员工培训与开发论文

浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)浅析企业员工培训与开发问题(毕业论文)毕业论文浅析企业员工培训与研发问题姓名：指导教师：专业：年级：学号：学历层次：完成日期：浅析企业员工培训与研发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步，企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展，都具有十分重要的现实意义。

企业员工的培训与研发做为人力资源的关键组成部分，既就是员工减少科学知识、技术创新技术、快速增长技能的关键渠道，同时也就是员工提升对企业的心智，更好地带入企业的最佳捷径。

企业必须先从自身实际条件启程，再融合国外一流的培训经验，构筑一整套有效率的员工培训体系，健全管理机制。

本文将从理论与实际结合的角度，运用人力资源管理中有关员工培训与研发的基本理论，分析现阶段企业员工培训与研发的现状及存有问题，明确提出切实可行的建议及对策。

【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个关键组成部分就是如何对企业员工展开有效率的培训与研发。

有效地展开员工培训与研发能保持整个企业的运转，满足用户企业员工终生自学和职业发展的建议。

同时，对企业员工展开存有计划、存有目标的培训与研发，还能提升员工自身素质的发展，加深非政府活力，从而推动企业的发展。

一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与研发就是以掌控科学技术、专业知识为主要标志，员工在工作中须要不断地拒绝接受代莱技术和科学知识以适应环境企业在惨烈的竞争中不断的发展变化，提升企业的竞争力。

(一)培训的概念人力资源培训就是指非政府实行的、存有计划、已连续的系统自学犯罪行为或过程，其目的就是通过并使员工的科学知识、技能、态度，乃至犯罪行为出现定向改良，从而保证员工能按照预期的标准或水平顺利完成所分担或将要分担的工作任务。

(二)开发的概念人力资源研发就是所指由非政府设计的，意在给其成员提供更多自学必要技能的机会，以满足用户非政府当前或未来工作须要的一系列系统性和规划性的活动。

员工培训与开发论文：浅谈企业员工的培训与开发[摘要]企业管理者个人及其组织要想生存开展,进而求的事业的成功,就必须建立持久的竞争优势,而管理者个人及其组织唯一持久的竞争优势便是比竞争对手学习得更快的能力。

因而在新世纪,管理者个人及其组织所面临的主要问题就是对企业员工进展培训和开发的问题。

[关键词]培训开发绩效一、企业培训与开发的作用管理者在对企业的开展上应该考虑到,企业部拥有多少知识储藏,这些知识储藏与其他企业相比处于什么样的水平等问题。

在对知识的提升上,通过对员工的培训开发,来补足、提升知识就必须成为重点。

而当企业在知识储藏和提升上存在隐患时,培训与开发的作用会突现出来。

1.有助于促进改善企业改善绩效。

企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和根底的,有效的培训与开发能够帮助员工提高本身的知识技能,改变他们对工作的态度,进而促进企业整体绩效的提高。

2.有助于增进企业的竞争优势。

通过培训与开发,既可以确保企业能拥有高素质的人才队伍;又能营造出良好的学习气氛,增进企业的竞争优势。

3.有助于培育企业文化。

良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规、导向和鼓励作用,在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则。

4.有助于提高员工的满意度。

对员工适时的培训与开发可以使员工感受到企业对他们的关心和重视,从而提高工作积极性,增强责任感。

二、我国企业培训与开发中存在的问题当前,我国大局部企业都已经认识到了培训工作的重要性。

但是,从整个培训工作的情况来看,由于*些思想认识和其他一些客观因素的制约,我们仍可看出培训工作中存在一些问题,有以下几点:1.企业管理者面的问题(1)管理者的思想观念未转变,没有制定科学、合理的培训制度。

(2)培训控制不力,效果评价滞后。

2.培训者面的问题(1)培训师的自身素质影响。

从总体上看,我国目前企业培训者的素质也存在多不尽人意的地,主要表现在:①培训师的思想旧;②培训师的知识贫乏、过时;③培训师的道德规存在着问题。

企业员工培训研究论文企业员工培训研究论文5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编收集整理的企业员工培训研究论文，希望对大家有所帮助。

