最新-学年度第二学期三年级体育教学计划附进度表资料
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小学三年级下学期体育教学计划及进度表教学计划
1. 课程目标
本学期的体育教学目标旨在培养学生的体育兴趣和基本运动技能,提高他们的身体素质和协调能力,培养团队合作精神和竞争意识。
2. 课程内容
本学期将包括以下体育项目的研究和实践:
- 接力赛跑
- 跳远
- 投掷球类
- 篮球基本技能
- 足球基本技能
- 游泳初级技能
- 跳绳
3. 课程安排
本学期的体育课将在每周三进行,每次课时为45分钟。
下面是课程安排表:
4. 教学方法
为了提高学生的参与度和兴趣,我们将采取以下教学方法:
- 示范与模仿:教师将先示范正确的动作和技能,然后让学生模仿和练。
- 分组合作:学生将被分成小组进行活动,培养团队合作精神和竞争意识。
- 游戏化教学:通过趣味游戏的形式,激发学生对体育的兴趣和参与度。
进度表
下面是本学期体育课的进度表:
1. 第1周:研究接力赛跑技巧,分组进行接力赛跑训练。
2. 第2周:研究跳远技巧,进行跳远比赛。
3. 第3周:研究投掷球类技巧,进行投掷比赛。
4. 第4周:研究篮球基本技能,进行篮球比赛。
5. 第5周:研究足球基本技能,进行足球比赛。
6. 第6周:研究游泳初级技能,进行游泳训练。
7. 第7周:研究跳绳技巧,进行跳绳比赛。
8. 第8周:复已学技能,并进行测验。
9. 第9周:进行运动会筹备活动。
以上是小学三年级下学期体育教学计划及进度表的内容。
通过系统化的学习和实践,我们相信学生们会在体育方面取得进步,并享受运动的乐趣。
三年级下学期体育教学计划及进度表1. 教学目标1.1 提高学生的体育基本技能和协调能力。
1.2 培养学生的团队合作精神和领导能力。
1.3 培养学生的体育兴趣,促进身心健康发展。
2. 教学内容和方法2.1 球类运动:篮球、足球和排球。
- 通过课堂讲解和示范,引导学生掌握球类运动的基本规则和技能。
- 组织学生进行比赛和小组活动,培养他们的团队合作能力。
2.2 体操与健美操。
- 教授学生基本的体操和健美操动作,提高他们的柔韧性和协调性。
- 创造性地设计操练动作和组合,培养学生的创新思维和表达能力。
2.3 田径运动:跑步、跳远和投掷。
- 教导学生正确的跑步姿势和呼吸方法。
- 引导学生进行跳远和投掷训练,提高他们的爆发力和动作协调性。
2.4 游泳和救生知识。
- 教授学生正确的游泳姿势和呼吸技巧。
- 培养学生的水性,教授基本的救生知识和技能。
3. 教学进度表下面是三年级下学期体育教学的进度表:4. 教学评价和反馈4.1 课堂观察评价:- 教师将通过观察学生在课堂上的表现,评估其研究进步和技能掌握情况。
- 及时给予学生鼓励和反馈,帮助他们改进和提高。
4.2 学生自我评价:- 学生将被鼓励进行自我评价,反思自己的研究过程和表现。
- 学生可以记录自己的进步和困难,并设立改进计划。
4.3 小组合作评价:- 学生将参与小组活动,在小组内互相评价和提供反馈。
- 促进学生之间的合作和交流,帮助他们共同成长。
以上是三年级下学期体育教学计划及进度表的内容,希望对您有所帮助。
如果有任何问题,请随时与我联系。
小学三年级体育教学计划及教学进度表近年来,随着学校教育的深入发展,体育锻炼的重要性也受到越来越多的重视,特别是在学龄儿童的体育教育中,体育教育对儿童的身体发育、心理健康以及学习成绩的提高都具有重要作用。
因此,制定体育教学计划和实施教学进度表,对小学三年级学生的体育教学具有重要意义。
一、小学三年级体育教学计划1、教学内容:本学期,小学三年级学生的体育课程将涵盖体育锻炼、舞蹈练习、健康教育等各个方面,对基本体育素养的提高,以及培养学生的良好的运动习惯和健康的生活方式。
2、教学目的:本学期的体育教学的目的在于,通过多种形式的教学,激发小学三年级学生的运动热情,培养学生参加体育活动的兴趣和能力,树立学生运动的自信心,进而达到身心发展的均衡性,培养学生良好的体育素养。
二、小学三年级体育教学进度表1、第一周:开展热身活动,激发学生的运动兴趣,调整学生的精神状态,从而使学生更好地进行下一步体育活动。
2、第二周:教授跑步动作,培养学生的运动耐力,使学生达到简单运动的要求。
3、第三周:开展轮滑活动,让学生通过轮滑运动体验快乐感受,培养学生参加团体活动的信心。
4、第四周:开展体操活动,提高学生的协调性,增强学生的体魄和力量,培养学生的体能和技巧。
5、第五周:开展体能活动,增强学生的体能,培养学生的耐力和技巧,同时也可以丰富学生的运动项目。
6、第六周:开展舞蹈活动,增强学生的身体协调力,培养学生的节奏感和观察力,让学生能够更加轻松有趣地参加运动。
7、第七周:开展校园运动会活动,让学生通过比赛,提高学生的运动技能,增强学生的团队协作能力和竞争力。
8、第八周:开展室内活动,让学生参加排球、篮球等活动,增强学生的技巧和协调性,以及锻炼学生的体质。
总之,本学期的体育教学计划和教学进度表是基于小学三年级学生的体格发育状况,以及其学习习惯和特点,结合学校的体育设施,以及学校所在的气候条件,综合考虑的结果。
经过一段时间的实施,学校可以根据学生的实际情况和要求,做出及时的调整,确保高质量完成体育教学任务。
小学体育教学进度表
介绍
本文档为小学体育教学进度表,旨在协助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
