第四章 第二节 词义的具体化、概括化和褒贬色彩

浅谈词义的形象色彩任何文学创作都是语言艺术，任何语言艺术都是形象思维的成果。

形象思维无疑是结合着客观事物的具体形象进行的，而任何客观事物总是以特定形象存在的。

客观事物的形象千姿百态，各呈异彩，是作家想象、幻想、创造艺术形象的取之不尽，用之不竭的源泉。

语言艺术要把人的思想感倩通过形象体现出来，真实鲜活地描绘事物的外在形象特征是必不可少的。

那么，用什么来完成事物外在形象特征的描绘呢，那就是选用精当的形象色彩词，于是，形象色彩词就成了形象思维的有力工具。

可是，现在的绝大多数修辞学著作，在谈词的色彩时，总是只提感情色彩和语体色彩，而很少谈及形象色彩，似乎词是没有形象色彩的。

其实，语言的词汇、特别是实词是直接与事物的形象相联系的。

在语言学中，有所谓“词义三角”之说，即任何一个实词的词性都是由语言系统、概念、词义的指物性这三个“角”制约着的。

如“山”这个词，它属于汉语语言系统，它表示了“地面上由土石构成的隆起的部分，亦指形状象山的东西”(词海)这样的理性概念，是对于一切山的抽象和概括，而其指物性则是指一切具体的山(如黄山、泰山、昆仑山、六盘山、阿尔卑斯山等)它是对于“山”的具体化或个性化。

由此可见，词义的指物性是指该词所指代的客观事物的其体形象，它能给人以具体的形象色彩感。

如果说词义反映着一定的客观事物和现象，它是客观的、固定的、不一可随意变易的，那么，作为词义内容重要部分的词的指物性所具有的形象色彩，也是客观的、固定的。

词有形象色彩，是一种客观存在，不容忽视。

因此，本文想粗浅地试谈一下词的形象色彩。

一、什么是词的形象色彩词的形象色彩，是指词除了它所代表的对象及其属性这种理性意义之外，还同时含有的该对象的某种形象感。

所谓该对象的某种形象感，是指词所代表的对象的种种形象在人们意识中的一种感性反映，它是依附于词的理性意义的一种感性上的印象。

形容词、名词、动词、象声词、叹词等实词大多都有较浓厚的形象色彩。

如:黑—不仅具有“颜色的一种”这样的理性意义，而且还给人们一种“象墨或煤炭色、晦暗阴冷”的形象感。

词义的形象色彩及其语用功能词的词汇意义分为理性义和色彩义。

理性义是指“人们对词所指称的客观事物的区别性特征的概括反映，是词义的核心”[1]；色彩义“通常表现为词的附加意义，附加在词的理性意义之上，表示人们的主观态度、评价或词的使用范围、场合以及形象特点等意义”[1]，它包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。

本文通过对词义形象色彩的定性及其语用功能的分析，旨在更加准确地理解和掌握词的色彩义，对言语交际、语言实践有着一定的借鉴和指导意义。

标签：词义形象色彩语用功能一、关于词义的形象色彩的定性（一）词义的形象色彩的定义词义的形象色彩是近几年被广泛关注的一个问题。

兰宾汉、邢向东主编的《现代汉语》认为：“许多词除了具有理性义之外，还同时具有形象感，以生动、具体的形象诉诸人们的感官，这就是词语的形象色彩。

”[1]黄伯荣、廖旭东主编的《现代汉语》主张：“词从某种形象作用于人们的感官而引起联想的是形象色彩。

”[2]高名凯、石安石主编的《语言学概论》指出：“所谓形象色彩，就是词所引起的现实中某些形象的联想。

”[3]以上定义中，有几个共同的要点，即具有形象感的词、人的感官及引起联想。

可以说，形象色彩就是人们在看到或听到某个具有形象感的词时，依据词语本身的特点，通过感官所引起的某些形象的联想以及形成的特殊的心理印象。

值得注意的是，依据上述学者们对形象色彩的定义，我们若要准确的认识词义的形象色彩，就要正确判断哪些词具有形象色彩。

应该说，生活中有很多词具有形象感，例如“树、花、房子、自行车、电视、桌子”等。

当我们听到或看到这些词时，脑海中会联想到它们所指称的事物的具体形态。

那么，这些具有形象感的词是否就具有了形象色彩呢？也就是说，词义语言性质的形象感和言语范畴形象色彩的区别是什么呢？刘叔新曾指出：“在语言性质的和言语范畴的形象感之间划清界限，探讨词语的形象色彩问题才有个合理的基础和明确的范畴。

