(最新部编教材)四年级语文上册同步阅读：24 延安,我把你追寻(附答案)

24 延安，我把你追寻第一课时一、给加点字注音。

yán xī sǔn máo huáng dàn mèi延．安昔．日春笋．茅．屋辉煌．一旦．明媚．二、在括号里填写合适的修饰词。

（）的小树（）的茅屋（）的土炕（）的交响（）的春光（）的太阳24 延安，我把你追寻第一课时答案一、延安---yán 昔日--- xī春笋---sǔn 茅屋---máo辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚 mèi二、茁壮成长破旧温热；美妙明媚火红24 延安，我把你追寻第二课时一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（）；第一个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）；A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。

2.诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（），“老牛破车”代表（）；“宝塔山”代表代表（）。

二、课内阅读。

延安，你的精神灿烂辉煌！啊！延安，我把你追寻，（）一旦失去了你啊，追寻信念，追寻金色的理想；那（）仿（拂佛）没有了灵魂，追寻温暖，追寻明媚的春光；怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？追寻光明，追寻火红的太阳！1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。

（）A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……3.找出文中的一句反问句，再改为陈述句。

反问句：陈述句：4..仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻，追寻！5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？24 延安，我把你追寻第二课时答案一、1.D C B A 2.B A C二、1.佛未 2.C 3.那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？4.示例1：追寻坚持,追寻自己的梦想。

类文阅读-24 延安，我把你追寻我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（选自《百年新诗代表作现代卷》）1.诗歌中鸟儿歌唱土地、、和黎明，其中“土地”象征，“黎明”象征着。

2.文中的省略号表示，破折号表示。

3.判断题。

（1）“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

（）（2）诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

（）（3）“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。

（）4.诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？5.这种诗歌流露了作者怎样一种感情？【参考答案】1.河流风当时被日本帝国主义侵略的中国人民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临于这片土地。

2.语意未尽转折3.（1）√（2）√（3）×4.这句话表明作者愿为祖国奉献一切的决心。

5.这首诗歌表达了作者对多灾多难的祖国深沉的爱，抒发了那个时代，为祖国的独立自由而奋斗献身的中华儿女的共同心声。

一句话闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”（选自《中华经典诗文诵读》）1.文中的“火山”暗指；“霹雳”比喻；“铁树开花”比喻。

2.“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了的修辞手法。

3.这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“”画出来。

24 延安，我把你追寻一、给下面的加点字注音。

昔．日() 延．安() 春笋．() 土炕．()茅．屋() 一旦．() 明媚．() 辉煌．()二、选字填空。

炕坑抗土() ()争水() ()战予矛茅()屋给() ()盾长()三、根据意思写成语。

1.形容形象高大，气概豪迈。

()2.比喻眼前充满了好物品、好文章、或有用的人才。

()3.比喻新事物蓬勃涌现。

()四、在括号里填上合适的词语。

()的流水 ()的春光梨花的()()的茅屋 ()的土坑美妙的()()的太阳 ()的理想归来的()五、按要求完成句子。

1.我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句)2.我追寻延安。

(改为比喻句)3.没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)延安，你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!1.诗中画“”的诗句运用了反问的手法，画“”的诗句运用了的修辞手法。

2.这两小节诗写的是。

3.追寻延安，就是追寻参考答案一、给下面的加点字注音。

昔．日(xī) 延．安(yán) 春笋．(sǔn) 土炕．(kàng)茅．屋(máo) 一旦．(dàn) 明媚．( mèi) 辉煌．(huáng)二、选字填空。

炕坑抗土(炕) (抗)争水(坑) (抗)战予矛茅(茅)屋给(予) (矛)盾长(矛)三、根据意思写成语。

1.形容形象高大，气概豪迈。

(顶天立地)2.比喻眼前充满了好物品、好文章、或有用的人才。

(满目琳琅)3.比喻新事物蓬勃涌现。

(雨后春笋)四、在括号里填上合适的词语。

(叮咚)的流水 (明媚)的春光梨花的(清香)(破旧)的茅屋 (温热)的土坑美妙的(交响)(火红)的太阳 (金色)的理想归来的(燕子)五、按要求完成句子。

1.我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句)我们告别茅屋。

部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》课文原文及练习题精选教案/试卷/文档/模板/课件合集部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》课文原文像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。

一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索字宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！__________本诗作者祁念曾，选作课文时有改动。

