七年级音乐教学总结
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七年级音乐工作总结5篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编为大家整理的七年级音乐工作总结,希望能够帮助到大家!七年级音乐工作总结1一、工作思路结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以常规建设为保障,以校本培训为依托,以信息技术为载体,各学科以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内集体攻关,分享智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。
同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划。
二、工作目标我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。
活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。
1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。
2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学反思,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比。
3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。
4、组内各教师本学期目标:(1)、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会,目的就是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取在学区、市级举行的比赛中取得好成绩。
(2)、美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养。
教师学生应多出好的作品,在尽可能的地方展示学生的风采。
(3)、音乐组致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞蹈、合唱的训练,持之以恒辅导特长生,为以后的比赛多做准备。
(4)、信息技术组应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加学区、市级以上的比赛。
七年级音乐教学工作总结(通用19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一音乐教学工作总结初一音乐教学工作总结(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初一音乐教学工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初一音乐教学工作总结1忙碌的一学期又将结束,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心热爱学生,做学生的好朋友。
二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。
对于唱歌初一年的学生并不陌生,但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的音乐作品。
在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业。
三、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。
在完成工作的同时,不断地给自己充电。
本学期成功举办了第七届校园科技文化艺术节之"校园十佳歌手比赛",同时和学校老师同学们一起参加了很有意义的"慈善日踩街活动"。
四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。
不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。
五、考试本学期我采用了笔试和歌唱,笔试指第二单元的旋律线:要求学生在一节课的时间内完成所有的旋律线;歌唱:本学期学唱的歌曲有五首,每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲,并要求背唱。
七年级音乐教学总结3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级音乐教学工作总结音乐知识的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,旧的教学体系,甚至我们从前所掌握的音乐教学理论知识有的已不适应,或者有更深层次的要求,这都要求我们这一代的新教师不断探索、不断充实自己,以寻求切实可行并行之有效的方法。
要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中,理论联系实际,更是我们这些新教育工作者必须研究、必须实践的课题。
我在这学期的工作中,通过培养学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创造音乐、想象力的各种能力,开展了各种各样的教学活动。
作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点:一、提高备课质量,才能提高教学质量备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础,也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。
由于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素,不可能直接学习教材,教师在教材和学生之间起一个“转化”作用,即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节。
在教案设计上,我根据不同课型,不同水平学生,不同班级情况和自己已有的经验精心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体,以学法指导为重点,调动学生的学习积极性为主旨,充分发挥教师自身的创造力。
在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾,我尽量写好教学后记,便于及时发现矛盾,解决矛盾。
二、营造宽松课堂氛围,排除学生心理负担要想学生对音乐课感兴趣,首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围。
教师应该保持良好的自身情绪,注重自己的语言艺术,将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生,让学生和教师走得更近,这样学生才能更喜欢音乐课。
