人力资源课程设计——最好的招聘广告最差的招聘-文档资料
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如何设计招聘广告课程描述:酒香还怕巷子深。
无论是网络招聘还是现场招聘,企业都会担心自己的网页、展台无人问津,而有吸引力的招聘广告,往往能成为企业招聘人才的有力宣传工具。
通过对本课程的学习,您将了解到招聘广告的重要性,同时,我们将通过案例教学的形式,为您提供设计招聘广告的实用方法和技巧。
下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程,以便大家参考,帮助我们少走弯路,直达成功。
招聘广告的设计,是企业招聘工作的重要内容,可以从三个方面入手。
1.确定常见的广告形式。
2.做好版式设计。
3.做好内容设计。
现场招聘广告是常见的广告形式之一,包括:1.背景板海报、易拉宝、宣传册及普通公告栏海报。
2.网络招聘广告包括专属广告位及推广链接。
3.刊载在纸媒的招聘广告。
版式设计上:首先,颜色搭配要符合企业标志色,颜色搭配要和谐、不冲突;字体设计上要多样,但不可过于花哨;排版上,要突出招聘内容;图片设计上,要体现企业文化;展现吸引力;设置趣味性图片。
此外,海报、宣传册、易拉宝等要做好组合互补,包括内容的互补、协调及样式的互补、协调。
内容设计包括公司简介;职位说明;福利待遇;申请方式;联系方式;及特别内容。
职位说明包括岗位名称、岗位职责、工作环境、入职条件及岗位前景的描述;岗位职责描述要简明扼要、紧扣重点、避免花哨。
岗位前景要突出员工个人能力提升的可能性;并铺好晋升渠道。
福利待遇的描写,包括工资水平及福利项目;也有相关的描述技巧。
在宣传手册、网络宣传广告等的内容描述上,应人性化的给出一些公司周边环境介绍,体现公司的人文、商业、就餐优势;同时配以交通方式的图画展示;对相关优势合作资源,要充分利用,做好介绍。
最后,我们把这几个步骤串起来,就形成了“设计招聘广告”的完整流程。
或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何设计招聘广告。
(思维导图可以下载后放大看,更清楚!)相关课程:如何控制招聘成本如何设计新员工入职手续如何筛选简历如何制定员工援助计划如何采纳员工合理化建议想学习以上课程可以扫描下面的二维码,里面有更加详细的内容及海量的课程。
人力资源服务方案1. 引言人力资源是一个企业不可或缺的重要资源,它涉及到员工招聘、培训、福利待遇等方面。
人力资源服务是为了帮助企业更好地管理和利用人力资源,提高员工的工作效率和满意度,从而促进企业的发展。
本文档将提供一个全面的人力资源服务方案,从招聘到福利,为企业提供可行的解决方案。
2. 招聘服务招聘是企业引入人力资源的第一步。
一个成功的招聘过程将有助于选择到适合企业的人才。
以下是我们提供的招聘服务:•招聘需求分析:与企业合作,确定招聘需求,包括岗位职责、学历要求、技能要求等。
•岗位发布:设计并发布招聘广告,选择合适的渠道发布,如招聘网站、社交媒体等。
•简历筛选:对应聘者的简历进行筛选,根据招聘需求进行初步筛选。
•面试安排:与企业协商并安排面试时间和地点,向候选人发送面试邀请并做好预备工作。
•面试评估:负责面试过程中的评估工作,包括面试记录、候选人评估报告等。
3. 培训服务培训是提高员工技能和知识水平的重要环节,对于企业的发展非常关键。
以下是我们提供的培训服务:•培训需求评估:与企业合作,了解企业的培训需求和目标,设计相关的培训计划。
