部编版语文三年级下册第二单元提升练习(含答案)
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部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2.在括号里填上合适的词。
(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.照样子,写词语。
忙忙碌碌(AABB)_______________________________________源源不断(AABC)_______________________________________无忧无虑(ABAC)_______________________________________4.在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚5.根据意思从课文中找出对应的词语。
(1)没有一点忧愁和顾虑。
(__________)(2)形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
(________)(3)形容接连不断。
(_________)(4)水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
(__________)6.比一比,组成词语。
凑(_______)圈(_______)密(_______)辫(_________)虚(_______)奏(_______)倦(_______)蜜(_______)辨(_______)虑(_________)7.写出下列句中加点词语的近、反义词。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(10分)gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。
(18分)1.下面加点字的注音,全部正确的一组是()。
A. 头颈.(jǐng)希冀.(yì)恼.火(nǎo)陶罐..(táo)(guàn)B. 覆.灭(fù)羞耻.(chǐ)匀称.(chèng)遵循..(zūn)(xún)C. 生涯.(yá)忙碌.(lǜ)衰.退(shuāi)应验..(yīng)(yàn)D. 逼.近(bī)遗.忘(yí)安逸.(yì)淤塞..(yū)(sè)2.“冀复得兔”一句中“冀”的意思是()。
A. 省的简称,指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3.“兔走触株,折颈而死”一句中“走”的意思是()。
A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4.下面加点的多音字,读音完全相同的一项是()。
A. 名称.称.呼匀称.称.心B. 不禁.禁.止严禁.情不自禁.C. 撒.手撒.谎撒.腿撒.播D. 差.距时差.反差.差.错5.下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是()。
A. 我的角多么精美..别致。
(精致)(粗糙)B. 鹿开始抱怨..起自己的腿来。
(埋怨)(感谢)C. 他机灵..地支起耳朵。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营 (34分)1.读拼音,写词语。
(10分)更天气悬挂虚诺弱者惊饵死云沉心上交熬不住可付出2.把词语补充完整。
(9分)掩盖盗窃车辕轮辙相伴不断没完打蚂蝗之蛙蛇足杯水蛇影刻身求法井底之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1) 不敢,铁罐兄弟。
陶罐谦虚地回答。
2) 何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。
(6分)1) 扩句:陶罐不再理会铁罐,也不再和他说话。
2) 缩句:北风急促地吹了一口气向行人袭来。
3) 改为陈述句:这种清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
二、综合展示厅 (8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1) 好处:能够培养更多的领导才能;让每个人都有机会担任班干部。
2) 坏处:可能会影响班级的稳定性;有些人可能不适合担任班干部。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长:5月20日下午一点,将在少先队大队部召开参加“六一”联欢会的预备会。
地点在少先队大队部。
请各中队中队长务必准时参加。
此致敬礼!少先队大队部5月15日三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。
(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。
1) 解释加点的字。
(5分)因:因为释:放下耒:农具冀:希望复:再次2) 解释句意:农民因为放下农具守株,希望再次得到兔子。
(1分)3) 指出故事中的农民错在哪里。
(2分)农民错在过于死守一棵树,没有寻找其他途径得到兔子。
8.《鹿角和鹿腿》的故事选自《古希腊寓言集》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶阿伊索所著,里面搜集整理了很多希腊民间故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《狐狸和乌鸦》。
(2分)四、阅读检阅台(23分)9.课内阅读。
部编版语文三年级下册第二单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好!新的一年开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。
提升学习力,我能行!1.人文主题:寓言是生活的一面镜子2.语文素养:读懂寓言故事,明白其中的道理。
第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。
1.小林荣获“三好学生”称( ) 号与他平时的优秀表现是相称( ) 的。
A.chènB. chēng.播撒( )种子后还要精心培育,不能撒( )手不管。
A.sāB.sǎ.飞到粘蝇板上的苍蝇尽管奋力挣( ) 扎,也难以挣( ) 脱。
A.zhèngB.zhēng4.虽然有“禁( )止攀折”的警示牌,有人还是情不自禁( )地摘下一朵花。
A.jīnB.jìn5.这里处( )处可见人们和睦相处( )的场景。
A.chùB.chǔ6.鹿望着自己匀称( )的身段,不禁( )得意地称( )赞着。
A.chènB. chēngC.jīnD.jìn二、用“√”选择正确读音。
释放(shì sì)触摸(chù cù)颈项(jǐng jǐn)希冀(yì jì)懦弱(luò nuò)释其耒(wèi lěi)恼怒(lǎo nǎo)尘土(chén chéng)盛东西(chéng shèng)倒塌(tā tà)朴素(sù shù)和睦相处(chǔ chù)羞耻(chǐ cǐ)轻蔑(miè mì)流逝(shì sì)立即(jí jì)奚落(xī xì)捧起(pěng pěn)掘开(juē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)撒腿(sā sǎ)不禁(jìn jīn )宫殿(diàn diǎn)皱眉(zhòu zòu)珊瑚(shān sān)挣脱(zhēng zhèng)匀称(chèn chēng ) 倒映(yìng yìn)配得上(pèi pì)生涯(yáái)称呼(chèn chēnɡ)滚滚滔滔(tāo dào)忙碌(lù lǜ)尊敬(zūn zhūn)应验(yīng yìng)遵循(zūn zhūn)懒惰(dù duò)淤塞(sè sāi)兴.奋(xīnɡ xìng)比你差.(chā chà)闷.得不行(mēn mèn)三、看拼音,写词语。
