《小学教导处的个人工作总结》
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小学教导处的工作总结13篇小学教导处的工作总结篇11、工作作风转变大,敬业奉献精神佳本学期,上班期间无迟到、早退,无串岗、浏览网页等现象。
教师们到校早,回家迟,课后辅导做得好,如李东、成自海等;部分教师作业批阅质量高,阅了改、改了再阅,如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出,如:李生虎老师默默无闻,李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班,柴文林老师严谨治学,张卫权老师处室干事工作量大,任劳任怨。
2、教师团队精神强,工作协调配合好本学期,老师们外出、生病、意外情况比较多,但工作都没有耽搁。
如:王红军老师外出学习,七年级政史组主动承担了他的教学工作;韩进俊老师生病住院,老教师陈自俭老将出马,主动带课等都令人十分感动。
3、智慧课堂运行畅,授课艺术提升快教师候课有改进,教学方式转变快,授课艺术提升快,教师智慧课堂运用好,八年级王生茂副主任督促检查落实到位,受到了教育局的充分肯定,走在了全县前列,网络运用先进个人评选成绩优异:一等奖生物王丽,二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。
4、备课组工作扎实有效,三课两活动开展有序八、九年级物理备课组,吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异,组内成绩提升快;八年级数学备课组,赵宜老师组织得好;七年级生物备课组,葛海英老师身兼数职,工作量,大成绩好。
教师注重听课,吸纳经验,教师听课节数达历史最高,人均25节以上,王吉宏校长带头深入课堂,学校领导听课制度坚持好,促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。
5、学期末考核严肃认真,艺体组考评规范科学教导处召开多次会议研讨,统一尺度,年级组反复盯对,工作量考核及早公示,第一次付诸实施,达到了预期效果。
王生茂副主任负责音、体、美考试,组织严密,公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核,规范科学,效果明显。
6、控辍保学工作落实到位,毕业班教学扎实有效控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责,与教导处协调沟通及时,年级主任、班主任能按要求认真落实,下乡到家劝返,工作做得到位、实在,有一定成效。
2023年精选小学教导处工作总结4篇小学教导处工作总结篇1学年来,我们认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学年的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。
小学教导处工作总结4篇本年度我在教导主任的职位上,认真履行职责,主要工作任务包括主抓学校艺术教育工作、专科管理、装备工作以及信息技术管理工作。
在政治思想方面,我坚持国家的教育方针,忠诚热爱教育事业,自觉遵守职业道德,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。
在工作方面,我从五个方面抓好学校艺术教育工作。
首先,我能够深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,形成适合本校学生的器乐教学模式。
其次,我努力抓好三队建设,为学校艺术教育的提升和引领做出了重要贡献。
再次,我坚持阳光课堂,与教师共同研讨,及时解决课堂中发现的问题,做好协调工作。
此外,我抓好体育大课间工作,实现了全员运动的目标,同时丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。
最后,在全校成功开展了变废为宝的学生活动,为丰富校园文化做出了积极的贡献。
除此之外,我还做好了装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作,以及信息技术工作,为教育部、XXX和XXX公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期准备工作。
同时,我也抓好了专科的常规教学工作。
总的来说,本年度我在教导处工作中,认真履行职责,取得了一定的业绩,但也存在一些不足之处,需要在今后的工作中加以改进和提高。
Under the leadership of school leaders。
my work this yearhas been busy and orderly。
In April。
our school had 21 students participate in the district-XXX and achieve good results。
with two students XXX。
our school won the first place with five XXX。
we won first prize in the district'XXX。
小学教导处副主任个人年终工作总结5篇第1篇示例:小学教导处副主任个人年终工作总结时间过得真快,一转眼已经到了年底,回顾整个一年的工作,内心充满了喜悦和成就感。
作为小学教导处副主任,我每天都在为学校教育事业的发展努力着,使得自己的工作更加充实和有价值。
在此,我将对我的一年工作进行总结,希望能够得到大家的认可和支持。
我对自己在本年度的工作进行了梳理和总结。
在过去的一年里,我主要负责小学教导处的日常管理工作,包括教学计划的制定、教师培训的组织等。
在这方面,我兢兢业业,认真负责,为学校的教学工作提供了有力的支持。
我还积极参与学校的各种会议和活动,提出建设性的意见和建议,为学校的教育事业做出了自己的贡献。
我在教育教学工作方面也取得了一些成绩。
