《软体动物和节肢动物》同步练习

5.1.3《软体动物和节肢动物》精编精练1.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 ，大多数有 ；运动器官是 。

许多软体动物是人工养殖的对象，它们 丰富，可以入药，还可以做装饰品。

2.蝗虫是常见的节肢动物，身体分 、 、 三部分，有单眼和 眼，善于飞行和 ，用 呼吸。

蝗虫在发育过程中会出现 现象。

节肢动物的主要特征：体表有坚硬的 ， 和 都分节。

3.下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是( )A.田螺B.河蚌C.乌贼D.虾4.下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）A.蚯蚓和蜈蚣B.果蝇和蝗虫C.河蚌和瓢虫D.水螅和涡虫5.扇贝等软体动物都能培育珍珠。

软体动物能形成珍珠的结构是( )A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.足6.在下列动物中，身体不是．．由许多体节组成的是 ( ) A.蚯蚓 B.河蚌 C.对虾 D.蜈蚣7.下列关于软体动物的说法，错误的是（ ）A.都具有贝壳B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜D.运动器官是足8.下列不属于昆虫的共同特征的是（ ）A.具有外骨骼B.用气门呼吸C.身体和附肢都分节D.三对足、两对翅、一对触角9.环节动物与节肢动物的相似之处是( )A.体表外有外骨髓B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换10.下图为蝗虫的外部形态图，请回答:（1）它的身体分为（Ⅰ）_______、 （Ⅱ）_______、 （Ⅲ）________。

（2）生活在绿草丛中的蝗虫， 它的体色通常是_____色。

（3）蝗虫共有____对足 对翅。

其中适于跳跃的是发达的【 】_________。

能力提高篇（4）蝗虫用呼吸。

（5）蝗虫对农业生产有（填“益”、“害”）。

中考真题篇11.（2019·福建）下图所示的动物中属于软体动物的是（）12.（2019·宜昌）下列动物中，不具有外骨骼的是（）A.蜗牛B.蜘蛛C.蝗虫D.蜈蚣13.（2019·郴州）小丽一家人去踏春，她看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。

第三节软体动物和节肢动物一、单项选择题1．下列关于蜗牛的叙述不正确的是（）A．蜗牛生活于水中营底栖生活 B．蜗牛对农业生产有害处C．蜗牛的腹足肌肉发达 D．蜗牛的身体表面有一个贝壳2．形成河蚌珍珠质的结构是（）A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．斧足3．下列哪项不是河蚌、蜗牛的共同特征（）A．身体柔软 B．有外套膜C．体表有贝壳 D．生活在水中4．鲍鱼属于（）A．鱼类 B．软体动物C．扁形动物 D．环节动物5．珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成6．与河蚌的外壳形成有关的结构是（）A．柔软的身体 B．体表C．外套膜 D．斧足7．乌贼贝壳的特点是（）A．螺旋型贝壳 B．两片厚厚的贝壳C．色泽美丽 D．退化，且长在身体背面皮下8．下列动物类群中，具有专门呼吸器官的是（）A．扁形动物 B．线形动物C．环节动物 D．软体动物9．河蚌壳面上一条条环纹叫做（）A．发育纹 B．环状线C．年轮 D．生长线10．通过观察得知蜗牛的头部有两对触角前面的一对触角（）A．比后面的一对短B．比后面的一对长C．和后面的一对一样长D．比后面的一对有时长有时短11．蜗牛能在光滑的玻璃上爬行，其原因是（）A．贝壳能分泌黏液 B．外套膜能分泌黏液C．头部能分泌黏液 D．腹足能分泌黏液12．沿海渔民使用的木船，每年要定期从海上拖到淡水湖中浸泡10多天，目的是（）A．使船吸水，防止干裂 B．用淡水溶去船底的盐C．用淡水除去船底的污物 D．用淡水除去船蛆等软体动物13．蝗虫的呼吸器官是（）A．皮肤B．气管C．肺D．鳃14.．下列哪项不是昆虫的具有的特征（）A．身体分头胸腹三部分B．都有两对翅C．都有三对足D．都有外骨骼15．蝗虫的翅与下列哪种昆虫的翅相似（）A．蝴蝶B．蟋蟀C．金龟子D．蝇16．蝗虫体表有外骨骼，除哪一项外都是它的作用（）A．保护内部器官B．防止体内水分过度蒸发C．支持蝗虫的身体D．保温17．下列哪项不是节肢动物的共同特征（）A．身体由很多体节构成B．足和触角分节C．都有三对足D．体表有外骨骼18．蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )A．后翅 B．后足 C．前翅 D．翅和足19．蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。

