项目管理教材
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学完本课程后,希望您能够:• 深刻理解项目管理的基本概念与方法,建立项目管理思考框架• 结合IBEST 理念形成项目作战思考框架, 面对实际工作典型问题能够举一反 三,提前思考、提前预防和布局,提升项目(群)拓展和管理的效能效率• 了解HWPMO 运作机制学习目标• 学习目标将通过以下主要教学手段实现案例演练 : 他山之石 讨论交流 : 开窗感悟 讲解互动 :现场析疑• 投入, 态度决定一切!• 空杯心态,有容乃大!• 课堂结合业务,理论联系实际!项目管理怎么学1理念方法&角色模型• 背景• 项目管理基本概念与方法• 项目管理领导力模型 I-BEST2典型案例剖析&思考框架3HWPMO 运作及经验分享目录搞一次大型Party 举办一场婚礼筹办一次校友聚会 组织一次旅游活动装修一套房子产品问题攻关开发一门课程组织一次营销活动某产品市场调研年度代表处组织优化。
“在当今社会,一切都是项目, 一切也将成为项目”项目管理是目前企业运作中最常用的运作方式 ,懂项目管理在未来企业中大有用途!项目管理提供了系统性的方法工具,帮助您更好地管理工作和生活,做事的目标更加明确,工作更有条理,过程管理更为科学!工作与生活—— PMI 主席Paul Grace。
建立起项目管理思维,学会用项目的方式做事,成为项目化复合型人才• “项目化管理”和“按项目进行管理”逐渐成为组织管理的一种变革模式: 将原来管理项目的方法变成 管理组织中一次性工作的方法,比传统管理方式更好、更快、更省的实现目标•工作项目化、执行团队化已成为工作的基本范式标准范化 • 按项目管理专业能力(标准和方法)进行管理组织进化 • 提升组织灵活性,适应不确定性局部转化 • 将原来职能性的工作转化为项目全面变化 • 将职能型组织转型为项目型组织+平台服务化• 职能工作项目化,项目工作职能化(目标明确、策略灵活、结果可衡量)客项 户 目销售项目组交付项目组……项目化管理“化”的是什么?项 目组合项 目群相互融化代表处系统部商业模式 价值分配变化从价值链到生态竞争变化• 同质竞争,到异质竞争• 价值链竞争转向生态圈竞合• 速度、灵活愈发重要• 人才的竞争成为关键技术变化变化快我们面对什么样的变化B2B2C通讯客户变化手机可穿金融交通戴……向内看1/2:组织运作和作战指挥权前移, 未来商业战争是一线团 队的战争能力中心企业使能企业文化与公司愿景战略与规划政策与流程创新与研发企业支持功能资源中心战略预备队履行供应商• 去中心化,减少决策层级,代表处作为战区自主作战;平台提供支撑服务,构建自适应的 管理体系,向“大平台支撑精兵作战”运作模式转型战区解决方案基于“Bu y-Sell ”的能力支撑区域代 表处投标中心/ D eal H ub机关采购共享服务中心人力共享服务中心财经共享服务中心基于SLA 的服务大平台共享服务少量决策/指导示例,未穷举在线商城交付中心PO 处理合同大师外部资源项目管理供应三朵云xxxXX机关主要在经营和功能建设越接近一线,作战权重越大向内看2/2:以功能为中心向项目为中心转变地区部/产品线功能:市场/服务/HR/财经/战规..代表处/SPDT功能:市场/服务HR/财经/战规..公司功能:市场/服务/研发/HR/财经/战规.