(完整版)三年级奥数有余数的除法练习

三年级有余数的除法练习题1．直接写出得数。

7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝ 19÷2＝ 24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝2．填空。

〔1〕〔〕×8＝56 〔〕÷7＝7 36÷5＝〔〕……〔〕 3×〔〕＝24 81÷〔〕＝9 40÷9＝〔〕……〔〕 61÷〔〕＝8……5 25÷5＝45÷〔〕〔2〕在除法中，余数应比除数〔〕。

一个数除以4，商是9，余数可能是〔〕。

3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4．列竖式计算下面各题。

56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝ 35÷8＝ 52÷9＝ 46÷6＝5．列式计算。

〔1〕把34平均分成7份，每份是多少？还余几？〔2〕73除以8，商是几余几？〔3〕9除一个数，商是4，余数是3，这个数是几？〔4〕63是7几倍？6．应用题。

〔1〕姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？〔2〕妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？〔3〕老师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？〔4〕王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？参考答案1．直接写出得数。

7×8＝56 34÷7＝4……6 74÷9＝8……2 48÷6＝823÷3＝7......2 17÷6＝2......5 54÷9＝6 19÷2＝9 (1)24÷5＝4......4 63÷7＝9 82÷9＝9......1 77÷8＝9 (5)2．填空。

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载有余数的除法三年级奥数地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容第三讲有余数的除法在有余数的除法中：（1）余数必须小于除数；（2）被除数=商ⅹ除数+余数。

例1.□÷6=8……□，要使余数最大，被除数应填几？练习题（1）□÷□=8……15，要使除数最小，被除数应填几？（2）当余数最大时，被除数是多少？（）÷4=7……（）例2.算式28÷（）=（）……4，除数和商各是多少？练习题（1）下列算式中，除数和商各是多少？（2）下列算式中，除数和商各是多少？37÷（）=（）......7 22÷（）=（） (4)例3.算式（）÷7=（）……（），商和余数相同，被除数可以是哪些数？练习题（1）下列算式中，商和余数相同，被除数可以是哪些数？（）÷6=（）……（）（2）下列算式中，商和余数相同，被除数可以是哪些数？（）÷5=（）……（）例4，在（）÷（）=7……（）中，被除数最小是几？练习题（1）在（）÷（）=32……4中，被除数最小是几？（2）在（）÷（）=17……5中，被除数最小是几？例5.有一串珠子，按“1白4黑”的顺序排列，那么第24颗珠子是什么颜色？第81颗呢？练习题（1）有一串珠子，按“2白3黑”的顺序排列，第27颗珠子是什么颜色？第88颗呢？（2）一列数：3,6,92,3,6,9,2…，第30个数是几？第41个数呢？家庭作业1.下面算式中，两个方框内应填什么数才能使这道整数除法题的余数最大？（）÷5=10……（）2.下列算式中，要使余数最大，被除数是几？（）÷6=7……（）（）÷12=10……（）3.下列算式中，除数最小是几？被除数最小是几？（）÷（）=14......5 （）÷（）=22 (3)4.一堆梨，其总数不到50个，如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个，那么这堆梨最多有多少个？5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中，第1992个字母是哪个字母？家庭作业1.下面算式中，两个方框内应填什么数才能使这道整数除法题的余数最大？（）÷5=10……（）2.下列算式中，要使余数最大，被除数是几？（）÷6=7……（）（）÷12=10……（）3.下列算式中，除数最小是几？被除数最小是几？（）÷（）=14......5 （）÷（）=22 (3)4.一堆梨，其总数不到50个，如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个，那么这堆梨最多有多少个？5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中，第1992个字母是哪个字母？。

把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢？一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几？2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几？3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几？4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几？5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几？6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几？7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几？8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几？9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几？10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少？11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几？★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗？◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗？2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几？最小是几？3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几？被除数最小是几？★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少？1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少？2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少？3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少？最小是多少？一、填空：1、下面算式中的余数可能是几？□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数？□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几？18÷□＝□……4除数（），商（）33÷□＝□……3除数（），商（）35÷□＝□……8除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。

新课标小学三年级上册数学《有余数的除法》练习课练习一：填空题。

1. 小明有24个苹果，他把它们分成3组。

每组有__个苹果。

2. 玛丽有18个饼干，她要分给小朋友，每个小朋友分__个饼干，最后会剩__个饼干。

3. 某学校有128支篮球，每个班级使用__支篮球，共可分__个班级。

4. 小华有36个糖果，他想把它们分成4组。

每组应有__个糖果，__个糖果不能被整除。

5. 妈妈买了56个橙子，她把它们分成6组，每组有__个橙子。

练习二：计算题。

1. 75 ÷ 4 =2. 42 ÷ 5 =3. 98 ÷ 7 =4. 63 ÷ 9 =5. 81 ÷ 6 =练习三：应用题。

1. 小明有25支铅笔，他把它们分成5组，每组有多少支铅笔？2. 小芳有36个饼干，她要分给同学，每人分5个饼干，最后会剩几个饼干？3. 小华有42个篮球，他想把它们分成6组，每组有多少个篮球？有几个篮球不能被整除？4. 有100个苹果，要分成7组，每组有多少个苹果？最后还剩几个苹果？5. 有45个橙子，要分成9组，每组有多少个橙子？答案：练习一：1. 小明有24个苹果，他把它们分成3组。

