾在笔盖上的橡皮泥和笔盖一同放入水中，它当然会沉下去，要让它浮上来你信吗？当然不会信。

因为它也有一定的重量。

谁知老师用力一捏，它就浮了上来，一松开手它又马上沉了下去。

我没简直不敢相信自己的双眼，老师真的做了一个真正的“潜水艇”。