地区部/产品线作战:市场/服务/研发…代表处/SPDT作战:市场/服务/研发…公司公司作战:市场/服务/研发…代表处/SPDT经营地区部/产品线经营公司经营作战经营经营功能作战功能什么是以项目为中心做职业化的项目经理项目(群)驱动业务的变革,业务变革反过来对项目领导能力提出新的要求,做职业化 的项目经理会系统地使用工具/方法成功交付项目, 多样化的角色是下一代项目经理的标志商业成功成功的项目经理既要能熟练运营项目管理的方法 (标准、流程等) ,也要能交付满意的 结果 (效率、满意度、绩效等) 项目交付实现从技术层面向商业层面转变要求为公司创造价值“Value in Time ”:项目经理要适应业务需求和机会的快速变化, 为公司创造价值 提升公司的交付项目管理品牌, 成为公司商业成功的核心要素之一向外看、向内看,公司越来越多的的不确定性,项目作为公司经营 基础,项目管理者作为主官,其首要任务是带领团队打胜仗以项目为中心的对项目经理的要求HW项目管理战略导向HW的项目经理就是CEO,我就是HW最大的项目经理。
2024环球网校一级建造师《建设工程项目管理》教材变动解析一、变动情况分析(一)内容变化整本教材体系重组,按照实际工作逻辑将整体框架进行重新梳理。
从结构来看,章节顺序、章节框架的编排全部做了调整,由原来的7章41节内容调整为10章32节内容,教材页码由358页增加至405页。
从内容来看,有新增、有删减,也有章节合并。
整体变动比例约为85%。
新增加的内容,如:工程项目投资管理制度、卓越绩效管理、全面一体化管理、社会责任管理体系、项目管理标准体系、流水施工特点及表达方式、流水施工参数、流水施工基本方式、施工安全管理基本理论、绿色建造及施工现场环境管理、国际工程承包风险及应对策略、建筑信息模型(BIM)及其在工程项目管理中的应用、智能建造与智慧工地等。
大篇幅修改的内容,如:工程承包模式、工程监理、工程参建各方主体管理目标和任务、工程项目管理组织、项目经理、施工组织设计、工程项目目标动态控制、招标方式与程序、施工合同管理、工程总承包合同管理、材料设备采购合同管理、工程承包风险管理、工程保险、施工质量统计分析方法、施工安全管理基本制度、施工安全技术措施及安全技术交底等。
删除部分内容,如:项目结构分析在项目管理中的应用、管理职能分工在项目管理中的应用、工作流程组织在项目管理中的应用、建设工程项目策划、动态控制在进度控制中的应用、动态控制在投资控制中的应用、项目各参与方之间的沟通方法、工程咨询合同计价方式、工程监理合同的内容、工程咨询合同的内容、成本核算、安全生产管理预警体系的建立和运行、安全隐患的处理等。
(二)考试安排一级建造师考试时间分为4个半天,以纸笔作答方式进行。
各科目考试时间、题型、题量、分值如下:序号科目名称考试时间(小时)题型题量满分1建设工程经济2单项选择题60100多项选择题202建设工程项目管理3单项选择题70130多项选择题303建设工程法规及相关知识3单项选择题70130多项选择题304专业工程管理与实务4单项选择题20160多项选择题10实务操作和案例分析题5【结论】所有科目的题型、题量、卷面分值以及考试时间均保持不变。
pmp项目管理书籍项目管理专业是一门综合性强的学科,涵盖了各个行业和领域。
对于从事项目管理工作的人员来说,了解和掌握项目管理的方法和技巧是非常重要的。
为了帮助项目经理和项目团队成员提升其项目管理能力,许多优秀的PMP(项目管理专业人士)项目管理书籍被编写出版,成为项目管理领域的重要参考资料和学习工具。
本文将介绍几本备受推崇的PMP项目管理书籍,以及它们的特点和优势。
第一本推荐的PMP项目管理书籍是《在项目中起步》。
这本书由美国项目管理协会(PMI)编写,是PMP证书考试的教材之一。
它从项目立项的角度出发,详细介绍了项目生命周期的各个阶段,包括制定项目章程、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理等。