作为小学教导处副主任,我重视教师队伍建设,认真关注教研工作,积极组织教师参加各种培训活动,不断提高他们的教学水平和教育教学能力。
在本年度的学科考试中,我们的学生成绩取得了明显的进步,这离不开教导处全体成员的共同努力,也离不开我的带领和指导。
我在学生德育工作中也发挥了自己的作用。
作为小学教导处的领导者,我积极参与学生德育工作,加强与学生的沟通和交流,关心他们的成长和发展。
我积极组织各种活动,加强学生的思想政治教育,努力培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
我也重视学生的心理辅导工作,关心他们的心理健康,为他们提供必要的帮助和支持。
我在本年度的工作中,兢兢业业,认真负责,充分发挥了自己的职业优势和专业能力,为学校的教育工作做出了积极的贡献。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和能力,为学校的教育事业做出更大的贡献。
我要感谢学校领导和全体同事对我的信任和支持,同时也感谢家人对我的鼓励和理解。
我相信,在大家的共同努力下,学校的教育事业定会取得更加辉煌的成就,让我们共同努力,为明天的教育事业添砖加瓦!第2篇示例:小学教导处副主任个人年终工作总结时光荏苒,转眼又到了一年的尾声,回首过去的一年,我作为小学教导处副主任,真切感受到了工作中的辛勤和收获。
教导处个人工作总结紧张而又忙碌的一年的工作又将结束,在校领导的领导下,全体教师的理解和配合中,以学校和教师的需要为出发点和工作动力,分工协作,求真务实,开拓进取,紧紧围绕服务这一中心,努力提升服务水平,圆满地完成了本学年度各项工作任务。
现将主要工作总结如下:一、本年度教导处主要工作教务管理是学校日常管理的核心。
教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到学生素质及质量。
而教导处则起到了保证教师教学工作有序进行,以及教师与分管教学领导之间沟通和联系工作的桥梁作用。
1、做好开学初各项工作安排为了保证新学期开学后的正常教学工作顺利展开,教导处提前做好了各项工作安排,其中包括按照大稳定和小调整的原则按照核定的工作量安排了全校课程总表,制定了教导处工作计划,对本学期教导工作进行了总体规划和部署。
2、加强教研活动,促进教师专业化成长为了加强教师的业务水平坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长,本学期继续开展听课周活动,教导处督促相关教研组长通知讲课教师认真准备,公开了开展活动教研组及讲课教师____,按期开展教研活动,做好公开课报名教师的统计协调,并为教师公开课活动照相存档,同时做好获奖教师统计及活动总结简报工作。
3做好日常教学的常规管理良好的管理体制是提高教学质量的重要保证,为加强课堂教学抽查力度,进一步规范教师的从教行为,教导处加强了对课堂教学的检查力度。
其中包括教师计划、教案、听课笔记及学生作业批改情况等。
二、本年度本人工作情况1.政治思想方面在思想上我能坚决____、____、____;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与____利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
小学教导处工作总结参考样本一、政治思想方面:本人坚持____方针政策,忠诚____教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。
努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。
二、教导处工作:(1)搞好校本教研工作。
(2)狠抓教学常规检查与落实。
一学期来,我负责教导主任工作,期初,积极协助排好功课表、安排了教导处的每周教学活动方案,及时做好老师请假时的调课工作,尽量确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。
还做好了学籍建档工作,按时按量向上级汇报。
(5)积极做好“普九”和课改工作。
依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,及时做好有关教师培训的相关工作。
认真做好课改的各项工作,期初订好计划,及时通知组织教师参加课改,期末及时总结。
三、存在的不足:1、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。
教学管理水平还有待进一步提高。
不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。
2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。
3、对新课程理论学习有待深入。
4、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。
总之,一学期来的工作里取得的成绩离不开领导的指导和教师们的帮助。
不足之处是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在中心校的领导下和全体教师们的帮助下,我一定能不断地加以克服,将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
小学教导处工作总结参考样本(二)____年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么怎样才能做的更好有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。
因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
小学教导处工作总结4篇小学教导处工作总结篇1 一学期忙忙碌碌的过去了,XX 小学的教学工作告一段落,现将这一学期所作的零碎工作汇报:1、严格过程管理,打造勤紧的工作精神。
为了提高教育教学质量,我们曾经特别重视教育教学工作的结果管理,以最终的一次结果决定对教师的奖惩。