”[4]这里引出了语言与言语的概念。

第四章词类转译与词义调整一、词类的转译Conversion（一）名词转译为动词A) 一些习语中的主体名词可以转成动词，如：1. We wouldn’t have any idea when the boy was born.2. I will not only forgive your infidelity to me but will do you all the service I can.3. As the man leaned over, the driver caught his first good look at the small cat-like face.B)由动词派生出来的名词可转译成动词1. The government called for the establishment of more schools.2. There has been a tremendous expansion of kindergartens in both towns and villages.3. The new situation requires the formation of a new strategy.C) 含有动作意味的名词可转译成动词1. Vietnamese War is a drain on American resources.2. In fact, the abuse of drugs has become one of America’s most serious social problems.3. The sight and sound of our jet planes filled me with special longing.D) 由动词+er构成的名词可转译成动词1. His father is a non-smoker, but he is a chain-smoker.2. I am an amateur actor. He is a better player than I.3. Talking with his son, the old man was the forgiver of the young man’s past wrong doings.（二）介词转译成动词1. He went to the shop for a bottle of wine.2. At noon, she came home for lunch.3. He came to my home for help.4. He came to me with a luggage.6. Up the street they went, past stores, across a broad square, and then entered a huge building. （三）形容词可以转译成动词1. It was a very informative meeting.2. The manager is grateful to the customers for their valuable suggestions.3. Animals become indifferent to their young as soon as their young can look after themselves. （四）连词转译成动词1. Eight and seven is fifteen.2. They will return in 60 days or two months.3. Winter is the fourth and last season in a year.4. The distance is four kilometers or 2.4856 miles.（五）副词转译成动词1. Our holiday is three weeks away.2. When will your mother be back?3. The boy told me that his father was out.4. That day he was up before sunrise.Translate the following sentences:1. His very appearance at any affair proclaims it a triumph.2. He was a regular visitor.3. He showed with his eyes that he heard, but made no sign of assent or dissent.4. We drove home a bit after midnight, over the river and through the lovely old sleeping town.5. The successful fishermen of that day were already in.英语中好多由名词派生出来的动词，以及由名词转用的动词，在汉语中往往不易找到相应的动词，这时可将其转译成汉语名词。

《乡土本色》各章段意概括(1—10)第一章“乡土本色”段意概括1、中国社会的基层是乡土性的。

2、乡下人、我们民族离不开泥土。

3、“土”是乡下人的命根，在我们的文化里所占的地位重要。

4、不流动是“土”的特性，因之而产生“土气”。

5、以土为生的乡下人黏着在土地上，稳定，少变化，少流动。

6、人口宣泄出去，但老根不常动。

7、农业本身没有聚居的需要，人和人在空间排列关系上是孤立和隔膜。

8、中国乡下大多聚村而居，与美国不同。

9、中国农民聚村而居的四点原因：耕地面积小、水利需要合作、为安全保卫、为继承。

10、村和村之间是孤立隔膜的，乡土社会的生活是富于地方性的。

11、乡土社会的地方性，形成了熟悉社会。

12、熟悉社会也就是礼俗社会。

13、14、熟悉社会的规矩是礼俗。

15、熟悉是土气的一种特色。

16、从熟悉里的来的认识是个此外，并不是抽象的普遍准绳。

17、生疏人组成的社会是无法用乡土社会的风俗来应付的。

第二章“文字下乡”段意概括1、乡下人的“愚”是常识题目而不是智力题目。

2、乡下人因为不识字而被以为是“愚”我不甘服，因为识不识字并不是愚不愚的标准。

3、教授们的孩子和乡下孩子之比较。

4、乡下人不识字是因为没有需要和没有操演的机会。

5、乡下人“愚”是因为（城市生活所需的）知识不及城里人多。

6、7、乡土社会是面对面（熟悉）的社会。

8、文字是为克服人和人接触的阻碍，在面对面社会中无需。

9、文字所传的情、达的意是不完全的。

10、说话时，可以不完整、不合文法，因为我们有很多辅助表情来补充。

11、文字是间接的不太完整的工具。

12、乡土社会中，面对面直接接触，无需文字。

13、在特殊生活团体里，必有他们的特殊语言。

14、语言只能在一个社群所有相同经验的一层上发生。

15、在一个社群所用的共同语言之外，还有特殊语言。

16、特殊语言是亲密社群中所使用的象征体系的一部分，并总是密切配合于其他象征原料。

17、特殊语言可以摆脱字句的固定意义。

普通语言学概要第一章语言与语言学第一节语言是人类特有的财富一、人类语言与动物语言的区别（一）关于语言起源的一些学说1、远古先民“语言神授”的原始观念2、古希腊——20世纪30年代以前：摹声说感叹说劳动叫喊说社会契约说手势说3、现代对语言起源的认识：动物学家——考古学家——人类语言是长期进化的结果，约产生在距近4——5万年前的旧石器时代的晚期。

晚期智人时期。

社会学家——（二）动物语言的特点：现场刺激信息有限无法拆卸组装与生俱来（三）人类语言的特点：与动物语言有着不可逾越的鸿沟。

功能开放——无所不能表达构造灵巧——任意性离散性层级性可传授性——人类有与生俱来的语言潜能，但必须适时开发。

二、人类语言的习得——儿童语言的发展儿童语言的发展大致可以分为三个大的阶段：准备阶段——咿呀期发展阶段——语音的发展语汇的发展语法的发展语用的发展完善阶段——三、关于语言获得的理论：后天环境论（模仿论）先天决定论（天赋论）先天与后天的相互作用（认知论）第二节语言是符号系统一、什么是语言（定义）人类用以思维和交际的符号系统。