【篇二】部编版四年级上册语文第二十四课《延安，我把你追寻》练习题一、给加粗字注音。

延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚二、在括号里填写合适的修饰词。

（）的小树（）的茅屋（）的土炕（）的交响（）的春光（）的太阳答案一、延安---yán昔日---xī春笋---sǔn茅屋---máo辉煌---huáng一旦---dàn明媚mèi二、茁壮成长破旧温热；美妙明媚火红第二课时一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（）；第一个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）；A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。

部编版四年级上册延安，我把你追寻一、选择题1．下列句子中，意思与其他三句不同的一项是()A．同学之间怎能不互相关心呢？B．同学之间不应该互相关心。

C．同学之间难道不应该互相关心吗？D．同学之间应该互相关心。

2．下列词语搭配错误的一项是()。

A．占领上海B．藏身租界C．虚度生命D．签订合作3．下面加点字的读音有错误的一项是（）A．敬佩．（pèi）严肃．（sù）B．风俗．（shú）血液．（yè）C．手绢．（juàn）临．时（lín）D．溺．亡（nì）签订．（dìng）4．下列词语搭配有错误的一项是()。

A．追求理想发表讲话明媚的春光B．追赶信念探索奥秘破旧的茅屋C．追寻光明演奏乐曲温热的土炕5．这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。

这时候妈妈就不乐意了。

请你结合情境，选择最佳答案。

妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。

女儿：()A．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？B．我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。

C．我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗？D．我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了！二、填空题6．根据意思，写出文中对应的四字词语。

（1）平日老在家里待着，很少出门。

( )（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

( )7．解释下面的词语。

（1）茁壮：___________________________（2）琳琅：_____________________________（3）奥秘：_________________________（4）仿佛：____________________________三、语言表达8．仿写句子。

1.如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有_______ ,______ ,__________，_______2.如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。

24 延安,我把你追寻基础达标1. 给下面加点的字注音。

延．安( )昔．日( )春笋．( )茅．屋( )土炕．( )奥．秘( )辉煌．( )明媚．( )2. 选字填空。

【炕坑抗】热(． )． (． )．争水(． )．【予茅矛】(． )．屋给(． )． (． )．盾3. 辨字组词延( ) 茅( ) 炕( )廷( ) 矛( ) 坑( )煌( ) 旦( ) 媚( )皇( ) 亘( ) 楣( )4. 词语搭配填空。

( )的小树 ( )的电器 ( )的茅屋( )的交响 ( )的理想 ( )的春光( )的太阳 ( )的脊梁 ( )的未来5. 根据意思写出相应词语。

1．形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。

( )2．(年轻人、孩子、动植物)强壮；健壮。

( )3．光辉灿烂；也指(成绩等)显著、卓著( )4．美玉,比喻优美珍贵的东西。

( )5．比喻新事物蓬勃涌现( )6. 根据《延安,我把你追寻》原文内容填空。

1．像( )的燕子,在追寻( )的春光；像( )的小树,在追寻( )和( )。

2．我们永远告别了( ),却忘不了( )。

3．航天飞机探索( ),电子计算机奏出( )；我们毫不犹豫丢掉了( ),却不能丢( )。

7. 根据《延安,我把你追寻》,理解课文内容填空。

1．诗的第二节中,连用了四个“追寻你”,其中第一个“你”代表____________；第二个“你”代表____________；第三个“你”代表____________；第四个“你”代表____________。

2．诗第四节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表____________；“老牛破车”代表____________；“宝塔山”代表____________,也代表____________。

8. 按要求写句子。

1．如果一旦失去了理想,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好未来展翅飞翔?(变成陈述句)_____________________________2．一排排高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。

部编版四年级上册第24课《延安，我把你追寻》图文讲解+练习知识点多音字：长：zhǎng长进cháng长期场：chǎng广场cháng一场雪词语解释：翩翩：形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。

昔日：往日；从前。

茁壮：(动植物、年轻人、孩子）强壮；健壮。

镢头：刨土用的一种农具，类似镐。

雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。

满目琳琅：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品)。

顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

脊梁：比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。

明媚：(景物）鲜明可爱。

反义词：破旧——崭新灿烂——暗淡明媚——阴暗光明——黑暗近义词：告别——告辞探索——探究奥秘——奥妙明媚——明丽课文主题：作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了延安精神，抒发了作者追寻延安精神的迫切心情，教育我们要珍惜今天的幸福生活，继承发扬中国共产党和中国人民在延安时期形成的革命精神、革命传统，建设美好的明天。

