九年级政治第七课关注经济发展复习要点

第七课关注经济发展一、我国的经济发展战略1.三步走战略的内容及进程第一步:1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

进程：我国已国民经济发展战略目标的第二步，正向第三步迈进。

2.两个100年目标（1）到建党100年时，实现惠及10几亿人口的小康社会。

（2）到建国100年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

二、社会主义经济制度1、社会主义经济制度的主角：公有制经济2.社会主义经济制度的基础：公有制三、公有制经济1、公有制经济包括哪些内容？国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2、国有经济的地位和作用。

地位：国民经济的主导力量。

作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

3、集体经济的地位和作用。

（1）地位：公有制经济的重要组成部分。

（2）作用：体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

四、非公有制经济(1)内容:个体经济、私营经济、外资经济。

（2）地位:社会主义市场经济的重要组成部分。

（3）作用:对充分调动社会各方面积极性，加快生产力发展具有重要作用。

（4）国家政策：保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

（5）国家对公有制经济和非公有制经济有什么区别？对公有制经济———毫不动摇地巩固和发展对非公有制经济——毫不动摇地鼓励、支持和引导※学会区分国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济。

五、我国基本的经济制度1、我国基本经济制度的内容。

公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、我国基本经济制度确立的依据。

九年级政治第三单元上册《关注经济发展》的知识点归纳九年级政治第三单元上册《关注经济发展》的知识点归纳一、造福人民的经济制度1。

我国制定的经济社会发展三步走的战略目标是？答：第一步，从l98 1年到l990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、三步走战略实现的状况？至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标，人民生活水平总体上达到小康水平。

3、两个一百年目标：到我们党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4、我国现阶段的基本经济制度（1）基本经济制度的内容及确立的依据：我国在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

这一充满活力的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

（2）公有制经济①公有制是社会主义经济制度的基础。

作用：在多种所有制经济中发挥着主体作用。

公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的`国有成分和集体成分。

②国有经济性质：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济；地位：国民经济的主导力量；作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

③集体经济性质：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济；地位：它是公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同富裕的原则；作用：可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

（3）非公有制经济①非公有制经济的形式：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等形式。

②性质：生产资料和劳动产品归私人所有；地位：非公有制经济非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量；作用：在活跃市场、方便人民群众生活、扩大就业、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展等方面发挥着重要的作用。

关注经济进展一、明确目标（一）学习目标：1 、了解我国的社会主义现代化建设“三步走”的进展目标。

2 、熟悉我国的大体经济制度。

3 、理解我国对非公有制经济的政策。

（二）重难点重点：毫不动摇地巩固和进展公有制经济。

难点：毫不动摇地鼓舞支持引导个体，私经等非公有利经济进展。

二、自主学习1 、我国经济社会的进展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值，解决问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值，人民生活达到水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到水平，人民生活，大体实现。

2 、在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是经济。

是我国社会主义经济制度的基础。

3 、公有制经济不仅包括经济和经济，还包括所有制经济中的成份和成份。

4 、什么缘故说国有经济是国名经济的主导力量？5 、集体经济在国民经济中的地位和作用别离是什么？6 、非公有制经济在国民经济中的地位和作用别离是什么？7 、国家队对非公有制经济实施什么政策？八、我国的大体经济制度是什么？我国什么缘故实行这种经济制度？三、合作探讨任务一感受身旁的转变（活动一）阅读教材第88页的案例《杨妈妈的帐本》，并交流回答：（1）杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了如何的转变？（2）比较杨妈妈的帐本与女儿的帐本有哪些不同，这些不同说明了什么？归纳总结：（1）改革开放以来，我国取得了庞大的成绩，这些成绩既体此刻祖国发生的庞大转变上，也体此刻咱们的日常生活中。

（2）“三步走”的进展战略：任务二充满生机与活力的经济制度（活动二）阅读教材第89页的材料，小组内交流并完成问题：若是关系国民经济命脉的行业都有自己的“宝钢”，抓好这些“关键少数，关于发挥国有经济的主导作用，将会产生什么阻碍？明确：我国社会主义经济制度的基础是什么？它包括哪些形式？【活动三】看教材第90页的图《关系国民经济命脉的行业》，谈谈这些行业关于我国经济的进展产生了什么作用？（1）国有经济的含义，地理和作用是如何的?阅读教材第90页的案例，回答:(2)集体经济的含义，地位和作用是如何的？【活动四】在你的周围有哪些私营企业或是个体经济?他们关于咱们的生活产生了哪些作用?(1)非公有制经济的形式、地位、作用及我国对其进展的政策填写以下表格：所属经济成分单位一位外商投资的皮鞋厂陈雨自己开的杂货铺李娅就职的中国石化总公司孙跃就职的镇办饲料加工厂小王自己投资创办的服装厂(2)我国社会主义低级时期的大体经济制度是什么？什么缘故实行这一经济制度？如何坚持这一经济制度?四、精讲归纳1.在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是⑴经济⑵，是我国社会主义经济制度的基础2.公有制经济不仅包括⑶经济和⑷经济，还包括混合所有制经济中的⑸成份和⑹成份。