目标
本进度表的目标是确保学生在小学阶段获得全面而有益的体育教育。
通过合理规划和组织,确保各个年级的学生能够系统掌握体育基本知识和技能。
进度表
以下是小学体育教学进度表的大致安排:
一年级
- 第一学期:体育基本姿势、跑步基础、基本球类运动(如足球、篮球等)
- 第二学期:体操基础、游泳入门、基本田径运动(如跳绳、跳高等)
二年级
- 第一学期:跳跃技巧、篮球基础、棒球基本动作
- 第二学期:足球基础、游泳进阶、基本体操动作
三年级
- 第一学期:羽毛球基础、田径基础(如投掷、短跑等)- 第二学期:网球基础、游泳技巧提升、击剑入门
四年级
- 第一学期:篮球进阶、足球技巧提升、棒球基本规则- 第二学期:排球基础、羽毛球进阶、基本体操进阶
五年级
- 第一学期:游泳技巧进阶、田径技巧提升、毽球入门- 第二学期:篮球比赛技巧、足球比赛技巧、击剑进阶
六年级
- 第一学期:网球进阶、田径技巧进阶、羽毛球比赛技巧- 第二学期:体操进阶、篮球比赛策略、足球比赛策略
结论
本文档提供了一份小学体育教学进度表,旨在帮助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
建议根据学生的能力和发展需要进行调整,并及时评估教学效果。
通过合理的体育教学安排,可以帮助学生全面发展,提高体育技能和健康意识。
初中三年级下册体育教学工作计划及进度
表
一、教学目标
根据新课程标准,我们致力于培养初中三年级学生在体育方面的兴趣和爱好,提高他们的运动技能和身体素质,强化他们的团队精神和合作意识,并注重培养学生良好的体育道德。
二、教学内容
1. 体育理论
- 体育保健知识
- 运动生理学基础
- 运动心理学基础
2. 体育运动技能
- 田径:100米、200米、400米、跳远、铅球、实心球等
- 球类:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等
- 体操:队列队形、基本体操动作、技巧运动、双杠、单杠等
- 水上:游泳、划船等
3. 体育游戏
- 集体游戏:接力赛、拔河、四角赛等
- 对抗游戏:篮球赛、足球赛、乒乓球赛等
三、教学方法
采用讲解法、示范法、实践法、比赛法、评价法等,注重启发式教学,引导学生主动探究,提高他们的运动技能和身体素质。
四、教学进度安排
五、教学评价
采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,全面评价学生在体育课程中的表现,包括运动技能、身体素质、团队协作等方面。
评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
六、教学保障
1. 确保体育场地、设施齐全,满足教学需要。
2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
3. 关注学生个体差异,因材施教,促进学生全面发展。
4. 加强与家长的沟通,共同关注学生的体育锻炼。
通过本学期的体育教学工作,我们期望初中三年级学生在运动技能、身体素质和团队协作等方面取得显著进步,为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
小学三年级体育教学计划及进度表一、学生分析三年级学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时,水平三处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
三、教学重难点(1)教学重点1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
(2)教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。
教材内容较多,除有常规性的跑、跳、投的教学外,还设有体操、武术、球类几个方面,全面的满足学生身心发展的需要。
其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教学1、认真备课,不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。
措施3、上好每一堂体育课,充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线,指定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
三年级体育下册教学计划及进度表
教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的体能水平和协调能力。
3. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
4. 培养学生的体育礼仪和公平竞争意识。
教学内容及进度表
> 注意:具体教学内容和进度可能根据实际情况进行调整和安排。
教学方法
1. 组织学生参与集体热身运动,放松身体并预备好进行体育活动。
2. 分组训练,让每个学生都有机会参与到实际运动中。
3. 教练示范和指导学生正确的动作姿势和技巧。
4. 鼓励学生团队合作,通过小组活动培养合作精神。
5. 运动中注重体育礼仪和公平竞争,引导学生正确的竞技观念。
教学评价
1. 参与度:观察学生在课堂中的积极参与和兴趣表现。
