小度写范文2018年高考备战秘诀：梳理期末考试丢分点-备战期末考试模板

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考语文如何备考在迎接高考阶段中，是同学们最难熬的日子，因为怕自己没有在高考的时候因为没有复习好而考不出理想的成绩，下面由小编为大家整理的高考语文如何备考，欢迎大家查看!一、让自己的心里有一张表期中之后，自己的心里必须先有一张表。

这个表应包括三方面内容：1高三大事时间表;2老师进度日程表;3自我完善规划表。

下面就这三方面分别加以陈述。

1.老师进度日程表高三复习要取得最好的成效，决不能没有老师的帮助。

积极与老师相配合，争取得到老师最大的指导，取得上课良好的听课效果，这一切要想得以完成与实现，心里就必须明确老师的进度日程表。

高考复习是个庞大而繁巨的工程，不可能一下子实现，必须要分阶段，分步骤，了解与掌握老师进度与日程，才能有效跟进。

稀里糊涂，随波逐流，晃晃悠悠，最终会一败涂地，一事无成。

2.自我完善规划表这是对学有余力的同学提出的更高要求。

在积极有效跟进老师的情况下，进而再求之，那就还需有一张自我完善规划表。

老师的日常规划与进度一定是契合于班内的一般情况的，并非依你而定。

如果同学渴求更辉煌更杰出更超群出众，那就还要有自我完善的规划表。

它可以比老师的日程进度快一点，深一点，要求高一点。

这张表是依据你更高更快更强的实际制定的。

二、给自己的逝去算一笔账如果大家心里有了上文所说的那张表，自然便知道期中考试的地位与作用。

各校的期中考试一般安排在11月初前后。

考完之后，同学该为自己算一笔账，这笔帐的细目包括：①期中成绩出乎自己的意料之外吗?此前有无征兆，面对征兆，你有无应对，是怎样应对的?②哪些知识点、能力点是期中时不应该再出严重问题结果却出了问题的?这些知识点与能力点在期中之前已经进行了系统细致的复习，自己为什么还错，原因是什么，教训是什么，今后打算如何切实有效地进行补救?③清查一下自己已经逝去的7、8、9、10四个月中的学习状态与成效。

高考考前安排冲刺复习计划模板（10篇）高考考前安排冲刺复习计划模板篇11、消灭薄弱点对于某些科目的薄弱环节，可以把教科书或者相关的复习资料拿出来，然后逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述，再详细对比解题步骤和答案，弄清自己出现差错的地方。

这种复习方法就是为了消灭自己的薄弱环节，执行的过程中，可以找出些比较典型的习题拿去复印，然后裁掉其中的答题步骤，仅留下题干部分。

目的是为了形成一组极具针对性的习题，提高复习效率。

2、掌握得分技巧高考所考的知识点一般比模拟试卷的难度低，出现偏题、怪题的几率比较小。

在高考前几天做往年的高考真题，可以提升自己的自信心，熟悉高考的题型。

以每两天为一个周期，同步高考的时间去安排训练，在相对应的时间点做对应科目的试卷。

每份试卷做完之后，都应当仔细核对答案，并给自己打分，掌握答题的得分技巧。

3、调整作息时间因为高考的时间安排与在学校时的学习计划有很大的不同，所以回家复习的第一天起，就要把时间进行调整，使自己有一个适应的过程。

为了保证有充沛的精力和清醒的大脑去迎接高考，在高考的前几天起床的时间可以晚一些，白天，考生应避免频繁外出活动。

晚上，可在父亲或母亲的陪同下在居住地附近散散步。

高考考前安排冲刺复习计划模板篇2一、确定目标，制订计划。

每个人的基础不同，对自己的期望值也不相同。

但剩下的时间对于每个人都是相同的。

当你把高三与自己一生的使命相联系时，你会发现每一天都有它特定的意义。

所以明确自己的人生目标，对把握好高三这一年有直接的促进作用。

相反，如果一切“顺其自然”，对自己的人生没有任何目标，是很难激发学习的动机与激情的。

所以每一位来到佰渡教育的学员，我们都会为他制定一套属于自己的学习计划，认识到自己的责任与使命，然后为之奋斗。

一份切实可行的学习计划必不可少。

所谓“凡事预则立，不预则废”。

实际上制订学习计划是自己运筹帷幄能力的体现。

要充分把握并有效利用自己的作息规律，做好时间安排。

【参考文档】2018年高三备战复习计划-优秀word范文
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2018年高三备战复习计划
一、结合考纲定位弱势科目的弱势所在把时间用在刀刃上
高三一年时间宝贵，除了吃饭睡觉、上课及考试时间，真正用于学习的时间是不够充裕的。

