倪世雄《当代西方国际关系理论》配套模拟试题及详解(二)【圣才出品】

第四章第三次论战——新现实主义与新自由主义4.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：新现实主义的出现★★★1．新现实主义概述（见表4-1）表4-1新现实主义概述2．新现实主义对传统现实主义的修正和发展（见表4-2）表4-2新现实主义对传统现实主义的修正和发展考点二：新现实主义与现实主义★★★★1．第三次论战的发展阶段（见表4-3）表4-3第三次论战的发展阶段2．新现实主义与现实主义的区别（见表4-4）表4-4新现实主义与现实主义的区别考点三：新现实主义与新自由主义★★★★1．新现实主义与新自由主义争论的焦点（见表4-5）表4-5新现实主义与新自由主义争论的焦点2．新现实主义与新自由主义的区别（1）约瑟夫·奈的观点——国际体系两模式（见表4-6）表4-6约瑟夫·奈的观点——国际体系两模式（2）戴维·鲍德温的观点（见表4-7）表4-7戴维·鲍德温的观点（3）肯尼思·布思和斯蒂夫·史密斯的观点肯尼思·布思和斯蒂夫·史密斯在《当今的国际关系理论》中对新现实主义和新自由主义的论战的观点进行了概括：①新现实主义和新自由主义在无政府状态问题上存在分歧，新现实主义比新自由主义更强调对国家安全的关切是国家行为的动机；②新现实主义认为合作难以实现；③新现实主义强调相对得益，新自由主义则强调绝对得益；④新现实主义注重国家安全，而新自由主义注重政治经济；⑤新现实主义强调实力，新自由主义则强调意图；⑥新自由主义认为通过不断完善制度和机制，人类能克服国际无政府状态，新现实主义则对此表示怀疑。

考点四：新现实主义和新自由主义的代表人物★★★1．肯尼思·华尔兹（1924～2013）（见表4-8）表4-8肯尼思·华尔兹（1924～2013）。

第九章冷战后国际关系理论的新发展（Ⅱ）9.1复习笔记一、国际安全新论1．定义与演变（1）国际安全的定义①戴维·鲍德温指出，生存和稳定是安全的两个重要目标，追求安全常常是要付出代价的，这些代价包括七方面的要素：a．行为者，其价值标准需要维护；b．有关的标准价值；c．安全的程度；d．威胁的情况；e．对付威胁的手段；f．这样做的具体代价；g．所需的相应的时间段。

②约瑟夫·奈提出，国际安全是指处于“安全困境”中的国家之间的相互依赖。

这里有三个条件a．至少有两个以上行为者才会产生“安全困境”；b．国际政治处于无政府状态，缺乏超越主权国家以上的权威机构；c．安全依靠各国政策的互动。

③奈和约翰·加尼特等学者认为，国际安全与国家安全是两个不同的概念，处于国家和国际体系两个不同的分析层面，两者既有联系，又有区别，国际安全是关于国际社会的安全。

（2）国际安全研究的演变国际安全研究，出现于第二次世界大战后。

自1945年以来，国际安全研究随国际政治气候的变化，经历了三个演变阶段：①形成期（20世纪50年代至60年代）。

国际安全研究所依托的背景是冷战时代的两极政治关系和安全关系，研究重点是军事战略和理论问题。

这时期形成了国际安全研究的四个传统理论：威慑理论、裁军理论、军备控制理论和有限战争理论。

②发展期（70年代至80年代）。

1973年的石油危机给国际安全研究带来推动：a．国际安全与经济相互依存趋于结合；b．围绕危机的控制与管理，博弈论、秩序论、理性选择论等渗入国际安全研究；c．由于美国对越战的反思，使国内问题对安全形势的影响成为国际安全研究的一个重要内容；d．国际安全研究的队伍在这一阶段得到扩大，不仅历史学家、战略理论家，而且政治学家、经济学家和其他社会科学学者也加入其中。

③变化期（90年代以后）。

冷战的结束无论是在内容上还是在理论上都给国际安全研究带来了历史性的变化。

研究课题出现了进一步“综合化”趋势，其特点是：a．政治安全、经济安全、军事安全、环境安全、社会安全等组成一种多层面、多方面的综合安全研究框架；b．经济安全突显出来，强调安全问题不再是单边的，而是“相互依存的”；c．诸多全球问题，如环境、人口、移民、债务、毒品走私、国际恐怖活动等，为国际安全研究注入了新的内容。

倪世雄《当代西方国际关系理论》配套模拟试题及详解【圣才出品】倪世雄《当代西方国际关系理论》配套模拟试题及详解（一）一、名词解释（每小题8分，共40分）1．国际关系理论2．博弈论3．集体安全4．国际机制5．全球化新论二、简答题（每小题15分，共60分）1．理想主义和现实主义的分歧表现在哪里？2．简析约翰·加尔腾的结构主义和平理论。

