八年级科学试题-八年级科学植物的新陈代谢复习题 最新
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植物新陈代谢一、选择题1.植物通过根系从土壤中吸收生长所需的各种无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。
下列植株是由于缺乏氮出现相应症状的是()A.茎秆粗壮叶片墨绿B.植株矮小叶片发黄C.植株暗绿带红D.植株矮小叶片褐斑2.下列实验中,实验试剂及用具与使用目的不相符的是()A.A B.B C.C D.D3.同学们在初中科学课中做过许多生物实验。
以下是某同学对几个实验的认识,正确的是()A.制作口腔上皮细胞临时装片的程序为:一擦→二滴→三刮→四涂→五染CO是否是光合作用的原料时,要先把整株植物放在黑暗处一昼夜B.在探究2C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察D.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶4.如图是绿色植物光合作用过程示意图。
下列叙述不正确的是()A.图中[A]叶绿体是进行光合作用的场所B.光合作用的原料是图中[③]二氧化碳和[④]水C.光合作用的产物是图中[①]淀粉和[②]氧气D.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶5.下列实验或活动中,实验用品与使用目的相符的是()A.A B.B C.C D.D6.在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树,它的“树心”已经朽烂,变成了一棵“空心树”。
可是,这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。
由此推断,朽烂掉的“树心”是这棵树的()A.全部韧皮部B.全部木质部C.部分韧皮部D.部分木质部7.为当好东道主,园林工人正类化、绿化杭州裁,如图所示正在给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐),为提高树的成活率,你认为输液管的针头必须插入到树干的()A.树皮B.木质部C.韧皮部D.形成层8.为验证植物的生长需要某种无机盐X,小科同学做了如下实验:将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸流水、“完全营养液”(含有植物生长所看的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中,其中最科学合理的设计是()A.将蒸馏水和只含X元素的蒸馏永作对照B.将蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照C.将只含X元素的蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照D.将“完全营养液”(含有植物生长所臀的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照9.如图为小科所在小组研究某植物在夏季一昼夜中CO2吸收量和释放量的变化图,下列分析错误的是()A.a点表示凌晨温度低,呼吸作用弱,CO2释放量少B.ac段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用C.d点温度过高,气孔关闭,出现“午休”现象D.e点植物在一天中积累的有机物最多10.乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。
生物新陈代谢一、选择题1.下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是()A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用2.根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,下列说法不正确的是()A.观察前,需用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,并露出尾部,原因是湿润的棉花中有水,便于鱼的气体交换以维持鱼的生命活动。
B.右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内的血液流动的情况(箭头表示血流的方向),据此判断,②所示的血管是毛细血管,②所示的血管是静脉。
C.血液在标号②所示血管中流动最快;红细胞在标号②所示血管中呈单行通过. D.血液在②中流速最慢的原因是流到鱼尾的血液较少,所以流速慢。
3.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用()A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱B.堆放的白菜散发出霉气C.潮湿的种子堆散发出热气D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊4.一个人生病发烧以后会逐渐消瘦,原因是()A.人体只合成新的组成物质B.人体只氧化分解身体内原有的物质C.人体合成新的组成物质大于分解身体内原有的物质D.人体合成新的组成物质小于分解身体内原有的物质5.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。
下列相关叙述错误的是()A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响N,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸B.果酒发酵中期通入2C.气体入口与气体出口可以交换使用D.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关6.生物体通过新陈代谢不断进行自我更新,下列有关人体代谢的叙述错误的是()A.食物中的淀粉通过人体消化、吸收以及血液的运输,在肝细胞内转变成肝糖元的过程属于同化作用B.人体尿液的形成和排出是维持水盐平衡的重要途径C.植物在白天进行同化作用,晚上进行异化作用D.剧烈运动时,人体肌肉细胞内的有机物分解,为肌细胞收缩提供能量,这一过程属于异化作用7.自然界中的生物多种多样,生物获取营养的方式也不一样,下列生物的营养方式不属于自养的是()A.仙人球B.海带C.葫芦藓D.酵母菌8.下列生物的代谢属于异养厌氧型的是()A.紫菜B.蝗虫C.肠道中的大肠杆菌D.蘑菇9.两年半的初中生活,同学们学到了许多知识,也增强了体质。
第五章植物生产与光能利用第一节植物的新陈代谢一、单项选择题1. 下列关于光合作用的说法,正确的是()A. 吸收氧气B. 释放二氧化碳C. 合成有机物D. 将化学能转变成光能2. 进行光合作用的场所是()A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体3. 单位时间、单位叶面积积累的干物质克数称为()A. 同化率B. 吸收率C. 光合速率D. 光合强度4. 一般温带植物能进行光合作用的最低温度为()A. 0~3℃B. 0~4℃C. 0~5℃D. 0~6℃5. ()℃以上光合作用完全停止。
