人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点
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24 风娃娃知识清单2024-2025学年部编版语文二年级上册一、字词部分1.生字车(chē):独体字,可组词为汽车、马车等。
注意“车”作为独体字和作为偏旁时写法的不同。
作为独体字时,最后一笔是竖;作为偏旁时,最后一笔是提。
得(dé):左右结构,由“彳”“日”“一”“寸”组成。
可组词为得到、获得等。
“得”是一个多音字,还有“de”(跑得快)、“děi”(你得努力)两种读音。
秧(yāng):左右结构,左边是“禾”,右边是“央”。
可组词为秧苗、插秧等。
苗(miáo):上下结构,上面是“艹”,下面是“田”。
可组词为树苗、火苗等。
汗(hàn):左右结构,左边是“氵”,右边是“干”。
可组词为汗水、汗珠等。
场(chǎng):左右结构,左边是“土”,右边是“昜”。
可组词为广场、操场等。
“场”是一个多音字,还有“cháng”(场院)的读音。
伤(shāng):左右结构,左边是“亻”,右边是“力”和“彡”。
可组词为伤心、受伤等。
路(lù):左右结构,左边是“足”,右边是“各”。
可组词为马路、道路等。
2.词语风车:利用风力驱动的机械装置。
可以让学生观察图片或者实物,了解风车的样子和作用。
飞快:速度非常快。
可以让学生用“飞快”说一句话,如:小明飞快地跑向学校。
秧苗:水稻的幼苗。
可以让学生观察秧苗的图片,了解秧苗的生长过程。
急忙:心里着急,行动加快。
可以让学生用“急忙”说一句话,如:听到上课铃声,我急忙走进教室。
广场:面积广阔的场地,特指城市中的广阔场地。
可以让学生说说自己在广场上看到过什么,做过什么。
伤心:心里非常难过。
可以让学生说说自己什么时候会伤心,为什么伤心。
责怪:责备、埋怨。
可以让学生用“责怪”说一句话,如:妈妈责怪我没有认真完成作业。
3.近义词慢慢——缓缓急忙——连忙伤心——难过责怪——责备4.反义词飞快——缓慢高兴——伤心容易——困难5.词语搭配(转动)的风车(流着)汗水(栽)小树(吹)跑风筝(折断)树枝(吸取)教训二、句子部分1.句子赏析“风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。
人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
店铺在此整理了人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》词语盘点【断断续续】〖理解〗时而中断,时而继续。
〖例句〗他想出门,可是雨一直断断续续下着,这雨何时才能停呢?【责怪】〖理解〗责备、埋怨。
〖搭配〗责怪自己,责怪别人;严厉责怪。
〖例句〗这事不能责怪他,是我要他做的。
【使劲】〖理解〗用力。
〖搭配〗使劲点头,使劲攀登;使劲抵抗,使劲反对。
〖例句〗大家一使劲,就把陷在泥坑里的车子推了出来。
【赶紧】〖理解〗抓紧时机,毫不拖延。
〖例句〗天快黑了,你赶紧回家吧,别在外面玩了。
【摇摇摆摆】〖理解〗向相反的方向不停地来回移动或变动。
〖例句〗一群吃饱了的鸭子摇摇摆摆地走进围栏。
【容易】〖理解〗①做起来不费事的。
②发生某种变化的可能性大。
〖搭配〗感到容易,特别容易;容易发现,容易识别;容易生病,容易解决。
〖例句〗①这道题挺容易的,不难做。
②夏天,食品放置时间过长,容易变质。
【近义词】使劲──用劲、拼命急忙──连忙、急匆匆容易──简便、简单赶紧──赶快、连忙【反义词】急忙──悠闲、从容容易──困难、麻烦赶紧──拖延、延迟责怪──赞扬、夸奖人教版语文二年级上册第16课《风娃娃》教学建议一、识字写字1、出示要求会认的字,让学生自主识字。
2、有不会认的字,向同学请教,同学之间介绍自己认字的方法。
3、自由读课文,边读边在文中圈出黑板上的生字,并反复读带生字的句子。
4、老师逐一出示生字,学生比赛读带生字的句子,看谁读得准确、通顺。
5、开火车认读生字,注意提醒读准字音。
提示:“责、踪”是平舌音;“抽、驶、示、筝、伤”是翘舌音。
“筝”在“风筝”一词中读轻声。
6、写字指导:重点指导“吸、极、表”三个字。
