《三个和尚》阅读答案
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三个和尚阅读答案大全语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
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三个和尚阅读答案大全一个活泼伶俐的小和尚,住在小山上的一座庙宇里,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里面的柳枝都活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为喝水和挑水发生了争执,后经商量,两人一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水。
没过两天,水缸露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。
半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。
危急之中,三个和尚一起争先恐后,挑水救火,一场大火被很快扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1.联系上下文理解词语。
(1)争先恐后:(2)亭亭玉立:2.用“‖”把第1自然段分成三层,并仿照第一层层意的格式,写出二、三层的层意。
第一层:一个和尚挑水喝。
第二层:第三层:3.第1自然段三个和尚的表现说明他们当时,第2自然段三个和尚的表现说明他们当时4.大火过后,三个和尚明白了一个道理。
这个道理是:(在正确答案后面打“√”)(1)大家都不打盹,就不会发生火灾。
( )(2)人多了,就不办事。
( )(3)只要大家同心、共同劳动,就能办好事情。
( )5.这篇文章是按照时间顺序写的,请在括号里填上表示时间的词。
(不久)→( )→( )→( )→( )6.读了短文,你受到了什么启发?请写一写。
参考答案:1.(1)争着向前,唯恐落后。
(2)形容花木的挺拔。
2.第二层:两个和尚抬水喝。
第三层:三个和尚没水喝。
3.不团结,不愿意为别人付出劳动,怕吃亏一心想扑灭大火,没有想到自己的得失(意思对即可)4.(3)√5.后来没过两天一天夜里从此6.略阅读理解如何读懂散文概述:形散而神不散,这是散文的重要特点。
三年级语文阅读理解精选及答案从前有三个和尚,他们一起旅行。
走了一天,天已经黑了,他们找到了一家客栈,准备在那里过夜。
老板告诉他们只有一张床,三个人怎么睡呢?大和尚说:“我来占床吧。
”二和尚说:“那我就在地上睡了。
”小和尚说:“我来抱住大和尚,让他睡得舒服一点。
”于是他们三个就这样睡了。
第二天早上,小和尚醒来了,发现自己的手里抱着一块金子,他想:“这是怎么回事?”他轻轻地把金子放到了大和尚的袋子里。
二和尚也醒了,他也发现自己手里有一块金子,他也把金子放到了大和尚的袋子里。
大和尚醒了,他看到自己的袋子里有两块金子,他很高兴。
他们继续旅行,遇到了一个需要帮助的人,他们把金子拿出来帮助了那个人。
那个人很感激,他给了他们一个宝盒,里面有很多财宝。
他们三个人一起分享了这个宝盒,从此他们的友谊更加深厚了。
1、这是一个讲述——————的故事。
(2分)2、三个和尚在客栈里怎么解决睡觉的问题?(2分)3、他们旅行中遇到了一个需要帮助的人,他们怎么帮助他的?(2分)4、这个故事想告诉我们什么?(2分)参考答案:1、友谊2、大和尚占床,二和尚在地上睡,小和尚抱住大和尚3、他们把金子拿出来帮助那个人4、友谊是最宝贵的财富,分享和帮助别人可以让我们获得更多的快乐和收获。
春雨是无色的;(2)XXX说:春雨是绿色的;(3)麻雀说:春雨是红色的;(4)小黄莺说:春雨是黄色的。
4、春雨本身是什么颜色的?它给春天的大地带来了什么。
XXX本身是无色的。
它给春天的大地带来了万紫千红的色彩。
5、文章的语气是怎样的?文章的语气是轻松幽默的。
1.春雨的颜色2.略3.(1)小白鸽说XXX是无色的。
(2)XXX说XXX是绿色的。
(3)麻雀说XXX是红色的。
(4)小黄莺说XXX是黄色的。
4.略5.下落、淋湿、洒、滴落1.科学发明的灵感来源2.辨、视、查3.(模mó样、飞行xíng、dàn)4.这段话共6句话。
是围绕第1句话写的。
三个和尚
传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
能力测试:
1、联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:争论中各持己见,不肯相让。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
2、故事发生的时间是古时候,故事中出现的人物是三个和尚,故事发生的地点是山上的一座庙里。
3、第一自然段是按时间的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是开始、不久、后来。
4、三个和尚明白了:水缸里不能没有水。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
篇一:三个和尚阅读答案三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了.不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏.后来又来了一位胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了. 2 一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了.半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了.危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火.一场大火很快被扑灭了. 3 大火过后,三个和尚都明白了一个道理.从此水缸里的水又满了.三个和尚高兴地捧着大碗喝水.菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了.1.用“‖”线给第一自然段分层(3分),并写出每层的主要意思.(3分) 2.联系上下文,解释下面词语的意思.(3分)争先恐后——3.大火过后,三个和尚明白了一个道理.这个道理是:(在正确的答案后打√)(3分)①大家都不打盹,就不会发生火灾.( ) ②人多了,就不好办事.( ) ③只要大家同心协力,共同劳动,就能办好事情.( ) 《三个和尚》答案 1..‖不久, .‖后来①小和尚挑水喝,还往净瓶里灌水,使净瓶里的柳枝活了.②瘦和尚和小和尚谁也不愿挑水. ③三个和尚都不愿挑水,柳枝也枯萎了.2.庙宇起火的危急之中,三个和尚一齐争着向前唯恐落后挑水救火.3.③(√)《三个和尚》阅读答案篇二:三个和尚阅读答案篇三:三个和尚阅读答案篇四:三个和尚阅读答案《三个和尚》阅读答案三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶..《三个和尚》阅读答案三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏。
篇一:三个和尚阅读答案争先恐后篇二:三个和尚阅读答案争先恐后三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了.不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏.后来又来了一位胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了. 2 一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了.半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了.危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火.一场大火很快被扑灭了. 3 大火过后,三个和尚都明白了一个道理.从此水缸里的水又满了.三个和尚高兴地捧着大碗喝水.菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了.1.用“‖”线给第一自然段分层(3分),并写出每层的主要意思.(3分) 2.联系上下文,解释下面词语的意思.(3分)争先恐后——3.大火过后,三个和尚明白了一个道理.这个道理是:(在正确的答案后打√)(3分)①大家都不打盹,就不会发生火灾.( ) ②人多了,就不好办事.( ) ③只要大家同心协力,共同劳动,就能办好事情.( ) 《三个和尚》答案 1..‖不久, .‖后来①小和尚挑水喝,还往净瓶里灌水,使净瓶里的柳枝活了.②瘦和尚和小和尚谁也不愿挑水. ③三个和尚都不愿挑水,柳枝也枯萎了.2.庙宇起火的危急之中,三个和尚一齐争着向前唯恐落后挑水救火.3.③(√)《三个和尚》阅读答案篇三:三个和尚阅读答案争先恐后篇四:三个和尚阅读答案争先恐后《三个和尚》阅读答案三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶..《三个和尚》阅读答案三个和尚 1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏。