事实上,教育教学工作有其固有的特殊性,这种方法衡量教师的工作效果是缺乏准确性和公正性的,而且,由于结果的不可逆转性,只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。
所以,我们高度重视过程管理,努力形成勤谨工作的精神。
组织教师认真学习学校的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行,并建立了教师业务档案制度,开学初制定出每周的监控重点,充分利用监控的功能作用,加强教学常规的过程管理,并把每次的监控结果及时在网上发布,做到公开、公平、公正,教师们可以随时查阅全校教师的各项工作情况,学校定期对检测结果进行分析,召开教师会对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视。
学期末把各项的监控结果统计,作为评定教师工作的依据。
通过过程管理的实施,教师们平时的工作积极性提高了,工作态度严谨了,教学秩序井然有序。
2、建立学习型组织。
在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。
为促进业务学习和研究,我们做了三方面工作:一是制定业务学习研究制度。
学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。
二是创设业务学习研究条件。
动员教师订阅业务报刊,使我们拥有更多的学习资料;在学校网站的渤小论坛中发表文章,发表见解,提供更多的校内交流、研究机会;走出校门去学习,在网上和专家研讨,让我们不断吸取最新、更广泛的营养;三是实行教研成果奖励制度。
小学教导处工作总结参考范本学期已经接近尾声了,我校教育教学工作在____的正确指导与全体同仁大力支持下,取得了一定的成绩,得到了上级视导组肯定。
不管是常规管理方面、教育教研组工作、教师专业发展等方面都取得了进步,并且圆满地完成了学期行事历安排的各项任务,现将一学期来,教导处工作总结如下:一、教学管理1、重视教学常规检查管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,是提高教学质量的基本保证。
本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。
为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、听课、作业批改与评价、质量监测分析和差生转化等六个方面提出了具体明确的要求,克服了“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。
本学期教学常规检查采用集中检查方式,共进行了____次,分别对每位老师的教学计划、备课、作业、质量监测、差生转化情况等进行检查,先由老师自评,再由教研组分学科进行检查,这样有利于进行横向对比。
经过检查,发现大部分的老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视学生的思维过程,关注了学生的学习过程;许多老师都能及时认真地批改学生的作业。
同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。
并通过教导处在例会上反馈,及时吸取精华,弥补不足。
2、考勤管理不管是一天的出勤情况,还是平时的会议情况,我校大部分教师时间观念强,工作认真负责,极少出现懒散现象。
教导处也对教师出勤情况、上课情况、会议情况、教研活动情况等进行记录,并存入档案。
本学期,学校加强早读、中午教师值班的管理。
大多数班级都能利用早读时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,中午也有值班教师进行值班和辅导差生。
二、教育教研1、积极开展校级教研活动本学期,在吴义顺、方汝贵____位教研组长的带领下,我校各教研组在学期初就制定好了教研活动计划,开展了多种形式的教研活动方式,利用本校教师的教研活动课、外出观摩课,既检验教师新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学,不断提高自己的执教水平。
教导处个人工作总结(5篇)1.教导处个人工作总结本学期在校长室的领导下,教导处以学校的中心工作为核心,以学期初的工作计划为目标,进一步领会课改精神,进一步深化成功教育研究与改革,牢固树立“质量是学校的生命线”的思想,强化教学常规管理,全面提升校本研修水平,走“教师专业化发展,学生知识、能力、人格和谐发展,学校可持续发展”的内涵式发展之路,圆满完成了学校布置的工作任务,现总结如下:一、教导处常规管理工作加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。
因此,教导处始终坚持走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。
1、备课力求完美。
这次检查发现每位教师都能认真备课,书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少;备课从学习目标的制定、课堂上的出示、教学方法的设计及教学媒体的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导,体现“先学后教、小组合作”课堂教学模式。
2、教师写的教学反思比前有所提高,老师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
3、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。
本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业。
有等级有激励的语言。
学生作业中的错题能及时更改,教师做到二次批改,甚至三次批改,有些老师有作业批改记录本,批改记录比较细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施,并分析了原因。
