最新整理思想品德与社会2017秋学期开学第一课主题班会教案.docx

2017秋开学第一课班会教案(一)一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

《开学第一课》班会教案精选5篇《开学第一课》班会教案1一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵守纪律的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)新学期计划2、活动实施(1)班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的高一时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高二(5)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)同学代表发言，总结高一学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算(3)班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。

有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。

希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。

《开学第一课》班会教案2一、班会背景：高二是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。

开学第一课主题教育班会教案(5篇)开学第一课主题教育班会教案【篇1】教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。

进行预防灾害，预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。

的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。

安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。

我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

开学第一课思政课教案(精选5篇)开学第一课思政课教案（篇1）教学目标：1、知识目标：通过本课的教学，使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。

2、能力目标：正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力，自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风，善于团结他人的能力。

3、情感、态度与价值观目标：培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验“团结就是力量”的自豪感和快乐。

教学重点与难点：1、本课的教学重点是使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系2、本课的教学难点是如何关爱集体。

教学方法：多媒体教学，启发式教学方法。

教学内容：第一框承担关爱集体的责任一、我是集体一员1、集体和个人的关系;2、集体利益和个人利益的关系二、关爱集体人人有责1、为什么说关爱集体人人有责?2、如何关爱集体(关爱集体的表现)?教学过程：一、导入新课：请学生谈一谈自己在本班所感受到的一些温暖。

师问：为什么你们会觉得温暖呢?学生回答之后教师小结：集体与个体是相互依存的。

二、讲授新课：承担关爱集体的责任1、我是集体的一员阅读P19材料之后思考为什么毕业20年后小懂的爸爸仍能感受到当初班集体的温暖?(1)集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量这个班级的学生会受到什么影响?如何改变班级的这种状况?(2)集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的;只有维护集体利益，个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任，而集体利益的实现是集体中每个成员努力的结果。

因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、关爱集体人人有责阅读P20材料之后思考李泽群是多管闲事吗?生答：不是，是关爱集体的表现。

(1)为什么说关爱集体人人有责?生答：因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

《开学第一课》主题班会教案八篇五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来，我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生们对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生们总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生们学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

开学第一课德育主题班会教案一、主题简介本次班会的主题是“共建和谐校园，健康成长”。

通过本次班会，旨在引导学生树立正确的价值观念，增强团队意识，培养学生的责任感和自律意识，营造积极向上的班集体氛围。

二、活动安排1. 主持人开场（5分钟）•主持人向全体学生介绍本次班会的主题，并简要说明活动安排。

2. 德育教育主题演讲（15分钟）•邀请学校德育老师进行主题演讲，重点介绍共建和谐校园的重要性，以及如何通过个人的努力去促进校园的和谐氛围。

3. 学生互动环节（20分钟）•分为小组讨论和个人发言两个环节：–小组讨论：根据提前准备的话题，组织学生进行小组讨论，讨论如何在日常生活中促进校园和谐。

–个人发言：每个小组派出一名代表，发表本小组的讨论成果，并对其他小组的发言进行点评。

4. 德育主题互动游戏（15分钟）•设计一款有趣的德育主题游戏，通过游戏形式引导学生深入思考德育主题，并加深对主题的理解。

5. 总结与展望（5分钟）•主持人对本次班会进行总结，强调共建和谐校园的重要性，并展望未来班级更加美好的发展前景。

三、活动准备•提前联系学校德育老师，确定演讲内容和时间安排。

•准备小组讨论的话题，确保与主题相关且具有启发性。

•设计德育主题互动游戏，并准备所需道具和材料。

四、活动评估•活动结束后，收集学生的反馈意见，并进行评估和总结，发现问题并改进活动设计，为今后的班会活动提供参考。

通过以上活动安排，相信本次班会能够有效引导学生树立正确的价值观念，增强班级凝聚力，促进校园和谐发展。

特殊应用场合及条款增加1. 跨年级班会在跨年级班会的情况下，需要考虑如何让不同年级的学生都能够参与并获得共鸣。

为此，可以增加以下条款：•跨年级小组讨论：安排跨年级的小组，让不同年级的学生一起进行讨论，促进跨年级之间的交流和合作。

•年级代表发言：除了小组代表发言外，每个年级可以派出一名代表进行发言，分享本年级的思考和建议。

2. 教师参与班会如果希望让教师也参与到班会中来，可以增加以下条款：•教师分享经验：邀请一两位教师在活动中分享自己在校园和谐建设方面的经验和见解，为学生树立榜样和引导。