•培训课程设计:根据企业的需求,设计相应的培训课程,包括课程内容、培训方式等。
•培训执行:组织和实施培训课程,包括安排培训师资、培训场地等,并确保培训效果。
•培训评估:对培训过程和效果进行评估,收集反馈意见,不断改进培训计划。
4. 薪酬福利服务薪酬福利是员工的重要关注点,一个有竞争力的薪酬福利方案能够吸引和保留人才。
以下是我们提供的薪酬福利服务:•薪酬调研:对市场上同行业企业的薪酬状况进行调研,为企业制定合理的薪酬方案提供参考。
•绩效考核:根据企业的业绩目标和员工的工作表现,设计并实施绩效考核制度。
•薪酬设计:根据企业的需求和预算,制定薪酬方案,包括基本工资、奖金、福利等。
•福利管理:负责企业福利计划的管理,包括员工保险、健康福利、带薪假期等。
5. 劳动关系管理劳动关系管理是维护企业与员工之间的稳定关系,确保劳动力的合理利用和权益保障。
人力资源管理案例第三部分员工招聘案例8:隐藏在招聘启事中的玄机案例9:某公司的招聘广告案例10:艾科公司人才的内部提拔案例11:面试听“损招”案例12:招聘面谈时的提问技巧案例13:上海通用汽车(SGM)的“九大门坎”案例14:一份结构式面试清单案例8:隐藏在招聘启事中的玄机洞察玄机的能力恰恰是招聘岗位所要的某地有份报纸曾刊登出这样一份招聘启事鑫达高新技术有限公司招聘启事本公司招聘市场部公关经理3名。
工作职责1、组织实施公司的公关活动。
2、建立并维护与新闻媒体的良好关系。
3、组织有利于公司品牌及产品形象的相关报道及传播。
4、对公关活动进行监控。
5、参与处理事件公关、危机公关等。
6、组织实施内部沟通等项目和其他相关工作。
应聘要求:1、中文、广告或相关专业本科以上学历。
2、3年以上公关公司或信息类公司从业经验。
3、有良好媒介关系者优者。
4、形象好,善沟通,文字表达能力强。
5、具有良好的媒体合作关系。
6、较强的客户沟通能力及亲和力。
7、各种新闻稿件的媒体发放及传播监控工作能力。
8、具有吃苦耐劳、认真细致、优秀的人际沟通能力。
一经录用,月薪4000元以上,具体面议。
有意者将请简历于3月23日之前寄给本公司,公司将对应聘人员统一进行初试和复试。
招聘启事登出后,立刻引起众多人员的关注。
但是,他们最终发现,在这则启事中,尽管应聘条件、岗位职责、工资待遇等内容俱全,就是没有应聘的联系方式。
多数人认为这是招聘单位疏忽或是报社排版错误,于是,便耐心等待报社刊登更正或补充说明。
但有3位应聘者见招聘的岗位适合自己,便马上开始行动。
小李通过互联网,找到公司详细信息,将简历发送过去;小强则通过114查询台,也很快取得了该公司的联系方式;小孙则通过在某商业区的广告牌,取得了该公司的地址和邮编。
鑫达公司人事主管与他们三人相约面试,当即决定办理录用手续。
三人为此颇颇蹊跷,招聘启事中不是说要进行考试吗?带着这一疑问,他们向老总请教。
人力资源管理的实验课程人力资源管理的实验课程是人力资源管理专业教学中的重要环节,旨在通过实践操作,让学生将理论知识与实际应用相结合,提高其解决实际问题的能力。
1.招聘与面试模拟:1.设计招聘广告,确定职位要求和招聘流程。
2.模拟简历筛选过程,学习如何根据职位要求评估候选人的资格。
3.进行模拟面试,练习面试技巧,包括提问、倾听和评估候选人的回答。
2.员工培训与发展:1.设计员工培训计划,包括确定培训需求、选择培训方法和材料。
2.实施模拟培训活动,可能是角色扮演、小组讨论或案例研究等形式。
