潮州市高级实验学校2015_2016学年度八年级生物下学期复习练习(十,生物的遗传和变异)(无答案)

潮州市高级实验学校2015~2016学年度第二学期单元测试（4）八年级生物科试卷一、选择题：（每题2分，共40分。

请将正确答案填在题后答题栏中，否则不得分。

）1、下列细胞中属于免疫细胞的是（）A、红细胞B、血小板C、淋巴细胞D、腺细胞2、免疫的第一个功能过高时可引起（）A、过敏反应B、类风湿关节炎C、肿瘤D、传染病3、预防接种的目的是（）A、控制传源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质4、细菌性痢疾属于（）A、呼吸道传染病B、体表传染病C、血液传染病D、消化道传染病5、“处死患病动物”这项措施属于（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、加强营养、增强体质6、不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防（）传染病A、呼吸道B、消化道C、血液D、体表7、前一时期，在世界上多个国家以及我国的广东、北京、香港、台湾等地区发现的非典型肺炎（SARS）属于（）A 消化道传染病B 呼吸道传染病C 血液传染病D 体表传染病8“OTC”表示的含义是：（）A、处方药B、非处方药C、消炎药D、止痛药9、“是药三分毒”正确的理解是（）A、凡是药物都有三分毒性B、凡是药物都有七分治疗作用C、凡是药物都有一定毒性或副作用D、以上都不是10、以下可以成为“抗原”的是A自身的红细胞B侵入人体的白喉杆菌C抵抗疾病的细胞D注射到人体的葡萄糖11、下列人体各种消化液中，既有消化又有免疫作用的是（）A胰液B肠液C胆汁D唾液12、人工呼吸时，每分钟吹气次数为（）A、1～5次B、5～10次C、10～15次D、15～20次13、进行人工胸外心脏挤压时不正确的是（）A、急救者需站在病人的左侧B、双手叠放在一起，有节奏按压病人的胸骨下端C、胸骨下端3～4厘米，然后放松D、一般每一次人工呼吸需要做2～3次心脏挤压14、对“健康”的正确理解（）A、没有疾病B、身体健康C、心理健康D、身体上、心理上和社会适应方面的良好状态15、儿童青少年心理健康的核心是（）A、身体健康B、心情愉快C、成绩优异D、以上都是16、下列对免疫概念的叙述正确的是（）A、免疫是生来就有的B人体对任何疾病都有一定的免疫能力C、免疫是后天得到的D、计划免疫是获得免疫力的唯一途径17、下列哪一项不属于人体的防线（）A、“百白破”疫苗的预防作用B、皮肤的屏障作用C、吞噬细胞的吞噬作用D、淋巴细胞产生的抗体18、安全用药是指A、选择适当的药物B、发挥药物的最佳效果C、避免药物的不良反应D、以上都是19、艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，目前尚无有效的治疗药物，下列预防措施中不正确的是（）A、进行预防接种B、洁身自爱，严肃自我道德，根除不良行为C、不输被污染的血液和血液制品D、不用不清洁的针头注射和皮下注射20、初生婴儿一般不会患天花是因为（）A、获得了母体的抗原B、获得母体的抗体C、注射了血清D、接种了抗原二、判断题：（每题1分，共10分。

