重庆市林业工程师中级职称考试复习资料

林业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）第一章植物学基础知识第一章植物学基础知识第一节植物细胞和组织1. 所有植物体都是由细胞构成的。

细胞：是植物形态结构、功能及一切生命活动的基本单位。

原生质：细胞内具有生命活动的物质，原生质是细胞结构和生命活动的物质基础。

2. 植物细胞虽然大小不一，形状多样，但其基本结构是一致的，均由细胞壁和原生质体构成。

（1）细胞壁：是植物细胞特有的结构，位于细胞外层。

（2）原生质体：由原生质分化形成的，位于细胞的内层。

原生质是体细胞内有生命的部分，包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

3. 植物细胞分裂的方式有三种：（1）有丝分裂；（2）无丝分裂；（3）减数分裂。

4. 植物组织分为：分生组织和成熟组织。

第二节植物的器官1. 被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

2. 根的功能：（1）吸收（主要功能），即从土壤中吸收溶解于水中的二氧化碳、无机盐等；（2）固着，将植物体固着在土壤中；（3）合成、分泌、贮藏物质，根能合成多种氨基酸、植物碱、植物激素，分泌有机酸，贮藏营养物质；（4）营养繁殖等。

3. 根的分类：按照根发生位置的不同划分：（1）主根（由胚根直接萌发）；（2）侧根（主根上的各级分级）；（3）不定根（生长位置不固定）。

4. 根系的分类：直根系、须根系。

（1）直根系：主根粗壮发达，侧根的长短明显次于主要的根系（如，大豆、黄麻等双子叶植物及用种子繁殖的果树）。

（2）须根系：主根生长缓慢或早期生长停止，主要由不定根及其分枝组成。

（如，小麦、玉米、葱、蒜等多数单子叶植物，用扦插、压条等营养繁殖长成的植株）。

5. 根发生形态变化的类型：（1）贮藏根（如萝卜、甜菜等的肉质直根和红薯、木薯的块根）；（2）气生根（分为支持根、攀援根、呼吸根。

支持根：如玉米、榕树的一些不定根；攀援根：如常春藤、凌霄花茎上的不定根；呼吸根：如红树、水松等向上植物暴露于空气中进行呼吸的根）；（3）寄生根（菟丝子、桑寄生等不定根发育为吸器，侵入寄主体内吸取水分和养分）。

重庆市林业工程技术人员职称资格考试教材
林业工程技术人员职称考试涉及林业专业知识、实践技能和相关理论的测试。

对于准备参加此项考试的考生来说，选择一本合适的教材至关重要。

以下是几本推荐的教材，供您参考：
1. 《森林培育学》
作者：臧润国
出版社：中国林业出版社
此书系统介绍了森林培育的理论与技术，包括林木种子生产、苗木培育、森林营造、森林主伐更新等环节。

内容全面，理论与实践相结合，是林业工程技术人员必备的参考书。

2. 《森林生态学》
作者：杨传平
出版社：东北林业大学出版社
森林生态学是林业工程技术人员必须掌握的基础学科。

此书从生态学的角度出发，系统介绍了森林生态系统的结构、功能、平衡维持机制等方面的知识，为解决林业生产和生态保护中的实际问题提供了理论基础。

3. 《测树学》
作者：王月海
出版社：中国林业出版社
测树学是林业工程中用于树木测量和估测的学科。

此书详细介绍了测树的基本原理、方法和技能，包括树高、直径、材积等的测量和计算方法，为考试中解决实际问题提供了重要的指导。

4. 《林业政策与法规》
作者：李智勇
出版社：中国林业出版社
林业政策与法规是林业工程技术人员必须掌握的法律法规知识。

此书系统介绍了我国的林业政策、法律法规、规章制度等，为考生在考试中准确把握政策方向和法律规范提供了帮助。

以上推荐的教材均为经典之作，具有较高的学术水平和实用性，适合参加重
庆市林业工程技术人员职称资格考试的考生使用。

希望您能在备考过程中认真学习，取得优异的成绩！。

一、需掌握的知识内容：（1）现代林业的概念和内涵。

定义是,现代林业是适应不断变化的社会需求,追求森林多种功能对社会发展的实际供给能力,结构合理,功能协调,高效及可持续的林业发展方式。

现代林业的内涵可以理解为以和谐发展理论为指导，以现代科学技术为手段，全社会协调参与社会生态系统的研究与管理，协调人与人的社会关系和人与自然的生态关系，实现人与自然的和谐共荣（2）现代林业的主要特征和建设目标。

特征:①现代林业是适应现代需求产生的林业发展方式;②现代林业旨在追求森林的多样产出;③现代林业是通过不断调整森林经营结构和产业结构并使结构不断优化来满足现代需求的;④现代林业是高度社会化的林业;⑤现代林业是高效及可持续的林业。

