(完整版)幼儿园一日生活常规教师测试题

历下区幼儿园一日标准化管理试题一.单项选择（共20道题）1.教师要在，做好“三清”，及时进行安全教育。

（）A 活动前B 活动中C 活动后D 活动前、活动中和活动后2.教师在离园时，要按规定时刻关注未离园幼儿的安全，与晚值班老师进行交接，并做好记录。

（）A 交接人数B 值班C 离园时间D 幼儿活动3.依据规定，园务领导小组成员在闭园时要提前到位，根据职责分工，重点对幼儿易于隐身的、和大型户外体育设施等部位进行检查。

（..）A 仓库B 厨房C 园外角落D 寝室、卫生间4.按照规定，保育员老师应配合保健大夫为特殊幼儿服药，核对姓名、药名、剂量、用法、服药时间等，并做好。

（）A 药品留样B 药品检查C 服药记录D 剩药摆放5.教师在幼儿入园时要按照要求准时到岗，巡视环境，热情接待幼儿及家长，并进行，严防幼儿携带危险物品入园。

（）A 一次晨检B 二次晨检C 一次询问D 二次询问6.教师带领幼儿户外活动时，要认真观察，确保，同时要注意随时调整运动量。

（）A 户外活动时间B 不闲谈C 活动质量D 所有幼儿在视线内7.食堂人员做好早餐准备，保证幼儿准时用餐。

食堂班长（负责人）每餐提前试吃为幼儿提供的伙食，并按要求做好食品留样。

（）A 半小时B 10分钟C 一小时D 一刻钟8.幼儿园拥有启动应急预案的决定权和指挥权。

（）A 分管安全的园长B 业务园长C 分管后勤的园长D 园长9.按照规定，幼儿园应逐级签订安全责任书，明确责任，实行责任追究。

（）A 每学期B 每学年C 每季度D 每学期初10.按照规定，应负责做好与家长签订《接送幼儿协议书》的事宜，做好宝宝车的消毒检查及跟车检查安全工作。

（）A 保育员B 园长C 业务副园长D 后勤副园长11. 教师要准时到岗，巡视环境，热情接待幼儿及家长；组织安全、安静的。

（）A阅读活动B区域活动C晨间活动D早操活动12．保育员备好温度适宜的饮用水，保温桶，确保饮用水安全。

（）A随时上锁B及时盖严C敞开凉水D随时盖紧13. 值班领导检查户外活动环境、带班教师及配班人员工作状态，观察幼儿活动情绪，确认无异常。

幼儿园教师一日生活常规测试题在幼儿园中，教师是孩子们的引导者和启蒙者，他们需要具备广泛的知识和丰富的经验。

为了了解幼儿园教师在日常工作中的常规活动，我们设计了一份测试题，来考察教师们的生活和工作常规。

第一部分：起床之早1. 你通常几点起床？2. 你起床后会做些什么？3. 你最喜欢的早餐是什么？4. 在幼儿园，你通常几点到达？第二部分：开展早间活动1. 你会为孩子们准备怎样的晨间活动？2. 通常你会和孩子们一起进行哪些活动？3. 你如何帮助孩子们增强体能和协调能力？4. 你会为孩子们准备一些小游戏吗？第三部分：教学与指导1. 你通常几点开始上课？2. 你在课堂上会采用哪些教学方法？3. 你如何激发孩子们的学习兴趣？4. 你经常使用哪些教具和教材？第四部分：午餐与休息1. 你在幼儿园通常与同事一起吃午餐吗？2. 你喜欢去哪些餐厅或是自带午餐？3. 午餐后你会做些什么？4. 你会为孩子们准备午休吗？第五部分：学习与游戏1. 你在课余时间会继续进行学习吗？有没有参加过一些专业培训？2. 你平时会读些什么书籍和研究哪些教育方面的内容？3. 你认为游戏对幼儿的发展有什么重要作用？4. 你通常会为孩子们准备哪些游戏和玩具？第六部分：放学与收尾1. 放学后，你会和孩子们做些什么？2. 你会和家长交流孩子们在幼儿园的表现吗？3. 你如何完成收尾工作，准备第二天的活动？4. 你下班后，通常会做些什么？这些问题涵盖了幼儿园教师日常生活与工作的方方面面。