2015-2016学年广东省潮州市湘桥区高级实验学校八年级（下）段考生物试卷（一）一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填入下表，共25小题，计50分）1．要使一株梨树上结两种不同品质的梨，应采用的方法是（）A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接2．通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于（）A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．营养生殖 D．卵式生殖3．下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养4．在嫁接植物时，一定要注意将（）紧接在一起．A．木质部B．形成层C．韧皮部D．树皮5．有性生殖和无性生殖的根本区别是（）A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别D．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合6．消灭蝗虫的最佳时期是（）A．若虫 B．成虫 C．蛹D．受精卵7．当蚕吐丝作茧时，说明蚕开始进入（）A．成虫期B．幼虫期C．卵期 D．蛹期8．毛毛虫和美丽的蝴蝶各是昆虫发育的什么时期（）A．卵、蛹B．蛹、成虫 C．幼虫、成虫D．幼虫、蛹9．从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为（）A．外鳃→肺B．内鳃→外鳃→肺C．外鳃→内鳃→肺D．内鳃→肺10．“种瓜得瓜种豆得豆”这句话反映了生物的（）A．生存现象 B．遗传现象 C．变异现象 D．遗传和变异11．下列各项内容中，属于相对性状的一组是（）A．玉米的黄粒与白粒 B．兔的长毛与黑毛C．鸡的毛退与豆冠D．人的身高与体重12．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因 C．染色体D．遗传物质13．下列属于遗传现象的是（）A．同一品种的小麦，种在边行的个体长的粗壮B．缺乏氮肥的水稻，长的又黄又瘦C．稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色D．短杆水稻品种后代出现高杆的个体14．下列不属于相对性状的一组为（）A．番茄果实的红色与黄色 B．家兔毛的黑色与白色C．人的双眼皮和单眼皮D．狗毛中的长毛和卷毛15．生物体的性状是（）A．形态结构特点 B．生理特征 C．行为方式 D．以上答案全对16．在生物传种接代的过程中，传下去的是（）A．性状 B．生理特征C．形态结构 D．控制性状的基因17．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和精子中的染色体数目分别是（）A．23条、23对B．23对、23对C．23条、23条D．23对、23条18．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）A．生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B．生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个C．生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个D．生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个19．指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是（）A．随年龄、性别有差异B．指纹是后天长成的C．指纹是一种性状，是由基因控制的D．与不同民族和生活条件有关20．青蛙的生殖发育特点是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄异体，体外受精C．雌雄同体，体内受精D．雌雄同体，体外受精21．鸟的未受精的卵，胚盘的颜色和大小符合下列哪一项（）A．色浅而小 B．色浅而大 C．色浓而小 D．色浓而大22．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（）A．Aa B．AA C．aa D．aA23．俗话说：无心插柳柳成荫．这句话体现了一种繁殖植物的方法（）A．播种 B．扦插 C．压条 D．嫁接24．人的性别决定是在（）A．胎儿出生时B．受精卵发育时 C．胎儿发育时D．形成受精卵时25．自然状态下，一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为（）A．25% B．50% C．75% D．难以确定二、填空题（每空1分，共22分）26．根据接上去部位的不同，嫁接可分为________和________．27．一般说来，一种生物不会由于个体的死亡而导致这个物种的灭绝，这是因为生物可以通过________和________，完成种族的延续．28．家蚕一生要经过________、________、________、________、四个生殖发育时期，这种发育方式为________．29．两栖动物的生殖器官和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过________才能上陆地生活．30．鸟类的生殖和发育过程一般包括________、________、________、________和________几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为．31．________是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的________．32．________生物的________性状的不同表现形式称为相对性状．33．控制男女性别的那一对染色体称为________，男性用________表示，女性用________表示．三、连线题题（每线1分，共10分）34．把右边选项和左边各个相对应的用线连接起来35．把右边选项和左边各个相对应的用线连接起来四、识图作答题（共18分）36．如图为青蛙的发育史．（1）按图填空：a________ b________ g________ h________（2）蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线A．肺呼吸B．鳃呼吸C．水生D．水生和陆生E．有尾F．无尾属于蝌蚪特征的是________．属于成蛙特征的是________．37．如图是鸟卵的结构图（1）填写图中有关结构名称和功能：①________ ②________③________ ④________⑤________ ⑥________2________2015-2016学年广东省潮州市湘桥区高级实验学校八年级（下）段考生物试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填入下表，共25小题，计50分）1．要使一株梨树上结两种不同品质的梨，应采用的方法是（）A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，要使一株梨树上结两种不同品质的梨，应采用的方法是嫁接．故选：D2．通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于（）A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．营养生殖 D．卵式生殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】本题考查的是植物的无性生殖，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等．【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖．故选C3．下列各项在短时间内大量繁殖幼苗的方法是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养【考点】植物的营养生长与生殖生长关系．【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．【解答】解：组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产的效率．因此，可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是组织培养．故选：D．4．在嫁接植物时，一定要注意将（）紧接在一起．A．木质部B．形成层C．韧皮部D．树皮【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题．【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键．由于两者形成层结合，形成层属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体．故选：B5．有性生殖和无性生殖的根本区别是（）A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别D．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的根本区别是否有两性生殖细胞的结合．故选：D．6．消灭蝗虫的最佳时期是（）A．若虫 B．成虫 C．蛹D．受精卵【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】解：蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育．蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫最合适的是若虫（三龄以前）．故选：A7．当蚕吐丝作茧时，说明蚕开始进入（）A．成虫期B．幼虫期C．卵期 D．蛹期【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查家蚕的发育过程，发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，在幼虫期间，蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹．【解答】解：家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育．由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．所以当蚕宝宝开始吐丝作茧时，说明家蚕要进入的时期是蛹．故选D8．毛毛虫和美丽的蝴蝶各是昆虫发育的什么时期（）A．卵、蛹B．蛹、成虫 C．幼虫、成虫D．幼虫、蛹【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】解：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；故选：C9．从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为（）A．外鳃→肺B．内鳃→外鳃→肺C．外鳃→内鳃→肺D．内鳃→肺【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸．【解答】解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育，因此，从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺．故选：C．10．“种瓜得瓜种豆得豆”这句话反映了生物的（）A．生存现象 B．遗传现象 C．变异现象 D．遗传和变异【考点】生物的特征．【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．进化，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程．【解答】解：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．故选B11．下列各项内容中，属于相对性状的一组是（）A．玉米的黄粒与白粒 B．兔的长毛与黑毛C．鸡的毛退与豆冠D．人的身高与体重【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：A、“玉米的黄粒与白粒”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；BCD、“兔的长毛与黑毛”、“鸡的毛冠与豆冠”、“人的身高与体重”，分别都是两种性状，因此都不属于相对性状．所以，属于相对性状的是“玉米的黄粒与白粒”．故选：A12．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因 C．染色体D．遗传物质【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的形状方面来切入．【解答】解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．故选：B．13．下列属于遗传现象的是（）A．同一品种的小麦，种在边行的个体长的粗壮B．缺乏氮肥的水稻，长的又黄又瘦C．稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色D．短杆水稻品种后代出现高杆的个体【考点】生物的遗传和变异现象；生物的变异．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：ABD、同一品种的小麦，种在边行的个体长的粗壮、缺乏氮肥的水稻，长的又黄又瘦、短杆水稻品种后代出现高杆的个体，体现了子代个体之间的性状差异，因此属于变异，不是遗传，ABD不正确；C、稃端都是紫色的水稻长的谷粒稃端都是紫色体现了亲子代之间的相似性，因此都属于遗传现象，C正确．故选：C．14．下列不属于相对性状的一组为（）A．番茄果实的红色与黄色 B．家兔毛的黑色与白色C．人的双眼皮和单眼皮D．狗毛中的长毛和卷毛【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式，任何生物都有许许多多性状：如豌豆种子的颜色、形状；人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；狗的攻击性、服从性等等．【解答】解：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式．选项中番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮和单眼皮都是同种生物的同一性状的不同表现形式，都是相对性状；狗毛中的长毛和卷毛虽是同种生物的性状，但不是同一性状的不同表现形式，狗的长毛与短毛、直毛与卷毛分别是相对性状．故选：D15．生物体的性状是（）A．形态结构特点 B．生理特征 C．行为方式 D．以上答案全对【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构特点征、生理特征和行为方式等．形态结构特点如豌豆种子的颜色、形状；生理特征如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；行为方式如狗的攻击性、服从性等等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：ABC、形态结构特点、生理特征、行为方式，都是生物体的性状，ABC正确．故选：D．16．在生物传种接代的过程中，传下去的是（）A．性状 B．生理特征C．形态结构 D．控制性状的基因【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故选：D．17．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞和精子中的染色体数目分别是（）A．23条、23对B．23对、23对C．23条、23条D．23对、23条【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的体细胞中有23对染色体，精子、卵细胞中的染色体数目分别是23条、23条．故选：C18．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）A．生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个B．生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个C．生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个D．生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个【考点】基因在亲子代之间的传递；染色体、DNA和基因的关系．【分析】（1）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N，受精卵中的染色体数量为2N．（2）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．一条染色体只有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．【解答】解：根据分析可知，1条染色体只有一个DNA分子，人类体细胞中有46条染色体，因此人的体细胞中有46个DNA分子．则人类的生殖细胞有23个DNA分子，人类的受精卵有46个DNA分子．所以人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有的DNA分子分别是：生殖细胞23个、体细胞46个、受精卵46个．故选：B．19．指纹是辨别人的身份时的一种有用工具，不同人的指纹不同，原因是（）A．随年龄、性别有差异B．指纹是后天长成的C．指纹是一种性状，是由基因控制的D．与不同民族和生活条件有关【考点】基因控制生物的性状．【分析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．【解答】解：指纹是人体的形态结构特征，因此指纹是一种性状．而基因控制生物的性状，因此指纹也是由基因控制的．不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同．故不同人指纹不同的原因是指纹是一种性状，是由基因控制的．故选：C20．青蛙的生殖发育特点是（）A．雌雄异体，体内受精B．雌雄异体，体外受精C．雌雄同体，体内受精D．雌雄同体，体外受精【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．【解答】解：两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中，雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育．故选：B21．鸟的未受精的卵，胚盘的颜色和大小符合下列哪一项（）A．色浅而小 B．色浅而大 C．色浓而小 D．色浓而大【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟的未受精的卵，胚盘的颜色和大小符合下列哪一项【解答】解：在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘．其中胚盘是进行胚胎发育的场所．受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小．卵黄只是为胚胎的发育提供营养物质，与是否受精无关．故选：A22．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（）A．Aa B．AA C．aa D．aA【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）生物体的性状是由一对基因控制的，在形成生殖细胞时成对的基因完全分开分别进入不同的生殖细胞中【解答】解：A、Aa是双眼皮，产生的生殖细胞是A、a两种；B、AA是双眼皮，产生的生殖细胞是A一种；C、aa是单眼皮，产生的生殖细胞是a一种；D、AA是双眼皮，产生的生殖细胞是A、a两种．因此“某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞”，他的基因组成是AA．23．俗话说：无心插柳柳成荫．这句话体现了一种繁殖植物的方法（）A．播种 B．扦插 C．压条 D．嫁接【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】本题考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．柳树是用茎扦插进行繁殖，不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．可见B符合题意．故选：B．24．人的性别决定是在（）A．胎儿出生时B．受精卵发育时 C．胎儿发育时D．形成受精卵时【考点】人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此人的性别决定发生于受精卵形成时．故选：D．25．自然状态下，一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为（）。

