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保护生物的多样性..【感悟学习目标】：.1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因2、关注我国特有的珍稀动植物3、说出保护生物多样性的主要措施【自主学习】阅读教材P110—114页，回答下列问题：（8分钟）一.生物多样性面临的威胁及其原因1、生物多样性面临的威胁：...............................2、生物多样性面临的威胁的原因：..............................3、动物界中的活化石.....，珙桐被称为........，与银杉被称为...........。
二.保护生物多样性的途径1、就地保护：主要指................，是保护生物多样性的...........措施（1）、自然保护区的功能：..............................（2）、青海鸟岛自然保护区是保护.........、........，长白山自然保护区为了保护.................。
2、迁地保护：举例：.................................3、颁布法律法规：..................、..............、...............。
二、【畅谈收获】（3分钟）三、【习题跟踪】（6分钟）1、我国特产的目前处于绝灭边缘的水生哺乳动物和栖息在淡水中的爬行动物分别是(....)A．鲸、儒艮....B．白鳍豚、扬子鳄..C．猫熊、扬子鳄..D．猫熊、白鳍豚2、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(....)A．自然选择B．物种退化......C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变3、有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物是(....)A．银杏、银杉B．银杉、珙桐.....C．银杏、珙桐D．水松、珙桐4、保护生物多样性的最有效措施是(....)A．人工栽培和养.......B．实施大型生态工程C．防治生态环境污.....D．建立自然保护区5、保护斑头雁和棕头鸥等鸟类和它们的生存环境的自然保护区是(....)A．王朗自然保护区B．卧龙自然保护区C．鸟岛自然保护区D．神农架自然保护区6、右图所示的是某些鸟的足，具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是（...）A.草原生态系统和森林生态系统..B.森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统..D.河流生态系统和草原生态系统7、事例一：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25．7％，1964年为18．7％，1981年仅为8．53％，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
第六单元生物的多样性及其保护第三章保护生物的多样性【本节课老师期待你】知识目标：能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。
能力目标：搜集、分析资料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，生物多样性面临威胁与人类的关系。
情感目标：培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。
【学习重难点】生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施【温故互查】1.生物多样性：包括三层次：，，。
三者关系：（1）基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是。
（2）三种多样性相互联系，相互影响，生物种类多样性影响多样性。
（3）生态系统发生剧烈变化时也会加速和的丧失所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的，保护的多样性2.我国植物资源十分丰富，其中、和仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中、和的种数都位于世界前列。
3.不同种生物的基因有较大的差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不同。
故每种生物都是一个丰富的。
4.袁隆平利用与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻。
是利用基因的多样性，即利用基因的多样性可以改良作物品种。
自学导航一生物多样性面临威胁的原因学生阅读教材110-112页完成下列空格1.我国有哪些珍稀动物、、、。
2.我国植物中被称为活化石的是和。
教师小结1 .我国珍稀的动植物有金丝猴、长臂猿、朱鹮、麋鹿俗称“四不像”、水杉、珙桐等。
2. 植物的“活化石”-----水杉，珙桐（鸽子树）。
3.中国特有濒危物种：金丝猴、朱鹮、水杉、珙桐、藏羚羊等4.生物多样性面临威胁的原因：①生物生存环境的改变和破坏②人类掠夺式的开发和利用（滥捕乱猎和滥采乱伐）③环境污染④外来物种的入侵等等课堂练习1．目前我国正在大力推广使用无磷洗衣粉(剂)，这是因为含磷洗衣粉(剂)的大量使用会造成湖泊的 ( )A.有机物污染B.富营养化，产生水华现象C.重金属污染 D．氰化物污染2．下列不是威胁生物多样性的原因的是 ( )A．森林面积减少 B．环境污染 C．生物进化D．生物入侵3．下列植物中，展开的花苞像一只飞翔的白鸽子，被誉为植物界的活化石的是 ( )A.水杉B.珙桐C.银杉D.苏铁4.以下哪种生物在我国已经濒临灭绝 ( )A．白鳍豚 B．梧桐树 C．喜鹊 D.雪松自学导航二保护生物多样性的措施学生阅读教材113-114页完成下列空格1.为了保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的____________或____________划分出来，进行____________和____________，这就是自然保护区。
第三章保护生物的多样性年级：八年级课型：新授课时间：20 年月日班级：学习目标：1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2、关注我国特有的珍稀动植物。
3、说出保护生物多样性的主要措施。
学习重点：1.生物多样性面临的威胁及其原因。
2.保护生物多样性的主要措施。
学习难点：保护生物多样性的主要措施。
预习案一、预习提纲1．生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2. 保护生物多样性的主要措施有哪些？二、预习检测：1．生物多样性面临的威胁：多种动植物濒临，有的甚至已经。