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2.在括号里填上合适的词。
(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.辨字组词。
捧(_________)株(_________)匀(_________)尘(_________)棒(_________)珠(_________)勾(_________)尖(_________)4.补充词语。
相(_____)并(_____)翻(_____)覆(_____)(_____)睦(_____)处(_____)(_____)不断(_____)心(_____)气(_____)精(_____)采(_____)流(_____)息(_____)(_____)无虑5.根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。
(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
寓言故事名称:_____ ____寓意:__________________________ _______(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。
寓言故事名称:_____ ___寓意:______________________ ____________ 6.写出下列词语的近义词奚落一(____)懦弱—(_____)轻蔑一(_____)恼怒一(____)羞耻一(____)荒凉一(_____)7.给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)一、选择题1.下列词语搭配不恰当的一项是()。
A.保持清洁保持安静B.遵循规律遵循诺言C.蜿蜒地贯穿安闲地躺着D.清闲的生活源源不断的水2.《狮子和鹿》一文运用的写作手法是()A.对比B.类比3.《鹿角和鹿腿》这个故事出自()A.《中国古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》D.《莱辛寓言》联系句子,选择带点字最恰当的意思。
4.田中有株.()A.植株B.量词C.树桩D.棵5.“住嘴!”铁罐恼怒.了,“你怎么敢和我相提并论!”()A.发怒B.怒气C.怒火D.触怒6.鹿不敢犹豫,撒.开长腿就跑()A.分开B.使出力量C.施展D.放开,张开7.我安闲.地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样()A.不再使用中B.与正事无关C.清闲D.闲事8.关于班干部的讨论,下列说法正确的是()A.当别人的观点与自己的观点发生冲突,首先要表示强烈反对。
B.要一边听一边思考,有疑的地方提出来,与大家一起讨论。
C.我认为每个人都有自己的观点,所以别人的发言可不听。
二、填空题9.读拼音,写词语。
shì fànɡ(______)nuò ruò(______)zhù zuǐ(______)tònɡ kuài(______)méi jīnɡ dǎ cǎi(_______)jià zhí(______)yún chèn(______)ɡǔ dài(______)xīn shǎnɡ(______)jīnɡ měi bié zhì(______)10.按照示例的特点写成语。
示例:南辕北辙_______________________________示例:落落大方_______________________________示例:三番五次_______________________________11.下面的诗句各描写了哪种植物?A.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
统编三年级语文下册第二单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)恼.怒(nǎo lǎo)碎.片(suì shuì)和睦.(mù mò)噘.嘴(juē jū)皱.眉(zhòu zòu)抱怨.(yuān yuàn)二、看拼音,写词语,(10分)sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
()2.伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
()3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
()4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时,应先表明自己的观点,再说清楚理由。
()5.读寓言故事,先要读懂故事的内容,再体会故事中的道理。
()四、选择正确答案填在括号里。
(10分)1.下列词语书写有误的一项是()。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是()A.没有一点忧愁和顾虑。
(自由自在)B.形容没有精神、情绪低落的样子。
(没精打采)C.形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
(灰心丧气)D.彼此友好地相处。
(和睦相处)3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是()。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是()。
A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音,画上“√"。
(5分)1.翠鸟腹部的羽毛像赤.(cì chì)褐.(hè hé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
2.小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
3.我们想捉一只翠鸟来饲.(sì sī)养。
4.燕子经过长途跋.(bá pá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食。
物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
5.由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒ guǒ)露的土地。
二、看拼音,写词语。
(8分)cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比,再组词。
(4分)咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
( )2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
( )3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
( )4.一条宽.阔.的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
(17分)1.对对子。
(4分)奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2.照样子,写叠词。
(6分)例:多少(多多少少)干净( ) ( ) ( )例:讨论(讨论讨论)商量() ( ) ( )3.根据意思写四字词语。
(4分)(1)形容小而灵巧精致。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(48分)一、用“____”标出加点字错误的读音,并改正过来。
(3分)A.希望(wàng)生涯(yá)烦恼(nǎo)不禁(bù jīn)B.逼近(jìn)忙碌(máng lù)挣脱(zhèng tuō)懦弱(nuò ruò)C.妇女(fù nǚ)皱眉(zhòu méi)匀称(yún chèn)耕地(gēng dì)二、读拼音,写词语。
(10分)耕田。
牵畜。
疏浚。
恬淡寡欲gēng tián。
qiān xù。
shū jǔn。