社会属性——功能特征（交际工具、思维工具）本质特征（社会现象）自然属性——结构特征（符号系统）二、语言与言语言语行为语言言语作品三、语言存在的形式内部语言-——存在于说话人的脑子里。

外部语言——言语作品语言的种类：口语和书面语共同语和方言自然语言和其他符号系统四、语言的符号性语言中的词基本上都是符号。

约定性任意性规则性概括性民族性线条性五、语言的系统性——组合关系和聚合关系是语言系统性的集中表现。

第三节语言的社会功能和思维功能第四节语言学及其发展一、语言学在科学体系中的地位语言学同多种学科建立了密切联系，是由语言的特点决定的。

语言学同其他学科在科学体系中互相影响，成为现代科学体系中的关键科学。

二、多角度研究语言（语言本身的基础研究、应用研究、交叉研究）三、语言学的几种分类具体语言学和普通语言学：具体语言学专门研究一种具体语言。

2021年1月第46卷第1期河北大学学报(哲学社会科学版)J o u r n a l o fH e b e iU n i v e r s i t y(P h i l o s o p h y a n dS o c i a l S c i e n c e)J a n.2021V o l.46 N o.1文学研究汉语词汇褒贬色彩辨识及名词褒贬色彩附着语义点张莉,邹朝倩(河北大学文学院,河北保定071002)摘要: 褒贬色彩 是汉语词义构成分析所使用的重要概念㊂对于 褒贬色彩 ,学界称名多样,对其内涵的认识以及外延的界定也不尽一致㊂在简要梳理学界已有认识的基础上,以逻辑学关于概念及其定义相关知识为指导,尝试予 褒贬色彩 概念以更为清晰的定义㊂运用语义成分分析法分解名词的概念义,探寻其中能够附着褒贬色彩的语义点,有助于使褒贬色彩的辨识更具操作性,更加客观化㊂关键词:褒贬色彩;附着性;语义成分分析法;语义点;名词中图分类号:B835;J01文献标识码:A 文章编号:1005-6378(2021)01-0041-08D O I:10.3969/j.i s s n.1005-6378.2021.01.006一㊁ 褒贬色彩 概念辨析汉语词汇学一般把词义划分为概念义和色彩义两个部分㊂其中, 概念义 是 反映客观事物或现象的本质或特征的那部分词义,是词义的核心部分 , 色彩义 是 词在指称对象或表示概念的同时伴随的某种意味或色彩 [1]㊂色彩义又可以具体区分为褒贬色彩㊁语体色彩㊁形象色彩等类型㊂依据逻辑学有关概念划分的原则,词义划分所得到的 概念义 和 色彩义 两个子项间必须互相排斥,二者的外延是不相容关系,即不得有交叉关系或属种关系㊂褒贬色彩 ,作为 色彩义 属概念之下的一个种概念,具有其属概念 色彩义 所具有的附着性特征,即 褒贬色彩 是词的概念义之外的㊁词所体现的某种意味或色彩,这是褒贬色彩所具有的区别于概念义的本质属性;同时, 褒贬色彩 是体现说话人对词所反映事物现象的肯定或否定态度的,这是它区别于 色彩义 其他子项 语体色彩 形象色彩 等 的本质属性㊂运用属加种差的逻辑学定义法,本文尝试给 褒贬色彩 做如下定义:词的褒贬色彩是附着在词的概念义上表现说话人对于词所反映的事物现象的肯定或否定态度的词义内容㊂在概念理解上需要特别注意的是, 褒贬色彩 是词义范畴里的一个概念, 褒贬色彩 是就一个特定词的特定义位而言的㊂在讨论相关问题时,不宜以词为单位,因为一个共时平面的词汇系统里,词有单义词㊁多义词之分㊂收稿日期:2020-04-10作者简介:张莉(1965 ),女,河北任丘人,博士,河北大学文学院教授,主要研究方向:汉语词汇学㊁现代汉语规范化㊂24河北大学学报(哲学社会科学版)2021年第1期二㊁褒贬色彩的辨识关于 褒贬色彩 ,学界有 感情色彩 表达色彩 情态陪义 等多种称名,还有学者认为 褒贬色彩"涉及 感情色彩 态度色彩 评价色彩 多种色彩意义㊂学者们对概念的具体解释和例词列举反映出了大家在概念认识上的不统一㊂黄伯荣㊁廖序东(2017)使用的称名是 感情色彩 ,其定义为 词表明说话人对有关事物的赞许㊁褒扬的感情,这就是词义中的褒义色彩 词表明说话人对有关事物的厌恶㊁贬斥的感情,这就是词义中的贬义色彩 [2]㊂其列举的褒义(色彩)词如 英雄㊁烈士㊁解放㊁安慰㊁忠诚㊁大方㊁漂亮㊁公正㊁拼搏 等,贬义(色彩)词如 叛徒㊁走狗㊁盗版㊁丑陋㊁小人㊁虚伪㊁奉承㊁推诿㊁小报告 等等㊂张永言(1982)认为, 许多词的意义却不仅反映客观事物,而且还表现对客观事物的态度㊂这种蕴涵在词义里的对客观事物的感情态度(如尊重㊁羡慕㊁喜爱㊁赞许㊁轻蔑㊁厌恶㊁憎恨等)就叫作词义的感情色彩㊂例如, 英雄 典范 崇高 豪迈 等词带有喜爱的感情色彩, 