3．简述权力存在的四个条件。

4．简述冷战后美国“民主外交”的特点。

三、论述题（每小题25分，共50分）1．试论世界新秩序的不同模式。

2．国家利益在一国对外战略中起着非常重要的作用，有时甚至决定着一国的对外政策，请论述国家利益的内涵，并分析其在国际政治中的作用。

参考答案一、名词解释（每小题8分，共40分）1．国际关系理论答：国际关系理论是一种学术总称，是指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系。

国际关系理论也是描述、解释、研究、估价和预测世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系和多维性关系的现状与发展的理论。

国际关系理论研究的对象是国际政治、国际经济、国际法、国际组织、国际军事战略、外交政策、国际伦理、国际教育、国际关系社会学和国际关系心理学。

其中最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素。

即国际关系理论的研究对象是国家和国际社会及其之间的关系。

2．博弈论答：博弈论又称对策论，原是一种数学的运筹学方法，20世纪40年代被应用到经济学中，用来分析经济和贸易竞争。

20世纪50年代以后，博弈论被广泛应用于国际政治研究领域，最常见的国际政治博弈论模型有“小鸡游戏”、“囚犯的困境”、“针对不平等的威胁对策”和“协调博弈”等，其中又可分为“零—和”或“定数—和”、“非零一和”或“变量一和”、“两方”和“多方”的博弈模型。

博弈论在国际合作问题上的应用研究是建立在这样一种理论假定的基础上的，即：国家是统一而理性的行为主体，国际间的博弈是由国家居主导地位的。

第十章国际关系理论研究在中国简答题1．如何探讨国际关系理论构建的一般原理？答：探讨国际关系理论构建的一般原理要从历史和逻辑两大方面开始，具体包括：（1）从历史的角度看，人类认识世界的能力和范围有一个渐进积累的过程。

这也就是说，作为人类知识结晶的各类学科并不是从来就有的，也不是从一开始就能洞察出今后的发展方向的。

随着人类认识的深入和人类社会的向前发展，以国际关系为研究对象的国际关系学势必成为一门拥有自身相对独立的研究对象的相对独立的学科门类。

（2）从逻辑的角度看，每一个自成一体的客观事物皆可成为某一特定学科的研究对象，从而为该学科的独立性提供合法性基础。

与其他研究对象存在相互联系的研究对象并非一定不能成为一门独立的学科，关键是看这种联系是否危及到该研究对象自身的“自成一体”。

2．在创建中国国际关系理论体系过程中，应正确处理哪些重要问题？答：建立中国国际关系理论体系是一项光荣而艰巨的任务，在创建过程中必须正确地处理好若干重要问题，特别是以马列主义为指导的问题，中国特色问题、学术评价问题和对西方国际关系理论的评介问题。

（1）关于以马列主义为指导思想的问题马列主义、毛泽东思想、邓小平理论给我们留下了宝贵的理论遗产，其中关于国际关系的精辟论断仍是我们研究工作的指南。

要建立中国国际关系理论，首先要确立马列主义的指导地位，全面正确地阐述马列主义关于国际关系的基本观点。

（2）关于中国特色问题国际政治学的中国特色至少应包括三方面的内容：①以国家权力为核心，超越社会制度和意识形态，突出主权利益同强权利益的关系；②把生产力标准引进国际政治领域，确立经济优先观点，注重政治同经济的相互渗透；③以改革促发展，维护世界和平，正确处理稳定与进步的关系，建立公平合理的国际经济政治新秩序。

（3）关于建立国际关系理论的评价体系问题在上述国际关系学建设一般原理的启示下，我们可以建立一个三维的评价体系，以衡量中国国际关系学的现状。

这个评价体系的三个维度分别是：研究对象的丰富性、研究方法的多元性和研究层次的协同性。

第二章第一次论战——理想主义与现实主义2.1 复习笔记一、一场严肃但“吵闹的论战”1．论战背景国际关系理论史上的第一次论战开始于第一次世界大战后至20世纪60年代，与第二次世界大战密切相关。

是第一次世界大战与第二次世界大战之间的20年危机和第二次世界大战构成的又一次“三十年战争”的产物。

（1）理想主义①理想主义产生的背景a．一战前，“古典的均势现实主义”短暂出现，一战后破产。

b．一战使得欧洲百年和平局面打破，给国际社会带来了空前的灾难，向国际关系研究领域提出一系列关于人类生存的重大问题：如何认识帝国主义的产生及其特征？帝国主义战争是怎么发生的？怎样才能防止战争，维持和平？c．不少政治家和国际关系学者把目光转向乌托邦主义（或称理想主义），甚至18世纪的启蒙主义和19世纪的理性主义。