每组有8个苹果。

2. 玛丽有18个饼干，她要分给小朋友，每个小朋友分3个饼干，最后会剩3个饼干。

3. 某学校有128支篮球，每个班级使用32支篮球，共可分4个班级。

4. 小华有36个糖果，他想把它们分成4组。

每组应有9个糖果，0个糖果不能被整除。

5. 妈妈买了56个橙子，她把它们分成6组，每组有9个橙子。

练习二：1. 75 ÷ 4 = 18余32. 42 ÷ 5 = 8余23. 98 ÷ 7 = 14余04. 63 ÷ 9 = 7余05. 81 ÷ 6 = 13余3练习三：1. 小明有25支铅笔，他把它们分成5组，每组有5支铅笔。

2. 小芳有36个饼干，她要分给同学，每人分5个饼干，最后会剩1个饼干。

三年级除法带余数的练习题1. 24 除以 5 余几？2. 57 除以 8 余几？3. 82 除以 4 余几？4. 39 除以 7 余几？5. 67 除以 9 余几？6. 45 除以 6 余几？7. 76 除以 3 余几？8. 28 除以 5 余几？9. 91 除以 8 余几？10. 63 除以 4 余几？解答：1. 24 除以 5，商为 4，余数为 4。

2. 57 除以 8，商为 7，余数为 1。

3. 82 除以 4，商为 20，余数为 2。

4. 39 除以 7，商为 5，余数为 4。

5. 67 除以 9，商为 7，余数为 4。

6. 45 除以 6，商为 7，余数为 3。

7. 76 除以 3，商为 25，余数为 1。

8. 28 除以 5，商为 5，余数为 3。

9. 91 除以 8，商为 11，余数为 3。

10. 63 除以 4，商为 15，余数为 3。

以上是三年级除法带余数的练习题及解答。

通过练习这些题目，学生可以加深对除法带余数的理解，并提高计算能力。

除法带余数是在分配物品、计算人数等实际问题中常常会遇到的情况。

通过解决这些练习题，学生可以熟悉运用除法带余数的方法来解决实际问题。

除法带余数的计算方法如下：首先，将被除数除以除数，得到商和余数。

商表示整除的次数，余数表示除不尽时剩下的数量。

例如，24 ÷5，商为 4，余数为 4，可以表示成 24 = 4 × 5 + 4。

这些练习题的答案可以通过列竖式的方法来计算。

将被除数写在除号上方，除数写在左侧，然后按照正常的除法运算步骤进行计算。

商写在结果的上方，余数写在结果的下方。

通过反复练习，学生可以掌握列竖式计算除法带余数的方法。

除了列竖式的计算方法，学生还可以尝试使用其他的解题方法。

例如，可以通过逐步减去除数，直到被除数小于除数为止，最后得到的差即为余数。

这种方法可以培养学生的逻辑思维和推理能力。

除法带余数的练习题可以通过课堂布置作业的方式进行。

三年级奥数有余数的除法练习TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢？一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几？2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几？3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几？4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几？5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几？6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几？7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几？8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几？9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几？10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少？11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几？★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗？◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗？2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几最小是几3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几被除数最小是几★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少？1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少？2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少？3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少最小是多少一、填空：1、下面算式中的余数可能是几？□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数？□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几？18÷□＝□……4除数（），商（）33÷□＝□……3除数（），商（）35÷□＝□……8除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。

三年级奥数——有余数的除法
【例1】：在算式□÷6=8,,□中，根据余数写出被除数最大是几？最小是几？
举一反三1：
1、下面算式中被除数最大可填几？最小可填几？
□÷8=3,,□
2、你能写出下列算式中最大的被除数和最小的被除数吗？
□÷4=7,,□
3、下式中要使除数最小，被除数应为几？
□÷□=12,,4
【例2】：算式28÷（）=（）,,4中，除数和商各是多少?
思路导航：根据“被除数=除数×商+余数”，可以知道：
“除数×商=被除数-余数”，所以，这题中的除数×商=28-4=24。

