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人教版二年级语文下册第三单元复习教案这两首诗都是唐代诗人写的,都是面对祖国大好河山和大自然的美丽景色,不由自主就抒发的赞美之情.一起看看人教版二年级语文下册第三单元复习教案!欢迎查阅!人教版二年级语文下册第三单元复习教案1教学目标认识〝楼.依〞等_个生字,会写〝楼.依〞等10个字.正确.流利地朗读和背诵古诗.展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇.壮丽.教学重点正确.流利地朗读古诗;想象画面,背诵古诗.教学难点深刻理解诗文的含义,并能用自己的话讲出诗文的内容.课前准备课件.教学时间2课时第一课时一.导入新课,激发兴趣今天,我们学习《古诗两首》,这两首诗都是唐代诗人写的,都是面对祖国大好河山和大自然的美丽景色,不由自主就抒发的赞美之情.二.初读古诗,自主识字自由读诗自主识字认读.读准〝瀑.布〞,韵母都是〝u〞,声母分别是〝p〞和〝b〞.〝尽〞是前鼻音,〝层〞是后鼻音.识记.〝川〞是象形字,出示甲骨文字形让学生对照识字.〝楼.依.遥〞都是形声字,根据熟悉的构字部件来识记,也可以采用换偏旁的方式联系熟字来识记.〝欲〞组词〝欲望.食欲〞识记字义.〝层〞,看看插图,这鹳雀楼一层叠着一层,数数有几层.〝炉〞,从〝火〞从〝户〞,表示家里盛火的器具,联系生活想一想见过哪些炉子——煤炉.微波炉.可将〝炉〞与〝庐山〞的〝庐〞作比较巩固字形.指导写字〝楼.依.炉.烟.挂〞这几个左右结构的字都是左窄右宽.〝楼.依.炉.挂〞要特别注意笔画的穿插.〝炉.烟〞左侧〝火〞的捺应改成点.三.朗读感悟《登鹳雀楼》板书题目,并解题[登鹳雀楼]题意是登上鹳雀楼.师:简介鹳雀楼,简介作者理解诗句之意[白日依山尽,黄河入海流.]白日:太阳.依:依傍.尽:消失.诗句之意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没.滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流.[欲穷千里目,更上一层楼.]欲:想要.穷:尽,使达到极点.千里目:眼界宽阔.更:再.诗句之意:要想看到更远的风景,那就要再登上更高的楼层.再读诗句,品悟诗意四行诗各写什么?(《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句.前两行写景,营造了景色辽阔.气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理.)诗句解析.白日依山尽,黄河入海流.这两句诗写的是诗人登楼所见.〝白日依山尽〞写远景,意思是夕阳依傍着西山慢慢地沉没;〝黄河入海流〞写近景,意思是滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流,写出了水的气势磅礴,景象壮观.两行诗对仗工整,〝白日〞对〝黄河〞,景物相对,色彩也相对;〝依山尽〞对〝入海流〞,动词相对,厚重有力,既构成形式上的完美,也表达了充沛的气势.欲穷千里目,更上一层楼.这两句诗是诗人登楼所思.意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层,表达了诗人不凡的胸襟与抱负.诗中的〝千里.一层〞都是虚数,可理解为更远.更高之意,道出了站得高才能看得远的哲理.看图想象,有感情朗读.诗人登上鹳雀楼,看到这一雄伟壮观的景象,他会想些什么呢?总结全诗,体会感情.《登鹳雀楼》这首诗通过描绘诗人登上鹳雀楼看到雄伟壮观的景象,抒发了诗人积极向上的进取精神.诵读背诵.四.作业布置朗读背诵《登鹳雀楼》.用自己的话说说古诗《登鹳雀楼》的意思.第二课时一.检查复习背诵《登鹳雀楼》.《登鹳雀楼》表达了诗人怎样的思想感情?二.朗读感悟《望庐山瀑布》板书题目,并解题[望庐山瀑布]望:远看.题意是远看庐山的瀑布.师:简介庐山(见附录)简介作者:(见附录)理解诗句之意[日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.]日照:阳光照射.香炉:指庐山的香炉峰.(在庐山西北.山峰尖圆,烟云聚散犹如香炉那样,因此而得名.)生:发生,产生.(指山间云烟冉冉上升,袅袅浮游.)紫烟:紫色的云烟.(因为有太阳光的照射,云雾显出紫红色的光彩.)遥:远.前:山前.川:河流.诗句之意:太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的水汽透过阳光,呈现出一片紫色,好像燃起的紫烟,缭绕着香炉峰.远远望去,瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间.[飞流直下三千尺,疑是银河落九天.]飞流:飞奔的流水.直下:笔直地流下.三千尺:是虚指.形容瀑布的高和长.疑:怀疑,以为.银河:指晴天晚上空中出现的明亮光带(天河).落:泻落下来.九天:指天的处.(古人认为天有九重,所以称九天.)诗句之意:瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来.再读诗句,品悟诗意四行诗各写什么?(第一行写背景;第二行写静态;第三行写动态;第四行写联想.)具体写瀑布的诗句是哪几句?(二.三句)诗句解析前两句:写诗人远望庐山瀑布的雄奇之景.〝一个〝生〞字把水汽冉冉上升的景象写活了.〝挂〞字化动为静,写出了瀑布的雄奇壮观.后两句:〝飞流〞二字表现出瀑布凌空而出,喷涌飞泻.