我国在建设现代林业的过程中必须抓好林业生态安全、林业产业和林业生态文明等三方面内容发展现代林业是林业工作的总任务，建设生态文明是林业工作的总目标，促进科学发展是林业工作的总要求，三者紧密联系、有机统一，共同构成了我国林业发展总体思路的核心和主题，共同成为林业建设的旗帜和方向发展现代林业就是要用现代科学技术构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系，全面开发林业的多种功能，努力提高林业的多种效益，满足社会对林业的多样化需求。

（3）我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。

天然林资源保护工程（简称天保工程） 2 退耕还林工程 3 京津风沙源治理工程 4 三北及长江中下游地区等重点防护林工程 5 野生动植物保护及自然保护区建设工程 6 重点地区速生丰产用材林基地建设工程木材生产为主向以生态建设为主转变，以采伐天然林为主向以采伐人工林为主转变、由毁林开荒向退耕还林转变、由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益转变、由部门办林业向全社会办林业转变。

（4）森林可持续经营的内涵及其原则。

森林永续利用指的是一定经营范围内永远、持续地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的三大效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量。

重庆市林业技术人员职称考试专业知识部分第四章森林营造第四章森林营造第一节造林概述1. 人工造林：在宜林的荒山、荒地及其他无林地上人工植树或播种营造森林。

（从无到有）2. 人工更新：在各种森林迹地上用人工的方法恢复森林。

（从少到多）3. 造林：人工造林和人工更新以及对某些低价值林分采用人工造林的方法进行改造的措施都属于造林的范畴。

4. 森林分类：人工林、天然林。

第二节森林立地1.森林立地：主要是研究森林立地条件、立地分类、立地质量评价等内容，是实现科学育林的技术基础。

（1）立地条件：指在造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。

（2）立地质量：指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力，其高低与具体树种相关联。

立地质量包括气候因素、土壤因素、生物因素。

（3）立地分类和立地类型：每一立地有其自身的特性，大面积的造林并非存在充分一致的立地条件。

狭义上，将生态学上相近的立地进行组合，称为立地分类，组合成的单元称为立地类型（又称植物条件类型）。

（4）立地质量评价：对立地宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。

为确定林分所属立地类型提供依据。

（5）立地指数：也称地位指数，通常用某树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高（也称上层高）来表示。

2. 森林立地因子：在进行森林立地分类和立地质量评价时，主要包括三大类：（1）物理环境因子：气候因子、地形因子、土壤因子、水文因子；（2）森林植被因子；（3）人为活动因子。

3. 森林立地主导因子：主导因子是对林木生长发育起决定性作用的因子。

（1）主导因子的确定：采用定量和定性分析相结合的方法，一是逐个分析各环境因子与植物必需的生活因子（光、热、水、养、气）之间的关系，找出影响程度最大的环境因子；二是找出处于极端状态，有可能成为限制植物生长的那些环境因子。

（2）分析主导因子需要注意：一是避免只凭主观分析，需要客观调查分析总结；二是主导因子的地位离不开它所处的具体场合，场合改变，主要因子也会变化。

重庆市林业专业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）目录第一章植物学基础知识第二章植物生理第三章土壤学基础知识第四章森林生态第五章林木遗传学第六章植物病虫害基础第七章气象学基础知识第八章其它与林业相关的知识考试题型第四章森林生态第一节生态学概论1. 生态学的形成和发展分为4个主要时期：（1）16世纪以前的生态学萌芽时期；（2）17世纪-19世纪末的生态学建立时期；（3）20世纪初-20世纪50年代的生态学巩固时期；（4）20世纪60年代-现代的现代生态学时期。

2. 经典生态学研究的4个层次：个体、种群、群落、生态系统。

3. 全球生态系统：（1）陆地生态系统：1）森林生态系统：地球上的森林主要分为4种类型，热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、北方针叶林。

2）草地生态系统：全球草原根据组成和地理分布可分为2种类型，温带草原、热带草原。

3）荒漠生态系统。

（2）水域生态系统：1）淡水生态系统：按照生物群落划分，淡水群落分为：流水群落（急流和缓流）、静水群落。

2）海洋生态系统：按照海区划分，海洋生态系统一般分为沿岸生态系统、大洋生态系统、上升流生态系统等；按照生物群落划分，一般分为红树林生态系统、珊瑚礁生态系统、藻类生态系统等。

4. 景观生态学的研究对象和内容可概括为3个方面：景观结构、景观功能、景观动态。

（态能构）5. 干扰由3个方面构成：系统、事件、尺度域。

6. 斑块—廊道—基底模式：组成景观的结构单元可分为3种类型：斑块、廊道、基底。

在实际研究中，要确切地划分斑块、廊道和基底有时是很困难的，也不是必要的。

因为景观结构单元的划分总是与观察尺度相联系，所以斑块、廊道和基底的区分往往是相对的。

第二节森林与森林环境1. 森林生态学：是生态学的一个分支，是研究树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间的科学。

森林生态学的研究任务包括：认识森林与环境相互作用的关系；认识森林分类、分布、生长发育和演替规律；认识人类活动对森林及其功能的影响；提出正确经营森林、管理森林的生态学基础技术途径。