2．动物界中的“活化石”，珙桐被称为，是植物界的“”。
3．保护生物多样性的主要措施有：（1）建立，实施就地保护；（2）保护；（3）建立濒临物种的；（4）颁布相关和，出台相关。
其中，就地保护：主要是指，是保护生物多样性最（填最根本或最有效）措施。
4．自然保护区的功能：它是、和。
5．建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护；建立的长白山自然保护区是为保护和；陕西洋县自然保护区是为了保护；黑龙江的扎龙自然保护区是为了保护；青藏高原无人区自然保护区是为了保护；四川的卧龙自然保护区是为了保护；【展示交流】分小组交流以上内容行课案【合作探究】1. 生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2. 保护生物多样性的最根本的措施和最有效的措施分别是什么？3. 生活在长江里的白鳍豚数量为什么会减少？4.建立自然保护区有什么意义？5.保护生物的多样性与防除老鼠、蚊子、苍蝇、血吸虫等对人类有害的动物相冲突，怎么样理解？检测案一、课堂检测1、为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了（）A长白山自然保护区 B青海湖自然保护区C向海自然保护区 D卧龙自然保护区2、以下不是威胁生物多样性的原因的是（）A森林面积减少 B环境污染C 生物进化 D生物入侵3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）A物种灭绝后，还可以再生B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响 D生物资源的潜在价值永久消灭5.中国很多的生物资源都不是世界第一，为了丰富中国的生物资源，应大力引进生物。
第三章保护生物的多样性【学习目标】1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2.关注我国特有的珍稀动植物。
3.说出保护生物多样性的主要措施。
【自主学习】一、学法指导阅读课本P110-114页的内容，完成下面学习任务：二、目标导学知识点（一）生物多样性面临的威胁及其原因1．生物多样性面临的威胁：多种动植物濒临，有的甚至已经 ___。
2．动物界中的“活化石” ___，珙桐被称为 ___ ，是植物界的“”。
知识点（二）保护生物多样性的主要措施3．保护生物多样性的主要措施有：（1）建立 ______，实施就地保护；（2） _______保护；（3）建立濒临物种的 ___；（4）颁布相关 ___和 ____，出台相关。
其中，就地保护：主要是指 ________，是保护生物多样性最 ____（填最根本或最有效）措施。
4．自然保护区的功能：它是、和 ______。
5．建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护 ____________；建立的长白山自然保护区是为保护____和_______；四川的卧龙自然保护区是为了保护________________________；三、合作探究（判断）1.中国很多的生物资源都不是世界第一，为了丰富中国的生物资源，应大力引进外来物种。
（）2.有的动物濒临灭绝，最好的办法是，将这些动物迁出原地，移入动物园，进行特殊保护和管理。
（）【随堂测试】1.藏羚羊是国家一级保护动物，1986年在西藏等藏羚羊栖息地，每平方千米有藏羚羊3-5头，而到了1991年每平方千米仅存0.2头，使这一物种到了灭绝边缘。
造成这一结果的主要原因是（）A、草原退化 B、食肉的野生动物数量增加C、人类大量捕杀D、西藏地区自然环境恶化2.当遇到受伤无法飞行的小鸟时，你认为最好的做法是（）A、立即把它放回大自然B、把它带回家中饲养观赏C、把它抓住卖给小商贩D、给它治疗、饲养，待它伤好后放回大自然3.根据有关记载，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，可见保护生物多样性刻不容缓。
保护生物的多样性班级：_____________姓名：__________________组号：_________1．目前，由于人类的活动，导致生态环境遭到了严重的破坏，很多生物正面临着严重的生存危机，你们知道有哪些珍惜的动植物吗？2．生物多样性面临严峻的威胁，原因有哪些呢？我们应该如何保护生物的多样性？1．生物多样性面临的威胁及其原因（1）我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝，如动物中的__________、__________、__ ________、__________，植物中的活化石有__________、__________。
（2）从资料中可看出：造成我国生物多样性面临威胁的原因有：①__________；②人为乱捕滥杀；③生活污水等的污染；④__________。
2．保护生物多样性的措施（1）建立__________是保护生物多样性最有效的措施。
例如我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的__________和为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的_______ ___。
（2）自然保护区是“__________，能保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“__________”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“__________，是人们普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所。
（3）除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出__________，移入__________、_ _________、__________和__________，进行特殊的保护和管理。
此外还建立了__________，以保护珍贵的遗传资源。
（4）为了保护生物多样性，我国相继颁布了《__________》、《__________》和《____ ______》等法律和文件。
（分组展示）学习任务一生物多样性面临的威胁及其原因阅读课本P112的“资料分析”讨论①--⑤问题：1．森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？2．什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？3．生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？4．水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地方是否有类似的事情发生？5．除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？学习任务二由以上探究，保护生物的多样性，只需要保护好珍稀的动植物资源吗？我国特有的有哪些？（请大胆写出你的疑问，我们共同探讨吧！）基础自测（A）1．最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。
