英国留学语言学家建议放弃英式英语为尊

英语语言霸权地位对我国双语教学的影响摘要：随着英国殖民地的扩张和美国军事、政治和经济实力的增强，英语取得了语言霸权地位，但其背后隐藏着英美国家的政治、经济和文化目的。

我国应采取措施预防和避免英语语言霸权地位给我国双语教学带来负面影响。

关键词：英语语言霸权双语教学负面影响全球化背景下双语教学在中国高校纷纷展开，我国双语教学中的双语一般指英语和汉语。

现在很多学者强调双语教学中英语的使用比例应至少达到50%，甚至全部采用英语教学：采纳原版教材、用英语授课、课后和考试也全部使用英语。

这种说法有其合理性，但按照这种趋势发展下去，双语教学最后会成为只使用英语授课的单语教学，汉语被排除在外，中国的双语教学必须注意避免英语霸权地位所带来的负面影响。

一、英语语言霸权地位的形成过程英语语言霸权地位的形成包括两个阶段，第一个阶段是16世纪末至18世纪中叶，第二个阶段是18世纪中叶至今。

这两个阶段推动英语走向世界，成为国际通用语言，占据霸权地位。

文艺复兴后，欧洲国家渴望与中国等东方国家进行贸易。

伴随着新的航海路线的探索，殖民地开始出现。

16世纪末英国夺取加勒比海区域的岛屿；1588年建立哈德逊湾公司和新英格兰殖民地，正式开始对北美洲殖民；1600年成立东印度公司，开始在南亚殖民；1763年英、法和西班牙签订《巴黎条约》，标志着英国成为世界头号殖民国家。

英国依靠强大的军事力量，在欧洲、亚洲、美洲和澳洲都建立了殖民地。

同时，英国把英语带到了世界各地，并在殖民地采取各种强制措施不断排斥其他语言，使英语成为强势语言。

1599年，英国诗人萨缪尔·丹尼尔在《摩梭菲勒斯》中写道：“将来有谁知道/我们会把祖国的母语/这份最为荣耀的瑰宝/带到哪一个天涯海角/去丰富那些无知民族的头脑。

”在当时的英国殖民者看来，英语是尊贵和完美的，其他语言是卑贱和野蛮的，这就是他们的语言观。

这一观念的影响延续至今，例如在印度，英语一直是官方语言，占据强势地位，对印度其他民族语言带来了巨大的损害。

目前世界上流行的两大类英语：英国英语（British English）和美国英语(American English)。

虽然在读音，拼写，词汇和语法结构等方面，这两大类英语是有一些区别的，但这些区别并未使说这两类英语的人们之间达到互不了解的程度。

而且这些差异也存在着一定的规律。

了解和掌握英美的差异特点及规律，有助于我们的英语学习，也有助于我们正确地使用英语进行有效的交际，从而在利用英语进行具体的言语交流时避免不必要的误解或曲解。

析美式英语与英式英语的不同美国英语和英国英语毕竟还是同属于一种语言,语音,语法和词汇大致相同,英美人之间进行口头或书面交流,一般来说是没有困难的,没有根据认为存在着所谓的“美语”。

但是,在语音、语法、词汇方面又确实存在着一些差异,差异最大的还是在词汇方面。

下面就来浅谈一下英、美英语在这几方面的差异。

（一）、语法方面:一般来说,英式英语和美式英语使用的是同一语法体系,不同之处很少也很小,主要有以下几点不同:1、在某些情况下,英式英语使用现在完成时而美国人用一般过去时，尤其是在表达提供消息的时候。

例如:美语英语译文1.He just went home He has just went home. 他刚回家了2. I just have lunch. I have just had lunch. 我刚吃完午餐3.Oh! My God! I crashed the car. Oh! My God! I have crashed the car.哦！天呐！我把车撞坏了2、介词的用法不同，例如：美语英语译文1.on the weekend at the weekend 在周末2.different than different from或different to 不同于3.home at home 在家4.The doctor felt of my pulse. The doctor felt my pulse. 医生检查了我脉搏[3]（P168）3、英式英语与美式英语中对have一词的用法不同:3.1 英式英语:英式英语中have通常用于谈论拥有,相互关系时,常常会使用have的现在完成时来表示，例如:I have got a new car. 我有一辆车。

美式发音和英式发音哪个好美式发音和英式发音的区别大家学习英语的过程中，一定对英语音标有所了解，并且经常会看到一个单词下面分表有英式音标和美式音标。

英语中只有26个字母，但是却有48个音标。

这些音标究竟是怎么读的呢？其实英式英语和美式英语都在世界各国被广泛使用，他们都是标准的国际音标。

我们该如何区分英式英语和美式英语，最重要的是恰当地运用他们呢？先来一起了解一下吧！1.国际音标 (IPA)国际音标（IPA = International Phonetic Alphabet），是1888年国际语音协会 (International Phonetic Association) 的语言学家制定的出一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号(IPA—International Phonetic Alphabet)，希望以一个符号代表一音，避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