tián dàn guǎ yù云彩。
心上人。
焦急。
不可扶XXX cǎi。
xīn shàng rén。
jiāo jí。
bù kě fú dé三、比一比,组词语。
(3分)叹惋。
何苦。
尘土汉字。
河流。
尖锐四、补充合适的词语。
(8分)满身的尘土。
荒芜的池水废墟。
珊瑚苗条的身段。
货船肥沃的泥土。
雄狮五、补充词语并选择填空。
(10分)邯郸(之患)。
滥竽充数。
矛盾。
添足杞人忧天。
井底之蛙。
虚张声势。
刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
六、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(6分,每题2分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈夸奖道:“你真是太棒了!”2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音,写词语。
shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.释.放(sì)触.摸(chù)B.颈.项(jǐn)希冀.(yì)C.等待.(dài)释其耒.(lěi)D.宋.人(sòng)耕.者(gēn)3.下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。
B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。
C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。
D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。
4.下面说法错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。
D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿陷入了险境。
5.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写6.下列寓言故事说明的道理有误的一项是()A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。
B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。
D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
7.连一连:词语搭配。
匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8.先将下列成语补充完整,再选词填空。
三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)jiàzhíchén tǔqiān xūzhuīgǎnchítáng nuòruòpěng qǐbiézhì二、选一选,填一填。
(9分)chèn chēng sǎsāzhēng zhèng称.赞( )撒.娇( ) 挣.脱( )匀称.( )撒.种( ) 挣.扎( )称.心如意( )撒.谎( ) 挣.钱( )三、比一比,再组词。
(4分)待( )提( )株( )哎( )侍( )题( )珠( )唉( )四、选词填空。
(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了,许多游人前来( )。
2.领导很( )他这种雷厉风行的工作作风。
只有……才……即使……也……虽然……但是……3. ( )人们把土都掘遍了,( )连铁罐的影子也没见到。
4.水( )不停地流动,( )能保持清澈。
五、先将成语补充完整,再选择合适的成语填空。
(9分)刻舟( )( ) ( )( )添足杞人( )( ) ( )( )之蛙滥竽( )( ) ( ) ( )盗铃( )( )矛盾邯郸( )( )1.这个人天天睡不好觉,总担心太阳会不发光,这不是吗?2.这幅画已经很完美了,你就不要再了。
3.好好检查一下你加工的零件,上交时不要出现的。
4.好了,不要再编故事了,你说的话前后,一听就知道不是真的。
六、据义辨音。
读句子,给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。
(4分)禁jīn ①禁受,耐;②忍住。
禁jin ①禁止;②监禁;③旧时称皇帝居住的地方;④法令或习俗所不允许的事项。
1. “乘车时严禁.携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。
2. “不禁.噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。
(10分)1.照样子,写词语。
(6分)例:忙忙碌碌(AABB式)例:一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边..休息。
部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。
(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。
(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。
(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。
()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
()五、按要求写词语。
(8分)1.对对子。
(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。
(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。
(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。
()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。
()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。
()七、拉拉手,成朋友。
(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。
(8分)1.把句子补充完整。
(1)春风像,笑着,走着。
(2)圆圆的月亮挂在天空像。
2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。
改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷附答案部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累⼀、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列带点字读⾳有误的⼀项是()A.抱怨.(yuàn)恼.怒(nǎo)撒.腿(sā)B.⽣涯.(yá)应验.(yàn)忙碌.(lù)C.耕.地(ɡēnɡ)挣.脱(zhēnɡ)遵循.(xún)D.不禁.(jīn)懦.弱(nuò)贵妇.(fù)2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其⽾⽽守株”中“释”的意思是()A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓⾔故事的成语是()A.指⿅为马B.⾃相⽭盾C.刻⾈求剑D.邯郸学步5.南郭先⽣是()这则寓⾔故事中的主⼈公。
A.《掩⽿盗铃》B.《杯⼸蛇影》C.《画蛇添⾜》D.《滥竽充数》⼆、读拼⾳,结合语境写词语。
(9分)⼀只xiǎo lù()在chí tánɡ()边的⼀zhū()⼤树下,xīn shǎnɡ()⾃⼰在⽔中的dào yǐnɡ()。