潮州市八年级下学期中考模拟生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共34分)1. （2分） (2015七上·昌江月考) 当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低．请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（）A . 水分B . 空气C . 温度D . 阳光2. （2分） (2019七上·泰兴期中) “寻找纸蝴蝶”的活动中，最不容易被找到的蝴蝶是（）A . 漂亮的蝴蝶B . 大蝴蝶C . 颜色与背景不一致的蝴蝶D . 颜色与背景一致的蝴蝶3. （6分） (2018七下·淮安月考) 下图是花的结构模式图，据图回答下列小题：（1）图中①②④⑤的名称依次是（）A . 花药、柱头、胚珠、子房B . 柱头、花药、胚珠、子房C . 柱头、花药、子房、胚珠D . 花药、柱头、子房、胚珠（2）被子植物的雌蕊是由（）构成的A . ①②③B . ③④⑤C . ①③④D . ②③④（3）桃子的可食用部分是由下列哪一结构发育成的？（）A . ①B . ④C . ⑤D . ⑥4. （2分）(2017·龙岩模拟) 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，错误的是（）A . 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B . 植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少C . 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D . 上表皮气孔少，可减少水分的散失5. （2分）《笑傲扛湖》中岳不群为练武功，挥刀自宫．结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细．你认为他切除的是（）A . 睾丸B . 膀胱C . 输精管D . 垂体6. （2分） (2017七下·苏仙期中) 某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗，药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A . 只有体循环B . 先肺循环，接着体循环，后肺循环C . 只有肺循环D . 先体循环，接着肺循环，后体循环7. （2分）(2017·衡阳模拟) 老师在办公室内批阅作业，忽然一同学推门进办公室问问题，他为了辨认这位同学摘下了眼镜，请问这位老师戴的是（）A . 凸透镜B . 凹透镜C . 平面镜D . 太阳镜8. （2分） (2017七下·山亭期末) 关于人体内激素的叙述，不正确的是（）A . 激素由内分泌腺分泌，分泌量微小但作用大B . 激素没有导管运输，一般是分泌后直接进入血液C . 不同激素在人体发育的过程中分泌量不同D . 一种激素只对一种生理现象起作用9. （2分） (2018·张店模拟) 2018狗年春晚，节目《旺旺年》中的狗狗们，敏捷地跨栏、跟着节奏跳绳等拟人化的杂耍表演，赢得了观众阵阵掌声。

