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学习普通话的方法
学习普通话的方法有以下几个方面：
1. 听力：多听普通话的语音材料，例如录音、电视节目、电影等。
可以选择一些适合
初学者的材料，慢慢提高听力水平，熟悉普通话的音节和语调。
2. 说话：多多练习口语，可以找汉语母语人士练习对话，或者参加语言交流班或语伴
项目。
尽量每天多说一点普通话，提升口语表达能力。
3. 词汇：通过阅读、听力等多途径积累词汇量，可以使用词汇学习书籍和在线资源。
逐渐掌握常用词汇，扩大词汇量。
4. 语法：学习普通话的基本语法规则，了解语序和词性等基础知识，可以通过教材或
在线课程进行学习。
5. 阅读：阅读简单的中文文章或故事，逐渐提高阅读理解能力，了解普通话语言文化。
6. 写作：练习写作，例如写日记、笔记、短文等，锻炼用普通话进行书面表达的能力。
7. 参加课程：参加普通话学习班或线上课程，有专业的老师指导学习，可以更有系统
地学习普通话。
8. 创造语言环境：在日常生活中创造使用普通话的语言环境，例如与普通话母语人士
交流、观看普通话电视节目等。
总之，学习普通话需要坚持和不断练习，通过多种途径和方法学习，逐渐提高听、说、读、写的能力。
说普通话的技巧和方法
1. 培养正确的发音：学习普通话的第一步是正确发音。
需要注意汉语拼音音节和汉字的音节发音一致，故需先学好汉语拼音。
2. 学习标准普通话：标准普通话是中华人民共和国的国家通用语言，是中国的一种文字和语言，是世界上最大的语言之一。
学习标准普通话是将来能够与更多的中国人交流的基础。
3. 培养语感：学习语言需要通过日积月累的练习，培养自己的语感。
通过听、说、读、写的多方面练习，可以逐渐熟悉和掌握普通话。
4. 学习标准的朗读：朗读是练习口语的重要环节。
需要熟悉标准的朗读，注意发音、语调、语速等。
5. 多听多说：多听多说是学习普通话的必要手段。
可以听广播、新闻、歌曲等，提高自己的听力和口语表达能力。
6. 多阅读：阅读是提高语言能力的重要途径。
可以阅读中文报纸、书籍、杂志等，熟悉汉语的词汇和语法。
7. 多交流：交流是学习普通话的重要环节。
可以通过参加中文角、交流会等活动，与母语为普通话的人沟通交流，提高自己的口语表达能力。
学习普通话的好方法1.正确的发音良好的发音是学习普通话的基础。
可以通过听录音，跟读练习和模仿本地人的口音来提高自己的发音。
常用的音标和拼音是学习普通话的必备工具，应该每天进行练习。
2.多听多说提高口语表达能力的最佳方法是多听多说。
可以通过听新闻广播，看电视节目，或者参加普通话角色扮演活动来提高自己的听力和口语能力。
此外，在普通话社交平台上交流，参加语言交流活动也是很有帮助的。
3.学习基本词汇和常用语掌握基本的词汇和常用语是学习普通话的关键。
可以通过背单词，学习常用的口语表达和习惯用语来提高词汇量。
也可以购买一本普通话教材，按照教材中的课程，系统地学习和练习。
4.学习语法和句型5.多阅读多写阅读是提高普通话水平的重要方法之一、可以选择一些简单易懂的普通话读物，如报纸、杂志、短篇故事等，按自己的节奏进行阅读。
通过阅读，可以提高词汇量，丰富语言表达能力。
写作是对语言的运用和整理，可以通过写日记、作文等方式，提高自己的书面表达能力。
6.参与语言班或者零基础班参加普通话学习班是提高学习效果的有效途径。
在这样的课程中，你可以系统地学习普通话，通过教师的指导和其他学员的互动，对自己的发音、听力、口语和表达能力进行全面提升。
7.创造语言环境创造一个普通话环境对学习普通话有很大帮助。
可以在家庭、学校或者工作中和他人一起用普通话交流，多参与普通话演讲和辩论活动，提高自己的语言运用能力。
此外，可以时常使用普通话社交媒体，和他人进行普通话互动。
8.利用语言学习工具和资源总之，学习普通话需要耐心和坚持。
通过多听多说，学习基本词汇和常用语，掌握语法和句型，多阅读多写，参与语言班或零基础班，创造语言环境，利用学习工具和资源，你一定能够提高自己的普通话水平，较好地进行交流。
学好普通话需要采取多种方法，包括以下几个方面：
掌握拼音：拼音是学习普通话的基础，通过学习拼音，可以掌握普通话的发音规则和音节结构。
多听多说：多听多说是学习普通话的重要方法。
可以通过听广播、看电视、听录音等方式来提高听力和口语能力。
同时，也可以多与说普通话标准的人交流，学习他们的发音和语调。
注重声母、韵母和声调的发音：普通话的发音由声母、韵母和声调组成。
要注重每个音节的正确发音，尤其是声母和韵母的发音。
同时，要注意声调的准确性和音变规则。
注重语流音变：在连续发音时，音节之间会发生音变现象，如连读、轻声、儿化等。
要注重这些语流音变的规律，正确发音。
练习口语：口语练习可以帮助你更好地掌握普通话。
可以通过朗读、背诵、对话等方式进行口语练习，提高口语表达能力和语音水平。
注重文化差异：不同地区和文化背景的人可能存在语音差异。
要了解并尊重不同地区的文化差异，并努力适应和学习标准的普通话发音和文化背景。
参加课程或活动：可以参加普通话课程或活动，如普通话培训班、普通话演讲比赛等，以获得更多的学习和实践机会。
坚持练习：学习普通话需要长期的坚持和练习。