商和除数可能是1和24，2和12,3和8,4和6，又因为余数是4，所以，除数可能是24、12、8、6，商分别是1、2、3、4.
28-4=24 24= 1×24 = 2×12 = 3×8 = 4×6
方框内的内容不用写。

所以28÷（24）=（1）,, 4 28÷（12）=（2）,, 4
28÷（8）=（3）,, 4 28÷（6）=（4）,,4，
除数可能是24、12、8、6，商分别是1、2、3、4.
举一反三 2
(1) 22÷( )=( ),, 4
(2) 65÷（）=（）,, 2
（3）37÷（）=（）,,7
（ 4 ）48÷（）=( ),, 6
2、149除以一个两位数，余数是5，请写出所有这样的两位数。

小学三年级奥数专题六：有余除法
专题简析：在有余数的除法中，要记住：
（1）余数必须小于除数；
（2）被除数=商×除数＋余数。

例1 □÷6=8……□，根据余数写出被除数最大是几？最小是几？
思路：除数是6，根据余数比除数小，余数可填1、2、3、4、5，根据除数×商＋余数=被除数又已知商、除数、余数，可求出最大的被除数为6×8＋5=53，最小的被除数为6×8＋1=49。

试一试1：下面题中被除数最大可填几，最小可填几？
□÷8=3……□
例2 □÷□=8……15，要使除数最小，被除数应为几？
思路：题中余数是15，除数应比余数15大，最小的应该是16。

16是最小的除数，根据商×除数＋余数=被除数：
被除数=8×16＋15=143
试一试2：除数最小时，被除数是几？
□÷□=10 (7)
例3 算式28÷（）=（）……4中，除数和商各是多少？
思路：根据“被除数=商×除数＋余数”，可以得知“除数×商=被除数－余数”，所以本题中商×除数=28－4=24。

这两个数可能是1和24，2和12，3和8，4和6，又因为余数为4，因此除数可以是24、12、8、6，商分别为1、2、3、4。

试一试3：149除以一个两位数，余数是5，请写出所有这样的两位数。

把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢？一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几？2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几？3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几？4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几？5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几？6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几？7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几？8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几？9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几？10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少？11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几？★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗？◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗？2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几？最小是几？3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几？被除数最小是几？★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少？1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少？2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少？3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少？最小是多少？一、填空：1、下面算式中的余数可能是几？□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数？□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几？18÷□＝□……4除数（），商（）33÷□＝□……3除数（），商（）35÷□＝□……8除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。

学校班级姓名得分1．直接写出得数。

7×8＝ 34÷7＝ 74÷9＝ 48÷6＝ 23÷3＝ 17÷6＝54÷9＝ 19÷2＝ 24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝2．填空。

（1）（）×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（） 3×（）＝24 81÷（）＝9 40÷9＝（）……（） 61÷（）＝8……5 25÷5＝45÷（）（2）在除法中；余数应比除数（）。

一个数除以4；商是9；余数可能是（）。

3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4．列竖式计算下面各题。

56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝ 35÷8＝ 52÷9＝ 46÷6＝5．列式计算。

（1）把34平均分成7份；每份是多少？还余几？（2）73除以8；商是几余几？（3）9除一个数；商是4；余数是3；这个数是几？（4）63是7几倍？6．应用题。

（1）姐姐买来一束花；有11枝；每5枝插入一个花瓶里；可插几瓶？还剩几枝？（2）妈妈买了21米花布；每4米做一个窗帘；可做几个窗帘？余几米布？（3）老师将15个香蕉平均分给4个同学；每人分几个？还剩几个？（4）王老师买来一条绳子；长20米；剪下5米修理球网；剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳；可以做几根跳绳？还剩多少米？参考答案1．直接写出得数。

7×8＝56 34÷7＝4……6 74÷9＝8……2 48÷6＝823÷3＝7......2 17÷6＝2......5 54÷9＝6 19÷2＝9 (1)24÷5＝4......4 63÷7＝9 82÷9＝9......1 77÷8＝9 (5)2．填空。

三年级奥数有余数的除法(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第十四讲有余数的除法知识小屋：在有余数的除法中，要记住：1.余数必须小于除数，也就是除数必须比余数大。

2.被除数=商×除数+余数解这类题的关键是要先根据除数与余数的关系，由除数推出余数可能是哪些数，或由余数推出除数可能是哪些数，再根据条件与除法中各部分之间的关系，便可解决问题。