3.评估培训效果,通过反馈和改进来提高未来的培训质量。
3.绩效管理与评估:1.设计绩效评估体系,包括设定绩效指标、制定评估标准和流程。
2.进行模拟绩效评估会议,练习给予和接受反馈的技巧。
3.讨论绩效改进计划,帮助员工设定发展目标和行动计划。
4.薪酬福利管理:1.分析职位和市场数据,设计薪酬福利体系。
2.模拟薪酬谈判过程,学习如何在谈判中保持灵活性和公平性。
3.评估薪酬福利体系的激励效果,讨论如何调整以优化员工满意度和留任率。
5.员工关系与沟通:1.模拟处理员工关系问题的场景,如解决工作冲突、处理投诉等。
2.练习有效的沟通技巧,包括倾听、表达和反馈。
3.设计并实施员工满意度调查,分析调查结果并提出改进措施。
6.劳动法与合规性:1.学习劳动法律法规,了解雇佣合同、劳动保护等方面的规定。
2.模拟处理劳动争议的过程,学习如何在法律框架内解决问题。
3.分析企业案例,讨论如何在实践中确保合规性并降低法律风险。
7.人力资源信息系统(HRIS)操作:1.学习使用人力资源信息系统进行员工数据管理、招聘流程跟踪等。
2.模拟在系统中处理员工入职、离职、晋升等人事变动流程。
3.分析系统报告数据,为人力资源决策提供支持。
这些实验课程内容可以根据具体的教学目标和资源进行调整和扩展。
通过参与这些实验课程,学生将有机会将理论知识应用于实际情境中,从而提高他们的人力资源管理技能和实践能力。
人力资源招聘课程设计模式研究[摘要] 人力资源招聘课程设计是人力资源实践教学的一个重要环节,是培养应用型人才的重要手段。
如果在教学过程中能有效构建课程设计的实施体系,则直接关系到学生的实践能力的培养。
笔者结合自身教学实践,对其设计模式做了初步探析。
[关键词] 招聘课程设计模式课程设计是实践性教学的重要环节,是促使知识向能力转化,提高学生综合素质的有效途径。
学生能积极投身课程设计教学过程,有助于他们深入理解课堂上所学的理论知识、培养协作意识、训练动手能力,符合独立学校培养应用型人才的教学目标。
目前,独立学院在教学计划制定过程中不太重视课程设计,课程设计的要求不够规范,没有明确的实施步骤,人力资源招聘课程设计亦是如此。
为此,我们认为,形成一套完整的设计模式十分必要:需要在课程设计中选择贴近实际的、挑战性的课题,尽量采用模拟的场景,鼓励和引导学生创新型设计。
改革不合理的设计思路和方法,全面培养学生的创新能力、综合分析能力,增强学生的市场意识。
一、人力资源招聘课程设计的目标课程设计就是指课程的组织形式和结构,包括从基础理论的确定到选择具体程序、方法的整个过程。
人力资源招聘课程设计的教学目标是培养学生具有丰富的专业基础理论、有较强实践能力及良好人格的应用型人才,以满足社会对人才的全方位要求和可持续发展。
人力资源招聘课程设计具有很强的综合性和实践性,具体包括对课程目标、课程内容、程序设计及考核评定等方面的综合思考,通过合理的组织和实施,希望能多发挥学生主观能动性,提高学生动手实践能力。
二、人力资源招聘课程设计的选题课程设计题目的选择直接影响到学生完成的情况和教学效果,选题要符合所选课程培养目标和教学基本要求,并充分发挥学生的主动性。
从领会设计的目的、任务,到理解设计的步骤、方法和注意事项,学生自始自终是这个实践活动的主体。
学生通过查阅资料、到公司调查等多途径接触社会实际,从而提出题目。
在教师的指导下,结合课程理论进行可行性分析讨论,筛选出适合于课程设计的题目。
企业培训师人才招聘广告范文企业培训师人才招聘广告
欢迎加入我们的培训团队!