《开学第一课》主题班会教学教案标题：开学第一课——迎接新学年的开始教学目标：1. 了解新学年的主题班会的意义和目标。

2. 帮助学生建立积极的学习态度和信心。

3. 培养学生的团队合作和互助意识。

4. 引导学生制定个人学习目标和计划。

教学重点：1. 学生对新学年主题班会的重要性有更深入的认识和理解。

2. 学生能够积极参与讨论并表达自己的观点。

3. 学生能制定合理的学习目标和计划。

教学难点：1. 如何引导学生认识和理解新学年主题班会的意义和目标。

2. 如何鼓励学生积极参与讨论并表达自己的观点。

3. 如何帮助学生制定个人学习目标和计划。

教学准备：1. PowerPoint演示文稿。

2. 学生小组讨论活动的相关问题。

3. 学生填写个人学习目标和计划的表格。

教学过程：一、导入（10分钟）1. 询问学生对新学年的期望和目标。

2. 引导学生思考，分享一下自己对新学年的期望和目标。

二、呈现（15分钟）1. 展示PPT，介绍新学年主题班会的背景和意义。

2. 引导学生思考以下问题：- 你对新学年主题班会有什么期望和想法？- 你认为新学年主题班会对学生的学习有什么帮助？三、小组讨论（20分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论以下问题：- 你觉得新学年主题班会应该包括哪些内容？- 你觉得新学年主题班会对学生的学习态度和信心有什么影响？2. 每个小组派一名代表汇报讨论结果。

四、讨论反思（15分钟）1. 引导学生回顾小组讨论的结果，并进行总结。

2. 引导学生思考以下问题：- 从小组讨论中，你有什么新的收获和体会？- 你觉得新学年主题班会对你个人学习有什么帮助？五、制定个人学习目标和计划（20分钟）1. 向学生介绍制定学习目标和计划的重要性。

2. 提供学生学习目标和计划的表格，让他们填写自己的目标和计划。

3. 引导学生考虑以下问题：- 你的学习目标是什么？为什么选择这个目标？- 你计划如何实现这个目标？- 你需要哪些资源和支持？六、总结（10分钟）1. 请几位学生分享他们的学习目标和计划。

《开学第一课》主题班会教学设计（优秀范文5篇）第一篇：《开学第一课》主题班会教学设计《开学第一课》主题班会教学设计在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。

那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编收集整理的《开学第一课》主题班会教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《开学第一课》主题班会教学设计1【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。

作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一齐畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。

让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。

明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步构成学生追求人生价值的意识，经过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】学生对高考的理性思考。

明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】主持人：同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品(主角扮演)预期目标：经过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时光背景，很多欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不一样、对自己的人生规划也不一样的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不一样领域的成功者为故事主要资料的小品。

方法与手段：经过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会资料，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

开学第一课思政课教案(精选5篇)开学第一课思政课教案精选篇1准备过程：1、黑板上写好班会主题：”新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题”新学期，我能行”。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。

从那时起，张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学，便在在家自学完中学课程高一开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着”活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

__亲笔题词：”学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个”记号码”比赛比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

秋季新学期开学第一课主题班会教案三篇班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

最新整理思想品德与社会教案2017开学第一课安全教育主题班会教案2017开学第一课安全教育主题班会教案一(1)班教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

《开学第一课》主题班会教案《开学第一课》主题班会教案（精选18篇）作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《开学第一课》主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《开学第一课》主题班会教案篇1一、教学目标：1、回顾暑假生活，品味其中的各种滋味，为新学期教学做铺垫。

2、回顾上学期的学习情况，表扬发挥的比较好的学生，明确只要踏实认真，就能获取。

3、回顾课堂常规，实行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。

4、介绍本学期的教学内容，激发学习兴趣。

二、教学重点、难点：1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

2、实行课堂常规的`强化训练，使学生养成良好的学习行为习惯。

三、教学过程：（一）、说说暑假的味道。

1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快、非常充实吧？那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享吗？能够说说自己游玩的事情，能够说说自己在假日里的小插曲，也能够说说自己取得的收获。

2、小组内畅所欲言。

3、指名上台讲，教师稍作点评。

4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来暑期生活很丰富啊！（二）、总结上一学年的学习情况1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们暂且不讲课本上的东西，回顾一下我们上学年的学习情况！2、集体回顾。

3、请学生站起来回答，实行总结。

4、总结：平时上课专心听讲，踏实学习，相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩，《开学第一课》主题班会教案篇2教学目标1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

2.能随音乐进行简单的动作表演。

3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

教学准备1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2.物质准备：音乐《我爱我的'幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

教学重难点1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

《开学第一课》德育教育教案.doc一、教学目标1. 让学生了解和认识我国优秀的传统文化，弘扬民族精神，培育爱国主义情怀。

2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强道德观念和社会责任感。

3. 培养学生团结协作、尊敬师长、关爱他人的良好品质。

二、教学内容1. 爱国主义教育：介绍我国的优秀传统文化、历史人物及伟大成就，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