国际音标，如其名，是设计来标注国际各种语言的发音的，很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言，所以国际音标也有很多种。

一些国家和地区的英语教学课程采用国际音标，例如中国、台湾、俄罗斯。

2.英式音标 (DJ音标)就是通常我们说的英式发音音标，由英国语音学家Daniel Jones 研究出，英式发音的国际音标由他的姓名首字母缩写DJ表示。

英国语音学家Daniel Jones根据IPA编了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》English Pronouncing Dictionary。

这本辞典后来成为一种典范。

它代表了被称为“Received Pronunciation”（RP）（标准读音）的读音，这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

以下的音标表是国内采用的DJ音标：哇！这张音标表看上去太熟悉啦，我们就是按这个表学过来的，然而却已经out啦。

英语音标在不断改进，这个传统的DJ音标表里的二个清辅音( [tr]；[ts])和二个浊辅音( [dr]；[dz] )，在BBC English网站上的音标表中，已经被去掉。

帝国主义什么意思从英国最先的殖民扩充 ,到今日美国独霸世界经济、政治舞台的几百年间 ,英语语言在强权力力的保护之下 ,一直没有停止它的扩充。

丹麦有名学者罗伯特 ? 菲利普森 ,把实行英语以削弱地方语言的霸道行为称为“语言帝国主义”。

目前在英语与汉语的“对话”中,英语处于显然的强势地位 ,而汉语则声音轻微 ,甚至“失语”。

从 20 世纪 90 年月后期到今日 ,英语的流行态势有增无减 ,社会上形成了人人要学英语、事事要用英语、到处要见英语的舆论气氛。

很多人对英语产生了逆反心理,甚至民族主义情绪 ,以为英语被置于与汉语齐驱并驾甚至超出于汉语之上的地位 ,担忧当汉语高调“走向世界”的时候 ,这类古老而优雅的语言会在她的故土陷落。

全世界市场的开拓 ,也同时产生了对一种更一致的表达方式的需求。

因此 ,一种出于经济利益考虑的语言帝国主义就有可能出现。

而渐渐采纳西方表达方式的结果,则会致使中国文字的退化,甚至会影响到她的历史。

在这类状况下,应当保持一种如何的姿态,来应付英语语言帝国主义在中国 ,是个值得关注的问题。

二语言帝国主义在中国1在各领域的浸透此刻中国 ,英语占有着主导地位 ,我们从社会到个人 ,都被吞没在英语的大水中。

英语在我国经济和社会生活领域的各方面 ,如外谈话判 , 贸易磋商 ,国际旅行参观等 ,都是主要的沟通工具。

以美国为代表的英语国产业品 ,包含电影、流行歌曲、书本、食品、饮料、衣饰等 ,充满着我们的生活 ,英语商标、招牌、广告俯拾皆是。

几乎全部中国出口产品的名称和说明书 ,也都一律使用外语 ,此中使用最多的毫无疑问是英语。

甚至一些面向国内的产品也不使用汉语 ,用英文给人一种时兴和现代的感觉。

学术领域 ,特别是在自然科学、医学和技术领域,几乎全部的论文和专著都是用英语发布的。

为了鼓舞学者国际化 ,很多大学和研究机构更看重发布在“国际”刊物上的东西。

而国际性刊物采纳的国际性语言,基本上就是英语。

The differences between BrE and AmE英式英语和美式英语之差异一. 英语的谱系关系和发展根据最新的研究资料，世界上的语言共有5，651种，其中1，4000种以上的语言还没有被最后公认为独立语言，或者是正在消亡的语言。

用得最广的是10种：汉语、英语、俄语、西班牙语、印地语、日语、德语、阿拉伯语、葡萄牙语和法语。

语言学家根据一定的标准对语言进行了分类。

目前在语言学中通常的分类法是类型分类法和谱系分类法。

类型分类法主要根据语言的语法构造的特点进行语言分类，一般把语言分为四类：词根语、粘着语、综合语和多式综合语。

谱系分类法主要根据语言的共同来源和“亲属关系”进行分类。

有“亲属关系”的语言是指从同一“原始语”分化出来的一些语言，它们在基本词汇和语法结构上有显著的共同点。

根据谱系分类法可以分出以下一些语系：汉藏语系(Sino-Tibetan)、印欧语系(Indo-Europen)、闪含语系、班图语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、马来—波利尼亚语系、印第安语系等。