保护生物的多样性教学随笔学习内容：第六单元第三章保护生物的多样性教学随笔:学习目标：1．能举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。
2．学会关注我国特有的珍稀动植物。
3．能说出保护生物多样性的主要措施。
学习重点：：生物多样性面临的威胁及其原因、建立自然保护区学习过程：一、回顾旧知，情境引课：1、、生物多样性有哪三个层次？二、预习全文、自主学习，梳理疑难：通读课文，勾画重、难点。
1.生物多样性面临哪些威胁？你知道哪些珍惜动物和植物？2.什么叫自然保护区？自然保护区有几类？3.保护生物多资料1告诉我们：。
资料2告诉我们：。
资料3告诉我们：。
资料4告诉我们：。
3.我们应该怎样保护生物的多样性？列举至少4点措施。
三、知识梳理1.生物多样性面临4个方面威胁是：2.保护生物多样性措施有5个方面：四、达标测评：1、下列动植物，哪些是我国特有的珍稀物种？( )①金丝猴②白鳍豚③银杉④朱鹮⑤扬子鳄⑥珙桐A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④⑤⑥2、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，植被减少的原因是( )样性应从哪些方面采取措施？4.物种的灭绝是一个过程，但目前人为的活动大大了物种灭绝的速度。
物种一旦灭绝便不可。
5.人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，叫。
我国现已建成两类保护区：一是保护的自然保护区；二是保护的自然保护区。
6.自然保护区号称是“”、“”、“”。
7.保护生物多样性还可以把某些濒危物种，进行特殊的保护和管理；建立濒危物种的，以保护珍贵的遗传资源。
A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡3、导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是（）A．生物栖息地的破坏和丧失 B．掠夺式的开发和利用C．环境污染 D．生物入侵4、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是( )A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来⑴在动物和植物中，除表格中所列出的类群外，还有那些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？⑵根据表格可知，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？达标测评：1、我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界（）A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位2.现有的植物中种类最多，分布最广的是（8、造成生物多样性面临威胁的原因有哪些? A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物D.被子植物3.上个世纪七十年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。
姓名，班组，学习日期月日课题6-3 保护生物的多样性学习目标1、关注我国特有的珍稀动植物；2、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因；3、说出保护生物多样性的主要措施。
学习重点保护生物多样性的主要措施学习程序学习内容（教材P110-115）学习笔记一、练习反馈二、自学讨论1、物种的灭绝是一个的过程，但目前人为的活动大大加快了物种灭绝的速度；物种一旦灭绝，便不可以。
2、把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是；保护生物多样性的最有效措施是建立。
3、说一说我国特有的珍稀动植物有哪些？（1）珍稀植物：。
（2）珍稀动物：。
三、展示提升任务一：生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？下表是某动物保护协会的调查数据，根据数据回答：危害原因偷猎栖息地丧失外来物种入侵其他原因对哺乳类的危害程度31％32％17％20％对鸟类的危害程度20％60％12％8％（1）、从表中数据可知，对鸟类的生存危害最大的因素是。
（2）、水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，曾一度用它来来净化污水，但由于水质污染导致水葫芦疯长，使洞庭湖中很多水生动物几乎绝迹。
从这一资料来看，导致洞庭湖受到破坏的根本原因是。
（3）、如果将上表中的数据转换成直方图，请把“偷猎”一栏补充完整：0%10%20%30%40%50%60%70%偷猎栖息地丧失外来物种入侵其他原因哺乳动物鸟类任务二：保护生物多样性的主要措施有哪些？1、科学家经过研究发现果子狸携带有“非典”的冠状病毒，而许多生物学家呼吁保护生物的多样性。
对此，你认为应该（）A、予以保护，部分捕杀B、坚决保护不捕杀，远离不接触C、坚决彻底杀死D、给果子狸施用抗生素2、我国已成功修建的青藏铁路，在穿越可可西里、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前的无能为力③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A、①②B、①③C、②④D、③④3、下列关于建立自然保护区的作用的叙述中，错误的是（）A、为开展科学研究提供了良好的基地B、向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的重要场所C、保护濒危的野生动物及其生活环境D、为人们提供一个“接近自然”的休闲和娱乐场所四、梳理巩固1、生物多样性面临威胁的原因有：。
第三章保护生物的多样性教学过程：教学目标1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识3、说明保护生物多样性的重要意义重点生物多样性的三个层次及它们之间的关系难点生物多样性的三个层次及它们之间的关系教法小组合作学习学法小组同学间交流一、预习导航1、生物多样性的内涵不仅指生物的多样性，还包括的多样性和的多样性。
2、种类的多样性实质上是。
3、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性的。