企业员工培训研究论文1摘要：人才是企业最基本也是最重要的资源，企业要想提高核心竞争力，实现企业和员工的双赢就必须创造条件做好员工培训工作。

对于一个企业来说如何把人变成人才可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。

企业员工培训和职业发展是人力资源工作者的重要内容之一，也是人力资源工作的难点所在。

培训作为提高员工素质的重要手段日益受到重视，为了提高企业工作质量及员工队伍素质,近年来,各中小企业开展了不同形式、不同层次的培训。

然而从企业培训的现状来看，多数企业的培训工作没能实现预期的目标。

了解中小企业员工培训工作现状及存在的问题具有重要的现实意义。

本文对企业培训工作的现状、问题进行了分析,并提出了提高培训效果的针对性对策。

关键词：员工培训现状需求分析对策知识经济时代是竞争的时代。

企业要想在未来市场竞争中立于不败之地，必须塑造自身的核心竞争能力，而企业培训恰恰是提供知识和信息，提高员工素质，增强企业核心竞争力的重要方式之一。

目前，多数企业已经意识到企业培训职能的重要性，并不惜重金加强企业培训职能，以期优化员工知识结构、锻造有价值的核心员工、提高企业的管理水平与竞争能力。

但是，就目前企业培训的现状来看，很多企业尽管培训投入较多，但员工却不能将培训中所学内容有效地应用于工作之中，企业培训也没有实现培训的初衷。

因此，分析当前企业培训的问题所在，探讨提高企业培训效果的措施，对提升企业的核心竞争力具有重要的意义。

一、员工培训的作用和意义培训指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

毕业论文浅析企业员工培训与开发问题姓名:指导教师：专业：年级：学号:学历层次:完成日期：浅析企业员工培训与开发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步，企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展，都具有十分重要的现实意义。

企业员工的培训与开发作为人力资源的重要组成部分，既是员工增加知识、创新技术、增长技能的重要渠道,同时也是员工提高对企业的认知,更好地融入企业的最佳捷径。

企业应该先从自身实际条件出发,再结合国外先进的培训经验，构建一整套有效的员工培训体系，完善管理机制。

本文将从理论与实际相结合的角度,运用人力资源管理中有关员工培训与开发的基本理论,分析现阶段企业员工培训与开发的现状及存在问题,提出切实可行的建议及对策。

【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个重要组成部分就是如何对企业员工进行有效的培训与开发。

有效地进行员工培训与开发能够维持整个企业的运行，满足企业员工终生学习和职业发展的要求。

同时，对企业员工进行有计划、有目标的培训与开发,还能够提高员工自身素质的发展，增进组织活力，从而促进企业的发展。

一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与开发是以掌握科学技术、专业知识为主要标志，员工在工作中需要不断地接受新的技术和知识以适应企业在激烈的竞争中不断的发展变化，提高企业的竞争力。

(一)培训的概念人力资源培训是指组织实施的、有计划、连续的系统学习行为或过程，其目的是通过使员工的知识、技能、态度,乃至行为发生定向改进,从而确保员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。

(二)开发的概念人力资源开发是指由组织设计的，旨在给其成员提供学习必要技能的机会,以满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性的活动。

(三)培训与开发的区别培训与开发是有差异的，培训是关注现有短期目标,使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能;提高员工工作的绩效从而开发员工的技术性技巧,掌握基本的工作知识、方法、步骤和过程。

培训论文（精选5篇）第一篇：培训论文员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容 ,对企业员工培训具有重要意义。

但由于中国企业员工培训存在认识和操作误区,难以取得良好的预期效果,企业必须采取相应的措施,建立科学的员工培训机制,培养学习型员工,打造学习型企业,建立科学的员工培训体系。

[关键词] 员工培训;误区;对策在知识经济时代,知识和技术在企业市场竞争中扮演着越来越重要的作用,人才成为企业最根本、最重要的竞争优势和可持续发展的宝贵资源。

随着跨国公司的涌入和知识经济的发展,中国企业所面临的市场形势日趋严峻。

为了适应这一变化,也为了使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地,许多企业越来越重视员工的培训与开发。

一、理性认识企业员工培训1.培训是增强企业竞争力的有效途径。

随着知识和技术的更新速度加快,企业需要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、新知识,这就要不断地对员工进行培训。