流氓 霸权 残忍 谄媚 等词带有憎恶的感情色彩 [3]㊂以上所例举的认识在学界具有普遍性㊂虽然大家从称名上使用的都是 色彩 ,但实质上相当多的研究者却是对概念义所表达的褒贬和附着于概念义上的褒贬色彩不加以区分,一概将它们归为褒贬色彩㊂学界明确提出应区分概念义所表褒贬与褒贬色彩的有孙良明㊁詹人凤㊁符淮青㊁周荐㊁王军等学者㊂孙良明(1982)指出, 语词的感情色彩指附着于语词概括义上的感情义㊂感情色彩跟一般说的褒义词㊁贬义词不同㊂后者是指语词概括义本身是褒㊁是贬㊂ [4]44 词义的褒贬跟词的感情色彩的褒贬,概念上应分别清楚 [4]47-48㊂詹人凤(1997)认为,感情色彩不是针对词语的概念义(詹文 理性义 即 概念义 )的分类,如 好 优秀 坏人 ,它们除概念义表达褒贬倾向外没有附带任何感情色彩, 它们的理性义就在于评价有关的事物或表达某种特殊的感情,这种评价或感情本身就是它们的理性义,而不是附属在理性义基础上的 色彩 [5]㊂即使是概念清晰了,但在具体词究竟是否具有褒贬色彩的判断问题上学界一直缺乏客观的标准㊂例如,詹人凤(1997)明确表达说感情色彩不是词语概念义的分类,而且专门对某些词汇学论著所例举为带褒贬色彩的词 如 好 优秀 坏人 做了它们不具有褒贬色彩的判断㊂但是,在他自己所例举的褒贬色彩词语中却又有 狼子野心 狼狈为奸 这样的例子㊂符淮青(2004)定义感情色彩是 附着在词上同概念义同时存在 的,专门例析如 爱㊁恨㊁悲伤㊁高兴㊁讨厌㊁愤怒 这类词,说 对感情内容类型的说明成了这些词的概念义 [6],明确了它们不具有感情色彩㊂但是在其认定的感情色彩词例中又有 漂亮㊁珍品㊁凶残㊁蛮横㊁丑陋㊁粗劣㊁败类㊁赃款 这类的词㊂综观学界已有研究,问题的根本仍在于 词的褒贬色彩 概念的内涵不够明确,由此也就造成了外延不清晰㊂至于具体词的特定义位是否具有褒贬色彩的判断问题,归根结底还是概念内涵认识是否足够清晰的问题㊂前文我们运用属加种差的逻辑学定义法,定义 词的褒贬色彩 是:附着在词的概念义上表现说话人对于词所反映的事物现象的肯定或否定态度的词义内容㊂ 附着在词的概念义上 和 表现说话人对于词所反映的事物现象的肯定或否定态度 是 词的褒贬色彩 的两个特征,同时具备这两个特征的才是具有褒贬色彩的义位㊂三㊁名词的概念义语义分析传统汉语词义学认识到了褒贬色彩附着于概念义而存在,但仍停留在把一个义位作一个囫囵的单位笼统地去认识褒贬色彩,这在一定意义上制约了褒贬色彩的辨识与深入探讨㊂现代语义学认为,采用语义成分分析法可以把一个义位分解为最小的语义成分(也叫语义特征㊁义素)㊂借鉴语义成分分析法用于词的褒贬色彩的分析,本文通过大量词例分析认识到,在一个特定义位中,褒贬色彩是附着在概念义的某个特定语义点上的㊂本文专就名词性义位的褒贬色彩进行研究,首先在本节中对名词的概念义进行语义成分分析,在下一节进一步对名词概念义所能附着褒贬色彩的语义点进行分析㊂辩证唯物主义认为,凡是物质都是运动着的物质,凡是运动都是物质的运动㊂因此,名词义位的语义构成成分之中,既有名词所表示的人或事物相关的语义成分,也必会有人或事物直接或间接关联的行为动作语义成分;然后还有上述两种成分再延伸关联的语义成分㊂我们借鉴符淮青先生‘词义的分析和描写“一书中所使用的名物词词义的描写模式,把名词概念义关联的语义成分归纳为11类㊂以下做分类例举①㊂1.特定动作行为的主体航标:指示船舶安全航行的标志 ②㊂辩护士:为某人或某种观点㊁行为等进行辩护的人 ㊂ 航标 指称一种特定事物,它作主体; 指示(方向) 可视同 航标 的行为㊂ 辩护士 指称一种特定的人,他作主体, 辩护 是主体的行为㊂2.特定主体关联的动作行为倒爷:指从事倒买倒卖 活动的人㊂戏子:旧时称职业的戏曲(唱戏 )演员㊂ 倒爷 所指称的 人 作为主体,关联 倒买倒卖 行为㊂ 戏子 所指称的 演员 作为主体,其职业行为就是 唱戏 ㊂3.特定动作行为的客体称号:赋予某人㊁某单位或某事物的名称 ㊂保护伞:指可以起保护(某人或机构 )作用的有威慑性的力量或有权势的人㊂依据语义学语义角色理论, 称号 一词的语义成分中,包括: 赋予 行为㊁ 赋予 行为的主体特定国家㊁机构㊁组织㊁社团等(词典释义中未交待的,从词典编纂角度无须交待的)㊁ 赋予 行为的受事称号(即因施事的行为而受到影响的事物)㊁ 赋予 行为的与事 被赋予某种名称的 某人㊁某单位或某事物 (即施事所发动事件的非主动参与者,是因施事的行为得以受益者)㊂ 保护伞 的语义成分中,主体为实施保护行为的 力量或人 ,主体所关联的行为即 保护 ,受到保护的 人或机构 是 保护 行为的客体㊂4.