〝直下〞既写出岩壁陡峭,又写出水流之急.〝三千尺〞是虚数,极尽夸张地写出了山的高峻和瀑布飞流的壮观.一个〝疑〞字率直道破这是诗人的想象,令人感到意味深长.作者在诗中运用了什么修辞方法?(比喻.夸张)师:一.二.三句是比喻:描写背景时,〝生〞字形象写出了山间烟云犹如从一座顶天立地的香炉,冉冉升起的一团白烟,飘渺与青山蓝天之间.二句:瀑布像…….四句,用贴切的比喻,表现了自己奇特的想象,从而使整个形象显得更加雄伟壮丽,也表达了作者对大自然的赞美之情.第三句是夸张.不是实指,而是形容其长.其高.那些字用得好?(生.挂.飞.直下.疑.落.)师:〝生〞(上有).〝挂〞字化动为静,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布遥看时的形象,点名〝远看〞题意.〝飞〞把瀑布喷涌而下的景象描绘地极为生动.〝直下〞既写出山高峻,又显出水流急,那高空直落.势不可挡之状如这些眼前.〝疑〞是大胆.奇特的想象.你读后有什么感受?(瀑布气势磅礴,景色壮美.)总结全诗,体会感情.《望庐山瀑布》这首诗通过描绘庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的赞美之情,充分体现了诗人浪漫的情怀.诵读背诵望庐山瀑布日照︱香炉生︱紫烟,遥看︱瀑布挂︱前川.飞流︱直下三千︱尺,疑是︱银河落︱九天.指导诵读:一.二缓.舒;三.四快.高.三.作业布置读下面两首古诗,不认识的字查查字典.凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.读背《望庐山瀑布》,并完成课后练习题.四.板书设计登鹳雀楼望庐山瀑布白日……所见远望——照生黄河…… 遥看——看挂欲穷…… 近观——飞下所思联想——疑落更上……人教版二年级语文下册第三单元复习教案2[知识与技能]1.能借助拼音读准〝春.夏.秋.冬.〞4个生字的字音.2.能在语言环境中正确认读这些生字,并为这4个字组词.3.能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿.4.能在田字格中描写〝春,秋,冬〞.[过程与方法]1.能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的生字.2.能够在老师的指导下进行儿歌的改编.[情感.态度和价值观]1.通过诵读儿歌.改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情.教学重点:学习〝春.夏.秋.冬〞4个生字,并能够正确.流利.有感情地朗读儿歌.教学难点:1.能够在老师的指导下进行儿歌的改编.教学过程:欣赏音乐,激发情感1.播放歌曲《四季歌》.激发情感:小朋友,刚才的那首歌好听吗?想不想知道那首歌的名称呢?那首歌就叫《四季歌》,那是日本的一首民歌.我们今天要学的这首儿歌,它的名字也叫《四季歌》,谁来拼一拼课题?指名读.齐读.一.学习字词,诵读儿歌1.小朋友,一年有四个季节,你知道是哪四个季节吗?出示:〝春.夏.秋.冬〞四个生字师:在这四个字中,你已经认识了哪个字?能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗?学生交流自学的生字.(春:日子底;夏:从上到下写;夏天给你的感觉是什么?秋:拼一拼,记字形:禾加火;冬:下面两点要上下对齐.)2.叫号游戏.(巩固四个生字师:现在我们来做个叫号游戏,看看你们是不是真的认识它们了,来,请出小老师!师:小朋友,一年四季的第一个季节是春天,春天过去了,什么来到了?(夏天)夏天过去了,什么来到了?(秋天)秋天过去了,什么来到了?(冬天)冬天过去了,又是第二年的春天来到了.就这样,四季在轮回.3.听课文录音,整体感知.(1)师:小朋友真了不起,现在我们该把〝春夏秋冬〞这四个字宝宝送回到课文里,让我们一起来听听课文录音,边听边想:儿歌里讲了四季中的哪几样景物?你能不能边听边把它们圈出来?生听课文录音.师:儿歌里每个季节都提到了一样景物,你听到的是什么呢?根据生答板书:花儿.蝉儿.枫叶.雪花三.朗读儿歌,理解内容:(一)读准字音1.跟录音读课文.师:小朋友真聪明一下子就把这些景物都找出来了.下面让我们跟着录音读读课文吧.小朋友读得轻些,注意听清楚录音里的字音和停顿.2.指名读.师:读得真不错.3.比赛读.(2小组)(二)理解儿歌:1.师:小朋友,你们看,每个季节都有独特的景色.你最喜欢哪个,选你喜欢的读给大家听.2.春天花儿笑.(板书:笑)师:笑的反义词是什么?〝花儿笑〞是什么意思呢?(〝笑〞字形象生动,把花儿当人来写,在〝笑〞字中我们可以感受到春天的温暖.)3.夏天蝉儿叫.(板书:叫)师:蝉儿的叫声是怎样的呢?我们来听一听.蝉儿还有一个名字叫〝知了〞.听着蝉儿的叫声,我们似乎感受到了夏日的炎热.4.秋天枫叶红.(板书:红)师:红是一种颜色,红色彩明丽,代表着秋天的丰收.5.冬天雪花飘.(板书:飘)师:〝飘〞字写出了雪花的轻盈.冬天下雪了,我们可以干什么?6.师生合作读.师:一年四季的景色那么有特色,又那么美,老师情不自禁地想来读读课文了,你们愿意和我合作一下吗?(师生配乐读儿歌)这样,你们还能和老师合作吗?四.巩固拓展,看图编儿歌:1.师:小朋友学得真好.下面老师要考考你,看看你是不是真的懂了.(1)一年四季,你最喜欢什么季节?为什么?可以用儿歌里的句子回答,也可以自己组织句子回答.(2)读一读,想一想,什么季节开什么花?(3)想想下列词语描写的是哪个季节?2.师:小朋友真棒!老师奖励大家一首儿歌.这是老师学着课文的样,编的一首秋季歌.