例题与方法：例1在算式（）÷7=（）……（）中，商和余数相等，被除数可以是哪些数？试一试1：下列算式中，商和余数相等，被除数可以是什么数？（）÷3=（）……（）（）÷6=（）……（）例2在算式（）÷（）=（）……6中，商和除数相等，被除数最小是几？试一试2：下列算式中，除数和商相等，被除数最小是几？（）÷（）=（） (7)（）÷（）=（） (10)例3算式12÷（）=（）……（）中，不同的余数有几个？试一试3：算式18÷（）=（）……（）中，不同的余数有几个？例4算式（）÷（）=15……6中，除数最小是几被除数最小是几试一试4：下列算式中，除数最小是几被除数最小是几（）÷（）=4 (4)（）÷（）=10 (1)例5 算式（）÷5=8……（）中，被除数最小是几最大是几试一试5：下列算式中，被除数最小是几最大是几（）÷6=3……（）（）÷8=4……（）能力展示：1、下列算式中，商和余数相等，被除数可以是哪些数？（）÷2=（）……（）（）÷11=（）……（）2、下列算式中，除数和商相等，被除数最小是几？（）÷（）=（） (2)（）÷（）=（） (5)3、算式15÷（）=（）……（）中，不同的余数有几个？4、下列算式中，除数最小是几被除数最小是几（）÷（）=2 (3)（）÷（）=18 (2)5、下列算式中，被除数最小是几最大是几（）÷10=7……（）（）÷4=6……（）。

三年级奥数有余数的除法练习Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT把一些书平均分给几个小朋友，要使小朋友分得的本数最多，这本书分到最后会出现什么情况呢一种是全部分完，还有一种是剩余，并且剩余的本数必须比小朋友的人数少，否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数，如果余数已知，就可以确定除数，然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中，要记住：1、余数必须小于除数；2、被除数＝商×除数＋余数练习题：（整数范围内）1、（）÷6＝8……（），被除数最大是几2、（）÷（）＝8……1中，被除数最小是几3、（）÷4＝7……（），被除数最大是几4、（）÷（）＝3……2中，被除数最小是几5、（）÷8＝3……（），被除数最小是几6、（）÷（）＝4……4中，被除数最小是几7、28÷（）＝（）……4中，除数最大是几8、（）÷7＝（）……（）中，商和余数相等，被除数最大是几9、（）÷（）＝（）……4中，商和余数相等，被除数最小是几10、149除以一个两位数，余数是5，这个两位数是多少11、一个三位数除以15，商和余数相等，请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式，它的余数是9，除数和商相等，被除数最小是几★例2：算式□÷6＝□……□中，不告诉你被除数，商是多少，你能写出它的余数有哪几个吗◇我试试：1、算式□÷7＝□……□中，你能写出它的余数有哪几个吗2、算式□÷9＝5……□中，被除数最大是几最小是几3、算式□÷□＝13……8中，除数最小是几被除数最小是几★例3：23÷□＝□……5中，除数和商各是多少1、27÷□＝□……3中，除数和商各是多少2、□÷8＝5……□中，被除数和余数各是多少3、在一道有余数的除法中，商是最小的两位数，除数是最大的一位数，被除数和余数最大是多少最小是多少一、填空：1、下面算式中的余数可能是几□÷5＝□……□（）□÷6＝□……□（）□÷7＝□……□（）2、要使商和余数相同，被除数是哪些数□÷9＝□……□（）□÷6＝□……□（）3、下列算式中除数和商各是几18÷□＝□……4除数（），商（）33÷□＝□……3除数（），商（）35÷□＝□……8除数（），商（）二、判断题：1、在算式□÷6＝8……□中，余数最大是5。

三年级数学上册《有余数的除法》练习题一、计算题（用竖式计算）1、34÷8=2、34÷5=3、84÷9=4、38÷3=5、75÷7=6、92÷6=7、48÷5=8、43÷7=9、83÷8=10、37÷8=11、79÷9=12、58÷3=13、79÷5=14、49÷9=15、76÷7=16、66÷3=17、67÷7=18、50÷6=19、99÷3=20、70÷9=21、17÷2=22、60÷8=23、53÷7=24、32÷6=25、48÷9=26、26÷3=27、35÷4=28、47÷7=29、54÷8=30、67÷9=31、41÷6=32、25÷3=33、36÷5=34、36÷6=35、64÷7=36、50÷8=37、由2名老师带领33名同学一起到公园区划船，每条船只能做4人，他们需要租几条船？38、一块布长5米，做一条裙子要用9分米，这块布最多能做几条裙子？39、同学们每4人站成一排，站9排还多2人，如果站8人站一排，能站几排？多几人？40、《儿童读物》每本4元，小红有23元，可以买几本？小明有25元可以买几本？41、一根绳子长19米，剪8米做一根大跳绳，剩下的每2米做一根小跳绳？可以做几根大跳绳？几根小跳绳？还剩下几米？42、三（1）班有26名同学，玩“丛林探险”每辆小车只能做6人？最多可以坐满几辆车？还剩几个人？如果每个同学都想玩“丛林探险”，那最少要租辆小车呢？。