美国《管理新闻简报》发表的一项调查也显示:由于企业对员工培训不够而导致的低水平技能正在破坏本企业的竞争力。

一些大的公司,如微软、IBM、摩托罗拉等,纷纷建立了自己的员工培训学院或大学。

也正是因为这些公司重视员工培训,相信知识是保持长期成功的基础,才使得公司在全球竞争中处于优势地位。

总的来说,通过培训可以增强员工对企业决策的理解和执行能力,使员工掌握企业的管理理念和先进的管理方法、技术,不断提高企业的市场竞争力。

2.培训是提高员工素质,建立人才储备的良好手段。

提高员工的综合素质、专业水平和工作能力,是培训员工的另一个目标。

在企业的生产经营活动中,员工会遇到各种样的困难和问题,如何有效地解决这些困难和问题,最好的办法就是不断地提高员工的素质,使员工具备一定的专业水平和工作能力。

加强对员工的培训,可以使员工掌握新技能,补充新知识,适应新环境,充满对企业的责任感和使命感,极大地开发自己的潜能,不断提高工作效率和工作质量,最终能准确理解领导的工作意图、完成复杂的工作任务,增强企业竞争力。

员工培训与开发论文员工培训与开发论文员工要怎么培训好?以及员工的培训与开发要怎样兼顾好呢?下面爱汇网店铺整理了关于员工培训与开发论文，欢迎大家的阅读!员工培训与开发论文(一)(一) 创新企业培训工作，建设“学习型”企业两种结合、两个兼顾、两个坚持”的思路开展工作。

两种结合即走出去、请进来的方法与利用自身师资和硬件条件的资源对员工进行培训相结合。

要做到两个坚持，即坚持对新招入的员工进行强化性的教育培训;同时，坚持对公司原有员工开展岗上培训和业务升级培训。

起码应做到以下三个重视与三个结合：一是重视培训需求调研二是重视分层培训，因材施教高层人员重在战略技能;中层人员重在战术技能;基层员工重在实施技能。

在培训体系上都应该把握“4W”，并在企业内部教育培训中进行落实：第一个“W”是“What”，就是“什么”。

它由两个层面的意思构成：第一个层面就是培训的内容，也就是说培训者要明白自己是在进行哪方面的培训;第二个层面是指要达到的培训效果。

也就是说内容是否实用，对受训人员是否起到了作用。

第二个“W”是“Who”，就是“谁”。

也就是说要抓好“针对性”，它也有两个层面的意思构成：第一个层面指培训的对象;第二个层面是指培训的人数第三个“W”是“When”，指“时间”，也就是说培训的时间。

一般来说，企业内部文化教育培训最好分阶段进行、时间跨度大一些，因为这样受训者可以有个消化过程，拿到工作中应用，这个阶段出现问题，也可以为下一个阶段提供案例，这样可以有效地化解培训风险。

第四个“W”是“Which”，指的怎么样，主要是看效果。

不同岗位，不同职能部门采用的培训学习形式都不一样，关键是看效果。

一个优秀的企业文化必须有一个优秀的管理文化。

用结果思维训练员工执行力。

执行源起于意识，落脚于科学，坚强的意志力是基础，只有意志力足够坚强，才能最终构建强大的执行力文化。

德鲁克说过的：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行(二) 培训困境问题探析一、企业培训陷入误区的原因一是培训责任归属机制不清晰。

人力资源管理之人员培训与开发5篇第一篇：人力资源管理之人员培训与开发人力资源管理之人员培训与开发摘要：培训与开发是现代组织人力资源管理的重要组成部分。

组织发展最基本，也是最核心的制约因素就是人力资源。

适应外部环境变化的能力是组织具有生命力与否的重要标志。

要增强组织的应变能力，关键是不断地提高人员的素质，不断地培训、开发人力资源，现代组织的管理注重人力资源的合理使用和培养，代表着一种现代管理哲学观的用人原则：开发潜能，终身培养，适度使用。

