学校体育教学工作计划
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2024年学校体育教学工作计划范文一、教学目标1. 提高学生的身体素质和综合能力,培养健康的生活方式。
2. 增强学生的体育意识和体育兴趣,促进学生对体育活动的积极参与。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,培养良好的品质和习惯。
二、教学内容1. 基础体育知识和技能的训练。
包括跳绳、篮球、足球、排球、乒乓球等项目的基本动作和规则的学习和训练。
2. 锻炼和提升身体素质。
包括跑步、跳远、跳高、引体向上、俯卧撑等项目的练习和测试。
3. 队列训练和比赛的组织和实施。
通过定期组织班级和学校内部的比赛,培养学生的团队合作和竞技精神。
三、教学方法1. 多样化的教学方法。
包括集体训练、个别训练、小组合作等不同形式的训练方式,以满足学生不同的学习需求。
2. 游戏化的教学方式。
通过游戏化的教学,激发学生的学习兴趣和参与度,增加课堂的趣味性和互动性。
3. 素质教育和能力培养相结合。
在体育教学中注重培养学生的团队合作精神、竞争意识和创新思维能力。
四、教学计划1. 每周安排2节体育课,每节课45分钟。
2. 每学期组织1次大型体育活动,如运动会、团体健身操比赛等。
3. 每月组织1次班级比赛,对班级进行体育成绩评定和奖励。
4. 定期进行体质测试,对学生的身体素质进行评估,并制定个性化的训练计划。
五、评估方法1. 学习成绩评估。
通过课堂表现、考试和测验等方式,对学生的体育知识和技能进行评估。
2. 体质测试评估。
通过身高、体重、肺活量、肌肉力量、柔韧性等指标的测试,对学生的身体素质进行评估。
3. 综合评价。
通过学生的参与度、积极性、合作能力等方面的综合评价,对学生的综合素质进行评估。
六、教师培训与发展1. 组织教师参加相关培训和研讨会,提升教师的体育教学水平和专业能力。
2. 建立教师教学交流平台,促进教师之间的经验分享和互相学习。
3. 鼓励教师参与科研和课题研究,推动体育教学的创新和发展。
七、家庭与学校合作1. 每月组织家长会,与家长沟通学生的学习情况和体育教学计划。
学校体育工作计划6篇第1篇示例:学校体育工作计划一、总体目标我们学校的体育工作总体目标是“以促进学生身心健康发展,培养他们良好的体育锻炼习惯和团队合作精神,提高学生的身体素质和竞技水平”。
1. 提高学生体育运动兴趣和参与积极性,培养其终身运动的习惯。
2. 加强学校体育教师队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养。
3. 发展学生体育团队,提高学生团队合作能力和竞技水平。
4. 全面提高学生的身体素质,促进学生身心健康发展。
三、具体措施1. 定期开展各类体育活动,包括运动会、体育节等,吸引学生参与。
2. 制定体育教学计划和课程,调动学生学习体育的积极性。
3. 注重体育师资力量建设,加强教师培训和专业技能提升。
5. 进行定期的学生体质测试,科学评估学生的身体素质,制定个性化的锻炼方案。
6. 举办各类体育比赛和赛事,激发学生的竞技意识和参与热情。
7. 建立健康体育课堂,培养学生正确的体育运动观念和健康生活方式。
四、工作保障1. 加大对学校体育工作的投入,提供必要的场地、设备和经费支持。
2. 完善学校体育教学管理制度,建立健全的考核评估机制。
3. 健全学校体育安全管理制度,加强安全意识教育和事故预防工作。
4. 积极争取政府和社会资源支持,推动学校体育事业的发展。
五、成效评估我们将定期对学校体育工作计划进行评估,对目标任务的完成情况进行总结和分析,吸取经验教训,不断完善和改进工作计划。
积极倾听师生家长的意见建议,推动学校体育工作走上更加科学、规范和健康的发展道路。
制定一份科学合理的学校体育工作计划,对于推动学校体育事业的发展,提高学生体育锻炼习惯和身体素质,培养学生的团队合作能力和竞技精神,具有重要的意义和作用。
我们将坚持以学生为中心,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,为学校体育事业的蓬勃发展贡献自己的力量!第2篇示例:学校体育工作计划是每个学校在新学期开始前制定的重要文件,它详细规划了学校体育教育的目标、任务、措施和安排。
学校体育工作计划安排(目标任务、主要措施)范文7篇学校体育工作计划范文篇1一、指导思想根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。
严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。
二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课,切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。
每周检查备课情况、和上周教学反思,以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。
2、开展好教研活动(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
(4)继续抓好校广播操的质量。
严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。
体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划精选篇1辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破,但与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定__工作计划如下:一、指导思想新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。
二、重心工作1、全面提高体育教学质量。
按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。
上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校有一小时的体育活动时间。
并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。
2、全面提高学生的身体素质。
“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。
(1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化。
(2)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
(3)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。
3、全面提高教师身心健康。
为了缓解教师的工作压力,给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围,体育组将每月安排一次教工体育活动。