2. 动作表现:评价学生在教学中的动作技巧掌握和表现。
3. 团队合作:评估学生在团队活动中的协作和沟通能力。
4. 球类运动表现:对学生在足球和篮球课程中的发挥和技巧评估。
5. 考核:进行期末体育考核,综合评价学生的体育水平和进步。
教学资源
1. 体育器材:足球、篮球、游泳池、田径场、体操垫等。
2. 教学资料:体育教材、体育视频等。
> 注意:教学资源应保证安全和合理使用。
参考资料
[1] 三年级体育教学大纲
[2] 体育教学方法手册。
人教版小学三年级体育下册教学计划及进
度表
1. 教学计划
1.1 教学目标
- 培养学生积极参与体育活动的意识和兴趣
- 提高学生的体育技能和协作能力
- 培养学生的体育健身惯和生活方式
- 培养学生的体育道德和集体荣誉感
1.2 教学内容
- 体育基本动作的训练与巩固
- 基础游戏技能的研究与提高
- 体操、跳绳、击剑等特色项目的初步体验
- 体育知识和规则的研究
1.3 教学方法
- 示范教学法:老师示范动作,学生模仿练
- 小组合作研究法:通过小组活动培养学生的协作能力
- 体验式研究法:让学生亲身体验各项体育项目,增强兴趣和参与度
- 游戏化教学法:通过寓教于乐的游戏方式进行体育训练和竞赛
1.4 教学时间安排
- 每周2节体育课,每节课45分钟
- 教学周期:总共12周
2. 进度表
以上为《人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表》的内容安排,具体执行时还需根据实际情况进行调整和安排。
教师应根据学生的掌握情况和学校的教学要求,合理组织教学活动,确保教学目标的达成。
部编版三年级体育下册教学进度表第一课:运动场上的游戏- 研究目标:了解运动场上的常见游戏,培养运动能力和团队合作意识。
- 主要内容:- 游戏1:接力赛- 游戏2:传球比赛- 游戏3:踢毽子比赛- 教学时间:1小时- 教学方法:集体活动,小组合作第二课:跑步比赛- 研究目标:培养跑步能力,提高速度和耐力。
- 主要内容:- 练1:赛跑姿势和呼吸方法- 练2:短跑比赛- 练3:长跑比赛- 教学时间:1小时- 教学方法:个人活动,小组竞赛第三课:球类运动- 研究目标:研究不同的球类运动技巧,提高协调能力和反应速度。
- 主要内容:- 技巧1:接球和传球- 技巧2:投掷球的方法- 技巧3:篮球投篮比赛- 教学时间:1小时- 教学方法:集体活动,小组对抗第四课:体操表演- 研究目标:发展灵活性和协调性,培养舞台表演能力。
- 主要内容:- 动作1:基本体操动作研究- 动作2:编排小型体操表演- 动作3:团队体操表演- 教学时间:1小时- 教学方法:个人活动,小组合作第五课:游泳教学- 研究目标:掌握基本的游泳技巧和水上安全知识。
- 主要内容:- 技巧1:水中浮力掌握- 技巧2:蛙泳姿势研究- 技巧3:游泳比赛- 教学时间:1小时- 教学方法:个人活动,小组合作第六课:球类小游戏- 研究目标:巩固球类运动技巧,培养团队合作精神。
- 主要内容:- 游戏1:排球比赛- 游戏2:足球比赛- 游戏3:乒乓球对抗- 教学时间:1小时- 教学方法:集体活动,小组对抗第七课:健美操表演- 研究目标:锻炼身体柔韧性和力量,培养协调性和表演能力。
- 主要内容:- 动作1:健美操基本动作研究- 动作2:编排小型健美操表演- 动作3:集体健美操表演- 教学时间:1小时- 教学方法:个人活动,小组合作以上是部编版三年级体育下册的教学进度表。
每课都有具体的学习目标和主要内容,教学时间为1小时,教学方法根据内容的不同可以是集体活动、小组合作、个人活动或小组对抗。
实验学校教学计划20 ~20 学年度第二学期科目体育年级三年级任课老师二O 年二月二十五制定一、教材分析(包括教材的结构、重点和难点等)本学期的教材中有跑、素质练习、跳跃、民族传统体育项目、投掷、游戏和体育与健康基础常识及室内活动等内容。
跑的教学中学生能清楚起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑的技术要领,能够快速的起跑,起跑后迅速加快速度,并用最快的速度冲过终点。
跳跃教学中让学生掌握蹲踞式跳远的方法,了解蹲踞式跳远的步骤。
熟练掌握用有力腿迅速蹬地跳起的方法,进一步掌握蹲踞式跳远的助跑与起跳相结合技术,初步完成空中蹲踞动作,巩固提高蹲踞式跳远动作。
投掷教学中让学生掌握投掷的动作要领,能够做出蹬地、转体、过肩、快速挥臂的动作,增强上肢力量,提高身体的协调能力。
通过学习武术发展学生的身体的协调性、柔韧性,学会武术动作、五禽戏锻炼方法,努力做到形神并茂。
启发学生的创造性思维,使之敢于自我表现。
学生通过学习体育常识、养生之道的学习,知道做眼保健操要注意什么,知道为什么饭后或空腹时运动不好,知道游泳安全小常识等等,并通过学习健康常识初步了解一些体育运动项目的发展及运动规则,让学生了解一些人体主要器官及上体育课时要注意的一些安全与卫生。
二、教学目的要求(1)学生能知道锻炼身体的一些基本常识及方法,懂得一些体育与健康的安全常识,初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。
(2)能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。
(3)对学习体育基本动作有浓厚兴趣,善于观察,积极思考,遵守规则,初步形成勇敢的品质,具有一定的创新意识。