组织通过培训与开发的手段，掌握用人的原则，推动组织的发展。

与此同时，帮助每一位组织成员很好地完成各自的职业发展道路。

因此，培训与开发带来了组织与个人的共同发展。

关键词：人力资源管理培训培训形式与方法开发开发的原则正文：员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和练习的治理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的进步和组织目标的实现。

一、员工培训的分类员工培训按培训形式来分，可以分两种：公然课和企业内训。

1、公然课引的形式：是让员工到企业外面参与一些相关的讲师开办的公然培训课程。

2、企业内训的形式：是企业邀请相关讲师到企业进行调研，针对性的对企业员工进行培训，这是全面的内部培训，一般不对外公然。

3、员工培训按内容来划分，可以分出两种：员工技能培训和员工素质培训。

二、员工培训的8种形式1、讲授法属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。

缺点是单向信息传递，反馈效果差。

常被用于一些理念性知识的培训。

2、视听技术法通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。

优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。

它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。

3、讨论法按照用度与操纵的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。

高等教育自学考试毕业设计（论文）毕业设计（论文）评议意见书毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目：企业员工的培训与开发一、毕业设计（论文）内容自古以来，人才一直被置于极其重要的位置，“为政之要，惟在得人”。

近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被企业重视。

培训作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的企业运用。

本文总结提出了培训与开发的重要作用及意义，企业建立培训与开发的计划和一般原则，介绍了培训与开发的类型内容和方法，综合分析企业培训与开发方面存在的问题，着重分析对于新经济时代的知识人才需要把培训与开发贯穿职业始终，最后，结合作者所在公司的具体情况，结合前文所述，分析所在公司员工培训与开发的优缺点，并提出自己的意见和建议。

二、基本要求1、说明企业员工培训与开发的作用及意义2、说明企业员工培训与开发的计划及应遵照的原则3、企业员工培训与开发的类别、内容及方法4、企业员工培训与开发运用中的不足三、重点研究问题：1、企业员工培训与开发的意义2、企业员工培训与开发的原则3、企业员工培训与开发中的不足四、主要技术指标：五、其他需要说明问题下达任务日期：年月日要求完成日期：年月日指导教师：开题报告题目：企业员工的培训与开发一、选题的目的和意义通过本毕业设计，对企业培训的重要性、内容、原则、存在的问题等各个方面有一个比较全面的了解和掌握，对作者以后参与企业管理时建立科学合理的培训机制打下良好的基础。

要重视培训与开发。

二、研究的重点内容论文重点阐述了企业培训的重要性，培训原则和培训中的不足，并对作者所在单位的培训情况进行分析研究。

三、进度计划2007年11月15日下达任务2007年11月17日选定题目；2007年11月27日完成资料搜集；2007年12月5日完成大纲；2007年12月20日完成论文撰写。

四、指导教师意见指导教师：年月日中文摘要近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被企业重视。

浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文关键词：人力资源论文，企业人力资源，培训，开发一、企业人力资源培训开发的意义企业人力资源论文培训对企业和员工来说都具有重要的意义。

对企业来说，培训工作最终的目的是通过改进员工素质以提高员工业绩，从而促进企业发展；对员工来说，培训工作对于自身素质、知识和技能的改进不仅可以提高工作业绩从而增加收入，而且有利于自身职业的发展。

具体来说，人员培训有以下意义：1、企业人力资源培训是企业实现人力资源开发投资增值的重要途径企业通过培训，不仅可以提升员工的个人素质和技能，而且可以提高员工的自觉性、积极性、能动性、创造性和对企业的归属感，增加企业的组织凝聚力，并为企业的长期战略发展培养后备力量，从而使企业长期持续收益。

市场竞争，归根结底是人才的竞争。

人才的价值在于积极地态度、卓越的技能和广博的知识。

由于知识经济的快速发展，公司员工现有的知识和技能已不能适应现有社会环境以及市场竞争的快速变化，提高公司员工的素质就显得尤为重要。

2、企业人力资源培训能提高员工的职业能力员工发展的职业发展，培训能够发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的工作及未来的要求。

在能力培训方面，除了基本技能与高级技能、还需要员工具有更广博的知识和自我学习能力，培训能够帮助员工学会知识共享，创造性地运用知识来调整工作能力，为其提供了更好的晋升机会。

