下载文档原格式
我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“______”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“______”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“______”的岷山冬景。
7. 读句子，选出前后两句意思最相近的一组。
（）A .谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。
——谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。
B .这位客人，只能住在山顶的旅店。
——山顶的旅店，只能住这位客人。
C .爸爸可能知道了这件事。
——爸爸可能不知道这件事。
D .他说得不全对。
——他说的全不对。
8. 句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。
③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。
④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一声，发令枪响了.A .②③⑤④①B .③⑤④②①C .⑤①②④③D .⑤①④②③9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。
10. “海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
11. 故事欣赏：完成练习。
寓言故事---《近朱者赤近墨者黑》近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
1.（1）“近朱者赤，近墨者黑。
”出处：晋·傅玄《______》。
““近朱者赤，近墨者黑。
”意思是靠近朱砂的变______，靠近墨的变______。
2.（2）这句话被人们用来比喻什么，不正确的选项是（）A .接近好人可以使人变好。
B .接近坏人可以使人变坏。
C .客观环境对人有很大影响。
D .客观环境对人没有太大影响。
二、阅读理解(30分)12. “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
”诗中“平明”的意思是老百姓。
13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.（1）下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（）A .这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。
6. 老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！7. 把下列诗句填充完整。
1.（1）沉舟侧畔千帆过，______。
2.（2）策马前途须努力，______。
3.（3）捐躯赴国难，______。
4.（4）不经一番彻骨寒，______。
5.（5）______，俯首甘为孺子牛。
8. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A .缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ）B .裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C .开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ）D .蘑姑校正毒素（shù ）侵蚀（shí ）9. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩，有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。
旅游使我们增长了见识和眼界，这真是《读万卷书，行万里路》啊！10. 用修改符号修改病句。
①昆明湖湖面水平如镜，平得像一面镜子。
②在威尼斯，驾驶技术特别好。
11. 填空。
1.（1）爆竹声中一岁除，______。
2.（2）人固有一死，或______，或______。
3.（3）______，种德者必养其心。
4.（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像______、______、______、______等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
5.（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 当有人在学习中遇到困难时，你会用哪句名言劝慰他?( )A .我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
B .人是为了自己的希望才活着。
扼______ 锣______ 峻______ 螂______8. 修改病句。
病句常见病因有：A．搭配不当；B．成分残缺；C．词语重复、误用；D．语序有误；E．不合逻辑等，只有找准了病因，才能对病句做出正确的修改。
①“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
”这个句子的病因是______，修改正确的一项是______A．我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。
B．我游览了万里长城、故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
C．我游览了故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
②“秋天的北京是一个迷人的季节。
”这个句子的病因是______，修改不正确的一项是______A．秋天是一个迷人的季节。
B．北京是一个迷人的季节。
C．秋天的北京是一个迷人的地方。
9. 下列词语中没有错误字的一项是（）A .呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B .迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C .箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D .辩别黯然失色顾名思义相得益章10. 据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。
一天，报纸上又登了这么一则天气预报：“东风吹开飘动的乌云，树叶沙沙作响，城市迎来了金黄的黎明。
黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣，在寂静的街道悠闲散步。
”请根据这首诗把墨西哥当天的天气（天气变化、风向风速、气温范围等）简练地概括出来：11. 选词填空。
渐渐默默悄悄匆匆①时间______地从我们身边溜走。
②在父母的关爱下，我们______地长大。
③时间来去______，稍纵即逝。
④他这种______奉献的精神，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 认真修改病句。
1.（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。
2.（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
3.（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。
地读着一本小说。
我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物刻画得______。
爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不可______。
”A .兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣B .津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生C .兴致勃勃津津有味栩栩如生囫囵吞枣8. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
9. “深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。
10. “谙”字的读音是______，“谙”字的笔画共______画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：______、______、______。
我可以给“谙”字去掉“______”偏旁，变成“______”字，组词______。
11. 给下列各题选择合适的主题。
A．助人为乐 B．关心集体 C．工作负责 D．爱好体育E．热爱学习 F．诚实守信 G．先人后己 H．热爱劳动①放学后，王晓主动留下来打扫教室。
______②一天中午放学时，突然下起了大雨，张文主动打伞将没带伞的小强送回家。
______③下课了，同学们都出去玩游戏，雷明却在教室里认真看书。
______④黑板擦摔坏了，王灿同学将其拿回家修好后，带回教室放到了讲台上。
______⑤李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报，莉莉总是认真完成任务。
______⑥数学期中考试时，老师给小华多加了10分，小华举手告诉老师并改了过来。
______⑦每天早晨，爸爸坚持长跑，刮风下雨也没间断过。
______⑧佳佳帮老师发新书时，把一本破了的书留给了自己。
______二、阅读理解(30分)12. 趣味语文：7/2=3．5可用成语______表示。
1256789可用成语______表示。
13. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。