通过回答这些问题，可以让我们了解到幼儿园教师的工作时间安排、教学方法、活动准备、个人生活等方面的情况。

这些信息对于了解教师的工作状态和生活习惯非常有帮助。

当然，这只是一个测试题，回答问题并不代表一定要做到这些。

幼儿园教师每天的工作都会面临各种挑战和变数，具体的工作内容会根据学生和教育环境的不同而有所调整。

然而，这个测试题可以帮助读者更好地了解幼儿教师的日常，促进对他们工作的尊重和理解。

教师公开招聘考试学前教育（幼儿园一日生活制度）-试卷2(总分：44.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：13，分数：26.00)1.( )是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。

（分数：2.00）A.幼儿园一日生活√B.幼儿园一日活动C.幼儿一日生活D.幼儿园一天活动解析：解析：题干是对幼儿园一日生活的含义的阐述。

2.下列关于幼儿园一日生活的教育意义，不正确的说法是( )。

（分数：2.00）A.可以保护幼儿身体的健康发育B.有利于幼儿心理的健康发展C.可以培养幼儿良好的生活习惯D.安排过多的游戏活动，不利于幼儿的学习√解析：解析：幼儿身心发展特点决定了幼儿教育的生活化，幼儿教育应该是保教并重的。

因此，必须寓教育于幼儿的一日生活中，促进幼儿的学习。

3.《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿一日活动的组织应( )，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动”。

（分数：2.00）A.重点突出B.分清轻重缓急C.动静交替√D.合理安排解析：解析：幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

4.在幼儿园的一日活动中，第一项活动是( )。

（分数：2.00）A.早操B.进餐C.接待幼儿入园√D.自由游戏活动解析：解析：接待幼儿入园是幼儿园一日活动的第一项活动。

5.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。

（分数：2.00）A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流，沟通情感C.检查孩子的身心状况√D.督促孩子完成家庭作业解析：解析：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。

6.幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的( )为主要目的。

（分数：2.00）A.技能B.兴趣√C.技巧D.游戏解析：解析：幼儿早操以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的兴趣为主要目的，宜以体操为主并配以跑步、体育游戏、器械活动等，宜按照年龄组织团队活动。

幼儿园一日生活常规测试题幼儿园：班级：姓名：分数：（）一、填空题：25分（一空1分。

）1、制定一日生活作息制度，要根据动静交替的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。

午睡时间，户外活动时间每天不少于（）小时。

2、幼儿早上入园时，教师对幼儿进行晨检的步骤：（）（）（）（）3、幼儿教育教学活动时间：小班（）中班（）大班（）4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，通过锻炼幼儿（）（）（）（）（）（）等，开展户外活动。

6、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持每天消毒。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、幼儿园教育教学的五大领域是（按顺序）：（）（）（）（）（）9、做好充分的教学准备，教师要备（）（）（）等。

10、幼儿入厕时，老师应提醒幼儿做到（）（）（）二、选择题：20分（每题2分）1．建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B良好的生活习惯C自我保健的技能D艰苦朴素习惯2．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的（）A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒C、幼儿应每周剪指甲一次；每两周剪趾甲一次；3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）A、餐具一餐一消毒B 、寝室、活动室一周一消毒C 、儿童内衣隔日一消毒D儿童用品玩具定期清洗、消毒4．幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自( )A同龄人B社区人士c家长D教养员5．幼儿园的环境创设主要是指( )A购买大型玩具B安装望胶地板c合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所6、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁7、幼儿园教育应以( )为基本的活动方式A学习B上课c玩耍D游戏8、班级紫外线消毒灯进行消毒时应做到( )A：室内有人B：室内无人，门窗开着C：室内无人，门窗关好D：室内有人，门窗关闭9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展10、儿童整理物品应做到（）A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处三、判断题：19分（每题1分）1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园一日生活保教常规手册测试题（1）一、填空题(共8题，每题5分）1.保教结合中的“保”，指的是（），“教”指的是（）。

2.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，一日生活的内容即幼儿在园的生活，包括（入园）、（）、（盥洗）、（）等环节。

3.创设宽松、愉快的进餐环境，安排好进餐环节，餐前（）不组织运动，每餐进食（）分钟、餐后休息（）分钟，不得催食，提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩儿。