3、企业人力资源培训是提高员工工作积极性和使命感，增强员工在企业中的归属感的有效措施目前，企业和员工的关心不仅仅是雇佣关系，而且还是相互依存的关系。

企业发展的动力是员工素质，员工的职业生涯发展顺利与否与其服务的企业有着密切关系。

一般来说，在员工职业生涯初期，员工与企业共同制定，或由自己来制定职业生涯发展计划。

员工职业生涯发展计划能否顺利实施，则由企业和员工共同决定。

企业在员工服务过程中，根据员工的表现和企业的实际需要，制定相应的员工培训计划，提高员工工作技能和素质，不仅可以满足企业发展的需要，而且提高员工工作积极性和使命感，增强员工在企业中的归属感，从某种程度上，可以保持员工的稳定性，降低企业员工的流失率。

培训与开发论文一、培训与开发培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

但是培训与开发并不能等同，我们应将培训和开发作进一步的细分。

首先，培训是一种具有短期目标的行为，目的是使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能；而开发是一种具有长期目标规划的行为，目的是挖掘和激励员工潜在的能力和素质，使员工掌握将来工作可能需要的知识和技能，以应对随着企业内外部环境变化所带来的对员工工作上的新的要求。

虽然两者的关注点不同：前者关注现在，后者着眼于未来；但二者的实质是一样的，都是对员工自身能力的强化与提升。

二、培训与开发的主要内容员工培训的内容必须与企业的战略目标、员工的职位特点相适应，同时考虑适应内外部经营环境变化。

一般地，任何培训都是为了提供员工在知识、技能和态度三方面的学习与进步。

1、知识的学习知识学习是员工培训的主要方面，包括事实知识与程序知识学习。

员工应通过培训掌握完成本职工作所需要的基本知识，企业应根据经营发展战略要求和技术变化的预测，以及将来对人力资源的数量、质量、结构的要求与需要，有计划、有组织地培训员工，使员工了解企业的发展战略、经营方针、经营状况、规章制度、文化基础、市场及竞争等等。

依据培训对象的不同，知识内容还应结合岗位目标来进行。

2、技能的提高知识的运用必须具备一定技能。

培训首先对不同层次的员工进行岗位所需的技术性能力培训，即认知能力与阅读、写作能力的培训。

认知能力包括语言理解能力、定量分析能力和推理能力等三方面。

阅读能力不够会阻碍员工良好业绩的取得，随着信息技术的发展，不仅要开发员工的书面文字阅读能力，而且要培养员工的电子阅读能力。

此外，企业应更多培养员工的人际交往能力。

尤其是管理者，更应注重判断与决策能力、改革创新能力、灵活应变能力、人际交往能力等的培训。

毕业论文浅析员工培训与开发对企业发展的重要作用摘要随着经济的飞速发展，社会的不断进步，人们越来越认识到人的重要性，以人为本的理念渐渐深入人心。

特别是在目前竞争激烈的时代，企业竞争就是人才的竞争，构筑自己的竞争优势，这是任何一个企业谋求生存和发展的关键所在。

人才是生产力诸要素中最重要、最活跃的因素，一个国家、一个地区、一个企业的命运，归根结底取决于其员工素质的高低。

从国内外各项管理实践证明，加强企业的员工培训能有力的提升企业竞争力，员工培训被摆在企业发展战略的重要地位。

关键词：企业员工人才培训开发目录绪论 (1)一、企业员工培训与开发概述 (1)（一）培训与开发的定义 (1)（二）培训与开发应遵循的原则 (2)（三）企业员工培训的重要性 (4)（四）员工培训与开发的作用 (5)（五）员工培训与开发中应注意的问题 (7)二、案例分析（一）案例一：肯德基在员工培训与开发上的成功做法 (7)（二）案例二：雪洋食品员工培训与开发存在的问题 (10)三、企业员工培训与开发存在的问题及其原因分析 (12)四、企业员工培训与开发存在问题的对策建议 (14)五、结束语 (16)参考文献 (17)绪论对于企业来讲，加强员工的培训是为了使员工掌握目前工作和未来工作所需的知识和能力。