该书结构清晰,内容详实,是学习PMP项目管理的入门教材。
第二本推荐的PMP项目管理书籍是《PMBOK指南》。
这是PMI发布的权威指南,是全球范围内最广泛使用的项目管理标准。
该书涵盖了项目整个生命周期的各个方面,包括项目启动、规划、执行、监控和收尾等。
它详细介绍了项目管理的五大过程组和十个知识领域,对项目管理的各个方面进行了全面系统的梳理和规范。
《PMBOK指南》被认为是PMP证书考试的主要参考资料,也是项目管理实践的重要指南。
第三本推荐的PMP项目管理书籍是《项目管理实战宝典》。
这本书作者Dan Crowe是一名资深的项目管理专家,拥有丰富的项目管理实践经验。
该书以实际案例为基础,从实战的角度出发,讲述了项目管理的核心原理和实施方法。
通过对真实项目的剖析和解读,读者可以更好地理解项目管理的实际应用,并学习到处理项目管理问题的技巧和方法。
这本书在国内外项目管理专业人士中广受好评,并成为许多企业和机构的项目管理培训教材。
第四本推荐的PMP项目管理书籍是《项目管理沟通手册》。
在项目管理中,沟通是至关重要的一环。
这本书主要关注项目管理中的沟通问题,介绍了项目沟通的原理、技巧和方法。
2024高级信息系统项目管理师教材
2024年高级信息系统项目管理师的教材主要包括《信息系统项目管理师教程》、《信息系统项目管理案例分析》和《信息系统项目管理综合知识》三大部分。
1. 《信息系统项目管理师教程》是对项目管理师所需的基本理论和方法的系统阐述,包括项目管理的概念、过程组、知识领域等核心内容。
考生需深入理解项目管理的思想,掌握项目管理的过程和方法。
2. 《信息系统项目管理案例分析》主要针对信息系统项目管理的实际案例进行分析和讲解,帮助考生更好地理解和掌握项目管理的实际操作。
3. 《信息系统项目管理综合知识》则是对信息系统项目管理师所需掌握的综合知识的总结和梳理,包括项目管理的基本原则、方法、流程以及相关法律法规等内容。
总的来说,这三本教材是信息系统项目管理师考试的重要参考书,对于考生来说至关重要。
建议考生提前了解各教材的内容和特点,结合自身情况选择合适的教材进行学习。
23年一建建设工程项目管理教材一、引言建设工程项目管理是指将工程项目从策划、设计、施工到竣工验收的各个阶段,通过科学的管理手段,确保项目的顺利进行并达到预期目标的过程。
二、项目管理的概念与原则1.项目管理的概念:项目管理是指运用管理的原则、方法和技术,对项目进行组织、计划、实施和控制,以实现项目的目标和要求。
2.项目管理的原则:-目标导向:明确项目目标,以目标为导向,合理分解任务,确保项目可控可实施。
-综合协调:全面考虑项目各方利益,协调资源,解决冲突,保证项目各项工作协调有序进行。
-风险管理:对项目可能产生的风险进行预警分析和有效控制,确保项目进度和质量的风险可控。
-持续改进:及时总结项目经验,反馈问题,不断改进项目管理方法和流程,提高项目管理水平。
三、建设工程项目管理的基本流程1.项目可行性研究阶段:-编制项目前期工作计划;-进行项目可行性研究,评估项目的经济、技术和社会效益;-选择最佳方案,确定项目目标和要求。
2.项目立项阶段:-编制项目立项报告,报经相关部门批准;-组织项目立项会议,明确项目的责任部门、时间节点和项目管理组织机构。
3.项目实施阶段:-制定项目管理计划,包括项目组织结构、工作分解结构、资源分配等;-进行项目进展控制,确保项目按计划进行,随时监测项目的进度、质量和成本。
4.项目验收阶段:-进行竣工验收,检验项目是否符合设计要求和合同约定;-编制竣工验收报告,提交相关部门进行验收。
四、建设工程项目管理的关键要素1.项目目标管理:明确项目的目标和要求,制定明确的项目目标计划,确保项目以目标为导向进行管理。