①钢笔圆珠笔毛笔文具小刀______②碧绿颜色杏黄淡红黑色______③耕地播种施肥摆弄浇水______9. 数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是（）A .增加了8倍，减少其9分之8B .增加了9倍，减少了8C .增加了9倍，减少了9分之8D .增加到9倍，减少了8倍10. 下面的诗句中依次填入的花名是（）①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A .桃花红杏菜花梨花B .红杏菜花梨花桃花C .桃花梨花红杏菜花D .菜花桃花梨花红杏11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜：______A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受②神机妙算：______A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务二、阅读理解(30分)12. 写出歇后语后部分①徐庶进曹营——______②火车开到马路上——______13. 下面每小题中有一个加下划线字解释是错误的，请找出来，把序号填在括号里。
①A．薄膜(不厚) B．厄运(困苦) C．硕大无朋(朋友)______②A．截获(阻拦) B．年过六旬(十天) C．蔚为壮观(盛大) ______14. 《石灰吟》运用比拟的手法，以石灰拟人化了，抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。
三、写作(30分)15. 生活需要笑。
笑有千姿百态。
笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
注意：内容真实、叙述具体、语句通顺、感情真挚。
题目自拟，不少于400字。
2 / 2。
驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1.（1）在横线上填上恰当的修饰词语。
______的月光______的翡翠______的交响曲______的山野______的柿子______的水墨画2.（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①指边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
______②馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
______3.（3）按要求从文中摘抄句子。
（各一句）比喻句：______拟人句：______排比句：______4.（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
5.（5）“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？6.（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？13. 阅读古诗，回答问题鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
1.（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。
2.（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。
3.（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的______。
4.（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，______。
”14. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。
②经过世代的筛选，________至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中的就泛起一种________的感觉。
A .理念、流传、冷清B .理想、流传、清冷C .理想、留传、冷清 D .理念、留传、清冷三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
声母：韵母：整体认读音节：③小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。
______4.（4）照样子写句子。
若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。
若______，就______；若______，就______。
5.（5）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？3. 查字典填空。
①“揉”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
②“幽”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
4. 下面的歇后语，前后搭配不当的一组是（）A .放下担子聊天——神聊丈二和尚——无法（发）无天B .打开天窗——说亮话飞蛾扑火——自取灭亡C .顶风顶水划船——硬撑王八吃秤砣——铁了心D .池塘里的风波——大不了苦水里泡黄连——苦上加苦5. 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A .凯旋微辞偶然B .胜利微辞偶尔 C .胜利微言偶然 D .凯旋微言偶尔6. 加下划线的词语使用恰当的一句是( )A .早晨，学生们高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。
B .张辉同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。
C .我们老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。
D .山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。
7. 按顺序排列下列句子。
（______）开始，海的远处是一片云雾。
（______）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（______）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（______）接着东方越来越亮。
洋”中补充“海水”，是维持生命所必需的。
⑥如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物教科书。
它告诉人们：我们的身体一半以上由水组成，我们的血液像海水般微咸。
1.（1）在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请简要回答。
2.（2）文章第②、③、④自然段分别说的是什么？第②自然段：______。
第③自然段：______。
第④自然段：______。
3.（3）联系上下文，说说人在生病或出汗过多时，为什么要及时补充淡盐水。
4. 阅读古诗，完成练习。
白梅冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1.（1）《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？2.（2）《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？3.（3）两首诗在表达上有什么相同之处？5. 下面句中标点没有错误的是（）A .我们在田野散步。
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B .这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
C .回家变卖典质，父亲还了亏空。
又借钱办了丧事。
D .一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切，柔和。
6. 下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A .我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B .经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C .围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D .即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
7. 读下面《我和我的老师》一文，如果让你来批改这篇习作，你会从哪两个角度来写批语?( )我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。
她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
（______）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
（______）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
（______）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
5. 精挑细选：选择合适的关联词填空。
只有……才……即使……也……虽然……但是……①______自然灾害再大，我们______要齐心战胜困难。
②______大家都同心协力，这场无声的战斗，我们______会取得胜利。
③花______多，______没有奇花异草。
6. 按文字提示填写内容。
1.（1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“______”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“______”的光辉前景！2.（2）我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“______”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“______”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“______”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“______”的岷山冬景。
7. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
8. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo)B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A．兑现(duì)B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)______9. 将恰当的关联词语填在括号里。
责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。
记得期中语文考试的时候，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。
A .内容空泛、选材零散。
B .结尾枯燥无味。
C .没有紧扣题意，不符合题目要求。
D .人物描写不细致。
8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是（）A .草长莺飞二月天——春——东风拂面B .接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎C .停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷D .梅子黄时日日晴——冬——银装素裹9. 阅读下文，回答问题。
追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指______。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指______。
2.（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
”莱特兄弟的科学幻想是______。
3.（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？10. 写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：平稳——______ 联结——______ 唯独——______②反义词：谴责——______ 懒惰——______ 轻快——______11. 给划线字选择正确的注释①喜不自胜：______A胜利；B优美的；C比另一个优越；D能够承担或承受②神机妙算：______A机器；B机会，时机；C迅速适应事物变化，灵活；D重要事务二、阅读理解(30分)12. 下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典，有误的一项是( )。
闻名遐迩—______ 滔滔不绝—______②从上述成语中找出下列词语的反义词。
束手无策—______ 斗志昂扬—______6. 修改下面一段话，在原文上改正。
①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
②我想来想去反复思考，总是找不到思路。
③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。
④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
7. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”8. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
②讲话不礼貌的人是不文明的行为。
9. 下列各句中没有语病的一句是( )。
A .咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。
B .在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。
C .像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。
”10. “身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。
”这句话描写的是《草房子》里的哪个人物?( )A .纸月的外婆B .秦大奶奶C .邱二妈D .桑桑的妈妈11. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。
①A.阻挠(náo)B．军阀(fà) C．恶劣(liè) D.教诲(huì)______②A．侮辱(wū) B．咳嗽(sou) C．喷香(pèn) D.咆哮(xiào)______③A．兑现(duì)B．给予(jí) C．湖泊(pò) D.拼凑(còu)______二、阅读理解(30分)12. 先写出下列词语的近义词，再写反义词。
皮袄飘提案添激昂将8. 读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。
我们是pēn bò______欲出的朝阳，我们有péng bò______向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加diān bǒ______，我们将用理想点燃激情，用智慧bòjī______风浪，踏出一路风景，bōsǎ______一路欢歌…9. 下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（）A .《草原》的作者老舍是现代名作家，他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B .杨红樱是当代女作家，《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。
C .《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。
D .维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。
10. 下面语句排列正确的一项是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A .③②④⑤①B .③②⑤④①C .⑤③②④①D .③①②④⑤11. 加偏旁组字，再组词。
扁—______ ______ 我—______ ______ 当—______ ______中—______ ______ 辟—______ ______ 曷—______ ______二、阅读理解(30分)12. “却看妻子愁何在。
”的“妻子”是指“妻子和孩儿”。
13. 下列说法正确的是（）。
A .“凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“┐”。
B .“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。
C .“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“nǎi”。
14. 找出下列词语中不同类的词。
梅花鹿小骆驼小燕子小黄狗小毛驴______公鸡鸭子小猪鹅大雁______电视冰箱洗衣机摩托车电脑______兰花菊花玫瑰含羞草马蹄莲______三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。
①老牛一生不辞辛劳，没有一点怨言地为人们服务。
______②有个小孩正站在五层楼的窗台上，当时的形势真是如同千钧的重量系在一握头发上。
______③在课堂上大家不应该私下里小声交谈，而是应该专心听讲，积极回答问题。
______8. 成语题。
1.（1）把成语补充完整。
______木求鱼大______晚成______断丝连虎______眈眈2.（2）照样子，写成语。
闪闪发光（AABC式）、______、______、______出生入死（含反义词）、______、______、______9. 请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份，对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。
注意把意思说清楚，语句说通顺，并请你在说话的内容中用上一个关联词语。
黑龙江阴转小雪 -3℃～1℃广州晴28℃～37℃尊敬的各位游客：______。
10. 下列词语中完全错误的一组是( )。
A .天空晴郎艺术珍品体型匀称脸色仓白B .凶涌澎湃千斤一发自做自受神计妙算C .各舒己见同心协力平易尽人口惹悬河D .垂投丧气阴谋诡计拔苗助长高毡远瞩11. 阅读下文，回答问题。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传（chuàn zhuàn）》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大（慨概）是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣（zǎo zhǎo）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āiái）打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1.（1）选择文中正确的读音和字。
水浒传______（chuàn zhuàn）大______（慨概）囫囵吞枣______（zǎo zhǎo）挨______（āiái）打2.（2）在文中在找出下列词语的反义词。
①小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：______，______。
②有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ ______，旁观者清。
” ______ 朝诗人 ______在《______》中的诗句“______，______。
”说明的就是这个朴素的道理。
③和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：风声雨声读书声，______；______，______。
因为“天下兴亡，______。
6. “她俩在光明和快乐中飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。