②理想主义的代表人物美国总统伍德罗·威尔逊，也被称之为“威尔逊学派”。

③理想主义的主要观点a．强调通过道义和精神教育来唤醒人类的良知；b．主张恢复国际规范，健全对各国具有约束力的国际法准则，呼吁建立起国际性机构和组织，加强国际合作，巩固战后稳定的国际社会，以避免世界大战惨剧的重演；c．人性本是善良的或是可以通过教育和环境而变好的。

d．国家的政治行为也可以改变，以致放弃强权政治，建立集体安全。

e．谴责追求强权政治以谋求自身利益的国家行为，主张国家应依据国际法和国际组织的原则行事。

④对理想主义的评价理想主义的出现与一战有密切的关系，是对战争灾难所作的反思的结果，很大程度上代表了两次大战之间美国国际关系的主要理论倾向和外交实践。

“第一次世界大战在国际关系领域产生了乌托邦主义的理论，这一理论在两次大战之间的时期形成了支配地位。

”（2）现实主义①现实主义产生的背景30年代希特勒德国极权政治和法西斯主义的威胁、席卷西方资本主义经济总危机、第二次世界大战、理想主义理论的破产。

②现实主义的发展阶段形成于30年代，发展于40年代，到50年代和60年代占据统治地位。

第九章冷战后国际关系理论的新发展（Ⅱ）一、概念题1．国际安全答：国际安全研究是国际关系研究领域的一个分支学科，其研究对象是国际社会生存、稳定、和平与发展的安全环境、条件和保障机制。

约瑟夫·奈提出，国际安全是指处于安全困境中的国家之间的相互依赖。

这里包括三个条件：①至少有两个以上的行为者才会产生安全困境；②国际政治处于无政府状态，缺乏超越主权国家之上的权威机构；③安全依靠各国政策的互动。

现实主义和自由主义是研究国际安全的两种基本思想流派。

影响国际安全行为的决定因素包括追求安全利益、考虑非安全利益、通过国际合作改变安全困境的程度、改善国内环境。

2．民主和平论答：民主和平论产生于20世纪80年代初，是冷战结束以来新自由主义学派中较为流行的一种理论。

其代表人物主要有米切尔·多伊利、鲁斯·拉塞特和约翰·欧文。

民主和平论的中心论点是民主国家很少或从不相互打仗。

民主和平论提出了三个主要概念：民主和平、民主政治和国际政治系统，认为单位层次上的民主政治结构与民主和平之间有一种因果关系。

该理论的两个基本观点包括：①民主国家之间仍存在着利益冲突，但战争不是解决他们之间纠纷的合适方法；②尽管自由民主国家很少打仗，但他们可能和非民主国家打仗。

二、简答题1．简要回答民主和平论的缺陷和实质。

答：民主和平论产生于20世纪80年代初，是冷战结束以来新自由主义学派中较为流行的一种理论。

其代表人物主要有米切尔·多伊利、鲁斯·拉塞特和约翰·欧文。

民主和平论的中心论点是民主国家很少或从不相互打仗。

民主和平论提出了三个主要概念：民主和平、民主政治和国际政治系统，认为单位层次上的民主政治结构与民主和平之间有一种因果关系。

（1）缺陷①用有限的经验事实来证明民主国家之间没有打仗这一“定理”是一种错误的逻辑；②民主国家之间不会打仗是处于利益的需要，同样处于利益的需要，它们之间也会打仗；③西方国家强行推行民主，必然会导致世界各地出现对抗和冲突。

第十章国际关系理论研究在中国10.1 复习笔记一、简要的历史回顾自20世纪80年代初以来，我国国际关系理论研究大致经历了三个阶段：1．第一阶段（1980～1987年）以十一届三中全会为标志的新形势，为国际关系研究的建立和发展创造了条件。

从此，我国国际关系理论研究悄然兴起，主要表现在：（1）开始介绍西方国际关系理论。

重点介绍西方国际关系理论，成为这一阶段我国国际关系理论研究的显著特点。

（2）自1984年，一批复刊或增设的学术杂志开辟专栏，为国际关系理论研究提供论坛。

（3）80年代以后，国际关系理论进入大学课堂，所设课程与国外的国际关系理论课程逐渐接轨，一些重点大学的国际关系理论专业开始培养研究生。

2．第二阶段（1987～1994年）在这一阶段，介绍西方国际关系理论与创立中国国际关系理论相结合的最初努力，使国际关系理论研究在我国又取得了可喜的进展：（1）开展一系列国际关系理论讨论会和国际学术讨论会。

（2）我国学者推出了一批新的国际关系理论学术著作、文章和译著。

（3）继续介绍西方国际关系理论。

3．第三阶段（1994年至今）（1）在这一阶段，中国的改革开放深入发展。

与此同时，国际关系理论研究重点开始转向探索建立中国的国际关系理论，研究核心内容为冷战后国际关系的变化和研究21世纪面临的挑战①在广泛研究中逐渐形成一些强点；②在理论探索过程中逐渐呈现出中国特色。

（2）我国学者循着三条途径进行着的研究和探索①重点研究我国领导人的外交思想；②注重挖掘和研究中国文化传统中的外交理论；③在研究西方国际关系理论的基础上提出自己的观点。

