中学感恩节主题班会设计方案
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初中生感恩节活动方案初中生感恩节活动方案精选3篇(一)感恩节是西方的传统节日,我们可以以此为契机,开展一些有意义的活动来让初中生体会感恩的重要性,以下是一些活动方案:1. 地址送餐:组织学生志愿者,为当地的孤寡老人、残疾人或其他有需要的人送餐。
学生可以亲自参与准备食物、装配餐盒,然后一起外出送餐。
通过与他人互动,学生们能够体会到帮助他人的重要性,并感受到他人的感激之情。
2. 写信给老师:让学生们思考自己有哪些老师帮助过自己,然后写一封感谢信给老师,表达自己的感激之情。
除了简单的感谢,学生们可以分享自己在老师的帮助下取得的进步和成就。
将这些信送给老师,让他们在感恩节时收到学生们的祝福和感激之情。
3. 打扫校园:在感恩节日,组织学生们一起打扫整个校园,包括教室、走廊、操场等。
在活动期间,可以把打扫过程当作一种锻炼的机会,让学生们体验清洁环境的重要性,并帮助他人享受一个整洁舒适的学习环境。
4. 物品捐赠:组织一次物品捐赠活动,让学生们清理家中不需要的物品,并将其捐赠给需要帮助的人群,例如当地的孤儿院、敬老院等。
学生们可以选择自己不需要的衣物、书籍、玩具等,通过这个活动,让学生们懂得分享和关爱他人,并反思自己拥有的物质是如何得来的。
5. 义卖活动:组织学生们参与一次义卖活动,筹集善款,并捐赠给需要帮助的人群或慈善机构。
学生们可以自愿提供手工艺品、自制小吃等,然后在校园内进行义卖。
通过这个活动,学生们能够体会到自己的努力和付出可以帮助到别人,进一步培养他们的社会责任感。
这些活动能够让初中生们深入感受到感恩的意义,培养他们的善良品质,同时也增强他们与他人互动的能力。
初中生感恩节活动方案精选3篇(二)为了策划一场适合初中生的感恩节活动,以下是一些建议:1. 心意感恩卡:让学生在一张纸上写下他们对家人、朋友、老师或其他重要人物的感激之情,并且可以在感恩节当天亲自送给他们。
2. 感恩午餐:组织一个特殊的午餐,学生们可以带上自己亲手制作的感恩节食物或点心,与同学们分享。
2023中学感恩节主题班会教案模板8篇2023中学感恩节主题班会教案模板8篇感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。
我们的生活中一定要常怀感恩之心,才能让生活更美好。
下面小编为大家收集整理了2023中学感恩节主题班会教案模板8篇,欢迎阅读与借鉴!2023中学感恩节主题班会教案模板篇1为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。
活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。
活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“_市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。
通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。
高中感恩主题活动策划方案高中感恩主题活动策划方案(精选6篇)为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编为大家收集的高中感恩主题活动策划方案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
高中感恩主题活动策划方案1一、指导思想感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
感恩应是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
学会感恩,懂得感恩,应当成为每个人的美德。
只要我们人人拥有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐,我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题:感恩——我心永存。
三、目的:围绕感恩主题,结合我校实际,“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”等方面入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。
四、具体活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。
3、以班级为单位,召开“感恩——我心永存”的主题班会,并将班会纪录上交学务处。
4、传唱感恩歌曲:《说句心里话》、《父亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《懂你》《感恩的心》、《爱的奉献》、《为了谁》、《我的祖国》等歌曲,校园广播定时播放。
5、出一期感恩的手抄报。
总结感恩教育活动的收获,谈谈通过活动后对“感恩”的认识。
整理感恩的资料,结合感恩新体会,出一期感恩的手抄报,学校组织手抄报展评。
初中感恩教育班会教案(5篇)学校感恩教育班会教案1一、主题:感谢有你二、时间:20XX年10月14日下午第三节课三、地点:开发区一学校二楼多媒体教室四、教育目的:青少年时期是同学独特形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习当然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。
通过进展感恩教育引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩,表达对父母的感恩之情,思考对父母的报恩之举,在日常学习生活中表达报恩之行。
让孩子从感恩父母开头,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:进展感恩教育可以让同学熟悉到父母付出的心血,更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意,从而更好的协作父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习主动进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开头。
观看视频演讲《让世界布满爱》。
2、嬉戏小调查《舍弃》。
3、一个真实的故事《天亮了》。
4、真情回放《成长的过程》。
5、同学谈“如何回报父母的哺育之恩”。
6、诗歌朗读《感谢有你》。
7、宣读《感恩宣言》并签名。
8、班主任宣布主题班会完毕。
学校感恩教育班会教案2活动目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。
活动预备:推选男女生个一名作为主持人,熟识台词;熟识诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟识歌曲《烛光里的妈妈》、《永久的伴侣》和《每当走过教师窗前》;同学预备《给妈妈的一封信》和写给学校教师的一封信。
活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢教师,传授我学问,告知我做人的道理。
感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。
感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
中学生感恩节主题班会方案设计感恩节主题班会【例一】:一、活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师,敬爱老师的思想,以实际行动来回报师恩。
二、活动准备:准备有关的诗歌,歌曲等。
三、中队长讲话:金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,已悄然来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
现在我宣布,304班教师节感恩教育主题班会现在开始。
主持1:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)主持2:很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节"。
主持1:"教师节"这个节日我们并不陌生,你知道"教师节"的来历吗?其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用"五一国际劳动节"同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。