企业通过组织各种培训建立良好的工作环境和工作氛围，既提高了员工工作的满意感和成就感，也提高了员工应用新技术、新知识和新设备的能力，培训出了一批适合企业需要的各层次管理人员和高素养的员工。

随着新技术、新产品和新方法的不断涌现，企业员工今年能满足企业的要求，明年有可能就不再符合企业发展的要求，也要求我们通过培训的方式使员工的技能与素质得到持续提高。

本文从企业员工的培训与开发，目前存在的问题、对策建议以及解决方案等方面进行论述，同时通过案例分析阐述企业员工培训与开发的重要作用。

一、企业员工培训与开发概述（一）培训与开发的定义培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

浅论员工培训与开发一、开展员工培训与开发的意义县级供电公司在工作、人员、治理方面时常发生变化，加强对员工的培训，是公司保持稳定进展的保证。

公司有新进的员工，新员工对公司的文化规定及制度知之甚少，对其开展制定、规范地培训，能使员工较快地适应公司的治理要求，增强员工的归属感，树立员工强烈的主人翁精神和责任感，以更好地为公司建设添砖加瓦。

随着社会的进步，知识的不断更新，新技术不断涌现，公司对高新技术有了更高的要求。

因此，应当不断对员工进行有关本行业的最新进展态势，最新技术要求方面的培训，以此来督导员工跟稳行业进展步伐，胜任变化的岗位技术要求。

只有不断改进工作方法，实现技术上的创新，才能有效提高公司的经济效益。

二、影响公司员工培训与开发的因素（一）企业战略企业战略是影响员工培训和开发的重要因素。

它的制定和实施都离不开人的参与。

组织在规划未来的时候，必须使企业战略和人力资源战略相吻合，不仅要考虑到现有组织成员能否满足战略进展的要求，还需要预测未来的战略实施可能需要的人才，以便提前做好员工的培训与开发。

（二）企业的生命周期根据生命周期理论，企业的进展一般可分为初创期、快速成长期、成熟稳定期和衰退期四个阶段。

在企业的不同进展阶段，组织机构的不同层次对人员技能、知识和能力要求是不同的，其阶段目标、组织形式、集权程度、领导风格等因素也制约着企业的培训模式。

以双流县级供电公司为例，它是双流供电局旗下的多经公司，公司的进展处于成熟稳定期，员工的入口也是由上级电业局统一治理的，就现有的公司员工而言都是至少有3年工龄的员工，基本的知识技能和专业知识都有一定的掌握，唯一不足的地方是本岗位知识的更新和不同岗位知识的学习。

因此，企业要根据自身所处的不同进展阶段以及当期的竞争战略，设计适合企业本阶段进展并能够有效支撑其竞争战略的培训体系，以确保在培训上的投入能最大程度地提高个人和组织的绩效。

（三）企业所处的行业每个企业都处于特定的行业之中，而每个行业都有其各自的行业特点。

职工培训论文(精选多篇)第一篇：职工培训论文随着铁路跨越式发展步伐的加快，铁路企业即将进入一个崭新而充满机遇的时代，在这一最佳发展机遇期内，国铁为适应不断变化的竞争环境，将在更新管理手段、引入经营理念等领域进行改革，随着铁路新设备、新技术的大量投入运用，在强化职工培训、提高员工素质等人力资源方面进行改革和探索就变得尤为重要。

因此，人力资源将上升为国铁发展的主要因素。

在人力资源中，职工的学习培训力度和业务技术将决定人力资源使用的合理性。

在本文中，我就结合铁路生产车间实际，如何加强职工培训、提高人力资源合理配置进行一些浮浅的探讨。

十六大报告指出：我们党必须是一个“代表先进生产力”的党。

这也是当前衡量我们一切工作成败的重要标尺之一。

随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备广泛应用,市场竞争日益激烈,铁路企业要在竞争中重获优势,谋求发展,就必须建设一支掌握高新技术,能适应多方位需求的高素质的职工队伍，从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。

因此如何建设一支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍，在铁路改革发展的进程中更好的服务于安全生产，则是我们在现场践行“三个代表”重要思想的具体体现。