林业中级职称考试试题考试题目：林业中级职称考试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 林业资源管理的核心是什么？A. 森林保护B. 森林开发C. 森林资源合理利用D. 森林资源的增长2. 以下哪项不是林木生长的主要环境因素？A. 光照B. 温度C. 土壤D. 风力3. 林木生长的哪个阶段被称为“幼树期”？A. 从播种到出苗B. 从出苗到成活C. 从成活到生长稳定D. 从生长稳定到成熟4. 什么是林业的“三北”防护林工程？A. 东北、华北、西北B. 北方、西北、华北C. 东北、西北、西南D. 东北、华北、西南5. 林木病虫害防治的基本原则是什么？A. 预防为主，综合防治B. 治疗为主，预防为辅C. 综合防治，预防为辅D. 预防与治疗并重...（此处省略15个类似题目）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪些措施有助于提高森林的生态功能？A. 植树造林B. 森林保护C. 森林采伐D. 森林更新2. 林业资源评估中，以下哪些因素需要考虑？A. 林木种类B. 林木年龄C. 林木生长状况D. 林木分布密度3. 林业可持续发展的基本原则包括哪些？A. 经济利益最大化B. 资源的可持续利用C. 生态系统的平衡D. 社会需求的满足...（此处省略7个类似题目）三、判断题（每题1分，共10分）1. 森林覆盖率是衡量一个国家或地区林业发展水平的重要指标。

（）2. 森林的生物多样性越高，其生态系统的稳定性越差。

（）3. 林业经营中，应优先考虑经济效益，其次才是生态效益。

（）4. 森林防火是林业管理中的一项重要工作。

（）5. 林木的病虫害防治应以化学防治为主。

（）...（此处省略5个类似题目）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述林业资源的分类及其特点。

2. 阐述林业资源评估的主要内容和方法。

3. 描述森林生态系统的主要功能。

4. 简述林业可持续发展的策略和措施。

五、论述题（每题15分，共30分）1. 论述林业在生态文明建设中的作用及其重要性。

专业知识第一章：林木种子凡在林业生产上可利用作为播种材料得任何器官或其营养体得一部分，不论它由什么部分发育而来，也不论它在形态构造上简单或复杂，只要能作为繁殖后代得，都统称为种子（判）明显优于当前主栽材料得繁殖材料与种植材料。

对稳定得林木群体。

林木得优质种子应具备以下几个基本条件：1纯净一致2饱满完整3健全无病虫4生活力强。

树木得一生有两个发育周期，一个就是大发育周期，一个就是小发育周期。

一般把实生树木得一生按年龄与发育特点可划分为三个阶段：幼年期、成年期、衰老期。

一般喜光、速生得阳性树种幼年期较短，开始结实早；耐荫、生长缓慢得树种幼年期较长，开始结实晚。

如桉树、油桐得幼年期为3-6年，杉木6-8年，华北落叶松14年左右，而银杏20年左右，冷杉、云杉得幼年期更长，为50-60年。

影响树木得结实年龄主要有遗传因素、树木起源因素、外界环境因素等。

在某些特殊情况如土壤贫瘠、干旱、病虫害、火灾等得影响，林木也会过早结实。

主要有遗传种子得形成与发育一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发育、成熟、脱落等过程。

种子得成熟：1种子得生理成熟2种子得形态成熟3种子得生理后熟。

种子虽然表现出形态成熟特征，但因胚未发育完全，或有抑制物质存在，不具备发芽能力，还需经过一段时间发育，才能形成发芽能力，这种现象称为种子得生理后熟。

林木结实稳定程度得四种类型：1结实极不稳定（夏橡、欧洲白蜡、欧洲云杉、西伯利亚落叶松）2结实不稳定（欧洲赤松）3结实稳定（欧洲白榆、疣皮桦）4结实相当稳定（西伯利亚白杨、柳、白蜡与多数灌木）。

产生大小年现象得主要原因就是树木得营养状况。

影响林木结实得因子：1环境因子2内在因子3生物因子。

1母树年龄及生长发育情况。

一二级木及处于壮年期得母树种子产量高，质量好；三四级木与处于青年期得母树种子产量低，质量差。

2开花结果习性。

单性花：雌雄同株但异熟，花期不一致，（如核桃雄花先熟型）、雌雄异株（银杏、油桐、毛白杨雌花先熟型）另外，在存在单性结实现象，如黄连木、马挂木、松属。

重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学,是学习掌握森林培育，森木经营管理，自然保护学知识的基础。

2、树树木是本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本植物.3、乔木具有明显直立主干，近地有分枝，树高6米以上。

4、灌木指没有明显直立主干，近地面长出多个支干，且树高不到6米的木本植物.5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。

