吴黑娂儋州市第一中学.ppt
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儋州市第一中学2007年---2011年大事记一、2007年大事记1、2007年1月24日,市委书记赵中社到我校调研。
2、我校在海南省19届青少年科技创新大赛中取得较好成绩。
在4月22日结束的海南省19届青少年科技创新大赛中,我校师生不负众望,勇夺一等奖2项,二等奖3项,三等奖12项;十佳科技教师一名;学校荣获十佳优秀组织奖。
3、2007年5月23日,海南省未成年人思想道德教育“回头看”检查组到我校视察工作。
4、2007年5月25日,由省教育厅主办的“海南省中小学校园歌手比赛”在海南师范大学举行,我校高二(20)班的薛丽红同学夺得高中组的一等奖第一名,高二(16)班的李小通同学获得二等奖。
5、2007年5月28日,海南省科协领导莅临我校指导工作。
同日,全省青少年科技创新大赛成果巡回展在我校展出,吸引市中小学校的学生到我校参观。
6、符元万同年9月获“海南省优秀教师”称号。
2007年9月获“全国优秀教师”称号。
7、2007年9月10日上午,迎着第23个教师节第一轮旭阳,我校更名为儋州市第一中学暨揭牌仪式在校门口隆重举行。
8、2007年9月21日,海南省公安厅交通安全集中整治检查组王冠武组长一行三人,在省厅交警总队符关秀副队长、市公安局政委郭超仁及交警大队符靖大队长的陪同下,到我校检查交通安全宣传教育在学校的开展情况。
9、2007年10月16日,海南省教育厅副厅长石秀慧,儋州市副市长王月花、教育局局长李盛华,莅临我校检查、指导工作。
10、10月23日,我校六名学生与一名教师被选拔参加了2007年中国第五批优秀高中生访日代表团,赴日进行了为期8天的访问交流活动。
11、2007年11月7日,“儋州市法律进学校活动暨教师法制演讲巡回报告会启动仪式”在我校召开。
12、2007年11月30日上午,儋州市第一中学第32届田径运动会隆重开幕。
二、2008年大事记1、2008年3月21我校陈小任、李军、彭俊松、陈邦干四位同学勇救落水儿童受表彰,儋州市团市委授予四位同学“儋州市优秀共青团员”。
儋州一中2013-2014学年第一学期期中考试命题工作方案考试是学校教学的一个重要组成部分,考试,不仅是教育、教学质量的检验,同时也反作用于教育、教学,规范命题程序,提高试卷水平,确保试题质量,保证试题资源库建设工作顺利进行,特制定本工作方案。
一、成立命题领导小组1、组长:吴壮佑2、副组长:韩汉强郑培生3、成员:钟军裕吴慧玲林青各学科组长4、命题人:二、考试性质考试就其基本性质而言是可以分成水平考和选拔考两大类的。
平时考试、各年级、各学科每学期的月考、期中考、期末考就是一种水平考;而每年的高考、中考,就是一种选拔考。
水平考,要解决的是了解学生学习知识与能力的达标情况。
三、考试时间:第11周周三至周五即11月6日至8日四、考试科目设置:1、考试科目高一考查高考9科,加考会考科目“信息技术和通用技术”学科,共10科;高二按文理分科考查高考6科,加考“物理/地理、化学/政治、生物/历史、信息技术和通用技术”4学科,文理各10科;初一、初二考试科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理(初一、二)、生物(初一、二)、物理(初二);初三年级按中考科目。
高三年级另行安排。
2、科目分值与时量:高考科目:语文150分/2.5小时;数学150分/2小时;英语150分/2小时(含听力30分);其他各科为100分/ 1.5小时。
中考科目按中考分值与题量:语文、数学、英语各120分;其他各科为100分。
五、命题要求(一)命题的原则:1.课程标准是命题的主要依据。
试题的编制必须依据课程标准,其内容、范围、深度不得超出课标的要求。
2.必须保证试卷内容的科学性和准确性,并做到试题题型与考试内容一致,试卷容量与知识覆盖面相当,知识和能力的考核兼顾。
(二)命题的基本要求:1.原则上,未到三年教龄的青年教师不要命题。
2.命题范围应参照《课程标准》和教学计划确定。
3.试题要求内容准确,条件充分,语言简明,不生歧义。
解题指导语要简明易懂,不产生误解。
绝密★启用前2020届高二第二学期月考(一)试题语文本试卷共10页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各小题。
黄梅戏是从民间的采茶调发展成为如今中国五大戏曲剧种之一的,它的发展及艺术特点的形成是学习借鉴的结果。
黄梅戏原名“黄梅采茶调”,起源于唐初。
清乾隆时期,湖北黄梅县一带大别山采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新的戏曲剧种。
其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目,开始演出“本戏”。
但作为地方剧种,黄梅戏也存在一定的局限。
念白及唱词,很多用的是地方语言,剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。
黄梅戏中经常演出的大本戏,只限于男女情爱、伦理道德等,很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。
黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其它地区范围内演出,这也局限了眼界和视角。
黄梅戏的传承者们也意识到了这一点,作出了很多努力,并取得了一定的突破。
首先,在形体语言上要处理好继承与发展的关系。
吴亚玲主演的《墙头马上》,就在形体语言上做了很大突破,这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼,二者融成一体,戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。
《墙头马上》的成功,使我们相信:形体语言的拓展与解放是可行的,甚至是必须的。
当然,在借鉴的同时,也不能本末倒置,失去剧种本身的特点,而应当处理好继承与发展的关系。
所以,黄梅戏在继承的同时,需要学习借鉴,与时俱进,逐步建立起具有自身特点的、完善的艺术体系,从而向更高的艺术领域迈进。
其次,要创新运用声光电等新技术手段打造感官盛宴。
近些年来,大量的高科技声光电产品运用到舞台上来,这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位,它不光把环境和人物照亮,更把人物立体化、背景生活化,为舞台美术增色添彩。
舞台灯光在戏剧舞台中有了思想,起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。
儋州市第一中学校徽及解释
(1)图形
整个校徽由两个部分构成:上为“中”字图形和下为“书”(即“幼苗”)字图形。
“中”字一竖含“那大中学”(我校原名)每个字的第一个拼音字母,代表“那大中学”,也是一支形象的笔,即“学”的意思,与下部分展开的“书”形成“学习”的含义。
下部分为“幼苗”,象征着“育苗“,即培养人才;苗叶向上,象征着“茁壮成长”。
整个图形很象“忠”字,表示我们“忠诚党的教育事业”。
(2)色彩
上部分为鲜红色,热烈,富有活力;下部分为青绿色,柔嫩,富有生命力。
(3)用途
该校徽于1992年12月设计,除了作校徽之外,稍微改动,即可用作“校运会”、“校庆”、“文艺节”之标志。
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