”运用了夸张的修辞手法。
7. 读下面《我和我的老师》一文，如果让你来批改这篇习作，你会从哪两个角度来写批语?( )我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。
她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。
记得期中语文考试的时候，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。
A .内容空泛、选材零散。
B .结尾枯燥无味。
C .没有紧扣题意，不符合题目要求。
D .人物描写不细致。
8. “汤姆有几个好朋友：乔恩、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
”“臭味相投”一词说明了哈克和汤姆是最合得来的好朋友。
9. 文学常识填空。
1.（1）《______》是我国最早的一部诗歌总集，共收入诗歌305首，古称“诗三百”。
由______、______、______三部分组成，是中国现实主义文学的开端。
2.（2）《______》中忠义的化身是关羽，智者的化身当属军师诸葛亮，桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的刘备，使______的张飞和使青龙偃月刀的关羽。
暖压烧 C .太阳光明砍打 D .温暖信念烧压8. 按要求补全诗句。
1.（1）填鸟名。
①睛川历历汉阳树，芳草萋萋______洲。
②旧时王谢堂前______，飞入寻常百姓家。
2.（2）填数字。
①______山鸟飞绝，______径人踪灭。
②______个星天外，______点雨山前。
3.（3）填成语。
①九州生气恃风雷，______究可哀。
②小楼昨夜又东风，故国______月明中。
9. 古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
1.（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。
夕阳西下，______在天涯。
这首诗的题目是《______》，作者是______。
2.（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”是______。
此曲被后人称为“______”。
3.（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（）A .枯藤老树昏鸦B .小桥流水人家C .古道西风瘦马D .断肠人在天涯4.（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充完整。
①君自故乡来，______。
来日绮窗前，______？——王维《杂诗》②少小离家老大回，______。
儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》10. 古诗阅读：补充诗句，并填空。
爆竹声中一岁除，春风送暖______。
千门万户______，总把____________。
1.（1）爆竹声中一岁除，春风送暖______。
千门万户______，总把______。
这首诗的题目是《______》，作者是______代诗人______。
“|元日”是农历______，即______。
2.（2）根据解释从诗中选出相对应的字词。
①______：一年已尽。
②______：药酒名。
③______：日出时光亮而又温暖的样子。
省：shěng______ xǐng ______8. 阅读短文，回答问题。
生命的姿势一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下40摄氏度。
最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。
在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命？为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
③操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。
请写出两个描写场面热闹的成语：______、______。
9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A .我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留着。
（反复）B .明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（对偶）C .但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）D .忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。
（比喻）10. 阅读下面文章，按要求回答问题。
游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。
这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。
娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。
”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1.（1）联系上下文理解词语。
①目不识丁：______。
②不紧不慢：______。
2.（2）理解填空。
①“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）______。
二、阅读理解(30分)
12. 按照正确的顺序排列以下语段。
______它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
______银杏树又叫白果树。
______银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，
它富有营养，是一种绿色保健食品。
______这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
______每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，
人们才注意到银杏树开花了。
______原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
13. 下列说法正确的是（）。
A .“凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“┐”。
B .“巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3
画。
C .“奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节
“nǎi”。
14. 题目：滋味，写回忆往事，记叙文，不少于400字。
三、写作(30分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳
叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就
请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过
具体事例展现人物的特点。
题目自拟，400字左右。
3 / 3。
10. 按要求填空。
①写出下列作品的作者。
《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______11. 填写名句1.（1）东边日出西边雨，______。
2.（2）爱亲者，不敢恶于人。
______，______。
二、阅读理解(30分)12. 选出正确的拼音吊唁（yān yàn）______ 挨打（āi ài）______ 女佣（yīng yōng） ______追悼（diào dào）______ 殡仪馆（bīn bìn）______ 正月（zhēng zhèng）______13. 2015年4月4日，当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候，房县青峰大峡谷的古南河畔，刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年，正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松，用生命作代价，书写了一曲悲壮的英雄之歌。
这使我们想起一句名言( )。
A .有志不在年高，无志空长百岁。
B .有志者事竞成。
C .少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
14. 我会选。
①小鸟扇______ (shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇______ (shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没______ (méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④ 这场雨太大，路上的积水没______ (méi mò)过了行人的膝盖。
三、写作(30分)15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。
本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。
要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。
题目自拟，450字左右。
2 / 2。
很快找到了门道，难题解决了。
⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
3. 与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）。
A .宋江——《水浒传》
B .吴承恩——《西游记》
C .施耐庵——《红楼梦》
4. 下面是两位同学各自写的《童年趣事》的结尾，你觉得哪个更好?为什么?