4.班级配备幼儿专用毛巾架，（），每日消毒，悬挂、干燥保存，相邻毛巾之间留有间隙（厘米）。

5.（）时，保持仪表整洁，注意个人卫生：饭前便后和护理儿童前用（）、（）洗手，上班时不戴戒指，不留（），不在园所内吸烟。

6.《幼儿园工作规程》中，在第三条幼儿园的教育任务中指出：“按照保育和教育的原则，对幼儿实施（）、（）、（）、美诸方面的全面发展教育，促进身心和谐发展。

”7.小班幼儿饮水前，保育员应检查水桶里水温是否合适，建议夏季以（）度为宜，冬季以（）度为宜。

8.幼儿喝水设备的消毒方法有哪些？（）消毒、（）消毒。

二、选择题（共8题，每题5分）1.“保”与“教”是幼儿全面发展的两个重要方面，相辅相成，缺一不可。

对于尚无自我保护和自理能力的幼儿来说：（）A、“教”的成分甚至大于“保”的成分。

B、“保”的成分甚至大于“教”的成分。

C、以上两种说法都重要。

2.怎样帮助新生度过分离焦虑期，保教人员可通过4步骤来缓解，请你按正确4步骤的顺序选择。

（）A、家长培训会、新生家访、独立入园、亲子体验活动B、亲子体验活动、新生家访、家长培训会、独立入园C、新生家访、家长培训会、亲子体验活动、独立入园3. 怎样帮助新生度过分离焦虑期，保教人员可通过“三个一”来缓解幼儿的分离焦虑。

请问那“三个一”？（）A、看一看、说一说、摸一摸B、抱一抱、哄一哄、说一说C、哄一哄、摸一摸、亲一亲4.中班幼儿可采用什么方式为物品作标记？（）A、图案与名字相结合的方式B、选择一个自己喜欢的图案作为标记C、自己为自己设计标记5.哪些幼儿需要增加饮水量？（）A、出现上呼吸道感染、婴幼儿腹泻等B、出汗量大及户外活动后C、以上说法都正确6.大班幼儿进餐时，下列哪种是教师的做法？（）A、观察幼儿进餐情况，安静进餐、文明进餐B、有计划组织幼儿餐后散步、观察等安静活动C、盛饭动作轻，根据幼儿进食量盛适量的饭菜7.下列那种说法属于洗手的保教基本常识？（）A、盥洗室内有流动水洗手装置，水龙头数量和间距设计合理。

教师公开招聘考试学前教育（幼儿园一日生活制度）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题8. 分析题10. 活动设计题11. 填空题单项选择题1．保证幼儿每天睡( )，其中午睡一般应达到2小时左右。

午睡时间可根据幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A．8—10小时B．10—11小时C．11—12小时D．12小时以上正确答案：C解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

故本题选C。

知识模块：幼儿园一日生活制度2．幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的( )。

A．一问B．二摸C．三看D．四查正确答案：B 涉及知识点：幼儿园一日生活制度3．下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是( )。

A．一致性、原则性B．一贯性、灵活性C．灵活性、原则性D．一贯性、一致性正确答案：B解析：《幼儿园工作规程(新修订)》第二十七条规定，幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

知识模块：幼儿园一日生活制度4．建立生活常规的标准不包括( )。

A．保障幼儿安全之需要B．方便教师保教工作之需要C．保障集体生活及幼儿交往之需要D．符合幼儿年龄特点正确答案：B解析：建立生活常规的合理性标准包括：(1)保障幼儿健康安全之必需；(2)保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需；(3)符合幼儿年龄特点，是幼儿可以做到的。

知识模块：幼儿园一日生活制度5．幼儿的正餐间隔时间合理的是( )。

A．2小时B．2小时半C．3小时D．3小时半正确答案：D解析：《幼儿园工作规程(新修订)》第四章第十八条规定，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。

教师公开招聘考试学前教育（幼儿园一日生活制度）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题11. 填空题单项选择题1．保证幼儿每天睡( )，其中午睡一般应达到2小时左右。

午睡时间可根据幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A．8—10小时B．10—11小时C．11—12小时D．12小时以上正确答案：C解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。

午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

故本题选C。

知识模块：幼儿园一日生活制度2．幼儿园进行晨间检查时，检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况，这属于检查步骤中的( )。