要保持学习的热情和动力，不断进行口语练习和听力训练，提高自己的普通话水平。
总之，学好普通话需要多方面的努力和学习方法。
通过掌握拼音、多听多说、注重发音和语流音变、练习口语、注重文化差异、参加课程或活动以及坚持练习等多种方法，可以有效地提高普通话水平。
说好普通话的技巧学习普通话是很有必要的，特别是对于作为中国人的我们来说。
具备良好的普通话技巧可以在交流中让我们更加自信、流利地表达自己的观点。
以下是一些提高普通话技巧的方法：1.听力练习：提高普通话的第一步是倾听。
尽量多听普通话广播、新闻、电视剧等，在日常生活中经常听听普通话广播也是很有帮助的。
通过倾听，可以熟悉标准的语调、语音和语速，提高自己的听力理解能力。
2.多读多写：阅读和书写是提高普通话能力的重要途径。
每天阅读一些中文报纸、杂志或者书籍，可以帮助我们扩大词汇量、提高语感和理解能力。
同时，多写作文可以训练我们的语法和表达能力。
3.讲普通话的机会：尽量利用各种机会讲普通话，和人交流时可以主动选择使用普通话。
可以加入普通话角色扮演俱乐部、参加演讲比赛等，增加练习口语的机会。
4.合理运用语音语调：普通话有其独特的语音语调。
要注意通过正确地使用声调和语调，使表达更加准确和流畅。
可以听一些磁带或者录音来学习标准普通话的语音语调，也可以通过模仿别人的发音来提高自己的发音。
5.制定目标和规划：设定学习普通话的目标，并做好合理的学习规划。
可以每天坚持练习一段时间，或者定期参加培训课程，以获得系统的指导和反馈。
6.录音自我检查：自录音是提高普通话技巧的一种很有效的方法。
可以用录音设备录下自己的发音练习，然后仔细听回，对比标准发音来检查自己的发音是否准确。
这样可以改正不正确的发音，提高自己的普通话水平。
7.多与母语为普通话的人交流：多与普通话为母语的人交流可以帮助我们更好地纠正和改进发音和语法错误。
可以通过参加中国文化团体、参观中国小吃摊、结交中国朋友等方式增加与普通话为母语的人交流的机会。
8.创造语言环境：在日常生活中创造语言环境也是很重要的，可以尝试用普通话思考和表达自己的想法，或者尝试用普通话与人交流。
这样可以让我们更加熟悉普通话的表达方式和习惯用语。
9.注重发音练习：普通话中的发音是关键因素之一，准确的发音能够让我们更容易被人理解。
普通话怎么练标准普通话，是中国的国语，也是全国通用的语言。
标准的普通话发音纯正，语调自然，是我们每个人都应该学习和掌握的基本语言能力。
那么，怎样才能练好标准的普通话呢？下面我将从语音、语调、语速三个方面为大家介绍一些方法。
首先，语音是练习标准普通话的基础。
我们可以通过模仿标准的语音来提高自己的发音水平。
可以选择一些标准的语音教材，跟着录音进行模仿练习，尤其要注意一些容易混淆的音，如“z”和“zh”，“c”和“ch”等。
此外，可以多听一些标准的普通话广播或者电视节目，注意观察他们的发音，不断地进行模仿练习，这样可以帮助我们更快地提高自己的语音水平。
其次，语调是练习标准普通话的重要环节。
普通话的语调有四个，平声、上声、去声、入声。
我们在日常生活中可以通过多听多说来提高自己的语调水平。
可以模仿一些标准的普通话短句，注意观察每个字的语调，然后进行模仿练习。
另外，可以找一些标准的普通话朗读材料，多进行朗读练习，这样可以帮助我们更好地掌握普通话的语调规律。
最后，语速也是练习标准普通话的关键。
语速过快或者过慢都会影响到语言的准确性和流畅度。
我们可以通过多进行口语练习来提高自己的语速水平。
可以选择一些简短的口语练习材料，进行朗读练习，注意控制自己的语速，尽量做到语言清晰、流畅。
另外，可以多参加一些口语交流活动，和他人进行对话练习，这样可以帮助我们更好地提高自己的语速水平。
总的来说，要想练好标准的普通话，关键在于多听、多说、多练。
通过不断地模仿和练习，我们一定能够提高自己的普通话水平，说一口标准的普通话。
希望大家都能够努力练习，提高自己的普通话水平，为更好地交流和沟通打下坚实的基础。
普通话中的优秀学习经验与分享在学习普通话的过程中，我积累了一些优秀的学习经验，希望能够与大家分享。
这些经验和方法不仅适用于学习普通话，也可以应用于其他语言的学习。
通过不断的实践和总结，我相信这些经验能够帮助大家更好地提升普通话水平。
一、培养语言环境在学习普通话的过程中，培养良好的语言环境非常重要。
可以通过以下几个方面来实现：1. 多听多说：多听普通话广播、电视节目、歌曲等，尽量用普通话与他人交流。
多听多说可以帮助我们提高对普通话的听力和口语表达能力。
2. 观看中文电影和电视剧：通过观看中文电影和电视剧，我们可以更好地理解和记忆普通话中的词汇、短语和语法结构。
同时，还能够熟悉普通话的语音、语调和表达方式。
3. 参加语言交流活动：可以参加各种语言交流活动，与其他学习普通话的人进行交流和互动。
通过与他人的沟通，我们可以不断改进自己的语言表达能力。
二、多练习口语要想提高普通话口语表达能力，必须进行大量的口语练习。
以下是我常用的一些口语练习方法：1. 进行角色扮演：模仿对话中的不同角色，通过扮演不同的角色来提高自己的口语表达能力。
可以选择电影或电视剧中的场景，模仿对话中的人物对话。
2. 练习口头表达：选择一些日常生活中的话题，进行口头表达练习。