A. 30B. 35C. 40D. 456. 下列植物应用红色地膜有明显增产效果的是()A. 小麦B. 黄瓜C. 番茄D. 水稻7. 下列物质不是呼吸作用的中间产物的是()A. 丙酮酸B. 苹果酸C. a-酮戊二酸D. 乳酸8. 下列植物应用紫色地膜有明显增产效果的是()A. 韭菜B. 四季豆C. 莴苣D. 茶树9. 温带植物呼吸作用的最适温度为()A. 20 ~ 25℃B. 20 ~ 30℃C. 25 ~ 30℃D. 25 ~ 35℃10. 果蔬贮藏期间相对湿度保持在()有利于推迟呼吸高峰的出现。
A. 65% ~ 80%B. 70% ~ 80%C. 80% ~ 85%D. 80% ~ 90%二、多项选择题11. 下列元素是叶绿体的组成元素的有()A. 铁B. 镁C. 氮D. 磷12. 一般来说,最常见的呼吸基质有()A. 果糖B. 淀粉C. 葡萄糖D. 蔗糖13. 贮藏粮油种子的“三低”原则指的是()A. 降低种子的含水量B. 降低温度C. 降低空气中的二氧化碳含量D. 降低空气中的含氧量三、填空题14. 和是反映植物光合特性的两个重要指标。
15. 适当增强光照,如、、,都可以改善田间的光照条件,加大光合速率。
16. 高等植物呼吸的主要形式是;呼吸作用中被氧化分解的有机物质称为。
17.呼吸作用的加强可促进具有杀菌作用的、等合成,以增强植物的。
1) 植物中不属于大量元素的是( )A .FeB .NC .MgD .Ca2) 植物的茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,是缺少下面的哪一种元素( )A .KB .PC .ND .Zn3) 如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向,则三个细胞中细胞质浓度最高的是( )A . 1B .2C .3D .无法判别4) 有的植物的叶(比如捕蝇草、猪笼草)等有捕捉小昆虫的功能,这是植物对下列哪一种环境的一种适应( )A .有大量昆虫生长B .缺少蜘蛛等食虫动物C .土壤贫瘠,缺少营养成分D .叶子功能较先进5) 我们在观察植物时,会发现各种植物都有不同的性状。
有的是平行叶脉,有的是网状叶脉,有的进直根系,有的是须根系。
这些不同是由于下列哪一种原因引起的( )A .生长的环境不同B .光合作用与呼吸作用的方式不同C .种子萌发时的条件不同D .细胞核中的DNA 或RNA 等遗传物质不同6) 对3株大小、长势相同的植物分别进行以下处理,甲连续光照5h ;乙先光照1h ,再在黑暗中1h ;连续交替10h ;丙先光照5s ,再在黑暗中5s ,连续交替10h 。
在其它条件相同的情况下,它们体内有机物含量是( )A .甲=乙〉丙B .甲=乙=丙C .丙〉甲〉乙 D.甲〉乙〉丙7) 叶的下列结构中,能制造有机物的部分是( )A .上、下表皮细胞B .保卫细胞C .角质层D .导管和筛管8) 树皮内侧部分叫做( )A . 形成层B .韧皮部C .木质部D .髓9) 木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于( )A . 维管束中是否有形成层B .树皮中是否有韧皮部C .木质部中是否有导管D .韧皮部中是否有筛管10) 农田中一次施肥过多,作物会出现萎蔫的现象,当情势比较严重时,解决的办法是A .移栽植物B .大量浇水C .疏松土壤D .减少光照11) 密封地窑中保存水果,可以保存长时间,原因是 ( )A .温度恒定,水果抗病能力强B .温度适宜,易保存水分C .阴暗无光,不易过快成熟D .CO 2浓度增加,抑制呼吸作用12) 在下列哪种条件下栽培番茄对增产有利 ( )A .日温150C 、夜温260CB .日温260C 、夜温150CC .昼夜恒温260CD .昼夜恒温150C13) 国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用是 ( )A .对植物的呼吸作用有利B .改良碱性土壤,调节pH 值C .有利于土壤中Ca 2+、Mg 2+被植物吸收D .加速光合作用的进行14) 用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验,置于充足的光照下,分析D 处的气体成分,最可能发现 ( )A .O 2量多于B 处 B .O 2量与B 处相等C .无CO 2和O 2D .CO 2量多于B 处15) 有一处农田中的水稻,植株矮小,叶色发黄。
植物新陈代谢27[ (2)小题为 2 分, 其他每空 1 分,共 10 分](1)合适的温度、必然的水分和充足的空气比较乙和丙(2)取 1 号和 2 号烧杯分别放等量的湿润棉花,再将同样数量的玉米种子放在棉花上面,将它们置于25℃的橱柜中( 1 分) 1号烧杯见光, 2 号烧杯用黑布罩住( 1 分),数今后观察它们的萌芽情况。
其他方案合理也可得分)(3)防范根毛受损减少蒸腾作用(减少水分的消失)(4)传粉不足人工辅助授粉(5)充足接受光照,提高光合作用的效率19.(3 分) 右图为研究影响种子萌发的外界条件的实验装置,请回答:(1)若是不考虑其他因素,利用本装置能够考据的种子萌发的外界条件是。
(2)若是需要考据种子萌发的另一个外界条件,请你在此基础上设计实验。
( 只写出方法步骤 )33、请结合显微镜操作要领,回答以下问题:⑴现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜10×,物镜 40×;乙:目镜 5×,物镜 10×),若要在视野中看到很多的细胞,应选择镜头组合是乙的显微镜。
⑵小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往←方向搬动。
(填“←↑→↓”)⑶若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清楚,可略微转动显微镜的结构是细准焦螺旋。
⑷植物细胞与动物细胞结构的主要不同样点是:植物细胞结构有细胞壁。
⑸细胞中能控制物质进出的结构是细胞膜。
1.(3 分) 下面是三台显微镜 ( 编号为 A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。
请回答以下问题:台号目镜物镜A 5 ×8 ×B10×10×C15×40×(1)观察到的细胞数量最多的显微镜是 A号。
(2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是C号。
(3)目镜最长的是 A号显微镜。
37、实验研究:为研究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了以下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,尔后将它们放在不同样条件下进行培养,数今后记录种子萌发的情况以下表,请回答:装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉华干湿湿润(含必然湿润(含必然水干燥干燥状态水分)分)种子萌发230240数量⑴依照杨明同学的实验设计,能够推测,本实验研究了水分和光照可否种子萌发所需要的环境条件。