2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级（下）期中生物试卷一、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第1-10题，每小题1分，共10分）1．在扦插时，需要注意的问题是（）A．茎段下方的切口是斜向的B．去掉部分叶片C．将下方的节埋入土中D．前三项都是2．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫3．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该C．水温太高D．水中没有水草4．相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡蛋5．下列属于生理特征的是（）A．左撇子与右撇子B．A型血和B型血C．身材的高与矮D．酒窝与双眼皮6．生物亲代的性状是通过（）传递给后代的．A．生殖器官B．生殖细胞C．体细胞D．细胞核7．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程．太空育种（）A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物D．产生的变异都是对人类有益的8．用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25%B．75%C．100%D．09．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异10．人类的精子中含有的染色体数为（）A．46条B．22条+XYC．22条+XXD．22条+X或22条+Y二、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第11-20题，每小题2分，共20分）11．家鸽的卵从体内产生之后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育的（）条件没有达到．A．湿度B．营养C．温度D．母体的保护12．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪13．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C．人类的疾病都是有隐性基因控制的D．人类的疾病都是由显性基因控制的14．一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎．若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（）A．一种B．二种C．三种D．四种15．每种生物体细胞中的染色体（）A．数量一定，结构不同，成对存在B．数量一定，结构相同，成对存在C．数量不稳定、结构不相同，成对存在D．数量不稳定，结构相同，成对存在16．小明的父母均是双眼皮，而他是单眼皮，若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是（）A．B．C．D．17．马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个B．23个C．46个D．64个18．下列各组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚性B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙型肝炎、白化病D．色盲、血友病、甲肝和乙肝19．如图所示的结构最可能表示的是（）A．一对染色体B．一个细菌C．一个基因片段D．一个精子20．老徐因工作关系，手臂经常受x光照射，于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异，而遗传给后代，但事实上不可能发生，其理由是（）A．手臂上的细胞对x光抵抗力特强B．手臂上受伤的细胞会很快死亡C．此人将不久于人世D．生殖细胞没有受到x光的照射2015-2016学年广东省潮州市高级实验学校八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第1-10题，每小题1分，共10分）1．在扦插时，需要注意的问题是（）A．茎段下方的切口是斜向的B．去掉部分叶片C．将下方的节埋入土中D．前三项都是【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定，在扦插时，需要注意的问题是茎段下方的切口是斜向的、去掉部分叶片、将下方的节埋入土中．故选：D2．蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段？（）A．蛹B．成虫C．幼虫D．若虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】蝉属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段．蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大．【解答】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，即“金蝉脱壳”，之后变成成虫．故选：B．3．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该C．水温太高D．水中没有水草【考点】探究环境污染对生物的影响；科学探究的基本方法．【分析】本题以探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”这一现实问题为出发点，考查了学生科学探究的能力．解此题从确定、控制实验变量，设置对照实验入手．【解答】解：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同，从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则．故选：A4．相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡蛋【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构如下图：鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜．【解答】解：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜．胚盘中有细胞核，将来发育成胚胎；卵黄中含有营养物质，供胚胎发育需要，相当于细胞质，卵黄膜起保护作用，相当于细胞膜．故选：A5．下列属于生理特征的是（）A．左撇子与右撇子B．A型血和B型血C．身材的高与矮D．酒窝与双眼皮【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：ACD、“左撇子与右撇子”、“身材的高与矮”、“酒窝与双眼皮”，都是形态结构特征；B、A型血和B型血是生物体的生理特征．所以属于生理特征的是A型血和B型血．故选：B6．生物亲代的性状是通过（）传递给后代的．A．生殖器官B．生殖细胞C．体细胞D．细胞核【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：故选：B7．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程．太空育种（）A．能诱发生物产生可遗传的变异B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物D．产生的变异都是对人类有益的【考点】变异在实践上的意义．【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术．【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异．因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物．故选：A8．用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25%B．75%C．100%D．0【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此答题．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型．Aa的几率为零．可见D符合题意．故选：D9．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，故A正确；B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故B正确；C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故C正确；D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，故D错误．故选：D．10．人类的精子中含有的染色体数为（）A．46条B．22条+XYC．22条+XXD．22条+X或22条+Y【考点】人的性别遗传．【分析】人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX．【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X 染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性产生两种类型的精子，即染色体组成是22条+X或22条+Y的精子，女性产生一种卵细胞，其染色体组成是22条+X．故选D．二、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第11-20题，每小题2分，共20分）11．家鸽的卵从体内产生之后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育的（）条件没有达到．A．湿度B．营养C．温度D．母体的保护【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】未受精的卵不能孵化成雏鸟，只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育．【解答】解：家鸽属于鸟类，鸟类的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育，C正确．故选：C．12．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪【考点】新生命的开端：受精卵．【分析】（1）小麦依靠种子繁殖后代．种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，受精卵发育成胚，故小麦的发育起点为受精卵．（2）青蛙的个体发育成点是受精卵．【解答】解：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．故选：C．13．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C．人类的疾病都是有隐性基因控制的D．人类的疾病都是由显性基因控制的【考点】人类主要的遗传疾病．【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．【解答】解：近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大．如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．可见B符合题意．故选：B14．一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎．若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（）A．一种B．二种C．三种D．四种【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解答】解：这是孟德尔的豌豆杂交实验，其遗传图解如图所示：因此若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有DD、Dd、dd三种情况．故选：C15．每种生物体细胞中的染色体（）A．数量一定，结构不同，成对存在B．数量一定，结构相同，成对存在C．数量不稳定、结构不相同，成对存在D．数量不稳定，结构相同，成对存在【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查的是每种生物体细胞中的染色体的数目、结构特点．据此分析解答．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此，每种生物体细胞中的染色体数量一定，结构不同如XY，成对存在．故选：A16．小明的父母均是双眼皮，而他是单眼皮，若父母再给他生一个单眼皮弟弟的可能性是（）A．B．C．D．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解答】解：小明的爸妈都是双眼皮，而小明却是单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，爸爸妈妈的基因组成是杂合体．假若双眼皮的基因为A，则单眼皮的基因是a．则爸爸妈妈的基因组成是Aa．遗传图解如图1：．从遗传图解看出，小明爸妈再生一个单眼皮孩子的概率是．人的性别遗传图解如图2：从图2看出，人类生男生女机会均等，各是50%，因此小明爸妈再生一个男孩的概率是，所以小明爸妈再生一个单眼皮男孩的概率是×50%=．故选：B17．马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个B．23个C．46个D．64个【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】此题可以从染色体的概念和在亲子代间的传递方面来分析解答．【解答】解：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平．如马的染色体数目是64条，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是32条．故选A．18．下列各组中全为遗传病的是（）A．白化病、色盲、先天性愚性B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙型肝炎、白化病D．色盲、血友病、甲肝和乙肝【考点】人类主要的遗传疾病．【分析】血友病、色盲、白化病、先天性聋哑、先天性愚型是常见的人类遗传病．【解答】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病、白化病等．B、佝偻病是缺少维生素D、缺少维生素A会患夜盲症、坏血病是缺少维生素C；CD、传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病流行的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．如蛔虫病、流感、痢疾、沙眼、艾滋病、甲肝和乙肝等．故选：A19．如图所示的结构最可能表示的是（）A．一对染色体B．一个细菌C．一个基因片段D．一个精子【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成的．DNA是双螺旋结构，它是细胞核中储存遗传信息的物质，基因是决定生物性状的DNA片段．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故选：A20．老徐因工作关系，手臂经常受x光照射，于是他担心x光会影响细胞中的基因发生变异，而遗传给后代，但事实上不可能发生，其理由是（）A．手臂上的细胞对x光抵抗力特强B．手臂上受伤的细胞会很快死亡C．此人将不久于人世D．生殖细胞没有受到x光的照射【考点】人的性别遗传．【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此，手臂经常受x光照射，细胞中的基因发生的变异，不能遗传给后代，原因是生殖细胞没有受到x光的照射，基因没有发生变异．故选：D2016年7月19日。