公司简介:
我们是一家专注于企业培训的领先机构,以帮助企业提升员工素质、增强企业竞争力为目标。
经过多年的发展,我们已经建立起了一支优
秀的培训师团队,致力于为客户提供高质量的培训服务。
岗位职责:
1. 负责企业内部培训项目的策划、组织和实施;
2. 根据客户需求,制定培训计划并进行培训课程设计;
3. 指导培训班学员,提供专业的培训指导和辅导;
4. 对培训效果进行评估和跟踪,并提供改进建议。
任职要求:
1. 本科及以上学历,教育学、心理学、人力资源管理相关专业优先;
2. 具备2年以上企业培训经验,熟悉不同行业的培训需求;
3. 具备优秀的沟通、组织和解决问题的能力;
4. 热爱培训工作,具备良好的团队合作意识;
5. 具备良好的语言表达和演讲能力,能够清晰准确地传递知识。
福利待遇:
1. 具有市场竞争力的薪资待遇,根据能力和经验面议;
2. 提供完善的培训体系和职业发展计划,为您的职业发展提供良好的平台;
3. 提供全面的社会福利,包括五险一金、带薪年假等;
4. 提供良好的工作环境和氛围,注重员工的工作生活平衡。
申请方式:
如果您对本岗位感兴趣并符合要求,请将个人简历发送至招聘邮箱**************,邮件主题请注明“培训师招聘-姓名-学历”。
我们将尽快与您取得联系,并安排面试。
公司地址:XX市XX区XX路XX号
联系电话:XXXXXXXXXXX
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超市人力资源课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解超市人力资源的基本概念,掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效评估等环节的基本知识。
2. 学生掌握超市员工岗位职责、权益保障及职业道德等方面的知识。
3. 学生了解我国劳动法律法规及超市人力资源管理相关政策。
技能目标:1. 学生能够运用人力资源规划方法,为超市制定合理的人力资源管理方案。
2. 学生具备分析和解决超市人力资源管理问题的能力,如员工招聘、培训需求分析等。
3. 学生能够设计并实施简单的员工绩效评估体系,提高员工工作积极性。
情感态度价值观目标:1. 学生树立正确的人力资源管理观念,尊重员工的权益,关注员工成长。
2. 学生培养良好的团队合作精神,学会在团队中发挥个人优势,提高团队整体绩效。
3. 学生增强社会责任感,了解人力资源管理在促进社会和谐、保障劳动者权益方面的作用。
本课程旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式,使学生掌握超市人力资源管理的基本知识和技能,培养具有实际操作能力的人力资源管理人才。
针对学生年级特点和知识水平,课程目标具体、可衡量,以便教师进行教学设计和评估,帮助学生实现学习成果。
二、教学内容1. 人力资源规划- 理解人力资源规划的概念与重要性- 学习人力资源需求与供给预测方法- 探讨超市人力资源规划的实际操作案例2. 员工招聘与配置- 分析超市员工招聘的需求与渠道- 学习招聘广告的撰写与发布技巧- 掌握面试技巧及选拔标准3. 员工培训与发展- 理解员工培训的重要性与类型- 学习培训需求分析及培训计划制定- 探讨超市员工培训方法与评估4. 绩效管理- 学习绩效管理体系的设计与实施- 掌握绩效评估方法与技巧- 分析绩效反馈与激励机制在超市的应用5. 薪酬福利管理- 理解薪酬体系设计原则与流程- 学习超市薪酬结构及福利制度- 探讨薪酬激励与员工满意度之间的关系6. 劳动关系与法律法规- 学习我国劳动法律法规的基本知识- 分析超市人力资源管理中的劳动关系问题- 探讨如何建立和谐的劳动关系教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。
人力行业人才招聘广告范文人力行业人才招聘广告xxxx招聘有限公司是一家专业从事人力资源服务的企业,现正面向社会公开招聘优秀人才加入我们的团队,与我们一同共创辉煌。
我们诚邀有志之士加入,共同推动人力行业的发展。
一、公司简介xxxx招聘有限公司成立于xxxx年,总部位于xxxx地区。
多年来,公司秉承诚信、专业、高效的服务理念,为众多企业提供了优质的人力资源服务,树立了良好的口碑和品牌形象。