古印欧人讲的印欧原始语逐渐分化成几个语族，这些语族又分化出各种语言。

印欧语系的主要语族：1，印度—伊朗语族：包括伊朗的波斯语，印度的梵语——以后发展为印地语、乌尔都语、孟加拉语、还有吉普寨人的语言。

巴基斯坦的官方语言，也是印度宪法承认的语言之一。

属印欧语系印度-伊朗语族印度(又称印诗人Mirza Ghalib (1797-1869) 度-雅利安)语支。

分布于巴基斯坦和印度、孟加拉等国。

使用人口共 1.04亿左右。

乌尔都语大约第20种世界上最多人使用的语言，是巴基斯坦的国语，也是印度的24种规定语言之一。

如果从宏观角度来看，乌尔都语可看成是印度斯坦语(Hindustani)的一部分，所有印度斯坦语言构成世界上第四大的语言。

孟加拉语 (特里普拉邦与西孟加拉邦官方语言) 孟加拉语属于印欧语系印度-伊朗语族的印度-雅利安语支，是孟加拉国和印度西孟加拉邦和特里普拉邦的官方语言，使用人口约2亿7百万人，是印度-伊朗语族在印地语之后第二大语言。

英国是否有地区性的语言差异英国作为一个多元化和多民族的国家，拥有着丰富多样的语言文化。

虽然英语是英国的官方语言，但不同地区之间确实存在一定程度的地区性语言差异。

这些差异主要表现在口音、词汇和语法等方面，反映了英国各地区丰富的历史、文化和地理背景。

首先，英国的地区性语言差异在口音上表现得非常明显。

英国被分为苏格兰、威尔士、北爱尔兰和英格兰四个主要地区，每个地区都有其独特的口音。

例如，苏格兰的口音通常被认为更加浓重，带有独特的苏格兰语音特征，如卷舌发音和快速语速。

而威尔士和北爱尔兰则有自己的地方口音，体现了当地人的文化特色和身份认同。

其次，英国各地的词汇也存在明显的差异。

即使在相同的语言背景下，不同地区的人们使用的词汇也可能不同。

例如，英格兰和苏格兰之间在某些词汇的用法上有很大的差异。

比如，“面包”在英格兰通常被称为“bread”，而在苏格兰被称为“loaf”。

这些差异虽然微小，但足以反映出地区性语言差异的存在。

此外，语法也是英国地区性语言差异的一部分。

不同地区之间可能在语法的用法上存在差异，特别是在方言和俚语的使用上。

例如，英国北部的一些地区使用双重否定，而在南部却视为不规范。

另外，在习惯用语和口头禅方面，不同地区之间也有所不同，这进一步增加了地区性语言差异的多样性。

总之，英国地区性的语言差异在口音、词汇和语法等方面都有所体现。

这些差异不仅反映了英国各地区的文化和历史特点，也是英国语言多样性的一部分。

然而，随着现代交通和媒体的发展，这些地区性差异逐渐减少，人们更容易接触到其他地区的语言和方言。

但无论如何，地区性语言差异依然是英国语言文化中一道独特的风景线。

“后脱欧时代”英语在欧盟的地位发布时间：2021-09-29T08:25:31.754Z 来源：《中国教师》2021年5月15期作者：梁平[导读] 英国脱欧之后，关于英语在欧盟地位的争议却远远没有结束。

“后脱欧时代”英语在欧盟该何去何从？本文从历史和现实角度对两种不同的意见作了介绍。

“梁平上海政法学院上海 201701【摘要】英国脱欧之后，关于英语在欧盟地位的争议却远远没有结束。

“后脱欧时代”英语在欧盟该何去何从？本文从历史和现实角度对两种不同的意见作了介绍。

【关键词】英语欧盟语言政策2020年底，英国结束“脱欧过渡期”，彻底走完了脱欧进程。

但是，作为脱欧的影响之一，对英语在欧盟地位的争议却远远没有结束。

自20世纪70年代以来，英语一直是欧盟的官方语言之一和最常用的工作语言。

但是，在2016年英国政府正式启动脱欧程序之后，英语在欧盟的地位就不断受到质疑。

目前，英国已经脱欧，这种质疑的声音也越来越多。

针对这一问题，主要有两种意见：“去英派”和“保英派”。

同时，也有学者提出了现实可行的语言政策。

一．欧盟的语言政策欧盟的前身欧洲煤钢共同体(ECSC)和随后的欧洲经济共同体(EEC)成立以来，一系列措施逐步为欧盟成员国使用的许多语言提供了一个清晰而明确的法律和政策框架。

