五年级上册数学说课稿《列方程解决实际问题》人教版一. 教材分析《列方程解决实际问题》是人教版五年级上册数学的一节课。
本节课的内容是在学生已经掌握了四则混合运算和解决实际问题的基础上进行学习的。
通过本节课的学习，让学生学会用方程来解决实际问题，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
教材中给出了两个例题，一个是关于购买物品的问题，另一个是关于路程和速度的问题。
通过这两个例题，让学生学会根据实际情况列出方程，并求解方程。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的数学基础，掌握了四则混合运算和解决实际问题的方法。
但是，学生在解决实际问题时，往往还停留在用算术运算的方法，对于列方程解决实际问题还比较陌生。
因此，在教学过程中，我将会引导学生从算术运算过渡到方程解决，让学生体会方程解决实际问题的优越性。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解方程解决实际问题的基本思路，学会根据实际情况列出方程，并求解方程。
2.过程与方法：学生通过自主探究、合作交流，培养运用数学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生能够感受到数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解方程解决实际问题的基本思路，学会根据实际情况列出方程，并求解方程。
2.教学难点：学生能够灵活运用方程解决实际问题，体会方程解决实际问题的优越性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、自主探究法、合作交流法等教学方法，引导学生主动参与，积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型等教学手段，直观展示问题，帮助学生理解。
六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的算术运算问题，引导学生思考如何用方程来解决实际问题。
2.新课导入：介绍方程解决实际问题的基本思路，让学生明白方程解决实际问题的方法。
3.例题讲解：讲解教材中的两个例题，让学生学会如何根据实际情况列出方程，并求解方程。
4.练习巩固：给出一些练习题，让学生独立解决，巩固所学知识。