二、职位需求1. 人力资源经理岗位职责:- 负责制定公司人力资源管理策略并执行;- 负责招聘、培训、绩效评估等人力资源管理工作;- 协助解决员工关系问题,并建立和谐的企业文化。
任职要求:- 本科及以上学历,人力资源管理或相关专业;- 具有3年以上人力资源管理相关工作经验;- 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
2. 招聘专员岗位职责:- 负责公司岗位招聘需求的规划与执行;- 筛选简历,电话面试,安排面试和录用工作;- 维护人才库,建立长期招聘渠道。
任职要求:- 大专及以上学历,人力资源管理或相关专业;- 具有1年以上招聘工作经验;- 具备较强的人际交往和沟通能力。
3. 培训讲师岗位职责:- 负责公司内部培训计划的制定和执行;- 设计并执行培训课程,提升员工技能;- 持续改进培训方法和教材。
任职要求:- 本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业;- 具有2年以上培训讲师相关工作经验;- 具备良好的演讲能力和团队合作精神。
三、待遇与福利- 薪资:底薪+提成+奖金,具体面议;- 五险一金,带薪年假;- 提供职业发展和培训机会;- 优秀员工有机会晋升。
四、应聘方式请将个人简历发送至招聘邮箱(邮箱地址),并注明应聘职位及姓名。
我们将对简历进行筛选,并电话通知面试。
xxxx招聘有限公司诚信待人,以人为本,是您职业发展的不二选择,期待您的加入!。
HR培训教案招聘与配置篇一、课程简介本课程旨在帮助人力资源管理人员掌握招聘与配置的基本理念、流程和方法,提升招聘效率和人员配置的准确性,从而为组织的发展提供有力支持。
二、教学目标1. 了解招聘与配置的基本概念和重要性;2. 掌握招聘的主要流程和关键环节;3. 学会编写招聘广告、面试提问技巧和评估标准;4. 了解配置的原则和方法,提高人员配置的准确性;5. 能够运用招聘与配置的知识解决实际工作中遇到的问题。
三、教学内容1. 招聘与配置概述招聘与配置的定义招聘与配置的重要性招聘与配置的区别与联系2. 招聘流程设计招聘需求的确定招聘渠道的选择招聘广告的编写简历筛选与电话邀约3. 面试技巧与评估面试准备与组织面试提问技巧面试评估标准与方法面试中的法律风险防范4. 人员配置原理人员配置的概念与原则人员配置的方法与流程人员配置的困境与解决策略人员配置与组织绩效的关系5. 招聘与配置策略内部招聘与外部招聘的策略招聘与培养相结合的策略多元化招聘与包容性招聘人才储备与人才梯队建设四、教学方法1. 讲授:讲解招聘与配置的基本概念、流程和方法;2. 案例分析:分析实际案例,讨论解决实际问题;3. 小组讨论:分组讨论,分享经验和心得;4. 情景模拟:模拟招聘与配置场景,进行实战演练;5. 视频教学:观看相关视频,加深对招聘与配置的理解。
五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和讨论;3. 情景模拟表现:评估学生在情景模拟中的表现;4. 知识测试:评估学生对招聘与配置知识的掌握程度。
六、招聘渠道与方法1. 传统招聘渠道:解读招聘公告、招聘会、内部推荐等传统招聘途径的优缺点。
2. 网络招聘:介绍网络招聘平台的选择、招聘信息的发布和维护技巧。
3. 社交媒体招聘:探讨LinkedIn、等社交媒体在招聘中的应用和策略。
4. 猎头服务:分析猎头公司在招聘中的作用、选择和合作方式。
七、面试技巧与训练1. 面试官素养:探讨面试官的沟通能力、态度、专业性对面试的影响。
人力资源行业人才招聘广告范文招聘广告:人力资源行业人才招聘我们是一家领先的人力资源服务公司,致力于为客户提供高效、专业和创新的人力资源解决方案。
为了满足公司发展和业务需求,现招聘以下职位的优秀人才加入我们的团队:职位一:人力资源经理职责:1. 负责制定和执行全面的人力资源管理计划;2. 设计和实施员工招聘、培训和绩效管理方案;3. 参与制定公司薪酬体系和福利政策;4. 团队建设和绩效评估;5. 确保公司在劳动法和其他相关法规中的合规性。
职位要求:1. 本科及以上学历,人力资源管理、劳动关系管理或相关专业背景优先考虑;2. 三年以上人力资源管理经验;3. 熟悉劳动法和相关法规;4. 良好的沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力;5. 熟练使用人力资源管理软件和MS Office软件。