4．对中国国际关系理论研究的几点看法（1）中国国际关系理论研究在过去20年里虽有突破性进展，但仍落后于人，目前正迎头赶上。

改革开放为国际关系学研究注入了活力和生机，国际关系理论发展的三个阶段基本与改革开放同步。

（2）通过国际交流与合作，中国学者在一定程度上参与了西方国际关系理论的第三次论战的讨论。

第一章绪论一、名词解释1．国际关系理论答：国际关系理论是一种学术总称，是指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系，国际关系理论也是描述、解释、研究、估价和预测世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系和多维性关系的现状与发展的理论，其研究的对象是国际政治、国际经济、国际法、国际组织、国际军事战略、外交政策、国际伦理、国际教育、国际关系社会学和国际关系心理学，其中最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素。

2．国际关系答：国际关系是指处于世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系——集团、国家、跨国公司、区域共同体、国际组织等之间的关系和多维性关系——政治、经济、军事、外交、文化等方面的关系。

3．华尔兹的“结构分析模式”（结构分析“三要素”）答：华尔兹在《国际政治理论》中提出了新的“结构分析模式”及其结构分析的“三要素”，主要包括：①国际政治体系的结构取决于构成体系的原则，就国际政治而言，亦即无政府状态；②国际政治体系的结构取决于国际社会不同单位的功能；③国际政治体系的结构取决于单位之间实力的分配。

华尔兹的结构分析理论因而被称为“结构现实主义”或“新现实主义”。

二、简答题1．简要回答理论的功能。

答：戴维·辛格认为，理论是一个内部相互联系的、实证概括的分析整体，它拥有描述、解释和预测的功能。

罗伯特·利柏等也指出理论的这三大功能。

其具体表现为：（1）描述理论必须确切地描述现实世界发生的事件。

（2）解释理论应对说明这些事件发生的因果，说明“行为规律”和进行“评估分析”。

在一个特定的体系里，理论解释事物的“连续性、反复性和规律性”。

（3）预测理论还应对事件的未来发展作出预测，是预测“事物发展和结果发生的模式或总趋势，是事物的未来的发展，而不是具体事件的发生”。

2．如何处理好理论与历史的关系？答：历史与理论有区别，但两者关系密不可分。

倪世雄《当代西方国际关系理论》配套模拟试题及详解（一）一、名词解释（每小题8分，共40分）1．国际关系理论2．博弈论3．集体安全4．国际机制5．全球化新论二、简答题（每小题15分，共60分）1．理想主义和现实主义的分歧表现在哪里？2．简析约翰·加尔腾的结构主义和平理论。

3．简述权力存在的四个条件。

4．简述冷战后美国“民主外交”的特点。

三、论述题（每小题25分，共50分）1．试论世界新秩序的不同模式。

2．国家利益在一国对外战略中起着非常重要的作用，有时甚至决定着一国的对外政策，请论述国家利益的内涵，并分析其在国际政治中的作用。

参考答案一、名词解释（每小题8分，共40分）1．国际关系理论答：国际关系理论是一种学术总称，是指研究各种国与国之间关系的科学分析框架和理论体系。

国际关系理论也是描述、解释、研究、估价和预测世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系和多维性关系的现状与发展的理论。

国际关系理论研究的对象是国际政治、国际经济、国际法、国际组织、国际军事战略、外交政策、国际伦理、国际教育、国际关系社会学和国际关系心理学。

其中最重要的是国际政治和国际经济，前者是国际关系中最核心的因素，后者是最活跃的因素。

即国际关系理论的研究对象是国家和国际社会及其之间的关系。

2．博弈论答：博弈论又称对策论，原是一种数学的运筹学方法，20世纪40年代被应用到经济学中，用来分析经济和贸易竞争。

20世纪50年代以后，博弈论被广泛应用于国际政治研究领域，最常见的国际政治博弈论模型有“小鸡游戏”、“囚犯的困境”、“针对不平等的威胁对策”和“协调博弈”等，其中又可分为“零—和”或“定数—和”、“非零一和”或“变量一和”、“两方”和“多方”的博弈模型。

博弈论在国际合作问题上的应用研究是建立在这样一种理论假定的基础上的，即：国家是统一而理性的行为主体，国际间的博弈是由国家居主导地位的。

在大多数研究国际问题的西方学者看来，博弈论模型能够为他们提供一种借以分析国家间安全问题和经济问题的理论方法。

第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义一、名词解释1．科学行为主义答：科学行为主义反对现实主义和理想主义的历史、哲学的规范研究方法，提倡实证的或实验的研究方法——整体研究、策略研究以及计量研究。

它主张在研究中不仅应用政治和历史的传统方法，而且运用应用性社会科学和自然科学的方法，科学行为主义在理念上遵循科学取向，以“数据、计量、实证、精确”为特征，不断开拓研究方法的深度和广度，使一些新的研究方法如沟通论、控制论等应运而生。