A．一问B．二摸C．三看D．四查正确答案：B 涉及知识点：幼儿园一日生活制度3．下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是( )。

A．一致性、原则性B．一贯性、一致性、灵活性C．灵活性、原则性D．一贯性、一致性、原则性正确答案：B解析：《幼儿园工作规程》第二十三条规定，幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

知识模块：幼儿园一日生活制度4．建立生活常规的标准不包括( )。

A．保障幼儿安全之需要B．方便教师保教工作之需要C．保障集体生活及幼儿交往之需要D．符合幼儿年龄特点正确答案：B解析：建立生活常规的合理性标准包括：(1)保障幼儿健康安全之必需；(2)保障集体生活及幼儿且交往顺利进行之必需；(3)符合幼儿年龄特点，是幼儿可以做到的。

知识模块：幼儿园一日生活制度5．幼儿的两餐间隔时间不得少于( )。

A．2小时B．2小时半C．3小时D．3小时半正确答案：D解析：《幼儿园工作规程》第三章第十三条规定，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于3小时半。

幼儿园一日生活常规教师测试题1. 说出幼儿园每天的日程安排。

在幼儿园，孩子们每天都有一套清晰的日程安排。

早上，他们会在家长的陪同下来到幼儿园，随后通常会有早操和晨间活动，为了激活孩子们的身体和大脑。

接下来是早餐时间，每个孩子都有机会享用美味的早餐。

上午的课程包括语言活动、数学游戏、艺术制作和科学实验等，让孩子们在快乐中学习。

午餐时间是一个社交的机会，孩子们会在食堂享用美味的午餐。

午休时间让孩子们能够放松身心，为下午的活动充满精力。

下午的课程多样化，例如音乐和舞蹈、户外活动和手工制作等。

放学时间是孩子们期待的时刻，他们在家长的接送下离开幼儿园，回到温馨的家庭。

2. 请列举三个有助于培养幼儿园生活常规的方法。

(1) 设定清晰的规则和期望。

孩子们需要知道在幼儿园有哪些行为是被接受和鼓励的，以及哪些是不被允许的。

通过积极的引导和正面的奖励，我们可以帮助孩子们养成良好的生活习惯和行为。

(2) 提供充足的时间和机会。

幼儿园生活常规的培养需要时间和反复实践。

我们可以为孩子们提供足够的时间去适应和掌握各项规则。

同时，为了帮助他们更好地理解和融入生活常规，我们可以创造各种机会，例如角色扮演、游戏和小组活动等。

(3) 培养合作和分享的价值观。

生活常规不仅仅是个人行为的规范，还包括对他人的尊重和关心。

通过引导孩子们与其他孩子进行合作、分享和互助，可以帮助他们培养社会交往的能力和品质。

3. 描述一个幼儿园教师在培养幼儿生活常规中的典型故事。

有一次，在幼儿园的午餐时间，小明忘记将自己的玩具车带回家。

当小明发现玩具车没带回家时，他感到非常不开心。

幼儿园的教师小李看到了小明的情绪变化，她走过去关切地问他发生了什么事情。

小明咽了一口口水，抱怨道：“老师，我忘记拿走我的玩具车了！”小李蹲下来，轻声安慰他：“别难过，小明。

大家都会犯错误，忘记事情是很正常的。

现在我们要做的是找到解决办法，让你开心起来。

”小李提议和小明一起回到教室，看看能否找到一辆可以分享的玩具车。

幼儿园一日活动保教常规指南模拟卷答案精品文档模拟试卷（A）（全部答案都作在答卷纸上）（本试卷考试时间120分钟：考核方法：闭卷）一、填空题（20分，每空格4分）1、幼儿园一日活动通常有以下环节组成，即入园、盥洗、进餐、午睡、__________、游戏活动、集体教学活动等，还有一些小的活动环节，如__________、上下楼梯等。

2、儿童____________功能不完善，极易疲劳。

因此，一天中幼儿需要充足的睡眠，来消除疲劳恢复精力。

而午睡就是其中非常重要的一环。

幼儿睡眠时能量与氧的消耗量小，____________增加，有利于生长发育及脑功能的发育，睡眠充足的孩子玩起来精力充沛，情绪愉快，食欲好，长得健康。

3、在一定程度上，来园活动对家园双方的心理影响：家长、老师、幼儿三方在来园时刻有良好的______________，以愉悦的心情共同迎接新的一天，会给自己和对方以极佳的心理体验和情感满足，继而提高之后活动的效果。