人教新课标生物八年级上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物同步训练一、选择题1.缢蛏外套膜的作用是()A.保护身体内部柔软部分B.完成运动C.能使贝壳开和闭D.保护内部和形成贝壳答案：D知识点：软体动物解析：解答：本题考查外套膜的作用。

外套膜能够保护内部柔软结构，其分泌物能够形成贝壳。

软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，据此解答。

分析：解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能。

2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物B.节肢动物C.线形动物D.环节动物答案：B知识点：节肢动物解析：解答：本题考查节肢动物的概况。

昆虫属于动物界、节肢动物门。

昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在120万种以上，约占所有已知动物种数的80%以上。

因此节肢动物是动物界中种类最多，分布最广的一门动物。

分析：解答此类题目的关键是各种动物的数量。

3.蜗牛用来完成运动的结构是()A.纤毛B.刚毛C.足D.鳍答案：C知识点：软体动物解析：解答：蜗牛不具有纤毛、刚毛和鳍，它依靠大而扁平的足来爬行。

分析：解答此类题目的关键是熟记软体动物的代表动物。

4.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是()A.身体柔软B.体表长有外骨骼C.有消化腔，有口无肛门D.身体由体节构成答案：A知识点：软体动物解析：解答：本题考查软体动物的主要特征。

软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

体表长有外骨骼属于节肢动物的特征；有消化腔，有口无肛门属于腔肠动物的特征；身体由体节构成，属于节肢动物和环节动物的特征。

分析：解答此类题目的关键是熟记软体动物的特征5.下列关于软体动物的叙述不正确的是()A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象。

中国水产养殖总量名列世界第一B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C.珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒D.钉螺是日本寄生虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关答案：C知识点：软体动物解析：解答：软体动物与人类关系密切。

《软体动物和节肢动物》同步练习1.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物．下列有关昆虫的说法，正确的是（）A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅，适于飞行2.下列动物中，不属于软件动物的是（）A.河蚌B.蟾蜍C.扇贝D.蜗牛3.软体动物具有（）A.外骨骼B.外套膜C.鳞片D.体节4.动物界中包含动物种类最多的类群是（）A.软体动物B.哺乳动物C.节肢动物D.鱼类5.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A.腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C.线形动物身体分节，体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼6.蝗虫的呼吸器官是（）A.气门B.气管C.肺D.鳃7.蝗虫外骨骼的作用是（）A.支撑沉重身体B.防止体内水分的蒸发C.有利于飞行生活D.防止天敌的捕杀8.下列哪一特征的动物，一定是节肢动物（）A.身体分节的动物B.生活在潮湿环境中的动物C.有翅能飞的动物D.体表有外骨骼，身体分节且能分部的动物9.节肢动物的特点是：体表有坚韧的 ______ ，足和触角分节．10.蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、 ______ 、 ______ 三部分构成．11.夏季夜晚，常可看见蝉脱壳过程．脱去的壳是 ______ ，该行为是因为壳会 ______ ．蝉的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种变态发育过程称为 ______ ．12.蛐蛐，属于昆虫纲．蛐蛐的体表具有 ______ ．除能够防止体内水分散失外，还具有 ______ 的作用．13.蝗虫适应陆地生活，体表的 ______ 能防止体内的水分散失．14.学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户--气门在头部，有些同学则认为在胸腹部．最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究．实验材料用具：试管、蝗虫、清水．（1）提出问题： ______（2）作出假设： ______（3）实验步骤：①取两支试管，编号为甲、乙，并放入 ______ 的清水．②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的 ______ 浸入水中， 露出 ______ 部；乙中蝗虫的 ______ 浸入水中，露出头部．③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况．（4）结果预测： ______（5）实验结论： ______ ．15. 下图为蝗虫形态结构图，请据图回答：(1)蝗虫的感觉器官主要位于头部，其中[ 1 ]触角有和的功能。