体育教学工作计划精选篇2一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,进取准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。
2023年学校的体育工作计划五篇学校的体育工作计划篇1以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛,培养全面发展的学生。
一、工作要求:1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。
学校体育工作工作计划4篇学校体育工作工作计划1在过去的半年里,体育部所组织的各项活动都得到了老师的认可和同学们的支持,是非常成功的。
早操在大家的配合努力下,最后在全校评比中获得了优异的成绩;在第二十三届田径运动会中,我们经过层层选拔和大家辛勤的付出,最后取得了团体第四名和体育道德风尚奖的双项殊荣;“激扬青春化学为乐”院内篮球赛也在大家的努力与支持下圆满落下帷幕。
上学期,本部室在学校总评中非常不错。
我们将在这一学期再接再励,不断改进,争取更大的突破。
为响应学校、学院的工作,使学生成为适合社会需要的有竞争性能力的人才;并丰富大家的大学生活,促进学生在德、智、体各方面全面发展,在这一学期我部室将开展以下工作:一、常规活动1、"青春践行中国梦"拔河比赛今年,校上“新生节”开幕式将举行拔河比赛。
我部会积极组织14级新生参加此次比赛,并选拔出一批具有拔河特长的运动员,为他们讲解一些拔河比赛的技巧和注意事项。
我院运动员将本着“友谊第一,比赛第二”的原则参加比赛。
我们相信在比赛过程中一定能够磨练同学们的意志,体现团队协作精神,为学院取得好成绩。
2、排球锦标赛我部将在全院学生中选拔出一些具有排球特长的同学,各组织起一支排球女队、男队,并且对他们进行集中统一的训练,提高他们的排球竞技水平,为参加排球锦标赛做好准备。
上一届排球锦标赛中,我院取得了不错的成绩,男子、女子都收获了丰盛的成果。
我们希望在这一个月的集训中,所有运动员都能够做到突破自己,争取在十一月下旬的锦标赛赛场上能超越上一届的好成绩,夺回属于我们的好成绩,并且为我院争得更大的荣耀。
3、第八届环校园冬季长跑在今年十二月中旬,第七届环校园冬季长跑将在我校举行。
通过长跑活动可以培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念,不断提高广大学生的意志品质和身体健康水平。
在我院,我部将会宣传好此次长跑活动的意义所在,鼓励全院同学积极参加此次活动,并会组织好所有运动员的报名、体检、后勤服务等各项工作。
2024学校体育工作计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实____“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。
____《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育与健康达标的训练和测验工作。
4、认真____和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余运动训练。
三、具体工作安排:____月:(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定训练计划及管理措施(3)纠正课间操及眼保健操____月:(1)田径队训练(2)学校体育教研活动____月:(1)田径队训练(2)学校体育教研活动____月:(1)田径队训练(2)举行学校体育周活动____月:(1)田径队训练2024学校体育工作计划(二)一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
学校体育教学工作计划7篇篇1一、指导思想本学期,学校体育教学工作以“健康第一”为指导思想,贯彻《学校体育工作条例》,执行《国家学生体质健康标准》,全面落实素质教育,提高学生身体素质,促进学生身心全面发展。
二、主要工作任务1. 加强体育课堂常规管理,提高体育教学质量。
2. 抓好课余体育训练与竞赛,提高学校运动水平。
3. 开展校园体育活动,丰富学生课余生活。
4. 加强体育教研、科研工作,提高教师业务水平。
三、工作重点(一)加强体育课堂常规管理,提高体育教学质量。
1. 完善体育课堂常规管理,规范学生行为。
加强体育课课堂纪律管理,提高课堂教学质量。
定期检查体育教学进度及教学计划完成情况,及时了解教学情况,发现问题及时解决。
2. 加强体育教学研究,提高教师业务水平。
以新课程标准为导向,不断学习先进的教学理念和方法,结合本校实际,制定适合本校的教学计划。
积极推行高效课堂模式,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。
3. 加强学生身体素质测试与评价工作。
按照《国家学生体质健康标准》的要求,加强学生身体素质测试与评价工作,并及时将成绩上报国家数据库。
同时,根据测试结果,制定相应的体育训练计划,以提高全体学生的身体素质。
(二)抓好课余体育训练与竞赛,提高学校运动水平。
1. 完善课余体育训练与竞赛体制。
加强学校运动队的建设和管理,制定科学的训练计划,合理安排训练时间,确保运动员的训练效果。
同时,加强运动员的思想教育,培养他们的爱国主义精神和集体荣誉感。
2. 积极开展校园体育活动。
通过举办校内运动会、班级比赛等形式多样的体育活动,丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质和运动技能。
同时,通过这些活动,增强学生的纪律观念和集体荣誉感。
3. 加强与兄弟学校的交流与比赛。
通过与其他学校的交流与比赛,提高学生的竞技水平和比赛经验,增强他们的自信心和团队合作精神。
(三)开展校园体育活动,丰富学生课余生活。
1. 举办校园运动会。
定期举办校园运动会,包括田径、球类、体操等多个项目,让学生在运动中感受快乐,提高身体素质。
学校体育工作计划5篇篇1一、引言学校体育工作在新时代背景下具有举足轻重的地位。
它不仅是提升学生身体素质、培养健康生活方式的重要途径,更是推动素质教育全面发展的重要环节。
因此,特制定学校体育工作计划,以确保学校体育工作的有序开展和持续优化。
二、目标与任务1. 提升全体学生的身体素质和运动技能,确保学生掌握至少一项终身受益的体育项目。
2. 培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神,促进学生全面发展。
3. 加强学校体育设施建设,优化体育资源配置,提高体育教学质量。
4. 加强体育教师队伍建设,提高体育教师的专业素养和教学能力。
三、工作内容与措施1. 课程设置与教学改革(1)科学设置体育课程,确保体育课程的质量与实效性。
(2)推进体育教学改革,注重学生的个体差异,实施分层教学。
(3)丰富课程内容,引入更多体育项目,满足学生的多样化需求。
2. 体育活动与竞赛(1)组织丰富多样的体育活动,如运动会、体育节等,提高学生的参与度和兴趣。
(2)加强校内外的体育交流与合作,积极参与各类体育赛事和活动。