2.项目组织管理:建立合理的项目组织机构,明确各岗位职责、权责关系,形成高效的协作机制,保证项目的有序进行。
3.项目进度管理:制定详细的项目计划,并进行动态调整,及时掌握项目进展情况,确保项目按质按量按时完成。
4.项目质量管理:制定严格的质量管理制度和标准,进行全面的质量控制和检验,确保项目质量达标。
Project2024入门到精通教学内容:一、教材章节:本项目教学内容选自Project 2024教材,涵盖第1章至第6章,主要包括项目管理基础、项目规划、项目执行、项目监控和控制、项目收尾以及项目管理办公室(PMO)等内容。
二、详细内容:1. 第1章:项目管理基础,介绍项目及项目管理的基本概念、特点和流程。
2. 第2章:项目规划,包括项目范围、进度、成本、质量、人力资源和风险等方面的规划。
3. 第3章:项目执行,讲解项目启动、执行和控制过程中的关键任务和工具。
4. 第4章:项目监控和控制,涉及项目进度跟踪、绩效评估、变更管理和问题解决等方面。
6. 第6章:项目管理办公室(PMO),介绍PMO的类型、结构和作用,以及如何建立和运营PMO。
教学目标:1. 使学生掌握项目管理的基本概念、流程和方法,具备项目管理的基本素养。
2. 培养学生运用项目管理工具解决实际问题的能力,提高工作效率。
3. 帮助学生了解项目管理办公室(PMO)的作用和价值,为职业发展奠定基础。
教学难点与重点:1. 教学难点:项目规划、监控和控制过程中的工具和方法的应用。
2. 教学重点:项目管理流程的掌握,以及项目管理办公室(PMO)的建立和运营。
教具与学具准备:1. 教具:PPT、投影仪、白板、 markers。
2. 学具:教材、笔记本、文具、投影仪。
教学过程:1. 引入:通过一个实际案例,引发学生对项目管理的兴趣,介绍项目及项目管理的基本概念。
2. 讲解:分别讲解第1章至第6章的内容,穿插实例分析和示范操作。
3. 练习:随堂练习,让学生通过实际操作掌握项目管理工具和方法。
4. 讨论:分组讨论,分享学习心得,探讨项目管理在实际工作中的应用。
板书设计:1. 项目管理基本流程:项目启动、项目规划、项目执行、项目监控和控制、项目收尾。
2. 项目规划工具:WBS、甘特图、PERT图、里程碑计划。
3. 项目监控和控制工具:进度跟踪、绩效评估、变更管理、问题解决。
第一章绪论项目管理知识体系包含了许多内容,它是对项目管理专业知识的一个总结,正如法律、医药和会计等其它专业一样,这一知识体系也有赖于那些实践者和学者们对它加以应用和提高。
整个项目管理知识体系不仅包括那些已经被求证过的理论知识和已经被广泛加以应用的传统经验,而且还容纳了新的理论知识以及还没有被充分应用的先进经验。
本章将对几个关键术语进行定义和解释,并且给出全文的梗概,主要包括以下几个主要内容:1.1本文的目的1.2什么是项目1.3什么是项目管理1.4与其它管理方式的联系1.5相关的工作1.1本文的目的本文最根本的目的是要向大家介绍已经被普遍认可、接受的项目管理知识体系的基本内容。
"普遍认可"意味着在此所介绍的理论和实践经验在大多数时候对于大多数项目来讲都是适用的,这意味着大家对于这些理认和实践的价值用途已达成了广泛的一致。
但是,"普遍认可"并不是说这些理论和实践经验可以或者应该适用于所有的项目。
什么是对项目适用的,这应该由项目管理工作组做出决定。
作者也希望为大家探讨项目管理提供一本专业(术语)的通字典,项目管理是一个相对年轻的专业,因此在各种项目的实际运作中有大量相同类似的工作,但所使用的术语却很少相同。