事物所关联行为的方式手脚:为了实现某种企图而暗中 采取的行动㊂和谈:和平 谈判㊂ 手脚 是以 暗中进行 为方式的某种行动㊂ 和谈 是以 和平的 方式所进行的谈判㊂5.事物所关联行为的目的方针:为发展某项事业 制定的指导原则㊂手脚:为了实现某种企图 而暗中采取的行动㊂34张莉,等:汉语词汇褒贬色彩辨识及名词褒贬色彩附着语义点①②例词释义一般采用中国社会科学院语言研究所词典编辑室所编纂‘现代汉语词典“(第7版)的概念义解释,对于这类释义内容本文不再赘述出处㊂部分采自其他工具书的释义内容,随文注明具体出处㊂对于词典所未给出的必要语义成分,本文以括注方式给出补充㊂标注符号说明:释义中加着重号的部分是直接对应其标题所指的语义成分,加下划线的部分是与加着重号的部分相关联的语义成分㊂全文同,其他不一一赘述㊂44河北大学学报(哲学社会科学版)2021年第1期上述二例,事物行为及其所关联的目的语义成分都很明显,无需详析㊂6.事物行为发生的方所交际花:在社交场中活跃而有名的女子㊂室内剧:指一般在摄影棚内摄制完成的电视剧㊂上述二例无需具体分析㊂7.事物得以产生或形成的条件或来源烤鸭:挂在特制的炉子里烤熟的鸭子㊂教训:从错误或失败中得来的知识㊂上述二例无需具体分析㊂8.事物所具有的属性(性质㊁状态㊁体貌㊁结构等等)腐竹:卷紧成条状的干豆腐皮㊂(形状)小白脸:指皮肤白而样貌好看的年轻男子㊂(容貌)飞鱼:鱼,身体长筒形,胸鳍特别发达,像翅膀,能跃出水面在空中滑翔㊂(性能)厚望:很大的期望㊂(性质)事物有方方面面的属性,受人关注的多是外在的特征以及对人与社会具有影响作用的属性㊂例如形状㊁颜色㊁体貌㊁状态等等㊂9.事物的功用黑市:暗中进行非法买卖的市场㊂幌子:进行某种活动时所假借的名义㊂黑市 是 市场 ,其功用就在于作为场所 进行非法买卖 ㊂ 幌子 被假借,其最终功用在于 进行某种活动 ㊂10.事物产生或存在的时间旧账:旧日欠的账,比喻以前的纠葛㊁纷争等事情㊂前驱:引导事物发展的先行者㊂(‘汉语大词典“)旧账 无论是其本义还是比喻义,无论是 账 还是 事情 ,它们都是发生在过去的时间里的㊂ 前驱 语义成分里, 先行者 的 行 是先于他人的, 行者 之行在先,才可能起到 引导事物发展 的作用㊂11.事物的量度巨款:数目很大的钱㊂贪欲:贪得无厌的欲望㊂(‘汉语大词典“)巨款 一词所指事物为钱款,概念义中含有钱款相关的表数量的语义成分 巨大 ㊂ 贪欲 所指为欲望,概念义中有表示欲望度相关的语义成分 不满足的 没有限止的 ㊂上述对于名词概念义的分解是有其认识论基础的㊂辩证唯物主义认为: 世界是物质的,物质是运动㊁变化和发展的㊂ 物质和运动不可分割,运动是物质的根本属性㊂一方面,凡是物质都是运动着的物质㊂ 另一方面,凡是运动都是物质的运动,物质是运动的承担者㊂ [7]35而且 时间和空间与物质运动不可分㊂时间和空间是物质存在的形式 [7]40㊂如此,则名词所指称的事物,必会关联到相关动作行为语义,间接地就会关联到动作行为的方式㊁目的语义;既然 时间和空间是物质存在的形式 ,则名词所指称的事物也就必然会关联到时空语义;而且,决定一事物是该事物,依靠的是事物的质, 事物的质是通过其属性表现出来的 [7]136,事物的属性又总是多方面的,其中包括结构㊁形态㊁质㊁量等等,这些属性也蕴含在名词性词义中,是义位的显性或隐性语义成分㊂应该说明的是,名词所表示的事物其自身的属性以及事物所关联的因素是复杂多样的,根据它们与语言表达需求的关联程度,当中有些在释义中会被凸显出来,成为显性的语义内容;还有一些,无特别的认识需求,则处于隐性㊁潜在状态㊂以上对于名词概念义的分析以及下文对于褒贬色彩在名词性义位里所附着的概念义语义点分析都以这一认识为基础㊂四、褒贬色彩所附着的名词概念义语义点分析词的褒贬色彩附着于词的概念义而存在,因此,名词性义位中能够附着褒贬色彩的概念义语义点应该是在前一节分析所得到的11种概念义语义成分范围之内的㊂经过实例分析,本文看到在11种概念义语义成分中有以下7种表现出了附着褒贬色彩的能力㊂1.褒贬色彩附着于关联着特定动作行为的主体语义点上以 窝点 一词为例㊂概念义分解:窝点=[人]+[行为]+[方所]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:窝点=[人]*贬义色彩+[聚集/窝藏/进行秘密活动]+[处所]① 窝点 的语义成分之中,方所只是一种客观存在,聚集㊁隐藏㊁进行秘密活动这些行为,单纯就行为本身论也只是事物运动的具体表现方式㊂ 窝点 义位本身所具有的否定评价是附着在行为的主体人 这一语义点上的,站在说话人立场上,这些人是从事不正当或非法活动的人㊂褒贬色彩附着于关联着特定动作行为的主体语义点的又如 头目 的词义㊁ 据点 大杂烩 的义位②②等等㊂2.