初二科学植物的新陈代谢复习题姓名___________________1、根、茎、叶是绿色植物的营养器官,花、果实、种子是绿色植物的繁育器官。
2、根的分类:主根(由种子中胚根发育而成)、侧根、不定根根系分:直根系、须根系3、根的作用:固着、支持、吸取(真正起吸取作用的是根尖),贮藏和输导4、根尖分为:根冠(最外端,细胞形状不规则,排列不整齐。
起爱护作用)、分生区(细胞小,排列专门紧密,具有强烈的分裂能力。
)、伸长区(细胞伸长,与根的伸长有关)、根毛区(表皮细胞向外突起形成根毛,内有导管,吸取水分和无机盐的要紧部位)5、变态根:贮藏根、支撑根、攀援根、呼吸根6、植物的茎由芽发育而来(主茎由胚芽发育而来,侧茎由主茎尚的侧芽发育而来)芽按位置能够分为顶芽和侧芽,按性质分为叶芽、花芽和混合芽7、洋葱,马铃薯,荸荠,藕差不多上茎(变态茎),因为都有芽或者变态叶或者节间。
8、茎的功能:支持、输导、贮藏营养物质和繁育9、茎的结构和功能(1)双子叶植物的(木质)茎:由外到内:表皮、皮层、维管组织、髓维管组织包括韧皮部、形成层和木质部形成层向外分裂产生新的韧皮部;向内分裂产生新的木质部(树木长粗要紧是靠形成层向内形成的木质部不断积存)。
韧皮部由筛管(运输有机物的通道)和韧皮纤维(起支持作用)。
木质部:导管(运输水分和无机盐的通道)木纤维(有专门强的支持力)(2)单子叶植物的(草本)茎(如玉米、甘蔗等)的维管束:分散在薄壁细胞之间,只有韧皮部和木质部,没有形成层10、叶分为单叶(每个叶柄上只生一个叶片)和复叶(每个叶柄上着生两个及以上小叶片)(1)叶的结构:一样由叶片、叶柄和托叶三部分组成叶片:是叶的主体,通常呈绿色扁平状,有利于同意阳光,进行光合作用叶柄:连接叶片和茎的结购,是运输营养物质的通道,并支持叶片舒展在空间里托叶:着生于叶柄基部的小形叶片,能爱护幼叶。
但不是所有的植物都有托叶。
(2)叶片的结构和功能叶片差不多上由表皮、叶肉和叶脉三部分组成表皮:表皮细胞排列紧密,无色透亮,外有透亮不易透水的角质层,起到透光,爱护和防止水分散失的作用;表皮上有气孔和保卫细胞,从而使叶肉细胞与外界环境能进行气体交换;陆生植物上表皮的气孔数少于下表皮的气孔数。
专题二、《生物(植物)的新陈代谢》复习题1一、选择题姓名:1、构成木本植物维管束的结构由外向内由()构成A、韧皮部、木质部、形成层B、韧皮部、木质部、髓C、韧皮部、形成层、木质部D、韧皮部、髓、木质部2、旱地作物(如玉米、大豆),若长期水淹,就会死亡,死亡的根本原因是()A、水分太多B、氧气缺乏C、无机盐太少D、温度太低3、下列哪项不是种子萌发和花的开放都必须的外界条件是()A、水分B、光照C、温度D、氧气4.“小草依依,踏之何忍。
”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。
土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用5、某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是()A、适当提高二氧化碳浓度B、合理密植C、保持棚内温度恒定D、适当增加光照时间6.山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。
在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是( )A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用7.取一萝卜块先称其质量,然后放在浓NaCl溶液中数小时。
此过程中,每隔1h将该萝卜块称量一次。
图1中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是( )8.给农田适时松土有利于植物的生长,其直接原因是( )A.降低水分蒸腾B.有利于植物进行光合作用C.有利于根吸收水分和无机盐D.有利于根的呼吸作用9.光合作用进行的场所是()A.细胞核B.细胞膜C.液泡D.叶绿体10.下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是()A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有机物和水D.有机物和氧11、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹,那么这株植物受影响的生理活动是:()A、呼吸作用B、蒸腾作用,光合作用,呼吸作用C、光合作用,蒸腾作用D、根对水和无机盐的吸收12、把盆栽的天竺葵放入暗处一昼夜,叶片内的淀粉被运走耗尽,完成上述生理作用的结构及生理过程是:()A、导管、吸收作用B、筛管、蒸腾作用C、导管、光合作用D、筛管、呼吸作用13、清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自()A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、阳光照射14.植物根吸收水和无机盐的主要部位是( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区15.将暗处理后甲叶片的主动脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图1所示)。
初中科学重点100题(生物的新陈代谢)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.人每时每刻都在进行呼吸,呼吸系统的主要器官是肺,下列表述肺的是()A.B.C.D.2.某同学将甲、乙两组生长状况相同的小麦幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。
一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄。
此实验说明小麦生长需要()A.水B.空气C.有机物D.无机盐3.取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是()A.丁→丙→乙→甲B.甲→丙→乙→丁C.丁→乙→丙→甲D.甲→乙→丙→丁4.适当增加蛋白质的摄入量,有助于提高人体免疫力。
下列食物富含蛋白质的是()A.土豆B.菠菜C.鸡蛋D.面包5.下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是()A.植物能进行光合作用,动物则不能B.动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质C.呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气D.动物能快速运动,植物不能快速运动6.陆生植物叶的气孔多分布于下表皮,原因是A.可加快水分蒸腾B.可减少水分散失C.利于二氧化碳的吸收D.利于氧气逸出叶片7.下列生命现象与其原因分析正确的是()A.A B.B C.C D.D8.在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。