2．卡普兰6模式答：卡普兰认为，国际体系模式是国际政治的“宏观模式”。

他运用大系统的基本原理提出国际体系的六个模式，被称为“卡普兰六模式”。

其具体包括：①均势体系。

即20世纪的均势格局。

其特点是：为了增强实力，可以与对手进行谈判，反对任何企图在体系内取得优势地位的结盟国或霸权国；对在体系内形成威胁的国家行为者进行限制；允许被打败的国家行为体重新加入体系。

②松散的两极体系。

即二战后初期的两极格局。

其特点是：运作机制是调解性质的，而不是对抗型的；跨国家行为体参与国际体系的运作；核武器的出现带来“核恐怖平衡”。

③紧张的两极体系。

即50年代到60年代的冷战格局，是松散的两极体系的继续和强化，趋势是“不稳定”，出现高度紧张的态势。

④环球体系。

即60年代末以后世界格局的多极趋势，特点是相对稳定。

⑤等级体系。

即一种民主型或极霸型的体系，特点是稳定性强。

⑥单位否决体系。

基本特点是联合国的作用将得到加强；在这种体系内，战争可能发生，但是不会使用核武器，战争的地域和手段将受到限制；大国外交出现孤立主义的倾向，结盟的作用弱化。

3．数学政治学答：数学政治学是由美国著名的国际关系学者阿尔克在对科学行为主义方法分析的基础上提出的，其基本内容包括：①数学政治学是一种实证性、数学分析的范式组合；②数学政治学与模式选择转换有关；③强调政治分析方法的实践；④认为规范取向的政策科学化有难度，但不是不可能；⑤数学政治学的研究范式可能部分地或全部地根植于政治学以外的领域；⑥数学政治学是国际关系理论中“科学革命”的反映。

第二章第一次论战——理想主义与现实主义一、概念题1．汉斯·摩根索答：汉斯·摩根索是公认的最著名的国际关系理论家，现实主义学派最优秀、最权威的代表人物，西方国际关系理论“奠基之父”。

其主要著作有《科学人与强权政治》《国家间政治——为权力与和平而斗争》等。

摩根索的贡献是最全面、最系统地将国际关系现实主义发展至成熟阶段，在国际关系理论领域树立起了一座学术高峰。

他的《国家间政治》是一个学术制高点和里程碑，而他的国际关系哲学思想则提供了坚实的土壤和基础。

摩根索的《国家间政治》一书是西方当代国际关系学最重要的经典著作之一，其最核心的内容是现实主义六原则，这六原则以被国际学术界公认为最完整、最根本的国际关系原则。

2．罗伯特·吉尔平答：罗伯特·吉尔平是美国普林斯顿大学教授，现实主义学派代表人物。

他曾担任国际政治学学会副主席，现为美国艺术和科学学院院士。

他最具影响的三部著作包括：《美国实力与多国公司：对外直接投资的政治经济学》《世界政治中的战争与变革》《国际关系政治经济学》。

他尤为擅长于国际政治经济学以及欧洲和亚洲问题的研究，研究重点是“安全、权力和财富”之间的关系，他的主要理论贡献是提出“三论”：体系变化论、国际政治经济学和霸权衰弱论。

他的主要贡献就是以自己的开拓性学术成果更新和发展了现实主义，并重新把国际关系理论的方向转向了国家政治经济学。

3．理想主义答：理想主义又称政治理想主义，是西方国际关系理论中以自由资本主义的价值观来观察和处理国际关系和对外政策的思潮和流派，其核心思想是以道德标准和法理规范作为对外政策和国际关系的原则。

它兴起于20世纪初叶，被认为是西方国际关系理论的起点，到第一次世界大战前后成为国际关系理论的主流思潮，但并未形成系统而完整的学说。

最有名的代表人物是美国总统威尔逊。

理想主义的主要观点包括：①人性本善，具有理性，趋于合作；②道德和法理是拯救世界的关键；③主权国家之间的根本利益是和谐的，为了共同利益，要让渡部分主权给国际组织；④战争可以避免，战争的出现与人性无关；⑤制止战争的办法包括实行民族自决、废除秘密外交、以集体安全代替传统的均势体系、建立国际机构和国际法和国际组织、诉诸国际公众舆论、改变国内政治制度。

第一章绪论1.1 复习笔记一、什么是理论——研究基点1．关于“什么是理论”（1）理论“代表取向”，是“概念框架”，甚至涵盖“分析技巧”。

（2）理论是一种思维的“象征性构建”，包括“一系列相互关联的假设、定义、法则、观点和原理”。

（3）理论是“组合事实的框架”，“认可和遴选事实的模式”，“加工知识原料的手段”；是对客观事物的“一种思维抽象”，呈现出“选择、分类、排列、简化、推理、归纳、概括或综合的过程”。