广东省潮州市八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2016八上·曲阜月考) 果实内种子的数目取决于（）A . 子房内胚珠的数目B . 受精卵的数目和子房内胚珠的数目C . 受精的中央细胞的数目D . 花粉里精子的数目2. （2分） (2015八上·五莲期末) 下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A . 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B . 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C . 所有生物的生命都始于受精卵D . 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制3. （2分）(2017·准格尔旗模拟) 依据图①～③，下列叙述正确的是（）A . 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的C . 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣﹣﹣﹣DNAD . 图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体4. （2分） (2017八下·裕安期中) 青蛙个体发育的起点是（）A . 雌蛙体内成熟的卵细胞B . 受精卵C . 刚孵出的小蝌蚪D . 刚由蝌蚪发育成的小青蛙5. （2分）(2018·赤峰模拟) 孕育一个生命都是在母体内完成的。

生命起点是从受精卵开始的，完成受精是在母体的（）A . 输卵管B . 子宫D . 阴道6. （2分）下列生物的性状中，不是相对性状的是（）A . 豌豆的圆粒和皱粒B . 番茄的红果和黄果C . 兔的长毛和白毛D . 鸡的玫瑰冠和单冠7. （2分）(2016·成都) 控制生物性状的基本遗传单位是（）A . 染色体B . DNAC . 蛋白质D . 基因8. （2分）在性别遗传中起决定作用的（）A . 卵子B . 精子C . 体细胞D . 减数分裂9. （2分） (2020八上·长春期末) 下列生物变异的实例中，不能遗传给后代的是（）A . 豌豆的高茎和矮茎B . 单眼皮经手术后割成双眼皮C . 人的血型有A型和B型D . 矮秆抗倒伏的小麦10. （2分） (2017八下·祁东期末) 多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形。

潮州市高级实验学校2015－2016学年度八年级下生物中考复习练习（11）十一、生物的生殖和发育知识点：一、植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

过程：开花→传粉→受精→结果→新一代植株。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：如扦插，嫁接，组织培养等。