6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种.7、种子植物是植物办最进化的类群。

8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官,根茎叶为营养器官，花果实以及种子是繁殖器官。

9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。

10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。

11、主根：种子萌发时,胚根最先突破种皮，垂直向下生长，由胚根直接生长形成的根叫主根。

12、侧根：主根生长到一定长度时，在一定部位产生分枝，这些根称为侧根。

13、不定根：除主侧根外，还有一类根可以在茎叶老根或胚轴上生出，叫不定根。

14、直根系：主根分侧根、侧根分新侧根，反复分枝形成的根系叫直根系。

15、须根系：主根长出后不久就停止生长或死亡,同胚轴和茎下部的节上生出的许多不定根组成的根系叫须根系。

16、根的主要功能是吸收土壤中的水分和溶于水中的无机盐,同时使植物体固着于土壤中。

17、根的呼吸主要靠根毛和细嫩的表皮。

18、根瘤：豆科植物的根上常形成大小不等的瘤状物称根瘤,可节约氮肥、改良土壤。

19、菌根：自然界中有不少高等植物，它们的根尖与真菌共生，这种根叫菌根,如马尾松、银杏、侧柏、栓皮栋、麻栎、核桃、桦木等。

20、茎是植物体地上部分的主干，植物学把生长叶和芽的茎叫苗或枝条。

21、茎的形态,茎通常具有主干和多次分枝,其上着生叶，花和果实。

22、枝条上着生叶的部位叫节,两节之间的部分称节间。

重庆市林业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）第七章气象学基础知识第七章气象学基础知识1. 气象学：研究大气中所发生的各种物理现象和物理过程的科学。

2. 气象要素主要有：大气温度、气压、大气湿度、风向及风速、云量及云状、降水量、能见度、太阳辐射、地球和大气热放射、土壤温度、蒸发量、各种天气现象（雾、雨、雷等）。