可以将想要表达的内容写下来，然后进行朗读，逐渐提高口语表达的流利程度。
3. 制作口语卡片：将一些常用的口语表达写在卡片上，随时随地进行练习。
可以将这些卡片放在随身携带的包里，利用碎片化的时间进行练习。
三、多读多写阅读和写作是提高普通话水平的重要环节。
以下是我个人的一些学习经验：1. 多读中文材料：通过阅读中文材料，我们可以扩大词汇量，了解中文的语法和表达方式。
可以选择一些适合自己水平的中文材料，如报纸、杂志、小说等。
2. 分析优秀的文章：阅读一些优秀的中文文章，分析作者的写作技巧和表达方式。
通过模仿优秀的写作，我们可以提高自己的写作水平。
3. 练习写作：定期进行写作练习，可以选择一些感兴趣的话题进行写作。
要快速学习普通话，可以采取以下方法：
1.注重听力训练：多听普通话的录音、广播、电视节目和电影，尽量模仿其中的语音、语
调和流畅度。
可以找一些与自己兴趣相关的内容，如新闻、纪录片或有字幕的剧集，以提高理解能力和熟悉常用词汇。
2.参加口语培训班或课程：报名参加普通话口语培训班或课程，由专业教师进行指导，并
通过实践练习来提高口语表达能力。
3.多与母语为普通话的人交流：与普通话为母语的人进行交流，锻炼口语表达能力和听力
理解能力。
可以通过参加语言交换活动、加入语言学习社群或在线论坛等途径结识普通话母语者。
4.刻意练习发音：重点练习普通话中较难发音的音素，例如轻声、儿化音、鼻音等。
可以
通过录音对比、模仿和纠正来提高发音准确度。
5.多读、多背诵：阅读普通话书籍、文章，背诵经典的文言文或现代散文，提高语感和词
汇量。
6.创造语言环境：创造一个沉浸式的语言学习环境，如使用普通话APP、观看中文电视节
目、阅读中文材料等，让自己不断接触和使用普通话。
7.利用在线资源：利用互联网上丰富的学习资源，如在线课程、视频教程、语音练习网站
等，进行自主学习和实践。
虽然每个人的学习方法和进度都有所不同，但通过持续的练习、积极参与和专注于口语和听力训练，你可以逐渐提高普通话的流利程度。
同时，保持积极态度和耐心，相信自己能够取得进步。
如何练好普通话
以下是一些可以帮助你练习普通话的方法：
1.多听多模仿：多听普通话标准的人的发音，模仿他们的发音和语调。
可以通过听广播、看电视、听录音等方式来学习。
2.学习拼音：学习拼音可以帮助你准确地发音，可以通过学习汉语拼音的声母、韵母和声调来提高普通话的水平。
3.练习读字：可以选择一些简单的字，如“一、二、三”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的字。
4.练习读词：可以选择一些简单的词，如“你好、谢谢、再见”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的词。
5.练习读句子：可以选择一些简单的句子，如“我是中国人”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的句子。
6.多练习：每天坚持练习普通话，可以在不同的场合和环境中练习，如在公共场合、与他人交流等。
7.寻求帮助：如果你的普通话有困难，可以寻求专业的帮助，如参加普通话培训班、请普通话老师指导等。
总之，练好普通话需要坚持不懈的努力和耐心，通过不断地练习，相信你可以提高自己的普通话水平。
学普通话小妙招6个学习普通话是提高沟通能力和加强交流的重要途径。
以下是六个小妙招，帮助你提高普通话水平。
一、多听多模仿学习普通话首先要培养对普通话的听觉敏感度。
可以多听普通话广播、电视节目、电影等，尽量选择标准普通话的内容。
通过模仿优秀的普通话发音和语调，逐渐提高自己的口语表达能力。
二、多读多记阅读是学习普通话的重要方法之一。
可以选择一些普通话教材、报纸、杂志等进行阅读。
在阅读过程中，可以注意词汇的使用和句子的结构，积累一些常用的词汇和表达方式，并进行记忆。
三、多练多交流语言学习需要不断地进行实践和应用。
可以通过参加普通话角色扮演、参加普通话演讲比赛等方式进行练习和交流。
在交流过程中，可以向他人请教，借助他人的帮助来纠正自己的发音和语法错误。
四、多用多背学习普通话的过程中，可以选择一些经典的句子、诗歌、歌曲等进行背诵。
通过背诵可以加深对普通话的记忆，并提高口语表达的流利程度。
五、多写多改写作是提高普通话水平的重要方法之一。
可以选择一些普通话写作练习题，进行写作训练。
在写作过程中，可以注意词汇的选择和句子的结构，同时也可以请教他人进行修改和改进，提高自己的写作能力。
六、多用多听在日常生活中，尽量多使用普通话进行交流。
无论是和家人、朋友还是同事，都可以选择使用普通话进行沟通。
同时，也要多听他人使用普通话的表达方式，学习他人的优点并进行借鉴。
学习普通话需要有耐心和坚持，通过多听多模仿、多读多记、多练多交流、多用多背、多写多改和多用多听这六个小妙招，相信你一定能够提高自己的普通话水平，更好地与他人进行交流和沟通。
学习普通话的方法学好普通话的方法是多种多样的。
不过，应该有简洁高效的方法。