（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。

（课本P5）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

（2）扦插材料的处理：课本P6甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

二、昆虫的生殖和发育1．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。

（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。

不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

2．生殖特点：卵生、有性生殖、体内受精。

三、两栖动物的生殖和发育1．常见的代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2．青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，变态发育。

（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶（吸引异性），雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3．生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

注：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

四、鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

潮州市高级实验学校八年级下学期第一次限时训练（3周）生物考试卷（解析版）（初二）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________A. 能培育出植物新品种B. 可以培养无病毒植株C. 受季节影响小，一年四季均可进行D. 能在较短时间内大量、快速地繁殖植物【答案】A【解析】植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，A错误；组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B正确；受季节影响小，一年四季均可进行，C正确；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．是植物组织培养的优点，D正确。

点睛：植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新品种，这一点容易出错，应特别注意。

【题文】自从出现有性生殖后，生物进化的速度加快了，这是因为（）①有性生殖产生的后代具有更大的活力和变异性②有性生殖的繁殖速度比无性生殖快③有性生殖可以让两个不同物种的个体杂交，产生新物种④最适者能找到更多的有性生殖的机会，因而使有利变异得到遗传A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②【答案】A【解析】性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，①正确；②一般情况下，有性生殖比无性生殖所需时间更长，②错误；③不同物种之间存在生殖隔离，③错误；④有性生殖后代具有多样性，其中适应环境的个体能找到更多的有性生殖的机会，能使有利的变异得到积累，④正确。

点睛：本题考查有性生殖的相关知识，要求考生识记有性生殖的概念，掌握有性生殖的意义，明确有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，再根据题干要求选出正确的答案即可。

【题文】花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管的精子形成受精卵的过程，依次叫做（）A. 开花、传粉B. 传粉、受精C. 开花、受精D. 受精、结果【答案】B【解析】试题分析：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉；精子和卵细胞结合的过程叫受精。

潮州市高级实验学校2016—2017学年度第二学期第三次检测初二级生物科试卷班级____________姓名_______________座号_______________成绩_____________单项选择题（本卷包括50题，每题2分，共100分。

每题的四个选项中只有一个是最符合题意要求的。

请将所选项的字母填写在题号对应的空格内或涂在答题卡对应的答案信息点上）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30选项题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40选项题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50选项1、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖B．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D．用植物的根、茎、叶等繁殖新个体的方式属于无性生殖2、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，其中“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．组织培养C．扦插D．杂交3、甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（）A．甲图所示生殖方式的后代具有双亲的遗传性状B．乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C．乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D．甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键4、柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的，病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内，这种病可以摧毁整个柑橘园。

为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方式是进行（）A．嫁接B．种子繁殖C．植物的组织培养D．扦插5、下列昆虫中属于完全变态发育的一项是（）①家蚕②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤B．①②⑤C．②③④D．④⑤⑥6、下列有关蝗虫的若虫的叙述，不正确的是（）A．身体较小B．形态结构和生活习性与成虫相似C．可以飞行D．生殖器官没有发育成熟7、右图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。

潮州市八年级下学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016八上·滨州月考) 花农想让一株菊花上开出多种颜色的菊花，采用的繁殖方法是（）A . 嫁接B . 用种子繁殖C . 压条D . 扦插2. （2分）(2017·临沂) “进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（）A . A代表原始生命，它生活在原始海洋中B . A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C . 鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D . 从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等3. （2分） (2017八下·丛台期末) 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A . 子叶、胚乳B . 胚、子叶C . 胚乳、子叶D . 子叶、胚4. （2分） (2017八下·景德镇期中) 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（）A . 青蛙的生殖和发育过程都离不开水B . 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C . 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D . “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. （2分） (2016八下·定陶期末) 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面相关叙述正确的是（）①运用的是克隆技术；②可以说明生物的性状是由基因控制的；③运用的是转基因技术；④可以说明基因主要存在于染色体上．A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③6. （2分） (2017八下·丛台期末) 如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（）A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2017八下·丛台期末) 某夫妇打算生第二胎，他们第一胎生的是个女孩，则他们第二胎生男孩的概率为（）A . 0B . 100%C . 50%D . 75%8. （2分） (2017八下·丛台期末) “杂交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水稻新品种（）A . 转基因B . 组织培养C . 杂交育种D . 克隆9. （2分） (2017八下·丛台期末) 科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是（）①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子物质A . ②③④①B . ①②③④C . ③④②①D . ②④③①10. （2分） (2017八下·郓城期末) 如图表示几种生物类群的进化关系，下列有关叙述错误的是（）A . 最先出现的类群是甲B . 乙和丙都是由甲进化来的C . 戍最有可能比甲低等D . 丁的结构比丙的复杂11. （2分）下列各项中，与自然选择无关的是（）A . 鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B . 螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C . 一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D . 草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光12. （2分） (2017八下·建平期末) 今年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（）A . 传染源、病原体B . 传播途径、传染源C . 病原体、传染源D . 传播途径、病原体13. （2分） (2017八下·丛台期末) 下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（）A . 患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异免疫B . 白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C . 人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D . 有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的14. （2分） (2017七下·定陶期中) 生活中如果遇到意外情况，应积极应对．以下处理措施中，不合适的是（）A . 受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血B . 遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸C . 遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸D . 遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”15. （2分）调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个重要原因是（）A . 吸毒人群经常共用餐具B . 吸毒人群经常共用注射针头C . 吸毒人群经常在同一水池游泳D . 吸毒人群经常在同房间吸食毒品二、综合题 (共4题；共33分)16. （6分） (2018八上·旌阳期末) 下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：（1）上述动物身体由体节构成的是________，水中生殖发育的是________（填字母）；（2）将E、F与A、B、C、D分开的依据是________；（3）上述动物与蝗虫的相同特征最多的是________（填字母）；（4）开始成为真正的陆生脊椎动物的是________（填字母）；（5） F类动物特有的生殖发育特点是________。