职位二:招聘专员职责:1. 负责制定和执行公司的招聘计划;2. 筛选简历、面试候选人;3. 与各部门协作,了解岗位需求;4. 维护并优化招聘渠道和资源;5. 维护招聘数据和报告。
职位要求:1. 大学本科学历,人力资源管理或相关专业背景;2. 一年以上招聘相关工作经验;3. 熟悉面试技巧和招聘渠道;4. 具备良好的人际沟通和组织协调能力;5. 熟练使用MS Office软件。
职位三:培训专员职责:1. 分析公司培训需求,并设计相应的培训计划;2. 组织和实施内部培训课程;3. 配合外部培训机构进行培训项目;4. 设计培训评估机制,进行培训效果评估;5. 协助人力资源经理制定员工培训发展计划。
职位要求:1. 大学本科学历,人力资源管理、心理学、教育学或相关专业背景;2. 两年以上企业培训经验;3. 熟悉各种培训方法和工具;4. 具备良好的沟通和组织能力;5. 熟练使用MS Office软件。
我们提供具有竞争力的薪酬福利待遇和良好的职业发展空间,希望您能与我们一同成长。
如果您对以上职位感兴趣,请将个人简历发送至招聘邮箱:**************,我们会尽快安排面试。
人力资源培训师行业人才招聘广告范文招聘广告:人力资源培训师公司简介:我们是一家专注于人力资源培训的领先企业,致力于提供高质量的培训解决方案,帮助客户发展和优化人力资源管理。
我们拥有一支专业的团队,以热情和创新的精神为客户提供卓越的服务。
现在,我们诚邀优秀的人力资源培训师加入我们的团队,一同推动企业和员工的成长。
岗位职责:1. 设计和实施全面的人力资源培训方案,包括培训需求分析、课程设计、培训材料准备等;2. 组织和开展各类培训活动,如员工入职培训、职业发展培训、领导力发展培训等;3. 进行培训效果评估,对培训计划进行持续改进;4. 与客户沟通合作,了解其培训需求,提供专业的解决方案;5. 参与人力资源战略规划,为企业提供专业的培训咨询意见。
任职要求:1. 本科及以上学历,人力资源管理、心理学、教育学等相关专业优先;2. 具备最少3年以上人力资源培训师或相关工作经验;3. 熟悉培训需求分析、培训评估等相关流程和工具,具备扎实的培训设计和培训实施能力;4. 熟悉各类培训方法和技巧,能够借助多种教学手段达到培训目标;5. 具备优秀的沟通能力和团队合作精神,注重细节,能够与各层级员工建立良好的关系;6. 有良好的学习能力和问题解决能力,能够积极主动地面对挑战。
福利待遇:1. 提供具有竞争力的薪资待遇,根据个人能力和贡献进行绩效奖金发放;2. 提供完善的培训体系,提供个人发展的机会和空间;3. 提供全面的社会保险和福利待遇;4. 提供良好的工作环境和团队氛围,定期组织员工活动。
如何申请:请将简历发送至邮箱 [招聘邮箱],邮件主题注明“人力资源培训师-应聘”。
我们将认真评估每一份申请,并邀请合适的候选人参与面试。
谢谢您对我们公司的关注和支持,期待与您的合作!备注:此岗位为全职招聘,工作地点位于[工作地点]。
人力资源教学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握人力资源的基本概念、原则和功能,与人力的规划、招聘、培训、评估等环节建立关联。
2. 学生能够描述并分析企业人力资源管理中的关键法律法规,如劳动法、劳动合同法等。
3. 学生能够解释人力资源管理与组织战略之间的关系,并探讨其在不同企业背景下的应用。
技能目标:1. 学生能够运用人力资源规划的方法,针对具体案例提出合理的人力资源需求与供给策略。
2. 学生能够设计并实施基本的招聘流程,包括职位分析、招聘广告发布及面试技巧。
3. 学生能够运用绩效管理工具,进行员工绩效的评估和反馈,促进员工发展。
情感态度价值观目标:1. 培养学生尊重劳动、尊重他人的职业态度,理解人力资源工作在组织中的重要性。
2. 激发学生对于人力资源管理工作的兴趣,引导他们树立公平、公正、公开的人才选拔观念。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力,使其认识到在人力资源管理中,良好的沟通和团队合作的重要性。
本课程设计针对高中年级学生,结合学科知识深度,旨在提高学生的理论知识与实践技能,培养学生解决实际人力资源管理问题的能力。
课程目标具体明确,既注重知识的传授,也强调技能的培养和情感态度价值观的塑造,为学生的未来职业生涯奠定基础。
