《油矿地质学》学习指南
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课程导学
本课程共分十章，课内学时64。
教学包括课堂理论教学、课堂实践教学（专项技能训练）、课后习题练习等三个环节。
学时安排见表1。
1. 课堂理论教学
（1）教学材料
A.教材：《油矿地质学》（第四版）（吴胜和、蔡正旗、施尚明主编，石油工业出版社出版，2011）
B．PPT课件（见各模块教学资源）
C．教学录像（见各模块教学资源）
D．习题（见各模块教学资源）
E．参考文献（见各模块教学资源）
上述材料在课前提供，作为学生课前预习、课中学习、课后复习用。
（2）教学方法
应用多媒体，采用启发式教学方式。
教师讲授课程要求的基本概念、基本理论和基本方法；同时，设计讨论性问题，引导学生思考，通过师生互动交流，得到合理的认识。
在这一环节，学生以听课为主，并参与讨论。
教学内容及学时安排见教学大纲及教学日历。
2. 课堂实践教学
为课内设置的一个实践教学环节，训练内容由九个相互独立的单元组成，目的是为了使学生进一步理解和巩固课程所学的基本概念、基本理论、基本方法技能，特别是锻炼动手操作能力。
（1）教学材料与内容
材料取自于实际的油田区块，包括岩心描述资料、测井资料等（详见课程资源）。
实践内容包括：①井斜水平投影图的编绘（不占学时）；②岩心录井图的编绘（2学时）；③油层对比（6学时）；④断层面图的编绘（2学时）；⑤油田构造平面图的编绘（2学时）；⑥油田构造剖面图的编制（2学时）；⑦沉积微相图的编制（4学时）；⑧油藏剖面图的编制（2学时）；⑨油层有效厚度图的编制（2学时）。
（2）教学方法
采用互动式教学方式。
教学活动安排在制图室内进行，教师提供训练（作业）素材并提出要求，学生在课堂上进行现场操作。
具体过程采用教师指导、学生分工协作的方式完成。
将学生分为若干个小组，每组4-5人。
组长按专项内容轮流担任，组长协调各组员的工作。
要求每个学生在规定时间内完成一定的实际资料分析与编图工作，同时学生之间要互相检查和验证自己的分析结果，使每个小组最终能够提交准确的分析成果与完善的地质图件。
在训练过程中，教师进行指导和检查，及时发现问题，并与学生进行讨论，引导学生分析和解决问题。
3. 习题练习
针对课程的每一章，均会给出若干习题，要求学生在课后完成，并在规定的时间内提交给任课教师。
教师批改后，及时给学生反馈。
同时，针对每一章，均有复习思考题，学生结合听课、作业、习题、自学等进行复习思考。
表1 油矿地质学各章各环节学时安排
另：课程总结2学时，考试2学时。