我们认为，学好普通话，以下各条必须予以足够的重视：第一，要搞清楚自己为什么要学普通话：为了爱好，为了参加普通话水平测试，抑或是为了其他目的，这样才能确定具体的学习目标和学习步骤；第二，要找到同道和朋友，要进入一个学习和使用普通话的语言环境，这样可以减轻甚至杜绝学习和使用普通话初期巨大的心理压力；第三，要有勇敢和坚定的心理品质，敢于学敢于说，不怕别人的冷嘲热讽，并且持之以恒；第四，要自己鼓励自己，告诉自己“我能行”，在特别紧张的时候可以通过深呼吸缓解自己的情绪；第五，要向一切使用普通话的人学习，注意倾听，注意模仿，注意比较，注意批判，逐步建立良好的普通话听力，并形成正确的优劣高下的评判标准；第六，要抓住一切机会使用普通话，首先是在面对同道和朋友的时候使用，然后是在面对陌生人的时候使用，最后是在面对其他一切人的时候使用；第七，要积极参与普通话和语言艺术活动。
第八，要从普通话日常会话入手</p>第九，要学习一点普通话基础知识，了解普通话和方言的对应规律，知其然且知其所以然，能够事半功倍；第十，要养成用普通话思维并且用普通话表达的习惯，逐步减少直至避免出现用方言思考用普通话说的现象；第十一，要把语感、语调、词语读音的轻重格式与连读音变和声调作为学习普通话的重中之重的任务；第十二，要根据自己的学习目的选择适当的专业培训课程，通过系统和科学的训练，较为快捷地掌握学习的方法并提高自身的水平，从而坚定自己学习和使用的信心，提高自己学习和使用的兴趣。
上述观点未必放之四海而皆准，欢迎广大网友就怎样才能学好普通话发表自己的见解。
如何学习普通话一、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
二、掌握本地方言与普通话之间的差别。
普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。
对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。
例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。
我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。
三、先学会一些使用频率较高的字在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。
运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。
四、不怕嘲笑，持之以恒在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。
相反，要知难而进，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。
刚学之时可能会进展较慢，可只要你摸着了窍门，就马上会总结出自己的心得体会，学起来就得心应手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原来不会说普通话的你再相比，就不可同日而语了。
毕竟普通话不算难。
要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。
发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。
同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。
另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。
总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。
一般只要坚持3—5个月，都会收到一定的效果，有的人还会进步很大。
学习普通话的体验普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。
说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。
”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。
一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。
说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
(本故事说详细点，时间就没有问题) 要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
从这里，我受益不浅。
第五，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
篇二：学好普通话技巧系列学好普通话技巧系列（一）学好普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才会让你事半功倍。
一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。
语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增！二、常听多练，反复练习。