二、辨析题:判断正误并申明理由（20分，每题5分）1、幼儿园日常保教工作需要通过一日作息安排稳定下来并精准执行。

2、托小班幼儿在入园环节表现出的问题是依赖、任性，不愿上幼儿园。

3、户外自由举动环节的教育价值具体体现在：让幼儿了解举动中基本的安全常识和规则，能够识别危险情境和不安全行为，逐步建立积极的安全意识。

4、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是教师的首要工作。

三、简答题（30分，每题15分）1、简述来园活动中幼儿可以获得的体验与经验。

.精品文档2、简述洗手活动中幼儿可以获得的体验与经验。

四、论述题（30分）在中大班阶段，幼儿的自主性发展到了关键期，研究、认知能力也提高。

他们的自主性需求在不断提高，对于喜欢吃什么，吃多少都会有自己的主张，对于与哪些小朋友一起进餐、在哪张桌子上进餐，都有不同的心理需求。

请结合你在日常工作中的经验，论述一下此年龄段的幼儿在进餐环节有哪些突出问题？这些问题又是怎样得以有效解决的呢？模仿试卷（A）尺度答案与评分尺度一、填空题（20分，每空格2分）1、户外活动；喝水2、中枢神经系统；生长激素分泌3、情绪准备二、辨析题（20分，每题5分。

幼儿园一日生活常规教师测试题[大全5篇]第一篇：幼儿园一日生活常规教师测试题幼儿园一日生活常规教师测试题姓名：分数：一、填空题：25分（一空1分。

）1、制定一日生活作息制度，要根据动静交替的原则，合理安排游戏、活动以及各生活环节的时间。

两餐间隔不少于（）小时，午睡时间，户外活动时间每天不少于（）小时，其中体育或体能活动时间不少于（）小时。

2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防食物吸入（）。

3、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

6、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持每天消毒。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、教学活动教师要尊重幼儿（）、（）、（）的天性，选择符合幼儿（）发展的教学内容，以（）的方式开展丰富多彩的活动，严禁小学化倾向。

9、做好充分的教学准备，包括计划安排、（）、（）等。

10、教学形式宜集体、（）、（）活动相结合，关注幼儿（），充分体现教学的（）性和学习梯度。

及时反馈、调试教学行为，使之适宜有效，努力使每个幼儿都有获得（）和（）的机会。

二、选择题：20分（每题2分）1．建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯 B良好的生活习惯 C自我保健的技能 D艰苦朴素习惯2．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的（）A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒 C、幼儿应每周剪指甲一次；每两周剪趾甲一次；3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒 C、儿童内衣隔日一消毒 D 儿童用品玩具定期清洗、消毒4．幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自()A同龄人B社区人士 c家长 D教养员5．幼儿园的环境创设主要是指()A购买大型玩具B安装望胶地板c合格的物质条件和良好的精神环境 D选择较清静的场所6、学前教育的对象年龄是（）岁。

教师公开招聘考试学前教育（幼儿园一日生活制度）-试卷2(总分：44.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：13，分数：26.00)1.( )是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。

（分数：2.00）A.幼儿园一日生活√B.幼儿园一日活动C.幼儿一日生活D.幼儿园一天活动解析：解析：题干是对幼儿园一日生活的含义的阐述。

2.下列关于幼儿园一日生活的教育意义，不正确的说法是( )。

（分数：2.00）A.可以保护幼儿身体的健康发育B.有利于幼儿心理的健康发展C.可以培养幼儿良好的生活习惯D.安排过多的游戏活动，不利于幼儿的学习√解析：解析：幼儿身心发展特点决定了幼儿教育的生活化，幼儿教育应该是保教并重的。

因此，必须寓教育于幼儿的一日生活中，促进幼儿的学习。

3.《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿一日活动的组织应( )，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动”。

（分数：2.00）A.重点突出B.分清轻重缓急C.动静交替√D.合理安排解析：解析：幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