二、教学内容1. 人力资源概念与功能:包括人力资源的定义、分类、特点,人力资源管理的功能与目标,以及人力资源在组织中的作用。
- 教材章节:第一章 人力资源概述- 内容列举:人力资源的基本概念、人力资源管理的主要功能、人力资源与组织战略的关系。
2. 人力资源管理环节:详细讲解人力资源规划、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等环节的基本流程和方法。
- 教材章节:第二章至第五章 人力资源管理的环节- 内容列举:人力资源规划的方法、招聘与选拔技巧、员工培训与发展、绩效管理体系、薪酬福利制度。
3. 法律法规与伦理道德:分析企业人力资源管理中涉及的法律法规,以及伦理道德在人力资源管理中的重要性。
人力资源管理招聘方案人力资源管理招聘方案1一、招聘原因随着企业的规模不断扩大,企业人员需求也随着加大,为了适应企业的发展规模,现于展开人员招聘工作,希望能够招到足够的人才来配合企业的发展,使员工与企业获得长远利益。
二、招聘目标1、根据公司人力资源管理人员结构总结报告为招聘必要的人员。
2、为企业招聘到合适的员工,保证企业的正常的运行够工作。
3、招聘一批现下企业所需要的人才,填补空缺。
4、适应机构调整时人员流动的需要。
5、将人力资源优势发挥到最大,使企业和员工获得最大利益。
三、招聘原则1、公开招聘原则2、竞争平等原则3、择优录取原则四、招聘内容1、招聘方式(1)内部招聘:档案法,推荐法,布告法。
(2)外部招聘:发布广告,人才交流中心,招聘洽谈会,猎头公司,校园招聘,网络招聘。
(3)年度人员需求计划总经理助理招聘要求:本科以上学历,人力资源管理专业毕业,有工作经验者优先。
市场营销人员:招聘要求:较好口才,待人热情,大专以上学历。
2、招聘地点:__x公司3、招聘时间:__月__日五、招聘前期1、统计好需要招聘的岗位。
2、成立招聘小组,分派好招聘工作。
3、设计好招聘问题4、公布招聘信息。
5、制定招聘规则,评分标准,制作评分标准。
6、通知用人部门经理招聘时间地点。
7、与用人部门进行有效沟通。
8、与人才交流会和学校进行沟通联系。
六、人员招聘原则招聘原则:聘得起,管得了,用得好,管得住。
选人原则:合适偏高,培训和职责压力培养多一点人才。
七、招聘流程1、删选简历和申请书2、各岗位笔试3、通知各岗位笔试通过者参加面试4、进行面试八、招聘团队人员名单李__刘__王__罗x杨x贺x龙x九、录用决策1、竞争公平原则2、录用过程公开原则3、内部外部公平原则十、招聘后期,入职培训1、向通过者发送录用聘书2、带新员工办理各项手续,带他们熟悉公司环境,使他们了解公司文化和部门位置。
3、对新员工进行入职培训4、正式上班十一、招聘费用1、人才招聘市场展位费:__x元2、到外地校园招聘费用:__x元3、广告费:登报纸,网络版面。
漳州职业技术学院人员素质测评课程结课设计“招聘专员岗位”测评指标体系设计指导老师:撰写人:班级:学号:二○一五年五月一、设计框架.................................................................................错误!未指定书签。
二、岗位简介...............................................................................错误!未指定书签。
(一)工作分析......................................................................错误!未指定书签。
(二)工作说明书..................................................................错误!未指定书签。
三、测评内容和测评指标.............................................................错误!未指定书签。
(一)胜任力指标提取..........................................................错误!未指定书签。
(二)胜任力指标排序分析................................................错误!未指定书签。
(三)胜任力模型构建........................................................错误!未指定书签。