多数学生书写比较认真,格式比较规范。
有些数学作业有练习几,语文作业有课题,作文批改比较详细,有批语。
4、教师主动听课、评课的积极性有所提高,评课意见客观,指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路并把精彩的瞬间记录下来。
基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。
5、单元检测能及时跟踪课本考察学生,认真总结、仔细分析、及时反馈。
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《小学教导处的个人工作总结》一期来,我校贯彻执行党的教育方针,以全面发展学生素质为目标;以课程改革,校本培训、校本教研为契机;以狠抓教育教学管理、狠抓学生养成习惯教育为落脚点;以实施《教师目标管理责任制》、《xx县中小学教学常规要求》、《沙河学区~年常规教学检查评分细则》为重点。
在上级部门,学校领导的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,加上本人的勤奋努力,做了大量艰辛细致的工作。
现我将自己一学期来的教育教学工作做如下的小结。
一、锤炼教师队伍,促进专业发展
1、实施《xx县中小学教学常规要求》,发挥教师的积极性。
学生良好行为习惯的养成,良好校风校纪的形成,是一项长期的、复杂的、系统的工程。
没有老师的齐抓共管是不可能完成的。
本学期开学第一个大动作就是以《目标管理责任制》《xx学区~年常规教学检查评分细则》为基点,在原有的基础上进一步深化、细化,并坚定不移的实施,调动了广大教师的能动性、创造性。
2、强化了思想,转变了教育观念
要全面提高工作质量和效率,首先,我们加强了教师的思想政治工作,坚持每周三进行政治和业务理论学习。
这样,沟通了学校与教师之间思想与情感,达到相互理解的目的。
同时,对学生进行《小学生日常行为规范》的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评,对工作突出的同志给予物质奖励。
其次,利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教
育等。
使学生能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想教育。
二、在学校常规管理方面
1、制定好奋斗目标和各种计划,使工作有条不紊地进行。
在本学年度的工作中,积极为学校的发展、进步出谋划策,把学校的教育教学工作做好。
每学期都制定了切实可行的教导工作计划;制定学校工作月历表、周工作安排表;教师任课方案;毕业班工作计划;课改工作计划;教研组管理计划;实验室、远教室的管理等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。
2、认真抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。
平时除了安排好各教师的工作外,经常采取定期和不定期检查的方法,督促教师按计划完成教育教学任务。
于每学期开学前检查工作计划,开学的第一周、期中考前一周检查各位教师的教案书写情况,每学期不定期检查教师的作业批改情况,每学期进行一次全校性的评教评学活动,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的给予批评,大大促进了教育教学的正常开展。
3、认真抓好课改的组织工作,提高我校的素质教育水平。
在课程改革的指导方面,我担任课改工作领导小组的具体负责人,平时认真组织教师参加各级举办的新教材培训,每个月至少举办一次校本培训,分别对我校各年级的任课教师进行继续教育,特别是对语文、数学等科目,亲自参加这些科目的研讨活动。
在课改活动中把任务落实到人,明确目标任务。
平时认真组织教师上示范课、探导课,把课改培训与教研结合起来,使用权教师能充分地把学到的教学
理论应用到教学活动中去。
特别是今年五月份举行了课堂教学竞赛,使校本教研活动推上了一个新台阶。
4、认真抓好毕业工作,力争明年中考上一个新台阶。
在毕业班工作方面,对毕业班工作的计划实施及指导工作,本人在毕业班工作的领导方面,负责对毕业班工作的计划实施与检查,亲自组织毕业班的摸底考试、模拟考试,多次组织召开毕业班教师会、班主任会、学生会等,使师生思想紧跟学校步伐。
今年六月份以来,召开了二次毕业班教师会,通过会议,使毕业班的老师们拿出最大的劲头,做好毕业班工作;通过两次学生会,使学生们认清了方向,努力学习。
5、认真抓好第二课堂,丰富学生的课余生活。
这学期来,我校在教导处的指导下开展了第五届“天地杯”少儿作文竞赛、“念亲恩,畅梦想”书信感恩征文活动、廉洁文化进校园、书法、乒乓球、学生才艺展、体操比赛等各种有意义的活动。
成立有校男女乒乓球队、男女田径队、体操表演队。
举办了庆祝~年“”文艺会演。
通过各种活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
6、认真抓好教学常规管理工作。
在教导处工作中,认真做好教学常规管理工作,及时做好新生的编班工作,提前做好任课计划及班主任的工作安排,开学时“三表”及时上墙,及时制定《教师管理细则》。
平时能按计划检查各种计划、、备课、作业批改听课情况,经常检查上课情况。
认真组织好每一次的
素质教育综合检评工作。
定期检查实验室、远教室。
三、努力方向。
综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在许多不足之处,教育管理,教育科研,教师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。
在今后的工作中一定扬长避短,在工作中,在中提升,争创我校教育的新篇章。
今后,我还要进一步加强学习,明确教导主任的工作职责,协助校长独立地、主动地、创造性地进行工作,使一切工作进一步规范。
总之,这些成绩是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成绩。
内容仅供参考。