二年级上册语文生字词语盘点识字一宜实色华谷金尽层丰壮第1课秋天的图画波浪灯作字苹丽劳第2课黄山奇石尤其区巨它安块站第3课植物妈妈有办法已甲豆识纷经如好娃洼第4课古诗两首于首枝枫记刘识字二胡戏棋钢观弹琴养第5课一株紫丁香休伸甜歌院除息您牵困第6课我选我员青宁室样校切教响班第7课一分钟欠元包钟叹哈迟闹第8课难忘的一天及身仔细次外计怦礼加识字三夕与川州台争民族第9课欢庆亿洁欢祖旗帜庆曲第10课北京央交市旁优阴坛城国图第11课我们成功了申匹互京泪洋拥抱相扬第12课看雪讲打指接惊故候奇识字四寸落补拔功助取所第13课坐井观天信沿抬际蛙错答还第14课我要的是葫芦言每治棵挂哇怪慢第15课小柳树和小枣树怎思穿弯比服浅漂啦啊第16课风娃娃夫表示号汗伤吸极第17课酸的和甜的串兔告诉狐狸猴颗识字五斤折挑根独满容易第18课称赞采背板椅但傍清消第19课蓝色的树叶由术吐注课铅笔桌景拿第20课纸船和风筝坏松扎抓祝福句幸第21课从现在开始之令布直当第现期轮路识字六丑永饥饱温暖贫富第22课窗前的气球户亚角周床病始张第23课假如寻哭良食双体操场第24 份粉昨晴姑娘妹读第25 舟乘音客何汪识字七丛牢拍护保物鸡猫第26 羽领捉理跃蹦灵晨第27失觉扔掉眼睛纸船第28 久乎至死腰捡粒被第29 并夜喜重味轻刻群识字八卫运宇宙航舰第30 冲晒池浮灾害黑器第31 岸纹洞影倒游圆围第32 杯件住须能飘必事第33 历史灭克化代孙植第34 厂介农科技纺产织配套K12教育资料配套K12教育资料。
人教版语文二年级上册16风娃娃生字注音组词16 风娃娃生字注音组词夫:fū夫人、匹夫、夫妻、夫妇、夫子、渔夫、农夫、车夫、夫唱妇随fú夫天地者、逝者如斯夫扶:fú扶助、帮扶、手扶拖拉机、沙发扶手表:biǎo表示、表格、表明、表现、手表、钟表、表面、表白、表哥裱:biǎo装裱、裱糊婊:biǎo婊子(骂人的脏话)示:shì出示、表示、示众、告示、指示、显示、暗示、示意图、不甘示弱、请示际:jì国际、洲际、人际关系、星际、边际、天际、一望无际标:biāo标准、国标、标尺、标记、目标号:hào号码、记号、分号、句号、问号、学号、挂号、病号、号令、号召、号角háo:号啕大哭、哀号、号叫、呼号汗:hàn出汗、流汗、汗流浃背、汗液、汗水、汗毛、汗斑、汗衫、汗颜、汗马功劳干:gān干净、干扰、干涉、互不相干、干旱、干杯、豆腐干、干着急gàn干劲、干警、骨干、树干、主干、干活、干大事旱:hàn干旱、旱灾、旱田、旱井、旱季、旱稻罕:hǎn稀罕、罕见、人迹罕至鼾:hān鼾声如雷、鼾睡、打鼾(打呼噜)伤:shāng伤心、受伤、伤害、伤感、内伤、忧伤、伤寒、伤号、伤口、工伤吸:xī吸烟、吸气、吸收、吸引力、吸铁石、吸取教训及:jí及格、来不及、力所能及、波及、由远及近、及时、及早、以及极:jí南极、北极、阳极、正极、极其、极好、穷凶极恶级:jí一年级、高年级、班级、级别、上级、初级、七级浮屠岌:jí岌岌可危,岌岌本意山高,比喻危险汲:jí汲取、汲水(从井里打水)圾:jī垃圾极:jí南极、北极、极地、极点、极度、极端、极光、极品、极其。
部编版二年级上册第24课《风娃娃》知识点+图文解读知识点01我会写车chē(汽车、风车、停车)得de(吃得饱、好得很、飞得高)秧yāng(插秧、秧苗、秧子)苗miáo(树苗、花苗、麦苗)汗hàn(流汗、汗水、汗珠子)场chǎng(操场、球场、广场)伤shāng(受伤、伤口、伤心)路lù(公路、路边、马路)02我会认助zhù(助手、帮助、助理)抽chōu(抽水、抽烟、抽出)使shǐ(使劲、使用、使命)劲jìn(用劲、干劲、劲头)哗huā(哗哗、哗啦)拉lā(拉车、拉动、拉开)表biǎo(表皮、表面、外表)示shì(表示、示好、暗示)摆baǐ(摆动、摆手、摆设)翻fān(翻身、翻土、翻开)栽zāi(栽树、栽花、栽倒)责zé(责怪、责备、责任)03多音字行xíng (行走)háng(银行)转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动)号hào(座号)háo(号叫)04近义词慢慢——缓慢急忙——连忙飞快——迅速感谢——感激责怪——埋怨容易——简单伤心——难过仍然——依然05反义词飞快——缓慢容易——困难责怪——赞扬伤心——快乐断断续续——接连不断06理解词语断断续续:时而中断,时而继续。
号子:集体劳动中协同用力时,为统一步调、减轻疲劳等所唱的歌,大都由一人领唱,大家应合。
纤绳:拉船用的绳子。
容易:做起来不费事的。
摇摇摆摆:向相反的方向来回地移动或变动。
跟头:身体向下弯曲而翻转的动作。
无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有了。
形容消失得干干净净。