它jiāo ào()地说:“我的⾝段是多么匀称,我的⾓是多么别致。
”旁边的⼀只shī zi ()tàn()了⼝⽓,说:“哎,你马上就会为你的美丽付出dài jià()了。
”三、词语综合练习。
(8分)1.照样⼦,将下列词语补充完整。
(4分)(1)例:源源..不断()()在上()()起舞(2)例:⽆.忧⽆.虑()由()在()⼭()海2.选择恰当的成语填空。
(4分)(1)我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲(mánɡ)⽬乐观。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()⼀样⽬光短浅,没什么见识。
(3)他认为这样做并⽆⼤碍,⽽实际上却是(),惹⼈笑话。
部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。
(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。
(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。
(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。
(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。
(2)才能不利用就会衰退。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。
(1)宋人________。
________。
兔走________,________而死。
________耒而________,冀复得兔。
________,________。
(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
第二单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、把下列加点字的音节补充完整。
(3分)
ìg j
解释.陶罐.冀.复得兔
jòu p
不禁.皱.眉配.得上
二、读拼音,写词语。
(8分)
1.小鹿在chítáng()边xīn shǎng() 自己dào yìng()在河里yún chèn()的身段。
2.jiāoào()的铁罐,经过许多nián
dài()以后,没了踪影,而qiān xū()的陶罐, 成了wújià()之宝。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)
斤()()
朱()()
可()()
寺()()
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。
(4分)
1.“住嘴!”铁罐愤.怒.了,“你怎么敢和我相提并论!”()
2.鹿开始抱.怨.起自己的腿来。
()
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲.劳.?()
4.啊,你在推.究.哲理?()
五、照样子,写词语。
(8分)
1.源源不断(AABC式):
2.无忧无虑(无×无×式):
3.滚滚滔滔(AABB式):
4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
(8分)
邯郸()()掩()盗()
画()添()()弓()影
杞()忧()刻()()剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。
()
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
()
七、句子乐园。
(4分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高.兴.地.叫.起.来.。
(仿照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道。
(12分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。
(写出这句话的意思)(2 分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐:
铁罐:
4.池子和河流不同的结局告诉我们:
(3分) 九、课内阅读。
(8分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语意思相反的词。
(2分)
犹豫—()
灰心丧气—()
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。
(3分)
3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3 分)
十、课外阅读。
(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧。
”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子, 又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。
”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
1.这是一篇()。
(2分)
A.寓言
B.神话
C.童话
2.文中点明寓意的句子是。
(3分)
3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是()。
(2分)
A.自高自大
B.以弱胜强
C.骄兵必败
D.智者千虑,必有一失
十一、能说会道。
(5分)
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
十二、习作芳草地。
(25分)
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。
第二单元提升练习答案
一、sh uànìīn zhèi
二、1.池塘欣赏倒映匀称
2.骄傲年代谦虚无价
三、示例:近远近欣欣赏株守株待兔珠珠宝河河水何何时待等待等等候
四、1.恼怒 2.埋怨 3.疲倦 4.探究
五、示例:1.斤斤计较井井有条
2.无影无踪无边无际
3.忙忙碌碌开开心心
4.七上八下眼高手低
六、学步耳铃蛇足杯蛇人天舟求
1.刻舟求剑
2.画蛇添足
七、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
2.示例:兴奋地大叫起来。
八、1.于是,这个人就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。
2.示例:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。
铁罐:每个人都有自己的长处,骄傲自大、看不起别人是不对的。
4.示例:一个人即使有才能,如果不去利用,在懒惰的支配下, 也会变得一无所有。
只有积极进取,才能取得成功。
九、1.果断兴高采烈
2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
3.提示:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的
外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件
下都有其存在的价值。
十、1.A 2.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人 3.C
十一、示例:我们班实行的是班干部轮流制。
我觉得这样很好。
这种制度能提高同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。
十二、提示:先仔细观察图中的景物、人物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进行习作。
习作时要注意按照一定的顺序来写。