（4）安纳托尔·拉普波特指出其四层含义：①在特定条件下，研究并证实关于现实世界的原理、定理或法则；②提炼直观概念，以形成对事物的客观认识；③在社会科学领域，应依据历史政治事件理解人们行为、社会文化和政治制度；④在规范意义上，政治理论的应用往往倾向于研究“应该如何”（what“ought to be”）。

(5)肯尼思·华尔兹在他的名著《国际政治理论》中强调，法则与理论的关系是研究国际政治的出发点。

他提出理论的两个最基本的定义：①理论是“一组组关于特殊行为或现象的法则”。

②理论不仅是法则，而且还是“说明法则的道理和观点”。

华尔兹提出，理论不同于法则，“理论说明法则”，他个人选取第二个定义。

2．关于如何建构理论（1）华尔兹强调理论“必须从客观现实中加以抽象提炼，而将人们看到的和经历的大部分事情放在一边”。

他认为理论的构建是“创造性的过程”，主要特点：分离、联系、抽象、理性，其中第一和第二两个特点尤为重要。

（2）斯坦利·霍夫曼认为，理论构建的优劣，一方面决定于科学取向的程度，这包括指定性假设、解释性法则和方法论运用三要素；另一方面与应用目标达到的程度有关，这又包括哲学分析、实证方法和政策取向三要素。

（3）托马斯·科恩提出理论的“使用价值”问题，要构建理论需要掌握集成和处理数据与事实的科学手段，还需要确定选择和分析的科学标准。

3．理论的功能问题戴维·辛格和罗伯特·利珀认为，理论是一个内部相互联系的、实证概括的分析整体，有以下三大功能：（1）描述。

第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义3.1复习笔记一、一场激烈但 虚假的战争”1．行为主义革命及第二次论战（1）革命时间：从20世纪50年代开始。

（2）论战的双方：主张用新的科学方法研究国际关系的科学行为主义学派和极力捍卫历史和传统的传统主义学派（3）论战的重点：方法论的分歧。

（4）论战的性质：克劳斯 诺尔和詹姆斯 罗斯诺指出： 在很大程度上，这场关于传统和科学的冲突也许只是一场虚假的战争。

2．科学行为主义（1）产生背景：①国际关系格局出现新的变化，第三世界不断壮大，原有的两极体系趋于多极化，相互依赖关系有所加强，旧时的权力政治学单一模式已远远不足于反映纷繁复杂的新的国际关系格局；②科学技术飞速发展，有力地促进了国际关系学方法论的 变革和现代化 ，导致自然科学的若干研究方法对国际关系理论领域的渗透；③20年代兴起的行为主义思潮（着重研究人的行为，而不是意识，强调行为的规律性、科学性和系统性）被称为 政治学的新科学 ，并且波及到了国际关系理论的研究。

（2）政治学的行为主义的特点①认为人类行为中存在可以认知的统一性；②这些可以认知的统_性能够通过实证试验加以证实；③主张强化方法论，以获取和分析数据；④主张理论的细化和量化，更为证实取向，所推崇的理论包括权力多元化（power pluralism）、博弈理论（game theory）、公共选择理论（public choice theory）、结构-功能理论（structural-functional theory）和体系分析（system analysis）；⑤主张把价值标准排除在研究过程之外，在研究中注重伦理评估的实证解释，认为非价值或价值中立的研究是可能的；⑥主张建立不同于应用性研究的基本理论或纯理论。

（3）科学行为主义的主张①把政治理想主义和政治现实主义称为“传统的”或“古典的”理论，自诩为“科学的”理论，反对现实主义和理想主义的历史、哲理的规范研究方法，提倡实证的或实验的研究方法——整体研究、策略研究以及计量研究。

第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义3.1 复习笔记一、一场激烈但“虚假的战争”1．行为主义革命及第二次论战（1）革命时间：从20世纪50年代开始。

（2）论战的双方：主张用新的科学方法研究国际关系的科学行为主义学派和极力捍卫历史和传统的传统主义学派（3）论战的重点：方法论的分歧。

（4）论战的性质：克劳斯·诺尔和詹姆斯·罗斯诺指出：“在很大程度上，这场关于传统和科学的冲突也许只是一场虚假的战争。

”2．科学行为主义（1）产生背景：①国际关系格局出现新的变化，第三世界不断壮大，原有的两极体系趋于多极化，相互依赖关系有所加强，旧时的权力政治学单一模式已远远不足于反映纷繁复杂的新的国际关系格局；②科学技术飞速发展，有力地促进了国际关系学方法论的“变革和现代化”，导致自然科学的若干研究方法对国际关系理论领域的渗透；③20年代兴起的行为主义思潮（着重研究人的行为，而不是意识，强调行为的规律性、科学性和系统性）被称为“政治学的新科学”，并且波及到了国际关系理论的研究。