3. 辐射：太阳辐射的时间，称为日照时间，以小时为单位。

一年日照时间，称为年日照时数。

重庆市为700-1200小时/年，为全国最低。

4. 光补偿点：表示光效应的物理量，称为光照强度（简称照度）。

当光照强度在补偿点以上时，林木才能正常生长，树种不同，光补偿点不同。

补偿点高的树种，称喜光树种，补偿点低的树种，称耐荫树种。

5. 温度：一天中，最高气温与最低气温的差，称为气温日较差；一年中，最高气温与最低气温的差，称为气温年较差。

6. 影响气温日较差的因子有：（夏日有晴天，陆小纬轻质凹陷）（1）纬度：气温日较差随纬度增高而减小。

（2）下垫面性质：陆地大于海洋、轻质土壤大于紧实土壤。

（3）地形：凸出地形气温日较差较小、凹陷地形气温日较差较大。

（4）天气状况：晴天大于阴天。

（5）季节：夏季大于冬季。

（6）覆盖物：有覆盖物大于裸地。

7. 影响气温年较差的因子有：（干燥年陆地凹陷，大纬小海拔）（1）纬度：气温年较差随纬度增高而增大。

（2）下垫面性质：陆地大于海洋、内陆大于沿海、干燥地区大于湿润地区、裸地大于植物覆盖地。

（3）地形：凸出地形小于凹陷地形，气温年较差随海拔升高而减小。

（4）天气状况：雨少地区大于雨多地区。

8. 积温：（1）活动积温：林木在某一生长发育期或整个生长发育期内全部活动温度的总全。

（2）有效积温：林木在某一生长发育期或整个生长发育期内有效温度的总合。

9. 大气中的水分：（1）绝对湿度（单位容积中的水汽含量，指空气中的水汽密度）。

（2）相对湿度（空气中实际水汽压与同温度下的饱和水汽压的百分比）。

重庆市林业工程技术人员职称资格考试复习资料综合知识专业知识目录林业综合知识 (1)第一章树木学基本知识（重点） (1)一、树木的形态 (1)二、树木的生长发育规律 (3)三、树木分类 (4)四、树木分布 (5)五、树木的特性 (7)六、重庆市主要造林树种 (10)笫二章林木遗传育种（重点） (10)一、林木育种资源 (10)二、林木引种 (11)三、种源选择 (11)四、遗传力、遗传增益和选择方式 (12)五、杂交育种 (12)六、林木育种计划和多世代育种 (13)七、生物技术在林木育种中的应用 (13)第三章林木生理（重点） (14)一、林木的水分代谢 (14)二、植物的矿质营养 (15)三、植物的光合作用和呼吸作用 (16)五、植物的生长物质 (17)六、植物的生长生理和生殖生理 (17)七、植物的成熟和衰老机理 (18)八、植物的抗性生理 (19)第四章森林生态 (20)一、森林与森林环境 (20)二、森林群落结构 (24)三、森林群落演替 (26)四、森林生态系统 (27)五、森林分布 (27)第五章森林土壤 (28)一、矿物 (28)二、岩石与土壤 (29)三、土壤的组成、形成和剖面 (30)四、土壤的物理性质 (30)五、土壤的化学性质 (32)六、土壤生物 (32)七、土壤有机质 (32)八、重庆市地质地貌 (33)九、重庆主要森林土壤类型 (33)第六章林业气象 (34)一、气象学概念 (34)三、大气中的水分： (35)四、气压 (36)五、气象灾害 (36)六、大气污染 (36)七、重庆气候特点 (36)林业专业知识 (37)第一章林木种子（重点） (37)第一节林木的结实 (37)第二节种子品质检验 (39)第三节林木良种基地 (42)第二章苗木培育（重点） (45)第一节苗圃 (45)第二节苗圃土壤管理 (49)第三节播种育苗 (52)第四节营养繁殖育苗 (56)第五节移植苗及大苗的培育 (63)第六节苗木出圃 (64)第七节设施育苗 (66)第八节组培育苗 (66)第九节容器育苗 (67)第三章森林营造（重点） (68)第一节造林概述 (68)第二节森林立地 (69)第三节林种规划与树种选择（重点） (71)第四节林分结构（重点） (73)第五节森林的生长发育及其调控 (77)第六节造林整地 (79)第七节造林方法 (81)第八节幼林抚育管理 (84)第九节造林作业设计和造林质量管理制度 (85)第十节国家林业重点工程 (87)第四章森林抚育间伐（重点） (89)第一节抚育间伐的概念和任务 (89)第二节抚育间伐的理论基础 (89)第三节抚育间伐的种类和方法 (90)第四节抚育间伐的技术要素 (91)第五节人工修枝 (92)第五章林分改造 (92)第一节林分改造概念及改造对象 (92)第二节低效林改造 (93)第三节次生林改造 (94)第六章森林主伐与更新（重点） (95)第一节主伐更新方式的类别 (95)第三节择法与更新 (96)第四节渐伐与更新 (97)第七章森林经营管理（重点） (97)第一节森林经营管理的思想与模型 (98)第二节森林区划 (98)第三节森林调查 (99)第四节森林成熟与经营周期 (101)第五节森林收获调整 (101)第六节森林资源评价 (102)第七节森林经营方案 (102)第八节森林资源管理 (104)第八章森林防火（重点） (105)第一节森林燃烧理论基础 (105)第二节林火的预防 (106)第三节林火扑救技术 (106)第四节林火损失调查评估 (107)第五节生物防火林带营造技术 (107)第九章林业有害生物 (108)第一节林业有害生物发生特点及原因 (108)第二节森林病害 (109)第三节森林虫害 (110)第十章自然保护区 (110)第一节自然保护区概述 (110)第二节自然保护区的类型 (111)第三节自然保护区的功能划分 (111)第四节自然保护区的建设 (112)第五节自然保护区的保护管理 (112)第十一章湿地保护 (113)第一节湿地概念 (113)第二节我国湿地类型 (113)第三节湿地资源概况及特点 (114)第四节我国湿地保护与利用 (114)第四节长江三峡水库消落区湿地 (115)第十二章生物多样性 (115)第一节生物多样性概念 (115)第二节外来物种入侵与生物多样性保护 (116)第三节森林生物多样性保护 (117)第十三章林业信息化 (117)第一节林业信息化核心技术 (117)第二节林业信息技术 (118)林业综合知识第一章树木学基本知识（重点）一、树木的形态1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础科学，是学习掌握森林培育、森林经营经理、自然保护学知识的基础。

林业职称考试专业知识主要知识点(主要根据2022年资料编制)第一章林木种子第一节林木的结实1.林业生产上所讲的种子：凡在林业生产上可利用作为播种材料的任何器官或其营养体的一部分，不论它由什么部分发育而来，也不论它在形态构造上简单或复杂，只要能作为繁殖后代的，都统称为种子。

2.种子的类型：❶真正的种子❷类似种子的果实❸营养器官3.营养器官指可以用来繁殖后代的根、茎、叶、芽等无性繁殖器官。

4.种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成。

5.良种是指遗传品质和播种品质（使用品质）两个方面都优良的种子。

林木的优质种子应具备以下几个基本条件：纯净一致、饱满完整、健全无病虫、生活力强。

6. 树木的大发育周期的三个阶段：幼年期、成年期、衰老期。

树木的小发育周期为：生长期、休眠期。

7. 影响树木开花结实年龄因素：（1）遗传因素：阳性树种比耐阴树种结实早，速生树种＞慢生树种，灌木＞乔木。

（2）树种起源：无性＞有性。

（3）环境因素：孤立木、林缘木＞一般林木，人工林＞天然林，优势木＞被压木。

8. 花芽分化分为生理分化和形态分化两个过程。

9. 影响花芽分化的因素：（1）内在因素：花芽形成过程要消耗大量的碳素物质和氮素物质。

（2）外在因素：生活因子［光、热、水、养］的影响较大。

10. 种子的形成和发育一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发育、成熟、脱落等过程。

11.种子的成熟：❶生理成熟❷形态成熟❸生理后熟12. 林木结实的大小年现象：结实量多称大年（丰年），结实量中等称平年，结实量少或不结实称小年（欠年），各年结实数量的波动称为结实的大小年现象或结实周期。