对于下列四个曲线图的分析,不正确...的是()A.甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中有机物含量的变化B.乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段膈顶上升C.丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在发烧时消化食物的能力减弱D.丁图是某条食物链上生物含有毒物质的相对数量关系,这条食物链是丙→甲→乙→丁9.下列对人体排泄的理解中,错误的一项是()A.排泄的物质主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等B.二氧化碳、尿酸和尿素来自有机物的分解C.排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活动都属于排泄D.细胞代谢的废物必须及时地排出体外10.如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是()A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈乙状态,蒸腾作用随之减弱C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态乙转为状态甲D.气孔甲→乙状态的转化可能影响植物体水分、无机盐的吸收和运输11.流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
植物的新陈代谢制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日中考试题精析一、根底考察题1.()将一盆小型盆栽植物放人大的广口瓶内,用玻璃盖密封。
约一个月后,观察到植物状态正常,瓶壁内侧有水滴出现。
那么以下描绘不正确的选项是( )。
A.植物蒸腾作用蒸发水分使瓶壁出现水滴 B.植物光用释放的氧气可供植物呼吸所需C.植物呼吸产生的二氧化碳可供光用所需 D.植物光用所需的水分都来自呼吸作用精析:此题主要考察植物的呼吸作用和光用的区别与联络。
解题过程中首先要清楚:①呼吸作用的反响式及本质;②光用的原料和产物以及它的本质;③光用给呼吸作用提供所需的有机物和氧气,而呼吸作用那么为光用提供所需的能量和二氧化碳。
综上所述,答案D中植物光用所需的水分应该来自于根所吸收的水分并非来自于植物的呼吸作用。
解答:D2.右图为一果树上的一段枝条,枝条上有甲、乙两个大小一样的幼果,在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环剥一圈(图中箭头所指的位置)。
过一段时间是,两个果实的生长情况如何?(1)甲果实能否继续生长?原因是什么?(2)乙果实能否继续生长?原因是什么?(3)这个实验证明植物体内有机物是通过韧皮部中的来运输的。
精析:此题考察的是植物体内有机物的运输。
植物体内有机物的运输的方向是自上而下,是通过植物茎中的韧皮部中的筛管来输送的。
将树皮环剥一圈后韧皮部被损坏,有机物的输送受阻,果实就无法正常生长了。
而水分和无机盐的输送是通过植物的木质部中的导管自下而上运输的,树皮环剥一圈,它们的运输不会受阻,故甲能继续生长,而乙不能继续生长。
解答:(1)能,因为甲能得到水、无机盐和有机养料。
(2)不能,因为乙只能得到水和无机盐,不能得到有机养料。
(3)筛管二、迁移理论题3.()为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进展了实验:①将一定量吸干水的新颖豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;②在塑料袋口连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入;③在黑暗处放置12h。
专题二植物新陈代谢[考点导航][例题1][光合作用]在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示。
在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是()A.叶圆片y比叶圆片x重B.x﹣y可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C.y﹣z可代表从下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用消耗的有机物D.假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为z ﹣x[练习1]植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响。
如图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位:毫克/(分米2•小时)]。
请回答:(1)B点表示的意义是。
(2)如果白天光照强度较长时间为n1时,植物能不能正常生长?为什么?(3)在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为毫克。
(4)写出植物发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式,并根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量(结果保留2位小数)。
[例题2][呼吸作用] 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。
下列说法不正确的是( )A .装置A 是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性B .若装置C 中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C .若装置B 中换成煮熟的种子,则装置C 中澄清石灰水不会变浑浊D .若装置B 中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下[练习2] 为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,小乐设计了如下实验:[实验原理]种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸,则O 2吸收量和CO 2释放量相等;如只进行无氧呼吸,则只释放CO 2不吸收O 2。
[实验装置]实验装置及材料如图所示。
(1)甲烧杯内的A 为氢氧化钠溶液,则乙烧杯内的B 为等量的 。