4.在幼儿园的一日活动中，第一项活动是( )。

（分数：2.00）A.早操B.进餐C.接待幼儿入园√D.自由游戏活动解析：解析：接待幼儿入园是幼儿园一日活动的第一项活动。

5.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。

（分数：2.00）A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流，沟通情感C.检查孩子的身心状况√D.督促孩子完成家庭作业解析：解析：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。

6.幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的( )为主要目的。

（分数：2.00）A.技能B.兴趣√C.技巧D.游戏解析：解析：幼儿早操以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的兴趣为主要目的，宜以体操为主并配以跑步、体育游戏、器械活动等，宜按照年龄组织团队活动。

幼儿一日常规选择题一、选择题（每题5分，共20题，满分100分）1. 幼儿早上入园时，应该（）A. 哭哭啼啼不肯进去B. 主动和老师打招呼，愉快入园C. 慢慢吞吞，在门口发呆答案：B。

解析：幼儿愉快入园是良好一日常规的开始，主动和老师打招呼表示幼儿对幼儿园环境的积极接纳态度。

2. 幼儿进餐时，正确的做法是（）A. 边吃边玩食物B. 大口快速吞咽C. 安静坐在座位上，细嚼慢咽答案：C。

解析：安静进餐和细嚼慢咽有助于幼儿消化，也是良好进餐习惯的表现，而边吃边玩食物和大口快速吞咽都不利于幼儿健康。

3. 午睡时间，幼儿应该（）A. 在床上翻来覆去不睡觉B. 脱鞋后安静入睡C. 大声说话影响别人答案：B。

解析：午睡是幼儿恢复精力的重要时间，脱鞋后安静入睡能保证幼儿的睡眠质量，也不会影响其他小朋友。

4. 幼儿在户外活动时，首先要做的是（）A. 直接跑去玩游乐设施B. 听老师讲解活动规则和注意事项C. 和小伙伴打闹答案：B。

解析：听老师讲解活动规则和注意事项能保证幼儿在户外活动时的安全，避免意外发生。

5. 幼儿上厕所时（）A. 不排队，争抢厕所B. 排队等待，便后冲水C. 在厕所里玩耍答案：B。

解析：排队等待和便后冲水是基本的卫生和文明礼仪，能培养幼儿的秩序感和良好习惯。

6. 当幼儿和小伙伴发生冲突时，正确的做法是（）A. 动手打人B. 向老师告状C. 互相协商或者在老师引导下解决答案：C。

解析：互相协商或者在老师引导下解决问题可以培养幼儿的社交能力和解决问题的能力，而动手打人和只向老师告状都不是积极的解决方式。

7. 幼儿在课堂上应该（）A. 随便乱跑B. 积极回答问题，遵守课堂纪律C. 趴在桌子上睡觉答案：B。

解析：积极回答问题和遵守课堂纪律有助于幼儿的学习和成长，随便乱跑和趴在桌子上睡觉都不符合课堂要求。

8. 吃点心的时候，幼儿（）A. 把点心扔得到处都是B. 与小伙伴分享点心C. 偷偷把点心藏起来答案：B。

学前教育学项目十幼儿园一日生活活动试题及答案依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（） [单选题] *A、幼儿园的规模一般不超过500人B、入园幼儿只能由法定监护人接送C、幼儿一日活动的组织应当动静交替(正确答案)D、幼儿园可进行健康检查和认知检查小班幼儿典典初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近。

对此，王老师的正确做法是（） [单选题] *A、通知家长领回训练B、统一要求，不能特殊C、批评典典坚持常规D、降低要求个别对待(正确答案)每一位幼儿到幼儿园时,都要接受晨间检查。

晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其中“三问”不包括（）。

[单选题] *A、问幼儿在家吃饭情况B、问幼儿在家睡眠是否正常C、问幼儿在家与家人相处情况(正确答案)D、问幼儿大小便有无异常答案解析：三问包括问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常，大小便有无异常。

幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是（）。

[单选题] *A、提醒幼儿尽早进入学习状态B、与家长交流,沟通感情C、检查幼儿的身心状况(正确答案)D、督促幼儿完成家庭作业答案解析：待幼园工作检查幼儿的身心状况下列属于晨、午、晚间检查内容的是（） [单选题] *A、量体重B、查视力C、测血压D、看精神(正确答案)答案解析：幼儿园日常健康检查包括晨间检查和全日健康观察。