三、教学方法勇于创新、灵活多样,促进学生积极参与传统的教学方式以传授知识为目的,以教师为中心,让学生被动地接受,课堂气氛讲究一个“静”字。
七年级音乐教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级音乐教学工作总结10篇七年级音乐教学工作总结1本学期的各项工作已近尾声,-上学期就要过去了,此时,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。
一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
回顾这一学期,成绩虽不算突出,但还是有许多值得总结和反思的地方的。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
在这个学期中,我担任了初一年级10个班、初二年级12个班的`音乐课教学工作。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
一学期来,我认真参加组织的各项活动。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,立足课堂及教学实际,力求让我的音乐课堂为学生的音乐学习贡献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了歌唱的基本技能和技巧。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对音乐更有兴趣,同时注意发掘有音乐天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为艺术班组建打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。
总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让音乐教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
初一音乐教学总结3篇初一音乐教学总结3篇初一音乐教学总结篇1 繁忙的一学期又将完毕,如今我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。
关心热爱学生,做学生的好朋友。
二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。
对于唱歌初一年的学生并不生疏,但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。
所以老师要有目的的引导学生去学习和探究,以便于让学生理解和欣赏更多的音乐作品。
在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业。
三、教学工作为了进步自己的教学认识程度,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。
同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。
在完成工作的同时,不断地给自己充电。
本学期成功举办了第七届校园科技文化艺术节之"校园十佳歌手比赛",同时和学校老师同学们一起参加了很有意义的"慈善日踩街活动"。
四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进展有目的的培训。
不但进步了他们的专业程度,同时也带动其他同学的音乐兴趣。
五、考试本学期我采用了笔试和歌唱,笔试指第二单元的旋律线:要求学生在一节课的时间内完成所有的.旋律线;歌唱:本学期学唱的歌曲有五首,每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲,并要求背唱。
最后我将笔试和歌唱的成绩进展综合评定,全年段五个班,每个班及格率都到达百分百,优秀率都到达百分之三十以上。
六、其他我经常搜集各种音乐,以便于让学生多听,多看,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
七年级音乐教学工作总结锦集十一篇七年级音乐教学工作总结篇1音乐教育是美育的重要途径和内涵,在要求素质教育的今天,音乐教材不断更新,执教人员也要不断完善和提高自己,总结自己以住的经验和不足,以至在课堂上才能更好的引导学生。
一、思想方面我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学方面服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程,在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动,在课前,我认真做好准备工作,制定学期工作目标和工作计划。
课后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
然后根据要求,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
三、个人学习工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,在假期我积极进行学历进修学习。
四、努力方向1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,平时组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲唱结合,减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结,在以后的工作中,我要继续努力,扬长避短,使自己的思想觉悟不断提高,业务能力不断增强,努力完成各项工作。
七年级音乐教学总结2022七年级音乐教学总结(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家收集的2022七年级音乐教学总结(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
七年级音乐教学总结1根据学校安排,本学期我担任了七年级的音乐课教学和艺术特长生键盘专业的教学任务。
反思一学期来的工作有惊喜、有收获,亦有不足。
我校是一所普通的农村中学,学校领导历来重视学校艺术教育的开展,为更好的开展艺术教育,七年级音乐每周开设了两个课时。
暑假刚开学我就对刚升入七年级的新生做了一次摸底调查,调查显示有将近一半的学生小学没上过音乐课,小学开设音乐课的学校学习内容一般也就是学唱几首歌曲,对学生也没有做过任何期末等音乐测试,所以导致升入七年级的这群学生音乐基础基本为零。
根据这种状况我采取了三个阶段的教学内容,一、拿出三分之一的时间补上小学的内容,主要学习简谱常识与简谱试唱的练习。
初中音乐课教学不是专业的音乐教育,而是吸引学生通过参与音乐实践来掌握音乐知识,提高音乐技能和审美能力。