课内问题：1、诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么?答：追寻延安精神。

图文解读同步练习1第一课时一、给加点字注音。

yán xīsǔn máo huáng dàn mèi延安昔日春笋茅屋辉煌一旦明媚二、在括号里填写合适的修饰词。

（）的小树（）的茅屋（）的土炕（）的交响（）的春光（）的太阳答案一、延安---yán 昔日--- xī春笋---sǔn 茅屋---máo辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚mèi二、茁壮成长破旧温热；美妙明媚火红同步练习2第二课时一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（）；第一个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）；A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。

24*延安，我把你追寻一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．延安(yán) B．土炕（kēng）C．明媚（mèi）D．昔日（xī）2．下列词语的书写有误的一项是（）A．签订纠缠藏身租界B．邀请被迫不堪其扰C．拒绝破绽抵抗侵略D．忘想香港令人敬佩3．下列句子中没有语病的一项是()A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。

B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。

C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。

D．学校操场北边墙上满是爬山虎。

4．这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。

这时候妈妈就不乐意了。

请你结合情境，选择最佳答案。

妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。

女儿：()A．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？B．我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。

C．我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗？D．我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了！5．下列句子中，意思与其他三句不同的一项是( )A．同学之间怎能不互相关心呢？B．同学之间不应该互相关心。

C．同学之间难道不应该互相关心吗？D．同学之间应该互相关心。

二、书写6．看拼音写词语máo wū míng mèi huī huáng tǔ kàngháo bù yóu yù piān piān qǐ wǔmǎn mù lín láng三、填空题7．给下列加点的字注音。

昔日( ) 竹笋( ) 茅坑( )辉煌( ) 延长( ) 一旦( )8．照样子写词语。

例：一排排（高楼大厦）一件件( )一匹匹( )一棵棵( )一朵朵( )9．写出下面句子所运用的修辞手法。

（1）像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

( )（2）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( )（3）追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！( )四、信息匹配10．用“√”给加点字选择正确读音或汉字。

24 延安，我把你追寻一、填空题（共6题）1.选出加点字的正确读音. 延．安（yán yān ）________ 明媚．（méi mèi）________春笋．（s ǔn sh ǔn ）________ 土炕（k àng k ēng ）________ 2.给下面的加点字注音.昔．日________ 延．安________ 春笋．________ 土炕．________ 茅．屋________ 一旦．________ 明媚．________ 辉煌．________ 3.在横线上填上合适的词语.________的流水 ________的春光 梨花的________________的茅屋 ________的土坑 美妙的________________的太阳 ________的理想 归来的________4.照样子，写词语.（1）例：（破旧）的茅屋 ________的土炕 ________的交响 ________的春光（2）例：燕子（翩翩归来） 小树________ 商品________5.选字填空.[炕 坑 抗] 热________ ________争 水________[予 矛 茅] ________屋 给________ ________盾6.比一比，组词语.延________ 昔________ 笋________ 茅________ 炕________廷________ 错________ 君________ 矛________ 抗________二、判断题（共1题）7.根据课文内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示.（1）课文第三小节用“高楼大厦”和“家用电器"代表现代化.“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件，表达作者对过去苦日子的怀念. （ ）（2）全诗以“追寻”为线索，追忆、歌颂并呼唤继承和发扬延安精神. （ ）三、语言表达（共1题）8.根据要求写句子.（1）我们永远告别了破旧的茅屋.（缩句）（2）我追寻延安.（改为比喻句）（3）如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）四、语段阅读（共1题）9.课内阅读.延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那______仿（拂佛）没有了灵魂怎能向美好的______（未末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）找出文中的括号里正确的汉字.（2）在文中括号里选择正确的关联词.A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句.反问句：________陈述句：________（4）仿照第二小节的格式，续写句子.追寻________，追寻________！（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？五、现代文阅读（共2题）10.课内阅读.延安，你的精神灿烂辉煌！________一旦失去了你啊那仿________（拂佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）写出文中的括号里正确的汉字.（2）在文中横线上选择正确的关联词.________A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句.反问句：________陈述句：________（4）仿照第二小节的格式，续写句子.追寻，追寻！（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？11.课内阅读.一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕.航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁.（1）找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句.（2）读诗句，回答问题.①“破旧的茅屋”指的是________，“温热的土炕”代表________.“老牛破车”指的是________，“顶天立地的脊梁”指的是________.A．过去贫穷的生活条件. B．过去落后的生产条件.C．亲密的军民关系. D．中华民族的精神支柱——延安精神.②“永远告别”与“________”，“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比，说明了落后的生产，生活条件要________，但延安的精神要________.（3）对于是否应该发扬延安精神，四（1）班的元元对此有不同看法，请你加入讨论吧. 元元：时代在进步，我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念，与时俱进，才能更好地建设国家.我：________参考答案一、填空题1. yán；mèi；sǔn；kàng2. xī；yán；sǔn；kàng；máo；dàn；mèi；huáng3. 叮咚；明媚；清香；破旧；温热；交响乐；火红；金色；燕子4. （1）温热；美妙；明媚（2）茁壮成长；满目琳琅5. 炕；抗；坑；茅；予；矛6. 延安；昔日；竹笋；茅房；土炕；朝廷；错题；君子；矛盾；抵抗二、判断题7.（1）错误（2）正确三、语言表达8.（1）我们告别了茅屋.（2）我们追寻延安就像燕子追寻昔日的春光.（3）如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔.四、语段阅读9.（1）佛；未（2）C（3）那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？；那就仿佛没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔.（4）追寻坚持；自己的梦想.（示例:追寻时间；光阴的脚步）（5）团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等.五、现代文阅读10.（1）佛；未（2）C（3）如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？；如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔.（4）追寻坚持，追寻自己的梦想.追寻时间，追寻光阴的脚步.（5）团结同学、助人为乐、节约粮食、全心全意为人民服务等等.11.（1）一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响（2）A；C；B；D；忘不了；不能丢；改变；发扬（3）延安精神是中国人民宝贵的精神财富.如今，时代发展了，生活富裕了，但艰苦奋斗、开拓进取的延安精神不能丢，这样才能建设更加美好的明天.。