新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。
1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节,而从此以后,老师便有了自己的节日。
由请同学A、B一起朗诵诗歌《老师,我想对您说》老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云,在您宽阔的胸怀畅游!老师,我想对您说,您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的碧波里荡漾!老师,我想对您说,您是一首动人的乐曲,我就是乐谱上流动的音符,在您充满爱的旋律中跳跃!老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是土坡上刚萌芽的小苗,在您温暖的怀抱中成长!老师,您多么伟大,多么亲和,多么慈祥,您用自己的一生,培养了多少国家栋梁!老师,您辛苦了!主持2:是啊,那么我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?(请同学C讲一讲)同学C:老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务,这些也只是一小部分而已。
七年级班主任:周仕亮一、班会背景:在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。
为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。
下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。
很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。
听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听一个故事。
有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世了。
妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……当你再听到这首歌时,你的心里又会多点什么吗?我们所有的人都是由父母一手抚养大的。
中学感恩节活动策划案中学感恩节活动策划案(通用5篇)感恩节,西方传统节日,是美国人民独创的一个节日,也是美国人合家欢聚的节日。
初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。
下面是小编帮大家整理的中学感恩节活动策划案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学感恩节活动策划案篇1设计目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”班会时间:XX年11月24日班会过程:甲:没有阳光,就没有温暖;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!一、感恩节提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)四、感恩班集体乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍五、感谢社会甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
中学感恩活动策划方案中学感恩活动策划方案(精选12篇)为了确保活动有序地进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编精心整理的中学感恩活动策划方案,希望能够帮助到大家。
中学感恩活动策划方案篇1一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。
让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的'情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排:1、本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。
(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)2、本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3、做一件令身边人感动的事。
4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6、xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。
7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。
(11月26日交给班主任老师)8、 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
中学感恩活动策划方案篇2一、主题:学会感恩,共创和谐二、目的:推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:20xx年3月20日四、地点:初一(4)班教室五、具体项目安排活动一:感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
中学感恩主题班会教案(精选7篇)中学感恩主题班会教案篇1班会背景:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。
孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。
人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。
针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。
班会目的:1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。
3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。
班会准备:1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目2、排练诗歌朗诵。
3、排练情景剧。
4、准备好献给老师的花。
5、排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。
6、制作多媒体课件7、布置多媒体教室8、打印班会过程:一、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
主持人开场白。
引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
2、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?二、班会主题:学会感恩与爱同行三、班会目的:通过此次主题班会,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱,从而提高初中生的感恩意识,学会感恩,发扬中华民族的传统美德。
四、班会时间:20__年x月x日五、班会地点:六、班会对象:七、班会形式:讨论、表演1、导入:播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
中学感恩节主题班会教案经典5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中感恩主题班会教案五篇一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
所以我们要心怀感恩。
下面由小编给大家带来初中感恩主题班会教案五篇,一起来看看吧!初中感恩主题班会教案五篇1一、背景分析:感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。
然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。
儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
二、设计理念:尊师重教是中华民族的传统美德。
此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。