植物的新陈代谢测试题班级 学号 姓名一.选择题:(每题2分,共50分)1.植物的根、茎、叶是它的营养器官,是由于( )A .植物的根、茎、叶为人们提供营养物质B .植物的根、茎、叶为植物制造营养物质C .植物的根、茎、叶中含有的营养物质最丰富D .植物的根、茎、叶能贮存营养物质 2.植物根(右图)的生长主要是在( ) A .① B .② C .③ D .④3.植物对水分进行以下的各种利用,属于化学变化的是( )A .水作溶剂运输无机盐B .增加细胞的紧张度C .蒸腾作用散失D .作光合作用原料4.植物中不属于大量元素的是( )A .FeB .NC .MgD .Ca5.植物的茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,是缺少下面的哪一种元素( )A .KB .PC .ND .Zn6.将一马玲薯切削成图示的的形状,然后放一小容器中,分别加入1、2两种液体,过一会儿后,其液面发生图示的变化,则关于1、2二种液体的说法最有可能的是( )→马玲薯切削→→12A .1 、2都是清水B .1 、2都是盐水C .1 是清水,2是盐水D .1 是盐水,2是清水7.植物吸收无机盐的最主要器官是( )A .叶B .茎C .根D .种子8.植物进行光合作用的主要部位是在( )A .叶片B .茎C .叶片中有叶绿体的部位D .茎与叶中9.茎的主要功能是支持与运输物质,有机物的运输是依靠茎中的( )A .导管B .筛管C .维管束D .韧皮部10.作为植物光合作用生成的气体,植物为人类的呼吸提供了( )A .有机物B .氧气C .二氧化碳D .水蒸气11.在光合作用过程中,能量的转化是( )A .化学能转化为光能,并贮存起来B .光能转化为化学能,并贮存起来C .化学能转化为光能,并释放出来D .光能转化为化学能,并释放出来①根毛区②伸长区③分生区④根冠区12.植物根与茎的生长点,细胞分裂等活动非常活跃,这属于植物的( )A .机械组织B .输导组织C .分生组织D .营养组织13.如图所示是植物相邻的三个细胞之间水分的渗透方向,则三个细胞中细胞质浓度最高的是( ) A .1 B .2C .3D .无法判别14.取四盆生长情况基本相同且良好的天竺葵,按下图装置。
初二科学第六单元《植物的新陈代谢》测试题班级姓名学号成绩一.选择题(1′×50=50′)1.叶的下列结构中,能制造有机物的部分是()A.上、下表皮细胞 B.保卫细胞 C.角质层 D.导管和筛管2.叶片中气孔的功能是()A.叶片中气孔起输导作用和支持作用B.防止叶内水分散失,起保护作用C.是叶片与外界进行气体交换的门户D.进行光合作用,制造有机物3.树皮内侧部分叫做()A.形成层B.韧皮部C.木质部D.髓4.形成层向内分裂产生新的()A.木质部 B.韧皮部 C.树皮 D.髓5.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于()A.维管束中是否有形成层B.树皮中是否有韧皮部C.木质部中是否有导管 D.韧皮部中是否有筛管6.输导水分、无机盐的结构是()A.树皮中的导管 B.树皮中的筛管 C.木质部中的导管D.韧皮部中的筛管7.在根尖的结构中,能够吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区8.植物的根长度能够不断增加,这是因为()A.根冠部分的细胞不断地增多 B.成熟区的细胞不断地分裂C.伸长区的细胞不断地伸长 D.根毛区的部位不断向上延伸9.将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时,取出后发现萝卜()A.变硬了 B.变软了 C.不变 D.大许多10.盐碱地不利于植物生长的根本原因是()A.盐碱物质植物不能吸收 B.土壤溶液浓度小,植物吸水过多C.土壤溶液浓度大,根吸水过多 D.土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度11.氮能促进植物体的()A.枝叶长得繁茂 B.幼苗的发育和花的开放提早 C.茎秆健壮D.果实、种子早熟12.如果植株生长得特别矮小,而且叶片呈暗绿色甚至紫色,是由于缺少哪种无机盐()A.氮 B.磷 C.钾 D.铁13.在太阳光照射下的绿色植物( )A、直接将太阳能贮存在植物体内B、温度上升很高,从而使贮存的能量大大增加C、既有能量的贮存,又有能量的释放 D.只进行光合作用,贮存能量14.蒸腾作用发生的部位是 ( )A、根、茎、叶 B.叶和细嫩的茎 C、所有器官 D.花、果实、种子15.为了促进根系吸收必需的矿质元素,农田和花园中一般应采取的措施是()A、疏松士壤B、大量灌溉C、大量施肥D、增加光照16.农田中一次施肥过多,作物会出现萎蔫的现象,当情势比较严重时,解决的办法是 A、移栽植物 B、大量浇水 C、疏松土壤 D.减少光照17. 密封地窑中保存水果,可以保存长时间,原因是()A、温度恒定,水果抗病能力强B、温度适宜,易保存水分C、阴暗无光,不易过快成熟D、CO2浓度增加,抑制呼吸作用18.将经过饥饿处理的一叶片(在黑暗中放置一天),中部的叶脉切断,给予光照2 小时。
专题八植物的新陈代谢植物的新陈代谢[时间:60分钟分值:100分]一、选择题(每题2分,共40分)1.[2014·济宁]我们食用的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富,味道优美而享誉神州。
你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的( A )①子叶②胚乳③胚根④胚轴A.①② B.②③C.③④ D.④①2.[2015·乐山]下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是 ( C ) A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光【解析】花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊;子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚;光照不是种子萌发的条件。
3.植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是 ( D )①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A.①②④⑤ B.①③④⑤C.①②③④ D.①②③④⑤【解析】气孔是氧气、二氧化碳和水分进出植物体的通道,同时蒸腾作用还促使水分和无机盐的吸收和运输。
4.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是 ( C )①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显色⑤清水漂洗⑥观察变化A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥5.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的CO2浓度进行了24h测定,下列曲线能正确表示测定结果的是( C )【解析】植物的呼吸作用产生二氧化碳,光合作用消耗二氧化碳,在白天随着光照的增强,在一定光照强度范围内二氧化碳含量逐渐下降,晚上二氧化碳含量相对较高。