部编版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安，我把你追寻》课后作业及答案1.用“√”选出加点字的正确读音。

延．安（yán yān）辉煌．（huán huáng）春笋．（sǔn shǔn）土炕．（kàng kēng）2.在括号里填入恰当的词语。

（）的茅屋（）的土炕（）的交响（）的脊梁3.品读句子，完成练习。

啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）每个分句都有两个“追寻”，后一个“追寻”是对前一个“追寻”的（）。

A.强调B.重复C.进一步说明D.扩展（2）这句话主要运用的修辞手法是。

请仿照这种修辞手法写一句话：4.根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）课文第四节中用“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化，“老牛破车”代表过去落后的生产条件，“脊梁”代表延安精神。

（）（2）诗人很想念过去的苦日子，想体验过去的茅屋和土炕。

（）（3）课文多次提到“追寻”，抒发了追寻延安精神的迫切心情。

（）5.阅读诗歌，完成练习。

我爱这土地假如我是一只鸟和那来自林间的无比温柔的黎明……我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：——然后我死了，这被暴风雨所打击着的土地，连羽毛也腐烂在土地里面。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，为什么我的眼里常含泪水？这无止息地吹刮着的激怒的风，因为我对这土地爱得深沉……（1）画“”的句子运用的修辞手法是（）。

A.夸张B.反复C.排比（2）这篇诗歌写于1938年，“被暴风雨所打击着的土地”指的是（）。

A.当时这片土地气候恶劣，经常发生暴风雨B.当时国家多灾多难，饱受磨难（3）关于诗歌内容，说法正确的一项是（）。

A.诗歌描写了鸟儿的歌唱，表达了对大自然的热爱B.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱，表达了自己的爱国之心C.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱，表达了自己对故乡的怀念参考答案1.yán huáng sǔn kàng2.示例：破旧温热美妙顶天立地3.（1）C（2）排比示例：啊，祖国，我为你骄傲！为你的强大骄傲，为你的幅员辽阔骄傲，为你的悠久历史骄傲，为你的璀璨文明骄傲……4.（1）√（2）×（3）√5.（1）C（2）B（3）B部编版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安，我把你追寻》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

第一课时一、给加点字注音。

yán xī sǔn máo huáng dàn mèi延．安昔．日春笋．茅．屋辉煌．一旦．明媚．二、在括号里填写合适的修饰词。

（）的小树（）的茅屋（）的土炕（）的交响（）的春光（）的太阳一、延安---yán 昔日--- xī春笋---sǔn 茅屋---máo 辉煌---huáng 一旦---dàn 明媚 mèi二、茁壮成长破旧温热；美妙明媚火红第二课时一、根据课文内容填空。