在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。
三、活动目标:1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。
3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,的情感,深化中华传统美德教育。
四、活动准备:1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会开始。
主持人深情朗诵。
2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
3、游戏环节。
游戏名称为“你来比划我来猜”。
(每组各自推荐两位选手)4、小品《新班主任》。
初中感恩主题班会教案10篇初中感恩主题班会教案10篇在我们平凡的学生生涯里,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编为大家整理的初中感恩主题班会教案,希望能够帮助到大家。
初中感恩主题班会教案1活动目的:通过本次活动,来培养学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感。
活动准备:1、搜集相关的文章,歌曲,经典词句2、问卷调查资料活动地点:xxx班教室活动时间:xx年xx月xx日活动过程:一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对师生深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。
四、感恩父母故事:汶川地震中,有一个母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
初中感恩节感恩主题班会教案初中感恩节感恩主题班会教案第一篇一、活动目的:刚刚接初一新生班近两个月来,发现班里大多数学生是独生子女,由于父母自幼百般疼爱,视为掌上明珠。
然而,孩子对于父母的付出却不懂感恩,反而养成了惟我独尊,骄横任性的坏习惯,为增进子女与父母间的了解,使学生体会亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会,启发教育学生从感恩父母开始,学会关心身边的人。
二、活动准备:1、多媒体课件2、视频:公益广告《妈妈,洗脚》歌曲《母亲》2、背景音乐:《神秘花园》《感谢你《祝你生日快乐》3、生日蛋糕4、评选优秀日记《不要让爱你的人失望》5、邀请家长参加班会三、活动流程:(一)教师导入:同学们,上课前我们先来想这么一个问题“假如今天你我生命中最后一天,你最想做的是什么?”(学生回答)是呀,大家想到的都是满足自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今天我们的班会主题就是“饮水思源感恩父母”。
下面请我们的主持人上场。
(二)过程:李子扬:落叶在空中盘旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地。
陶俞凡:白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天。
任英楠:因为感恩,才有这个多彩的社会;因为感恩,才有我们幸福的家园。
合:因为感恩,我们懂得了生命的真谛。
李子扬:请欣赏公益广告“妈妈,洗脚。
”(教师播放)生活中,最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。
他每天给予了我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事。
2、教师:大家的发言让我很感动,父母之爱,浩瀚如海洋。
也许你还不知道父母对你们的到底关心有多少,记得我们刚刚月考结束后,我们班崔鑫尧同学的妈妈由于她的成绩下降给我打了个电话,说道:老师,崔鑫尧这孩子很懂事,这次成绩下降的原因可能是刚升入初中,各方面还不适应,请你告诉我,作为家长我应该怎么做,我要努力,我决不能让孩子输在起跑线上。
初中感恩教育主题班会的教案模板5篇在教学工实际的教学活动中,时常要开展教案预备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动同学学习的乐观性。
下面我给大家整理了学校感恩教育主题班会的教案模板,盼望大家喜爱!学校感恩教育主题班会的教案模板1设计意图:1、让同学了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让同学学会理解关怀父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
活动预备:1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人预备串联词。
3、预备有关课件。
活动过程:开场白:主题音乐:《让世界布满爱》(主持人登场)卢析:鱼儿向大海献上美丽的舞蹈,由于是大海给了他生命。
周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,由于大树给了它暖和的家。
卢析:感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。
周佩:感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。
卢析:感谢全部进入我生命中的人。
(两个人)一起:让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》[环节之一:感恩父母]1、问题抢答周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的很多节日就是表达感恩的;同学们开头抢答:(1)母亲节在什么时候?——5月的其次个星期日(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国(4)你父母的生日是什么时候?——(略)(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初92、小品:《爹》卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程分散了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感谢你们!感恩小品——《爹》3、同学代表叙述关于父母之爱的小故事周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。
同学讲故事略4、家长致辞王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干枯的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母,我们还需要做得更好王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。
中学感恩节系列活动方案三篇每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,中学借此契机开展感恩节系列活动,以下是学习啦小编为大家带来的中学感恩节系列活动的方案,欢迎阅读学习。
中学感恩节系列活动方案篇一:一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题远耻崇荣心怀感恩三、征文内容:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。
如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。
他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。
面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
结合我们的生活实际,在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。
通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。
请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。
四、征文要求:1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。
中学生感恩主题班会教案优秀4篇推文网小编精心整理中学生感恩主题班会教案,希望这份中学生感恩主题班会教案优秀4篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多中学生感恩主题班会教案资料,在搜索框搜索中学生感恩主题班会教案(精选篇1)活动背景:为了推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