两个丰年之间的间隔年数称间隔期。

13．林木结实分为四类：结实极不稳定、结实不稳定、结实稳定（各年产量的最大差异不超过平均产量的一半）、结实相差稳定。

14. 产生大小年现象的主要原因是树木的营养状况。

15. 影响林木结实的因子：环境因子（光、土壤、气候）、内在因子（母树年龄及生长发育情况、开花结果习性）、生物因子（病菌、昆虫、鸟兽）。

第一部分专业基础知识一、森林法(一)森林法的概述(二)林权的法律规定(三)森林经营管理的法律规定(四)植树造林的法律规定(五)森林采伐的法律规定了解1.森林法的概念森林法是指调整在森林、林木的保护、培育、合理利用和森林、林木、林地的行政管理活动中发生的社会关系的法律规范的总称。

广义的森林法是泛指一切有关森林法律制度的规范性法律文件，包括法律、行政法规、地方性法规、部门规章、自治条例和单行条例等。

狭义的森林法是指全国人民代表大会常务委员会制定和颁布的《中华人民共和国森林法》。

2.林权的种类林权是指森林、林木、林地等森林资源的所有权和使用权。

森林、林木的所有权是指所有人依法对森林、林木享有占有、使用、收益和处分的权利。

使用权是所有权权能的一种，使用权可以由所有者行使，也可以由非所有人行使。

林权种类有国有林权；森林、林木等森林资源的集体所有权；个人林木所有权。

3.森林资源清查的概念森林资源清查是指对森林资源的现状和变化情况进行的调查工作。

森林资源清查的主要对象是森林、林木、林地及林区内的野生动植物及其他自然环境因素。

4.《森林法》对林种的划分以森林的用途、森林经营的目的为标准将森林分为五类：防护林；用材林；经济林；薪炭林；特种用途林。

5.林业长远规划的概念是指在较长时期内林业生产、建设和发展的纲领性计划。

林业长远规划应包括林业发展的战略目标、战略重点、战略步骤以及林业发展战略的具体措施。

6.森林采伐许可证的概念是法定的国家机关核发的森林经营单位和个人进行采伐作业的凭证。

《森林法》规定，采伐林木必须申请采伐许可证，按照许可证的规定进行采伐，即任何企事业单位和个人，采伐自己所有的或经营的林木，都必须申请采伐许可证。

只有不以生产竹材为目的的竹林和农村居民采伐自留地、房前屋后自有的零星林木可以不申请采伐许可证。

熟悉1.《森林法》的基本原则（1）森林、林木、林地的所有者和使用者的合法权益受法律保护的原则；（2）对林业给予经济扶持的原则；（3）森林资源永续利用原则；（4）依法治林的原则。

专业知识第一章：林木种子凡在林业生产上可利用作为播种材料的任何器官或其营养体的一部分，不论它由什么部分发育而来，也不论它在形态构造上简单或复杂，只要能作为繁殖后代的，都统称为种子（判）优于当前主栽材料的繁殖材料和种植材料。

稳定的林木群体。

林木的优质种子应具备以下几个基本条件：1纯净一致2饱满完整3健全无病虫4生活力强。

树木的一生有两个发育周期，一个是大发育周期，一个是小发育周期。

一般把实生树木的一生按年龄和发育特点可划分为三个阶段：幼年期、成年期、衰老期。

一般喜光、速生的阳性树种幼年期较短，开始结实早；耐荫、生长缓慢的树种幼年期较长，开始结实晚。

如桉树、油桐的幼年期为3-6年，杉木6-8年，华北落叶松14年左右，而银杏20年左右，冷杉、云杉的幼年期更长，为50-60年。

影响树木的结实年龄主要有遗传因素、树木起源因素、外界环境因素等。

在某些特殊情况如土壤贫瘠、干旱、病虫害、火灾等的影响，林木也会过早结实。

主要有遗传种子的形成和发育一般经历花芽分化、传粉、受精、种子发育、成熟、脱落等过程。

种子的成熟：1种子的生理成熟2种子的形态成熟3种子的生理后熟。

种子虽然表现出形态成熟特征，但因胚未发育完全，或有抑制物质存在，不具备发芽能力，还需经过一段时间发育，才能形成发芽能力，这种现象称为种子的生理后熟。

林木结实稳定程度的四种类型：1结实极不稳定（夏橡、欧洲白蜡、欧洲云杉、西伯利亚落叶松）2结实不稳定（欧洲赤松）3结实稳定（欧洲白榆、疣皮桦）4结实相当稳定（西伯利亚白、柳、白蜡和多数灌木）。

产生大小年现象的主要原因是树木的营养状况。

影响林木结实的因子：1环境因子2在因子3生物因子。

母树年龄及生长发育情况。

一二级木及处于壮年期的母树种子产量高，质量好；三四级木和处于青年期的母树种子产量低，质量差。

2开花结果习性。

单性花：雌雄同株但异熟，花期不一致，（如核桃雄花先熟型）、雌雄异株（银杏、油桐、毛白雌花先熟型）另外，在存在单性结实现象，如黄连木、马挂木、松属。

重庆市林业技术人员职称考试专业知识部分第五章森林经营管理第五章森林经营管理第一节森林经营管理概述1. 森林经营管理：也称森林资源经营管理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。