A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。

B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动D.人们在延安度过的革命岁月1.第二节中，连着用了四个“追寻你”，其中第二个“你”代表（）；第一个“你”代表（）；第三个“你”代表（）；第四个“你”代表（）；A.代表过去落后的生产条件B.现代化C.延安精神。

2.诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（），“老牛破车”代表（）；“宝塔山”代表代表（）。

二、课内阅读。

延安，你的精神灿烂辉煌！啊！延安，我把你追寻，（）一旦失去了你啊，追寻信念，追寻金色的理想；那（）仿（拂佛）没有了灵魂，追寻温暖，追寻明媚的春光；怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？追寻光明，追寻火红的太阳！1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2.在文中括号里选择正确的关联词。

（）A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……3.找出文中的一句反问句，再改为陈述句。

反问句：陈述句：4..仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻，追寻！5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？一、1.D C B A 2.B A C二、1.佛未 2.C 3.那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？4.示例1：追寻坚持,追寻自己的梦想。

24*. 延安，我把你追寻厚积薄发1. 选择加点字读音有误的一项是（）。

A.延．安（yán ）昔．日（xī）B.竹笋．（sǔn ）茅．房（máo ）C.元旦．（dàn ）热炕．（kàng ）D.琳．琅（lín ）明媚．（mài ）2. 根据要求写词语。

（1）读着“像翩翩归来的燕子，在追昔日的春光”这个句子时，由“翩翩归来”我想到了结构相似的词语：、和。

（2）“顶天立地”含有“天”和“地”，像这样的四字词语还有、和。

3. 一边读，一边选择。

（1）与“满目琳琅”意思相近的词语是（）。

A.金碧辉煌B.美不胜收C.眼花缭乱D.五彩缤纷（2）“航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机走出美妙的交响”这句话中“探索”与（）意思最相近。

A.思索B.探求C.索取D.探望4.根据要求完成句子练习。

（1）延安的精神灿烂辉煌。

改成感叹句：（2）人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？改成不带问号的句子：（3）照样子，仿写句子。

例：延安精神如一盏明灯，照亮了中国人前进的道路。

延安精神像，。

阅读迁移5.一边读，一边完成练习。

航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

（1）用“/”划出这段诗的正确节奏。

（2）把这段话中所提到的事物与它们代表的含义用线连起来。

航天飞机过去的落后宇宙延安的精神老牛破车新科技、现代化事物脊梁无限的空间（3）朗读这段诗时的语调是的，饱含着的情感。

正确选项是（）A.高昂自豪B.低沉赞美C.平淡激动D.疑问骄傲1.D2.（1）落落大方津津有味勃勃生机（2）开天辟地昏天黑地花天酒地3.（1）B（2）B4.（1）延安的精神是多么灿烂辉煌啊！（2）人没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。

（3）一座台阶，指引人们迈向更高的山峰。

5.（1）航天飞机/探索/宇宙的奥秘，电子计算机/奏出/美妙的交响；我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车，却不能/丢/宝塔山/顶天立地的脊梁。

部编版四年级上册语文24.延安，我把你追寻课后作业一、选择题1．下列句子中，意思与其他三句不同的一项是( )。

A．同学之间怎能不互相关心呢？B．同学之间不应该互相关心。

C．同学之间难道不应该互相关心吗？D．同学之间应该互相关心。

2．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（）A．“我”想到延安去B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。

D．“我”的家乡在延安3．下列词语搭配有误的一项是（）A．金色的理想明媚的春光B．火红的太阳湿润的土炕C．破旧的茅屋美妙的交响D．翩翩归来的燕子顶天立地的脊梁4．本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（）A．夸张B．比喻C．反问D．对比5．把一片荒芜的南泥湾变成了“陕北江南”，成为大生产运动的模范的部队是（）A．王震领导的三五九旅B．杨成武和王平率领的红一军团二师四团C．徐向前指挥的红四方面军D．粟裕指挥的东北野战军二、填空题6．拼一拼，写一写。

máo wū mínɡ mèi háo bù yóu yù dǐnɡ tiān lì dì（______）（______）（______）（______）huī huánɡ zhuī xún piān piān qǐ wǔ mǎn mù lín lánɡ（______）（______）（______）（______）7．词语运用根据意思写出相应词语。