最初，法语是首选的工作语言。

标志着ECSC的成立的《巴黎条约》由法国、西德、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国共同签订，使用的就是法语，后来才被翻译成其他签署国的官方语言。

虽然法语是当时的主导语言，但是，鉴于语言问题在文化上的敏感性，ECSC后来设立了一个临时律师委员会。

在一系列会议之后，委员会得出结论：签署国的所有四种语言(法语、德语、意大利语和荷兰语)都应该获得平等的官方承认。

这种在语言上对所有加盟国的尊重影响了后来EEC和欧盟的语言政策。

现在的欧盟依然采取“语言多样性”的政策，赋予所有成员国的官方语言官方地位。

因此，欧盟现有24种官方语言，英语是其中之一。

语言经济原则对英语学习的启示孙永摘要：语言经济原则是指导语言使用的一条根本原则。

其要义在于节约用词，力戒繁琐，青睐“快而简”的表达方式。

语言经济原则在英语的语音、词汇及语法方面都有充分体现。

英语学习者应当有意识地把握语言经济原则，指导实际英语学习。

关键词：经济原则英语学习简化省略人们总是希望用最少的精力做最多的事情。

在语言使用中，人们也希望用最简捷的语言来经济高效地传递信息，语言学上把这称为语言的省力原则或经济原则。

经济原则是信息传递中的一条根本原则，其基本涵义在于：在传输的信息总量不变的情况下，应该让文本越简捷越好，以便减少交流双方在编码和解码语言信息上所花费的时间和精力。

形象一点来说就是：如果一个词足够的话，绝不用第二个。

总之，该原则青睐“快而简”的表达方式，在能够充分传达信息的前提下，人们使用语言都遵循“尽量缩约”策略。

英语中的经济原则在语音、词汇和语法三个层面都有体现。

一语音层面连读和吞音是语速较快时的一种自然现象，符合经济原则的要求。

例如“He is a student.”其中的is与a要连读，听起来像一个词；“next day”中的t其实不发音，连起来读是/neksdei/；常见的“Oh, my God!”最后一个d也是不发音的；factory这个词现在更倾向于发/fectri/ 音而不是/fectƏri/。

二词汇层面现代英语词汇向用词简化的方向发展，很多冗长复杂的单词逐渐简化成简单易记的词，并被广泛接受和运用。

比如mathematics, 在英式口语中简化成了maths, 在美式口语中更简化成了math；gymnasium变成了gym；laboratory变成了lab；influenza变成了flu；channel和tunnel两个单词连在一起变成了一个词chunnel （海底隧道）；Christmas变成了Xmas；television 直接用TV代替。

通过词类转化构成新词的转类法也可以看做是经济原则的体现。

英式英语的特点英式英语的特点一、英式英语vs. 美式英语谈起英式英语，就不得不比较一下美式英语。

虽然英美两国使用的都是"英语"，但两种派别有很大差异。

美式英语作为英语的一个分支，在其发展过程中因为地域和民族的关系发生了很多变化。

如今，美式英语和发音、拼写和用法方面都有诸多差异。

甚至在某些情况下，使用英式英语和使用美式英语的人无法互相理解，可见即使同一种语言有时也会产生外语的效果。

而在国内的英语教育中，由于选择的阅读和听力材料来源多样，也显示出英式英语和美式英语混杂的情况。

英式英语和美式英语的发音差异极大。

英式英语声调起伏较大，吐字清晰高亢，摩擦较重；美式英语比较婉转柔和，发音更加圆润。

两者在很多元音、重音和音调上都是完全不同的。

这一点不在此详述，英语学习者只要听听使用这两种英语的广播和音像节目就有直观的感受。

在拼写方面，英式英语和美式英语的差别也很明显。

不过，因为美国的媒体和网络科技席卷全球，在这方面美式英语显然占了绝对上风。

大部分非英语国家的英语学习者都会更多地采用美式拼写。

在windows电脑系统输入中，即使键入了正确的英式拼写，也会被强行改成美式拼写。

真是谁拥有了经济权利，谁就拥有话语权的绝佳体现。

笔者将英式英语和美式英语拼写的区别简单总结如下：情况一：英式英语比美式英语单词更长，拼写更复杂例如：英式美式dialogue dialogarchaeology archeologycolour colorfavourite favoritejewellry jewelryprogramme programstorey story情况二：英式英语以re结尾，美式英语以er结尾例如：英式美式centre centertheatre theatermetre meter情况三：s与c, s与z 例如：英式美式licence licensepractise practiceanalyse analyzeglobalisation globalization情况四：其它例如：英式美式grey graymanoeuvre maneuver至于用法，英式英语和美式英语除了在语法上有很多不同，在某些概念的词汇表达上也有很大差异。