你们能不能学着老师的样,编一首冬季歌啊?3.师:一年四季的景物还有很多很多,我们来看看图,说说还有什么景物,好吗?可以说图上的,也可以说图上没有的.但是要求学着课文的样子说,你行吗?(生合作完成一首四季歌)4.请你读一读:5.游戏:拍手歌人教版二年级语文下册第三单元复习教案3《田家四季歌》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,它按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦.全文共四小节,每节配有一幅田园风景画,图文相融.1.本课在设计教学时,首先我特别重视文中各个组成部分的整合,以识字为切入口,在第一环节复习词语中,我抓了课文中的两个多音字〝了〞.〝场〞,让学生了解识记.2.注重朗读.通过各种方式的读了解我国南方四季的主要农事活的,理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦.3.本课重点还应是识字.写字.所以我着重抓了识记字形.写字训练的教学.在分析字形时,我注意启发学生运用自己的识字经验,从而记住字形.另外我还提醒学生要严格按笔顺去描红.临写,把字写规范.美观.本堂课写字教学收到了良好的教学效果.4.语言训练.本节课我安排了一个语言训练点〝了又.〞为了减低难度,我把四季的农事都用图片出示了,因此学生回答得都还可以.本节课还有一些处理不是特别满意的地方:1.PPT上有一个错别字没有及时发现改正,〝积肥〞写成了〝击肥〞,在今后的PPT制作中,还应该更加细致一些.2.语言训练过程中,如果把出示的农事活动按四季分分类,学生的回答会更严谨.3.秋季和冬季这两小节讲的有点简单,应该抓一些重点字词讲解,帮助学生理解.人教版二年级语文下册第三单元复习教案。
第三单元一、看拼音，写词语。
mín zúshén zhōu rènao zhuǎn yǎnkǎo yātuán yuán chǎo fàn hǎi xiá二、选一选，填一填。
（赔培陪）（烧浇绕）（赔）钱（）伴（）土缠（）（）花红（）茄子（浅钱线）（宵霄削）丝（）（）币（）水洼元（）（）苹果九（）云外三、按要求回答问题。
1、按要求分一分。
（填序号）⑴怒⑵剑⑶玛⑷切⑸慌⑹贫⑺珠⑻购⑼感⑽刮⑾赚⑿玻（1）与心情有关的字：（2）与玉石有关的字：（3）与钱财有关的字：（4）与刀有关的字：2、写出下列汉子应查的部首。
鹿（）麝（）金（）鉴（）鱼（）鲁（）高（）敲（）音（）章（）辛（）辣（）黑（）默（）衣（）装（）四、按要求排列下面每组词语。
1、按时间先后顺序排列下面的节日。
端午节元宵节春节中秋节2、按顺序排列下面的生肖。
寅虎子鼠卯兔丑牛3、按范围由大到小的顺序排列下面的词语中国亚洲世界北京五、照样子，连一连。
炸鸡汤酸溜溜的西瓜蒸豆腐甜津津的话梅炖油条油腻腻的核桃煎鲈鱼硬邦邦的红烧肉六、按要求写一写。
1、华夏儿女奋发图强山川秀美（选择一个写一句话）。
2、大街小巷人如潮。
（照样子写一个比喻句）3、我会表达你长大以后想做什么？为什么？七、填一填。
辰（）巳（蛇）（）马（）羊申（猴）酉（）戌（）亥（）八、在生活中学语文，和妈妈一起点菜。
旺旺美食城点菜单热菜凉菜主食葱爆羊肉凉拌菠菜紫薯花卷剁椒鱼头凉拌豆腐干白菜蒸饺水煮鱼香菜拌木耳麻酱拌葱面鱼香肉丝凉拌黄瓜炸酱面烤鸭泡椒凤爪黄金鸡蛋卷香煎豆腐五香驴肉水晶饺子红烧茄子红油腐竹土豆焖饭小鸡炖蘑菇水煮花生蛋炒饭1、我知道加点字的读音，选一选，打“√”。
凉拌豆腐干．（gān gàn）炸．酱面（zházhà）2、我知道加点字的意思，选一选。
（填序号）（1）红烧．茄子（）①使东西着火。
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳（一）第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识（1）《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原草送别》）。
（2）了解春联（对联）的一些简单知识，对春联（对联）的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识；积累春联名句4、古诗名句（1）课文野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法，找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句（1）渐渐地（2）静静地（3）惋惜地7、写作：描述四季风景（二）第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构：多、吕、昌、炎左右结构：双、朋、羽、林叠字结构：品、晶、众、森3、谚语积累（助人为乐）花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字义（三）第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句（1）犹如（比喻）（2）就像（比喻）（3）有的??有的??还有的??（排比）（4）一手??一手??（5）一边??一边??5、写作：描写家乡（四）第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位（先生）、一台（电脑）、一张（邮票）、一把（小刀）3、近义词辨析（1）“发明”“发现”（意义所指不同）（2）“优美”“美丽”（搭配对象不同）第2/6页4、积累名言（分门别类）（五）第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