怎样才能在短时间内比较大幅度的提高弱势科目的成绩?小编建议高三学生找到自己弱势科目相应的高考考试大纲及考试说明，了解该科目的考点有哪些，自己比较弱势的考点有哪些，然后找相应的学习技巧来提高它们。

二、优势科目再上一层楼高考成绩更有保障
对于高一高二学得比较好的科目，在高考备考的时候，高三学生也不能疏忽，不仅要保持优势，还要想办法再提升一下。

对于优势科目的提升，与弱势科目类同，也需要对照着高考考试大纲来确定需要提高的部分，将优势科目中较弱势的知识点提高上来，会提升优势科目的总体实力。

三、提高新知识学习效率挤出更多时间复习
高三第一轮复习是一个非常好的复习旧知识的过程，在这个过程中，高三学生将要对高考必考的知识点进行地毯式的复习;同时，高三第一轮复习期间，也是高三新知识的学习时间。

怎样平衡好这两者变得很重要。

小编认为，高三学生应该要抓紧课堂的时间，提高学习效率，尽量在课堂掌握新知识的要点，这样在课后就不用花太多的时间，节省出来的时间就能更好的投入到一轮复习中。

备战期末总结作文范文高中时间匆匆而过，一学期的备战期末已经临近尾声。

回顾这段时间的学习生活，不论是成功还是失败，都是我们成长的经历。

在面对期末考试的时候，我深刻体会到了备战期末的重要性，并从中获取了许多宝贵的经验。

下面我将对备战期末的学习、规划和心理调节等方面进行总结和反思，以期在今后的学习生活中更好地利用备战期末。

首先，备战期末要注重学习方法的运用。

这一学期的备战期末中，我尝试了各种学习方法，比如划重点、做思维导图、讨论等等。

其中，我发现做思维导图对我来说效果最佳。

通过思维导图，我可以将知识点进行整理和归纳，进而形成完整的知识结构。

这不仅提高了我对知识的理解和掌握程度，而且在记忆上也更加深刻。

不过，我也发现了一些问题。

比如，在划重点的时候，我往往只注重要点的提取，而忽略了与之相关的次重点和细节。

这导致我在考试中经常遇到知识点的不连贯和细节的遗漏。

因此，今后我要更加全面地使用划重点这一学习方法，弥补自己在知识提取方面的不足。

此外，在备战期末的时候，我还应该注重提升解题思维能力。

解题思维能力强的人，在考试中常常可以凭借简单的分析和推理，找到解题的突破口。

因此，在今后的备战期末中，我要多做一些解题训练，提高自己的解题能力。

其次，备战期末要合理规划时间。

这一学期的备战期末中，我培养了正点作息的习惯，并制定了学习计划。

通过学习计划，我可以合理规划每天的时间，设置学习目标，并逐步实现这些目标。

通过这种方式，我可以有条不紊地备战期末，做到丰衣足食。

不过，我也发现了一些问题。

比如，有时候我在制定计划的时候，过于理想化，设定了过多的学习任务，导致自己时间紧张，学习效果不佳。

对此，我认为我需要更加客观地评估自己的时间和学力，只设定合理的目标。

此外，在备战期末的过程中，我也发现自己有时候无法很好地执行计划。

这主要是因为我缺乏坚定的意志力和自我约束能力。

因此，今后我要更加自律，强化时间观念，做到按时按计划地完成学习任务。

高考备战秘诀：梳理期末考试丢分点高考备战秘诀：梳理期末考试丢分点有同学在上问我：老师，我上学期期末考试考的很不好，还有一百多天就要高考了，我也很焦急，怎样才能快速提高考试分数呢?不知道各位网友是怎么看待这个问题的;反正这个问题我是不会回答的。