2412020年47期总第539期ENGLISH ON CAMPUS英式英语和美式英语语音差异研究文/张佳宇 杨志尚RP，还有一点Essex口音 。

此外，贵族和皇室常讲的是Posh accent，也被称为“贵族口音”。

从严格意义上说，这不仅是一种口音，更多的是一种略带炫耀、傲慢的腔调。

二、 美式发音由于历史原因，美国移民较多，且他们注重效率，人们为了更好地沟通，他们不断对英语进行改革简化，同时把他们认为英式英语中说起来很费劲或者麻烦的部分进行了修改，以便达到简洁易懂的效果，同时也衍生出一些外语和英美混合的口音。

在发展过程中，美国人充分吸取借鉴不同名族的语言，逐渐使英语发展为如今的庞大体系，因此美式英语具有“大熔炉”的特点。

Redneck口音乃至Redneck文化在美国都是比较有代表性的，Redneck流行的区域是美国西部牛仔的地区，这种口音的特点是让人听起来态度很傲慢、懒散。

其发音特点是：每个e都发的很长，说话时单词之间的连读快，元音拉长，整个句子抑扬顿挫，用鼻子发音，说话时尽量往前推。

而黑人口音说话都很用力，说话时从胸腔到嘴都要发力，说话速度比较快，因此连读比较严重以至于经常吞音节。

三、 英式英语与美式英语的关系英语成为美国人的语言其实只有三百多年的历史。

在十六世纪，英国资产阶级革命的早期阶段，英国发动了一场宗教改革运动，清教徒们渴望改革，但在之后由于受到英国国教的压迫，一部分清教徒决定迁居北美。

因此，在十七世纪初时，英国清教徒来到美洲大陆并带来英语，随着这部分人与当地印第安人的接触，他们不断吸收接纳，并寻找各种新词来表达各种现象和事物，使得英语体系得到了一定程度的扩大，在早期的美式英语中有很多都是借用的印第安人语。

因此，美式英语主要来源于英式英语，只是由于发展过程中各种因素的影响其逐渐偏离英式英语而发展成具有自己特色的美式英语。

1806年韦伯斯特提出美式英语一词，1828年他编写了《Webster's New International Dictionary》，美式英语这一概念正式确立。

美式英语和英式英语的区别最近几年，中国学生赴英国留学的人数每年呈大幅上升趋势。

英国的确有很多吸引广大留学生的特点，除了教学水平在国际上有良好声誉和质量保证以外，纯正的英式英语环境也是很重要的原因。

英国虽然偏居欧洲小岛，但却是英语的发源地和正统流派。

对于学习英语上十年的中国学生来说，能够到国际语言的故乡开展学习和研究，是一件非常幸福的事情。

在这种趋势之下，加强对英式英语的了解也就显得更加重要。

一方面，在英国学习和生活，每天沉浸在英式英语的氛围之中，如果不会理解和使用英式英语，就会时时处于被动；另一方面，在留学申请过程中，学生需要参加雅思考试，这种语言测试是完全建立在纯正英式英语基础之上的。

目前，越来越多的英国大学都倾向接受雅思成绩，正是由于英国教育委员会力图打破作为美式英语代表的托福考试一统天下的局面，树立正宗英式英语的旗帜。

雅思考试近年来的风行，已经完全说明了英式英语对于留学生的重要性。

那么，到底什么是英式英语呢？以下从几个方面来谈谈英式英语的特点。

英式英语 vs. 美式英语谈起英式英语，就不得不比较一下美式英语。

虽然英美两国使用的都是"英语"，但两种派别有很大差异。

美式英语作为英语的一个分支，在其发展过程中因为地域和民族的关系发生了很多变化。

如今，美式英语和发音、拼写和用法方面都有诸多差异。

甚至在某些情况下，使用英式英语和使用美式英语的人无法互相理解，可见即使同一种语言有时也会产生外语的效果。

而在国内的英语教育中，由于选择的阅读和听力材料来源多样，也显示出英式英语和美式英语混杂的情况。

英式英语和美式英语的发音差异极大。

英式英语声调起伏较大，吐字清晰高亢，摩擦较重；美式英语比较婉转柔和，发音更加圆润。

两者在很多元音、重音和音调上都是完全不同的。

这一点不在此详述，英语学习者只要听听使用这两种英语的广播和音像节目就有直观的感受。

在拼写方面，英式英语和美式英语的差别也很明显。

不过，因为美国的媒体和网络科技席卷全球，在这方面美式英语显然占了绝对上风。

英国留学怎么应付英语方言
跟中国的方言一样，英语在英国各个地区也会存在各种各样的方言，对于不少初到英国的中国学生来说，如何听懂各式各样的英国方言就成了一个头疼的事情。

