【人教教材】小数的意义教研课件1

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小数的意义-(1)精品PPT课件

1分米也是 110米,还可以写成小数是多少米？
3分米也是
3 10
米,还可以写成小数是多少米？
说一说：
分母是10的分数，写成小数是一位小数，所以一位小数表示十分之几，它的计数单位是十分之一（0.1);数位是十分位。
猜一猜：
分母是多少的分数,可以写成两位小数？
两位小数表示几分之几的数？
两位小数的计数单位是几分之一？数位是什么位？
小学数学四年级下册
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示
看一看：1元有几角? 1元有10角
1元
1角
=
=
1角是元，还可以写成元；
2角是元，还可以写成元；
我知道口答下面的问题
1. 把1元平均分成10份,每份是几分之几元?
写成小数是多少元?
1 10
元
0.1元
照样子在括号里填上适当的数
例
5角是（
5 10
）元，用小数表示
是
0.5元.
9分是（
9 100
）元，用小数表示
是（0.09）元.
4角5分是（14050）元，用小数表示是(0.45)元.
牛奶每袋8角5分，用“元”作单位是0.(85 )元.
猜一猜：
分母是多少的分数,可以写成三位小数？三位小数表示几分之几的数？三位小数的计数单位是几分之一(0.001)？数位是什么位？
（ 0.01）、（0.001 ）…每相邻两个计数单位间
的进率是（10）。
填一填
4、0.8里有（ 8 ）个十分之一；0.08里有
（ 8 ）个百分之一；0.008里有（ 8 ）个千分之一；
5、0.175是由1个（0.1 ）、7个（0.01）和（ 5 ）0.001组成的；6个（ 0.01 ）是0.06

新人教版小学数学《小数的意义》PPT优秀课件1

亿
千
百
十
万
千
百
十
一（个
十百千
分之
分之
分之
…
万万万
）一一一
问题：2. 1个一是10个（
1个十分之一是10个（
1 100
1 10
）；
）；
1个百分之一是10个（
1 1000
）……
三回顾与联系认识小数的计数单位和进率
. …
亿
千
百
十
万
千
百
十
一（个
十百千
分之
分之
分之
…
万万万
）一一一
1 1000
m
(
6 1000
)m (
13 1000
)m
0.001m (0.006)m (0.013)m
分母是1000的分数可以写成三位小数，分子是几，就是几个0.001。
二探索新知理解三位小数的改写
1 1000
m
(
6 1000
)m (
13 1000
)m
0.001m (0.006)m (0.013)m
（1）
（3）
4.把1米平均分成100份，每份是 100 m，3份是 100 m。
你是怎么想的？
可根以据用图片分，你数知或道了小什数么？来表示。
二探索新知
1
生活中，你见过哪些地方用到小数？
二探索新知
初步探究一位小数的改写
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1m
1dm
1 10
m

人教版数学《小数的意义》课件完美版1

提升点2 小数和分数的简单互化
7．把下面的分数化成小数。
130＝ 0.3
1090＝0.09
1107030＝0.173 10600＝0.006
12030＝0.23 120407＝2.47
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
8．把下面的小数化成分数。
0.5＝
5 10
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
(3)0.138里有( C )。 A．38个0.001 B．138个0.01
C．138个0.001
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
易错点没有理解小数的意义
5．判断。
(1)2.58 是三位小数。( )
(2)1030＝0.3。(
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
5 动物世界——小数的意义和性质
第1课时小数的意义
QD 四年级下册
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提示：点击进入习题
1
2
3
4
5
6ห้องสมุดไป่ตู้
7
8
9
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
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0.14＝
14 100
0.257＝ 257 3.4＝ 34
1000
10
0.08＝
8 100
1.05＝ 105
100
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
人教版数学《小数的意义》课件完美版1
9．找规律，在( )里填上适当的数。 (1)0.01，0.05，0.09，( 0.13)。 (2)0.1，0.2，0.3，0.5，( 0.8 )，1.3。