6.如图Z81所示,甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。
植物的新陈代谢测试题班级姓名学号成绩一.选择题(1′×50=50 ′)1.叶的以下构造中,能制造有机物的部分是(A.上、下表皮细胞 B .捍卫细胞C.角质层)D .导管和筛管2.叶片中气孔的功能是()A.叶片中气孔起输导作用和支持作用B.防备叶内水分别失,起保护作用C.是叶片与外界进行气体互换的门户D.进行光合作用,制造有机物3.树皮内侧部分叫做()A.形成层B.韧皮部C.木质部D.髓4.形成层向内分裂产生新的()A.木质部B.韧皮部 C .树皮 D .髓5.木本植物茎与草本植物茎的主要差别在于()A.维管制中能否有形成层B.树皮中能否有韧皮部C.木质部中能否有导管 D .韧皮部中能否有筛管6.输导水分、无机盐的构造是()A.树皮中的导管 B .树皮中的筛管 C .木质部中的导管D.韧皮部中的筛管7.在根尖的构造中,能够汲取水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C .伸长区D.根毛区8.植物的根长度能够不停增添,这是因为()A.根冠部分的细胞不停地增加B.成熟区的细胞不停地分裂C.伸长区的细胞不停地伸长D.根毛区的部位不停向上延长9.将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时,拿出后发现萝卜()A.变硬了B.变软了C.不变D.大很多10.盐碱地不利于植物生长的根来源因是()A.盐碱物质植物不可以汲取B.土壤溶液浓度小,植物吸水过多C.土壤溶液浓度大,根吸水过多D.土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度11.氮能促进植物体的()A.枝叶长得茂盛 B .幼苗的发育和花的开放提前 C .茎秆强健 D .果实、种子早熟12.假如植株生长得特别矮小,并且叶片呈暗绿色甚至紫色,是因为缺乏哪一种无机盐()A.氮B.磷C .钾D .铁13.在太阳光照耀下的绿色植物()A、直接将太阳能储存在植物体内 CB、温度上涨很高,进而使储存的能量大大增添D14.蒸腾作用发生的部位是()A、根、茎、叶B.叶和细嫩的茎C、所有器官D.花、果实、种子15.为了促进根系汲取必要的矿质元素,农田和花园中一般应采纳的举措是()A、松散士壤B、大批浇灌C、大批施肥D、增添光照16.农田中一次施肥过多,作物会出现萎蔫的现象,当形势比较严重时,解决的方法是A、移栽种物 B 、大批浇水C、松散土壤D.减少光照17. 密封地窑中保留水果,能够保留长时间,原由是()A 、温度恒定,水果抗病能力强B、温度适合,易保留水分C、灰暗无光,不易过快成熟D、 CO浓度增添,克制呼吸作用218.将经过饥饿办理的一叶片(在黑暗中搁置一天),中部的叶脉切断,赐予光照 2 小时。
第一节植物的新陈代谢一、单项选择题(每小题选项中只有一个答案是正确的将正确答案的序号填在题后的括号内)1. 光合作用中释放的氧气来自于()A. COB. H20C. CH1206D. 都不是2. 植物细胞中,光合作用的主要场所是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 有色体D. 核糖体3. 被称为“地球上最重要的化学反应”是()A. 呼吸作用B. 光合作用C. 新陈代谢D. 都不是4. 光合作用的暗反应进行的部位是()A. 基粒类囊体膜B. 叶绿体基质C. 细胞质D. 间质类囊体膜5. 光合作用意义的叙述中,不正确的是()A. 把无机物转变成有机物B. 蓄积太阳能C. 自然界中的“空气净化器,”D. 合成的有机物只能被绿色植物利用6. 下列代谢过程中既为植物生命活动提供所需大部分能量,又为合成其他有机物提供原料。
()A. 光合作用B. 水分代谢C. 矿质营养D. 呼吸作用7. 在光合作用过程中,实现了光能转化为电能的步骤是()A. 原初反应B. 电子传递C. CO2的同化D. 光合磷酸化作用8. 下列属于光反应形成产物的是()A. 氧气和ATPB. 糖类和淀粉C. 氧气和淀粉D. 糖类和ATP9. 植物光合作用的原料是()A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和氧气C. 氧气和水D. 糖和水10. 在一定光强范围内,光合速率随光照强度的增加而增加,在达到光饱和点以前光合速率与光照强度成()A. 增加B. 减少C. 正比D. 反比11. 维持植物生长所需的最低光照强度()A. 等于光补偿点B. 高于光补偿点C. 低于光补偿点D. 与光照强度无关12. 在达到光补偿点时,光合产物形成的情况是()A. 无光合产物生成B. 有光合产物积累C. 呼吸消耗=光合产物积累D. 光合产物积累>呼吸消耗13. 小麦、棉花育苗应用地膜有明显增产效果。
()A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 紫色14. 黄瓜、香菜应用地膜可促进维生素C含量增加。
专题01 绿色植物的新陈代谢【考点1】光合作用【例1-1】.科研人员利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室中的CO2浓度。
现进行如下实验:在密闭但可透光的两相同小室中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物的叶片,小室的容积均为1升,在充足的光照条件下测量CO2的浓度,测量结果记录于下表:(CO2的浓度单位:毫克/升)根据表中记录到的数据回答下列问题:(1)从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化趋势是逐渐降低,原因是________。
(2)从记录的结果看,当CO2浓度降低到一定水平后不再降低了,维持在这个水平上,其原因是________。
(3)如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验,其他条件相同,一段时间后,生长较良好的是________种植物。
(填A或B)(4)假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖,经测定:在光照下密闭容器内CO2的质量每减少44克,植物体内葡萄糖净增加30克,则实验中的B种植物叶片在25分内净增加的葡萄糖的质量为________毫克。
【变式1-1】某科学拓展课小组为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3(水溶液呈弱碱性)和BTB(BTB是一种酸碱指示剂,BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高由蓝变绿再变黄)加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。
各试管的实验处理和结果见下表。
*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。
若不考虑其它生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)50min后1号试管的溶液是浅绿色,说明2至7号试管的实验结果是由________引起的。