2. 道德观念培养：通过案例分析、讨论等形式，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德行为。

3. 社会责任感教育：以社会热点问题为切入点，让学生认识到自己肩负的社会责任，激发他们为国家和民族的未来贡献力量的信心。

三、教学重点与难点1. 教学重点：爱国主义教育、道德观念培养、社会责任感教育。

2. 教学难点：如何引导学生将所学知识内化为自身品质，并在实际生活中践行。

四、教学方法1. 讲授法：讲解爱国主义、道德观念和社会责任感的相关知识。

2. 案例分析法：通过具体案例，引导学生思考和讨论，提高他们的道德认知。

3. 情景教学法：设置情景，让学生在实践中体验和感悟道德行为。

4. 小组合作法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

五、教学过程1. 导入：通过播放爱国主义教育视频，激发学生的爱国情怀，为新课学习奠定情感基础。

2. 讲解：详细讲解我国优秀传统文化、历史人物及伟大成就，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 案例分析：呈现道德观念培养的相关案例，组织学生讨论，引导他们认识到道德行为的重要性。

4. 情景教学：设计情景，让学生在实践中体验道德行为，培养良好的道德品质。

5. 小组合作：分组讨论社会责任感教育的问题，激发学生为国家和民族的未来贡献力量的信心。

6. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调爱国主义、道德观念和社会责任感的重要性。

六、课后作业1. 结合本节课所学内容，撰写一篇心得体会，不少于300字。

2. 收集身边的道德榜样，分享给同学，共同学习。

开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)开学第一课主题班会教案设计精选篇1主题：开学第一课时间：地点：六一教室目标：1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。

培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。

在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入：新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。

我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!1、班级学生统计：2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

二、进行安全工教育1、学生讨论：学生应注意安全的地方：2、集体归纳：(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

4、安全教育总结：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

)三、学习好习惯有哪些：1、好习惯其一：专心听讲2、好习惯其二：做好课前准备3、好习惯其二：做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!五、教师小结开学第一课主题班会教案设计精选篇2目的：1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的知识。

开学第一课德育主题班会教案本次班会教案以德育主题为中心，旨在帮助学生了解并树立正确的人生观、价值观和道德观，培养学生的自我意识、创造力和创新力，加强学生心理建设，发展学生全面素质。

教学目标1.了解道德教育的重要性和作用；2.培养学生的自信心、责任感和团队精神；3.为学生提供一个良好的思想交流平台，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。

教学内容1. 道德教育的概念和作用1.一起探讨“道德教育”的定义和重要性。

2.了解道德教育的发展历程，并认识到它对个人和社会的影响。

2. 演讲：我的人生座右铭1.为学生提供一个表达自我、展示个性的机会；2.鼓励学生反思自己的人生信条，积极倡导正确的人生价值观和行为准则。

3. 团队合作与个人价值1.切入现实生活，谈一谈团队的意义和价值；2.通过一些有趣的小组互动活动，引导学生认识到个人在团队中的作用和贡献。

4. 播放视频：突破自我，勇往直前1.通过视频分享等形式，为学生展示一些成功人士突破自我、挑战极限的经历；2.鼓励学生勇于追寻自己的梦想，积极面对人生挑战。

教学过程1. 约定班会的规则和约束1.打开班会议程，让全体学生认真阅读，了解讨论的主题和目标。

2.提醒学生注意个人礼仪和言行规范，遵守班会的约定和规则。

2. 全班小组讨论1.根据教学内容，分配小组讨论的话题；2.鼓励学生积极发言、互相交流，展开讨论。

3. 全班分享与讨论1.每个小组派出代表分享小组讨论的重点、思考和结论；2.全班一起讨论，感受和理解不同的意见和观点。

4. 个人演讲1.让学生提前准备自己想要分享的人生座右铭；2.鼓励学生在自己的表达和分享中展示个性、自信和责任感。

5. 小组互动活动1.安排几个小组互动的游戏和任务；2.都可以带有团队合作、个人表现和价值观等要素，旨在调动学生积极性和学习热情。

6. 视频分享学习1.为学生准备好视频资源；2.让学生观看视频，并结合自己的思考和感受讨论视频中的主题和故事。

开学第一课思政课教案(精选10篇)开学第一课思政课教案(精选10篇)作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

下面为大家整理了开学第一课思政课教案，希望大家喜欢！开学第一课思政课教案篇1班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。

第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。

3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。

不打架，不骂人。

4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

新学期开学第一课主题班会教育活动教案 - 培养美好品德教育活动一、活动主题本次班会主题为“培养美好品德”，旨在通过活动解释和探讨什么是美好品德，以及如何用具体的方法和实践来培养和发展这一品德。