期末考试考的很不好究竟丢分在哪里?哪些学问点没有把握坚固?哪些公式使用不娴熟?计算失误有多少?是否考场上紧急，影响了发挥?是不是做了具体的分析和统计?你不告知我这些内容，我怎么回答呢?后来，我和这个同学沟通了近一个小时后，我才给了他详细的四条学习建议。

对全国全部的高考生而言，高三这一年最不缺的就是考试和习题了。

每次考完物理后，都会有同学埋怨物理题试卷难度太大了。

没有方法，我们老师们不是有意犯难同学们，而是盼望通过高强度的考试来去关心同学们适应高考。

现在已经是20XX年的二月中旬了，还有多少天就要高考了，同学们可以算一算。

期末考试是客观的，分数就摆在那里。

提高考试成果，首先要知道自己究竟问题出在哪里?考试没有考好，考试难在哪里?考不好，是由于你预备不足，特殊是在课下学习中，并没有发觉学习问题(当然也可能是发觉了却不去专心弥补)，在考试中学习问题就暴露了出来。

这次考试刚刚结束，分数同学们也都知道了，考的不好的同学，不妨冷静地反思一下，前段时间学习是否效率高?是否把基本学问点都学扎实了，彻底搞懂了?有些同学基本物理wuli.in公式不熟识，常常用错写错公式(不留意矢量性)，不留意各个公式使用的前提。

有的同学计算有问题，能列对公式，可计算总是出错。

有的同学平常做作业还不错，考试的时候总是发挥不好。

(1)讨论命题规律，找出一类问题的切入点。

高三复习总时间也过半了，大家做的题量都不少了。

解题上有许多共性，利用做过的题来探究命题规律，是特别高效率的学习方法。

讨论命题规律是一个特别耗体力的过程，要在平常多下功夫，多思索，多琢磨。

通过前段时间的题的梳理，归纳出解题方法和切入点，甚至是常见的陷阱，这比多做几道题有意义多了。

关于高考考前安排冲刺复习计划模板（10篇）不过一切以能否适应自己为标准，行之有效的就是好方法数学 1.扬长补短通过第一轮基础复习,在函数圆锥曲线数列三角函数几何概率等章节中最强和最弱的。

然后调配时间，进行扬长补短。

2，重抓基础公式，例题，课后题。

系统地，有规律地去复习这些知识点。

3，多做练习配合第一轮复习，跟上(超过2小节)老师的复习速度。

第一轮复习要范围广，争取所有基础和中等题全做。

第二轮要重点巩固。

重点是要解决综合性问题，考试的时候可以选择采用丢卒保车4，_题型选择题：四大猜想特殊化猜想/一般化猜想/类比法/归纳猜想另外要会精明演绎，主要是会反例排除，数形结合，比如用图解会比较快，还有先猜后证。

解应用题：联系实际三角函数：学会三角化归通法变角/变函数/变式大题：丢卒保车，拆开小题解答(几何)语文1，背诵不只是个简单4分，他有利于你的作文。

制定详细的背诵计划，不要总是在仅有的早自习去完成。

2，阅读欲速则不达不反对阅览课外读物，特别是名家的散文和论文。

积累过去的思维，闲余时间可以翻看以前的课堂笔记和课本。

第一步，纵观全篇，把握主旨。

(理清思路找寻关键词句)第二步，认真审题，定向扫描。

第三步，筛选组合，定向表述。

一般在练习的时候都可以笔画。

3，基础知识(字词) 常写常背，常错的，总结到一个本上。

4，作文整理所有高中写的作文，时常修改。

多多练习写开头，漂亮的排比修饰句。

5，文言文多都是传记体阅读文，可熟记相关特脂名词。

跟从老师的进度熟识120实词，20虚词，各种句式。

这是一个繁重漫长的过程，但是很必要。

翻译全部学过的文言文。

可以翻译成英语。

英语1，单词每天都得安排时间去背2，阅读多读多念教科书，加大阅读训练的强度(阅读题材广泛/认真对待阅读题中做错的题目/提高阅读速度。

熟记考纲上的词汇) 跳读(关键词whowhatwhenwhere)/略读(了解大意whyhow)/精读(回答需推断归纳和演绎的题目) 即先看问题，再决定选用跳读略读和精读方法/找出主题句，确定中心思想/推断单词句子和通篇的含义/尽快选择答案考试的时候可以勾画。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考应试技巧1、通览全卷，迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。