（1）形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。

（______）（2）（年轻人、孩子、动植物）强壮；健壮。

（______）（3）光辉灿烂；也指（成绩等）显著、卓著。

（______）（4）美玉，比喻优美珍贵的东西。

（______）（5）比喻新事物蓬勃涌现。

部编版四年级语文上册《24.延安，我把你追寻》拓展阅读题及答案一、阅读短文《一句话》，并回答问题。

一句话闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”（选自《中华经典诗文诵读》）1.“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了哪些的修辞手法？（）A.对偶、夸张B.比喻、拟人C.你人、夸张D.对偶、比喻2.这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？（）A.等到青天里一个霹雳B.咱们的中国！C.你不信铁树开花也可。

D.你猜得透火山的缄默？3.文中的“火山”暗指；“霹雳”比喻；“铁树开花”比喻。

4.这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？【参考答案】1.A2.B3.人民人民的反抗人民当家作主4.抒发了作者对祖国强烈的热爱之情。

二、阅读短文《我爱这土地》，并回答问题。

我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（选自《百年新诗代表作现代卷》）1.诗歌中鸟儿歌唱土地、、和黎明，其中“土地”象征，“黎明”象征着。

2.文中的省略号表示，破折号表示。

3.判断题。

（1）“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。

（）（2）诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙，让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。

（）（3）“为什么我的眼里常含泪水？”中的“我”指鸟。

（）4.诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”，你是如何理解这句话的？5.这种诗歌流露了作者怎样一种感情？【参考答案】1.河流风当时被日本帝国主义侵略的中国人民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临于这片土地。

部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第24课《延安我把你追寻》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1. 一旦．（dān dàn）下定决心，就努力把它完成。

2. 延安，你的精神灿烂辉煌．（huáng fáng）！3. 一排排高楼大厦像雨后春笋．（sǔn shǔn），一件件家用电器满目琳．（lín líng）琅。

4. 追寻温暖，追寻明媚．（mèi méi）的春光。

二、用合适的词语填空。

（）的交响（）的脊梁（）地追寻（）的小树（）的清香（）地飞翔三、阅读诗歌，完成练习。

我爱这土地假如我是一只鸟和那来自林间的无比温柔的黎明……我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：——然后我死了，这被暴风雨所打击着的土地，连羽毛也腐烂在土地里面。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，为什么我的眼里常含泪水？这无止息地吹刮着的激怒的风，因为我对这土地爱得深沉……（1）这篇诗歌写于1938年，“被暴风雨所打击着的土地”指的是（）。

A.当时这片土地气候恶劣，经常发生暴风雨B.当时国家多灾多难，饱受磨难（2）关于诗歌内容，说法正确的一项是（）。

A.诗歌描写了鸟儿的歌唱，表达了对大自然的热爱B.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱，表达了自己的爱国之心C.诗歌通过写一只鸟儿对土地的热爱，表达了自己对故乡的怀念（3）画“”的句子运用的修辞手法是（）。

A.夸张B.反复C.排比参考答案：一、1. dàn 2. huáng 3. sǔn lín 4. mèi二、示例：美妙顶天立地奋力茁壮成长沁人心脾自由自在三、（1）B（2）B（3）C。

24"延安,我把你追寻基础在线1 连线组词。

诞延录寻安生辰找取音2 用"\"画去加点字不正确的读音。

茁壮成长（chǔzhuó）脊梁（jǐ jí）高楼大厦（shà xià) 灵魂(pò hún）3 加偏旁组成新字,再组词。

山一 ____（）路一_____ ( ) 至一 ____（）令一 ______（ ) 4 读一读,想想这些词语可以形容哪些人。

精忠报国:____________________铁面无私:____________________视死如归:_____________________狼牙山五壮士_____________________英勇无畏:________________________5 课文内容精彩回放。

航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

"航天飞机""电子计算机"是现代高科技,"老牛破车则是指___________________。

"毫不犹豫丢掉"说明______________;"脊梁"寓指____________,实则是延安精神。

够拓展天地5 一起学唱《南泥湾》，回答问题。

花篮的花儿香,听我来唱一唱,唱一呀唱,来到了南泥湾,南泥湾好地方,好地呀方。

好地方来好风光,好地方来好风光,到处是庄稼,遍地是牛羊。

往年的南泥湾,到处呀是荒山,没呀人烟,如今的南泥湾,与往年不一般,不一呀般,如今的南泥湾,与往年不一般,再不是旧模样,是陕北的好江南。

陕北的好江南,鲜花开满山,开满呀山,学习那南泥湾,处处呀是江南,是江呀南,又战斗来又生产,三五九旅是模范,咱们走向前呀,鲜花送模范。

这首歌把南泥湾比作_____________________.参考答案6、陕北的好江南。