人教版《小数的意义》(完美版)PPT课件1

分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 ……的分数表示，也可以用小数表示。
我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？
它们之间有什么关系？
…亿千百十万千百十万万万
分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.
(
)m
到整数的结果，这时常用小数来表示。
(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，就是( )。
6 1个一是10个（）；
是1 m的( )分之( )，写成分数是(
)，写成小数是(
)。
分数： 10 在进行测量和计算时，往往不能正好得
( )m 分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.
人民教育出版社四年级下册
小数的意义和性质
第1课时小数的意义
一、新课导入
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
二、探究新知
把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示其中的1份吗？
1dm ( 3 )dm
1 10
m
(
3 10
)m
0.1m ( 0.3 )m
( 7 )dm
份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、 1000 ……的分数表示，也可以用小数表示。 2. 小数的计数单位：
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
10
写成小数是( 0.6 )；是1 m的( 百 )分之( 六 )，写成分数是(1060)，写成小数是(0.06 )。

新人教版小学数学《小数的意义》PPT名师课件1

•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来 ”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
【新教材北师大版】小数的意义 PPT公开课课1
【新教材北师大版】小数的意义 PPT公开课课1
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
【新教材北师大版】小数的意义 PPT公开课课1 【新教材北师大版】小数的意义 PPT公开课课1
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”.

(人教版)小数的意义精品课件1

说成是48分。
1元=100分
1分是1元的1 100，还可以写成0.01元； 5分是1元的
5 100
，还可以
写成0.05元；
4角8分是1元的可以写成0.48元。
48 100
，还
把1米平均分成100份,每份长1 厘米。1厘米是米。
米 0.01米
把4厘米和9厘米写成分数和小数各是多少？
米（1040）米 0.01米（0.04）米
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。
【西师大版】小学数学-小数的意义pp t1
教学目标
1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。
2.能力目标：培养同学们的理解空间想象能力。
3.情感目标：训练大家思维的灵活性。
橡皮
信封
练习本
0.3元 0.05元 0.48元
橡皮的单价信封的单练习本的单价是 0.3元是3角。价是5分。 4角8分，也可以
读出下面各数，并说出各表示几分之几。 0.39 0.108 0.006 0.5 0.80
39 108 6 5 80 100 1000 1000 10 100
【西师大版】小学数学-小数的意义pp t1
【西师大版】小学数学-小数的意义pp t1
在括号里填上合适的小数。
3 10
＝(0.3)
2 100
＝(0.02)
•
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。

新人教版小学数学《小数的意义》优质课件1

两位小数
4.23 4.32 3.24 3.42 2.34 2.43
【新教材北师大版】小数的意义PPT优质课件 2
【新教材北师大版】小数的意义PPT优质课件 2
1.比较每组两个数的大小。
0.999 ＜ 1
0＜1
40.4 ＞ 40.04
4＞0
0.596 ＜ 0.6
5＜6
6.640 ＝ 6.64
【新教材北师大版】小数的意义PPT优质课件 2
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
先比较整数部分，整数部分大的数就大；
整数部分相同，就比较小数部分的十分位，十分位大的那个数就大；
十分位相同，就比较百分位，依此类推，直到比出大小。
例：6.999 ＜ 17.1
整数部分： 6 ＜ 17
9.2601 ＞ 9.259
整数部分和十分位相同，百分位： 6 ＞ 5
小数的大小与它是几位小数无关
笔记
6. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。

人教版《小数的意义》ppt课件1

把1米平均分成100份。
分母是10的分数，可以写成一位小数。
一道白光闪过，出现在大家面前的是比1矮了一大截的0.
探索一：一位小数的意义
把1米平均分成100份。
人教版义务教育教科书四年级下册
分母是100的分数，可以写成两位小数。
1个一是10个（
）；
分母是1000的分数，可以写成三位小数。
不信，我给你们表演一下，请0和1 出来帮我表演。
魔法师
5 ＝（ 0.5 ） 10
25 ＝（0.25） 100
25 1000
＝（0.02）5
0.9 ＝（ 9） 10
0.72＝(
72 100）
0.019＝（
19 1000）
四、介绍小数的历史，拓展视野
分母是100的分数，可以写成两位小数。
东方刚刚发白，自然数家族中小6就起床跑步了。
把1米平均分成10份。
嘿！真有意思。0.1得意地自我介绍说："我叫零点一。把1平均分成 10份，其中的一份就是我。"它看大家还没弄懂，就一挥手说："你们跟我一块去课堂继续学习吧。"
探索一：一位小数的意义
我们知道：1米=（10）分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10分米
把1米平均分成10份。
1 分米（ 3 ）分米（ 7 ）分米
分母是100的分数，可以写成两位小数。
（一）初步探究一位小数的改写
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥
小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。
十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。
谢谢
分母是10、100、1000 ‥‥‥的分数可以用小数表示。