2021年语文版四年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读短文,回答问题。
三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
1.联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:_______________________________________________。
争先恐后:_______________________________________。
2.故事发生的时间是________,故事中出现的人物是_______________,故事发生的地点是____________。
3.第一自然段是按________的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是______、______、______。
4.三个和尚明白了什么?__________________________________________________________________ 5.净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:__________________________________________________________________二、阅读理解。
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2021年部编版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)一、阅读短文,回答问题。
三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
1.联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:_______________________________________________。
争先恐后:_______________________________________。
2.故事发生的时间是________,故事中出现的人物是_______________,故事发生的地点是____________。
3.第一自然段是按________的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是______、______、______。
4.三个和尚明白了什么?__________________________________________________________________ 5.净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:__________________________________________________________________二、记叙文阅读。
小学三年级学生寒假阅读理解习题带答案三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
……”1、联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:争先恐后:2、故事发生的时间是,故事中出现的人物是,故事发生的地点是。
3、第一自然段是按的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是、、。
4、三个和尚明白了什么?。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:参考答案:1、争执:争论中各持己见,不肯相让。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
2、古时候三个和尚山上的一座庙里3、时间开始不久后来4、水缸里不能没有水。
5、三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
【篇二】人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。
海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。
狗鼻子使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
v)^ ……”1、给这段话加上一个标题,写在横线上。
2、划去括号中错误的字。
三年级阅读及答案1. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
……”1、联系上下文,理解带点词语的意思。
(2分)争执:争先恐后:2、故事发生的时间是,故事中出现的人物是,故事发生的地点是。
(2分)3、第一自然段是按的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是、、。
(2分)4、三个和尚明白了什么?。
(2分)5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:说:(3)麻雀说:(4)小黄莺说:4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)5、描写春雨下来时的动作的词语有3.齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
三个和尚
1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶灌水,瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生争执,谁也不愿意吃亏。
后来又来了一位胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
2 一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。
半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。
危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火。
一场大火很快被扑灭了。
3 大火过后,三个和尚都明白了一个道理。
从此水缸里的水又满了。
三个和尚高兴地捧着大碗喝水。
菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1.用“‖”线给第一自然段分层(3分),并写出每层的主要意思。
(3分)
2.联系上下文,解释下面词语的意思。
(3分)
争先恐后——3.大火过后,三个和尚明白了一个道理。
这个道理是:(在正确的答案后打√)(3分)
①大家都不打盹,就不会发生火灾。
( )
②人多了,就不好办事。
( )
③只要大家同心协力,共同劳动,就能办好事情。
( ) 《三个和尚》答案 1.。
‖不久,。
‖后来
①小和尚挑水喝,还往净瓶里灌水,使净瓶里的柳枝活了。
②瘦和尚和小和尚谁也不愿挑水。
③三个和尚都不愿挑水,柳枝也枯萎了。
2.庙宇起火的危急之中,三个和尚一齐争着向前唯恐落后挑水救火。
3.③(√)。