我把这些枯燥的知识分成了一些有趣的训练,比如在节奏的训练中首先让学生去发现生活中的节奏并记录下来,然后提炼出常用的节奏型并加以重点训练,在活动中我特别注重学生听和记的实践学习,通过训练学生们对多声部的节奏训练也表现出浓厚的兴趣,有些班级还利用多声部的节奏练习主动改编成了简单的节奏乐器合奏。
效果很好。
二、利用三分之一的课时学习音乐教材,本学期学习了教材中的规定演唱曲目,把教材中的欣赏课作为了重点进行了学习,还进行了配乐诗朗诵等音乐活动。
我把教材是当作了重要的学习资源,在教学中把教材内容根据实际情况做了必要的调整和删减。
三、是利用最后三分之一的课时为了配合学校每年一次的新年音乐会排练曲目,进行复习和音乐测试。
本年的音乐测试分为四项内容:一是本学期的音乐知识测试(占25分)二是音乐表演的测试(占25分)本项测试重点训练学生们敢于在众人面前自信有表情的表演。
七年级音乐教学总结
《七年级音乐教学总结》篇一:七年级上学期音乐教学总结七年级上册音乐教学总结
本学期的教学对象是七年级的学生,共有二个班。
每个班的学生对音乐的喜爱程度都有所不同,所以针对这些特点我也采用了不同的方法来进行教学。
努力培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、基本情况概述
首先,作为一名人民教师,能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,老师们时刻以高标准来严格要求自己。
作为学校大家庭中的一员,老师们能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律
动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课中还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂教学
1、在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2 教学过程中思想汇报专题,在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌曲,最后讲解歌词大意,教唱歌词,
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、老师们经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
最后在学期末的时候进行考试,考试的形式根据学生的特点来规定不同的考试形式。
168班和167班的就按照有每人以唱一首
熟悉的歌曲作为考试;166班和169以举办音乐会为考试内容,全部过程由学生自己来策划,教师指导,这种形式更能锻炼学生的组织能力;最全面的四个班均进行了音乐基础知识测试。
总之不管是那种形式的考试都是对为了培养对音乐的兴趣,不足之处今后努力的改正。
篇二:七年级上音乐教学总结
七年级下册音乐教学总结
本学期任教初一年级十六个班的音乐课。
每个班的学生对音乐喜欢的兴趣不同,所以我采取了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学,让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐,培养学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的能力,提高音乐审美能力,陶冶高尚情操,从而达到提高学生整体素质的目的。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、课堂管理
为了让学生主动参与表现,上课尽量让学生学的轻松、愉快,多用鼓励的言语来激励学生,使学生表现出良好的品质。
努力做到好的教学设计,抓住学生的注意力。
对于课堂上出现的个别不遵守纪律的学生,给予批评教育,以讲道理的形式批评,使他改之。
三、教学中取得的成绩与经验
在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。
四、范文TOP100开展实践活动,培养学生的素质。
波利亚说:“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
”现代教育理论主张让学生动手去“做”科学,而不是用耳朵“听”科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
例如,在学校开个小小的乐队,让学生们都体会音乐的乐趣。
从而提高学生的素质。
总之,要提高学生的素质需要多彩多样的教学方式。
以上是我这一年来教育教学工作的总结,不足之处今后要严格要求自己,努力学习,扬长避短,更上一层。
篇三:七年级音乐教学工作总结
七年级音乐教学工作总结
=
本学期马上就要结束了,回过头来想想看看,可以说是在忙碌中收获着点滴,这学期我担任七年级的音乐教学,通过培养学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创造音乐想象力的各种能力,从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点:
一、提高备课质量,才能提高教学质量。
在教案设计上,我根据不同课型,不同水平学生,不同班级情况和自己已有的经验精心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体,以学法指导为重点,调动学生的学习积极性为主旨,充分发挥教师自身的创造力。
备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础,也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重要课题。
二、营造宽松课堂氛围,范文写作排除学生心理负担。
教师应该保持良好的自身情绪,注重自己的语言艺术,将自己的快乐情绪“传染”给学生;幽默的语言、亲切的微笑、鼓励的眼神、有趣的动作都毫不吝啬地奉献给学生,让学生和教师走得更近,这样学生才能更喜欢音乐课。
要想学生对音乐课感兴
趣,首先要消除学生心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围。
三、教学方法勇于创新、灵活多样,促进学生积极参与。
现代教育讲究学生的“参与”、“创造”,要让学生大胆发问,敢于质疑,课堂气氛讲究一个“动”字。
在教学方法上,我认为还要勇于创新,要灵活选用发现教学法、问题教学法、自由参与法等先进的教学方法,用新颖的教学方法来提高学生学习音乐的兴趣,驱使他们积极参与,形成主动性。
四、师生互动,发挥学生的主体作用。
教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。
教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。
教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系。
教学形式灵活多样,突出学生在教学中的主体地位,便于学生参与各项音乐活动,便于教学过程中的师生交流,在新课程音乐教学中,要以学生的生活经验、精品兴趣为出发点,为学生提供学习、积累音乐文化的广阔天地。