活动内容:先由学生认真算一算自己进入大学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再计算学习投资的成本。
最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
通过算账,体会父母苦心。
准备工作:1、申请教室2、简单的“多媒体课件”(手机)3、照相机一台4、各类代表的交流材料。
其他事宜:由生活委员负责提供班会过程中的饮用水,其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。
活动影响:通过这次活动,使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识。
这时让我们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。
是生活中最大的智慧。
时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。
感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
中学生感恩主题班会教案(精选篇2)班会主题:学会感恩主讲人:班主任参与人:1105班全体同学班会目标:1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩,并鼓励他们通过一些实际的行动来表达自己对父母对老师的感恩之情。
班会过程:一、开幕词6月感恩季,让我们共同怀着一颗虔诚的心,好好聆听来自我们内心世界的独自告白。
不管是对父母还是对老师,或是对那些给予我们帮助,赐予我们前进力量的陌生人,我们都应该怀着一颗感恩之心,让爱洒满世界的每一个角落,让和谐与我们同步。
中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇推文网小编精心整理中学生感恩教育主题班会教案,希望这份中学生感恩教育主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。
更多中学生感恩教育主题班会教案资料,在搜索框搜索中学生感恩教育主题班会教案【篇1】活动目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。
对我们来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培养学生的责任感,并用自己的实际行动,学回报父母恩。
活动准备:1、制作班会活动设计。
2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程:一、引入感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
二、感恩父母主持人:父爱无言,却博大深沉。
父爱无语,却真挚长久。
父爱如山,母爱如水。
无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱他们;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
1、了解相关故事故事1:20__年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。
中学生感恩节活动策划方案【三篇】【篇一】一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少的爱。
然而许多孩子已经习惯于承受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”训练,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关心他人、爱慕学校、回报社会的崇高道德风气。
二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间: 20XX 年 11 月 22 日四、活动步骤:(一)宣传发动阶段1、学校大队部制订感恩训练活动方案。
2、进行“感恩”训练活动启动仪式。
3、乐观营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,环绕“学会感恩、爱心永恒”主题,根据学生特点,组织关于亲情、感恩训练的主题班会,详细内容可自行安排。
或者争论或者演讲或者叙述,结合生活实际谈自己的观点与熟悉,特别是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。
提示:用比拟大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观看,不断查找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,专心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮忙那些需要帮忙的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的:让我们分散对母亲点点滴滴的回顾,在这个弥漫阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。
把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。
通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建立。
作品要求:①体裁不限,环绕中心,可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌和通讯报导等。
②作品必需是自我原创,不得抄袭、套改。
高中感恩主题班会教案五篇一个世纪后,普遍的中国人都过起了美国的母亲节,从感谢母亲到学会感谢所有的人已经变成了社会的一种趋势。
下面由小编给大家带来高中感恩主题班会教案五篇,一起来看看吧!高中感恩主题班会教案五篇1【活动目的】1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的口才辩论能力,提高班级凝聚力。
3、结合高一学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣,通过辩论达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。
【活动时间】5月21日第三节班会课【参加人员】班主任陈老师、见习班主任欧隆旭、本班全体同学【辩论人员】正方:第一辩手——冯释娴、第二辩手——吴宇皓反方:第一辩手——苏清波、第二辩手——陈祯卉【活动地点】广州第四七中学高一(11)班教室【准备工作】1、5月14日向学生布置下星期主题班会事宜,要求学生准备一个亲身经历的别人帮助自己的故事;准备他人的亮点;准备辩论的话题。
2、挑选班会主持人、双方的一辩和二辩。
3、5月16日主持人上交主持稿给班主任,在班委前进行第一次彩排。
班委可针对他们的表现提出改进的意见。
4、5月18日见习班主任验收主持人的成果;分别听取了一辩、二辩的陈述。
对他们存在不足的地方提出意见。
5、做好活动的其他准备工作。
【班会流程】1、主持人宣布主题班会开始;2、同学踊跃发言,向大家阐述让他们感动的故事;3、见习班主任总结同学的发言;4、正方、反方的一辩进行陈述本方基本观点和论据;5、自由辩论时间,在规定时间内双方的全体成员都可以参加;6、正方、反方进行归纳小结本方的理由,重申所持观点的正确;7、班主任总结,对这次辩论赛做出点评;8、收取全班同学写的别人的“亮点”;9、主持人宣布主题班会结束【活动过程】桑学天:大家,下午好!又到了我们的主题班会课时间。
中学感恩节主题班会设计方案
设计目的:
“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”
班会时间:XX年11月24日
班会过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
一、感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
四、感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。
)
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!甲:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!。