结尾一：虽然过去很久了，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
结尾二：哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，像给雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事组成了我七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
5. “______，______”，告诉我们站得高，才能看得远，鼓励我们不断攀登新的高峰。
当我们遇到困难时，不要被它吓倒，诗人陆游说过“______，______”，只要敢于探索，总会摆脱困境，进入豁然开朗的境界。
我们还要珍惜时间，“______，______”，就告诉我们时间如流水，不会倒流。
6. 根据下列诗句内容，按时间顺序排列正确的一组是（）
①牧童遥指杏花村②草长莺飞二月天③每逢佳节倍思亲
④牵牛织女渡河桥⑤爆竹声中一岁除⑥小荷才露尖尖角
A .①②⑥④③⑤
B .②①⑥④③⑤
C .②①⑥③④⑤
D .
①②⑥③④⑤
7. 根据情境想象画面，再写一写。
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取信息。
8. 下面诗句中与季节、现象不能对应的是（）
A .草长莺飞二月天——春——东风拂面
B .接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎
C .停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷
D .梅子黄时日日晴——冬——银装素裹
9. 古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，
小桥旁潺潺的流水映出几户人家，
荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。
1.（1）枯藤老树______，______流水人家，古道______。
夕阳西下，______在天涯。
这首诗的题目是《______》，作者是______。
2.（2）《天净沙·秋思》“天净沙”是______，“秋思”
是______。
此曲被后人称为“______”。
3.（3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（）
A .枯藤老树昏鸦
B .小桥流水人家
C .古道西风瘦马
D .断肠人在天涯
4.（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充
完整。
①君自故乡来，______。
来日绮窗前，______？
——王维《杂诗》
②少小离家老大回，______。
儿童相见不相识，______？——贺知章《回乡偶书》
10. 按要求填空。
①写出下列作品的作者。
《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______
②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______
11. 异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，______”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，______”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，______”。
二、阅读理解(30分)
12. 根据语境默写诗句。
1.（1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
”这
句话与陆游的“______，______。
”一句有异曲同工之
妙。
2.（2）正所谓“______，______。
”每个人都有自己的短
处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。
3.（3）刘禹锡《浪淘沙（其一）》中寄托对宁静生活的憧
憬的诗句是：“______，______。
”
13. 阅读下文，回答问题
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。
我猜想一定有不速之客来了。
于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。
望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1.（1）选择正确的读音或词语
狂吠______（fèi quǎn）母子俩______（liǎng liǎ）
不禁一怔______（zhēng zhèng）（故意特意）______多给
（不耐烦不高兴）______地说
2.（2）给短文选择一个最合适的题目______
①背影②一根项链③母子俩
3.（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句
子。
4.（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是______。
文
中的“不速之客”指______。
5.（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：______；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：______。
6.（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成
“请求”“恳求”可以吗？为什么？
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
7.（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇
女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
14. 选择正确的量词
一（只条）小鱼一（个朵）白云一（本块）书
一（只头）小狗一（片条）小河一（棵个）苹果三、写作(30分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。
题目自拟，400字左右。