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例2：看图填空。
1m = (10)dm = (100 )cm = ( 1000 )mm
（1）1dm是 m,写成小数是0.1m。3dm是 m,写成小数是0.3m,它是一位小数。
1
65
(2) 1cm是
m,写成小数是(0.01)m。65cm是
m,
100
100
写成小数是(0.65 ) m,它是( 两 )位小数。
我会认读小数：
58.3 479.7 3.35 16.1 2.25 7.8 7.5 36.48 6.8388 1.03 846.8 5.712
二、复习旧知：
1、小数由几部分组成？（三部分：整数部分、小数点和小数部分） 2、 =（0.1 ）用小数表示
：表示把一个物体平均分成10份，取出其中的1份。
3 、 = （0.6 ）用小数表示。表示（6 ）个，也就是6个0.1。
吨。
1000
学以致用：
1、请用分数和小数表示出下
面图形中的涂色部分。
分数:______ 小数:__0_._7 __
分数:______ 小数:___0_.3_5_
分数:______ 小数:__0_._12__
2、相信你能行。
0.02
0.09 0.13 0.18
0.24 0.28
五、这节课你有什么收获？
高速胶州湾跨海大桥”全长36.48千米，目前是世界上最长的跨海大桥。
我国是世界上粗钢产量最多的国家。 2011年产量为6.8388亿吨。
我国是电视机产量最多的国家。2011 年我国生产液晶电视机1.03亿台。
长江三峡水电站是世界上最大的水电站，平均年发电量为846.8亿千瓦时。
2011年我国粮食总产量达到5.712亿吨。
（3） 1mm是
1
108
m,写成小数是( 0.001)m。108mm是
m,
1000
1000
写成小数是(0.108)m,它是( 三 )位小数。
四、巩固练习。
小试牛刀：
1
9
1、1角是 10 元，写成小数是（0.1）元。9角是 10
元，写成小数是（0.9）元。
1
2、1dm2是 100 m2 ，写成小数是（0.01）m2 。
是
，读作：百分之一；
用小数表示是0.01，读作：
零点零一。
理解0.001的意义。
把一个正方体平均分成1000 份，其中的1份用分数表示
是，读作：千分之一；
用小数表示是0.001，读作：
零点零零一。
小数的意义：
用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数都是小数。
1
0.1
0.01
0.001
小数的计数单位有：（十分之一、百分之一、千分之一……）分别写作：（0.1，0.01，0.001，……）相邻两个计数单位的进率都是（ 10 ）
9
９dm2是 100 m2 ，写成小数是（0.09）米2 。
３、１克是 1 千克，写成小数是（0.001）千克。
1000
956克写成分数是 956 千克，写成小数是 1000
（0.956）千克。
4、1千克是 1 吨，写成小数是（0.001）吨。 1000
75千克写成分数是 75 吨，写成小数是（0.075）
三、探究新知
1、猜数； 2、探究； 3、汇报； 4、结论。
例1: 把一个正方体平均分成10份、 100、1000份,其中的1份怎样表示?
理解0.1的意义。
把一个正方体平均分成10 份,其中的1份是用分数表示是，用小数表示0.1。
理解0.01的意义。
把一个正方体平均分成100
份，其中的1份用分数表示
宋埠小学邓碧芳
一、情景导入。
长征二号F运载火箭目前是我国起飞质量最大、长度最长的运载火箭。火箭长58.3米，起飞质量 479.7吨。火箭芯级直径 3.35米。4个液体助推器每个长16.1米，直径2.25米。火箭运载能力为7.8吨。火箭入轨速度为每秒7.5千米。
2011年建成的“山东
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判
天才＝
的灵感+
的勤奋
天才＝ 0.01 的灵感 + 0.99 的勤奋
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上，不一会儿．木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。