森林管理的主要内容包括对森林资源进行区划、调查、编制计划（规划）、森林经营决策和森林资源信息管理等。

2. 森林经营管理的对象：为森林资源，不仅指林木资源和林地资源，还包括林区内野生动物、植物等资源。

3．森林经营管理的宗旨：实现森林可持续经营。

森林可持续经营的定义：森林资源的保护、管理、开发、利用等活动应在尊重国家主权和区域平等的条件下，既能满足当代人的需求，又不损害未来世代满足他们自己需求的能力。

4. 森林经营管理的目的：（1）实现森林的可持续经营；（2）合理组织林业生产，正确制定经营措施和经营方向；（3）采取有效措施，保护现有森林资源不受破坏，大力开展植树造林，增加森林覆盖率；（4）合理组织采伐，充分发挥森林各种有益功能。

5. 森林经营管理任务：（1）森林资源区划和调查：是经营管理森林资源最重要的基础性工作之一。

1）森林资源区划：是将一定地域空间内的森林资源，按照自然、林学、经济等方面的特性划分程面积大小不同的单位，以便进行经营管理，使之发挥最佳效益。

2）森林资源调查：是以行政单位或森林资源企业为对象，使用不同的调查方法对特定的内容进行数量、质量、用途、环境等方面状况、结构、功能的调查。

（2）森林生长与效益评价：包括，森林的生长状态、结构和过程，各种效益价值计算、评估，森林经营模式、投资损益判断等，（3）森林调整：是森林经营中最重要的内容之一，主要包括，产业结构调整、森林资源结构调整。

（4）森林经营决策和计划。

（5）森林资源信息管理。

第三节森林调查1. 森林调查的任务：第四节森林成熟与经营周期1. 森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目标时的状态成为森林成熟，它是确定采伐更新和经营周期所依赖的主要技术经济指标。

林业中级职称考试试题题库及答案一、选择题1. 森林的主要功能不包括以下哪一项？A. 水土保持B. 碳汇作用C. 休闲娱乐D. 工业原料答案：D2. 以下哪种树木不是我国特有的珍稀树种？A. 银杏B. 银杉C. 水杉D. 红杉答案：D3. 林业可持续发展的核心是什么？A. 经济效益最大化B. 生态系统健康C. 社会公平D. 资源的可持续利用答案：D二、填空题1. 林木生长的三个基本条件是______、______和______。

答案：土壤、水分、光照2. 森林生态系统中，______是能量流动和物质循环的起点。

答案：生产者3. 根据林木生长的阶段，可以将森林分为幼林、______和成熟林。

答案：中林三、简答题1. 简述森林对环境的保护作用。

答案：森林对环境的保护作用主要体现在以下几个方面：一是调节气候，降低温度，增加湿度；二是保持水土，减少水土流失；三是净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气；四是保护生物多样性，为动植物提供栖息地。

2. 什么是林业的“三北”防护林工程？答案：“三北”防护林工程是指在中国的西北、华北和东北地区实施的一项大型林业生态工程，旨在通过植树造林，改善这些地区的生态环境，防止沙漠化和水土流失。

四、论述题1. 论述林业在生态文明建设中的作用和重要性。

答案：林业在生态文明建设中扮演着至关重要的角色。

首先，林业是实现生态平衡和生物多样性保护的基础。

通过植树造林，可以增加绿色覆盖率，提高生态系统的稳定性和自我修复能力。

其次，林业有助于减少温室气体排放，对抗全球气候变化。

此外，林业还能提供木材等林产品，满足人类生活和经济发展的需要，实现经济、社会和环境的协调发展。

希望以上内容能够帮助大家更好地准备林业中级职称考试。

祝大家考试顺利！。

一、需掌握的知识内容：（1）现代林业的概念和内涵。

定义是，现代林业是适应不断变化的社会需求，追求森林多种功能对社会发展的实际供给能力，结构合理，功能协调，高效及可持续的林业发展方式。

现代林业的内涵可以理解为以和谐发展理论为指导，以现代科学技术为手段，全社会协调参与社会生态系统的研究与管理，协调人与人的社会关系和人与自然的生态关系，实现人与自然的和谐共荣（2）现代林业的主要特征和建设目标。

特征：①现代林业是适应现代需求产生的林业发展方式；②现代林业旨在追求森林的多样产出；③现代林业是通过不断调整森林经营结构和产业结构并使结构不断优化来满足现代需求的；④现代林业是高度社会化的林业；⑤现代林业是高效及可持续的林业。