部编人教版二年级语文下册单元复习资料【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ gé wài cái chū jiǎn dāo (古诗) (村居) (儿童) (碧绿) (格外) (裁出) （剪刀）chūn tiān chōng chū xún zhǎo gū niáng tǔ chū yé ye yǎn jing (春天) (冲出) （寻找）（姑娘） (吐出) （爷爷）（眼睛）liǔ zhī táo huā xìng huā xiān huā zhí shù yě huā yuán lái (柳枝) (桃花) （杏花） (鲜花) （植树） (野花) （原来）dà shū yì duī dōng xi tài tai zuò kè jīng qí qù nián(大叔) (一堆) (东西) （太太）（做客）（惊奇） (去年)měi hǎo lǐ wù xìng dèng gōng yuán kuài huò shù miáo hàn zhū(美好) (礼物) (姓邓) (公园) （快活）（树苗）（汗珠）mǎn yì xiū xi bǎi shù xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo yóu dì yuán (满意) （休息）（柏树） (小心) （笔直）（绿丝绦） (邮递员) bì kōng rú xǐǐn rén zhù mù yóu jú dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (碧空如洗) (引人注目) (邮局) (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）材（木材）重（体重）装（服装）煎（煎饼）录（目录）估（估计）娘（姑娘）说（小说）邮（邮件）荡（飘荡）桃（桃花）摇（摇动）狼（恶狼）脱（脱下）油（油画）汤（喝汤）逃（逃跑）遥（遥远）深（深水）堆（堆积）局（邮局）注（注意）休（休息）植（植树）探（探究）推 (推广) 句（句子）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） chōnɡ（冲动）长吐冲chánɡ（很长） tù（呕吐） chònɡ（冲准）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（漂亮）的小姑娘（清澈）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（碧绿）的田野（轻轻）的微风（长长）的柳条（广阔）的草坪（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮暖和——温暖光明——明亮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（辆）摩托车一（包）花籽一（堆）土一（棵）柏树一（个）礼物一（束）鲜花6.照样子写词语描写春天词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚遮掩遮遮掩掩认真认认真真快乐快快乐乐平安平平安安躲藏躲躲藏藏马虎马马虎虎明白明明白白匆忙匆匆忙忙7.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）（春风）拂面梳（妆）（打）扮叮叮（咚咚）五颜（六色）（花朵）簇簇（依依）不舍花香（扑鼻）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿: 右边的"录"，下面不是"水"。
柳: 右边是"卯"，不要丢掉第七笔"丿"。
格: 右边是"各"，不是"名"。
局:下面不是"可"。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处) zhǎng(长大) 似:sì(似乎) shì(似的) 冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着) 藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族) 奇:qí(奇怪)jī(奇数) 种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村) 妆(化妆) 冲(冲动) 树(大树) 壮(壮丽) 种(种植)桃(桃树) 姑(姑娘) 车(汽车) 跳(跳动) 咕(咕咕) 东(东西)礼(有礼) 植(植物) 住(居住) 扎(挣扎) 值(值日) 注(注意)六、近义词丝绦-丝带裁-剪奔-跑仔细-细心寻找-寻觅懊丧-沮丧惊奇-诧异格外-特别碧空如洗-万里无云兴致勃勃-兴味盎然七、反义词赶紧-迟缓懊丧-兴奋惊奇-平静仔细-马虎害羞-大方探出-缩进茁壮-瘦弱笔直-弯曲满意-不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选 (兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语: 遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语: 兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句: 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二年级语文阅读复习题阅读短文，回答问题。