广东省潮州市高级实验学校2015-2016学年八年级生物下学期期中试题一、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第1-10题，每小题1分，共10分）1、在扦插时，需要注意的问题是（）。

A、茎段下方的切口是斜向的B、去掉部分叶片C、下方的节埋入土中D、三项都是2蝉是一种昆虫，“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的（）。

A、蛹B、成虫C、幼虫D、若虫3A、不符合单一变量原则B、水量过多C、水温太高D、水中没有水草4、相当于鸟卵细胞的一组是（）。

A、卵黄膜、卵黄、胚盘B、卵壳膜、卵白、卵黄C、卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D、整个鸡卵5、下列属于生理特征的是（）。

A、左撇子与右撇子B、A型血和B型血C、身材的高与矮D、酒窝与双眼皮6、生物亲代的性状是通过( )传递给后代的。

A、生殖器官B、生殖细胞C、体细胞D、细胞核7、太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。

太空育种（）。

A、能诱发生物产生可遗传的变异B、产生的变异都是对生物自身有利的C、培育出地球上原本不存在的生物D、产生的变异都是对人类有益的8、用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率（）。

A、25%B、75%C、100%D、0%9、右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。

关于图解的叙述不正确的是（）。

A、染色体上的B表示显性基因B、如果B来自父方，则b来自母方C、基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D、基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异10、人类精子中含有的染色体数为（）。

A、46条B、22条+XYC、22条+XXD、22条+X或22条+Y二、选择题（将正确的答案依照题号填于以下的表格中，第11-20题，每小题2分，共20分）11、家鸽的卵从体内产生之后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育的（）条件没有达到。

广东省潮州市八年级下学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共44分)1. （2分） (2016八上·阳信期中) 下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆B . 一猪生九子，连母十个样C . 虎父无犬子D . 桂实生桂，桐实生桐2. （2分）下列哪项科学探究需要进行调查（）A . 家鸽有哪些特点适于飞翔B . 家鸽呼吸系统的结构C . 某一地区家鸽的养殖状况D . 影响家鸽产卵的因素3. （2分）(2018·威海) 生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。

下列实例中体现生物影响环境的是（）A . 变色龙随着环境改变体色B . 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C . 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D . 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4. （2分） (2015七上·贡井期中) 下列各项中，能够完整表示一条食物链的是（）A . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米B . 狐吃兔子，兔子吃草C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠5. （2分）下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是A . ①②③④B . ②③④①C . ④②①③D . ②④③①6. （2分）(2014·苏州) 绿色开花植物的结构层次是（）A . 细胞→组织→器官→植物体B . 细胞→组织→系统→植物体C . 细胞→器官→系统→植物体D . 细胞→器官→组织→植物体7. （2分） (2017七下·桃源期末) 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（）A . 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育B . 大脑内部结构和功能不完善，自我控制能力很差，所以需要父母老师严格管教C . 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D . 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象8. （2分） (2018七下·大庆期中) 下列防止夜盲症的最佳食物是（）A . 胡萝卜B . 牛奶C . 新鲜水果D . 标准面粉9. （2分） (2018七下·中山期末) 生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命从生活做起．下列生活习惯中需要调整的是（）A . 购买食品时，要注意查看保质期B . 用餐时，尽管喜欢吃牛肉，但也要吃青菜C . 遇到好玩的网络游戏时，要废寝忘食去攻关D . 在公共场所发现有人吸烟时，要善意提醒“禁止吸烟”10. （2分） (2017八下·灵石期中) 一个男子把Y染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是（）A . 0B . 12.5%C . 25%D . 50%11. （2分） (2017八下·宜兴期中) 下列各项措施中，属于切断传播途径的是（）A . 将传染病患者隔离起来B . 饭前便后勤洗手C . 按照计划进行预防接种D . 经常参加体育锻炼12. （2分）(2016·湘潭) 新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到湘潭种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度．从哈密瓜引种的过程看出（）A . 在引种过程中遗传物质发生了变化B . 甜度具有遗传性，不具变异性C . 甜度的变化不属于变异D . 由环境条件引起甜度的变化不遗传13. （2分）下列说法正确的是（）A . 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B . 地球上最大的生态系统是海洋生态系统C . 生态系统具有一定的自动调节能力D . 同种生物个体之间只存在竞争关系14. （2分）霉菌喜欢生活在温暖、潮湿的地方。

潮州市高级实验学校2015~2016学年度第二学期单元测试（4）八年级生物科试卷姓名_________班级_______座号________评分________一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填入下表，共25小题，计50分）1. 下列常见病中不属于传染病的是（）A、流行性感冒B、白化病C、肝炎D、细菌性痢疾【答案】B【解析】试题分析：白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病，无传染性，不属于传染病。

考点：传染病的特点。

2. 传染病的传染源是指（）A、细菌、病毒、寄生虫B、能够散播病原体的人或动物C、传染病发生的初始处D、病原体传播的路线【答案】B【解析】试题分析：传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。