(3)建立健全运动队体系,培养学生运动员的竞技水平。
3. 体育设施建设与管理(1)加强体育设施的建设和改造,提高体育设施的利用率。
(2)加强体育设施的维护和管理,确保学生的运动安全。
(3)合理配置体育资源,实现资源共享,提高资源使用效率。
4. 体育师资队伍建设(1)加强体育教师的招聘与选拔,优化教师队伍结构。
(2)加强体育教师的培训和学习,提高教师的专业素养和教学能力。
(3)建立健全体育教师激励机制,激发教师的工作热情和创造力。
四、工作计划实施与监督1. 制定详细的工作计划,明确各项任务的具体实施时间和责任人。
2. 建立完善的工作监督机制,确保各项任务的顺利推进。
3. 定期对工作计划进行总结和评估,及时调整和优化工作计划。
五、总结学校体育工作是促进学生身心健康和全面发展的重要途径。
通过制定和实施本工作计划,我们将努力提升学生的身体素质和运动技能,培养学生的团队协作能力、竞争意识和体育精神。
学校体育教学工作计划八篇学校体育教学工作计划篇1一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色,培养“合格特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成络化。
即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了__市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。
达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
马庙中学体育教学工作计划
以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置
一)基本原则
1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。
2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二)基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。
教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。
课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。
2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及,兼顾提高。
体育活动课是培养体育特长生的重要形式。
体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。
活动课的师资可以是校内体育课教师。
三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按"条例"要求,安排每周两课、两操、两活动。
并且安排了合理的管理与监控。
1、执行教学计划和教学大纲情况:
2001年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。
在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
A、管理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。
(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。
(3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。
通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。
(4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。
除了备有《器材使用情况表》(见表二),还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。
这
样可以减少体育教师上课的随意性。
B、管理和监控从时段上分
可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。
(1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写《场地使用分配情况表》(注:根据各校场地情况而定),如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。
(2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。
(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。
2、体育课开课率情况:
我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。
关于排体育课还制定了以下方案
1)根据人体生物节律的规律,人体活动高潮期一天内一般在上午
9:00---11:00和下午3:00---5:00,建议排课时按科学规律和学校实际,将体育课排在上午第三、四节;下午第一至三节。
2)根据体育活动的技术规律和教委关于学生每天有一小时体育活动的要求,建议课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。
3)我校现有的场地器材条件下,体育教学课每次课最多安排1---2个班为宜,以利于教学效益和教学观摩及检查工作。
4)体锻课可以安排在下午第三、四节课,但一定不要与正常体育课时间冲突。
四、课外体育活动与课余训练管理具体要求
(一)课外体育活动:
1、早操:每期安排体育教师配合住校生管理员,组织学生早操锻炼。
体育教师之间进行组织安排交流,尽可能使早操锻炼的组织合理化、规范化。
如:
A. 田径代表队早操。
B. 住校生早操。
2、课外辅导与锻炼:我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续,把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。
能力强的学生进行教学比赛;能力弱一点的学生以班、组或男、女生,在由组长带领下的小组进行练习。
教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。
如:国家体育锻炼标准的实施;体育合格标准的实施;一年一度的成都市田径班级对抗赛。
3、群众性的竞赛活动:群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组配合、分管体育领导同意后进行的活动。
活动中体育教师帮助和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。
如:
A.一年一度校田径运动会参加人次达到90%以上。
B.以年级各班为单位的乒乓球班级赛学生自己就达到了组织、竞赛的水平。
D.参加两年一度的全县运动会。