这种想法看似有理，实际是错误的。

一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。

很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。

你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。

但也不是坚决地“依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

3、答题策略先易后难、先熟后生。

先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。

应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

先小后大。

小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。

对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

高三学生期末考试复习方法以教材为本，整体复习课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。

复习时以课本为主线，进行系统的复习，使学过的知识由零散过度到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用的能力。

以课本为主线进行整体复习并非简单的重复已学过的知识，是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。

尤其是某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能够灵活运用。

认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。

复习小结了然于心。

立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。

如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。

多重不同角度拷问自己，多和同学讨论如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。

搭建知识结构体系制定看书计划，绘出知识结构网络图，多角度的概括和思考问题，找出内在联系。

然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。

所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。

如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。

如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。

看错题集，温故知新将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分别收集在一起。

期末复习中，一定要拿出一定的时间去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。

温习错题集，除了复习语言和知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。

只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将一学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上鲜艳的记号，有计划的看或者做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教和练习，直到错题基本掌握。

这里要提醒的是，错题比较集中的单元，应作为重点复习单元之一。

专项复习，有计划的做题针对考点，专项复习练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。

备战期末考试计划书备战期末考试计划书范文（精选22篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候写一份详细的计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的备战期末考试计划书范文（精选22篇），欢迎大家分享。

备战期末考试计划书1这次的高一数学期末考试，是全市高中统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。

而为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与城里的高中缩小差距，特制定如下复习计划：一、指导思想做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。

高一数学期末复习应达到以下目的：(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，这样更利于学生理解；(2)少讲多练，巩固基本技能；(3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法；(4)做好综合题训练，亦要提高学生综合运用知识分析问题的能力。

二、明确复习范围及重点范围：必修1与必修4重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数；必修4：三角函数，平面向量。

三、复习要求1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范；2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。

四、复习要点：掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。

习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌握，提高分析问题，解决问题的能力五、具体课时安排由于教学时间紧，按照计划估计要到12月31号才能结束新课，复习时间大约8天左右，巩固练习主要是让学生在课下完成，上课讲评。

具体安排如下：20xx年元月1日前结束新课；2日——6日复习必修1：集合(1天)、函数(2天)；7日——8日复习必修4：三角函数(1天)、平面向量(1天)；9日——10日必修1、4综合训练。

六、复习方法1、根据学生的薄弱点，有针对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面向量2份，综合训练试卷4份。

齐红雨春色已尽明月夜，又到夏日读书时。

交流之前，我们上开胃菜，苏轼的诗歌《东栏梨花》。

一、上开胃菜：开胃菜（一）：苏轼的《东栏梨花》。

东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

我们要知道：一花一世界，一物一乾坤。

我们要做到：观万物，读别人，思自己，悟人生，懂世界，知社会。

或许这就是真的写作，也是高考场中希望的“真文”。

人生的风花雪月，自在起承转合之中。

凭栏凝望，人生看得几清明，苏轼或许比屈原、陶渊明、李白都看得明白。

如何应考，或许静思默想之时而能知其真味。

开胃菜（二）：齐红雨的《卜算子・读苏子》。

卜算子・读苏子《东栏梨花》谷雨一声临，谁作梨花泣。

春恨捎来万座山，残月藏心底。

风满醉清晨，寂寞沙洲忆。

往事推开尽是尘，难洗云衣字。

此今人之作，写出诗词的意境和情调，用词大胆而画面感很强。

大家小读之后，我们开始今晚的交流。

议论文之道“在于理，在于语”。

理为内，言为外！二、高考应考策略谈今晚我们同时在正道语文三区（阅读）、四区（写作）进行高考作文的交流，而不是研讨。

我主讲的是自己在高三最后阶段作文应考的一些做法，但不一定对，希望与大家一起来交流。

因在两个区同时进行，可能不能及时回复大家的提问，敬请谅解！今晚交流话题：“高三最后阶段・作文应考策略谈”。

高考还剩最后一个月，很多老师就会想：我们还能做什么呢，还能改变什么。

[交流背景]：在我曾工作过的学校，我教完高2007级，接了高2008级11班、15班两个重点班。

15班是文科班，语文成绩比较好，语文平均分与四个火箭班（学校最好的班级）语文成绩最低的班级也相差整整10分。

教学的常识告诉我：10分这是无法跨越的鸿沟，并且还只有十个月的教学时间。

在整个高三，我没想过会超过这些“巨无霸”班级，历次考试也证明了我的判断是正确的。

尤其重要的是证明了我的智商比较正常，判断能力还行。

（笑）但是，高考结果却超乎人的想象，我教的两个班的高考语文平均成绩和高分学生（120分）超过所有的火箭班。

备战期末考试的方法作文【例文一】光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又要结束了，我们即将迎来期末考试。