考点：病原体与传染病的病因。

3. 下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（）A、疟疾B、狂犬病C、肝炎D、流行性感冒【答案】D【解析】试题分析：属于呼吸道传染病的是流行性感冒．疟疾属于血液传染病，肝炎属于消化道传染病，狂犬病属于体表传染病。

考点：传染病的分类。

4. 下列各项中，属于消化道传染病的是（）A、肺结核B、流行性乙型脑炎C、血吸虫病D、细菌性痢疾【答案】D【解析】试题分析：肺结核属于呼吸道传染病；流行性乙型脑炎属于血液传染病；血吸虫病属于体表传染病。

细菌性痢疾属于消化道传染病。

考点：常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）。

5. 传染病传染性最强的时候是（）A、发病初期，表现出症状的时候B、发病中期，病重的时候C、发病末期，病要好的时候D、病好后，病症刚刚消失的时候【答案】A【解析】试题分析：传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。

考点：传染病的特点。

6.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果这主要是由于：（）A.特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充【答案】B【解析】试题分析：大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果。

潮州市高级实验学校2015－2016学年度八年级下生物中考复习练习（12）十二、传染病和免疫知识点：1 传染病是由外来的_________引起的，具有_______。

引起传染病的______、________、和_______等生物，称为________。

2 传染病能够在人群中流行，必须具备________、________和__________三个基本环节，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。

传染源是指_____________________，传播途径是指________________,如__________、___________、___________、____________等，易感人群是指____________________________________。

（能够区分这三个环节，并能说出具体传染病的三个环节）3 传染病的预防措施可分为______________、_____________和____________三个方面。

预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和具体措施相结合。

（要能区分各种措施属于哪个方面）4 我们之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活，是因为我们人体具有保卫自身的三道防线。

第一道防线：组成_________________,功能__________________；第二道防线：组成______________________，功能_______________________；第三道防线：组成：____________________，功能_______________，其作用机理是：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫_______，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫______，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性，抗原被清除后，相应的抗体___________________，当同样的抗原再次侵入时，就会被体内存留的抗体按同样的方式加以清除。

初中生物学习材料灿若寒星整理制作潮州市高级实验学校2015－2016学年度中考训练八年级（上下册）生物试题(60分钟完卷，满分100分)一、单项选择题（每题2分，共40分）1．下列哪一种生物的生殖方式明显不同于其它生物的生殖方式？( )A．切割马铃薯块茎繁殖新个体B．椒草叶片长成植株C．插藕快速繁殖新个体D．种植空心菜用种子育苗2．经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是( )A．卵细胞B．精子C．受精卵D．幼胚3．两栖动物分布范围较小，种类较少的重要原因是( )A．生殖的幼体发育都必须在水中进行，对水的依赖性强B．幼体要经过变态发育才能登上陆地生活C．两栖动物繁殖能力较差D．环境的变迁、地球上逐渐出现干旱和沙漠，气候变干燥，而两栖动物没有完全摆脱对水的依赖。

4．蝗虫从幼虫变成成虫要经过几次蜕皮？( )A．两次B．三次C．四次D．五次5．鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的是( )A．胚盘B．卵黄C．卵白D．卵壳以内的全部6．亲鸟给雏鸟喂食的行为属于( )A．繁殖行为B．捕食行为C．社会行为D．群体行为7．1996年在英国出生的克隆羊“多利”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，经一系列培育而成。

根据遗传学原理分析“多利”面部毛色应是( ) A．黑色B．白色C．黑白相间D．不确定8．下列生理特征属于相对性状的是( )A．家兔的黑毛和狗的白毛B．人的双眼皮和大眼睛C．豌豆的圆粒和矮茎D．人耳的有耳垂和无耳垂9．决定生物性状的小单位是( )A．染色体B．基因C．受精卵D．细胞10．马的肌肉细胞的染色体数是32对，则马的精子中含有的染色体是( )A．64条B．32条C．64对D．16对11．孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，杂交后的种子长成的豌豆都是高茎的，这是因为( ) A．高茎豌豆抑制了矮茎豌豆的生长B．高茎是显性基因控制的性状，矮茎是隐性基因控制的性状C．偶然现象，不能说明问题D．高茎豌豆获得养分多，矮茎豌豆养分不足12．下列不属于遗传病的是( )A．白化病B．血友病C．色盲D．夜盲症13．研究地球上生物进化的主要证据是( )A．现代生存的动物B．地层中挖出的生物化石C．现代生存的植物D．生物的个体发育14．原始大气中不含有的气体成分是( )A．氢气B．甲烷C．水蒸气D．氧气15．按照达尔文的观点，长颈鹿长颈的形成是( )A．经常吃高处树叶所致B．自然选择的结果C．代代伸长颈的结果D．自身想伸长的意识所致16．自然中生物进化的外在原因是( )A．人工选择B．天敌的影响C．温度的改变D．环境的变化17．下列动物中，属于病原体的是( )A．蚊子B．苍蝇C．老鼠D．蛔虫18．关于免疫的认识错误的是( )A．免疫对人体均有利B．胸腺、脾和淋巴结均是免疫器官C．人的唾液、泪液均有免疫功能D．非特异性免疫是与生俱来的19．下列行为不是艾滋病传播途径的是( )A．静脉注射B．握手和拥抱C．不安全性行为D．母婴哺乳20．青少年心理健康的核心是( )A．心情愉快B．身体好C．学习好D．思想品德好二、填空题（每空1分，共20分）21．植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由直接产生新个体的生殖方式。