（2）政治学的行为主义的特点①认为人类行为中存在可以认知的统一性；②这些可以认知的统_性能够通过实证试验加以证实；③主张强化方法论，以获取和分析数据；④主张理论的细化和量化，更为证实取向，所推崇的理论包括权力多元化（power pluralism）、博弈理论（game theory）、公共选择理论（public choice theory）、结构-功能理论（structural-functional theory）和体系分析（system analysis）；⑤主张把价值标准排除在研究过程之外，在研究中注重伦理评估的实证解释，认为非价值或价值中立的研究是可能的；⑥主张建立不同于应用性研究的基本理论或纯理论。

（3）科学行为主义的主张①把政治理想主义和政治现实主义称为“传统的”或“古典的”理论，自诩为“科学的”理论，反对现实主义和理想主义的历史、哲理的规范研究方法，提倡实证的或实验的研究方法——整体研究、策略研究以及计量研究。

第七章国际关系基础理论（Ⅱ）7.1复习笔记一、合作论1．时代的折射（1）时代背景20世纪70年代后，国际关系格局发生了重大变化：美国霸主地位明显衰落，美苏关系从冷战转为缓和，欧洲出现经济复苏和政治联合，日本实现经济起飞，直到苏联解体、冷战结束，国际经济关系中从战后一国主导到多国调节的过程和国际政治关系中从两极走向多极的发展过程同时得到加速。

（2）合作理论的高潮①1984年，罗伯特·基欧汉出版《霸权之后——世界政治经济中的合作与争斗》，同年罗伯特·奥克塞罗德的《合作的演变》问世。

②1985年10月，《世界政治》杂志发表一组关于合作问题的文章。

③次年，肯尼思·奥伊主编出版的《无政府状态下的合作》成为合作论研究的集大成。

他认为，世界无政府状态难以改变，国家应通过无政府状态下的合作实现共同的发展目标。

2．基欧汉的“霸权后合作论”该理论由罗伯特·基欧汉在《霸权之后——世界政治经济中的合作与争斗》中提出，其主要观点如下：（1）合作与利益。

基欧汉认为，利益问题是研究合作的重要出发点。

（2）手段与目的。

决策者应把握的是，合作是实现国家目标的手段，而本身不是目的。

（3）合作与相互依存。

合作是相互依存的必需，而相互依存能带来合作的利益。

（4）合作与权力、财力。

权力是财力的必需条件，财力则是权力的主要手段，两者互补，为合作提供基础。

（5）合作与国家行为。

基欧汉认为，国际合作与国家行为密切相关，常见的形式有两种：在单位层面上发生的国家行为是“由里往外”，在体系层面上发生的国家行为则相反，是“由外向里”。

（6）合作与机制。

基欧汉强调，合作机制与霸权机制并不相悖，霸权机制依赖的是一种“非对称的合作”，霸权后合作将是一种“对称的合作”。

（7）合作与和谐、争斗。

基欧汉概述了霸权后合作的三种基本形式，见图7-1基欧汉霸权后合作3种基本形式。

①和谐，即国际关系角色无须进行政策调整就自然而然地促成对方达到预定的目标，因为双方利益一致，处于和谐状态；②合作，即原来不和谐的国家或集团必须通过“政策调整”和谈判协商，才能实现合作，采取一致行动。

第三章第二次论战——科学行为主义与传统主义一、概念题1．科学行为主义答：科学行为主义反对现实主义和理想主义的历史、哲学的规范研究方法，提倡实证的或实验的研究方法——整体研究、策略研究以及计量研究。

它主张在研究中不仅应用政治和历史的传统方法，而且运用应用性社会科学和自然科学的方法，科学行为主义在理念上遵循科学取向，以“数据、计量、实证、精确”为特征，不断开拓研究方法的深度和广度，使一些新的研究方法如沟通论、控制论等应运而生。

2．卡普兰六模式答：卡普兰认为，国际体系模式是国际政治的“宏观模式”。

他运用大系统的基本原理提出国际体系的六个模式，被称为“卡普兰六模式”。

其具体包括：①均势体系。

即20世纪的均势格局。

其特点是：为了增强实力，可以与对手进行谈判，反对任何企图在体系内取得优势地位的结盟国或霸权国；对在体系内形成威胁的国家行为者进行限制；允许被打败的国家行为体重新加入体系。

②松散的两极体系。

即二战后初期的两极格局。

其特点是：运作机制是调解性质的，而不是对抗性的；跨国家行为主体参与国际体系的运作；核武器的出现带来“核恐怖平衡”。

③紧张的两极体系。

即20世纪50年代到60年代的冷战格局，是松散的两极体系的继续和强化，趋势是“不稳定”，出现高度紧张的态势。

④环球体系。

即60年代末以后世界格局的多极趋势，特点是相对稳定。

⑤等级体系。

即一种民主型或极霸型的体系，特点是稳定性强。

⑥单位否决体系。

基本特点是联合国的作用将得到加强；在这种体系内，战争可能发生，但是不会使用核武器，战争的地域和手段将受到限制；大国外交出现孤立主义的倾向，结盟的作用弱化。

3．卡尔·多伊奇答：卡尔·多伊奇，美国著名国际政治学教授，科学行为主义学派的主要代表人物，科学行为主义革命的“主要带头人”和“首席革命家”，其主要代表作包括《民族主义与社会沟通》《政治联合与北大西洋地区》《政治的神经》《国际关系分析》等。