一、春天来了不知不觉中，春天已来到人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了，各种动物也都开始活动了，小朋友们脱下厚厚的棉衣，快活地在操场上活动着。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、第二自然段写了春天（）、（）、（）的变化。
3、第三自然段写了春天（）、（）、（）的变化。
二、我家院子里有一棵枣树。
春天，树上开满了浅黄色的花。
夏天，树上结满了青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树上就好像挂了很多小红灯笼。
我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，心里想：要是吃在嘴里，一定又甜又脆。
1 、这段话主要讲的是什么？（）。
2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是（）。
3、这段话是按时间顺序写的，先写了（），然后写了（），最后写了（）。
三、学校院子中间，有一座美丽的花坛。
里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。
嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。
挨着冬青的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。
小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1、短文共有（）个自然段。
2、第二自然段里有（）句话。
3、花坛的四周有什么？( ) 。
4、冬青草长得怎样？（）。
四、青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。
白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。
好神气的“田间勇士”啊！1、这段话共有（）句话。
2、在括号里填上表示颜色的词。
（）的身子（）的斑点（）的肚子3、这段话描写青蛙的外形，是先写（），然后写（），再写（），最后写（）。
4、（）是“田间勇士”。
五、村子的前面有一条弯弯的小河。
河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。
山坡上开着各种颜色的野花。
河上有一座白色的石桥。
人教版小学二年级语文下册第三单元知识点复习一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫日潭；南边像（弯弯的月亮），叫月潭。
这段话中分别把（日潭）、（月潭）比作（太阳）、（月亮）。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。
）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方。
）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……长安街（华灯高照），（川流不息）的汽车，（灯光闪烁），像银河（从天而降）。
天安门城楼（金碧辉煌），（光彩夺目）。
2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。
（2）要是下起（蒙蒙细雨），日月潭好像披上（轻纱），周围的（景物）一片朦胧，好像童话中的仙境。
（3）周总理一手端着（盛满）清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们（泼洒），为人们（祝福）。
3、复习54页“我的发现”：照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册游泳－游泳池图书－图书馆火车—火车站飞机－飞机场足球－足球场垃圾－垃圾桶电视－电视台电影—电影院4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。
我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。
【第三单元】一、看拼音，写词语shén zhōu zhōnɡhuáshān chuān （神州）（中华）（山川）qínɡyìhuánɡhéchánɡjiāng （情谊）（黄河）（长江）chánɡchénɡjiérìtuán yuán（长城）（节日）（团圆）hǎi xiámín zúfèn fāzhōnɡqiū（海峡）（民族）（奋发）（中秋）chūn jiéhuādēnɡlónɡzhuō(春节) （花灯）（龙舟）yuán yuèzhuǎnɡyǎn jìnɡlǎo yǔqí(圆月）（转眼）(敬老) (与其) rèi nào tǐtiēyànɡzi jiǎɡǔwén (热闹) (体贴) (样子) (甲骨文)dònɡwu bèi kézhānɡkāi kěyǐ(动物) (贝壳) (张开) (可以)qián bìhónɡshāo qiézi kǎo yā(钱币) （红烧) (茄子）(烤鸭)yánɡròu qián cái dàjiēxiǎo xiànɡ(羊肉) (钱财) (大街小巷)měi shídàn chǎo fàn qīnɡmínɡjié(美食) (蛋炒饭) (清明节)tái wán dǎo ài xiānɡxiǎo jīyǒu ɡuān (台湾岛) (艾香) (小鸡) (有关) 二、比一比，再组词。