很多学生初到英国时，最大的感受就是英国人说英语并不容易听懂，尤其是去北方大学留学的学生感受越深。

这跟初到英国不熟悉有一定关系，与英国的地方口音也有关系。

其实，除了有时由于地方口音造成的困难，还有是对一些俚语不理解的困扰，再加上对英国文化知识缺乏足够的了解，这些因素都会影响你和英国人的交流沟通，需要一段时间的适应才能更好地用英语表达，理解英国人的幽默。

地域不同口音不同
英国按地域划分为四大块，包括北爱尔兰，苏格兰，威尔士和英格兰。

各地都有比较强的口音。

苏格兰的口音比较重，格拉斯哥的口音尤为难懂。

英国的口音多达上千种，有的地方甚至还有自己的语言，比如威尔士。

不同的地区都会有自己特殊的英国口音，换句话说依据个人的口音可以辨认出他的成长地。

有报纸调查披露了英国10 种最难听懂的口音。

名列榜首的是苏
格兰口音，第二名的是纽卡斯尔口音，著名大红美女歌星Cheryl COle
就是操着Geordie 口音。

其他的包括了伯明翰口音，利物浦口音和格拉
斯哥口音等。

在英格兰地区，除了利物浦口音非常强外，还有纽卡斯尔、伯明翰、曼彻斯特、约克等地的英语都有很浓的地方口音。

最易懂的标准英语。

英语发音选英式还是美式？小学生学英语发音，很多英语培训机构都说有着最为标准的发音，但其实发音标准有地域的区分啊，印度发音也是英语发音……很多家长会纠结让孩子学英式发音还是美式发音。

首先，现在不管人教版还是外研版，从小学开始听力材料统统美音。

如果你不是英国长大或者英国生活多年，说一口英音会给人不自然的感觉。

真正的女王音英伦范不是仅指发音，而是用词遣句，行为举止，衣着打扮等经过长期礼仪训练的整体概念，讲话时用词语调态度都非常讲究，没经过专业地潜移默化地训练，英语张嘴学一口女王发音，老外会觉得形象和发音反差太大，受不了！其实，在英国口音地域变化非常大。

比如英伦口音就明显区分伦敦东部平民和伦敦西部贵族，很多人误以为英音就是伦敦腔,但是伦敦腔实际上指的是伦敦东部的方言cockney，以往多是码头苦力下层工人所使用。

伦敦西部The Queen’s English（俗称女王音），很多人都认为“女王音”是标准英式口音。

其实从1714年到1901年维多利亚女王逝世，英国皇室成员都来自于德国汉诺威王朝，发音混合德语、法语多重语系，只有小部分人常用，除了自小就是贵族教育，其他人模仿一口女王音，想想都不忍直视。

英语发音选哪个？历史上，英国真正出现标准英式发音是在1869年语言学家A.J. Ellis创造了RP（Received Pronunciation）。

紧接着第二年～1870年，英国《初等教育法案》将英国的公学（Eton, Harrow, Winchester, Rugby）作为接受上流和中产阶级富有家庭子弟的场所。