卡尔·多伊奇的主要理论贡献是他从科学行为主义的视角系统地提出了“科学行为主义三论”，即：一体化理论、沟通理论和博弈理论。

第十章国际关系理论研究在中国10.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：中国国际关系研究的历史回顾（见表10-1）★★表10-1中国国际关系研究的历史回顾考点二：建立中国国际关系理论的若干问题★★★1．建立中国国际关系理论的若干问题（见表10-2）表10-2建立中国国际关系理论的若干问题2．国际关系理论的中国学派（见表10-3）表10-3国际关系理论的中国学派3．关于对西方国际关系理论的评价问题要建立中国国际关系理论体系，还要正确地处理好对西方理论的批评和借鉴的问题。

要根据马列主义关于对客观情况进行历史的具体的分析的基本原则。

（1）应看到西方国际关系理论的发展和理论贡献，研究哪些可以借鉴，洋为中用。

（2）应看到它的局限和缺陷，进行必要的分析批判。

两者不可偏废。

（3）在这一前提下，很重要的一点是要把握变化与实质的关系。

随着国际形势变化，东西方关系缓和，在国际关系领域西方的理论融入了许多新的内容。

然而，这并不意味西方国际关系理论的实质起了根本变化。

在研究西方国际关系理论时，必须看清其实质。

（4）西方学者从宏观与微观角度筑造起的国际关系理论构架可供我们参考，研究方法值得我们加以借鉴。

但西方国际关系理论也有着明显的缺陷：美国国际关系理论本质上是以西方大国关系为主，在美国国际关系理论中找不到小国、弱国、穷国的应有地位，听不到广大第三世界国家的正义声音。

考点三：关于中国国际关系理论研究的几点思考（见表10-4）★★表10-4关于中国国际关系理论研究的几点思考10.2典型题（含考研真题）详解一、简答题1．简述中国国际关系理论研究的发展历程。

答：自20世纪80年代初以来，我国国际关系理论研究大致经历了三个阶段：（1）恢复期（1978～1987年）20世纪80年代以前，中国国际关系理论研究几乎是一片空白。

以十一届三中全会为标志的新形势，为国际关系研究的建立和发展创造了条件。

从此，我国国际关系理论研究悄然兴起，主要表现在：①开始介绍西方国际关系理论。

第七章国际关系基础理论（Ⅱ）一、名词解释1．集体安全答：集体安全是国际社会设想的以集体力量威慑或制止其内部可能出现的侵略者和侵略行为的办法来保护每一个国家的国家安全的一种安全保障体系。

集体安全的假想是所有国家保证所有国家的安全，所有国家对付一个国家，其目的是为了防止内部成员国发生的侵略行为，集体安全作为确保国家安全的一种安全模式，其表现形式是：①集体安全表现为一种国际安全体系，它是一种有组织的国际政治关系，成员国之间建立的“相互保险制度”成为国家间安全关系的“游戏规则”；②集体安全表现为一种安全保障机制；③集体安全表现为一种保护国家安全的手段。

2．合作论答：合作论是霸权国衰退和消失后国际合作仍将继续的西方国际关系理论。

合作论兴起于20世纪70年代以后，属政治自由主义的范畴，其代表人物是罗伯特·基欧汉、罗伯特·奥克塞罗德和肯尼思·奥伊等，合作理论主要研究发达工业国家之间的合作，该理论认为霸权国运用巨大权力建立的国际体制和国际规则为国际合作奠定了基础，国家间合作的最大功能是加强信息流通、降低交易成本、减少不确定性，规范国家行为，为各方均可得益的国际合作铺平道路。

该理论在当代研究中主要有四个流派：霸权后合作论、无政府状态下的合作论、合作模式论和国家间合作理论。

合作论成为可能的根本条件是国际制度的继续存在和发挥作用。

3．体系论答：查尔斯·麦克莱兰将体系论定义为一种抽象的、描述的和理论的概念，它提供一种广泛的分析观点。

该理论的形成是战后美国国际关系理论的一个重大的突破性进展。

其代表人物主要有罗伯特·利珀、肯尼思·华尔兹和查尔斯·麦克莱兰等。

体系论具有整体性、层次性、联系性、稳定性、功能性等五个主要特点。

它的主要研究成果包括阿尔蒙德的“系统环境论”、罗斯克兰斯的“国际体系行为结果模式”、卡普兰的“国际体系六模式”、麦克莱兰的“国际复合体系论”以及沃勒斯坦的“世界体系论”。