三、班级现状分析(包括学生的智能、知识、态度等)三年级共5个班级,大部分的学生能积极参与体育活动,通过上学期体育活动学生的体能得到发展、获得了运动技能、提高了健康水平、同时学生对体育活动有浓厚的兴趣和爱好,培养学生形成安全地进行体育活动的意识,让学生懂得了科学锻炼身体方法的重要性,在体育教学中学生能做到团结友爱、互相帮助充分发挥了团队精神,积极参加体育竞赛,同时交好的完成了体育教学规定的内容和各项考核任务。
-学年度第二学期三年级体育教学计划附进度表最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)2021—2021学年度第二学期三年级体育与健康教学计划科教教师龙勇一、教学指导思想:体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想,必须在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面,都真正体现“健康第一”的要求,以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。
重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发,养成良好的体育锻炼习惯,形成终身体育思想的意识,积极的投入到体育与健康课程的学习中去。
二、学情分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
三、教材分析:小学三年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
四、教学目标1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥,并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能,提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练(4周)学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练(4周)学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练(3周)学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练(2周)学习基本的跳绳技巧,提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练(4周)学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势(3周)学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练(3周)学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练(2周)学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操(4周)学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈(4周)学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练(3周)学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练(3周)学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练(2周)学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练(2周)第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练(3周)学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练(2周)学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法:老师进行正确的动作示范,同学仿照学习。
2. 分组合作学习法:同学分组进行练习和竞赛,培育团队合作精神。
3. 个别指导法:依据同学的具体状况,针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法:鼓舞同学主动思考和探究,培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况,准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核,评估同学的把握状况。
三年级体育教学计划及进度表
教学目标
- 提高学生的体育技能和身体素质
- 培养学生的合作精神和团队意识
- 培养学生的体育兴趣和乐观向上的态度
教学内容
1. 基本体操动作的练
2. 球类运动的基本技能训练
3. 跳绳和轮滑的基本技巧教学
4. 体育游戏和队列活动
教学计划
第一学期
1. 第一周:基本体操动作的介绍和示范
2. 第二周:基本体操动作的练和反馈
3. 第三周:篮球基本传球动作的讲解和练
4. 第四周:篮球基本投篮动作的讲解和练