乡绅、军官、皇室仆从、律师、牙医等等子弟，只要在8～18岁之间，就可以进入英国公学进行深造，同时学习一种标准的发音，这种发音就是RP。

BBC在1922年为RP做了强有力的背书。

当时第一任总经理Lord Reith认为RP发音是一种可以被全英国甚至世界接受和认同的标准发音。

而且他坚信如果播音员带有地方口音，则可能引起其他地区听众的不满。

建议取消英语主科地位引言：尊敬的教育部领导，我写信给您来表达对取消英语主科地位的建议。

英语作为一门语言学科，在过去几十年中在我国的教育体系中扮演着重要的角色。

然而，我认为现在是时候重新审视英语主科地位的必要性，并考虑将其取消。

在接下来的文中，我将提出我的观点以及支持这一建议的理由。

主体：1. 资源分配不均：尽管英语主科受到了广泛重视，但这不可避免地导致其他学科的资源分配不足。

其他学科，如数学、科学和人文学科同样重要，也需要专注和更好的资源支持。

取消英语主科地位将有助于重新分配资源，以确保各个学科都得到平等的发展机会。

2. 教育目标的多样性：现代社会的需求越来越多样化，人们需要不同的技能才能适应快速变化的世界。

取消英语主科地位可以使学生有更多时间和机会学习其他重要的学科，如计算机科学、艺术和体育。

这将有助于培养学生全面发展的能力，而不仅仅是在英语方面取得好成绩。

3. 提高教学质量：英语主科地位的取消将使学校更加专注于提高整体教学质量。

过去，很多学校过于注重英语教学，导致其他学科的教学质量下降。

取消英语主科地位将鼓励学校在各个学科上提供高质量的教育，提高学生的综合素质。

4. 减轻学生负担：英语主科的要求相对较高，学生需要花费大量的时间和精力学习英语。

取消英语主科地位将可以减轻学生的学业负担，使他们有更多的时间投入到其他学科和兴趣爱好中，提高学生的科技创新能力，培养多元化的人才。

5. 强化母语教育：虽然英语是国际通用语言，但我们不能忽视母语的重要性。

取消英语主科地位将使学校更加关注母语教育，提高学生母语能力。

这有助于提高学生的沟通能力和文化认同感，培养有民族自豪感的人才。

结论：取消英语主科地位是一个艰难的决定，但是为了推动教育体系的发展和学生综合素质的提高，这是一个必要的举措。

资源分配、教育目标的多样性、教学质量的提高、学生负担的减轻和强化母语教育是支持这一建议的关键理由。

我们应该积极思考如何更好地留住和传承国内的文化和语言，同时也能培养出适应国际交流的英语能力。

美式英语与英式英语的语法差异探究获奖科研报告摘要：语法学习是语言学习中最重要的一部分，美式英语与英式英语在语法上的差异不容忽视。

作者发现，由于地理、人文环境方面的差异，以及美国人的性格特征等因素，美式英语语法在一定程度上有别于英式英语语法，二者的差异具体体现在介词的使用、名词的单复数构成形式、主谓一致、对待动词have（has）的态度及时态等方面。

作者认为知晓并包容二者的差异是英语学习者应持有的正确态度。

关键词：美式英语英式英语语法差异1.引言语法主要包括词法和句法。

英语语法被一些语言学家认为是整个英语语言的灵魂。

不少人认为“What she needs to do is work hard.”这句话有违英语语法规则，应该改为“What she needs to do is to work hard.”，事实是，前者与后者均是正确的。

前者为美式英语，后者为英式英语。

又如：英式英语“Did you have a vacation？”到了美式英语中却变成了“Have you had your holidays？”，虽然美式英语主要来源于英式英语，且在很多方面与英式英语有相同之处，然而由于受地理环境及社会发展等方面的影响，美式英语与英式英语在语法方面有着诸多不同。

2.美式英语与英式英语语法差异成因造成美式英语与英式英语语法差异的原因是多方面且复杂的。

美式英语和英式英语是英语这一语言的两大最为重要的变体。

两者在主体上是一致的，属于同一种语言。

美式英语起源于十七八世纪的英式英语[1]。

随着历史的发展，英美两国在社会、政治、经济、文化等发面存在很大的不同，美式英语与英式英语在语法上的差异渐渐产生，造成美式英语与英式英语语法差异的主要原因如下。

2.1美国人主观上希望自己使用的英语有别于其先民——英国人所使用的英语美式英语起源于英式英语。

十七世纪初，一批英国的清教徒由于宗教迫害乘坐“五月花”号船抵达美洲大陆，英语也随之被移植到这片地域辽阔、物产丰富的土地。

英式英语和美式英语的差异目录摘要 (i)Abstract (ii)1.英式英语和美式英语的基本差异 (1)1.1语言 (1)1.2词汇 (2)1.3语法 (3)2.英式英语与美式英语的历史及演变 (5)2.1英式英语的历史 (5)2.2美式英语的历史 (5)2.3美式英语对英式英语的影响 (6)3.两者产生差异的原因 (8)3.1政治经济 (8)3.2社会生活 (8)3.3国家历史 (9)4.英语的发展前景 (10)4.1当前形式方面 (10)4.2国际地位方面 (10)结论 (12)参考文献 (13)致谢 (14)摘要英语现在已经发展成一个在全球范围内使用最广泛的语言。

英语作为英美化信息的载体和表现形式，深深地烙上了英美独有的文化印记。

本文从英式英和美式英语两种语言在音、形、意三个方面语言的差异追溯其变化原因。

由于英语本身具有词汇量大、包容性大、表达简洁的特点，英语语言的发展趋势将向着共同语言与多样化并存的方向发展。

在漫长的岁里，英语逐渐成为了世界这个大家庭的主要语言。

而英语本身在进化当中也出现了分化,出现了美式英语与英式英语两大语系。

由于英美两国政治经济、社会生活和国家历史的因素导致两种英语语系在语言、词汇和语法上存在诸多差异。

关键词：英式英语；美式英语；前景；因素；原因AbstractNowadays English has been developing into a global language. As a message carrier, English fully reflects the unique cultures possessed by the British and American countries.The first part of this paper investigates the differences between the British English and its American counterpart from phonetic sound, vocabulary and gramma . Then the underlying causes of the differences are exposed in the second part which from politics and economy, social life and national history. And the last part predicts the future of English according to the trend of its development. All in all, since English is characterized by its huge vocabulary, great tolerance, and conciseness, it leaves little room for argument that English will be well on its way to be a diversified common language.Key Words：British English；American English；cause of change；furture1.英式英语和美式英语的基本差异语言总是随着社会的发展和人们生活方式的改变而不断变化。