课时19 关注经济发展(第七课) 关注经济发展；略一造福人民的经济制度1．公有制经济的含义、地位、作用国有经济集体经济含义生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的一种公有制经济。

可以有多种实现形式生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

它也可以有多种具体形式地位国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

因此，国有经济是国民经济的主导力量它是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则作用国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。

发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义2.非公有制经济(1)具体形式(内容)：个体经济、私营经济、外资经济等。

(2)地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

(3)作用：非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

对于满足人民生活的多样化需要，增加就业，增加国家税收，繁荣市场，促进国民经济的发展都具有重要作用。

(4)国家政策：保护、鼓励、支持、引导、监督和管理。

[学以致用1]漫画《欢迎乘坐》体现出我国实行的基本经济制度是( )A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展B．集体经济为主体、非公有制经济为补充C．国有经济为主体、公有制经济为补充D．非公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展[专家点拨]公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

二走向共同富裕的道路1．我国初级阶段的基本分配制度坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

2．我国初级阶段的分配原则健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

这是与我国的基本经济制度相适应的。

在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

第七课关注经济发展一、坚持经济制度 1. 经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。

2. 我国为实现共同富裕，制定的“三步走”战略是什么？①第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；②第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；③第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3. 公有制的地位：我国社会主义经济制度的基础。

4. 在我国的经济大舞台上，唱主角的是公有制经济。

5. 公有制经济的组成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

6. 国有经济的含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

7. 国有经济的地位：国民经济的主导力量。

8. 为什么说国有经济是国民经济的主导力量？在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

9. 集体经济的含义（什么是集体经济）：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

10. 集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分。

11. 非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部分。

12. 非公有制经济的作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。

13. 国家对非公有制经济的态度：国家保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。

14. 我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

15. 我国基本经济制度由什么决定：我国社会主义性质和初级阶段国情。

三、学会合理消费 22. 作为中学生，我们应该如何做到合理消费（如何树立正确的消费观念）？①在消费时更应多一些理性，少一些盲目；②在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；③避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；④不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

第七课：关注经济发展1．我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2．我国经济社会发展的“三步走”战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3．“两个100年”的目标：第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。

第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

4．公有制经济的内容：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制是社会主义经济制度的基础。

5．非公有制经济的内容：指个体经济和私营经济等。

6．公有制经济与非公有制经济的关系：公有制是社会主义经济制度的基础，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

7．我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

8．参与分配的生产要素有哪些？劳动、资本、技术和管理。

9．社会主义的根本原则是：共同富裕。

10．中学生应该怎样理财消费？在消费时，多一些理性，少一些盲从。

具体做到（1）可以先作出预算，把钱花在关键的地方；（2）避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；（3）不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

第八课：投身于精神文明建设1．社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。

2．物质文明、政治文明和精神文明的关系：在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。

第七课关注经济发展1、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就。

为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果，从我国的国情出发，制定了经济社会发展“三步走”发展战略。

1）目的：最终实现共同富裕2）步骤：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3）目前已经完成了第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平（还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康）2、充满生机与活力的经济制度我国的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的)3、公有制经济(在经济舞台上唱主角)地位：社会主义经济制度的基础成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分4、非公有制经济态度：巩固和发展鼓励、支持和引导地位：社会主义市场经济的重要组成部分成分：个体经济、私营经济、外资经济等公有制经济和非公有制经济的关系：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

5、国有经济含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济地位：国民经济的主导力量作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，共有关键性作用。

6、集体经济含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位：公有制经济重要组成部分作用：体现共同致富原则，可广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收第二节走向共同富裕的道路1、我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

九年级思想品德第七课知识点归纳第七课关注经济发展一、造福人民的经济制度1、我国经济社会发展“三步走”战略第一步：____________________________________________________________；第二步_____________________________________________________________；第三步：____________________________________________________________。

步骤时间国民生产总值人民生活第一步第二步第三步2、“三步走”战略的丰富和发展——“两个100年”目标：（1）到建党100年时，_____________________________________________；（2）到建国100年时，_____________________________________________。

3、至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活________________________。

4、我国社会主义初级阶段的经济制度（1）公有制经济包括___________、____________、。

公有制是我国社会主义经济制度的______。

①国有经济A、含义：__________和_____________归___________共同所有的公有制经济。

B、地位：国有经济是国民经济的______________。

C、为什么说国有经济是国民经济的主导力量？——因为在我国，国有经济拥有____________和_____________，积聚着我国_____________，控制着___________，担负着关系________的重要产品的生产和流通的重要任务。