我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?为了能在期末考试考好。

首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。

其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。

这样就不用担心基础知识了。

最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。

这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!【例文二】还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。

其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。

再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。

我们还要避免紧张情绪，增强自信心。

情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：一、梳理各个学科的知识。

复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。

如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。

因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。

对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==期末考试各种高效复习方法一、别再和难题“较量”在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。

复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。

越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。

二、攻克薄弱环节家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。

对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。

三、打好“纠错战”期末复习，具体要做到：一要回归教材。

回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。

二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。

总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要2分、向规范多要2分、向仔细多要2分、向心态多要2分，使每个学生总分都有提高。

语文：一、以课本为基础1、要认真地把课本通一遍，把该掌握的字、词、段等基础知识打牢。

A把易错的生字整理出来，进行重点训练;B重点多音字;C背诵段落复习检查;D古诗、积累运用的背、写。

2、进行归纳整理。

如把学过的人物进行总体概括;把学过的修辞归纳总结;把学过的表达方法进行总结。

3、拓展。

如古诗，要进行横向纵向的拓展。

作者、类型等都是拓展的方向。

写春、夏、秋、冬、送别、怀乡等古诗。

成语归类练习。

写景、写人、含数字、动物、相近、相反词等。

二、分题型进行练习不能撒大网，要抓重点题型，做到举一反三。

注重效果，不搞题海战术。

三、作文练习注重类型训练。

注意题材要结合学生生活实际，结合社会实际。

多写生活作文、社会作文、问题作文。

期末考试备考复习计划模板俗话说：工欲善其事，必先利其器。

意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。

期末考试也是一样。

要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习阶段方法也很关键。

复习阶段方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习阶段方法。

下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习阶段带了一些指导和灵感！大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习阶段时间和复习阶段内容。

每一门都要考，每一门都要复习阶段，可是时间有限，难免手忙脚乱。

正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习阶段计划。

一、准备时如何着手：1.要回归基础知识。

到了最后阶段，不宜再复习阶段所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2.做好查缺补漏。

应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。

3.要及时解决发现的问题。

有针对性地复习阶段对最后阶段提高成绩很有帮助。

4.注意一些应试技巧。

在考前复习阶段时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。

对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。

二、考试前如何复习阶段：1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习阶段重点，也可根据自身学习情况。

4、复习阶段过程中要灵活，多穿插几门共同复习阶段，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习阶段效率。

5、理工科的东西复习阶段起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。

6、文史类的东西复习阶段起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。

2018年高考最后冲刺技巧-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考最后冲刺技巧适量做模拟卷物理多做选择题训练刘志生老师建议，回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在高考时再犯类似错误，提高得分率。

刘志生老师认为，课改区的高考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨，坚持主干知识重点考查的传统，并有所创新，稳步推出新增内容的试题。

此外，因为高考中的选择题大多为常规题，每年的复现率很高，是高考得分的基础，所以可以多做选择题答题的训练。

生物保证答题时间40分钟至45分钟赵敏老师建议，学生在有限的时间内想要高效率地做好复习，应注意以下几点：一、回归课本梳理知识：1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

2.关注经典实验及其研究方法：每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延，因此还是要重视课本，包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论；还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。

3.浏览课本辅助学习资料：小资料为什么？课外读等。

4.主干知识及重点内容：代谢、调节、遗传、生态等。

二、回顾试题查漏补缺：关注已做过试题中的错题，也是考前复习的重点之一，分数的增长点就在错题上，避免不必要失分。

浏览做过的模拟卷等，特别要复习曾经做错的题目。

可模拟高考环境，进行近三年的高考真题演练。