出国留学英语种类随着全球化的加速发展，出国留学已经变得越来越普遍。

对于想要出国留学的学生来说，了解目标国家的语言环境是非常重要的。

下面我们就来详细了解一下出国留学的主要英语种类：一、英国英语（British English）英国英语，也被称为英式英语，是在英国使用的主要语言形式。

它的语法、词汇和发音在很大程度上与美国英语有所不同。

如果你计划去英国留学，那么学习并熟悉英国英语的特有表达方式和口音是非常重要的。

二、美国英语（American English）美国英语，也被称为美式英语，是在美国使用的主要语言形式。

由于美国在国际上的影响力和普及程度，美式英语已经成为许多国家和地区的标准英语形式。

如果你计划去美国留学，那么学习并熟悉美式英语的特有表达方式和口音是非常重要的。

三、加拿大英语（Canadian English）加拿大英语是在加拿大使用的主要语言形式。

由于加拿大是英联邦国家之一，加拿大人普遍使用英国英语的拼写和发音，但在日常用语和表达方式上也有一些独特的习惯。

如果你计划去加拿大留学，那么了解并熟悉加拿大的英语习惯也是非常重要的。

四、澳大利亚英语（Australian English）澳大利亚英语是在澳大利亚使用的主要语言形式。

由于澳大利亚的地理位置和历史背景，澳大利亚英语在发音、词汇和表达方式上都有一些独特的特点。

如果你计划去澳大利亚留学，那么了解并熟悉澳大利亚英语的特有表达方式和口音是非常重要的。

五、新西兰英语（New Zealand English）新西兰英语是在新西兰使用的主要语言形式。

由于新西兰与澳大利亚的紧密关系，新西兰英语的发音、词汇和表达方式与澳大利亚英语有很多相似之处。

如果你计划去新西兰留学，那么了解并熟悉新西兰英语的特有表达方式和口音也是非常重要的。

六、南非英语（South African English）南非英语是在南非使用的主要语言形式。

由于南非的历史背景和多元文化，南非英语的发音、词汇和表达方式也有一些独特的特点。

大学英语教材都是英式英语大学英语教材是我们学习英语的重要资源，它们提供了丰富的语言材料和学习内容，帮助我们提高英语能力。

然而，许多大学英语教材都是以英式英语为基础的。

本文将探讨大学英语教材使用英式英语的原因，并讨论如何适应这种教学风格。

首先，大学英语教材使用英式英语的原因之一是英国的影响力。

英国是英语的发源地，具有悠久的英语教学传统和强大的文化背景。

因此，许多著名的英语教育出版社都位于英国，并基于英式英语开发教材。

这些教材通常包含大量的英国英语词汇、语法和表达习惯，反映了英国人的思维方式和文化背景。

其次，大学英语教材使用英式英语的另一个原因是维持教学的一致性。

尽管英语是一种全球语言，但不同国家和地区的英语有所差异。

为了确保教学的连贯性和标准性，许多学校和教育机构在选择教材时倾向于使用英式英语。

这使得学生能够从大学英语教材中学到一套统一的英语语言系统，而不会受到来自其他国家或地区的不一致之处的干扰。

然而，对于学生来说，适应大学英语教材中的英式英语可能会带来一些挑战。

首先，他们需要适应英国英语的发音和语调。

相对而言，英式英语的发音和语调与美式英语有所不同，可能需要学生进行额外的努力来熟悉和掌握。

此外，英式英语的词汇选择和用法可能与学生所熟悉的美式英语不同，因此他们需要学会理解和应用这些不同之处。

为了适应大学英语教材中的英式英语，学生可以采取以下措施。

首先，多听多读英国英语的材料，如英国音乐、电影和新闻。

通过暴露于英式英语的环境中，学生可以更好地理解和适应这种语言风格。

其次，学生可以积极参与口语练习和交流，与来自英国的英语母语人士进行对话。

通过与英国人交流，学生可以提高他们的听力和口语能力，并更好地理解和运用英式英语。

此外，学校和教育机构也可以采取一些措施来帮助学生适应大学英语教材中的英式英语。

首先，教师可以提供额外的教学材料，涵盖其他英语变体的词汇和用法。

这样一来，学生可以比较不同英语变体之间的差异，并扩展他们的英语视野。