褒贬色彩附着于特定动作行为关联着的客体语义点上动作行为关联的客体即动作行为的受事或与事,例如 保护伞㊂概念义分解:保护伞=[主体的属性]+[主体]+[行为]+[客体]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:保护伞=[具有保护能力的]+[人/机构(施事)]+[保护]+[人/机构(受事)]*贬义色彩 保护伞 的概念义指可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人㊂其语义成分 保护行为㊁行为的主体㊁主体所具有的属性 三者都没有主观属性㊂ 保护伞 的贬义色彩是附着于保护的客体这个语义点上的,站在说话人立场上,保护的客体是从事非法或不正当活动的人,是说话人贬斥的对象㊂成克杰㊁胡长清㊁许运鸿㊁徐炳松㊁孟庆平等高级干部都是被不法民营企业主拉下水的,成为不法民营企业主的保护伞 和违法犯罪㊁牟取暴利的工具㊂(‘人民日报“2000年)该例中, 保护伞 的语义成分包括:行为 保护,行为主体 成克杰等高级干部,行为的客体 不法民营企业主㊂该例中, 保护伞 词义中所附着的说话人的贬斥态度是指向受保护的客体对象 不法民营企业主 的㊂褒贬色彩附着于特定动作行为关联着的客体语义点的又如 嗜好㊁同谋㊁同伙㊁勾当 的词义㊂3.褒贬色彩附着于主体行为的目的语义点上人所从事的活动常常关联着特定的目的㊂站在说话人的立场上评价目的是否正确,会形成褒贬色54张莉,等:汉语词汇褒贬色彩辨识及名词褒贬色彩附着语义点①②标注符号说明:每个词例包括两个义位分解式:分解式一,是概念义分解式,给出某词的语义成分,属概括性说明;分解式二,是褒贬色彩附着的概念义语义点分析式㊂分解式二中的语义成分,逐一对应分解式一中的语义成分,是具体化分析㊂分解式中采用的重要符号有两种: [] 和 * ㊂ [] ,标示语义成分(注:所分解出的是某词的主要显性语义成分㊂从现代语义学理论上说,词的一个义位中,除了显性语义成分,还潜在有很多的隐性语义成分㊂把一个义位的所有语义成分穷尽给出来不容易实现,而且实际上,就词义理解来说,也并没有必要)㊂ * ,加在某个特定语义成分之后,标示该语义成分(语义点)上附着了褒贬色彩㊂全文同,其他不一一赘述㊂当涉及多义词时,本文采用这类符号标示词典中的义项序数,该序数一律是商务印书馆‘现代汉语词典“(第7版)的义项序数㊂64河北大学学报(哲学社会科学版)2021年第1期彩,附着在词的概念义的目的语义点上,例如 手脚 ㊂概念义分解:手脚=[主体]+[行为]+[行为方式]+[行为目的]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:手脚=[人]+[特定行动]+[暗地里/非光明正大的]+[行为目的]*贬义色彩可结合具体语料来理解:宋学清听一位基层领导干部感慨:八项规定出台之后真严,账真难做㊂想把不合理甚至违规开支 合理 入账,可能性越来越小㊂即便如此,总是有人想在账目上动手脚,以 糊涂账 为各种违规行为打掩护㊂比如,按人数报账时,开支大了,就一人报多人;公款消费时, 大发票 换成 小发票 ,饭费开成会议费 种种手法,账面上一时不容易看出问题,也曾让一些人蒙混过关,让严格的制度规定在最后一环落了空㊂(‘人民日报“2015年)该例中,主体为(在账目上动手脚的)人,特定行为是各种方式地做假账,如 按人数报账时,开支大了,就一人报多人;公款消费时, 大发票 换成 小发票 ,饭费开成会议费 ,这些行为的方式肯定不是光明正大的,这些行为的目的在于 想把不合理甚至违规开支 合理 入账 ㊂ 手脚 词义中所表现的贬斥色彩是附着在 想把不合理甚至违规开支 合理 入账 这一行为目的语义上的,它是非正当㊁违规性质的㊂褒贬色彩附着于主体行为目的语义点的情况较为多见,例如 潜规则㊁心术㊁蓝图②㊁小报告 的词义㊂4.褒贬色彩附着于主体的行为方式语义点上名词表示事物,经常充当行为主体,其所关联的行为方式语义点上常常会附着说话人的主观评价,使一个词义具有或褒或贬的色彩㊂以 和事佬 一词为例㊂概念义分解:和事佬=[主体]+[行为]+[行为方式]+[目的]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:和事佬=[人]+[调解]+[调解方式]*贬义色彩+[平息事件/争端]下面结合语料来理解:公平不是曲从众意,公平也不是无原则迁就平衡, 和事佬 其实和不了事㊂ 为政者,每人而悦之,日亦不足矣 ,谁都不得罪,结果往往是心劳日拙,手忙脚乱㊂(‘人民日报“2010年)该例中,充当 和事佬 的是领导干部;作为主体,其相应的行为是和事,即 和 众意 ,求 平衡 ;行为目的是 谁都不得罪 ,达成此目的所对应采取的行为方式为 曲从众意 无原则迁就 ㊂ 和事佬 一词,在行为方式语义点上附着了说话人的贬斥态度㊂褒贬色彩附着于主体行为的方式语义点的情况较为多见,又如 小报告㊁手脚② ㊂5.