州（神州）湾（台湾）峡（峡谷）洲（亚洲）弯（弯曲）狭（狭小）族（民族）炒（炒菜）城（长城）旅（旅游）妙（奇妙）诚（诚实）见（看见）币（钱币）财（财产）贝（贝壳）巾（毛巾）材（木材）烧（烧火）岛（海岛）团（团圆）烤（烤肉）鸟（小鸟）困（困难）贴（贴画）转（转圈）甲（甲骨文）站（站岗）传（传说）由（由于）饭（吃饭）抄（抄写）板（木板）炒（炒菜）三、多音字bēn（奔跑）zhá（油炸）奔炸bèn (投奔）zhà（炸弹）piāo（漂流）ké（贝壳）漂壳piào（漂亮）qiào（地壳）四、给下列字加偏旁组成新字并组词肖咅五、按要求写字，并说一说你的发现1.写出带有下列偏旁的字火：烤、烧、炒、灯、灿、烂灬：煎、蒸、煮、点、热、焦我的发现：“火”和“灬”字旁的字都跟火有关。
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外） (裁出) （剪刀）（春天）chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出）（寻找）（姑娘）tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花）（杏花） (鲜花) （植树）yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) （原来）（大叔） (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西）（太太）（做客）（惊奇）qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年）（美好） (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园）（快活）（树苗）hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù（汗珠）（满意）（休息）（柏树）xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) （笔直）（绿丝绦）yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员）（碧空如洗）yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) （万里无云）二、比一比，组词村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词zhǎnɡ（长大）长chánɡ（很长）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩托车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖（精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光（绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳）(柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
人教版部编本二年级下册语文《语文园地三》课文知识点归纳一、会认字州（zhōu）涌（yǒng）峰（fēng）耸（sǒng）湾（wān）隔（gé）峡（xiá）与（yǔ）陆（lù）谊（yì）浓（nóng）齐（qí）奋（fèn）繁（fán）荣（róng）传（chuán）统（tǒng）贴（tiē）宵（xiāo）巷（xiàng）祭（jì）舟（zhōu）艾（ài）堂（táng）乞（qǐ）巧（qiǎo）郎（láng）饼（bǐng）赏（shǎng）菊（jú）甲（jiǎ）骨（gǔ）类（lèi）珍（zhēn）饰（shì）品（pǐn）随（suí）易（yì）损（sǔn）币（bì）财（cái）赚（zhuàn）赔（péi）购（gòu）贫（pín）菠（bō）煎（jiān）腐（fǔ）茄（qié）烤（kǎo）煮（zhǔ）爆（bào）炖（dùn）蘑（mó）菇（gū）饺（jiǎo）酱（jiàng）粥（zhōu）蛋（dàn）津（jīn）溜（liū）辣（là）乎（hū）喷（pēn）腻（ni）绵（mián）脆（cuì）邦（bāng）二、会写字及组词1 神州谣州（神州）（州县）（杭州）（苏州）湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）民（民族）（人民）（民心）（民众）族（民族）（家族）（种族）（族长）谊（友谊）（情谊）（交谊）齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）2 传统节日贴（贴窗花）（粘贴）（贴纸）（贴近）街（大街小巷）（街道）（逛街）（街巷）舟（龙舟）（小舟）（轻舟）（泛舟）艾（艾叶）（艾草）（艾绒）（方兴未艾）敬（尊敬）（敬重）（敬爱）（敬礼）转（转送）（转达）（周转）（转移）团（团圆）（团聚）（团结）（团队）热（热闹）（热情）（酷热）（热水）闹（热闹）（哭闹）（闹心）（闹元宵）3 “贝”的故事贝（贝壳）（宝贝）（扇贝）（贝齿）壳（贝壳）（蛋壳）（硬壳）（外壳）甲（甲骨）（指甲）（甲等）（花甲）骨（甲骨）（骨头）（骨肉）（骨气）钱（钱币）（金钱）（花钱）（挣钱）币（钱币）（金币）（硬币）（货币）与（相与）（与其）（生死与共）财（财产）（财物）（财富）（财会）关（相关）（有关）（关于）（关注）4 中国美食烧（烧烤）（烧饭）（红烧）（烧火）茄（茄子）（番茄）烤（烧烤）（烤烤鸭）（烤火）（烤肉）鸭（烤鸭）（鸭子）（鸡鸭）（鸭肉）肉（鸡肉）（烤肉）（肉体）（肉身）鸡（鸡肉）（鸡蛋）（小鸡）（鸡仔）蛋（鸡蛋）（蛋壳）（蛋黄）（鸭蛋）炒（炒饭）（炒菜）（炒面）（炒米）饭（炒饭）（米饭）（饭菜）（吃饭）三、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。