4、阅读课本91页的资料，然后回答（1）这是一个什么实例？（2）请你在列举一些这方面的实例二、合作探究资料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌木丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。
由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约600种。
如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林；草甸有典型草甸、盐业草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。
除此之外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
三、巩固练习1、保护生物多样性的根本措施是（）A保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性B利用野生亲缘品种与人工养育品种进行杂交C保护生物的种类D保护生物的数量2、生物种类的多样性的实质是（）A基因的多样性B染色体的多样性C生态系统的多样性D生活环境的多样性3、“杂交水稻之父”袁隆平利用下列哪项特点培育出高产的杂交水稻新品种（）A、基因的多样性资料二：位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密，鸟兽繁多、气候宜人的地方。
后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。
鸟类一少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
请分析回答：（1）材料一说明了。
（2）通过材料二说明了：每种生物都生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系。
当生态系统发生剧烈变化时，会加速和的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的。
第三章 保护生物的多样性导学案【自主探究·释疑难】【预习导学】1．生物多样性面临的威胁(1)2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布：____________已经灭绝。
(2)我国濒临灭绝的特有动植物主要有________、长臂猿、________、________、水杉、________等，其中被称为“活化石”的有________、________。
2．分析教材第112页资料，思考生物多样性丧失的原因(1)资料1说明生物多样性丧失的原因是：________ _________________________。
(2)资料2说明生物多样性丧失的原因是：人们的______________________________。
(3)资料3说明生物多样性丧失的原因是：________ ___________________________。
(4)资料4说明生物多样性丧失的原因是：________ ____________________________。
【探究释疑】1．“返璞归真，重回自然”是人们生活中追求的一种时尚，于是“野味馆”应运而生，野菜尚可，可就连素有“农田卫士”之称的青蛙也被送上了餐桌，某些不法分子捕捉青蛙在餐馆出售。
请问这属于什么行为？对生物的多样性有什么影响？2．近几年美国白蛾在我国部分地区成灾，严重影响了当地的林业生产，这属于造成生物多样性面临威胁的原因中________。
【预习导学】 1．建立自然保护区(1)概念：就是把含____________在内的一定面积的________或________划分出来，进行保护和管理，是保护________________最为有效的措施。
(2)类型①保护生态系统类型的自然保护区，如__________。
②保护珍稀动植物的自然保护区，_____________。
(3)意义①自然保护区是“________________”，能保存许多________和各种类型的________________。
②自然保护区是进行科学研究的“____________”，为开展生物科学研究提供了良好的基地。
③自然保护区是“________________”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
2．迁地保护把某些____________迁出原地，移入________、植物园、水族馆和______________，进行特殊的保护和管理。
【核心知识·巧构建】保护生物的多样性⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧面临的威胁：许多珍稀动植物已经灭绝或面临威胁的原因⎩⎪⎨⎪⎧ 乱捕滥杀外来物种入侵保护措施⎩⎪⎨⎪⎧（最有效的措施）迁地保护法律保护【分层演练·提素能】【基础巩固练】1．(2015·福建龙岩)下列属于我国特产珍稀动物的是( )A ．大熊猫B ．眼镜蛇C ．河马D ．带鱼2．(2015·云南)多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。
生物多样性面临威胁的原因不包括( )A ．栖息地的破坏和丧失B ．偷猎和乱捕滥杀C ．环境污染D ．合理开发和利用生物资源3．图6－3－1表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的多种原因，其中最主要的是( )图6－3－1A ．栖息地丧失B ．偷猎C ．外来物种入侵D ．其他原因4．位于我国云南省昆明的滇池引进水葫芦后，由于水质污染导致水葫芦疯狂生长，致使当地很多水生生物几乎绝迹。
导致这种现象的主要原因有( )①森林面积减少 ②水污染 ③大气污染 ④外来物种入侵 ⑤人类的捕杀 A ．①②④ B ．④⑤ C ．②④ D ．②③④⑤5．(2015·江西)保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施？( ) A ．基因、染色体、细胞 B ．基因、细胞、物种 C ．基因、物种、生态系统 D ．细胞、物种、生态系统6．图6－3－2为指猴，是世界上最小的猴，生活在南美亚马孙河流域的森林中，成年猴身高仅10～12厘米，质量为80～100克，新生猴只有蚕豆般大小，质量为13克。
这种猴子喜欢捉虱子吃，且生性温顺。
若要保护指猴，最有效的措施是( )图6－3－2A ．将其移入动物园，进行人工饲养B ．建立自然保护区C ．大量投放食物，使其迅速繁殖D．以上三项均不正确7．下列不属于建立自然保护区的意义的是( ) A．保护珍稀动植物资源B．为开展生物科学研究提供良好的基地C．为了在保护区内创造新物种D．保护代表不同地带的自然环境与生态系统8．下列法律文件中不是为了保护生物多样性而颁布的是( )A．《中华人民共和国森林法》B．《中华人民共和国野生动物保护法》C．《中国自然保护纲要》D．《中华人民共和国土地法》9．在保护生物多样性方面，以下观点正确的是( )A．禁止对海洋生物进行捕捞B．禁止对森林进行任何形式的砍伐C．对鼠、蚊、蝇等有害动物要彻底消灭D．可以合理开发和利用生物资源，但不能乱砍滥伐、乱捕滥杀10．为挽救濒危物种，保护生物多样性，一般不采用的措施是( )A．建立自然保护区B．移入濒危物种繁育中心C．建立濒危物种种质资源库D．引入濒危物种天敌的天敌11．(2015·江苏连云港)防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。