褒贬色彩附着于主体的功用语义点上事物的价值在于其特定的属性为人所用,即事物发挥其作用,但事物作用其好坏则是由人来评价的,例如 前驱 一词㊂概念义分解:前驱=[主体]+[方位]+[行为]+[功用]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:前驱=[人]+[在前面]+[行进]+[引导作用]*褒义色彩前驱 从构词方式上分析是一个状中结构的复合词,由表行为转指行为人㊂‘现代汉语词典“释义为 在前面起引导作用的人或事物㊂ ‘汉语大词典“释义为 引导事物发展的先行者 ㊂该词概念义中行为主体为人或事物,其行为是从事某项前人所未曾从事过的活动或事业,该行为具有引导作用㊂在行为作用这一语义点上附着了说话人的肯定态度,即该引导作用是指向说话人意愿所向的积极的㊁正面的方向的,说话人对其所持为褒赞的态度㊂宋庆龄是爱国主义㊁民主主义㊁国际主义和共产主义的伟大战士,是杰出的国际社会活动家㊁保卫世界和平事业久经考验的前驱 ㊂在日本军国主义侵略中国的危急关头,她积极响应中国共产党 停止内战㊁一致抗日 号召,坚定支持中国共产党建立和巩固抗日民族统一战线,广泛争取国际友人和海外华侨的支援,为扩大国际反法西斯统一战线㊁赢得抗日战争伟大胜利,作出了重要贡献㊂(‘人民日报“2015年)就该语料进行具体分析, 前驱 一词的概念义语义成分中,行为主体为宋庆龄,其行为是 在日本军国主义侵略中国的危急关头,她积极响应中国共产党 停止内战㊁一致抗日 号召,坚定支持中国共产党建立和巩固抗日民族统一战线,广泛争取国际友人和海外华侨的支援,为扩大国际反法西斯统一战线㊁赢得抗日战争伟大胜利,作出了重要贡献 ㊂基于对宋庆龄这些伟大壮举的认识,说话者使用 前驱 一词,词义所体现的褒赞色彩正是附着在主体宋庆龄的历史功绩语义点上的㊂6.褒贬色彩附着于表主体来源的语义点上汉谚说 君子爱财,取之有道 ㊂实际上,在汉文化里,不只是金钱㊁物质,甚至还包括权力,都讲究来路光明正大㊂这一文化透过词义中的褒贬色彩也得到了一定的体现㊂例如 横财 一词, 横 ,‘汉语大词典“释义为 意外,突然 , 横财 一词的概念义即 突然地出乎意料之外地得到的钱财 ㊂在其语义构成成分之中,凸显于外的是 财 和 财 的性质,后者 财 的性质具体包括时间以及 财 的获得者之于 财 的主观预期因素㊂至于该词常常所具有的贬义色彩,则是附着在 财 的来源语义点上的,它体现的是说话人对钱财来源正当性的怀疑㊂概念义分解:横财=[主体]+[获得]+[客体]+[时间性/预期性]+[行为条件/来源]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:横财=[财的获得者]+[获得]+[财]+[短时间/未预料到的]+[ 获得 条件/来源]*贬义色彩同类型的具有贬义色彩的词又如 暴发户㊂7.褒贬色彩附着于表事物量度的语义点上人们对于事物的主观评价也体现在量度方面,合乎量度主观评价标准即为适度㊁得当,否则便会予事物以负面否定评价,这也会体现在词的褒贬色彩语义点附着上,例如 老来俏 ㊂ 俏 ,‘汉语大词典“释义容态美好轻盈 ㊂‘汉语大字典“释义 漂亮,美好 ㊂ 老来俏 ,‘汉语大词典“‘现代汉语词典“(第7版)都释义为 指年老而爱打扮的人 ㊂本来,追求形象美好,无论男女老幼,都属正常心理愿望,也是个人的自然权利㊂ 老来俏 在概念义之上附着了贬义色彩,它体现的并不是对年老的人打扮得漂亮的否定,而是对(打扮)过度之量度所持的否定㊂概念义分解:老来俏=[主体]+[行为的量度]+[行为]+[行为的结果]褒贬色彩附着的概念义语义点分析:老来俏=[年老者]+[量度]*贬义色彩+[妆扮]+[妆容/衣着漂亮]五、结 语通过实例分析,本文观察到名词的概念义语义成分能够附着褒贬色彩的语义点有7种:名词所表事物及其行为所关联的主体和客体,名词所表事物的功用㊁来源,以及名词所表事物特定动作行为的目的㊁方式和量度㊂这7种语义点之间的关系可做如下解释:就名词来说,其概念义中的核心语义成分是名词所表事物74张莉,等:汉语词汇褒贬色彩辨识及名词褒贬色彩附着语义点。