二、活动目标1、让学生了解并理解“美好品德”的概念2、增强学生的品德意识和自我意识，使学生能够意识到发展良好品德的重要性3、通过实践活动，引导学生积极参与品德培养三、活动内容1、班主任发言，引入活动主题2、通过视频资料、案例分析等形式，深入浅出地讲解“美好品德”的内涵和重要性3、分组讨论：针对所列举的品德素养，就“如何具体地行动自己”展开讨论和交流4、针对班级特点，组织一些实践活动，例如“帮助他人”、“讲诚信”，组织学生展示自己的实践成果5、提供个人品德测试，让学生重视自我改进6、整合班级资源，产生优秀品德案例，保存并互相分享四、活动方法1、视频观看法2、分组讨论法3、活动实践法4、个人测试法5、案例分享法五、活动流程1、开场白班主任：同学们，新学期开始了，作为老师我有一些期望，希望在新的学期里，我们班能够更加和谐，更加注重培养良好的品德。

今天的班会主题是“培养美好品德”，希望同学们在这个班会中能够受到一些启发和感悟。

2、播放视频这个环节可以选择一些现成的视频或者动画进行播放，讲述什么是美好品德，以及品德对我们的影响和重要性。

（时间建议10分钟）3、分组讨论组织学生分组进行讨论，涉及具体的品德细节。

有些细节典型的品德举止，例如：“对待他人的态度”，“坦诚的态度”等等（时间建议20分钟）4、活动实践本次活动的主要目的就是为了引导学生积极实践，并通过实践来发现并培养良好品德。

我给出了两个提示，帮助同学们更好地参与实践活动：第一个提示：以自己为中心，布置老师可以进行的实践任务。

以此来总结自己的品德行为，思考自己是否存在品德缺失。

第二个提示：在感受、体验、反思、反馈中，相信你们一定能找到适合自己的具体实践。

同时也可以根据个人擅长选定该如何实践。

2017 年秋天开学第一课班会课教学设计2017 年秋天开学第一课班会课教学设计指引语：快乐的暑期已经结束啦，学生们立刻就要迎来开学第一课了，作为班主任，第一课的班会课教学设计你准备好了么?下边是学习啦WTT为你整理的2017 年秋天开学第一课班会课教学设计，希望对你有所帮助!一、班会目的：1)学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去达成学习任务，在新学期中，显现自我，超越自我。

最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父亲母亲回报。

2)新学期新开始，本学期不论在规范做人、纪律、仍是融入集体等方面都要严格要求自己，掌握新的起点，开始新的进步 !二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

( 营销方案策划书 )2)班委会与全班同学一同议论完美班级管理制度 --- 《自拟班规》。

3)班委会代表讲话，学生代表讲话，学生自由讲话。

三、班会活动过程：班主任：今日我们又迎来了一个新学期。

这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学必定都有自己的计划和奋斗目标。

初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了如何的计划和目标呢?请班委会代表讲话，学生代表做准备。

3、班委代表讲话作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做楷模。

升入初中以来，我总以为时间长着呢，学习态度不正直，成绩不理想。

在这初中生活的最后一个学期，我必定努力学习，以优异的成绩升入高中进修。

别的生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，友善相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。

对自己的工作勇敢负责，给同学们创建好的学习环境。

班主任：感谢班委会代表出色的讲话，下边请学生代表讲话。

4、学生代表讲话到达中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。

本来，我从不预习，预习也就是不过个形式，做给老师看罢了，关于讲堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。

2017年开学第一课主题班会开学了，第一课确信要开班会，但是要说哪方面那么多?一些老师会有如此的疑咨询。

下面是小编为大伙儿分享有关2017年开学第一课主题班会教案，欢迎大伙儿来阅读！【2017年开学第一课主题班会教案一】教学内容：重温规章制度，拟定新学期计划。

教学时刻：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是别对的，使学生养成良好的学习和日子适应。

2、作息时刻的安排：早上清洁时刻、早读时刻、午自习时刻、放学时刻、作业时刻，并严格按照科学的作息时刻(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听说：坐姿端正、积极考虑、发言大胆、别妨碍他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结亲爱互帮互助、上下楼梯别拥挤，课间别得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，别玩惊险游戏，别疯赶打闹，别爬栏杆、云梯，做故意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，别进三室一厅，别结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、别要将惊险物品带到学校，美术课需要的小刀，别要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结亲爱互帮互助，上下楼梯别拥挤，走右边，别要跑。

别趴在走廊外的栏杆上。

别玩惊险游戏，别疯赶打闹，别爬栏杆、云梯，做故意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要幸免发生扭伤、碰伤等惊险。

)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

)饮食安全(别吃过期、腐烂食品，有毒的药物，别购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得别到保证，油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。