第三单元复习课题：第三单元复习复习内容：39-54复习目标：巩固第三单元字词句把背诵的课文背诵下来复习重点：字、词、句复习难点：背诵课文和句子复习时间：3课时复习准备：多媒体课件练习题复习过程：总---课时第一课时一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半北边像（圆圆的太阳）叫日潭；南边像（弯弯的月亮）叫月潭这段话中分别把（日潭）、（月潭）比作（太阳）、（月亮）2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的所以他们觉得这个日子非常难忘）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡所以说葡萄沟真是个好地方）二、背诵：1、北京的公园可多啦有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）......北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫）还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）......长安街（华灯高照）（川流不息）的汽车（灯光闪烁）像银河（从天而降）天安门城楼（金碧辉煌）（光彩夺目）2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季）葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的）（五光十色）美丽极了（2）要是下起（蒙蒙细雨）日月潭好像披上（轻纱）周围的（景物）一片朦胧好像童话中的仙境（3）周总理一手端着（盛满）清水的银碗一手拿着柏树枝蘸了水向人们（泼洒）为人们（祝福）3、复习54页"我的发现"：照相－照相机洒水－洒水车集邮－集邮册游泳－游泳池图书－图书馆火车-火车站飞机－飞机场足球－足球场垃圾－垃圾桶电视－电视台电影-电影院4、我国是个多民族的国家有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市（香港）、（澳门）两个特别行政区（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区三、听写：海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯四、比较组词：岛（海岛）建（建议）沙（泥沙）绕（环绕）雀（孔雀）胜（胜利）隐（隐约）鸟（小鸟）健（健壮）纱（纱布）挠（挠头）省（节省）性（性格）稳（稳定）药（中药）盛（盛开）吾（吾国）季（四季）留（留心）杏（杏树）蜜（蜜蜂）约（约定）盏（灯盏）悟（觉悟）秀（优秀）溜（溜冰）呆（发呆）密（秘密）波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人）坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念）寿（长寿）泊（停泊）泼（泼水）待（等待）鲜（鲜艳）却（冷却）渡（渡船）涛（波涛）柏（柏树）拨（拨号）特（特别）样（样子）脚（脚步）度（长度）风（大风）凰（凤凰）警（警卫）展（开展）坏（坏人）境（边境）优（优秀）凤（凤凰）皇（皇上）敬（敬礼）屋（房屋）环（环境）镜（镜子）犹（犹如）五、多音字：盛chãnɡ(盛饭) shânɡ(盛开) 倒dǎo (倒闭) dào (倒车)省shěnɡ(节省) xǐnɡ(反省) 薄báo (薄雾) bó (单薄)钉dīnɡ(钉子) dìnɡ(钉书机) 分fēn (分别) fân (水分)干ɡān (干净) ɡàn (干活) 好hǎo (好人) hào (好学)空kōnɡ(天空) kònɡ(空地) 乐yuâ (音乐) lâ (快乐)为wãi (为人) wâi (因为) 降xiánɡ(投降) jiànɡ(降落)勾ɡōu (勾画) ɡòu (勾当) 单dān (单位)shàn (姓单) chán (单于)六、填空：1、填入合适的动词：（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（敲）鼓2、填入合适的修饰词：（美丽）的祖国（美丽）的小岛（美丽）的北京（美丽）的角楼（圆圆）的太阳（弯弯）的月亮（成串）的葡萄（流动）的空气（敬爱）的总理（鲜红）的地毯（欢快）的鼓点（古老）的故宫（长长）的城墙（绿色）的凉棚（明亮）的橱窗（高大）的建筑（著名）的建筑（雄伟）的建筑（世界闻名）的建筑（薄薄）的雾（清晰）地展现（热情好客）的老乡（五光十色）的霓虹灯（市场）（眼睛）（枝叶）（广告）繁华的（大街）明亮的（灯光）茂密的（树林）绚烂多彩的（舞台）（城市）（教室）（森林）（人生）（汽车）（公园）川流不息的（人群）风光秀丽的（香山）（江河）（黄山）七、近义词：环绕-（围绕）清晰-（清楚）展现-（出现）秀丽-（美丽）周围-（四周）茂密-（茂盛）有名-（出名）一起-（一同）祝福-（祝愿）敬爱-（尊敬）犹如-（好像）装点-（装扮）美丽-（漂亮）八、反义词：年轻-（古老）繁华-（萧条）热情-（冷淡）成功-（失败）强大-（弱小）战争-（和平）骄傲-（谦虚）热闹-（冷清）进步-（落后）黑暗-（光明）隐隐约约-（清清楚楚）笑容满面-（愁眉苦脸）清晰-（模糊）附近-（遥远）深-（浅）粗-（细）加-（减）直-（弯）冷-（热）真-（假）甜-（苦）升-（降）哭-（笑）善-（恶）穷-（富）贵-（贱）内-（外）宽-（窄）强－（弱）胜－（败）九、量词：一（个）湖一（个）凉棚一（条）龙船一（串）花炮一（只）象脚鼓一（幢）建筑物一（道）彩虹一（束）灯光一（个）民族一（条）头巾一（串）葡萄一（座）立交桥十、四字词语（熟练背写）：群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）华灯（高照）（川流）不息灯光（闪烁）银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色十一、造句：1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子（天上的白云犹如一群可爱的小山羊）2、就像――茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚荷叶圆圆的就像一个绿色的大圆盘3、有的......有的......还有的：（1）下课了同学们有的跳绳有的打球还有的捉迷藏他们玩得可高兴了！（2）动物园里有的小猴在荡秋千有的在捉虱子还有的在吃香蕉它们可真悠闲！4、一手......一手：小明一手拿着笔记本一手拿着钢笔快速地写着什么我一手拿着调色盘一手拿着画笔认真地画着眼前的美景5、一边......一边：我一边唱歌一边跳舞我一边跳绳一边数数我一边读书一边思考6、五光十色――每当夜幕降临五光十色的霓虹灯就亮了起来雷雨过后天上出现了一道彩虹五光十色美丽极了！十二、拓展：读文填空：到了秋季葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色美丽极了（1）这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多其中描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的（2）这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿总---课时第二课时学生做练习：一、读准拼音写好汉字mào shânɡ yǐn yuē fânɡ huánɡ xīn xiān mào mì tián mì（）（） ( ) ( ) ( ) ( )xiónɡ wěi jìnɡài huán rào zhǎn kāi huó pō huī huánɡjiàn lì（）（） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请你帮忙读准音在正确的拼音上打对号咖啡（kāi fēi jiā fēi ）王府井( wánɡ fú jǐnɡ wánɡ fǔ jǐnɡ )碉堡 ( diāo bǎo dāo bǎo ) 善良( shàn liánɡ sàn liánɡ )三、变字小魔术加偏旁组新字再组词坏（坏人）（）（）不皮成环（）（）（）（）（）（）白少勾（）（）（）四、我会组词（特别）（）（）（）特（）岛（）鲜（）宫（）（）（）（）（）五、请你写出反义词窄--（）善--（）内--（）穷--（）强--（）减--（）贱--（）败--（）粗--（）六、我会填一（）彩虹一（）高楼一（）立交桥一（）灯光一（）葡萄一（）花炮一（）建筑物一（）象脚鼓茂密的（）风光秀丽的（）繁华的（）绚丽多彩的（）明亮的（）川流不息的（）（）（）秀丽（）流不（）（）（）好客（）（）夺（）（）（）而降华灯（）（）绚（）（）彩焕（）（）新七、请你把词语宝宝送回各自的家里北京傣族台湾维吾尔族葡萄葡萄沟杏子云南回族蜜桃汉族香梨民族之花：水果之家：故乡之旅：八、超级模仿秀傣族人民一边欢呼一边向周总理泼水祝福他健康长寿一边......一边...... 夜晚的北京多么明亮多么......环形路上一座座立交桥犹如道道彩虹犹如......九、课文回顾1、到了秋季葡萄（）地挂在绿叶底下有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的（）美丽极了2、每当夜幕降临北京就亮起来了整个北京城变成了（）（）3、日月潭很深湖水（）湖中央有个美丽的小岛叫（）小岛把湖水分成两半北边像（）叫（）；南边像（）叫（）十、阅读魔方敕勒歌敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊1."敕勒川"处于（）A．阴山下 B．四野2."天苍苍野茫茫"说明（）A.草很小B.草很大3. "风吹草低见牛羊"说明( )A.牛羊多草很少很矮（ǎi） B. 牛羊少草很多很长C. 牛羊多草很多很长十一、小小作家秀我们的家乡很美让我们来夸夸作家的家乡吧????????1我这棵小树是从沙石风雨中长出来的,你们可以去山上试试,由沙石长出来的小树,要拔去是多么的费力啊!但从石缝里长出来的小树,则更富有生命力.。