(2)表中2号试管的溶液的颜色X应该为黄色,你判断的依据是________。
(3)小组同学根据50min后5号试管中的溶液颜色判断在其所处的光照强度下光合作用强度等于呼吸作用强度,你认为他们观察到的颜色Y应该为________。
2020年浙江优秀中考模拟题精选04 植物的新陈代谢一、单选题1.(2020九下·宁波保送考试)如图表示不同光照强度对植物吸收或释放CO2的影响。
以下分析正确的是()。
A.光照强度为L时,植物既不消耗有机物也不储存有机物B.光照强度为M时,植物光合作用吸收CO2量是1C.光照强度为0时,升温会导致R点下移D.光照强度为M时,降温会导致Q点上移2.(2020·江干模拟)下列有关图像的描述中,不正确的是()A.由图1可知,当光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度B.由图2可知,具有抗药性的害虫所占的百分比,b点比a点大C.由图3可知,该酶在a点所对应的pH时,活性最强D.由图4可知,果蔬储藏室内的温度调整到c点时的效果比a点好3.(2020·杭州模拟)图示表示人体血液中某物质浓度的变化,下列说法错误的是()A.如果Y表示血液中尿素的浓度,则C可能是肾静脉B.如果Y表示血液中二氧化碳的浓度,则C一定不是左心房C.如果Y表示血液中氧气的浓度,则C一定不是右心室D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,则AB段可能是小肠4.(2020·杭州模拟)实验是科学研究的一项基本技能,以下有关实验的叙述正确的是()A.甲图,用100mL量筒量取配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液所需的水B.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,乙图清晰物像的视野中,细胞数目多的是②C.低倍镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动实验,应该用湿棉絮包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部D.丙图,植物水分充足时,大部分气孔呈状态②5.(2020·富阳模拟)依据图②~②分析,下列说法中,正确的是()A.图②表示流经人体组织细胞周围的毛细血管后血液中氧含量变化B.图②曲线B表示人体生殖系统随人的年龄增长而发育的情况C.图②B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D.图②曲线表示正常人肾小管内葡萄糖的含量变化6.(2020·上城模拟)网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。
期末复习(六)植物的新陈代谢姓名___________________1、根、茎、叶是绿色植物的营养器官,花、果实、种子是绿色植物的繁殖器官。
2、根的分类:主根(由种子中胚根发育而成)、侧根、不定根根系分:直根系、须根系3、根的作用:固着、支持、吸收(真正起吸收作用的是根尖),贮藏和输导4、根尖分为:根冠(最外端,细胞形状不规则,排列不整齐。
起保护作用)、分生区(细胞小,排列很紧密,具有强烈的分裂能力。
)、伸长区(细胞伸长,与根的伸长有关)、根毛区(表皮细胞向外突起形成根毛,内有导管,吸收水分和无机盐的主要部位)5、变态根:贮藏根、支撑根、攀援根、呼吸根6、植物的茎由芽发育而来(主茎由胚芽发育而来,侧茎由主茎尚的侧芽发育而来)芽按位置可以分为顶芽和侧芽,按性质分为叶芽、花芽和混合芽7、洋葱,马铃薯,荸荠,藕都是茎(变态茎),因为都有芽或者变态叶或者节间。
8、茎的功能:支持、输导、贮藏营养物质和繁殖9、茎的结构和功能(1)双子叶植物的(木质)茎:由外到内:表皮、皮层、维管组织、髓维管组织包括韧皮部、形成层和木质部形成层向外分裂产生新的韧皮部;向内分裂产生新的木质部(树木长粗主要是靠形成层向内形成的木质部不断积累)。
韧皮部由筛管(运输有机物的通道)和韧皮纤维(起支持作用)。
木质部:导管(运输水分和无机盐的通道)木纤维(有很强的支持力)(2)单子叶植物的(草本)茎(如玉米、甘蔗等)的维管束:分散在薄壁细胞之间,只有韧皮部和木质部,没有形成层10、叶分为单叶(每个叶柄上只生一个叶片)和复叶(每个叶柄上着生两个及以上小叶片)(1)叶的结构:一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成叶片:是叶的主体,通常呈绿色扁平状,有利于接受阳光,进行光合作用叶柄:连接叶片和茎的结购,是运输营养物质的通道,并支持叶片伸展在空间里托叶:着生于叶柄基部的小形叶片,能保护幼叶。
但不是所有的植物都有托叶。
(2)叶片的结构和功能叶片都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成表皮:表皮细胞排列紧密,无色透明,外有透明不易透水的角质层,起到透光,保护和防止水分散失的作用;表皮上有气孔和保卫细胞,从而使叶肉细胞与外界环境能进行气体交换;陆生植物上表皮的气孔数少于下表皮的气孔数。
某些浮水植物,如睡莲,其气孔全部分布在下表皮。
叶肉:叶肉细胞里含有大量叶绿体,是进行光合作用的主要场所分为栅栏组织和海绵组织栅栏组织:接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列较整齐,含叶绿体较多。
海绵组织:接近下表皮,细胞形状不规则,排列较疏松,含叶绿体较少。
因此叶片的上表面颜色一般较叶片下表面深叶脉:构成叶片的"骨架",支持着叶片,有利于叶片充分得到光照;叶脉里有输导组织(导管和筛管),具有运输作用,筛管把叶片制造的有机物运输到茎和根中,导管将水分和无机盐输送到叶肉细胞中,11、植物的吸水:植物通过根毛从土壤中吸收水分植物吸水的条件:当细胞外界的浓度小于细胞液浓度时,细胞就吸水当细胞外界的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水一般情况下,根毛细胞液的浓度总是大于土壤的浓度,根毛细胞吸水。
12、植物对水分的利用:(1)水参与细胞中的许多化学反应,如作为光合作用原料与二氧化碳合成糖等有机物;(2)作为溶剂,将溶于水中的各种物质运输到植物体内的各种部分;(3)细胞中含有大量的水分,可以保持细胞的紧张度,以保持植物的固有的姿态,并将叶片伸向空中,有利于充分利用太阳光能植物吸收的水分只有小部分(1%~5%)用于新陈代谢其余的都以蒸腾作用形式散失了13、水分的散失———蒸腾作用 植物吸收的液态水一部分进入到叶肉细胞,一部分以气态水的形式散发在气孔下腔中,当气孔下腔的蒸汽压大于外界时,叶内的气态水就通过气孔向外扩散。
水分以气体状态从体内散发到体外的过程称为蒸腾作用,蒸腾作用主要通过叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾作用。