四、测评方法...............................................................................错误!未指定书签。
《人力资源管理》教案第一章:导论本章重点是通过对人力资源管理基本概念、历史沿革和发展挑战的讲述,让学习者能对人力资源管理这门学科有个初步的认识与把握,引起学习者对此学科的兴趣。
第一节:人力资源概论一.人力资源的内涵。
1.人口资源:是一个国家或者地区在一定时期内所有人的总和。
2.劳动力资源:是指人口中达到法定的劳动年龄,具有现实的劳动能力,并且参加社会就业的那一部分人。
3.人力资源:指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力,包括现实劳动能力和潜在劳动能力。
人力资源的构成内容:有体质:身体素质;智质:学习速率;心理素质:情绪稳定性、心理应变能力等;品德:仁、义、礼、智、信;能力素养:学历、经历、阅历、心历情商:情感商数。
智商是被用来预测一个人的学业成就,而情商是用来预测一人的职业成就。
4.人才资源:具备较强的专业能力和管理能力的人。
5.天才资源:指在某一领域具有特殊才华的人,他们在自己的这一领域具有十分独特的创造发明能力,能在这一领域起领先作用,并具有攀登顶峰的能力。
二.人力资源基于人力资源与其他资源(如资本、土地、技术资源)相比,具有以下特征:1.不可剥夺性:人类自身特有的。
2.生物性:存在于人体之中。
3.时代性:形成受时代条件的制约。
4.能动性:主观能动性。
5.时效性:青年与中年可用。
6.可再生性:人类繁殖,自身不断学习开发。
7.智力与知识性:通过人力资源的定义即可得出此特征。
二.人力资源管理的内涵(一)人力资源管理的内涵(书中就说是企业内部对人的管理太简单了)人力资源管理系指企业内所有人力资源之取得、运用、培育、和维护等一切管理的过程和活动,以达成下列四大目标之最大化。
组织的集成: 外部环境的集成与内部作业的契合。
员工的承诺: 对组织、管理和工作的承诺。
弹性: 功能、数字、距离、及薪资的弹性。
质量: 工作质量、工作生活质量、员工及产品或服务的质量。
(二)人力资源管理的基本原理:1.系统优化原理:罗丹砍“手”的启示:群体整体功效达到最优的原则。
人力资源的课程人力资源课程通常设计为帮助学生了解和掌握组织人力资源管理的理论、原则和实践。
以下是一个典型的人力资源课程框架,包括课程内容和学习目标:1. 人力资源管理概论介绍人力资源管理的定义、目标、作用和重要性。
探讨人力资源管理的发展历程和理论基础。
分析人力资源管理与组织绩效之间的关系。
2. 人力资源规划讨论人力资源规划的概念、原则和方法。
学习如何进行组织人力资源需求的预测和分析。
探讨人力资源规划在组织发展中的作用和意义。
3. 招聘与选拔分析招聘与选拔的流程和方法。
学习招聘广告编写、简历筛选、面试技巧等。
探讨招聘与选拔的合法性、公平性和效率性。
4. 培训与开发介绍培训与开发的概念、目标和方法。
学习如何进行培训需求分析和计划制定。
探讨员工发展计划、绩效评价和反馈机制。
5. 绩效管理讨论绩效管理的重要性和原则。
学习如何设定绩效目标、进行绩效评价和奖惩管理。
探讨绩效管理对员工激励和组织绩效提升的作用。
6. 薪酬管理分析薪酬管理的理论基础和实践方法。
学习薪酬设计、制度建设和绩效薪酬体系。
探讨薪酬管理与员工激励、激励和组织竞争力的关系。
7. 劳动关系与法律法规介绍劳动关系的概念、形成原因和特点。
学习劳动法律法规、劳动合同管理和劳动争议解决机制。
探讨企业劳动关系管理的策略和技巧。
8. 人力资源信息系统分析人力资源信息系统的构成、功能和应用。
学习人力资源信息化管理的意义和方法。
探讨人力资源信息系统在组织管理中的作用和挑战。
9. 职业生涯规划与发展探讨职业生涯规划的重要性和方法。
学习如何进行个人职业定位、职业规划和职业发展。
分析职业生涯规划与组织人才管理的关系。
10. 现代人力资源管理挑战与趋势分析现代人力资源管理的挑战和发展趋势。
学习国际化、多元化、信息化对人力资源管理的影响。
探讨未来人力资源管理的发展方向和策略。
学习目标:了解人力资源管理的基本概念、原则和方法。
掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等技能。