一、目前铁路站段车间职工培训工作中存在的问题做为铁路基层站段生产车间，不仅要保证安全生产，而且要抓好职工的素质教育和技术培训。

多年的实践，使我们总结出了一些成功的职教经验，在铁路职教体系中，站段车间的职教工作最贴近现场,与企业生产息息相关,其成败得失直接影响着职工整体素质的提高,在宏观上具有举足轻重的战略地位。

然而,随着铁路跨越式发展步伐的日益加快和产业结构优化不断升级，使基层站段职教工作中一些不适应的问题也日益凸现,归纳起来有以下三个方面: 1、职教队伍知识老化,难以适应形势需要。

铁路站段车间职工教育工作中的师资力量主要源于现场生产骨干,由于这一部分骨干人员虽有较丰富的工作实践经验，但理论基础薄弱，再加上任现职前所从事专业的局限性和实时性,相当一部分人没有接受规范的专业培训,很难做到触类旁通、一专多能,且随着企业技术改造水平的不断提高和知识更新速度的加快,大家普遍有一种“时过境迁”,甚至“恍如隔世”的感觉。

浅谈企业员工的培训与开发毕业论文浅谈企业员工的培训与开发【摘要】在知识经济时代，一个企业不管规模如何、企业类型如何，都依赖于员工的整体素质与态度。

加强企业员工的素质培训是当前促进企业发展的重要方面。

在企业的人力资源管理中，员工的培训与开发是相互关联的，它们构成人才培训体系的重要内容。

对企业的竞争力提升具有重要的意义。

本文以企业员工的培训与开发为研究对象，对企业员工的培训与开发的重要性与作用进行分析，在此基础上对我国企业员工的培训与开发中存在的问题进行分析，最后针对存在的问题提出相应的解决对策，对于企业的人力资源管理具有完善作用，对提升企业的竞争力具有一定的意义。

【关键词】员工培训开发存在问题对策一、企业员工培训与开发基本理论（一）企业员工培训与开发的含义培训和开发是指企业通过各种方式使员工有完整的现在或将来的工作所需的知识、技能，并且改变他们的工作态度和提高员工在现有的或未来的位置，最终实现企业整体绩效提升的一个计划性和持续性的活动。

我们应该把培训和开发进行进一步的细分。

首先，培训是一种具有短期目标的行为，目的是使员工掌握工作目前需要的知识和技能，而开发是一种长期的目标规划的行为，其目的是挖掘和鼓励员工潜在的能力和素质，使员工掌握在工作的将来可能需要的知识和技能，以有效的应对随着企业内部和外部环境变化所带来员工的新需求。

虽然二者的关注点不同：前者关注现在，后者关注未来，但它们在本质上是相同的,企业在员工培训和开发过程中，应注意以下问题。

1.培训和开发的内容应该和员工的工作相关联，与工作无关的不应该包括在培训和开发的范围之内，所以可以减少不必要的时间和金钱的花费，有效地提高训练效率和效果。

此外，培训的内容和发展也应全面，与工作内容相关的方面应包括在其中，比如知识技能、工作态度、企业战略规划、企业规章制度等。

2.培训和开发计划应该有完整的体系，对象是企业的全体员工，而不只是部分员工。

虽然每次培训不需要所有人参与，但员工应该包括在培训和开发体系内，也不应该有员工被排除在体系之外。

企业员工培训与开发毕业论文(2)企业员工培训毕业论文篇三：《企业员工教育培训》教育培训是“教育”与“培训”两个词组成，教育是指一个人的一般知识、能力之培养，当然包括专门知识、技能及生活环境的适应力之培养。

A.F.Sikula认为教育是“一种灌输健全推理的过程，主要在使人员的心智状态，能够合乎逻辑与理性的要求，以判别各变量间的关系。

”因此，教育是一种长期、广泛且客观的能力发展。

培训则是指企业或某一产业为了提高员工在执行某个特定职务所必要之知识、技能及态度或培养其解决问题之能力的一切活动。

培训是在目前或未来的工作上帮助员工通过思想和行动，去发展适当的习惯、技能、知识和态度，而获得效果的过程。

因此，培训的精髓在于“训人之所短，练人之所长”，而“训短练长”的观念，在广义上是属于教育的概念范畴之内，因此培训是一种狭义的教育。

综上，教育与培训在概念上主要区别在于，教育的目的在于帮助个人奠定其日后发展的基础，并充实其本身发展的潜能;培训的目的是基于工作上或业务上的需要而培养个人技能或知识。