第二节词义的具体化、概括化和褒贬色彩一、词义的具体化1. The Great Wall is a must for most foreign visitors to Beijing.长城是任何一个外国游客必不可少的参观游览项目。

2. Two years’working is a must to the people who want to take up graduated examination.对于要参加研究生考试的人来说，两年的工龄是必备条件。

3. But I suspected that if I tried to release the wolf, she would turn aggressive and try to tear me to pieces.可是我想，要是我去放这只狼，她会凶狠地扑过来，要把我撕成碎片。

4. On the other hand, the move undoubtedly convinced Hitler that we intended to push the Italian campaign as a major operation.另一方面，这次行动无疑地使希特勒深信我们打算把意大利战役作为一场大仗来打。

5. “Well I wonder what you will be tomorrow, Colonel, after the President signs the bill?”哎呀，上校，我不知道明天总统签署了这个议案以后，人家又会给您加上个什么头衔呢？二、词义的概括化1. China has been the tabernacle of justice.中国一直是正义的化身和象征。

2. It was considerable occasion for him at the meeting. He was riding high.直译：他在会议上洋洋自得，出尽了风头。

词语的褒贬色彩语义转换研究
第一节、课题研究的目的和意义
第二节、国内外同类课题研究的现状及发展趋势
1、对于词语褒贬色彩演变的研究
2、对于词语褒贬色彩的应用研究
第三节、主要研究内容（感觉此处很难下笔，望教授多多指导）。

第四节、研究方法：文献法、行动研究、个人访谈第五节、本文的难点：词语资料的收集和词语的分类第一章词语褒贬色彩的形成过程
第一节、词语褒贬色彩的形成与分类
第二节、词语褒贬色彩形成的时代文化背景
1、本土社会生活文化的繁荣与发展
2、中西方文化的相互融合与发展
第二章、词语褒贬色彩变化方式
第一节、词义经过比喻和引申后，褒贬色彩向反面转化
第二节、未带感情色彩词义后来经过比喻引申带褒贬色彩
第三节、词义类别的转移而引起褒贬变化
第三章、词语褒贬色彩变化的原因
第一节、社会文化背景的不断更新
第二节、人们的心理文化素质的不断提高
第三节、文化传统迁移与人们的心理变化
第四节、注重看待多样性与生活态度的务实
第四章、词语褒贬色彩变化在实际教学中的应用
第五章、网络语言的产生对词语褒贬色彩的影响
第六章、词语褒贬色彩演变的特点和意义
第一节、词语褒贬色彩的演变是与时俱进，具有时代性
第二节、词语褒贬色彩的演变受语言内外部因素的共同影响
第三节、词语褒贬色彩的演变在实践中具有指导意义备注：。