全日健康观察是指保教人员结合日常护理,随时注意儿童有无异常表现。

观察的重点是精神、食欲、大小便、温及睡眠状况在幼儿进餐活动中,下列教师的做法妥当的是（） [单选题] *A、用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识(正确答案)C、用比赛的方式让幼儿快速进餐D、变相体罚没有吃完食物的幼儿答案解析：幼儿进餐时，环境应该是安静、愉快、轻松的，而不是令他们紧张、压抑的。

在幼儿进餐过程中，教师不应大声呵斥幼儿，随意催促幼儿快吃，体罚没有吃完食物的幼儿，更不应举办类似“比一比谁吃得快”的活动，以免影响幼儿身心的健康发展。

《幼儿园班级一日常规治理》练习题
1.班级一日常规治理的原那么
2.培养幼儿一日常规的本卷须知
3.结合幼儿园见习，依据幼儿园一日生活常规的工作细那么，协助幼儿园教师完成一日生活常规工作治理，完成相应的见习工作总结。

4.良好的形象是教师素养的重要组成局部，所谓言传身教，衣着举止也是一种语言。

请依据实际情况，为自己设计一套合宜的服装。

5.案例分析
晚餐时刻到了，小孩们都坐在自己的座位上进餐，只有珊珊还坐在一边不动，老师走过去，让珊珊过来吃饭，她才慢慢地走了过来。

只见她手拿勺子不是盛放吃，而是把勺子放在嘴里，一会儿朝上仰，一会儿又往桌子底下钻。

老师提醒了好几次，她大概全然上无动于衷。

直到其他的小孩都陆续吃完了，她的碗里依旧满满一碗菜和饭。

〔1〕请依据上述案例，谈谈在一日生活常规工作中，该如何样处理好幼儿的进餐问题。

〔2〕设计一个主题活动，关心幼儿建立良好的用餐行为。

6.案例分析
幼儿最喜爱洗手。

然而，洗手那个环节到底该先做什么后做什么呢？每次洗手前老师都反复强调，可到了洗手时，有的忘了卷袖子，有的随便搓一搓，老师顾了这顾不了那，真是煞费脑筋。

请依据一日生活常规工作的原那么，设计一个语言活动课，关心幼儿掌握洗手的方法和步骤。

幼儿园一日常规习题一、填空题1、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

2、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

3、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

7、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

8、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

9、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

10、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

15、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

16、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

18、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

21、缺乏维生素A可患（）。

22、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

24、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

25、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

27、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

幼儿园教师常规考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应首先考虑的是（）。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育意义D. 游戏的安全性2. 幼儿园教师在进行教学活动时，应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心3. 幼儿园教师在评价幼儿发展时，应采用的方法是（）。

A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价4. 幼儿园教师在与家长沟通时，应保持的态度是（）。

A. 权威性B. 专业性C. 尊重性D. 随意性5. 幼儿园教师在设计教学活动时，应考虑的因素包括（）。

A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源的可用性C. 教学目标的明确性D. 所有以上选项6. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时，应采取的策略是（）。

A. 立即制止B. 引导幼儿自我解决C. 惩罚冲突双方D. 忽略冲突7. 幼儿园教师在进行环境布置时，应考虑的要素是（）。

A. 美观性B. 教育性C. 安全性D. 所有以上选项8. 幼儿园教师在组织户外活动时，应确保的是（）。

A. 活动的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的多样性D. 活动的挑战性9. 幼儿园教师在进行家园合作时，应采取的方式是（）。

A. 单向沟通B. 双向互动C. 家长主导D. 教师主导10. 幼儿园教师在促进幼儿社会性发展时，应重视的是（）。

A. 幼儿的自我中心性B. 幼儿的合作能力C. 幼儿的竞争意识D. 幼儿的独立性二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教师应鼓励幼儿自主选择游戏活动。

（）2. 幼儿园教师在教学中应避免使用多媒体教学工具。

（）3. 幼儿园教师应定期对幼儿进行健康检查。

（）4. 幼儿园教师在评价幼儿时，应只关注幼儿的学习成绩。

（）5. 幼儿园教师应尊重幼儿的个性差异，提供个性化的教育支持。

（）6. 幼儿园教师在处理幼儿间的冲突时，应避免介入。

（）7. 幼儿园教师在布置教室环境时，应注重美观而忽略教育意义。