第二学期
1. 第一周:跳绳的基本技巧教学
2. 第二周:轮滑的基本技巧教学
3. 第三周:体育游戏——猫抓老鼠
4. 第四周:体育游戏——太极拳研究
教学进度表
以上是三年级体育教学计划及进度表的概要。
具体细节会根据实际情况进行调整和安排。
教师会根据学生的实际情况和反馈进行
不同程度的指导和辅导。
希望通过这个教学计划,能够提高学生们的体育水平,培养他们的团队合作精神和乐观向上的态度。
最新人教版三年级体育下册教学计划(含
进度表)
目标
本教学计划的目标是帮助三年级学生全面发展体育技能和身体素质,培养他们的兴趣和热爱体育运动,提高他们的协作能力和团队精神。
教学内容
课程一:体操
- 研究基本的体操动作,如转身、俯卧撑、翻滚等。
- 练平衡、柔韧性和身体控制力。
- 进行简单的体操组合动作训练。
课程二:游泳
- 研究基本的游泳姿势和呼吸方法。
- 提高水中的安全意识和能力。
- 练游泳技巧,如自由泳、蛙泳、仰泳等。
课程三:足球
- 研究基本的足球技巧,如传球、停球和射门等。
- 练团队合作和战术意识。
- 进行小型足球比赛。
课程四:田径
- 研究短跑、跳远和投掷项目的基本技能。
- 提高速度、力量和协调性。
- 进行田径比赛和表演。
教学进度表
以上是最新人教版三年级体育下册教学计划及进度表。
为了确
保教学进度,教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度。
希望本教学计划能够帮助学生在体育方面获得全面的发展和提高。
新版PEP小学体育三年级下册教学计划
及进度表
目标
本教学计划旨在帮助三年级学生以系统的方式研究体育知识和技能。
通过课程的安排和实施,学生将能够全面发展身体素质,并提高协作、竞争和领导能力。
教学计划
单元1: 运动技能训练
- 研究目标:
- 球类运动技能的基本动作和技巧
- 提高运球、传球和射门等技能的准确性和效果
- 教学内容:
- 运球技巧练
- 传球练
- 射门训练
- 教学进度:预计需要4周
单元2: 跳跃与投掷
- 研究目标:
- 研究正确的跳跃和投掷姿势- 提高跳远和投掷的技术水平- 教学内容:
- 跳远训练
- 投掷训练
- 教学进度:预计需要3周
单元3: 体操
- 研究目标:
- 研究简单的体操动作和技巧- 提高灵活性和身体控制能力- 教学内容:
- 基本体操动作的练
- 组合动作的训练
- 教学进度:预计需要2周
单元4: 游泳技能
- 研究目标:
- 学会正确的泳姿和呼吸方法
- 提高游泳技能的安全性和效果
- 教学内容:
- 游泳姿势训练
- 呼吸方法练
- 游泳技能的综合训练
- 教学进度:预计需要4周
进度表
以上是新版PEP小学体育三年级下册的教学计划及进度表。
希望学生们通过这个体育课程的学习,能够享受运动的乐趣,并不断提高自己的体育素养。
2017—2018学年度第二学期
三年级体育与健康教学计划
科教教师龙勇
一、教学指导思想:
体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想,必须在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面,都真正体现“健康第一”的要求,以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。
重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发,养成良好的体育锻炼习惯,形成终身体育思想的意识,积极的投入到体育与健康课程的学习中去。
二、学情分析
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
三、教材分析:
小学三年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生
活中的实用技能。
四、教学目标
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。
3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;
4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥,并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
五、教学重难点
教学重点:
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。
2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
教学难点:
1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
六、教学措施
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
3、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
4、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
5、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
七、教学进度。