本文为任何对项目管理感兴趣的人提供了一个基本的参考,主要适用于:(当然也不局限于此)·项目经理和项目组的其他人员·项目的客户和其他项目涉外人员·项目经理的主管·有下属参与项目工作的部门经理·进行项目管理和相关课程教学工作的教育工作者·项目管理及相关领域的顾问和专家·对项目管理人员进行培训的培训师由于本文在内容上还不够深刻和广泛,因此仅为大家提供了一个基本的参考。
附录E所讨论的是对项目管理应用的扩展,附录F给出了有关项目管理上的进一步的信息采源。
本文也被项目管理研究院采纳,作为其学科专业发展计划的常用教材,包括:·项目管理专业人员资格认证·项目管理教育等级认证1.2什么是项目需要组织来实施完成的工作。
2024年一级建造师《项目管理》考试教材
目录
2024年一级建造师《建设工程项目管理》考试教材已出,全书总计405页,共10章内容,32个小节2024年一级建造师《建设工程项目管理》考试教材已出,全书总计405页,共10章内容,32个小节。
接下来环球网校为大家整理了2024年一级建造师《项目管理》考试教材目录,供大家参考学习!温馨提示:2024年一级建造师报考时间预计在6月份-7月份,为及时获取2024年一级建造师考试重要节点通知,大家可使用免费预约短信提醒服务,届时我们会及时通知您相关考试信息!2024
年一建新教材变化较大,一般来说,新教材变化点即考点,大家务必重视!历年一级建造师考试线年一级建造师《项目管理》考试教材目录相关内容,希望能帮到大家。
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目录第一部分项目管理概述第一章项目管理基本概念一、项目的概念及特征(一)什么是项目?需要组织来实施完成的工作。
所谓工作通常既包括具体的操作又包括项目本身,虽然,这两者有时候是相重叠的。
但具体操作与项目有许多共同特征,比如:●需要由人来完成。
●受到有限资源的限制。
●需要计划、执行、控制。
具体操作与项目最根本的不同在于具体操作是具有连续性和重复性的,而项目则是有时限性和唯一性的。
我们因此可以根据这一显著特征对项目作这样的定义——项目是一项为了创造,某一唯一的产品或服务的时限性工作。
所谓时限性是指每一个项目都具有明确的开端和明确的结束;所谓唯一是指该项产品或服务与同类产品或服务相比在某些方面具有显著的不同。
各种层次的组织都可以承担项目工作。
这些组织也许只有一个人,也许包含成千上万的人;也许只需要不到100个小时就能完成项目,也许会需要上千万小时。
项目有时只涉及一个组织的某一部分,有时则可能需要跨越好几个组织。
通常,项目是执行组织商业战略的关键。
以下的活动都是一个项目:开发一项新的产品或服务,改变一个组织的结构、人员配置或组织类型开发一种全新的或是经修正过的信息系统修建一座大楼或一项设施开展一次政治性的活动完成一项新的商业手续或程序。
1、时限性时限性指每个项目都有明确的开端和结束。
当项目的目标都已经达到时,该项目就结束了,或是当我们已经知道,已经可以确定项目的目标不可能达到时,该项目就会被中止了。
时限性并不意味着持续的时间短,许多项目会持续好几年。
但是,无论如何,一个项目持续的时间是确定的,项目是不具备连续性的。
另外,由项目所创造的产品或服务通常是不受项目的时限性影响的,大多数项目的实施是为了创造一个具有延续性的成果。
例如,一个竖立民族英雄纪念碑的项目就能够影响好几个世纪。
许多工作在某种意义上说都是有时限性的。
因为它们都会在某一点上结束。
比如,一个自动化工厂的装配工作会有暂停的时候,这个工厂本身也会有停工的时候,项目与此有根本性的不同,因为项目是在既定目标达到后就结束了,而非项目型的工作会不断的有新的工作目标,需要不断地工作下去。