我国在建设现代林业的过程中必须抓好林业生态安全、林业产业和林业生态文明等三方面内容发展现代林业是林业工作的总任务，建设生态文明是林业工作的总目标，促进科学发展是林业工作的总要求，三者紧密联系、有机统一，共同构成了我国林业发展总体思路的核心和主题，共同成为林业建设的旗帜和方向发展现代林业就是要用现代科学技术构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系，全面开发林业的多种功能，努力提高林业的多种效益，满足社会对林业的多样化需求。

（3）我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。

天然林资源保护工程（简称天保工程）2退耕还林工程3京津风沙源治理工程4三北及长江中下游地区等重点防护林工程5野生动植物保护及自然保护区建设工程6重点地区速生丰产用材林基地建设工程木材生产为主向以生态建设为主转变, 以采伐天然林为主向以采伐人工林为主转变、由毁林开荒向退耕还林转变、由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益转变、由部门办林业向全社会办林业转变。

（4）森林可持续经营的内涵及其原则。

森林永续利用指的是一定经营范围内永远、持续地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的三大效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量。

选择题重庆地区常见的针叶树种中，哪一种具有较强的耐旱性？A. 马尾松B. 樟树C. 银杏D. 楠木在林业病虫害防治中，生物防治的主要优点不包括：A. 环保无污染B. 长期控制效果好C. 防治成本较低D. 防治效果立竿见影下列关于重庆地区森林生态系统功能的描述，错误的是：A. 保持水土B. 调节气候C. 增加生物多样性D. 加剧水土流失重庆林业职称考试中，以下哪项不是职称评定的主要依据？A. 工作年限B. 学术成果C. 个人品德D. 专业技术水平林业调查中常用的遥感技术不包括：A. 卫星遥感B. 无人机遥感C. 地面观测D. 红外探测在森林经营中，实施近自然林业管理的主要目的是：A. 提高木材产量B. 恢复森林生态系统C. 便于采伐作业D. 降低经营成本填空题重庆地区森林覆盖率逐年提高，这得益于________和________等政策的实施。

林业病虫害防治的基本原则包括________、________和________。

在森林经营中，实施________和________是提高森林质量和效益的重要途径。

重庆林业职称考试要求申报人员具备扎实的________和________等专业知识。

林业资源调查常用的方法包括________调查和________调查。

重庆地区的________林和________林是该地区的重要森林类型。

简答题请简述重庆地区林业发展的现状及其面临的挑战。

林业病虫害防治中，生物防治和化学防治各有哪些优缺点？在森林经营中，如何实现生态效益和经济效益的平衡？请描述重庆林业职称评定的基本流程和注意事项。

遥感技术在林业调查中有哪些应用？请举例说明。

论述近自然林业管理理念的核心内容及其在重庆地区的应用前景。

重庆市林业专业技术人员职称考试复习资料（综合知识部分）目录第一章植物学基础知识第二章植物生理第三章土壤学基础知识第四章森林生态第五章林木遗传学第六章植物病虫害基础第七章气象学基础知识第八章其它与林业相关的知识考试题型第八章其他与林业相关的基础知识第一节湿地与草原1. 湿地：位于陆生生态系统和水生生态系统之间的生态带，是具有独特功能的生态系统。

湿地在涵养水源、净化水质、调蓄洪水、调节气候、维护生物多样性及维护区域生态平衡方面有着其他生态系统不可替代的作用，被誉为“地球之肾”、“生命的摇篮”和“物种的基因库”。

湿地主要功能为：（1）提供物质产品：湿地为人类社会提供丰富的生物资源和工业原料。

（2）涵养水源：湿地维持着约2.7万亿顿淡水，保存了全国96%的可利用淡水资源，湿地时淡水安全的生态保障。

（3）降解污染和净化水质：通过物理净化吸附沉降悬浮物，通过化学净化固定有毒物质和营养物。

（4）减缓径流和蓄洪防旱：湿地具有超强的蓄水性和透水性。

（5）调节区域气候和大气循环：湿地可调节小气候，在全球氮、硫、二氧化碳的循环中起到重要作用。

（6）生物多样性保育。

2. 全球三大生态系统：湿地生态系统、森林生态系统、海洋生态系统。

3. 国际公约分类系统，湿地分为三大类：滨海湿地、内陆湿地、人工湿地。

我国分类系统，湿地分为五大类34型：近海和海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地。

4.每年的2月2日是“全球湿地日”。

《重庆市湿地保护管理条例》，从2019年12月1日起实施。

5. 到2020年，全国的湿地面积不低于8亿亩；重庆湿地面积不低于310万亩，其中自然湿地面识不低于130万亩，湿地保护率提高到50%以上。

6. 草原：广义的草原包括，热带草原、温带草原；狭义草原只包括温带草原。

7. 我国草原的四个类型：（1）草甸草原：位于草原相森林的过渡区域；（2）平草原（典型草原）：占中国草原全面积的37.4%，在草原区占有最大的面积；（3）荒漠草原：是草原中旱生程度最强的一类；（4）高寒草原：适应高海拔地区寒冷半干旱气候的一种特殊形式。