14、 植物需要的大量元素:氮(N )、磷(P )、钾(K )、镁(Mg )、硫(S ) 、钙(Ca )微量元素:铁(Fe )、硼(B )、锰(Mn )、锌(Zn )、铜(Cu )、钼(Mo )、氯(Cl )、等15、 叶菜类蔬菜需要较多的含氮无机盐,缺氮叶绿素不能合成,叶子发黄淀粉类植物,如马铃薯需要较多的含钾无机盐,可以帮助合成淀粉,缺钾茎杆易倒伏水果等植物需要较多的磷肥,能开花结果。
16、光合作用:二氧化碳 + 水有机物(储存能量)+ 氧气光合作用包括两个过程:(1)物质的转化:把简单的无机物(CO 2\HO 2)制造成复杂的有机物(如淀粉),并释放O 2 (2)能量的转化:把光能转变为储存在有机物中的能量光合作用的意义:(1)将无机物制造成有机物(2)储蓄太阳能(3)产生氧气1、 促进植物的光合作用有助于提高农作物的产量,在种植农作物是不能过稀,也不能过密,要合理密植,在温室时用二氧化碳气肥,增加二氧化碳的浓度,也能增强光合作用。
4、呼吸作用:有机物(葡萄糖)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量呼吸作用释放的能量大部分用于植物的生命活动(如吸收无机盐、运输有机物、细胞分裂、生长和繁殖等),还有一小部分转变成热散发出来5光合作用和呼吸作用的相互关系:(1) 两者的区别:(2) 两者的联系:呼吸作用所分解的 有机物 ,正是光合作用的 产物 ,呼吸作用所释放的 能量 ,正是光合作用贮藏在有机物中的 能量 ,植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用 释放 的能量。
叶绿体 光能期末复习(七)人体的新陈代谢姓名________________________1、人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成口腔:牙齿咀嚼,舌搅拌(物理性消化)淀粉在口腔初步消化咽:进食和呼吸的共同通道胃:消化管中最膨大的部分。
胃壁的平滑肌十分发达,从而使胃的收缩强而有力。
胃的主要功能是:暂时储存食物和初步消化蛋白质。
能吸收少量的酒精和水小肠:是消化道中最长的部分,小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。
十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的开口。
小肠内表面的粘膜上有成千上万个小褶皱,褶皱上的突起叫绒毛,绒毛的存在可以使小肠粘膜的表面积约增加30倍,从而使小肠大幅度的增加了消化和吸收的面积。
大肠:盲肠一端有一蚯蚓状的小盲管,这就是阑尾。
如果食物残渣或寄生虫落入其中,容易引起阑尾炎。
消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺,以及分布于胃壁上的胃腺和肠壁上肠腺,均可以分泌消化液,除肝脏分泌的胆汁外,其他消化液中含有消化酶唾液腺:,唾液中含有淀粉酶,能使淀粉分解成为麦芽糖。
胃腺:分泌胃液,主要由盐酸何胃蛋白酶构成,胃酸就是盐酸,胃液可以初步消化蛋白质肠腺:肠液,呈碱性,含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶。
胰腺:分泌胰液,含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶。
肝脏:人体最大的消化腺,分泌胆汁,虽然不含消化酶,但是可以帮助脂肪的乳化,使脂肪变成脂肪微粒。
并能解毒等等。
2、 食物的消化过程:物理性消化:牙齿咀嚼,胃肠蠕动化学性消化: 淀粉麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 氨基酸脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸3、 人体通过呼吸系统和外界进行气体交换的过程称为呼吸4、 呼吸系统包括传送气体的呼吸道,进行气体交换的肺以及呼吸肌组成。
(1)呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和各级支气管所组成。
鼻是呼吸系统的门户,鼻毛能滤去空气中的灰尘;鼻腔内表面的粘膜中有丰富的毛细血管和粘液腺,毛细血管能调节吸入的空气的温度;粘液腺能分泌粘液,是鼻腔保持湿润,可粘住吸入空气中的灰尘和细菌,并可湿润吸入的空气咽是呼吸系统和消化系统的共同通路;(2)肺是呼吸系统的主要器官,由细支气管及其最小分支末端膨大的肺泡组成,肺泡是人体与外界不断进行气体交换的场所(3)呼吸肌主要包括肋间肌和膈肌肺通气(肺泡内的气体和大气的交换)依靠呼吸运动来完成,吸气时,肋间外肌和膈肌收缩,胸腔体积变大,肺随之扩张,外界气体进入肺酶 酶 胆汁 酶 酶呼气时,肋间外肌和膈肌舒张,胸腔体积变小,肺随之缩小,肺内已经交换的含较多二氧化碳的气体被排出体外5、 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。
6、 吸烟的危害:(1)长期吸烟,可引起动脉硬化,并诱发冠心病(2)影响人体的营养吸收(3)对呼吸道、消化道有恶性的刺激作用,容易诱发癌症7、人体内的物质运输是血液循环来实现的(1)血液循环系统的组成:心脏、血管和血液(心脏是推动血液循环的动力装置,血管是运输的道路,血液是运输的工具)心脏:主要由心肌组成,分为四个腔:左心室、右心室、左心房、右心房,心室体积较大,壁较厚,心室和心房之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜(心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,在心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣)相隔。
瓣膜都是单向开放,保证血液向一定的方向流动,防止发生倒流血管:分为动脉、静脉和毛细血管三种动脉:将血液带离心脏,管壁厚,弹性大,血流速度快静脉:将血液带回心脏,管壁薄,弹性小,血流速度慢毛细血管的特点:数量大、分布广、管内径细、壁薄、管内血流速度慢(2)血流方向是:心脏→ 动脉→ 毛细血管 → 静脉→心脏(3) 5、血液8、血液循环:分为体循环和肺循环两部分体循环:右心室→主动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房血液 血液的组成和功能 血量血浆(55% ) 血细胞(水(90%以上)、蛋白质、葡萄糖和无机盐) 运载血细胞、运输养料和废物 红细胞 携带、运输氧和二氧化碳 白细胞 血小板 吞噬侵入体内的细菌 (内有含铁的血红蛋白,故呈红色。
成熟的红细胞呈两面傲的圆饼状,没有细胞核) 促进血液凝固 约为体重的7-8%输血原则 以输同型血为原则9、排泄(人体内的代谢终产物排出体外的过程。
)途径:(1)呼吸系统——二氧化碳、少量水(2)皮肤——一部分水、少量无机盐、尿素;(3)泌尿系统——一绝大部分的水无机盐尿素等。
10、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成肾脏的结构:肾脏外层是皮质,内层颜色较浅的部分是髓质,髓质内侧漏斗状的腔是肾盂,肾盂与输尿管连通。
每个肾脏由大约100多万个肾单位构成,每个肾单位包括肾小体和肾小管(由肾小球和肾小囊构成)11、、尿的形成:12、尿的排出:。