听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
加以改进！三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。
说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
下面我具体谈谈：首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。
等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。
四、要注意在“说”的过程存在的问题1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力；字腹拉开立起、气息均匀；字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
*立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。
*归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。
注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。
同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
2.绕口令练习中存在的问题：首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。
针对绕口令，学生在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。
声音有小到大，段子由易到难。
否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远！3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。
在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。
也就是一句话里，哪里该停，停多久；哪里是重音，哪里该轻读；一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点；整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习；告诉你一个朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。
把握好气息的调整和文章的整体性。
学好普通话技巧系列（二）上次在系列（一）中整体谈谈了普通话学习方法，今天就讲讲在普通话考试中存在的难点之一——朗读技巧的训练。
朗诵是一门极高的语言艺术，但是朗诵对于大部分学员、尤其是初学者是一个很大的难题，因为熟知朗诵的人都知道学好朗诵需要两大功底：一个标准流利的普通话，另一个需要熟练的朗读功底。
其实这些做到还不够，我们要了解一下朗读和朗诵的最大的一个区别就是在这个“诵”上；另外，前者只要表情达意就可以了，后者不但要做到表情达意，还有通过有声语言对作品进行再度创作，通过语言表达技巧给听众以音乐美、构图美、感觉美和意境美的享受；但是我们可以通过老师教授的朗诵技巧可以去欣赏朗诵作品。
同时提升自己品位和享受！下面我还是要重点讲解下——朗读技巧：朗读技巧要通过一些训练可以使我们逐渐掌握汉语语法规律，培养敏感的语感，还可以使声带、发音、语气、语调、语势等得到全面锻炼，相声情并茂的境界攀登。
但是要注意在训练过程中应采用循序渐进的练习方法。
第一步是初步训练（基础）。
可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。
要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字，丢字，不读错字，不颠倒字，按标点符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。
第二是过渡训练。
可以选用二、三百字的文章朗读。
在第一步的基础上，过渡到通顺流畅，且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。
第三步是巩固训练。
可以选用五百字左右的文章朗读，重点练习朗读技巧，并结合听范读巩固前两步的训练成果。
要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急，且依据文章的思想内容，恰当而自然地带者感情去朗读。
第四步是综合技巧练习。
可以选用八百字左右的文章朗读。
将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。
要求语言流畅，语气连贯，具有较强的感染力。
通过上述这四步的练习，朗读的水平会就会层次性的提高，可以在普通话测试中获得比较满意的成效。
但是需要朋友们注意：在学习时，不要泛泛而读。
今天这一篇，明天读那一篇，这样是事倍功半。