仍然:表示情况持续不变或恢复原状。
责怪:责备;埋怨。
07句子解析1.他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
2.风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。
这几句话运用了拟人的修辞方法,写出水流得快,秧苗得到了滋润,衬托出风娃娃的作用很大。
人教版语文二年级上册第16课风娃娃词语盘点
【断断续续】
〖理解〗
时而中断,时而继续。
〖例句〗
他想出门,可是雨一直断断续续下着,这雨何时才能停呢?【责怪】
〖理解〗
责备、埋怨。
〖搭配〗
责怪自己,责怪别人;严厉责怪。
〖例句〗
这事不能责怪他,是我要他做的。
【使劲】
〖理解〗
用力。
〖搭配〗
使劲点头,使劲攀登;使劲抵抗,使劲反对。
〖例句〗
大家一使劲,就把陷在泥坑里的车子推了出来。
【赶紧】
〖理解〗
抓紧时机,毫不拖延。
〖例句〗
天快黑了,你赶紧回家吧,别在外面玩了。
【摇摇摆摆】
〖理解〗
向相反的方向不停地来回移动或变动。
〖例句〗
一群吃饱了的鸭子摇摇摆摆地走进围栏。
【容易】
〖理解〗
①做起来不费事的。
②发生某种变化的可能性大。
〖搭配〗
感到容易,特别容易;容易发现,容易识别;容易生病,容易解决。
〖例句〗
①这道题挺容易的,不难做。
②夏天,食品放置时间过长,容易变质。
【近义词】
使劲──用劲、拼命
急忙──连忙、急匆匆
容易──简便、简单
赶紧──赶快、连忙
【反义词】
急忙──悠闲、从容
容易──困难、麻烦
赶紧──拖延、延迟
责怪──赞扬、夸奖
一、识字写字
1、出示要求会认的字,让学生自主识字。
2、有不会认的字,向同学请教,同学之间介绍自己认字的方法。
3、自由读课文,边读边在文中圈出黑板上的生字,并反复读带
生字的句子。
4、老师逐一出示生字,学生比赛读带生字的句子,看谁读得准确、通顺。
5、开火车认读生字,注意提醒读准字音。
提示:“责、踪”是
平舌音;“抽、驶、示、筝、伤”是翘舌音。
“筝”在“风筝”一词
中读轻声。
6、写字指导:
重点指导“吸、极、表”三个字。
“吸、极”二字都是左窄右宽的字。
要重点指导右边“及”字的写法。
笔顺:及。
第一笔“撇”和最后一笔“捺”,要舒展而对称。
第二笔“横折折撇”不容易写好,要作示范。
“表”上下结构,上短下长。
下面不要写成“衣”。
二、朗读感悟
1、自读课文,说一说:
文中的风娃娃是个怎样的娃娃?你猜对了吗?
2、小组合作找出能说明风娃娃做好事和好心办坏事的段落及重
点词句,读一读,并说说自己的感受。
表格提示:
风娃娃来到……看见……慢慢、断断续续、他深深……飞快、奔跑着、不住地、高兴极了
风娃娃又来到……看见……他急忙……弯着、流着、喊着、一边……一边……好心办
风娃娃看见……赶紧……摇摇摆摆、翻起了跟头、无影无踪、伤心极了
他仍然……吹跑了……折断了……都责怪……
3、听录音朗读,注意以上的重点词句。
4、自由选择一部分朗读,并展示给大家听。
5、说说风娃娃是个怎样的娃娃,板书在黑板上。
6、你能帮风娃娃回答课文最后的问题吗?
三、实践活动
搜集资料,再说说风有什么好处和坏处。
风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事。
”
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。
风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。
他急忙跑过去,对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
他这么想着,来到一个广场上。
那里有几个孩子正在放风筝。
风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。
风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。
不一会儿,风筝被吹得无影无踪了,孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都责怪它。
风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?
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