D、作用：国有经济是国民经济的___________，对于发挥_______________的优越性，增强我国的_________、__________和_________，具有关键性作用。

初三第七课关注经济发展复习目标知道我国现阶段的基本经济制度，理解让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。

一、知识速记1.我国“三步走”发展战略的目标是什么？2.在新的发展阶段，我国经济社会发展的两个一百年目标是什么？3.公有制的地位是怎样的？公有制经济有哪些形式？国有经济、集体经济的地位、作用分别是怎样的？4.非公有制经济的形式、地位、作用是什么？国家对非公有制经济实行哪些政策？5.我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这一基本经济制度？6.现阶段我国的分配制度是什么？7.中国特色社会主义的根本原则？8.怎样让创造财富的源泉涌流？9.中学生怎样才能做到合理消费？二、题组训练一(问题习题化)1．在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是( )①实现国内生产总值翻一番，人民生活达到小康水平②到建党一百年时，建成更高水平的小康社会③到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平④到建国一百年时，基本实现现代化Ａ①②④Ｂ②③④Ｃ①②③④Ｄ①②③2．“公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”看了这句话后，初三学生小李想，现实社会中哪些企业是非公有制呢？请你帮他从下列企业中选出属于非公有制经济的一组（）①中国建设银行②赵叔叔创办的星级酒店③乡政府创办的水泥厂④大寨村创办的饮料厂⑤李大妈和家人开的杂货店⑥肯德基连锁店⑦上海宝钢集团⑧马云创办的阿里巴巴A②③⑤⑦B②⑤⑥⑧C③④⑥⑦D①③④⑦3．“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体，是社会主义经济的重要组成部分。

“草根经济”（）A．是国民经济的主导力量B．控制着国民经济的命脉C．积聚着我国最先进的生产力D．有利于提高人民生活水平4.建设中国特色的社会主义经济,就必须坚持和完善的基本经济制度()A.按劳分配为主体、多种分配方式并存B.人民代表大会制度C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.社会主义制度5．政府工作报告指出，我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

九年级政治全册第七课关注经济发展第二节走向共同富裕的道路课
堂笔记及背书提纲新人教版
第一目先富带后富共奔富裕路
1、我国社会主义初级阶段的分配制度
（1）决定因素：基本经济制度 P93-1-1
（2）内容：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并村的分配制度②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 P93-1-2
（3）分配中要注意的问题 P93-2-1
2、社会主义的根本原则——共同富裕
（1）含义 P93-2-2
（2）途径 P93-2-3—P94-1
（3）在不同的阶段，共同富裕有不同的内容（4点）
背诵：
1、我国社会主义初级阶段的分配制度？
2、我国实行这样的分配制度的依据？
3、分配中要注意的问题？（2点）
4
5、共同富裕的含义？途径？不同阶段的内容？ P93-2 P94-1 P94-2
第二目让创造财富的源泉涌流
1、社会应当尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，使得一切创造财富的源泉涌流
2、个人应当抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。

背诵：如何让创造财富的源泉涌流？（2点）。

九年级政治《关注经济进展》温习提纲第七关注经济进展一、坚持经济制度1经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。

2我国为实现一起富裕，制定的“三步走”战略是什么？①第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；②第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；③第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家的水平，人民生活比较富裕，大体实现现代化。

3公有制的地位：我国社会主义经济制度的基础。

4在我国的经济大舞台上，唱主角的是公有制经济。

公有制经济的组成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成份和集体成份。

6国有经济的含义：生产资料和劳动产品归全部人民一起所有的公有制经济。

7国有经济的地位：国民经济的主导力量。

8什么缘故说国有经济是国民经济的主导力量？在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，操纵着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

9集体经济的含义（什么是集体经济）：生产资料归一部份劳动者一起所有的一种公有制经济。

10集体经济的地位：公有制经济的重要组成部份。

1非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部份。

2非公有制经济的作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部份，对充分调动社会各方面的踊跃性、加速生产力进展具有重要的作用。

3国家对非公有制经济的态度：国家爱惜非公有制经济的合法权利和利益，鼓舞、支持和引导非公有制经济的进展，并对非公有制经济依法实行监督和治理。

4我国的大体经济制度：公有制为主体、多种所有制经济一起进展。

我国大体经济制度由什么决定：我国社会主义性质和低级时期国情。

二、实现一起富裕6与大体经济制度相适应的分派制度？坚持和完善按劳分派为主体、多种分派方式并存的分派制度，健全劳动、资本、技术、治理等生产要素按奉献参与分派的制度。

7分派中应注意什么问题（如何避免贫富差距变大、分派时应如何做）？既要提倡奉献精神，又要落实分派政策；既要反对平均主义，又要避免收入差距差异。