下列做法错误的是( )A．建设生态城市，发展生态农业B．建立自然保护区，保护生物多样性C．直接排放废水，节省废水处理经费D．加强立法执法，宣传保护生物圈意义12．藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。
由于它的羊绒比金子还贵重，因而遭到疯狂的偷猎。
到20世纪90年代，平均每平方千米仅存0.2头。
近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_______________________________________。
为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？为什么___________。
有人建议把藏羚羊移入动物园圈养起来，这样做将会导致什么样的后果？_________。
(2)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议：_________________________________________。
【提能综合练】1．图6－3－3表示17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的种数，以下分析正确的是( )图6－3－3A．鸟类的灭绝速度逐渐下降B．哺乳类的灭绝速度逐渐下降C．鸟类和哺乳类的灭绝速度保持稳定D．鸟类和哺乳类的灭绝速度极大增加2．分析图6－3－4漫画的寓意，下列叙述不合理的是( )图6－3－4A．人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B．污水净化后再排放有利于保护水生生物C．生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D．目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它3．当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类时，最好的措施是( )A．去和他们辩论，不让他们继续这么做B．事不关己，高高挂起C．将这些人抓住，送往公安局惩处D．告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们4．下列不利于保护生物多样性的措施是 ( ) A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来5．下列关于生物多样性的说法错误的是( ) A．在进行就地保护的同时，还可以进行迁地保护 B．就地保护是保护生物多样性的根本途径C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁6．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 ( )A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水。
”我们可以随意利用周围的自然资源C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止一切生物资源的开发和利用D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性7．(拓展探究)阅读下面材料，回答问题。
材料一我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%，1974年为18.7%，1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
材料二我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽。
我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
材料三一种原产日本的林业害虫——松突圆蚧，于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区，并且由于缺少天敌而蔓延。
据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
(1)材料一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是__________________。
(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是______________________________和________开发利用。
(3)材料三说明由于____________被引入到____________的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。
(4)为保护生物多样性，我们应该采取哪些措施？___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________。
【阅读驿站】青海湖鸟岛自然保护区(1)位置和面积青海湖位于青海省东北部，面积为4 635平方千米，湖面海拔3 196米，是我国最大的内陆湖和最大的咸水湖，鸟岛面积只有0.27平方千米。
(2)环境特点鸟岛主要由卵石和沙砾构成，土层瘠薄，地处青藏高原，冬长夏短，多风少雨，干燥寒冷，昼夜温差大，只有少数禾本科植物和豆科植物形成稀疏植被，青海湖中有丰富的鱼类资源。
(3)主要鸟类主要有斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10多种鸟类。
有人估计，每年大约有10万只鸟在岛上繁殖育雏。
思考：除青海湖鸟岛自然保护区外，我国还建立了哪些自然保护区？检测案一、课堂检测1、为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了（）A长白山自然保护区 B青海湖自然保护区C向海自然保护区 D卧龙自然保护区2、以下不是威胁生物多样性的原因的是（）A森林面积减少 B环境污染C 生物进化 D生物入侵3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）A物种灭绝后，还可以再生B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响 D生物资源的潜在价值永久消灭5.中国很多的生物资源都不是世界第一，为了丰富中国的生物资源，应大力引进生物。