教育的本质具广泛性、一般性、基础性与启发性，着重于原理与观念的灌输，以及思维能力的启发，以发展通才;培训是特定性的塑造，着重于技能与方法上的锻炼。

虽然上述两者在字义上有所区别，但仅是范围之大小而已，实际上是同一个概念，同为促进员工能力发展。

一般企业已将“教育”与“培训”之用语并用，称为“教育培训”或简称为“培训”。

一、教育培训的目的企业员工之接受教育培训，目的在于提高员工之知识或技能，并赋予其积极自我发展的动机，进而提高企业的生产效率，促进企业的发展。

因此，教育培训的主要目的有：1.累积技术，培育人才教育培训之直接目的可分为：提高员工知识、技能及态度之适应等三项。

就员工方面以提高员工生活水平，培养健全人格为目的;而企业方面，则以提高经营效率及培育人才为目标。

也就是说，教育培训一方面是要提高员工技能、技术以及改善工作的态度，进而提高工作效率;另一方面则以提高人才素质，得到所需要的人才为目标，而最终目的则是要维持企业的不断发展。

浅析企业员工培训与开发目录1 引言 (1)2 企业培训员工的重要意义 (2)2.1培训是提高员工个人工作能力的重要途径 (2)2.2培训是提高团队凝聚力，战斗力的重要手段 (2)2.3培训是提高企业竞争力，实现可持续发展的重要战略措施 (2)2.4培训可以塑造出优秀的企业培训 (3)3 企业员工培训中存在的主要问题 (3)3.1企业管理者认识不到位 (3)3.2企业培训目的不明确 (4)3.3培训过程中同事间工作的协调不到位 (4)3.4培训只注重过程不在乎结果 (4)4 企业员工培训的开发措施 (4)4.1加强管理者的认识 (4)4.2用培训留住人才，明确培训的目的 (5)4.3处理好培训中的各项关系 (5)4.4注重培训后人才上升空间 (5)结语 (6)参考文献 (7)1 引言在经济全球化和国内外市场日趋严峻的尖锐的竞争形势下，人才成为企业竞争的核心，也是企业强大的必要因素，让人才了解及认可企业就显得尤为重要。

以人为本是企业培训建设的重要原则和基本要求。

把对人有利的活动作为企业一切活动的根本出发点和最终归宿。

增加员工的主人翁意识，增加员工对自己工作岗位的满意度，这样才能增强企业的竞争力，提高企业的知名度。

让员工了解企业的文化的主要途径就是人力资源培训，这是企业打败其他相同行业的必杀技。

企业必须高度的重视培训的作用，建立起与现阶段时代发展相适应的培训理念，充分认识到员工培训的重要性，合理的安排培训的内容及方法，实现员工的自我价值，不断的提升企业自身的文化，将“企业耻辱我耻辱，企业光荣我自豪”的价值理念，将企业培训融入进员工的日常生活和工作中，不断的追求经济的最大价值。

企业想要留住优秀的人才，就必须建立优秀的企业培训、塑造优秀的企业形象。

企业需要专业的优秀的有经验的人才，为其提高创造更多的经济效益，这样员工在经过人力资源培训后，不仅仅是在知识和技能上得到了很大的提高，也增强了自己的自我认同感，提高了企业的经济价值。

员工培训方案论文5篇员工培训方案论文1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：一、培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。

二、培训计划与管理1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。

2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。

每年_月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。

三、培训方式1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于_日，重点是新法律法规和业务培训。

四、定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。

每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。

考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。

五、不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。

不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。

不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。

六、培训教材1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。

教材费用每人每年_x元。

2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在_x元以内。

七、部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。

各部室的培训计划应当报公司综合部备案。

八、奖励1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励_x元。

异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。

2、考试不合格的，准予补考一次。

补考仍不合格的，扣发_%的年终奖。

九、培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。

员工培训方案论文2一、培训背景20_年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。